下载文档第一篇：求职信的结构：开头、主体与结尾
求职信同个人简历的写作目的一样，都是要引起招聘人的注意，获得好感和认同，争取面试机会。二者在很多方面有共通之处，因此前面关于个人简历的建议大多可供参考，在此不再重叙。但是，求职信与简历又有所不同，否则就没有必要去写信了。求职信是针对特定的个人而写的，而简历则是针对特定的工作岗位来写的；简历主要是叙述求职者的客观情况，而求职信主要是表述求职者的主观愿望与特长。相对简历来说，求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向，打动招聘人的心，是对简历的简洁概述与补充。求职信带有一定私人信件的性质，应有一定的感情色彩，行文要简明流畅，晓之以理，动之以情，既有说服力，又有感染力，使人相信你的资格、能力和人品。
求职信的结构一般由三部分组成：开头、主体与结尾。
1开头部分。包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔，一般以其高者尊者称呼。例如，当招聘者既是博士、副教授又是人事处处长时，那么此时称博士也许效果好些。因为人事处处长中是博士的非常少，且一般人称处长多，而你称其为博士既有新鲜感又表明你对他了解。无意之中，他对你的印象就更深些。
引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料，二是引导对方自然而然进入你所突出的正题而不感到突然，因此应下功夫把开头写好。开头的形式多种多样，下面列举几种以供参考。
(1)概述性开头：用一两句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力，并简要说明这些资格和能力如何能最好地满足目标工作的需要。
(2)赞扬式开头：赞扬目标单位近期取得的显著成就或发生的重要变化，然后表明你渴望为其效力。
(3)个性化开头：从你与求职目标有关的兴趣、看法与体会或从你目前的状况说起，谈自己为什么想到该用人单位工作。
(4)独创性开头：如果你申请的目标工作需要创造性的想像力，可以用一个新奇的、能表现这方面才华的句子开头。
(5)志愿性开头：表明你的理想和抱负，把目标单位称作你的用武之地，决心为之奋斗，为之奉献。
(6)提问式开头：针对目标单位的困难、需要和目标提出自己的认识和建议，然后表明你真诚地希望能帮助他们克服困难，满足需要，实现目标。先设问，再回答，表明你对局势的关注和愿意同舟共济的决心。
(7)汇报性开头：把对方视为尊敬的领导或专家，以谦虚求教的态度向其汇报自己的情况和求职动机，请求指点和当面赐教。
2主体部分。是求职信的重点，要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势，使对方觉得你的各方面情况与招聘条件相一致，与有关职位要求、特点相吻合。写作的具体内容，有关专家概括为如下5个方面：
(1)简述你的主要求职资格、工作经验、参加过的有关社会活动、个人的兴趣和爱好。
(2)要以成熟而务实的语气叙述。①切勿夸大其辞、自吹自擂；②提供你在学业上和工作中取得的重要成就，来证明所声言的资格和能力；③谈论一下目标单位的有关情况，表明你对其已有了解，并愿意为之效劳。
(3)表述你具备的教育资历、工作经验和个人素质。①谈谈你为这项目标工作做了哪些教育准备，即你所受的哪些教育与目标工作的任职资格有关；②谈谈你过去所受的专业训练和工作经验以及和目标工作的相关性；③以事实证明你具有目标工作要求的个人素质；④举例说明你具有对做好目标工作的其他有利条件。
(4)重申你的求职动机，简要说明你对未来的设想。
(5)提示说明你在求职信后的有关附录或附件。
3结语部分。要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位能尽快答复你，以恰当恳切的方式请求安排面谈。内容要具体简明，语气要热情，诚恳，有礼貌，别忘了向对方表示感谢。
求职信写好以后，寄出去之前，你最好对下列项目一一检查，这将更有利于你成功。
(1)信封是否标准，地址与落款是否清楚?
(2)收信人的姓名、职位和称呼是否正确?
(3)是否写明了可以见面的时间和联系方法?
(4)是否说明附有简历或其他材料?
(5)是否留有副本以供面试时参考?
(6)是否记下了发信日期，以便及时询问?
求职信应该体现出自己的特色，在遵循上述一般原则的前提下，要开动脑筋，以自己的方式来赢得招聘者的青睐。下面，给出一封真实的个人求职信，以供参考。
尊敬的郝处长：
您好!
我是中国人民大学劳动人事学院96届本科毕业生，将在今年7月份离开母校，走入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台，渴望找到一个适合于自己并值得为其奉献一切的工作单位。前天我从老师那里得知贵单位需一名工资管理人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，工资管理又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此，我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来的下属。
我1973年出生于黑龙江省海伦市的一个农民家庭，一个生活清苦艰辛而又充满浓浓亲情的家庭。我自幼养成勤奋刻苦、谦虚谨慎、认真务实的生活态度。我爱好学习，成绩一直非常优秀，经过不懈的努力，终于圆了自己的大学梦，于1992年9月11日迈进了中国人民大学的校门。在大学里，我十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，连续四年获得一等奖学金。我利用奖学金和勤工俭学挣来的钱，实现了经济自立，减轻了家庭负担。除学习外，我还积极参加学生工作和社会实践活动，先后担任过班长、团支书、院学生会副主席，曾参与联想集团的人事制度重建工作，在工资管理和人事考核方面提出了很多建议，大多被采纳，效果非常好。我对专业很感兴趣，曾发表过5篇学术论文，其中的《工资水平的国际比较》发表在《工资动态》上，受到劳动人事学院著名工资专家董克用教授的高度评价。
我学习了两门外语，英语达到大学英语六级水平，第二外语是日语，已达到可以流利进行日常对话的水平。我对计
算机很感兴趣，已获得“北京地区普通高校计算机应用水平测试”优秀证书。
我身体健康，品貌端正，体育成绩优秀，曾在1993年全校春季运动会上获得400米第三名。我爱好羽毛球、乒乓球、国际象棋、桥牌等体育活动，对古典音乐也有浓厚的兴趣。
我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的一部分工资管理工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。
我的通讯地址是：中国人民大学17—92#，邮编：100872；咨询电话：62511650；联系人：王××，贾××，赵××。
我要讲的话还没有完，我却发现我已经把我的地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我太想得到这份工作了，祝愿我能成功!以上这些都表达了我真诚希望成为贵单位一员的愿望，如您能给我这次难得的宝贵机会，请您拨打电话62511650或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复。非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!
祝
工作顺利、生活愉快!
申请人王××
1996年3月20日
上面这封求职信是一个求职者亲自写的，他已经如愿以偿，现在工作得很出色。笔者对该信的内容没有任何改动，只是隐去了真实姓名。这封求职信写得比较成功，但也存在一些问题，你可以对此加以分析以便做得更好。
第二篇：【国外留学回来】求职信的结构：开头、主体与结尾
海归求职网（www.teniu.cc）-专注留学生海归求职培训辅导服务
【国外留学回来】求职信的结构：开头、主体与结尾
求职信同个人简历的写作目的一样，都是要引起招聘人的注意，获得好感和认同，争取面试机会。二者在很多方面有共通之处，因此前面关于个人简历的建议大多可供参考，在此不再重叙。但是，求职信与简历又有所不同，否则就没有必要去写信了。求职信是针对特定的个人而写的，而简历则是针对特定的工作岗位来写的；简历主要是叙述求职者的客观情况，而求职信主要是表述求职者的主观愿望与特长。相对简历来说，求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向，打动招聘人的心，是对简历的简洁概述与补充。求职信带有一定私人信件的性质，应有一定的感情色彩，行文要简明流畅，晓之以理，动之以情，既有说服力，又有感染力，使人相信你的资格、能力和人品。
求职信的结构一般由三部分组成：开头、主体与结尾。
1开头部分。包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔，一般以其高者尊者称呼。例如，当招聘者既是博士、副教授又是人事处处长时，那么此时称博士也许效果好些。因为人事处处长中是博士的非常少，且一般人称处长多，而你称其为博士既有新鲜感又表明你对他了解。无意之中，他对你的印象就更深些。
引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料，二是引导对方自然而然进入你所突出的正题而不感到突然，因此应下功夫把开头写好。开头的形式多种多样，下面列举几种以供参考。
(1)概述性开头：用一两句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力，并简要说明这些资格和能力如何能最好地满足目标工作的需要。海归求职网（www.teniu.cc）-专注留学生海归求职培训辅导服务
(2)赞扬式开头：赞扬目标单位近期取得的显著成就或发生的重要变化，然后表明你渴望为其效力。
(3)个性化开头：从你与求职目标有关的兴趣、看法与体会或从你目前的状况说起，谈自己为什么想到该用人单位工作。
(4)独创性开头：如果你申请的目标工作需要创造性的想像力，可以用一个新奇的、能表现这方面才华的句子开头。
(5)志愿性开头：表明你的理想和抱负，把目标单位称作你的用武之地，决心为之奋斗，为之奉献。
(6)提问式开头：针对目标单位的困难、需要和目标提出自己的认识和建议，然后表明你真诚地希望能帮助他们克服困难，满足需要，实现目标。先设问，再回答，表明你对局势的关注和愿意同舟共济的决心。
(7)汇报性开头：把对方视为尊敬的领导或专家，以谦虚求教的态度向其汇报自己的情况和求职动机，请求指点和当面赐教。
2主体部分。是求职信的重点，要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势，使对方觉得你的各方面情况与招聘条件相一致，与有关职位要求、特点相吻合。写作的具体内容，有关专家概括为如下5个方面：
(1)简述你的主要求职资格、工作经验、参加过的有关社会活动、个人的兴趣和爱好。海归求职网（www.teniu.cc）-专注留学生海归求职培训辅导服务
(2)要以成熟而务实的语气叙述。①切勿夸大其辞、自吹自擂；②提供你在学业上和工作中取得的重要成就，来证明所声言的资格和能力；③谈论一下目标单位的有关情况，表明你对其已有了解，并愿意为之效劳。
(3)表述你具备的教育资历、工作经验和个人素质。①谈谈你为这项目标工作做了哪些教育准备，即你所受的哪些教育与目标工作的任职资格有关；②谈谈你过去所受的专业训练和工作经验以及和目标工作的相关性；③以事实证明你具有目标工作要求的个人素质；④举例说明你具有对做好目标工作的其他有利条件。
(4)重申你的求职动机，简要说明你对未来的设想。
(5)提示说明你在求职信后的有关附录或附件。
3结语部分。要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位能尽快答复你，以恰当恳切的方式请求安排面谈。内容要具体简明，语气要热情，诚恳，有礼貌，别忘了向对方表示感谢。
求职信写好以后，寄出去之前，你最好对下列项目一一检查，这将更有利于你成功。
(1)信封是否标准，地址与落款是否清楚?
