第一篇：永康市双十佳班主任颁奖典礼观看体会

班主任之体会

观看了永康市“双十佳班主任”颁奖典礼,感受很深。几位教师的娓娓道来，让我们再次感受班主任工作的艰辛和平凡中的伟大。“ 悦纳每一个学生，带着一颗快乐的心出发，做一个快乐的班主任。因为我奉献着，并快乐着。”是十佳教师程静芝的教师感言。她对教育的诚与爱让我们感动。他对学生的那份真爱、那份宽容、那份尊重、那份信任，让学生充分享受幸福、品味幸福、收获幸福、体验幸福的境界和教育情怀更让我们钦佩。

从多年的班主任工作实践中，我深深体会到：当班主任不容易，当好班主任更不容易。一个班几十个学生，他们的年龄、体质、性格、智力、爱好等都有差异，他们的家庭背景、经济状况、社会关系等也各不相同，要教育好他们，让他们德智体全面发展，班主任应该而且必须做个多面手。但是，不管班主任以何面目出现，他必须从内心深处对学生充满感情，正所谓：感人心者，莫先乎情。当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„„ 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我们得到的将是一个美丽的世界！

第二篇：观看颁奖典礼有感

观看颁奖典礼有感

2014表彰颁奖典礼现场，当先进工作者站在舞台中间，儿女们上台为他们献花，年迈的母亲为他们送上奖杯，感人的场景打动了在场的每一位观众。闪光灯下的榜样母亲温情的泪花，摄像头前亲情的朴实无华，让整个典礼现场为之动容，让所有兖矿人为之敬仰，更是唤醒和振奋了集团上下每一名干部职工，为企业改革发展付出光荣而伟大的正能量。先模的光辉来自父母的言传身教自我修炼，更来自集团企业文化多年的滋养。这是一次表彰先进、树立榜样的盛典，更是一次责任的传递，群策群力绘蓝图的精神聚餐。依次站在舞台中间的是在过去一年曾感奋人心、传递责任担当的“最美兖矿人”，他们是30万兖矿人心中最亮的星辰。他们中有恪尽职守、锐意进取，在不同的岗位上比学赶超、奋勇争先的先进个人和劳动模范；有在煤企艰难转型的2014年为集团公司减亏增盈做出突出贡献的榆林甲醇厂、鲁南化工公司等先进单位；有经历两年多与澳洲政府谈判，扭转普瑞马煤矿运营被动局面，为集团公司做出突出贡献的兖煤澳洲创新创效团队。他们用智慧和行动带给我们感动，闪耀在他们身上、值得仰望和追寻的就是两个简单的词语：责任和奉献。

担当凝聚人心，责任传递力量。这些榜样和优秀团队带给我们的是感动，更有催人思考和奋进的责任担当、人生境界。在榜样的历练过程中,他们的示范和感召，凝聚了强大的精神力量，催生着更多的“感动”传给我们。

回首2014，这一年的改革发展历程，向上向善的力量让我们怀揣更多自信、更多憧憬。这一年，集团上下团结一心，沉着应对严峻的经济形势，心无旁骛加快发展调整、上下同心、克难攻坚，在全国煤炭企业大面积亏损的情况下，完成利润20亿元；这一年，当改革进入深水区，当转型发展陷入攻坚阵，兖矿完成历史上规模最大、力度最大的改革改制，引入了内部市场化管理机制，深化了“三减三提”，完成了选煤厂技改项目，拓展了对外开发战略转移目标；这一年，我们颁布了兖矿十年战略纲要，集团终于跨入亿吨级煤炭企业俱乐部；这一年，当成长复苏的阵痛不可避免，我们逐渐适应了新常态，蓄积了正能量，我们要为过去一年集团上下干部职工付出的努力点赞，为我们事业的进步点赞，更要为今后的发展加油鼓劲。

新一年注定带给我们更多的关注与期待。好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。

毛泽东同志说：“典型本身就是一种政治力量。” 革命战争年代，“星星之火，可以燎原”，那是真理之光，点亮人们新生的路。改革开放年代，“榜样的力量，可以亮天”，那是责任的召唤、使命的担当，映照企业发展铿锵前行的路。

兖矿发展，离不开榜样的力量。确立什么样的典型，就明确什么样的标准；树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。树立榜样，用身边事教育身边人，能够起到春风化雨、润物无声的效果。“榜样是看得见的哲理”，哪里有榜样，哪里就有新气象。各级组织、各单位、各部门都要善于发掘典型、树立榜样，用榜样的力量感染人、鼓舞人、带动人，谋求集团跨越发展的新成效。2015年蓝图已经绘就，让我们在这份责任的传递中攻难克艰，砥砺前行!

