第一篇：124全国法制宣传日介绍

124全国法制宣传日介绍

介绍按照党中央、国务院批转中宣部、司法部关于开展法制宣传教育规划的文件和全国人大常委会关于开展法制宣传教育决议的要求从1986年至2000年全国实施了三个五年普法规划。十五年来宪法和与人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及广大人民群众的法制观念普遍提高遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强各级领导干部的法律意识明显增强依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高随着普法教育的深入依法治理工作全面展开为推进依法治国进程维护社会稳定促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。2001年4月党中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》九届全国人大常委会第21次会议又作出了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。为了全面贯彻落实中央文件和全国人大常委会的决议2001年5月中宣部、司法部联合召开了第五次全国法制宣传教育工作会议对“四五”普法工作进行了全面的部署。目前“四五”普法在全国普遍展开呈现良好的发展态势。经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定“将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的全国法制宣传日”这对于广大人民群众树立法律意识增强法制观念宣传我国社会主义的法治形象促进依法治国与以德治国相结合推进依法治国建设社会主义法治国家的进程都具有重要意义。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日。2001年“12.4”全国法制宣传日的主题是增强宪法观念推进依法治国。要通过开展一系列的宣传活动充分展示十五年来普法教育的成就向全社会集中进行一次宪法和法律知识的宣传教育进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念努力提高广大公民学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性为依法治国建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。法制讲座材料 学习法律对于青少年的重要性 今天很荣幸和大家共同学习和探讨学生应当了解的法律常识应当具备的自我防范能力及心理素质应当自觉抵制的不良行为通过结合真实的案例来帮助大家认识一些社会现象树立正确的的人生观和学会自我保护。

一、学生为什么要学习法律 邓小平同志曾经指出法制教育要从娃娃开始小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要首先学好法律才能做到知法守法通过学习增强自己的法制意识和法律观念知道什么是合法的什么是违法的什么是犯罪的自觉地履行法律规定的义务用法律约束自己的行为正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷从而保护自己合法权益防止违法犯罪真正做到懂法知法守法护法其次学好了法律才能正确地运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权健康权名誉权人身自由权受保护权受教育权继承权等权利用法律来维护自己的权利。例如有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学儿童遇到这事怎么办你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定可以向学校或有关单位报告求得解决再如养狗咬伤了行路的学生怎么办你学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之只有学好法律知道自己有哪些合法权益运用法律手段来保护自己维护自己的合法权益。第三学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益违法就是违背了人民利益损害了人民利益人民国家的法律要靠全体人民来维护对违法犯罪的行为作斗争不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务学习了法律就知道哪些是违法犯罪行为从而自学遵守法律正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争维护国家和人民的利益保卫社会主义现代化建设顺利进行因此中小学生学习法律非常必要。

二、应当学习哪些法律 我们每个人应该用一颗平衡的宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去便是“条条大路通罗马”。相反“一失足便成千古恨”走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应负什么责任从而来了解我们学生应当掌握的哪几种法律知识。一18周岁以下均为未成年人作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。二14至16周岁限制行为能力人。16周岁完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄《治安管理处罚条例》规定14周岁为治安责任年龄。也即已满14周岁未满16周岁的人对自己的违法行为具有一定的认识能力但认知能力较弱因此《刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候也可以由政府收容教养。因此我们应当学习《刑法》、《治安管理处罚条例》学习了这些法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。举例 三10周岁限制民事行为能力人18周岁完全民事行为能力人。10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。因此我们应当学习《民法》《民法》和每个公民的生活息息相关涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。四在道路上我们基本上都属于骑自行车或行人一族当然也有少数家庭条件好的还骑摩托车、开车等。《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆小客可至70周岁。《道路交通安全法》2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过年月日起施行本月是道路交通安全法宣传月。第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都应当遵守本法。第六条第四款明确规定教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全我们的生活离不开《道路交通安全法》和《道路交通管理条例》。

