第一篇：您正在浏览的工作总结是五

您正在浏览的工作总结是五（2）班小学五年级班主任工作总结--班级总体情况 五（2）班小学五年级班主任工作总结

——2006年第一学期朱磊

又是一学期过去了，本学期我又成为了五（2）班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：

一、班级总体情况

不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。

虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：同学。大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

二、把学生位置摆正

学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心，写作业只求速度，不求质量，写的字很难让人分辨出来，批评了几次都不管用。后来，我采用了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了认真完成作业的自觉，进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。

三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，有各种各样的活动，如：袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步，在这一年里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式：“5+2=0”我认为这个公式有它的道理，学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点一点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习态度，如果回到家里，父母一点也不会去重视，一点也不会要求学生认真学习，那么一星期五天的教育将变成无用功，如此的恶性循环，对于学生的成长没有任何的作用，所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙，就算他们很关心自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习，很多家长都是有心无力，所以每每都会对老师说：“老师，那我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空看一下家校联系本，在上面签下自己的名字；翻一翻学生的作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题，不认真，父母要检查出来的这种意识，这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。

在开学出，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

五、稍不如人意处

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。

我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。

一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

1，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。

2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了

优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些“小人才”，无论是出黑板报，校园画廊建设，还是参加演讲比赛，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如在全镇的弘扬民主义精神，荣获县三等奖；在全校的“我爱我的祖国”演讲比赛中林才稀等三个同学获得了三等奖；县小学五年级英语书写比赛荣获学区三等奖。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、早到校，勤沟通。

作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校；收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

四、安全教育

我针对我校实际，在学校大力营造“安全教育日”氛围。利用班、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、手抄报、演练等形式，帮助学生掌握安全知识，通过模拟、活动、体验等主题教育开展安全教育活动，充分调动学生的积极性，用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动内容，使学生在活动中掌握安全知识。

如：针对我校前后门口紧临街道的现状，上下学途中学生很不安全，我们举办了交通安全知识讲座。让学生了解并掌握交通安全知识，让学生出行更安全。我们还举行了安全教育班会，观看了安全教育光盘、图片展，利用外墙板报开辟了安全教育专栏，通过这些具体可感的图片、事迹，让学生掌握安全常识，提高安全意识和安全防范能力。

我们还进行了消防安全演练。随着火灾警铃的响起，各班学生在教师指挥下紧张、有序的逃离教室到达指定的安全地带。逃离过程中，学生用手捂嘴、弯腰、擦墙逃离，动作熟练。教师们也动作迅速，各负其责。演练之后，校长针对本次演练及时做了总结。

通过演练，我校师生又得到了一次深刻的安全教育体验。使师生不光在理论上认识到位，更使自己的自救自护能力得到了提高。

针对现在中小学生上网的突出问题，我们还举行了“远离网吧、毒品”的签名活动，学生们在活动中踊跃参加，积极签下自己的名字，表达远离网吧与毒品的决心与信心。

我们还组织全校师生开展了安全教育知识竞赛，考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

此外，我们对校园设施，院墙，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。

总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我想这一学期中班级每个星期都得到的“小卡通”就是对我工作的一个最好总结。

第二篇：您永远在我心中(五)

您永远在我心中

有这样一位战士，他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被全国人民永远铭记在心里。他——就是我们熟悉的人民的好战士¬¬雷锋。

雷锋叔叔牺牲已经52个年头了，但他的精神却永远留在我们心中。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

让我们以雷锋叔叔为榜样，把心中的爱，化做缕缕春风，送给我们周围的人吧！因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。

如果你看到别人有困难，请主动去帮助他：帮同学解开学习上的疑难；给年迈的老大爷让个座儿；把不小心摔倒的小同学轻轻扶起来„„

轻轻地拾起地上的一张纸；悄悄地擦去课桌的灰尘；静静地走过正在上课的班级，默默地送给生病的同学一份关心，甜甜地把真诚的微笑送给他人„„只要你把这份爱播种下去，你就是幸福的人，你就会成为雷锋叔叔那样品德高尚、处处受欢迎的人！

雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！

第三篇：是您,爸爸

是您，爸爸

是谁，看见了丑巴巴的女婴仍爱不释手地抚摸

是您，爸爸

是谁，每晚在我的床前为我读故事哄我入睡

是您，爸爸

是谁，让顽皮的我骑在他颈上心甘情愿做牛马

是您，爸爸

是谁，身在外地工作仍每周不畏旅途的疲惫抽空赶回来看我是您，爸爸

是谁，在烈日下仍然等待着正在考试的我是您，爸爸

是谁，回答我永远问不完令人挠头的问题

是您，爸爸

是谁，教我勤俭朴素与人相处做人的道理

是您，爸爸

您的笑容印在心中

您的动作回映脑海

您的教诲萦绕耳畔

今天，终于有机会

向您道声——

谢谢

谢谢您给我的爱

它温暖着我它照耀着我它给我前进的力量

它还我迷失的方向

它鼓励我，上进、乐观

您的恩情

我无法报答

但仅愿倾尽全力

让您的晚年幸福、安康！

第四篇：网络浏览

《网络浏览》教学说明

六年级 执教者：徐剑锋

一、学生情况分析：

六年级共有九名学生,其中三名女生能按照老师的要求独立完成，六名男生中四名男同学能按照老师的要求完成最基本的任务，但时常要提醒或帮助，另外两名男生只能听同学交流一些上课的内容。本班学生基本上都属于中重度弱智学生。