(2)收信人的姓名、职位和称呼是否正确?
(3)是否写明了可以见面的时间和联系方法?
(4)是否说明附有简历或其他材料? 海归求职网（www.teniu.cc）-专注留学生海归求职培训辅导服务
(5)是否留有副本以供面试时参考?
(6)是否记下了发信日期，以便及时询问?
求职信应该体现出自己的特色，在遵循上述一般原则的前提下，要开动脑筋，以自己的方式来赢得招聘者的青睐。下面，给出一封真实的个人求职信，以供参考。
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您好!
我是中国人民大学劳动人事学院96届本科毕业生，将在今年7月份离开母校，走入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台，渴望找到一个适合于自己并值得为其奉献一切的工作单位。前天我从老师那里得知贵单位需一名工资管理人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，工资管理又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此，我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来的下属。
我1973年出生于黑龙江省海伦市的一个农民家庭，一个生活清苦艰辛而又充满浓浓亲情的家庭。我自幼养成勤奋刻苦、谦虚谨慎、认真务实的生活态度。我爱好学习，成绩一直非常优秀，经过不懈的努力，终于圆了自己的大学梦，于1992年9月11日迈进了中国人民大学的校门。在大学里，我十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，连续四年获得一等奖学金。我利用奖学金和勤工俭学挣来的钱，实现了经济自立，减轻了家庭负担。除学习外，我还积极参加学生工作和社会实践活动，先后担任过班长、团支书、院学生会副主席，曾参与联想集团的人事制度重建工作，在工资管理和人事考核方面提出了很多建议，大多被采纳，效果非常好。我对专业很感兴趣，曾发 海归求职网（www.teniu.cc）-专注留学生海归求职培训辅导服务
表过5篇学术论文，其中的《工资水平的国际比较》发表在《工资动态》上，受到劳动人事学院著名工资专家董克用教授的高度评价。
我学习了两门外语，英语达到大学英语六级水平，第二外语是日语，已达到可以流利进行日常对话的水平。我对计算机很感兴趣，已获得“北京地区普通高校计算机应用水平测试”优秀证书。
我身体健康，品貌端正，体育成绩优秀，曾在1993年全校春季运动会上获得400米第三名。我爱好羽毛球、乒乓球、国际象棋、桥牌等体育活动，对古典音乐也有浓厚的兴趣。
我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的一部分工资管理工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。
我的通讯地址是：中国人民大学17—92#，邮编：100872；咨询电话：62511650；联系人：王××，贾××，赵××。
我要讲的话还没有完，我却发现我已经把我的地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我太想得到这份工作了，祝愿我能成功!以上这些都表达了我真诚希望成为贵单位一员的愿望，如您能给我这次难得的宝贵机会，请您拨打电话62511650或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复。非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!
祝
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1996年3月20日
上面这封求职信是一个求职者亲自写的，他已经如愿以偿，现在工作得很出色。笔者对该信的内容没有任何改动，只是隐去了真实姓名。这封求职信写得比较成功，但也存在一些问题，你可以对此加以分析以便做得更好。
文档来源：专业留学生海归求职培训辅导机构 海归求职网AceCareer
第三篇：结构篇 开头结尾篇
“走出自我小天地”话题作文
（一）写作材料：
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。②可以叙述故事，发表见解，抒写感受，但所写内容必须在所给话题之外。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。（1）告别陶渊明
漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。然后我遇到了你，“不为五斗米折腰”的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。
父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？
陶渊明，我逐渐地问自己，也向你产生了怀疑。虽然你说“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲“问君何能尔，心远地自偏”，却终究每日借酒消愁。我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。
你看，暖色的夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。求知，上进，奏响我们的青春主旋律。告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。告别你，也是告别一种方式，不再与世界隔离。
陶渊明，我希望在菊花次第开放的季节里，你不再把酒问天，吟一曲《归园田居》，而是抖擞起精神，绝知济世要躬行。
告别你，最后望一望你猎猎作响的青衫，走出自己狭小的天地。原来，自有一番柳暗花明。（2）花开的呢喃一、一枝独秀，梅傲枝头
窗外，泼墨如夜，黑云压城，夜凉如水。
烛泪静静地流淌，滴落，淡黄色的光芒，明灭不定，一圈圈光晕笼罩着昏昏然的我。万籁俱寂。
丝丝暖意透过掌心，浑身一颤。这淡淡的温暖毕竟有限，始终温暖不了那颗冰冷的心。在心底，始终有一道无形的屏障，无人能够逾越——为了防范他人，也为了保护自己。那颗冰冷的心，始终在叹息。二、山回路转，柳暗花明
毕业在即，眼前，总是闪现出那一张张笑靥，灿烂如花，似锦繁华。拗不过，被她们连拖带拉，哄着去郊游。心中叹道：“无所谓，自己始终都是局外人，只不过凑个数而已。”
三年里，她们的最后一次游聚，对于我来说，却是第一次。经过一个小时的车途，终于到达了目的地。令我意想不到的是，原本枯燥的路途，说说笑笑，竟不知不觉。