第三篇：观看魏书生《如何当好班主任》的几点体会

观看魏书生《如何当好班主任》的几点体会

《如何当好班主任》充分展示了魏书生“民主与科学”、“以人为本、以法治班”的管理思想，从理论和操作层面上尽现班级管理的艺术，它是魏书生老师对自己多年工作方法和经验的提炼和总结，对班主任老师的工作有着方向性的指导作用，可让从教者全方位、多角度地领略当好班主任的奥秘。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。要想当好一名优秀的班主任并不是一天两天，一年两年就可以做到的。这需要班主任老师在日积月累中不断注重细节、不断注重系统化、理论化的修养。任何事都要从理论指导实践的高度来进行。要想做到这点，就需要班主任老师要不断学习相关教育理论，不断学习先进的班级管理经验，取其适合自己班级的精华，对自己的班级管理经验不断提升，从而达到事事顺手，遇到任何事都能熟能生巧地来解决。而《如何当好班主任》这一专题讲座恰好就是提升我们班级管理理论和经验的一个最好的教材。这当中不仅有最为系统化的班级管理理论，更有相当详实的班级管理案例供我们进行学习和研究。

下面我就以《如何当好班主任》中的班级管理民主化专题，阐述几点自己的看法和体会。

在魏书生的班级管理民主化理论中，首先就要求班主任的服务意识。他说“只有老师有了服务的思想，学生才感觉到自己是这个集体的主人，才敢说话，感出主意，敢参与管理，敢负责任。一名好老师，必须永远相信自己的学生，不管多么笨的学生，脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上，不是学生脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘探这些资源的能力。班集体中老师不是主体，学生才是班级的主人，班级应该怎样管理，应该发展成一个什么样的班集体，学生需要什么的授课方式，这些都是学生说的算，而不是老师说的算。所以班主任只是个服务人员，为学生在班级中的学习和生活提供服务，而不是班级的一个主宰。如果班主任能树立这样一个服务意识，那么老师和学生之间就能得到最大的和谐。

其次，班级管理民主化中更要注重的一层关系就是师生之间的互相关系。教师和学生之间的互助关系体现在——老师帮助学生学会学习，学生帮助老师学会教书、学会管理班级。魏书生说过一句话“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。” 所以，维持好这种互助关系，同样也能使双方得到尊重，取得进步。在班级中应该做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时间做。”，并且要把班级中的所有工作分类来做。

凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事当班主任的不去干。做为班主任应该十分清楚地记住每一位学生的优点，这样才能更好地发挥出整个班集体的优势。在一个班级中，不是每位同学都是我们理想中的那么优秀，但我们必须认清的是，人都有两面性，不管在别人眼中差生有多差，但是在班主任心里都应该更为清晰地看到他们心灵深处的向真、向善、向美、积极乐观、向上、学习、劳动的一面，并且通过种种努力帮助这

些积极的因素尽快放大，战胜他们身上的消极因素。通过这些做法，不仅改变“差生”，还可以使班级更为和谐。“如果你认为你面前的学生都是天使，那么你就在天堂；如果你认为你面前的学生都是魔鬼，那么你就在地狱。”魏书生的这句话更是告诉我们，只有我们自己心里有阳光，你才会让自己生活在阳光下。只有看到每一位同学身上的闪光点，才能让我们感觉到班级中的祥和、向上。

第三，如果要民主，就要注重发展学生的个性发展。现在对于所谓的差生、后进生又有一个新的说法，叫做“待优生”，说明每个学生都有向真、向善的一面，虽然目前他们没有把自己这个方面的特点展示出来，但是不能否认他们有发展的潜质，他们有向上的发展趋势。班主任的工作就是要从他已展现出来的特点中挖掘，使他们的个性得到向上发展的土壤，并能班主任和整个班集体的帮助下自觉地茁壮成长起来。班主任要注重每一位学生的每个方面的发展。让不同的学生，个性化的目标，个性化的途径，去高高兴兴地发展。这样班集体每个人都有做主人的感觉，参与到班级管理和班级建设中去。

4、班级管理中的民主，最重要的就是对于班级事务处理上的民主，比如班级的管理制度的制定于执行、班级事务的决策、班委会的选举等等。魏老师在班级决策中都尊重学生的想法，从班规的制定到班委的选举，多是从学生入手，有学生表决通过。只有这样的民主，学生才会维护，才会遵守，效率效果双丰收。班级最高权力机构是班会，正方反方一辩论做出决策。魏老师讲到“说了算，定了干，一不做，二不休。”决策过程要民主。班内事务不分大小，均有学生共同

