第一篇：“唱读讲传”,提振社会“精气神”

“唱读讲传”，提振社会“精气神”

——访中共重庆市委常委、宣传部长何事忠

本报记者 王建新 汪晓东《 人民日报 》（2010年12月03日16 版）

2008年6月以来，重庆市深入开展群众性的“唱读讲传”活动，得到社会广泛好评，在全国引起积极反响。前不久，中共中央政治局常委李长春同志视察重庆，称赞“唱读讲传”活动扎扎实实、有声有色，搭建了群众文化的好平台，创造了社会主义核心价值体系建设的好载体，是群众自我教育的好形式。

日前，记者就此采访了中共重庆市委常委、宣传部长何事忠。

“唱读讲传”不“落伍”

——一个国家和民族没有正确的思想、先进的文化，就会失掉主心骨

记者：在全社会开展群众性“唱读讲传”活动，主要出于什么考虑？

何事忠：首先说说什么是“唱读讲传”。“唱”即唱红歌，就是唱人民解放的歌、社会主义建设的歌、改革开放的歌。“读”即读经典，就是读古今中外几十年、几百年以至几千年大浪淘沙留下的精彩诗文。“讲”即讲故事，就是讲革命、建设和改革开放时期打动人心、催人奋进的人和事。“传”即传箴言，就是传播中华民族乃至整个人类思想的格言、警句。

或许有人会说，开展“唱读讲传”是不是与我们这个时代有点“格格不入”？是不是有点“作秀”？否！一个国家和民族没有正确的思想、先进的文化，就会失掉主心骨。当前，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，必然反映到意识形态领域。人们的思想日趋多元多变多样，虽然主流积极健康向上，但一些人物质生活改善了，精神生活却有些空虚。为了彻底改变这种状况，保证党和国家的事业薪火相传，必须理直气壮地举红旗，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，主导着社会价值取向和个人追求方向。要实现社会主义核心价值体系“内化于心”、“外化于行”的目标，最紧要的是从实践层面创新教育载体，创建生活情景，使其实现从抽象到具体的转化，从学理化到通俗化的转变，让人民群众参与其中自我教育、融入其中自我提高。

中共中央政治局委员、重庆市委书记***反复强调，重庆既要让经济大发展，也要让先进文化大繁荣，让老百姓享有丰富、高尚的精神文化生活。随着改革开放的不断深入，人民群众文化消费多层次、多方面、多样化的特征更加明显。但现实情况是，一些青少年唱的是靡靡之音，读的是快餐文化，讲的是低俗故事，传的是黄段子、灰段子。这就需要围绕社会主义核心价值体系建设这个根本，积极创设一个人民群众便于参与、乐于参与的学习教育载体和文化活动平台。

因此，开展“唱读讲传”活动，正是体现党的主张、适应发展需要、反映人民意愿的创新之举，适应建设社会主义核心价值体系的需要，有利于坚定理想信念，增强爱国热情，形成政治共识；适应推动科学发展、促进社会和谐的需要，有利于提振人们的精气神，激励人民群众更好地干事创业；适应人们改变现实学习生活状况的需要，有利于人们用有限的时间去接受更有价值的信息，汲取精神营养，提高生命质量。

“唱读讲传”贵“四化”

——内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化

记者：请介绍一下“唱读讲传”活动的开展情况。

何事忠：目前，全市累计开展一定规模红歌传唱活动14.8万场，参与市民超过8731万人次；开展经典诵读展演活动4.4万多场，参与市民1762万人次；举行一定规模故事会8.6万场；全市手机和QQ用户转发箴言1.7亿多条次，参与用户达到1.8亿人次。在具体工作中，我们按照“内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化”的要求，狠抓了以下几个关键环节：