同她们一起，捡起石子，用力扔向平静的湖面，看那一圈圈涟漪远远荡开去。笑容，悄悄爬上嘴角——上扬的弧度。
那座不高的山上，开满了桃花，争奇斗艳，好不热闹。偷偷折一枝，撒下一路芳香，落英缤纷。大家盘腿坐在青草地上，倚着突兀的岩石，谈论班里的趣事，开开玩笑。笑声在山间回荡。冲着山下大喊一声：“一定要幸福！”回声久久不曾散去。那个夜晚，温暖异常。三、夜昙一现，共赏群芳 躺在床上，闭上眼睛，耳际仍是笑语连连，满眼皆是笑意，浓得化不开，似要生生刻在心底，烙下永恒的记忆。
原来，快乐来得如此容易。只要轻轻地向前跨一步，自会有另外一番天地。心底，似有什么东西化为碎粉，飘去。默默念道：“这个夏季，香飘满园，大家会幸福，因为，我们是一个集体！” 窗外，月华如水银泻地。跋：
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明（3）我的“离家”之路 第一幕
青蛙坐在井里，望着上方那一丁点儿的天空，呱呱地说了起来：“人们所说的天空，也不过如此嘛!” ——《井底之蛙》 今天天气很好，火红的太阳公公在天上挂着，手里还拿了把扇子，笑眯眯地注视着那群孩子。他们有说有笑，不时地打打闹闹，丝毫不在意天气的炎热。远处，我傍着大树，坐在树荫里，拿着书，鄙夷地望着他们。在我的眼里，他们只是群孩子，只是群什么都不懂得的孩子，而我，却读了很多的书，不能和他们相提并论，有句话是怎么说的来着？噢，对了，是“近朱者赤，近墨者黑”。第二幕：
有一只青蛙来拜访它，它得意地对那只青蛙呱呱叫：“天空不过如此，就这么点儿，我都看透了！”那只青蛙听后，哈哈大笑，对它说：“那点儿天空还不到所有天空的亿万分之一，你自己出来看看吧！” ——《井底之蛙》 灯下，我坐在书桌前，读书。吱呀——门开了，妈妈进来了。妈妈坐在我的床边，看着我。很久——
我的嘴一抽，刚要说话，妈妈开口了：“不要老是看书，看书，你要学会和他人交流、沟通，而不是把自己关在屋子里，外面的世界很精彩。” 说完，走了。
而我，在那里思考了很久，很久…… 第三幕
青蛙下定决心要出去看看，它奋力一跳，在井边站定，它抬头一看，原来，自己看到的天空，很渺小。——《井底之蛙》 “喂——飞（化名），过几天到我家哦，你没忘吧！”羽（化名）在操场的另一头对我喊话。我看着她，无奈地扯着嗓子喊：“没忘——是你的生日会，我怎么敢忘！”当然了，后边那一句话是我在心里加上的。
现在，我和我的朋友关系很铁，和我的同学关系也很好。我，就这样，轻松地离开了“家”，走出了自我的小天地，去拥抱学校这个大集体，当然，我还要去拥抱社会，拥抱国家，拥抱地球！（4）阿旺的幸福生活
阿旺紧紧的盯着那金黄的麦田，用鼻子努力的收集着它回忆中的味道。而他有的只是垃圾箱发出的阵阵恶臭，和射入眸中的碰碎阳光。
没错，阿旺是一条狗，一条没有人要的流浪狗。然而它很无所谓，它现在已不在乎那一身曾经乌黑发亮的毛发，它唯一挂念的是那只曾经给它带来欢乐的小花和金黄的麦田，那片曾经和小花撒欢过的麦田。
阿旺现在注视的麦田却没有它记忆中那翻滚的麦浪。这里已变成了一个巨大的广告牌。阿旺只得拖着那条沉重的尾巴和沉重的躯体走去，消失在夕阳中，出现在市场或垃圾堆旁。有时运气好还能找点肉之类的，不过只是变质的样子。有一次它竟然捡到一根变质的烤香肠，但它却吃得津津有味。
阿旺是很孤单的的。对，很孤单。
它不愿加入流浪狗们的浩荡大军，它只能形只影单。无聊时就想想小花和小花的麦田。
许多不要脸的小坏狗说阿旺自私，但它无所谓。它把那理解为个性或者高洁傲岸，不与世俗同流合污。
时间其实很易老的，岁月绕过指尖消失得无影无踪。
阿福的生命结束了，在一次过马路时，它是阿旺唯一令它看重的朋友，同样也唤醒了阿福这位可怜的朋友的心。
阿旺开始与别的狗打招呼了。它想融入队伍，过它快乐的生活。
原来与别人欢乐的相处是很轻松的快乐的。它丢掉了曾经的自我，忘记了曾经——除了它的小花和小花的麦田，还有带给它重生的朋友的死。它明白只有与别人的和谐相处，自己才会欢乐，走出自我珍惜现在拥有的。
阿旺活的越来越滋润了，它的毛发又黑亮了起来。阳光好灿烂，花儿拼命的怒放，阵阵微风带来了阵阵花香。
阿旺的幸福生活来了！它竟讨厌起了曾经的自己，但它很坦然。生命很美好，不是吗？
麦田的金黄肆意流淌/不知名的虫儿在歌唱/唱尽了繁华与惆怅/你在微风中奔跑欢唱/阳光画出你好看的脸庞/微风捎来你淡淡的体香/那香染红了我的脸庞/仿佛不远处就是我的天堂。
— 仅以此诗献给阿旺和它的幸福生活，以及至今没有走出自我的人们，哈哈。（5）弥漫世界的栀子花香
六月的风是那么轻盈，吹开了夏季，吹开了初三的记忆，同时吹来了母亲身上那淡淡的栀子花香。
我是个感到寂寞时就喜欢仰望天空的小孩，看着那个大大的太阳，望着那个大大的月亮，望到脖子酸痛，眼中噙满泪水。
越长大越忧郁，心中的故事多了，有了太多太多的秘密不想告诉任何人。妈妈在我心中的那个形象也在一点一点的消失，我不知所措，心里的话也只有对着那本深灰的的记事本诉说。仿佛只有它才是我最神圣的信仰。
风中弥漫着淡淡的栀子花香，炎热的天气，知了在枝头唱着不被人了解的悲伤的歌，就连小狗也伸出舌头大口呵着气，柏油马路像化了般，让人无法涉足。心中又平添了一份烦躁，快要疯掉。
扔掉幼稚的多啦A梦，撕掉墙上的百变小樱，换上这一季最流行的“非主流”，黑黑的屋子，使我感到自己仿佛成熟，不再是睡在公主房里的幼稚小女孩。褪去身上的粉红色，换上深沉的黑，故作成熟，不再因为某人某物某事而欢呼雀跃，该笑时流泪，该流泪时仰天大笑，一切都在颠覆本性，仿佛只有这样才能显示自己的与众不同。
好想远离这个世界，过只有自己的生活。不想再在妈妈的荫庇下成长，不想再像孩子般偎依在母亲的怀抱中，所以每次总是用冰冷的语言攻击妈妈温暖的话语。妈妈一次次被我的刺扎得遍体鳞伤，可我却不知趣的一次次的坚持那无所谓的无聊的甚至是错误的自我。
我一次次的向妈妈下挑战书、分伙书，终于妈妈在万般无奈下答应了我，知道我是不撞墙不回头了。
我高兴地“飞”到自己的小窝，心里有说不上的喜悦，拿出我最喜欢的大瓶可乐和漫画书，可是，看着冒泡的可乐却没有了以前的欢欣，巧克力也没有了往日的香甜，心中有种说不上来的滋味。
我倚在院子的梧桐树上，望着那个半圆的月亮，忽然知道自己少了什么：现在的自己像个断线风筝，不知去向。风中带着淡淡的栀子花香，妈妈向我走来。我一头扎进妈妈的怀抱，痛哭不止，一切就奇迹般的消融了，在妈妈的感召下，一切都化作了泡沫......风中再次飘来栀子花香，让我走出狭小世界，在母亲的护航下随着花香四处飘荡，弥漫整个世界......（6）想飞的蒲公英
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，摇曳在九月的清风中。经过一夏的努力，所有的蒲公英宝宝都伸着懒腰苏醒了，毛毛的小脑袋在暖洋洋的微风里犹如一只小鼠温热的皮肤。
风哥哥飞到他们身边，问道：“你们想飞吗？”
宝宝们惊喜地忙乱点头：“想啊！想啊！”在夏日里他们都躲在清爽的叶席下，温度刚好达到了令人酣睡的温暖。在梦中，他们何曾没有梦到过在空气中飘荡的畅爽呢？坐在风哥哥的肩上穿梭在幸福的空气中……可是……他们才刚刚睡睡，羽翼还未丰满，能远游吗？