三、《刑法》、《治安管理处罚条例》 当然生活中我们涉及的法律法规很多在此由于时间关系我们仅就我们中学校园里容易发生的案事例来简要介绍《治安管理处罚条例》和《刑法》中的一些基本常识如果时间允许的话我们简要介绍一下道路上的一些知识。行政违法和刑事违法行为的界线主要在于行为情节及后果的轻重违法行为较轻的构成行政违法适用行政法律法规较重的构成犯罪适用刑法追究刑事责任。行政处罚和治安处罚的区别行政处罚涉及许多行政法律法规治安处罚只是行政处罚的一种比如偷税偷税数额在一万元以上的适用《刑法》追究刑事责任一万元以下的适用《税法》由税务主管机关予以行政处罚而殴打他人造成轻微伤害的适用《治安管理处罚》条例予以处罚构成轻伤以上的适用《刑法》予以处罚再比如盗伐林木二立方以上的构上刑事犯罪以下的构成行政违法由林业主管部门处罚。也就是说《治安管理处罚条例》只是规定了违反治安管理行为的种类及如何处理也告诉大家并不是所有的违法行为均属于公安机关管辖。政府各部门各司其职而不能跨越职权办案。“有事请打110”“有困难找警察”这种说法也是相对的警察也不是万能的它只能在法律赋予他的权限内维护好老百姓的生命财产安全不受侵犯。一原则

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相适应

4、教育与处罚相结合的原则14---18周岁的人违犯治安管理的可以从轻、减轻或免除处罚。二教唆、胁迫、诱骗他人违法犯罪的以其教唆、胁迫、诱骗的行为定罪处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的应当从重处罚。三醉酒的人犯罪的负刑事责任。从重处罚。《治安管理处罚条例》27条酒后驾驶机动车辆的处50元以下罚款或警告酒后骑自己行车或在路上行走即使什么错也不犯也是很危险的。中学生守则也规定学生不许抽烟酗酒。四第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和 其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为对不法侵害人造成损害的属于正当防卫不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为造成不法侵害人伤亡的不属于防卫过当不负刑事责任。四处罚的种