把“唱读讲传”活动摆上重要位置，抓好组织领导。去年6月市委三届五次全委会专题研究宣传思想文化工作，将开展“唱读讲传”活动列为要办好的9件实事之首，纳入年度考核。市级领导积极参加，市委宣传部牵头抓总，各部门分头负责，全年活动安排有计划、重要节点活动有策划，建立起强有力的组织领导体制和工作机制。1

紧紧围绕社会主义核心价值体系这个主题，抓好内容提供。坚持“老歌”与“新歌”相结合，编辑出版3辑《经典歌曲》图书和光盘，创作传唱了一批新歌；坚持“古典”与“红典”相结合，编辑出版《读点经典》23辑，发行量突破1260万册；坚持“历史”与“现实”相结合，每月编辑出版一本《讲故事》专刊，整理编写新老故事5000余个；坚持“遴选”与“创作”相结合，不定期编辑《箴言集》。

坚持面向基层，抓好辅导培训。狠抓市、区县和乡镇三级骨干培训，培训了一大批红歌合唱指挥、舞蹈编导、经典领读员、骨干故事员、短信创作员，使活动整体水平得到明显提高。

突出人民群众主体地位，抓好活动普及。坚持把“唱读讲传”活动作为群众性文化活动重中之重，既围绕重要纪念日和传统节日组织引领示范性的大型活动，又注重平常持之以恒开展分散自发性的小型活动，使“唱读讲传”做到了覆盖城乡、热在基层。着眼于营造氛围，抓好宣传引导。市属媒体高度重视，安排重要版面和时段，既注重内容宣传和重大活动录播，又及时报道活动动态，还策划组织了诸如“追寻中国红”、“红歌合唱电视大赛”等活动赛事，营造了强大的舆论声势。

积极探索基本规律，抓好制度建设。全市各级各部门、各单位把“唱读讲传”作为精神文明建设和学习型党组织创建的重要任务，纳入党组织开展“三会一课”的主要内容，完善了长效机制。特别是各大中小学还探索出了推进“唱读讲传”活动课程化、常态化、制度化的新路子。

“唱读讲传”提精神

——唱出了浩然正气，读出了理想信念，讲出了崇高精神，传出了人生真谛

记者：“唱读讲传”活动创造了社会主义核心价值体系建设的好载体，这主要体现在哪些方面？

何事忠：我先透露一个数字。据重庆市社情民意调查中心调查，干部群众信仰马克思主义逐年增多，这一比例比上年提高了15.4个百分点，达到68.5%，比全国同期调查高出26.2个百分点。这很有说服力，说明“唱读讲传”活动创造了社会主义核心价值体系建设的新平台，奏响了时代主旋律，提振了人民精气神。

“唱读讲传”活动使社会主义核心价值体系的基本内容得到具化，让抽象的社会主义核心价值体系变得具体形象生动，在理论层面易于理解，在实践层面易于遵循。两年多来，提供的“唱读讲传”活动内容，集中体现了中华民族传统文化、马克思主义主流文化、我们党领导的革命文化和世界人类优秀文明成果，将社会主义核心价值体系的深刻内涵和精神实质深刻地融入进去、生动地表现出来。专家认为：唱红歌，唱出了光荣历史，唱出了浩然正气；读经典，读出了人类文明，读出了理想信念；讲故事，讲出了感人事迹，讲出了崇高精神；传箴言，传出了知识精华，传出了人生真谛。

“唱读讲传”活动使社会主义核心价值体系建设的群众基础更加广泛。社会主义核心价值体系建设的最终目的，是要让社会主义核心价值体系真正成为广大党员、干部群众思想的罗盘和坐标，成为心灵的寄托和归宿，成为行动的指南和遵循，达到“知其然”、“信其道”、“践其行”。“唱读讲传”寓教于乐、寓理于情。广播、电视、报刊、网络、手机、连环画、光碟、故事丛书、动漫等搭建立体式网络，拓宽了社会主义核心价值体系的传播路径。每次活动不仅有鲜明的主题，而且借助先进技术手段，采用群众喜闻乐见的表演方式，把广大干部群众聚集到活动之中，夯实和壮大了群众基础。调查显示，全市干部群众参与面达到93.4%，满意度达到94.7%。