风哥哥轻轻吹拂着他们激动的脸蛋，宝宝们又有些胆怯了，到空中，飘到未知的领域人生地不熟的，该怎么办呢？“不嘛！风哥哥，这里这么漂亮，还有小松鼠小白兔才找我们玩，要是走了，我们兄弟姐妹天各一方，该怎么办？”
风哥哥笑了，他已不止一次遇见“恋旧”的宝宝了，他又稍用了些力度，吓得宝宝们连忙抓住妈妈的绿衣裳，使了好大的劲，连衣服都皱掉了鲜亮的绿色。“你们不飞怎么知道外面的世界呢？你们的妈妈还是自己主动爬到我肩上来到这里的呢！”风哥哥又让蒲公英妈妈劝劝她的顽固的小孩子们。宝宝们又疑惑地看着妈妈。
蒲公英妈妈笑了，眼角泛起了笑纹，说：“哪有你风哥哥说得那么勇敢啊！孩子们，现在你还在妈妈的怀抱中，可不能永远呆在这里，你们摸摸自己的羽翼是不是坚硬了？”
经过刚才风哥哥坚持不懈地吹拂，他们的羽翼已经不再脆弱，宝宝们点点头。
“孩子们，羽翼丰满时就应该飞翔！咱们蒲公英家族相亲相爱，可是我们的目的地在远方，是另一个家，不仅只有你自己！你们长大了，应该走进自然，和其他小伙伴共同健康成长，去闯出更美好的一片天地！想当年，妈妈也是舍不得离开外婆温暖的怀抱……可是现在，不是生活得更好吗？孩子们，要有勇气飞出这片自己的天空……”
宝宝们如梦初醒似的“噢”了一声，风哥哥不失时机地猛地一拂袖，蒲公英宝宝们带着惊喜与勇气之心踏上了寻梦的路。
看着他们纤小而坚强的身影，妈妈笑了，风中携来他们自豪的歌声：
“来啊！来啊！走出自己的小天地！去怀抱大自然，那里有更多的朋友和快乐……来啊……健康快乐地飞翔……” 风中的歌声自豪而又嘹亮！（7）梦·骄傲·成长
夜空中那颗最亮的星星，是因为它努力地折射了更多的光芒；大海中那朵最美的浪花，是因为它努力地汇聚了更多的力量；天幕中那只最勇敢的雄鹰，是因为它努力地承载了更多的梦想……
第一幕——星与云
星：看，在这个黑色的世界里，只有我能散发出这么美丽的光。云：那光是太阳赐予你的，你应懂得感恩。
星：切，我是这夜空的主宰，是多少人的希望！看那些黯淡的光，真是只配烘托我的美丽模样。
云：你太骄傲了。
星：那又怎样，我自逍遥！
云没有再说话，默默挡上太阳的光，那颗星星再没有光亮…… 第二幕——浪与风
浪：看，我是这大海的骄傲，那些沙滩上的人们因为我的存在而欢笑。风：是啊，看他们多开心啊！我真高兴。
浪：你有什么资格说话，他们是为我的美而高兴的。风：你的美？也不能只靠你啊。
浪：哼，在这世界上，有谁比我更美吗？我就是天下第一！
风没有再说话，默默离开那朵浪花，那浪花再没有力量向前闯…… 第三幕——鹰的成长
小鹰：妈妈，我们是天空中最骄傲的飞翔者，是吗？
母鹰：不，孩子，你还没有学会飞翔，你没有权利这样讲。小鹰：那是我们的天性，谁能阻挡？
母鹰：梦想经过奋斗才会绽放，世界不是为你而生，你只能是努力。小鹰若有所思，展开稚嫩的翅膀……
其实，生活中的很多事，都无法只靠一个人的力量。人——不能只因为自己而活着！
因为有太阳，星才会亮；因为有风，浪才能闯；因为有天空，鹰才能飞翔…… ——所以，这世界，不只属于一个人。自我，要关注，却不能过分地期盼。在感恩中成长，在成长中感恩！
看到那些为我们付出的，和我们应该付出的。人——不能只为自己而活着！（8）那满坡的鲜花
又是下雨天，我不再彷徨哀怨，因为我的心灵，盛开了那满坡的鲜花。-题记
天公的脸庞，像阴沉的湖面，吹皱那一湾浅水，撕裂那碧蓝的衣裳，大雨就要来到了，我烦闷的关上窗户，内心像那片片乌云，起伏不定，大概是用力过大，妈妈听到声响探过头小心地问着:“要不我推你出去走走吧！”“还有谁愿意跟我玩？”我粗暴的打断母亲的话，“他们笑我是跛子，还不都是你们小时候没看好，让我从床上......”泪珠大滴大滴落下来，母亲
更是悔恨得低下头。
这该死的天，我撑着伞，一步一歪往前挪。我讨厌无雨的晴天，那群无聊的大人和小孩在我后面指指点点。无人的旷野那样的寂静，那样悄怆，而我就孤独的立在这大雨滂沱的田野，就像被抛弃的孩子！
风那样肆无忌惮的抽打着我，我已躲了无数次，可一次也没成功，像我这样的人，一生注定是永远失败的！我踉踉跄跄的往回走，没防脚下一滑，整个人都扑在泥地上，我闭上眼，我知道没人理会我！“大姐姐”我被扶起来，好亲切的声音，“你怎么了？”那个小男孩八九岁左右，“没干什么”我摇摇头，我心里的痛苦谁又能知道，谁又能理解？“你看那些花儿，这么大的雨，它们都没倒”，小男孩自豪的指着左边那片野花，花已被打得东躲西藏，可它们始终挺着茎，坚韧不屈。
就像一记春雷打在我的心里，我恍然大悟后觉得羞愧难当，一棵无名的野花尚知留得生命，供人观赏，而我，岂非连草木都不如？
妈妈焦急的找到我，手忙脚乱的给我添衣服，打雨伞，我真后悔以前总对母亲恶语相向，冷言讥讽！
又是下雨天，我坐在窗前，只听那雨声无比的悦耳动听，就像母亲的叮嘱和关心！心里就像一片盛开满坡鲜花的田野，那样美！再看一看窗外，好广阔的天空！
（9）冰· 水· 汽
属于自己的那颗心，只要拥有水变成水蒸汽那份沸腾般的热情去对待生活中的每一个人，生活才充满意义。所以我说，心灵的美，属于水蒸汽的温度。——-题记
冰：人的心灵若像冰一般冷，一般坚固，那么它的心灵只局限于那片属于自己的小小的空间，把自己凝固的温度到降到零摄氏度以下，那么它的心灵只属于自己的那片狭小空间，而它的冷，更让人惧怕靠近它。
水：人的心灵若像水一般灵动，那样的涓涓细流，那么它的流向好似都充满了心机，在考虑着流向利益的方向，靠近它的人，也会因此远离。但它比冰幸运，起码它有体验社会的经历，它可以流向小溪，大海，通过感化和体验它会改变自己，去亲吻那属于它的家的方向，去融入大海，体会伙伴的温暖。
汽：人的心灵若像水蒸汽一般热情，那般纯洁，那么世界将处处充满暖流，人们心与心之间没有间隔，它无利益的流动，用自己心灵的温度去温暖每一个人，属于它的，是整个世界！
冰，水，汽，心灵的温度，你若拥有那如水蒸汽般的热情去关注别人，不局限于那属于自己的狭小天地，那么你周围的人也会被你如水蒸汽般的热情感化，认真对待每一个爱你的人，那么你将拥有全世界。如若心与心之间的都是零距离，那么再似冰般的心灵也会被感化，再如水的心灵也会为你升腾。所以每个人都要拥有一颗似水蒸汽的热情去对待生活，关爱他人。
每个人若都拥有似水蒸汽般的情怀，那么热情将弥漫世界，每一颗似冰似水的心灵都会被感化，它的热情将弥漫世界，世界处处都会有暖流。人们啊，请走出自我似冰的心灵，营造健康和谐的距离......心灵的温度—— 似冰，似水，似汽。
（10）记得打开窗子
“啪”
我用力把窗户关了个严实.像往常一样，我又把自己锁进了自己的小空间里，不过特殊的是和我一起进来的是同学们给我的生日礼物——一沓子信。
我轻轻的坐了下来，小心翼翼地打开第一封信： “……你知道吗？我们同学那么长时间，我可是最喜欢看你笑了，你笑起来会有两个小酒窝，很甜很甜，里面装的都是快乐吧！不过，最近见你不怎么笑了，不管怎么样，不管遇到什么，你都要记着你还有很多很多朋友的。希望你以后要多笑笑，永远快乐…..”
