第一篇：临沧师范高等专科学校沧海诗社社团简介

沧海诗社社团简介

社团名称

指导老师

性质

下设部门

开发部、通联部 沧海诗社 张汉仙、张玉超、邓成甫 新闻报社文学社团 采编部、记者部、办公室全心全意为读者服务 宗旨 全心全意为社会服务 成立时间 2004年 部门人数 120

本学期活动简介

2012年九月五日～十月八日：我们诗社组织委员在天桥定点招生以及在一个周内进行了新生慰问。

2012年九月二十九日：我社正式招收新工作人员。

2012年九月：编辑了九月份的沧海报纸。

2012年十月：编辑了十月份的沧海报纸。

2012年十一月四日：我社召开了工作人员大会。

2012年十一月：编辑了十一月份的沧海报纸。参加了党委宣传部的校报发放及邮寄

2012年十二月：编辑了十二月份和2013年一月份的沧海报纸。做了征稿启示海报，参加了党委宣传部的校报发放。

2012年十月～十二月参加了数理系、中文系的迎新晚会，参加了茶艺社、戏剧社、民族歌舞协会的晚会，参加了MM基地的讲座。

第二篇：连云港师范高等专科学校环保简介

连云港师范高等专科学校 环保志愿者协会简介

环保协会成立于2000年, 是一个活跃于校内外的，受广大师生支持的自由组织。协会以宣传、研究环保，倡导绿色生活，创造绿色人文，扩大环保阵营为宗旨。协会从成立以来我们认真实践，活动形式多种多样，内容丰富多彩，有力地教育了会员及广大同学。我们设计的活动既有同学乐于参与的知识讲座，又有体味自然的户外活动；既有公益宣传活动又有知识型的参观实践活动;既有与政府又有和民间社团共同组织的活动……

协会近年来无论在数量和质量上都得到很大的提高，充满朝气活力。我们设有正副会长、秘书处、宣传部,外联部、美工部,实践发展部,网络信息部。我们将为广大同学提供了一个成长的舞台，提供了一个接触社会的机会。我们担负保护环境和提高公众环保意识的重任。我们要做的是实事，我们是做环保而有社团，不是为了做社团而做环保。

环保是全民族全人类的事业，我们生活在同一星球，做环保要靠全社会的力量。单独的，我们能够做得很少；联合起来，我们可以拯救世界。社员规章

一． 热爱大自然，热心于环保事业。二． 对工作热心负责，留心周围环境。

三．逐渐提高自己的环保意识，以身作则，自觉环保，并引导周围的人一同参加活动。四． 在实践中遵守社团制度，服从安排，有团队合作精神。

五．社团之间团结友爱，互相学习，互相帮助，关心社团，反对极端个人主义，积极向社团提出建设性意见。

六．遵守外事纪律，在涉外活动中不得做有损学校及社团形象的事，并与外社人友好相处。七． 维护社团的利益。不得参与任何有损社团尊严和荣誉的活动。八． 做一个合格的环保使者，树立良好形象。

九．积极按时参加社团活动，若无故缺席三次以上者，自动退出社团。协会定位 1.立足师专,在校内发展壮大；服务好会员和广大同学，让会员获得环境保护的意识、知识和一定的技能；创造绿色人文,为学校环境教育的服务，成为校园文化的重要组成部分。2.在校外发展阵地,走向社会,与市级省级环保行业协会、社区以及各企事业单位建立良好的合作关系。让我们也成为社会的一支重要的环保力量，我们可以成为义工战士！3.让协会实践发展部成为知识交流和研究的平台，适度向深度发展，为环保事业服务,同时加强与其他高校的交流与合作。我们的特色