二、教材分析：

教学内容：网络浏览

知识与技能：认识浏览器、学会浏览www.teniu.cc的基本步骤

过程与方法：通过工序分析法，在观察、模仿、操作中掌握浏览www.teniu.cc的基本步骤

情感态度价值观：培养学生认真听讲、按要求操作的学习习惯、激发学生的学习兴趣

教学重点：学会浏览www.teniu.cc的基本步骤。教学难点：输入www.teniu.cc的网络地址。

三、设计意图：

智障学生由于在平时学习中没有学过拼音和英文，所以在遇到与键盘输入相关的操作内容时总是难以掌握。但是在今后的计算机教学，尤其是与网络操作相关的教学内容时，却又难以避免这些操作。

教师在本课教学时，通过工序分析法，把网络浏览的步骤进行分布教学，以此来降低难度，通过教师示范、学生演示、集体练习、巩固操作等，使学生能把每步学好，达到最终掌握教学内容的目的。

网址的输入是本课的难点，但又是本课教学难以回避的问题。在网络操作教学初期，为了不使学生因为难以完成教学目标而对学习丧失兴趣，教师选用了一个简单而有趣的小游戏网站：www.teniu.cc，并在教学时叮嘱学生认清每个字母，希望能以此提高学生的学习兴趣并完成教学目标。

教学内容

网络浏览

网络浏览

教学目标

知识与技能 认识浏览器、学会浏览www.teniu.cc的基本步骤

过程与方法 通过工序分析法，在观察、模仿、操作中掌握浏览 www.teniu.cc的基本步骤

情感态度价值观 培养学生认真听讲、按要求操作的学习习惯、激发学生的学习兴趣

教学重点

学会浏览www.teniu.cc的基本步骤。

教学难点

输入www.teniu.cc的网络地址。

教学过程

一、提问导入：

你们喜欢玩游戏吗？ 什么地方有很多好玩的游戏？ 引导学生回答网络游戏

二、新授：

1、揭题：

根据学生回答，板书课题 网络浏览

领读、跟读、齐读

我们要在网上浏览，就必须要用到浏览器 出示浏览器图标

观察浏览器图片，读浏览器，找一找浏览器在自己电脑

2、认识浏览器：

桌面上的位置，用鼠标表示。

3、示范网络浏览 老师要上网浏览了，请大家观察好老师上网浏览的步骤。

4、引导学生讲述上网浏览的步骤

根据学生回答，边演示边出示上网浏览的步骤。

1、打开浏览器

2、鼠标单击地址栏

3、输入网址

www.teniu.cc（让学生找一找字母在键盘的位置）

4、回车

老师引导学生说一步，演示学生操作一步。输入网址时，让下面学生找一找字母在键盘的位置。老师引导学生，说一步、操作一步。注意在输入网址时需要个别指导。找一找，有什么不同？ 放在链接上，鼠标会变成小手。单击鼠标，可以进入链接。

5、指名尝试

6、集体尝试

7、示范把鼠标放在“儿童”链接上

8、教师示范操作

单击“儿童”链接——单击“填颜色”链接——单击“米 老鼠和唐老鸭”链接——单击“点此进行游戏”链接。

9、指名尝试 打开你喜欢玩的游戏。

三、巩固练习

1、自主尝试

2、比一比，谁先正确打开网址。

3、拓展练习，自主玩游戏。

四、小结

今天，我们学习了上网浏览，同学们来谈一谈上网的感教师对本节课学生的表现情况作小结。受。

第五篇：你正在浏览的考察报告是外出学习的相关考察报告

自加 力自主发展

外出学习考察报告

为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，激发全县上下大干工业、大上项目的热情，12月9日至15日，考察学习小组一行23人在分公司李XX同志的带领下，先后到山东盖世国际物流集团、苏州传化物流集团、浙江物产总公司、浙江传化物流基地，就项目建设、信息建设、园区建设、招商引资进行了学习考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察参观了工业园区(经济技术开发区)、（仓库基地）。现将学习考察情况报告如下：

一、感受物流基地非常庞大，发展态势令人震撼

山东盖世国际物流集团 是一个村办企业，苏州传化物流集团是一个个人车队，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造了迅速崛起的“奇迹现象”。考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有以下几个特点：一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。