“唱读讲传”活动使社会主义核心价值体系学习教育的实效性明显增强。活动坚持以人为本，遵循认知规律，创设了贴近实际、贴近生活、贴近群众的育人情景。活动老少兼宜、雅俗共赏，融入贯穿到了大众教育和社会生活各个领域，广大干部群众由被动接受的“观众”变为主动投入的“演员”，既是“教育者”又是“受教育者”。活动从不同层面作用于个体，使社会主义核心价值体系学习教育实现了由说教到渗透、由封闭到开放、由单向到互动的质变。大中小学生普遍反映，参与“唱读讲传”来劲！走出了“小自我”，融入了社会“大舞台”，长知识、增情感、强意志、提精神、明方向。“唱读讲传”在“发酵”

——极大增强了宣传思想文化工作的吸引力感染力、针对性实效性

记者：“唱读讲传”活动对于宣传思想文化工作产生了哪些积极作用？

何事忠：两年多来，我们始终坚持整合资源，聚合力量，把“唱读讲传”活动与宣传思想文化工作统一起来抓，极大地增强了宣传思想文化工作的吸引力感染力、针对性实效性。

一是带动了理论学习研究。“唱读讲传”活动成为建设学习型党组织的有效载体，与之相适应创新党委中心组学习模式，近两年共邀请60余位全国知名专家学者及领导干部，举办开放论坛2次、市委中心组系列讲座35次，围绕“中国特色社会主义在重庆的实践”组织了48个重点课题调研。现在，干部群众学习积极性高涨，思想水平明显提升。二是加快了媒体转型升级。“唱读讲传”活动丰富充实了传播内容，以重庆日报、重庆卫视、华龙网为龙头推进转型升级，在实现“把定向、上品位、防炒作、去不良”的基础上，正朝着“讲大局、重特色、强品牌、创一流”的目标迈进。

三是促进了思想政治教育。“唱读讲传”活动使思想政治教育更有内涵，更有生机与活力。特别是通过推动红歌、经典、故事和箴言进教材、进课堂、进学生头脑，进一步创新了大中小学思想政治教育的内容和形式。

四是推动了文艺创作生产。“唱读讲传”活动极大地调动了广大文艺工作者的积极性和创造性，不仅创作推出了一批反映现实火热生活的新红歌、新文学作品、新故事、新箴言，还拍摄了一批影视作品，如《周恩来在重庆》、《国家行动》、《江姐》、《医者仁心》等，打造了一批舞台艺术剧目。每个文艺院团还排练了一台独具特色的“唱读讲传”节目。

五是拓展了精神文明创建活动。“唱读讲传”活动内容丰富、形式多样，丰富了群众精神文化生活，有力推动了千万市民文明行动，形成了“知荣辱、讲正气、尽义务、兴重庆”的文明新风，全市上下“心齐气顺、风正劲足”的良好政治局面得到进一步巩固。六是净化了社会文化环境。“唱读讲传”活动高扬先进文化大旗，筑起抵制庸俗、低俗、媚俗之风的坚固长堤。目前，活动已成功向网络延伸，全市网络环境改善，荧屏声频明显净化，出版物市场和校园周边环境得到治理，正在创建一个文明、健康、和谐的社会文化新天地。

何事忠最后说，站在新的起点，瞄准新的目标。我们要认真学习贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记在中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神，把高标准可持续推进“唱读讲传”活动作为创新宣传思想文化工作的主要抓手，作为加强社会主义核心价值体系建设的重要载体，加强内容建设，注重分层指导，建立长效机制，对内提高参与率、普及率，对外扩大影响力、辐射力，以此推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步开创宣传思想文化工作新局面。

第二篇：提振精气神

“提振精气神、增强责任心、强化执行力”