1.活动：比较倾向于环保知识的学习;我们鼓励会员个人或组队设计活动,只要符合协会的宗旨和方向,都获得批准和给予指导以及人力物力上的支持。

2.项目小组：设立了2个特色小组(美工部,实践发展部)，以便让更多的会员参与到其中来。

3．通知体系和建议渠道：通过海报宣传、网上公布和各班的联络员宣传来确保会员都知道搞活动,通过邮箱提意见，以发扬民主和主人翁精神。

4．交流学习：所有热爱环保的分子和组织都是我们学习的对象，协会定期不定期地组织核心成员或向其他高校环保社团和政府与民间组织学习交流，以相互促进

第三篇：阿坝师范高等专科学校

阿坝师范高等专科学校

2005年科研工作总结及2006年工作安排

一、2005年科研工作运行情况

1、常规工作

（1）年内承担省教育厅及其相关课题研究16项（含本新立项4项），运行情况总体较好：其中《民族地区高校发展目标探索》等5项课题已完成计划以待结题；“羌族造型艺术”等3项社科研究课题和《中学数学建模教材研究》等两项高教处教改课题已于年初结题。承担的全国教育科学“十五”规划重点课题（子课题）《民族地区农村教育与农业产业化、农村现代化、城镇化关系思考》已在年内结题，并与西华师大合作出版专著《民族教育与民族经济社会发展关系研究》1部。由民研所承担的国家民委“十五”规划课题“羌族释比经典”研究，已完成前期任务，取得阶段性成果，并全面进入翻译、整理、校验阶段，计划于2006年底前结题（出版专著）。（2）本校级课题新增立项16项，在研项目共计40项。但由于近几年教师课时量大、授课任务重等原因，运行中出现一些问题，个别课题未能如期完成计划任务。（3）本学校共投入科研经费10万元，其中用于课题研究经费（含省级课题配套费和民研所7.33元，用于学校教职工上科研成果奖励（23项）1.38万元，其它相关支出1.29万元。（4）根据教育部、财政部关于加强科研经费管理的文件精神，学校进一步规范了科研课题经费的管理，做到按支付，实行有效票据报销。（5）根据省政府和教育厅文件通知精神，5月中旬由校科技处与宣传统战部联合开展了科普宣传周活动，利用广播、电视、专题宣传栏等形式向广大师生传播相关科技知识，宣传科学思想，并写出了专项总结上报省厅科技处。

（6）邀请西南交通大学外国语学院傅勇林博导等校外专家来校作专题报告。

2、重要工作

（1）为适应新形势下学校建设发展特别是迎评升本工作的需要，学校进一步加强了对科研工作的组织建设和管理制度建设，理顺了管理机制，科技处从原教务科技处分离，独立建制，与学报编辑部合署办公，实行一套班子两块牌子。（2）根据学校总体发展思路和科研管理的需要，年内拟定了学校科研工作“十一五”规划纲要，修订了学校科研奖励办法，适度加大了奖励范围和额度。

（3）拟定并经学校党委审定，下发了阿坝师专校内专家（学科带头人）评定及管理办法。

3、体会

2005年学校进行了领导班子调整，新校长到任后学校科研工作整体意识增强，力度加大，并在机制、人员、经费等方面进行了充实调整，特别是相关规章制度和激励机制的进一步完善，对于提高学校教职工的科研热情，促进学校科研发展及其成果产出等均将产生其良好的作用。

二、存在的问题及建议

1、由于学校教师教学工作量过重，致使个别省厅立项课题和学校立项课题未能按计划如期完成研究任务并结题。

2、课题经费特别是校级课题经费限定使用有效票据报销后，给项目工作运行带来一些不便，因为学校地处边远民族地区，到农村、牧区实施调研工作支出很难获取有效票据。建议省厅对规模小、科研经费投入相对较少的学校能给予一些变通政策。

3、学校正处在迎评升本的特殊时期，却又底子薄、基础差，科研项目数和成果均有限，实施研究工作成本高，为此特请求省厅在今后的科研项目申报立项及经费资助中给予相应优待，望能在2006年的课题立项中于2005年基础上增加1-2项资助课题。并望能与省科技厅、社科院、省民委等相关部门协调，争取多渠道获取项目和经费资助。