我愣了一下，情不自禁地点了点头。
“……嗯。作为你的同桌和好朋友，我得告诉你最近你状态很不好，不爱说话了，上学放学路上也不见你和同学一块了，我不想问太多，只希望你不要把自己封闭起来，对我和你那一大群好朋友说说心里话，多笑一笑，找回自己，我更喜欢原来快乐的你……”
我不禁叹了一口气，咬了咬嘴唇。
“……这几天你怎么了？我可不希望你整天把自己泡在苦坛子里头，别忘了我的名言啊：精神能够决定命运！我会为你打气的，要快乐，要高兴，要幸福，要见到你笑！”
看到这儿，我嘴角不禁上扬。
“……今天是你生日，我不仅要祝你生日快乐，还要祝你天天快乐，因为我知道你会一直很坚强，一直笑下去，不管遇到什么，你都很看得开，很欣赏你的性格，不过你也应该把它“发扬光大”呀！别忘了，在你身边有一大群同学和朋友所以你要多笑笑，多想想他们，他们会和你一起高兴……
看完所有信，我站起身来迫不及待地打开窗子，被过滤的空气迎面扑来，天空很蓝，原来窗户外的世界很美很美……（11）挥舞飞向广阔天地的翅膀 微风，细雨，老树，梧桐。
缠绵的细雨，如丝，如绢，如雾，如烟，湿着窗外的梧桐，沙沙沙沙，如情人的蜜语。这景，平添了一份静谧，一份平静，我想活的更潇洒些，些更快乐些，更悠闲些，我亦想读懂生命，读懂这人生的价值。
恍惚中，有人告诉我，这需要走出自我这个狭小的天地，不为功名左右，不别人推进同流合污的世界，去仰望那一个个伟大的灵魂，寻找走出自我的路…… 狂歌五柳前的人生的真谛——
一弯新月，如钩，晓风残月中牵引出一幅戴月荷锄归的佝偻剪影。晨兴理荒秽的勤苦劳作摧毁了他的容颜，但他的脸上却分明写着坚定，我知道那是对理想的追求。
把酒对菊，一饮而尽。那满院的盛菊，是骄傲的风骨，但愿这烈酒能燃尽他心中的愤怒，燃尽这世间的不平与黑暗。
我恍惚中明白，走出自我，心中要有属于自己的理想，要不被身处的功名所阻绊，就像沙漠里的旅者，可怕的不是他眼前一望无际的沙漠，而是心中没有绿洲。对酒当歌的快乐——
一杯清茗，一轮婵娟，一捧盛菊，袅袅的檀香，手边是虚掩的书卷。读完李白的诗作，发现原来总以为“李白是不快乐的，是因为他仕途坎坷”这种想法是错的。
那时，以为李白和我会有相似的想法，其实不然，我被自我左右，而他却有着廖阔的自由，忘情的天地，所以他快乐。
他不是没有“小时不识目，呼作白玉盘”的少不更事，不是没有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的才华横溢，可他却难入仕途，未能平步青云。于是他有了“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的默然，有了“不知明镜里，何处得秋霜”的沧桑。可是他是诗人，亦是卫士，他用文笔捍卫了自己崇高的尊严，从官场抽身而退，是为了自己，一个更高洁的自我。宁可相忘于江湖，忘情于山水，也不愿与官僚同流合污，所以这自由，这个走出自我的广阔天地给了他快乐。
走出自我，需要理想，需要希望，需要坚定的信念，需要孤傲的风骨。真正走出自我，将会收获快乐和一片更广阔的天地。
细雨微微，仰望伟大的灵魂，我找到了走出自我的光明之路！
（12）转一个方向，与你接轨
在某个角落，那里有你，有我，有他，但只有面对面，才能感受到你的心跳。-题记
望着渺远的苍穹，却有些灰暗；望着广袤的大海，却有些狭隘；望着你潇洒的背影，却有些冷漠。
以前，我，一个内向，忧郁，伤感的小女生，从不愿意和别人交朋友，也不愿意接受别人的建议或意见。一个偶然的机会，上帝安排你我在雨中初见......记得吗？你那纯真、烂漫的笑容打动了我。雷鸣般的闪电咆哮着，几乎要吞噬整个世界。我害怕地独自躲在一个角落，背对着过往的人群。是你，轻声走来，告诉我，你会帮助我。然而，我却仍抽搐地蹲在那儿，背对着你和煦的微笑。
可你仍然以阳光般的笑容看着我，告诉我,只要转一个方向，我面对的就不再是黑暗，而是阳光；不再是雷电，而是光明；不再是冷湿的墙壁，而是你纯真，灿烂的微笑。
我似信非信地转下身子，面对着你—
果然，那不再是黑暗，因为有你的爱心；那不再有雷电，因为有你的帮助；那不再是阴冷的墙壁，因为有你可爱的笑容......啊，天晴了。
是你，是你用那纯真的心灵和微笑感动了我，使我成为一个开朗，活泼的女孩了。
望着那渺远的苍穹，变得如此蔚蓝；望着那广袤的大海，变得无比壮观；望着你成熟的面庞，变得更加光彩。
转一个方向，与你接轨。（13）青春的离骚
不知是谁,在耳边轻诉了一个浅蓝色的、梦幻的、煦柔的故事。然后，是荏苒了三年的时光，映衬着地平线初升的晨曦，终结在那张雪白的考卷上，是的，我毕业了！
三年，我变化了，成长了，明理了，嘴角总是不自觉地上扬着微笑，那是自信的标志，我不由地感叹了一句，真的变了好多，回想起三年前，历历在目……
我站在讲台上，汗水不停地往下冒，而台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我看，身后的黑板上，赫然写着四个大字----“自我介绍”！没办法了，只能快点说吧！我握了握拳头，半天，终于从脑子里挤出了一句话：“大家好！我、我姓郑，今年十三岁，以后希望能和大家相处愉快！谢谢！”
在我用生平最快的语速说完了那句连名字都没有说的自我介绍后，我疾速地捂着脸，奔下了讲台，台下，早已哄笑成一片……耳边，还有几位“善意”的同学提醒我：“同学，名字呢！”那一刻，真的好想找个地洞钻进去，决不出来！“倒霉”的事总是接二连三的发生！
鉴于我刚才的表现，班主任“十分给面子”地让我连任了十几天的值日班长！当时，我完全怔住了，从小到大，我哪里当过什么值日班长！每天，我都是按部就班的上学、放学，连作文被老师表扬评读，我都能羞愧得三天抬不起头来！只是，班主任留给了我一句话：“好好干哈！老师相信你，你很出色！应该大方点！”
然后，我只能冒着头皮前进。从刚开始的一言不发到到后来的第一句“安静！”再到后来操纵自如地指挥着，这莫大的变化，连我自己都惊讶！只是，每当怯场、紧张的时候，我总忘不了班主任的那句话：“其实你很出色！应该大方点！”
再到现在，每每信步在校园内，身边总是成群结伴着好友，而他们总是在用他们特有的方式，关爱着我，支持着我，让我走出自己的小天地，散发出耀眼的光芒！
桑慵懒、自然的笑容；娟善良、淳朴的心意；潇夸张、不做作的性情；浩细腻、温暖的关切；洋完美、大气的动作……我们都在成长，都在一步步走出自己的小天地，散发我们最耀眼的光芒……
下一个天亮，整装重新出发，笑容总挂在脸上，我喜欢我飞动的头发和飘着雨还是眺望的眼光，那是我青春离骚里的一幅图！
（14）美丽新世界
以自我为中心划一个圆,这或许就是我们的狭小天地.-题记
我是圆心
我们都喜欢以自我为中心,把其它一切忽略掉,其它一切都要服务我,或许这就是“大公无私，忘不了自已”吧！
记得那次调座位，当然谁都想在一个地理位置好的地方，我也不例外！
但事与愿违，我被安排到靠墙的位置，几乎要到墙角了，说实话，我有点生气，为什么把我安排在这个“偏僻”的位置？老师是故意的吧？ 我回家把事情告诉了我妈妈，我妈妈是这样说的：“好的位子谁都想坐，你如果坐到好的位子，那谁来坐你这个位子？谁也不想坐这个位子！多替别人想想，别老以自我为中心！” 唉！真不理解！难道为自己着想有错吗？ 我也可以是半径 记得妈妈常对我说：“别老以自我为中心，也替别人想想。” 听了妈妈的话，我试着和别人好好相处，有事先考虑别人。我真的变了吗？直到那一次朋友们都说我变了，我真的很高兴！
那一次发书，发到我们桌的时候，有一本是坏的，我主动拿了过来，把好的留给了同桌，同桌说：“你真的变了！”我只是笑了笑，原来，替别人着想是这么快乐的一件事！
后来，我的朋友越来越多，我也一天比一天快乐，原来，放眼望去，这里还有一片净土，一个美丽的新世界。
其实以自我为圆心，自己并不快乐，你自己会变得越来越自私，朋友会讨厌你，渐渐的朋友会越来越少。
当我们试着去做半径的时候，开始会有些不习惯，但慢慢的，你会变得开朗快乐起来，朋友会对你越来越好，你会感到，天是那么蓝，水是那么清。让我做半径，不会失去什么，相反，会收获的更多。
（15）窗外的那片天空，更蓝
“我想我会一直孤单，这样孤单一辈子，天空越蔚蓝，越怕抬头看......”窗外不知何时响起了这首《一直孤单》，歌声充满了寂寞和无人理解之苦，美妙的歌声带着此种情绪，对我来说，宛若天籁。是的，我是一个喜欢孤单的人。
我没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达；更不是周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清高，有的只是李白“相看两不厌，只有敬亭山”的寂寞和王维“深林人不知，明月来相照”的凄清、孤独。但我并不沮丧，因为我享受孤独，品味寂寞，我喜欢在自我的小天地里与斯威夫特畅谈“小人国”，与祥子探讨老北京的黑暗社会，与林黛玉交流她所受的爱情之苦。在其中，我怡然自乐，以为那就是最蓝的天空。可是我错了，一个人的天空怎能精彩，外面的世界才更欢快啊！
上周末回家的时候，天空不作美，竟然下起了雨，一向就自立自强的我早就准备好了雨伞，只不过是不想接受别人的帮助，手中撑起洒满碎花的伞，将雨水阻挡在我的世界之外。外面雨珠密布，而伞内却是晴空一片，真好！正自我陶醉着呢，只见前面有个身影在顶着书包冒雨奔跑，走近一看，是我们班的同学，本打算直接走过去，可刚走了几步，就听她在后面喊：“哎，你的书包拉链没有拉！”我回头一看，还真是：书包张着“大嘴”，几本书也争先恐后的要出来了。我连忙整理好书包，心中对她有一丝感激。看着她湿漉漉的头发和纯真的笑容，略加思索，顾不得什么自我了，便把伞顶到她的头上。“和我撑同一把伞回家吧。”我边笑着边对她说。那一刻，我看到了她眼中的惊奇和感谢，伞下，我们边走边笑。阴暗的天空下是一抹靓丽的风景，那是我们闪光的友谊与青春！
从此，我再也不吝啬对别人的笑，笑容时刻挂在脸上。班上的同学都说我变了，变得再不那么冷漠，变得合群了。或许是吧，因为在那个周末，我在阴天下发现了一方晴空，比我心中的那天空更蓝，更精彩。
朋友，别再沉浸于自我，打开自己的心灵小窗，会透进更多的阳光，别再沉浸于自我，因为外面的天空，更蓝，更精彩！
（16）不要把爱反锁在心里
爱，是这个世界上最美好的一种情感。我想；每个人的心里都会有爱。爱是自由的，请不要把爱反锁在心里。——题记 分享爱，收获快乐
妈妈，是我最爱的人。她给予了我太多太多的爱，我无以回报。
爱，不是吝啬的。记得我以前身体很虚弱，总是感冒发烧。当然，我是医院的常客。躺在病床上挂吊瓶，听妈妈讲故事，这时，病房里进来了一个小女孩，他的妈妈紧随其后。可这间病房已经满了，我看到她们无助的眼神。妈妈马上扶我起来，笑着说“来，坐这吧，和我女儿做个伴。”就这样，我从躺着变成了坐着，从一个人变成了两个人。她从很小的包里拿出橘子，奶声奶气地说;“姐姐，给。”我赶紧接了上来，让妈妈剥开。放进嘴里，恩，真甜。
分享是爱，收获的是快乐。从那次以后，我的爱里没有吝啬。一点一点的爱，汇成爱的海洋