二是加快发展的势头猛、气魄大。所考察的基地无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都气势恢弘;无论是发展速度还是发展质量，都堪称一流。

三是招商引资的措施硬、方法多。都把招商引资作为加快发展的根本举措，不断创新招商思路，完善招商措施，激活招商主体，千方百计招大商、引巨资，借助外力加快了自身发展。如：油站、汽配、金融、食饮、公安等。

四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋，不管是党委政府的负责人，还是企业的厂长经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。

二、分析××，成功经验可资借鉴

从总体上讲，他们思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发展环境打造得好、创造性的工作开展得好，这些成功实践给我们以深刻的启示：

超前的思想意识，赋予了他们宏大的气魄。他们之所以在经济发展上保持了迅猛的势头和强大的后劲，最根本的就在于他们拥有开阔的眼界，能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇，能够动态的、创造性的解决发展中的各类难题。与他们相比，我们一些同志的思想还不够解放，有的存在唯条件、唯客观的思想，缺乏加快发展的信心;有的在工作中瞻前顾后，顾虑重重，放不开手脚，迈不开步子;有的看问题总是先看到困难，而不会在挑战中发 1

现机遇，更谈不上创造性的利用机遇。所有这些，都是我们加快发展的障碍，是我们落后的根源，必须在今后工作中认真解决。

外向型经济格局，提升了他们发展的速度。他们之所以能够得到飞速发展，一个重要的原因，就是他们都把扩大开放作为兴县的根本之策，在招商引资上招招新、招招实，在资本运营上敢探索、敢尝试，借助外力激发了内部潜力，使经济发展焕发出旺盛的活力。虽然我们也把“开放兴县”作为三大战略之一，在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验，但实事求是的讲，相当一部分同志在这方面还是“门外汉”，思路不够宽，方法不够多。

完备的发展载体，奠定了他们腾飞的基础。“没有梧桐树，引不来金凤凰”。经济规模的扩张，离不开有效的平台和载体。他们都把园区建设作为拉动经济发展的有效载体，规划建设了一批高标准的工业园区，以完善的设施和一流的服务，吸纳了一批大项目、好项目入区发展，形成了聚集效应，拉动了经济发展。就我县来看，近年来自己与自己比，迈出了不小的步伐，拉出了园区的基本框架，引进培育了一批项目。

饱满的精神状态，铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念，是支柱，更是一种动力。他们之所以能够克服一个又一个的困难，取得一个又一个的辉煌，最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神，有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。我们必须看到激烈竞争的严峻形势，认识到小进即退、慢进亦退的道理，不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大发展、快发展，就必须把精神状态调整到最佳，努力跳出本地本单位的“小圈子”，放眼全市全国的“大范围”，瞄准先进，奋起直追，以一种见贤思进、见贤思齐的雄心壮志，全身心的投入到各项工作中去，努力创造一流的业绩。

优越的创业环境，实现了他们跨越发展的梦想。环境代表着形象，蕴藏着后劲，体现着实力。他们通过软硬环境的不断提升和整合，使单一效应的环境因素产生叠加效应、磁场效应和连锁效应，吸引了大量的人流、物流、资金流，推动了经济的跨越式发展。学习他们就必须进一步树立“环境是生产力，优化环境就是发展生产力”的观念，把环境营造从“物”的层面提高到“人”的层面，从“干部”的层面提高到“全民”的层面，努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。

三、学习××，推进我县更快更好发展

“他山之石，可以攻玉”。考察团在感叹他们快速发展的同时，一致表示，要认真消化吸收考察成果，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快发展、实现跨越的动力，在六个方面实现新突破：

一是在解放思想上实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。他们的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快发展，就要大胆的闯、大胆的试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。

二是在以工强县上实现新突破。工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的发展阶段。要实现更快更好发展，就必须继续按照“全党抓经济，龙型为主线，重点抓工业，关键抓项目”的思路，坚持不懈的抓投入、上项目，不断加快工业化进程。实现以业兴企、以企兴业的良性循环。

三是在招商引资上实现新突破。他们的发展实践表明，招商引资是基础薄弱地区加快发展的希望所在、出路所在。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识，全力以赴跑资金、引项目。要借鉴他们的经验，抓好对招商引资优惠政策的调整充实，四是在破解瓶颈上实现新突破。土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解，体现着领导干部的能力和水平，也决定着经济发展的成败。要学习他们解决焦点、难点问题的胆识和魄力，创新思路，创新机制，在落实政策中发现新机遇，在发展实践中寻求解决问题的方法。五是在狠抓落实上实现新突破。要把抓落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间，凝聚每一份智慧，抓住每一个机遇，办好每一件事情。要以饱满的精神状态抓落实，始终保持孜孜以求、锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感，时刻把发展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的“惯例”，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入经济建设第一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，切实把广大党员干部的精力引导到加快发展上来，引导到苦干实干上来，推进全公司经济不断跃上新台阶。