三、2006年学校科研工作的思路

1、强化管理，规范运行，进一步加强做好省厅和学校科研项目的日常运行管理及经费使用管理，力争省校两级超期课题在年内全部结题，确保今后的各项在研项目能在规定时间内完成计划任务并如期结题。

2、做好省厅和学校科研课题申报立项工作。加强纵向和横向联系，争取省校两级新增课题数量在2005年基础上提高20%。

3、增大科研经费投入，计划在2005年基础上提高1-1.5倍；增强激励机制，提高科研成果奖励额度和项目经费投入额度。

4、加强制度建设，年内根据学校科研工作实际及学校发展需要，拟将对2001年制定的学校科研管理运行规划方案和2002年制定的学校科研项目管理办法进行修订，尽快建立起与学校发展相应的科研评估体系和相应的制约机制。

5、学校地处少数民族地区，科研工作在服务学校教学管理等工作的基础上，力求突出特色，努力为地方经济文化建设服务。其有效方式是：课题立项上与本地区（藏羌）历史文化、教育经济发展需要相结合，实施课题研究中与地方各相关单位专兼职人员密切合作，以求得在研究人才上的互补和在经费等方面的支持。

6、配合学校本小学教育办学评估和2007年专科评估做好相关工作。

7、组织校内外专家和校内骨干教师开展学术交流活动，开办各类学术讲座按。

8、配合各系部做好部门科研发展规划。

9、按照学校科研工作“十一五”规划实施计划方案，年内支持教职工出版专著2-3部，自编特色课程教材3-4部。出版书号费用由学校承担，并给予一定数额的成果奖（成果共享。但需在显要位置标注阿坝师专科研基金资助字样。

阿坝师范高等专科学校科技处

2006年1月12日

第四篇：郑州师范高等专科学校

郑州师范高等专科学校

郑州师范高等专科学校是经教育部批准的，以师范教育为主，包括非师范教育的多学科、多层次、适应社会经济发展的公办全日制普通高等专科学校。学校位于中原大地、黄河之滨的国家历史文化名城---河南省省会郑州。

学校拥有举办高等师范教育的学科基础和办学经验，拥有优良的办学传统和一支从事高等师范教育多年、爱岗敬业、素质较高的师资队伍。在多年的办学实践中，形成了具有鲜明特色的高等师范教育办学体系，培养出具有大专以上学历的师资逾万人，为郑州市乃至河南省的基础教育师资队伍建设做出了重要贡献。

2006年我校举办招收高中毕业生的三年制专科教育，开设的师范类专业有：语文教育、英语教育、数学教育、数学教育（计算机方向）、物理教育、化学教育、化学教育（科学方向）、思想政治教育、历史教育、地理教育、生物教育、现代教育技术、特殊教育、体育教育、音乐教育、美术教育等十六个专业；开设非师范类专业有：汉语、新闻采编与制作、商务英语、统计实务、物业管理、电子信息工程技术、工业分析与检验、人力资源管理、出版与发行、旅游管理、园艺技术、计算机应用技术、计算机网络技术、音乐表演、舞蹈、装潢艺术设计等十六个专业。

我校非常注重国际文化交流，2006年与世界著名的俄罗斯圣彼得堡国立大学、俄罗斯圣彼得堡国立文化艺术大学联合举办招收高中毕业生的三年制专科教育，专业有：艺术设计、舞蹈表演、音乐表演三个专业；与英国格林姆斯彼大学联合举办招收招收高中毕业生的新闻采编与制作专业三年制专科。学生在我校就可以享受到国外优质的教育资源和先进的教育理念。学生毕业后，我校将为毕业生出国深造开通绿色通道。2006年继续与河南师范大学联合举办招收高中毕业生的四年制本科教育，专业有：教育学（小学教育文科）、教育学（小学教育理科）、美术学、音乐学四个专业。学校高度重视毕业生就业工作，专门设立“就业指导中心”，开设就业指导课程，积极为毕业生提供就业信息，多渠道拓宽就业途径，帮助毕业生就业。我校毕业生以扎实的专业技能、较强的适应能力受到用人单位的普遍好评。