2008年5月12日，是一个悲痛的日子，四川汶川发生了8.0级特大地震，遇难十几万人。十几万这个简单的数字的背后，是亿万人的痛哭，他们失去了家人，失去了温馨的家。
一方有难，八方支援。而我能做的，只是捐出我的零用钱而已。每当看到电视上报道的一个个感人的故事，一个个生命的奇迹，我都热泪盈眶。当我看到捐款数字有九位数时，我的心被震撼了。一点一点小小的爱，已汇成一片爱的海。四川的人民需要关怀，需要来自我们的爱。
献出一点爱，让爱充满世界。一个人的爱或许不足以抵挡大灾大难，但十个人的爱，百个人的爱，千个人的爱……却可以滋润每个受伤的心灵。送给爱一双翅膀
爱有了翅膀，在田野里飞翔。一片片黄灿灿的小麦，一棵棵粗壮的大树，一朵朵美丽的野花，甚至连一根不起眼的小草在爱的天空下，都是美好的。自我们出生后，就被爱包围着，父母的爱，朋友的爱，老师的爱……所以，给爱一双翅膀，让爱飞出高墙，去爱所有爱过你的人。
请不要把爱反锁在心里，给爱一双翅膀吧。因为，爱飞过的地方，都会留下一道美丽的弧线。
第四篇：英文求职信结尾开头结尾
dear sir,in reference to your advertisement in the jobspower.com for a playground director, i believe that i have the qualifications to fit your position.i hold a degree in physical education from the university of south dakota.along with my physical education courses,i also selected many courses in psychology and child management.during the summers, i worked as a volunteer playground director in several suburban areas surrounding the university.in the summer of 1983, i was an assistant in charge of organized sports for younger boys in walton, south dakota.the year after that,i was placed in charge of a large summer program for under privileged children in the large city of millon, south dakota.my supervisor during this time was william johnson.he has consented to act as a reference for me.my additional experience includes working as a city park recreation director in rockford, south dakota for the years of 1985 to the present time.in this position i am responsible for the programs in all the city park, including all organized recreation and night-time sports.if you feel that i am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview.i hope to hear from you in the near future.sincerely yours
第五篇：申论万能语句、结构及开头、结尾
开篇点题，陈述现象和相应政策
随着我国经济持续快速发展，„„问题日见突显出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下，目前产生的„„问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈的反响。
近些年来，„„蓬勃发展，为我国经济快速发展做出了贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时，„„(现象，政策)
改革开放30年来，我国经济取得飞速发展，但„„的改革却明显落后，(后面引出材料反应问题)
第二段：原因分析
检视„„面临的窘境，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的。人口多，底子薄是基本国情，这就决定了在相当长的时间内„„是我国经济社会发展的突出矛盾之一，我们任何时候都不能轻言„„问题已经解决。当前及今后依然严峻的形式主要表现在：„„
现阶段我国的„„形势，表现为总体稳定，趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形式有浅层次的因素，也有深层次的矛盾：既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：
改革开放以来，随着社会主义市场经济的建立，在党和政府的正确领导下，我国经济突飞猛进。同时，社会组织结构，就业结构，社会结构的变革加快，正面临着将长期面临着一些亟持解决的突出矛盾和问题。首先„„：其次„„;再次„„;最后„„。
„„的产生，有主客观两方面的原因：
我国的„„工作总体状况还存在着与国家经济，社会的发展不相适应，以及与面临的国际新形式发展要求不相适应的问题，主要表现在：
第三段：提出对策
衔接句的写法： „„关键在于。有键于此，我国„„要进行一系列深成改革，要从„„和制度的改革做文章：观念，意识，思想要开放，要确立„„全新的理念，创造良好的„„环境和氛围。因此，当前和今后一个时期，要重点抓好以下工作：
树立，解决„„不是一句空话，必须要有机制上的引导和保障，同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导落实任务。
在贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的背景下，„„具有强烈的现实紧迫性。因此，我们必须立足当前，着眼长远，下大力气抓好„„的工作。
当前和今后一个时期，加强„„工作的基本思路是：用“以人为本”的科学发展观统领„„工作，实施“标本兼治，重在治本”，采取果断措施遏制重大事故的同时，加快实施治本之策，推动„„文化„„法制„„科技„„投入等要素落实到位，建立长效机制，加快实现我国„„的明显好转。
当前„„存在的困难和问题，有的是社会深刻变革和问题的反映，有的是改革开放中发生的问题，有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾，我们要正视困难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。
要解决„„问题，必须确保„„优先发展，进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度，在„„方面采取有力措施。
一，法律手段：(依法治国)
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，而以法为镜，可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度，才能形成公正的社会氛围，才能有效的解决这一社会问题。
加强„„法制建设，实施依法治„„建立规范完善的„„法制秩序。一是必须严刑立法，重典治乱。
二是必须在法律的实行上动真从严，法之有威在于“法之必行”，把„„工作纳入法制化轨道。三是必须建立联合执法机制，提高执法效率。四是必须建立安全生产法律法规体系。
坚持依法治国和以德治国相结合的原则，在完善相关法制的同时，各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发展问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式，这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决问题，节省法律运作成本，另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
备选：各级政府，有部门，要从构建和谐社会的高度，本着全心全意为人民服务的态度，与时巨进，开拓创新，做好相关的监督工关作，不断健全完善相关的体制机制，来促进材料中所提到的一系列问题的解决。要从法律上制度上体制上努力营造一个„„的制度环境。首先法律上„„，其次努力建立正确处理„„的协调机制，妥善协调各种具体利益关系和内部矛盾，正确处理个人利益和集体利益，局部利益和整体利益的关系，逐步建立深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力的科学决策机制，建立正确处理„„的机制，建立„„调处机制以及社会预警机制，把„„纳入多种机制有效运转的常态轨道。完善体制机制，进一步制定和实施有利于„„的价格，财税，投资政策，推动„„工作
二，科技手段(科教兴国战略)
科教兴国，人才兴国。人的素质是综合国力的重要表现，是国家经济和社会发展的基石。纵观世界历史，国家的强大和民族的振兴有很多方面的因素，但人的素质无疑是最重要最具有潜力的因素。一个国家可以从国外引进技术，资金和管理方法，而人的素质无法引进。人才是最宝贵的战略资源，„„动力在人才，潜力在科技。要努力营造人才辈出，人才尽出，人尽其用的体制环境。抓好人才培养，营造有利于优秀人才脱颖而出的体制环境和社会环境，建立一支规模大，素质高的„„工作队伍，为„„的发展提供坚实的人才保障.三，科学发展观(战略思想)
科学发展观是解决发展进程中的现实矛盾和问题的迫切需要。基于基本国情对发展的制约以及经济和社会发展不协调的矛盾凸显背景下的科学发展观具有战略意义。科学发展观的内涵是以人为本，全面协调可持续的发展。
科学发展观的核心是以人为本，以人为价值的核心是社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值和目标，一切为了人，一切服务人。坚持以人为本，就是坚持人民在社会主义建设事业中的主体地位，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果有人民共享。从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治经济文化利益，让发展的成果惠及全体人民。