类《治安管理处罚条例》于86年通过94年修改已十年里面有许多规定已不适应社会发展的要求《治安处罚法》有望在今年予以通过。在条例中规定

1、治安拘留1日至15日。

2、罚款1元至200元除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外

3、警告 口头批评不属于治安处罚。行政处罚的各类还有很多不一一介绍 刑罚

1、有期徒刑六个月至十五年

2、无期徒刑

3、死刑

4、拘役1个月至六个月

5、管制三个月至2年。附加刑剥夺政治权利剥夺政治权利是剥夺下列权利 一选举权和被选举权 二言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利 三担任国家机关职务的权利 四担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利 通常为一年至五年死刑无期的为终身罚金没收财产可独立适用。判处死刑缓期执行的在死刑缓期执行期间如果没有故意犯罪二年期满以后减为无期徒刑如果确有重大立功表现二年期满以后减为十五年以上二十年以下有期徒刑如果故意犯罪查证属实的由最高人民法院核准执行死刑。在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。五校园里容易发生的不良现象从而引发的犯罪或违法行为 《未成年人保护法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为 一旷课、夜不归宿 二携带管制刀具 三打架斗殴、辱骂他人 四强行向他人索要财物 五偷窃、故意毁坏财物 六参与赌博或者变相赌博 七观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 八进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 九其他严重违背社会公德的不良行为。法制教育宣传歌谣 法制拍手儿歌 你拍一我拍一遵纪守法排第一 你拍二我拍二团结同学人人爱 你拍三我拍三尊敬师长受人敬 你拍四我拍四认真读书是榜样 你拍五我拍五勤俭节约要发扬 你拍六我拍六赌博喝酒最可耻 你拍七我拍七以强欺弱惹人恨 你拍八我拍八行凶伤人使不得 你拍九我拍九大家都来学法律 你拍十我拍十知法懂法又守法。遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 小学生法制教育儿歌 从小要学法法律威力大生活大世界处处不离它。护己要学法保护你我它法前人平等用法闯天下。齐心来学法歪风都能杀弘扬正气好利民利国家。普法歌谣 不良行为祸之源有违公德讨人嫌。苗正木直勤修剪长成栋梁可参天。社会如海人如流公共秩序要遵守。人人增强责任感文明之风遍神州。为人处世不可贪拾得财物要归还。据为已有是侵占触犯法律悔恨晚。做事不要太莽撞小心免把祸事闯。公私财物若损坏应当道歉和赔偿。爱好集邮不为错毁人信件实为过。他人权益遭损害自己受罚悔恨多。喝酒吸烟坏习惯少年儿童莫沾染。吸烟身体受危害酗酒容易惹事端。道路交通规则严行人要走斑马线。红灯亮时停下来绿灯通行保平安。歌厅舞厅游戏厅未成年人不宜进。设立禁入标志牌法律明确有规定。赌博容易酿祸端劝君远离切莫沾。梁上恶习难脱身自毁前程后悔晚。“黄毒”泛滥必成灾青春年少易受害。抵制诱惑靠意志身心健康好成材。邪恶之首是毒品好奇尝试易成瘾毒瘾戒身心毁失足便成千古根。学生考试莫作弊作弊害人又害已。刻苦学习讲诚信长大成人好自立。遇事处理莫过激行动后果应预测。朋友相处讲原则哥们义气要不得。公共安全记在心出行在外应谨慎。管制刀具危险品严禁携带有条文。无理故意挑事端寻衅滋事扰治安。社会秩序被扰乱法律责任要承担。辨明事物看黑白明知赃物切莫买。贪小失大不可取惹祸上身划不来。泄愤报复特可怕引发后果付代价。理智处理是上策依法行事最可嘉。金融管理有秩序扰乱经济要打击。发现制假应报案买卖假币违法纪。天资聪颖是财富电脑高手人羡慕。假如逞能当黑客构成犯罪误前途。知道案情作证人出庭陈述要认真。事实真相若隐瞒谎言也能成伪证。抢夺财物法不容警告拘留或罚款。情节严重要入狱千万不要去触犯。绑架他人索财物犯罪走上邪恶路。雷池倘若越半步法律严惩不饶恕。人身自由受保护不得随意来拘禁。若是非法拘禁人自己反失自由身。明知对方已犯罪窝藏庇护遭连累。奉劝投案去自首宽大处理有机会。普 法 歌 谣 宪法常识篇 宪法国家总章程 立法基础与核心。国家制度得确认 公民权利有保证。改革