第五篇：南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例

南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例

第一章总则

第一条为了更好的引导、管理我校学生社团组织，激发各级各类学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保证社团高效、有序的运转，提高社团活动质量，促进社团活动竞争的公平、公正和公开，根据《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》和《南昌师范高等专科学校学生社团联合会章程》，特制定本方案。

第二条 学生社团评选是在南昌师专团委指导下，由南昌师范高等专科学校学生社团联合会负责，对全校社联属下合法学生社团进行的综合评估。评选每学年进行一次。

第三条 学生社团评选采用定量、定性相结合，以定量为主的办法，在社团自评的基础上进行考评和认定，贯彻公平、公正、平等、择优的原则。

第二章评选资格与办法

第四条凡在我校社团联合会注册成立的合法社团均有资格参加评比，对出现以下情况之一的社团不能参加评选：

1、成立时间不足半年的；

2、当年未注册或在每学年初限定时间内不注册的；

3、学期初不能上交计划、会费收缴等情况，学期末不能提供会费使用情况和总结的；

4、每学期活动不足5次的；

5、六个月内无任何活动，机构涣散的；

6、进行与社团宗旨或学生身份不符的活动的；

7、不服从校团委、社联管理的；

8、违反法律或学校规章制度，受到处分的；

9、被取缔后重新建立的社团，在两年内不能参加评选。

第五条凡符合评比条件的社团必须参加评比。拒绝参加评比或缺席理由不成立的社团视为自行解散，按《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》有关条款处理。

第六条每学年评选一次，在五月四日前完成。

第七条评比包括社团自评、学生社团联合会复评两个程序。

自评：各社团根据自身实际情况，对该学年的各项考核指标进行打分，附带证明材料，送交社团联合会。（注：证明材料包括重要会议纪录，活动计划及总结，财务状况一览表，本学活动大事记以及活动批准书等）

复评：学生社团联合会组成一个评审小组，对各社团报送的自评报告进行核实并提出质疑，社团负责人有义务进行答疑。社团联合会结合社团的自评报告确定最后名次。自评、复评的比例为40％和60％。最终分数及排名将上报校团委，并存档备份。

第八条每评选出占社团总数不多于25%的社团授予“优秀社团”称号。优秀社团将得到

校级通报表扬和学校的一定经费扶持，获奖证明书加盖校团委、学生社团联合会的公章。优秀学生社团负责人原则上为当年优秀会长。优秀学生社团有资格直接推荐2名社团活动积极分子。对评比中列最后三名的社团进行内部批评。

第九条评比名次初次确定后，对结果有异议的社团，可在15日内向社团联合会申请复议。

第三章 评分细则

第十条注册登记情况（5分）

注册按时无误；社团正常活动满六个月。

第十一条组织机构设置（10分）

拥有健全合理的组织机构。社团应设有主席或会长一名，下设专门负责资金、通讯、宣传等职能部门。社团设立的各职能部门应各有所用且符合本社团特点，做到组织机构健全，权责明确；换届及时，内部团结；决策的民主化、公开化。

第十二条规章制度（10分）

拥有完善的规章制度。社团应拥有各项健全的规章制度使本社团朝正规的方向发展，做到活动有计划，有落实，有总结，并作好档案的整理备份。

第十三条财务制度（15分）

制定了严格的财务制度，在本社团指导教师的监督指导下，由专人负责，账目完整、真实，管理合理化、透明化。

第十四条活动（40分）

此项从社团主办或承办活动的次数和质量两方面进行评比。

一、活动次数（10分）

按活动的次数每次加2分。例行活动不在此列，或酌情考虑。

二、活动质量（30分）

1、活动意义（2分）：思想健康，紧扣社团宗旨，富有时代感，符合当前主流意识。

2、组织策划（3分）：活动方案详细周密，切实可行，有新意；内容包括活动目的意义、规划和部署，应考虑到可能的突发情况及解决方法。组织工作活动的任务落实，部门协调，分工明确。