五个统筹：统筹城乡发展，其实质是促进城乡二元经济结构的转变。统筹区域发展，其实质是促进地区共同发展。统筹经济社会发展，其实质是在经济发展的基础上实现社会的全面进步，增进人民的福利。统筹人与自然的和谐发展，其实质是促进人口适度增长，资源的永续利用和保持良好的生态环境。五个坚持：坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神。坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点有步骤的推进改革。坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系。
落实科学发展观面临的一些障碍，大都与制度，体制和机制的不完善有关。其中有的属于传统计划经济体制遗留下来，至今尚未得到根本解决的问题，有的属于体制改革过程中新出现的问题，还有的是体制改革滞后引起的问题。全面落实科学发展观，涉及各方面的工作，关键的一条，还是要完善制度，体制和机制。这就要求我们坚持改革的精神，用改革的办法，进一步推进制度，体制和机制创新。要坚持改革的正确方向，加大改革力度，着力解决制约科学发展的一系列深层次矛盾和问题，在一些重要领域和关键环节取得突破，形成有利于转变经济增长方式，促进全面协调可持续发展的制度，体制和机制，要把贯彻和落实科学发展观的具体要求，形成具有可操作性的法律，法规和政策。
树立科学发展观，重点在领导，关键是各级干部能带头示范，核心是树立正确的政绩观和科学的人才观。科学发展观的核心是以人为本，正确政绩观的本质是为民造福，从这个角度上来讲，两者紧密相连，互为因果。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。
四，弘扬„„文化，倡导„„文明
„„是全民族的事业，„„教育是提高„„保护意识的重要方式。要加大„„保护国策和„„法制的宣传力度，弘扬„„文化。新闻媒体要大力宣传科学发展观对„„的内在要求，把„„宣传做为重要任务，及时报道党和国家„„政策措施，宣传„„工作中的新经验和新进展，努力营造„„的舆论氛围。加强对领导干部的培训，提高„„意识。加强„„人才培养，强化„„教育，提高„„自觉性。
结束段的写法：
综上所述/总而言之，有效解决„„问题/建立„„社会，对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道，走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会意义重大而深远。
三、材料所反映的问题对于我们来说实际上是一把双刃剑。一方面任何问题的出现对于我们的生活我们的社会总是带有一定的破坏性，这对我们而言是一个巨大的挑战。另一方面，问题的出现有助于我们认识到我们在对一些社会问题的处理还存在不足，这对于我们来说反面是一个完善自己，完善社会相关体制的一个机会。
四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延，值得我们去深思和讨论。
2、从材料所反映的情况来看，目前的形势已经非常严峻，必须引起我们的高度重视。
3、如何解决这一问题，是摆在管理者面前的一道严峻的课题.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(一)完善相关的法律法规
与之配套的万能句型：
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。任何社会问题的有效解决，都离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及相关的有立法权的机关，应在尊重客观事实的前提下，完善相关的法律法规，避免下位法违反上位法及同级法律法规相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决这一社会问题。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而以法为镜，可以断曲直。超限超载问题的有效解决，离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形，我国人大及国务院有关部门，应在尊重客观事实的前提下，完善公路法和交通安全法，避免公路法和交通安全法相互矛盾的现象，形成公正统一的执法标尺，从而有效地解决超限超载问题。(二)加强宣传教育
与之配套的万能句型： 材料中所反映的一系列社会问题，如果要得到比较完善的解决，仅仅靠行政机关单方面的治理是远远不够的。“水能载舟，亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持，解决该问题的对策才有可能顺利执行。因此，国家公务员网老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传该社会问题的危害性、治理的意义与目的、治理该问题的措施等相关内容，形成强大的舆论氛围，使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治理工作，促进该问题的有效解决。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
材料中所反映的超限超载问题，如果要得到比较完善的解决，仅仅靠路政部门和交通部门单方面的治理是远远不够的。“水能载舟，亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持，治超的政策才有可能顺利执行。因此，国家公务员网老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传超限超载问题的危害性、治超的意义与目的、治超的措施等相关内容，形成强大的舆论氛围，使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治超工作，促进超限超载问题的有效解决。
(三)加强管理部门间的配合协调
与之配套的万能句型：
各政府有关部门要相互协调，相互配合，形成同方向的合力，共同治理该社会问题。因为事物总是普遍联系的，并没有孤立的事物。同样，社会问题的成因也是多方面的，同时也是相互联系的，并没有单一成因的社会问题。因此，社会问题的解决往往需多方面力量的共同参与，在政府管理机制中，各个部门就是解决该社会问题的各方力量，只有发挥其写作精神，解决问题的对策才能真正落到实处。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
各政府有关部门要相互协调，相互配合，形成同方向的合力，共同治理超限超载问题。因为事物总是普遍联系的，并没有孤立的事物。同样，社会问题的成因也是多方面的，同时也是相互联系的，并没有单一成因的社会问题。因此，超限超载问题的解决往往需多方面力量的共同参与，在政府管理机制中，路政部门和交通部门就是解决超限超载问题的各方力量，只有发挥其写作精神，治超的政策才能真正落到实处。
(四)提高管理者的管理水平
与之配套的万能句型：
材料中所体现的社会问题，其之所以存在，虽然有其客观原因。但在治理该社会问题的过程中，部分管理者缺乏解决该社会问题的经验和技巧，也在一定程度上制约了该社会问题的有效解决。因此，我们要从构建学习型政府的角度出发，通过加大公务员职业技能及业务能力的培训、在职教育等多种形式，提升管理队伍的整体水平，进而全面提升政府管理部门在新时期下的管理水平，从而有效地解决这一社会问题。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
材料中所体现的超限超载问题，其之所以存在，虽然有其客观原因。但在治超的过程中，相关的路政部门和交通部门缺乏治超的经验和技巧，也在一定程度上制约了超限超载问题的有效解决。因此，我们要从构建学习型政府的角度出发，通过加大公务员职业技能及业务能力的培训、在职教育等多种形式，提升治超管理队伍的整体水平，进而全面提升路政部门和交通部门在新时期下的管理水平，从而有效地解决超限超载问题。
(五)构建利益平衡机制
与之配套的万能句型：
任何社会问题的解决过程实际上都是一个利益平衡的过程，材料中所涉及的社会问题也不例外。至于平衡各方利益的方法，国家公务员网老师认为一方面，我们的管理部门可以通过制定合理的利益分配或协调机制，增加解决该社会问题的动力。另一方面，我们还可以通过强制的方式(如修订或完善相关的法律法规)，使各利益关系人服从某一既定的利益分配方式，从而有效解决该社会问题。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
任何社会问题的解决过程实际上都是一个利益平衡的过程，超限超载问题也不例外。至于平衡各方利益的方法，国家公务员网老师认为一方面，我们的交通部门和路政部门可以通过制定合理的利益协调机制，增加解决超限超载问题的动力。另一方面，我们还可以通过强制的方式(如完善公路法和交通安全法)，使各利益关系人服从管理部门所制定的利益分配方式，从而有效解决超限超载问题。
(六)加强群众参与
与之配套的万能句型：
所有的社会问题的解决，都应该让广大群众参与其中，既参与解决对策的设计，也参与对解决对策的评估，让他们享有知情权、参与权、决策权和监督权。参与的过程就是信息披露的过程，对政府而言就是政务透明的过程。戴老师认为我们需要共享式的解决对策，而不是封闭式的。因此我们应该就这一问题建立相关的参与机制，发动群众自我管理的热情，此举一方面可以节省解决该社会问题的行政成本，同时在广大人民群众的配合支持下又可以提高解决对策的实效性。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
所有的社会问题的解决，都应该让广大群众参与其中，既参与解决对策的设计，也参与对解决对策的评估，让他们享有知情权、参与权、决策权和监督权。参与的过程就是信息披露的过程，对政府而言就是政务透明的过程。戴老师认为我们需要共享式的解决对策，而不是封闭式的。因此我们应该就超限超载问题建立相关的参与机制，发动群众自我管理的热情，此举一方面可以节省解决超限超载问题的行政成本，同时在广大人民群众的配合支持下又可以提高治超政策的实效性。
(七)构建利益导向机制
与之配套的万能句型：
以“利益导向机制”来替代传统的“惩罚机制”，才能从根本上解决该社会问题。任何社会问题只要涉及人为因素，必定是由于利益驱动的原因。既然利益驱动能够导致该社会问题的发生，那利益驱动能不能逆向地推动社会问题的解决呢?答案当然是可以的。因此只要我们在对公众进行充分得宣传教育，让公众了解这一社会问题的严重性，同时推出一系列奖励机制，从而让公众从维护自身利益的角度去自觉配合政府的工作，一定能大大地提高解决对策的有效性。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