专项整顿总结

自我厂开展“提振精气神、增强责任心、强化执行力”整顿活动以来，我科室按照规定积极参与学习，并围绕工作目标，认真对照自己实际工作及思想动态，查找了自己工作、学习、生活方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使自己不断进步，工作取得新的进展。

一、存在的主要问题和不足

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。

2、工作中存在一定的保守思想。主要表现在：①工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不能积极主动，放开手脚地开展工作；③工作积极性、主动性有待进一步提高。

3、工作作风有待进一步加强工作满足于一般号召，深入联系基层，深入联系群众，深入调查研究不够，使一些工作浮在面上，与党和人民群众的要求有很大的差距。

二、整改措施

（一）强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在各自的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。

（二）牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为个人的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

（三）提高自身素质。必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

（四）发挥表率作用。要做到平时工作看得出来。不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员作风体现到日常的工作和生活中。与其坐而论道，不如起而行事。在今年机关作风整顿工作中，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实。朝着自己的目标努力前进。

审计科 二〇一二年二月十七日

第三篇：提振精气神

提振精气神，凝聚正能量演讲稿

各位领导、各位来宾，各位同事，大家好。我今天演讲的题目是《提振精气神，凝聚正能量》。练武人常说：“外练一口气，内练筋骨皮”。这里的“气”，就是人的精气神，是一个人的基本面貌，更是一个人由里到外，由表及里的本质体现，灵魂所在。一群人的精气神决定一个团体的发展面貌、状态、和前景未来。我们爽净工人，不应自卑，不应觉得自己渺小。工作是平凡的，三创任务是艰巨的。我们这个团体，在蔡组长的带领下，个个乐观，将积极向上的精气神展现在爽净。

如何才能有一个好的精气神？特别是在这个三创攻坚之际，我们工作、生活在爽净的每一个员工，必须正确判断形势，理性对待过去，充分肯定成绩，清醒看待问题。充满自信，直面我们的重大责任，敢担当，不推卸，攻坚克难，坚持不拔。新的路子已经形成，必须走下去。整个环境的美化，精气神就是一个亮点。就是爽净的一道靓丽风景。

有了精气神还不够，还需要推动社会进步的正能量。邪不胜正，正必克邪。我们不怕风雨，我们这个队伍从小到大，从弱到强。通过上年的技能竞赛，每个都是特种兵，个个都是强中手。这就是爽净的正能量，这就是爽净的核心，这就是我们的爽净魂。安全生产，环保节能，平时一滴水，汇集太平洋。团队正能量，凝聚我们同甘共苦，互相帮助的美好传统品质，同时也冶炼了我们这支优秀的基层保洁员。我们扎根爽净，不怕事情杂难，不怕待遇不丰。只怕没有这个我们奉献的舞台。我们安定团结，我们风清气正，健康和谐的氛围正在这里形成。我们守法，我们诚信。我在这里演讲，弘扬正能量，爽净有希望。打铁还需本身硬，正人先正己。今天多朝气，今天真踏实，在爽净的日子，我们没有，绝对没有虚度！谢谢大家！

第四篇：提振精气神

提振精气神 创造新业绩

人们常说，“树活风雨土，人活精气神”。一个人没有精气神就会萎靡不振，不思进取；一个单位没有精气神就会一盘散沙，死气沉沉。精气神是一个群体的精神特质，是一个人综合素质的集中体现。

我们每个教师都应把精气神凝聚到为党、为学生、为公上，纠正那种业务工作不肯钻研，做起事来拖拖沓沓，吹起牛来气吞山河，一己之私不遗余力等不良行为。

作为普通教师的我，自当励精图治，敬业从教，以不息的进取精神，过硬的专业知识，切合实际的教法，不辱三尺讲台，让雏鹰翱翔蓝天。

“人无精神则不立，国无精神则不强”。以本次我校开展的“提振精气神”活动为契机，努力提振自己学习、生活、工作的精气神，并将这些我所感悟到的精气神助力在我的教育教学工作中，不负“辛勤园丁”、“人类灵魂工程师”的雅称，不负得荣县人教子之重托，圆我创造教育新业绩之梦想。