开放谱新章 政治文明百业旺。依法治国社会稳 民富国强奔小康。社会主义制度好 工人阶级来领导。工农联盟是基础 民主专政不动摇。人民当家掌权力 人大制度是政体。政权组织形式好 民主集中得统一。起来一声睡狮醒 国歌振奋民族情。中华儿女团结紧 万众一心向前进。五星红旗迎风扬 祖国漫天飞霞光。体现主权和尊严 中国巨人立东方。五星照耀天安门 周围谷穗和齿轮。国徽金光闪闪亮 祖国标志和象征。天安门上太阳升 祖国首都是北京。党和国家发号令 各族人民齐响应。人大代表人民选 人民推举作代言。参政议政负重责 人大代表非官衔。华夏蓝天华夏地 中国公民中国籍。法律面前皆平等 承担义务享权利。政府法院检察院 一府两院是三家。行政职责归政府 法院检察共司法。祖国领土幅员广 各族兄弟聚一堂。民族自治五大区 蒙新宁桂和西藏。港澳特别行政区 悬挂国旗和区旗。炎黄子孙盼月圆 还有台湾待统一。列队操练一二一 军训场上举步齐。锻炼意志强体魄 保卫祖国记心里。年龄法律意义大 公民切莫忽视它。民事行为看能力 刑事责任需细察。自我保护篇 自尊自律和自强 立志为国做栋梁。历经磨难不低头 千锤百炼可成钢。司法保护青少年 感化挽救应在先。失足跌倒莫自弃 悔过自新艳阳天。独自在家要小心 来客陌生别开门。放学回家要按时 外出最好结伴行。天上不会掉馅饼 花言巧语莫轻信。受到侵害快报警 坏人面孔要记清。坏人狡猾又凶残 临危不惧要勇敢。灵活机智讲谋略 喊人报警莫慌乱。人生旦夕有祸福 走路须防坠落物。倘若意外受伤害 依法索赔不含糊。学习玩乐在校园 意外伤害惹麻烦。事后处理分责任 谁有过错谁承担。温馨家庭是港湾 离家出走如孤帆。风吹雨打无依靠 遇到坏人有危难。踏入社会慎交友 首先讲求品德优。近墨易黑近朱赤 千年古训记心头。共同犯罪结团伙 陷入深渊难解脱。提高警惕拒卷入 莫让自己食恶果。人类进步靠科学 封建迷信要拒绝。抵制歪风莫上当 远离邪教心自洁。预防火灾很重要 消防知识要记牢。火灾发生莫慌乱 及时报警设法逃。遇到危险快报警 拨打电话“”。恶意骚扰担责任 谎报被惩法无情。依法起诉按程序 诉讼时效要牢记。未成年人打官司 监护人员可代理。想打官司没有钱 不要为此太犯难。缓交减交和免交 司法救助来支援。权利义务篇 抚养子女长成人 父母共同来关心。家庭变故关系在 法律义务要履行。养育子女不容易 含辛茹苦盼成器。寸草应报三春晖 孝敬父母是天理。孩子行为若异常 父母监护须加强。夜不归宿及时找 情况特殊报警方。适龄儿童要读书 天下父母有义务。保证孩子受教育 不分性别和民族。遭遇侵害退无路 正当防卫要记住。防卫过当须担责 特殊防卫无限度。人有姓名树有根 称呼查找好区分。冒名顶替是侵权 改名还要经批准。与生俱来肖像权 终生享有不改变。未经许可莫乱用 避免侵权惹麻烦。自古英雄出少年 妙笔生花不让贤。作品若是自己创 再小也有著作权。孩子虽然未成年 同样享有隐私权。个人生活和信息 不受干扰和侵犯。人人都有消费权 童叟权利无差别。遭遇欺诈受损害 依法求偿别妥协。遗嘱继承是指定 他人不得作变更。若有遗嘱遵遗嘱 如有约定循约定。父债子还民间习并非天经和地义。不同债务不同待 法律规定很具体。公民本是自由身 随意搜查法不允。人格尊严若受辱 维权索赔记在心。孩子书信有往来 父母千万莫私拆。电子邮件短信息 一样对待莫打开。父母恨铁不成钢 滥施暴力不应当。规劝诱导施爱心 雨露滋润禾苗壮。儿童顽皮是天性 循循善诱要耐心。体罚施暴不足取 批评教育是根本。未满十六在花季 全面发展德智体。雇用童工违法令 特招人才须审批。儿童残疾莫歧视 将心比心多扶持。情同兄弟和姐妹 文明之花结果实。少年失足莫悲哀 振奋精神从头来。社会理应多关爱 升学就业同对待。春季到来多植树 公民植树是义务。地球环境保护好 山青水绿花满树。地球人类大家园 共同保护莫污染。创造生存好环境 水更清洁天更蓝。息息相关大自然 环环相扣生物链。野生动物莫猎捕 生态平衡各相安。历史文物价值高 国家保护有律条。损坏丢失应赔偿 情节严重要坐牢。公民依法纳税粮 国家建设有保障。大河有水小河满 生活富裕国力强。行为规范篇 不良行为祸之源 有违公德讨人嫌。苗正木直勤修剪 长成栋梁可参天。社会如海人如流 公共