以“利益导向机制”来替代传统的“惩罚机制”，才能从根本上解决超限超载问题。任何社会问题只要涉及人为因素，必定是由于利益驱动的原因。既然利益驱动能够导致超限超载问题的发生，那利益驱动能不能逆向地推动超限超载问题的解决呢?答案当然是可以的。因此只要我们在对公众进行充分得宣传教育，让公众了解超限超载问题的严重性，同时推出一系列奖励机制，从而让公众从维护自身利益的角度去自觉配合政府的工作，一定能大大地提高治超政策的有效性。
(八)深化机制改革
与之配套的万能句型： 或许我们应该看到，目前该社会问题的解决仍然处于攻坚阶段。要建立完善的解决机制，必须解决不少难度很大的深层次问题。该社会问题涉及面比较广，触及许多深层次的利益调整，解决问题的复杂性和艰巨性明显加大。面对这种情况，老师认为我们要不断深化该社会问题涉及的行政管理体制改革，减少和规范有关的行政程序，合理界定各级相关政府管理部门的权责，加强配合协调。用改革的办法消除阻碍该社会问题有效解决的体制性及机制性的问题，为全面解决该社会问题提供强有力的体制保障。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
或许我们应该看到，目前超限超载问题的解决仍然处于攻坚阶段。要建立完善的解决机制，必须解决不少难度很大的深层次问题。超限超载问题涉及面比较广，触及许多深层次的利益调整，解决问题的复杂性和艰巨性明显加大。面对这种情况，老师认为我们要不断深化超限超载问题涉及的行政管理体制改革，减少和规范有关的行政程序，合理界定各级相关政府管理部门的权责，加强配合协调。用改革的办法消除阻碍超限超载问题有效解决的体制性及机制性的问题，为全面解决超限超载问题提供强有力的体制保障。
(九)加强监督管理
与之配套的万能句型：
在解决该社会问题的过程中，我们会发现关键之处在于加强监督管理。任何社会问题一旦发生，即使能有效治理，所花费的人力物力无疑都是巨大的，我们的最佳对策应该是将社会问题扼杀在萌芽之中。因此，我国有关的监管部门要进一步强化对该社会问题的综合监督、组织协调和开展对该社会问题查处的职能，努力提高综合监管工作水平，有效预防该社会问题。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
在解决超限超载问题的过程中，我们会发现关键之处在于加强监督管理。任何社会问题一旦发生，即使能有效治理，所花费的人力物力无疑都是巨大的，我们的最佳对策应该是将社会问题扼杀在萌芽之中。因此，我国有关的监管部门，如交通管理部门和路政管理部门，要进一步强化对超限超载问题的综合监督、组织协调和开展对超限超载问题查处的职能，努力提高综合监管工作水平，有效预防超限超载问题。
(十)加大投入力度
与之配套的万能句型：
目前，我国正处于社会矛盾的凸显期，政府要处理和解决的社会问题很多，因此在解决某一特定社会问题的过程中时常会遇到投入力度不足的问题。对此，国家公务员网老师认为，一方面政府有关部门可以量力而为地通过行政拨款的形式加大解决该问题的投入，同时由于我国处于社会主义初级阶段，未必一开始就有足够的财力彻底解决这一问题。因此，我们还可以在政府的引导下，通过多种募集资金的方式(基金会、福利彩票、政府专项债券、社会募捐活动等)，呼唤社会大众对该社会问题的重视，努力从社会这一渠道获得一定资金来帮助解决这一社会问题。
万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例)：
目前，我国正处于社会矛盾的凸显期，政府要处理和解决的社会问题很多，因此在解决某一特定社会问题(如超限超载问题)的过程中时常会遇到投入力度不足的问题。对此，国家公务员网老师认为，一方面政府有关交通及路政管理部门可以量力而为地通过行政拨款的形式加大解决超限超载问题的投入，同时由于我国处于社会主义初级阶段，未必一开始就有足够的财力彻底解决这一问题。因此，我们还可以在政府的引导下，通过“道路安全基金会”的方式，呼唤社会大众对该社会问题的重视，努力从社会这一渠道获得一定资金来帮助解决这一社会问题。
申论万能句子
一、古人云：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，而以法为镜，可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度，才能形成公正的社会氛围，才能有效地解决这一社会问题。
二、各级政府，有关部门要从构建和谐社会的高度，本着全心全意为人民服务的态度，与时俱进，开拓创新，做好相关的监督工作，不断健全、完善相关的体制机制，来促进材料中所提到的一系列问题的解决。
三、材料中所反映的问题，对于我们来说实际上是一把双刃剑。一方面任何问题的出现对我们的生活，对我们的社会来说总是带有一定的破坏性，这对我们而言是一个巨大的挑战。另一方面，问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足，这对于我们来说反面是一个完善自己，完善社会相关体制机制的一个机会。
四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延，值得我们去沉思和探讨。
2、从材料中所反映的情况来年，目前的形势已经非常严峻，必须引起我们的高度重视
3、如何解决这一问题，是摆在管理者面前的一道严峻的课题。
五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则，在完善相关法律体制的同时，各级有关部门和机关 应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式，这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题，节省法律运作成本，另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
申论万用句型、模板
题目
立论法：确定资料主题，表述中心论点： 提高劳动者能力 拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉 构建和谐社会、诚信，不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展
第一段：开篇语
开篇点题，陈述现象和相应的政策
★随着我国经济持续快速发展。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下，目前产生的。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。
★近些年来。。蓬勃发展，为我国经济快速发展作出了突出贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时。。（现象，政策）
★改革开放20多年来，我国经济取得飞速发展，但。。的改革却明显落后，（后面引出材料反映问题）
第二段：原因分析
★检视。。面临的窘境，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本国情，这就决定了在相当长的时间内。。是我国经济社会发展的突出矛盾之一，我们任何时候都不能轻言。。问题已经解决。当前及今后依然严峻的形势主要表现在：。。
★现阶段我国的。。形势，表现为总体稳定、趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形势有浅层次的因素，也有深层次的矛盾；既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：
★改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的建立，在党和政府的正确领导下，我国经济突飞猛进。同时，社会组织结构、就业结构、社会结构的变革加快，正面临着并将长期面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。首先。。；其次。。。；再次。。。；最后。。。
★我国的。。。工作总体状况还存在着与国家经济、社会的发展要求不相适应，以及与面临的国际新形势发展要求不向适应的问题，主要表现在：
第三段：提出对策
衔接句的写法：
★。。，关键在于。有鉴于此，我国。。要进行一系列深层改革，要从。和制度的改革做文章；观念、意识、思想要开放，要确立。。全新的理念，创造。。良好的环境和氛围。因此，当前和今后一个时期，要重点抓好以下工作：
★树立，解决。。不是一句空话，必须要有机制上的引导与保障，同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导，落实任务。
★在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的背景下。。具有强烈的现实紧迫性。因此，我们必须立足当前、着眼长远，下大力气抓好。。的工作。
★当前和今后一个时期，加强。。的工作基本思路是：用“以人为本”的科学发展观统领。。工作，实施“标本兼治，重在治本”，采取果断措施遏制重大事故的同时，加快实施治本之策，推动。文化、。法制。科技。投入等要素落实到位，建立长效机制，加快实现我国。。的明显好转。
★当前。。存在的困难和问题，有的是社会深刻变革和问题的反映，有的是改革开放中伴发并生的问题，有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾，我们要正视困难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。
★要解决。。问题，必须确保。。优先发展，进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度，在。。方面采取有力措施。
结束段的写法：
综上所述/总而言之，有效解决。。问题/建立。。社会，对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会意义重大而深远。
确定标题法
1.直接法
评。。。
平我国医疗卫生体系改革
论。。。
论我国煤矿生产安全问题
关于。。
关于房价调控政策的点思考
。。之我见
民工社会保障问题之我见
。。的解析
贫富差距扩大原因的解析
。。的思考
对公务员热的冷静思考
浅析。。
浅析环境问题和可持续发展战略
引申法
一段
政策，提出关键词
作用意义（肯定目前的成果）
显示
引出现象 二段
分析现象
三段
解决方法
前景
回应主题
深化主旨
联系当前政策：科学发展观，和谐社会