第五篇：提振精气神

提振精气神 创造新辉煌

渠县三汇镇第一小学教师：张小菊

人们常说，“树活风雨土，人活精气神”。一个人没有精气神就会萎靡不振，不思进取；一个单位没有精气神就会一盘散沙，死气沉沉。精气神是一个群体的精神特质，是一个人综合素质的集中体现。“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的 “渠县精神”在打造幸福渠县的圆梦征途中应时应运而生。

“渠汇百川” 意境深邃、含义丰富，乃“海纳百川”、“虚怀若谷”、“开放包容”，渠县江河汇流、兼收并蓄，古今的一切发展变化都与渠江开放包容的水文化有关，进而形成了渠县“渠汇百川”的最显著的地理人文特征。

“崇文尚义” 凝炼渠县历史文化内涵，从古至今文风浓郁，历代文化名人辈出，“崇文”风气世代传承不衰。“崇文尚义”不仅是古巴渠人的历史文化传承，也是今天渠县人遇事坦荡豪放，待人接物大方，热情好客、宽厚义气上，而且还表现在爱国、爱乡，具有正义感等最显著的人文特征之一。

辉煌的历史是我们自豪的底气，但我们绝不能沉醉于历史的回忆之中。提振精气神方向是保证。我们每个渠县人都应把精气神凝聚到为党、为民、为公上，纠正那种业务工作不肯钻研，做起事来拖拖沓沓，吹起牛来气吞山河，一己之私不遗余力等不良行为。

“睿智坚韧”归纳出了个性，这是渠县人最显著的精神品格和意志特征。渠县历来灾难较多，在几千年与天灾人祸的斗争中，渠县人不仅敢“闯”敢“拼”，还有一股“韧”劲，在困难面前不低头，很“坚韧”。目前的灾后重建、骨干项目培育、城市规划建设等无一不展现出渠县人既“睿智”又“坚韧”、敢于拼搏的鲜明个性特征。“奋勇争先” 是渠县人在历史传承和现实奋斗中始终追求卓越、不甘落伍、勇争一流的精神品质，在不同的历史时期书写时代豪情，彰显时代精神，催人奋进。

弘扬“渠县精神”，彰显“十六”字令，还需大力提振精气神，而提振精气神，行动是关键。成事之要在于行，再好的发展蓝图，必须真抓实干才能化为“实景”。作为普通教师的我，自当 1 励精图治，敬业从教，以不息的进取精神，过硬的专业知识，切合实际的教法，不辱三尺讲台，让雏鹰翱翔蓝天。

渠县人应雄起，应大力提振加速爬坡、走在前列的精气神，吸“渠汇百川”之灵气，大力提振锐意改革、开拓创新的精气神；承“崇文尚义”之精华，大力提振勇于负责、敢于担当的精气神；彰“睿智坚韧”之品质，大力提振善打硬仗、战则能胜的精气神；扬“奋勇争先”之气概，大力提振追求卓越、勇争一流的精气神；提振精气神最终看效果。在建设幸福渠县的征程中，每个渠县人都应该有“我能我行我成功”的底气，每个渠县人都应该有“创新创业创一流”的气魄！

“人无精神则不立，国无精神则不强”。高扬“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的渠县精神，对“统筹城乡发展，建设幸福渠县”都需要有精气神的支撑。领会“渠县精神”内涵，提振自己学习、生活、工作的精气神，并将这些我所感悟到的精气神助力在我的教育教学工作中，方不负“辛勤园丁”、“人类灵魂工程师”的雅称，亦不负渠县人教子之重托，也才可能圆我创造教育新辉煌之梦。