秩序要遵守。人人增强责任感 文明之风遍神州。为人处世不可贪 拾得财物要归还。据为己有是侵占 触犯法律悔恨晚。做事不要太莽撞 小心免把祸事闯。公私财物若损坏 应当道歉和赔偿。爱好集邮不为错 毁人信件实为过。他人权益遭损害 自己受罚悔恨多。喝酒吸烟坏习惯 少年儿童莫沾染。吸烟身体受危害 酗酒容易惹事端。道路交通规则严 行人要走斑马线。红灯亮时停下来 绿灯通行保平安。远亲不如好近邻 朝夕相处有照应。互相帮助多谦让 共造社区好环境。歌厅舞厅游戏厅 未成年人不宜进。设立禁入标志牌 法律明确有规定。赌博容易酿祸端 劝君远离切莫沾。染上恶习难脱身 自毁前程后悔晚。“黄毒”泛滥必成灾 青春年少易受害。抵制诱惑靠意志 身心健康好成材。邪恶之首是毒品 好奇尝试易成瘾。毒瘾难戒身心毁 失足便成千古恨。学生考试莫作弊 作弊害人又害己。刻苦学习讲诚信 长大成人好自立。遇事处理莫过激 行动后果应预测。朋友相处讲原则 哥们义气要不得。公共安全记在心 出行在外应谨慎。管制刀具危险品 严禁携带有条文。无理故意挑事端 寻衅滋事扰治安。社会秩序被扰乱 法律责任要承担。辨明事物看黑白 明知赃物切莫买。贪小失大不可取 惹祸上身划不来。泄愤报复特可怕 引发后果付代价。理智处理是上策 依法行事最可嘉。金融管理有秩序 扰乱经济要打击。发现制假应报案 买卖假币违法纪。天资聪颖是财富 电脑高手人羡慕。假如逞能当黑客 构成犯罪误前途。知道案情作证人 出庭陈述要认真。事实真相若隐瞒 谎言也能成伪证。抢夺财物法不容 警告拘留或罚款。情节严重要入狱 千万不要去触犯。绑架他人索财物 犯罪走上邪恶路。雷池倘若越半步 法律严惩不饶恕。人身自由受保护 不得随意来拘禁。若是非法拘禁人 自己反失自由身。明知对方已犯罪 窝藏庇护遭连累。奉劝投案去自首 宽大处理有机会。

第二篇：全国法制宣传日演讲稿精选两篇

全国法制宣传日演讲稿精选两篇

全国法制宣传日演讲稿一

各位老师、同学 大家好 今天我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力》。青少年是祖国的未来民族的希望是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

教育和培养好青少年是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计是社会主义现代化建设事业的基础工程是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来党和政府高度重视青少年的培养教育为青少年成长提供了良好的条件使一代又一代青少年健康成长。但是我们应该清醒地看到近几年来侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击另一方面也要加强校园治安环境的整治工作提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因 从主体因素上看一是自我控制能力脆弱二是头脑简单解决问题的方法偏激粗暴三是贪图享受。从客观因素上看一是家庭教育的误区二是学校教育的失当三是社会文化氛围消极方面的误导四足缺乏社会救济措施五是法制教育相对滞后六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说让犯罪远离校园应从自身做起加强思想道德修养从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明校园犯罪事件的发生有一定的条件一定的气候越是思想政治工作薄弱学生纪律差的学校发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园那么参与犯罪者就不敢出现。

阳光是什么阳光就是学校的正气就是全校同学的正气这就是“魔高一尺道高一丈”的道理。我们在打击侵害校园犯罪的同时还应加强自我防卫能力

1、提高法律意识提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识弄明白什么是违法、什么是犯罪只有明白了什么是违法什么是犯罪才有可能自己不做违法犯罪的事同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝一个重要的原因是同学们没有团结起来缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁竟然会束手无策让他们得逞原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门宿舍门要随时关好钱财要妥善保管二是外出要请假夜行要结伴让同学老师知道你去哪里或者遇到问题有个照应防止犯罪分子袭击二是同学们应该学习《未成年人保护法》明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮遇到危险或可能发生危险时要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己要大胆揭发坏人坏事不要姑息养奸。总之抓好青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作国民素质的提高社会经济文化的发展民主与法制的推进这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展全社会都应当行动起来与时俱进开拓创新共同托起明天的太阳。全国法制宣传日演讲稿二