商量决策。把班会开成议会，在讨论中定出实施策略，分配到人，各尽其责。这种现象在我们平时的工作中也有，然而却很难出现魏老师的班级情况。为什么？其中原因：说了不算，定了不干。不能坚持到底，久而久之，也就不能形成良好的班风。民主有无穷无尽的财富，有无穷无尽的力量，是一个极其广阔的天地，激起值得人们忘深处去探索。

第四篇：观看美少年颁奖典礼活动小结

观看美少年颁奖典礼活动小结

普兰店区“第一届美少年评选活动”已经结束，并举行了颁奖典礼。这些少年用他们的事迹诠释什么是最美少年，她们是学生身边的榜样。我校两次组织学生观看颁奖典礼，并写观后感在班会上交流。学生们纷纷表示要向美少年学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学习和争做美少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

本次活动学生积极参与，达到了自我教育的目的。我们将持续开展“美德少年”评选活动，大力宣传美德少年的先进事迹，努力营造未成年人思想道德建设的浓厚氛围。通过活动开展，在校园中掀起人人讲美德，个个争当“美德少年”的热潮。

日日行，不怕千万里；常常做，何惧千万事。希望更多的同学经过努力加入到美德少年的队伍中来，继承中华民族的优秀传统，做一个有道德、有文化、守纪律的好学生。

附颁奖典礼观后感获奖名单：

一等奖：唐 迈 刘福震 戚 梦 二等奖：王美强 段奕林 孔令鹏

三等奖：于 桐 马文泰 邵家强 张梦瑶

第五篇：观看警示录体会

组织干部处观看《反腐警示录》体会

1月29日下午，组织干部处组织全处干部收看了市纪委、市监察局录制的警示教育专题片《国企反腐警示录》。该片以纪实的手法，翔实的资料、深入的采访和三人震撼心灵、发人深省的忏悔，深刻揭示了他们蜕变的轨迹和堕落的根源，给人以很强的思想震撼，令人深思，促人警醒。观看教育片结束后，全处干部进行了座谈讨论，具体内容如下： 胡耀卿

通过这次警示教育，让我既充分认识到了肩负的使命，也更清楚地认识到了面临的挑战。我的体会是，领导干部不论地位多高、权力多大，都要清楚遵守党纪国法是为官从政的“底线”，一定要牢记手中的权力是人民赋予的，要正确对待权力，切实为人民的利益掌好权、用好权。吕朝功

要时刻绷紧党纪国法这根弦，防微杜渐，警钟长鸣，不断增强自身党性修养，牢固树立正确的人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，无论生活还是工作，都要做到“慎权、慎独、慎行”。张晓东

在工作生活中，一定要自觉加强思想道德修养，时刻以此为鉴，严格自律，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢思想道德防线，抗拒诱惑，耐住寂寞，遏制私欲，守住勤俭，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。冯建民

对照先进找差距，反观腐败鸣警钟。我决心在今后的工作中要牢固树立“立党为公、执政为民”的政绩观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中，坚持公道正派的作风，提高工作能力和业务水平，不断增强自身的人格魅力，争做一名优秀的组工干部。刘清树

党的干部必须要有好的人品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党中央保持高度一致。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，为人处事要守信用，要诚实。第三，心胸要豁达。要襟怀坦白，宽厚待人。第四，要讲公心。工作中行得端、做得正，讲党性、顾大局，言忠信、行笃敬。林艳红

观看了《警示录》，我深刻体会到，一定要严格遵守党的组织纪律，自觉树立组织纪律观念，正确处理集体与个人关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受党组织的教育、管理和监督。要清正廉洁，管好自己，管好家人，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不为名利所惑，不为浮华所动”。吴承厚

要经常打扫思想上的灰尘，检查自己的思想和行为，是否符合组工干部的要求，是否辜负党和人民的重托。要严格遵守工作纪律，做到公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，不做跑风漏气的泄密者，不做封官许愿的讨好者，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。王立华

只有防微杜渐、警钟长鸣，一身正气，洁身自好，才能抵御各种腐朽思想的侵蚀。日常生活中要慎微、慎独，管住自己的心，不起贪欲；管住自己的手，不乱办事；管住自己的嘴，不乱讲话，做到自重、自省、自警、自励。