第一篇：“争先创优”制度

“争先创优”制度

1、党组织根据上级党组织的统一部署，制定好“创五好党组织（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、作用发挥好、群众反映好）、争做五好共产党员（学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好）”活动计划，明确“争创”活动的指导思想、目标、内容和评比条件，纳入全年党建工作目标管理。

2、联系本党组织的工作实际和党员的思想实际，对“争创”活动进行动员、布置，教育和督促党员自觉参加“争创”活动。

3、结合党组织年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等，对开展“争创”活动的情况进行有重点的检查、评比。对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。

4、每年对“争创”活动进行一次全面总结，肯定成绩，找出不足，并以书面形式报上级党组织。

党组织开展活动制度

1、党组织的活动要严格按照《党章》和有关规定开展。在活动形式上要体现企业特点，坚持“业余、小型、灵活、实效”的原则，把党组织的活动与生产经营活动结合起来；在活动时间上，坚持班上与班下相结合，除了必须集中的重要活动外，尽可能少占或不占生产经营时间，多利用空隙时间、节假日和企业停工停产时间开展活动；在活动内容上，坚持与生产经营相结合，要把党内学习教育活动与企业文化活动、管理活动和党员牵头组织的技术攻关、产品销售等活动结合起来。

2、坚持党日活动制度。原则上每月二十日为党员活动日（遇有重大事项或节假日可临时变动），活动日应尽量不安排其它活动和党员出差；党员活动日主要是召开支部大会、党小组会、民主生活会、上党课等，活动的形式和方法要因地制宜，灵活多样，努力提高活动质量；在每次活动前，应认真准备，对参加活动的人员、时间、形式、内容等，要做详细的记载。

党员责任区制度

1、以生产班组、行政科室为单位，建立“党员责任区”。每个党员针对各自责任区的实际，做好思想工作，搞好生产经营活动。“党员责任区”活动的考核和党员目标管理考核有机结合，年终进行检查考核、评比表彰。

2、结合“党员责任区”，开展党员“亮身份、树形象、作表率、比贡献”活动。党员在班期间，统一佩挂党员标志，同时，设置党员岗位标志牌，注明党员姓名、职务和主要工作职责。处处以党员标准严格要求自己，达到“三高一争”，即思想政治觉悟高，业务技能高，工作业绩高。发挥“四带头”作用，即带头学习和执行党的路线方针政策、政治理论和业务知识；带头搞好生产经营，促进企业发展；带头遵纪守法，维护生产和社会秩序；带头做好职工的思想工作，帮助企业搞好精神文明建设。开展比、学、赶、帮、超活动，让党员实干在一线、示范在岗位、贡献在企业。

第二篇：争先创优制度

争先创优制度

为加强学校党组织建设，落实科学发展观、促进学校和谐发展，结合学校实际，学校党委决定在全校党员教师中开展争先创优活动。

一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻十八大精神，以“办好人民满意学校”为主题，以“提高党员素质、增强支部活力、建设和谐校园、提高办学质量”为目标，全面加强学校党组织建设，充分发挥党组织在教育教学、师生管理工作中的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、提高办学质量的实践工作中建功立业、争当先锋。

二、目标任务：以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容，努力促进学校健康发展，办学质量不断提升。

1、学校党委和各支部要努力做到“五个好”。一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是教育质量好。五是师生反映好。

2、优秀共产党员要努力做到“五个模范”。一是恪守师德的模范。二是教书育人的模范。三是服务师生的模范。四是教研教改的模范。五是提高质量的模范。

附：云矿学校党支部 “创先争优”活动领导小组

组 长：张立业

副组长：张俊浦

组 员：孙庆丰、吕英霞、曹霞、张建芳、李焕珍、韩永平、赵玉贵

第三篇：文档争先创优制度

党支部争先创优制度

1、在党内开展“争先创优”活动，是加强党组织建设的一项重要措施，也是加强党员队伍建设的一种有效形式，有利于增强党组织的战斗力，是党员学有榜样、赶有方向。

2、党支部要带领和组织全体党员坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放；搞好支部自身建设，坚持各项制度；在两个文明建设中争取更大成绩，保证各部门各项工作任务的顺利完成。向先进党支部学习，努力用先进党支部的条件衡量支部的各项工作。

3、教育全体党员带头执行党的路线、方针、政策，牢固树立共产主义远大理想和全心全意为人民服务的宗旨，模范遵守党纪国法，在各项工作中发挥先锋模范作用。

4、开展“争先创优”活动，要坚持实事求是的原则，充分发扬民主，保证先进典型名副其实。

5、“争先创优”活动每年开展一次，按照上级党组织安排结合民主评议党员工作一起进行。

第四篇：党支部创优争先制度

党支部创优争先制度

1、在党内开展“争先创优”活动，是加强党组织建设的一项重要措施，也是加强党员队伍建设的一种有效形式。每位党员均应树立竞争意识。明确努力目标和方向，找准赶超对象，激励创争意识。每年年初制定一次争创规划，并在日常工作中经常加以对照，切实做到比有对象、学有榜样、赶有目标、超有方向，为个人争进步，为党旗争光辉。

2、支部开展创优争先活动，要贯彻“立足争创、坚持经常、注重实效”的方针。使创优争先活动与党小组活动的开展、与党支部各项工作有机结合起来，不断增强党支部的战斗力。

3、党支部要带领和组织全体党员坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放；搞好支部自身建设，坚持各项制度；在三个文明建设中争取更大成绩，保证各部门各项工作任务的顺利完成。向先进党支部学习，努力用先进党支部的条件衡量支部的各项工作。

4、开展“争先创优”活动，要坚持实事求是的原则，充分发扬民主，保证先进典型名副其实。

5、“争先创优”活动每年开展一次，按照上级党组织安排结合民主评议党员工作一起进行。

第五篇：学生党支部争先创优制度

学生党支部争先创优制度

一、每位党员根据自己承担的工作任务和职责制定“争先创优”目标。

二、每年对党员的“争先创优”目标要进行总结，上台阶的都要进行表彰、奖励。凡是获取突出成绩者均进行表扬公示。

三、对党员和学生工作有创新，有推广价值的经验要专门总结，专题上报，专项奖励。

四、对党员工作平庸者，要从思想上、组织上进行教育，并提出限期改正意见。对争先创优要与评先、评绩、综合成绩考核挂钩。

五、要鼓励开拓型的党员，做到政治上关心，工作上支持，生活上体贴，鼓励冒尖，保持先进，保持良好风气。

学生党支部党内监督制度

一、坚持党的民主集中制，维护党内政治生活正常化。

二、严格党的组织生活会制度，使党内监督经常化。每个党员，尤其是学生党员干部，都必须以普通党员的身份，按时参加所在支部、党小组的生活会，汇报思想情况，严肃认真地开展批评与自我批评，自觉接受支部、小组内党员同志的监督。

三、坚持党的干部民主生活会制度，切实加强对学生党员干部的监督。

四、坚持对学生党员干部工作的民主评议和考核鉴定，监督重点放在评先评优、考试纪律、工作作风、联系群众、宿舍文明、学习成绩等方面。

五、重视师生中的来信来访信息，自觉接受党内外师生的监督。

六、对党员、党员干部的举报和申诉要及时调查处理，保护监督者与被监督者的正当权利。