亲爱的老师、同学们：

早上好!今天是12月4日，是我国第六个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是<<我是守法小公民>>。同学们，你们喜欢做游戏吗?大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗?每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至爱到惩罚。其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。”

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢? 首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅<<未成年人保护法>>、<<预防未成年人犯罪法>>等法规，增强自己的法律认识。

其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。

下面给

大家讲一个案例：

在一所学校里，下课了，王同学走路不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上，张同学看到了，就走到王同学的课桌旁，一把拿起王同学的铅笔盒使劲甩去，一下划破了王同学的眼睛。经医院尽力抢救，花去医药费2万多元，但王同学的那只受伤的眼睛视力明显下降了。

上面案例中的张同学的行为已经触犯了<<中华人民共和国刑法>>第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或者拘役，但因年龄未满十四周风，免于追究刑事重伤，但被害人的医药费等一律由被告人的法定监护人负责赔偿。

在我们的学习生活中，难免会与人发生一些矛盾，产生一些积怨，当你因心情压抑急于发泄时，请多一点克制，少一点放纵，多一些理智，少一点冲动。

亲爱的同学们，今天，我们肃立在庄严的国旗下，我想，只要我们每位队员都从自己做起，从小事做起，学法、知法、守法。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。那么，明天，我们就会成为和谐社会的一代新人!谢谢大家

第三篇：2006“12.4”全国法制宣传日总结

西巴司发[2006]15号

关于上报《巴彦胡舒司法所2006“12·4”

法制宣传日活动的总结》的报告

旗司法局：

现将《巴彦胡舒司法所2006“12·4” 法制宣传日活动的总结》随文上报，请予以审阅。

巴彦胡舒司法所二00六年十二月五日

主题词：关于“12·4”宣传总结报告抄报：旗普法办巴彦胡舒司法所2006年12月5日印发

巴彦胡舒司法所2006“12.4”

法制宣传日活动的总结

今年巴彦胡舒司法所充分利用“12〃4”全国法制宣传日这一有利契机，紧紧围绕“弘扬法治精神，推进依法治国”宣传主题，从服务于苏木工作大局出发，切实贴近苏木民主法制建设和普法依法治理工作实际，开展了法律咨询和送法进牧区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动，提高全体干群的法律意识和法律素质，进一步推动苏木民主法制建设。现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，有关部门精心组织，认真实施苏木党委政府召开专题会议，确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要，与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点，在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式，做到点面结合、深入基层、深入群众，认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求，制定本年法制宣传日工作安排。

二、宣传形式

一是我们组织苏木全体干部学习《宪法》和《依法行政条例》；二是在十一月份，司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知；三是开展送法进嘎查活动，散发宣传资料近500份。四是结合年底低保工作核查工作，在居民中宣传有关文件，使广大牧民了解有关规定，从而积极主动配合苏木做好核查工作。

通过宣传活动，使领导干部依法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用，使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益，引导广大青少年学习基本法律知识，遵纪守法，努力学习逐步培养法律素质。

第四篇：“12.4”全国法制宣传日发言稿

洋墩中学“12.4”全国法制宣传日发言稿

青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长--------12.4法制宣传讲稿

尊敬的领导、各位老师、同学们：

很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。首先请允许我代表洋墩派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今天宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长》。讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规矩不成方圆。这规矩就是规范。这规矩往大里讲就可成为法律。没有规和矩就划不成方和圆，有规矩就有了约束力。法就是具有约束力的规范。那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证实施的约束人们行为的规范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律给人们行为提供了一个明确的界定。因此要做一名合格的优秀的中华人民共和国公民，知法、懂法是非常必要的。