3、活动开展及效果（10分）：秩序良好，进程中无不文明或影响活动进行的事情发生；活动流程衔接有序、顺利，无明显冷场或错漏；活动内容健康丰富，形式多样、新颖，质量高；有一定的艺术观赏性或群众参与性，现场反应热烈；切实按计划方案执行，活动能达到预期的效果、意义；在校内、外的宣传取得相当的规模，在校内、外增加了本社团或我校的知名度。

4、活动规模（10分）：根据组织表演者（会员，非会员或其他高校成员，社会知名人士）和观众或服务对象（学生，本校教职工，社会人员）而定。跨本校社团的活动每次加2分。引起强烈反响的全校性大规模活动每次加2分。

5、经费来源及应用（3分）：递交经费预算表及递交实际开支情况（1分）；经费应用得当，不铺张浪费(1分)。社团活动得到正当的社会赞助并取得较好的效果可酌情加分（1分）。

6、工作总结（2分）：在活动完成后七日内及时上交工作总结，总结内容详细、客观真实，对活动方案有合理补充。

第十五条对学生社团联合会的支持情况（10分）

模范遵守《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》及其他有关的规定；积极完成社团联合会布置的任务；社团联合会组织的活动中，社团负责人的出勤情况；各社团负责人应该准时参加校学生社团联合会召开的工作会议，有事需提前到社团社联活动室做好请假登记，一学期内，无故缺席两次或请假超过三次者，取消其社团活动先进个人评优资格。

第十六条网络建设（5分）

积极进行网络建设，建立本社团的主页，网页内容丰富多彩。

第十八条社团人数（5分）

各社团当年招新人数是该社团工作成效及吸引力的一个见证，根据实际情况可酌情加分。招新人数以各社团上交的招新名单为依据。

第十九条获奖及处分

一、鼓励社团参与社会竞争，扩大社团影响。如社团在校级以上的评选中获奖即可加分。由各社团上交获奖证书复印件。

1、一等奖：省、部级（５分），市、区级（４分），校级（３分）；

2、二等奖：省、部级（４分），市、区级（３分），校级（２分）；

3、三等奖：省、部级（３分），市、区级（２分），校级（１分）；

4、优秀奖或其它：省、部级（２分），市、区级（１分），校级（０.5分）。

若同一项目在多个级别中获奖，只取最高分一项。

集体奖项按此标准加分，如无集体奖项，只取一个最高名次个人奖项，最高加分（5分）。

二、鼓励社团积极参加各类社会公益活动、义务劳动、志愿者服务劳动、社会实践活动，义工小时数最多的社团奖励2分，其余不加。（由组织活动方，如街道办、敬老院出示证明）

三、社团要严格按照有关社团管理方可执行，如有违反将不能参加优秀社团评比并按照有关制度执行惩罚方法。

四、无故缺席社团联合会召开的会议，每次扣2分。三次以上不参加会议者，作自动放弃优秀社团评比处理。

五、宣传海报乱张贴的发现一次扣1分。若社团受到投诉，经核实后酌情扣分。

第四章 附则

第二十条社团获得奖励后，有下列情况之一的，撤销其奖励：

1．伪造事迹，骗取奖励的；

2．申报材料时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；

3．获奖励后半年内严重违反法律或有关校规，有重大过失的。

第二十一条本条例最终解释权归南昌师范高等专科学校学生社团联合会。

第二十二条本规定自发布之日起生效。

南昌师范高等专科学校学生社团联合会 二〇〇七年三月十二日