只有知法、懂法才能守法、不违法。那什么是违法呢？就是违反了法律规定的行为。法律明令禁止不可以做你却做了，这就是违法。违法可分两种：一般违法和严重违法。一般违法指的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。严重违法指的是触犯了刑律构成犯罪要承担刑事责任的。就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。因此认真学习一下《中华人民共和国治安管理处罚法》，对我们的健康成长是非常有益的。

为什么要学习《中华人民共和国治安管理处罚法》呢？是因为一般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理处罚法》。你认真学习、了解、领会了法律的内涵，就可使你的行为规范。从而避免违法甚至犯罪了, 《中华人民共和国治安管理处罚法》常常简称为《治安管理处罚法》是由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议讨论通过,中华人民共和国主席令第三十八号发布,自2006年3月1日起施行。本法共六章，119条，第一章总则，第二章是处罚的种类和运用，第三章是违反治安管理行为和处罚，第四章是处罚程序，第五章是执法监督，第六章附则。涉及违法行为名称有151个。

那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理处罚法》的适用范围呢？那就是：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照法律尚不够刑事处罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给与治安管理处罚。

下面我们具体了解一下有哪些扰乱公共秩序的行为应受到何种处罚： 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；

（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；

（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；

（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；

（五）破坏依法进行的选举秩序的。

第二十四条 有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）强行进入场内的；

（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；

（三）展示侮辱性标语、条幅等物品的；

（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；

（五）向场内投掷杂物，不听制止的；

（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。

第二十五条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；

（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的；

（三）扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。

第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：

（一）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

（四）其他寻衅滋事行为。

第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（一）结伙殴打、伤害他人的；

（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

第四十四条 猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。第六十三条第一项刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的；处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：

以上是《治安管理处罚法》的部分内容，我所摘录的部分，我认为与同学们的成长关联密切。青少年，年少气盛，血气方刚，初生牛犊不怕虎，往往是一时冲动不计后果，结果一失足成千古恨，下面让我们来看看发生在我们身边的真实案例：

案例一：杨某（男，24岁），某厂工人，2008年7月3日上午十时许，去县城南大街商店买了一个西瓜，并让售货员给切开口，杨某见西瓜是生瓜，要求换一个，售货员不给换，双方先是激烈争吵，继而相互殴打，先是杨某用西瓜打周某，周某顺手用算盘还手打杨某，杨某抓住算盘又打了周某，这时，另一售货员张某也来助打，用雨伞打了杨某一下，杨某就绕开柜台打张某并踢了周某小腹一脚，后被制止，经医院检查，周、张二人多出软组织挫伤。

这是一起比较典型的殴打、伤害他人的违法行为，小事引起，后动手殴打致人受伤。虽不属于寻衅滋事的犯罪行为，但属于情节轻微的危害他人人身的行为。因此，分别给予周某、张某、杨某五至十天的行政拘留及两百元以上五百元以下的罚款。

案例二：某地一男青年赵某，20岁，于2009年5月1日上午10时许，在河北承德避暑山庄参观游览时，明知该山庄某建筑是国家重点保护的文物，并严禁污抹或刻划。但赵某却用水果刀在该古建筑上刻划了“赵某于2009年5月1日到此一游”字样，当即被管理员抓获并送往派出所。对此，公安机关给予了警告并处二百元罚款的处罚。

案例三：某中学高一学生因病去县医院治疗，治疗过程中突发疾病死亡。家长认为是医疗事故造成孩子死亡，于是在医院设灵堂，烧纸钱。燃放鞭炮，致使医院的医疗工作不能正常进行。这是一起扰乱公共秩序的案例。因事出有因，情节轻微、危害不大，尚不构成刑事处罚，但应给予治安处罚，即处警告及二百元以下罚款。

案例四：某中学学生张某，男，十五岁，在家中听说了某地发生了大规模的H1N1疫情，他道听途说之后，便在校园里见同学便说：我县爆发了大规模的H1N1疫情，县城很多学校都放学了。结果学生们人人自危，无心学习，以致很多学生不敢到校读书了。

后经学校调查，方知谣言的源头是张某。由于张某谎传疫情，制造混乱，扰乱了社会秩序，本应处以五日以上十日以下拘留，并处五百元以下罚款。但考虑到张某不满十六周岁，免于拘留，由其监护人缴处200元罚款。

案例五：某职高高二学生金某某，男，17岁，不爱学习，却爱慕虚荣，喜在同学面前显摆，经常下馆子，穿名牌，玩手机等等，但由于金某某是个农村家庭子女，家庭贫寒，无法供他挥霍，他于是把目光瞄向了刚上职高的新生，以收保护费为名，屡次索要现金，并威胁不许告发。后经举报，金某某被带往派出所审查：经查明，金某某已年满十六周岁，没有法定的免除拘留的情形，其行为已构成敲诈、勒索，但考虑到金某某尚是学生，当以教育挽救为主，于是将其行政拘留十天。好了，同学们由于时间关系，我就不多举例子了，以上我向同学们宣讲了《中华人民共和国治安管理处罚法》部分内容，因为时间紧，篇幅短，很多内容我可能没有介绍的十分透彻。同学们可以专门上网或找这方面的书籍来看看。开卷有益，希望同学们多多学习法律知识。

同学们，你们恰同学少年，正是指江山意气风发之时。未来是属于你们的。由衷希望你们在成长的道理上学法、知法、懂法、守法。做一名合格的优秀公民。最后祝老师们工作顺利，同学们学习进步！

谢谢大家！

第五篇：全国法制宣传日活动心得

全国法制宣传日活动心得范文3篇

全国法制宣传日活动心得范文一

按省市关于开展20_年12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的和尊严

1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。

2、加强宪法意识、法制观念教育。2014年，我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

二、法制宣传教育卓有成效

2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度，健全民主管理机制

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动

1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次体育节和艺术节活动。

2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。

4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

五、教师权益受到保障

1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

六、学生权益得到尊重和维护

1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。

全国法制宣传日活动心得范文二

近年来我校为进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力，积极开展小学生法制教育宣传工作，扩大普法工作的宣传效应，取得了积极的成效。主要工作情况如下：

一、启蒙为先

要让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。为此，我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了“让法与我们同行“、“让法扎根在我们心里“等法律启蒙教育讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念，并在日常学习生活中不断实践，不断提高，不断升华，为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。

二、突出重点

法制教育要有针对性，才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上，以争做合格小公民为抓手，我们在开展这项工作中注意抓好四个重点：一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底，我们对特殊学生进行了分类统计，建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成“阳光小队“，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动，进行必要的心理疏导，让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯，同时通过家访等渠道，向这些孩子的家长进行法制宣传，为这些孩子创造一个良好成长环境。

二是以一年级和六年级为重点教育年段。

针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点，我们重点抓行为习惯和安全常识教育，开设了《守护生命，人人有知》等专题法制讲座，让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点，我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间，我们重点抓好安全法制教育，让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识，同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动，强化学生假期中的法律意识和安全意识，防患于未然。

三、形式多样

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵，应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此，我们大胆实践，不断摸索，力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初，我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。

再如，在开展交通法规教育宣传中，我们除采用出宣传板报外，还邀请交警中队的民警来校讲座，大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育，组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛，做到全校学生人人参与，坚持普及与提高相结合，收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动，不仅增长了孩子们的法律知识，而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。

全国法制宣传日活动心得范文三

通过此次法制座谈会，开展一系列的法制教育活动：

首先，我认为，法制教育迫在眉睫。

在班队课，我利用故事书里看到的一个故事开展了一个主题队会，题目是《告别依赖，学会独立》，书里，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他?这虽然只是一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了?

针对这个事例，不得不引起学校、家庭和社会的高度重视，应注重引导学生了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。

所以，认真做好法制教育，要求学生做个有文化、讲文明的国之栋梁是很有必要的。

其次，近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。

前不久，班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?

面对当前这些青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。