下载文档第一篇：先进班组评定标准
机械工业先进班组条件和标准（六型编组评定标准）机械工业先进班组条件和标准
江铃袁政海班组作为2007年“五一”期间中宣部、中华全国总工会确定的重大宣传典型，是新时期产业工人群体的杰出典范，他们身上不仅具有老一辈产业工人爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的优良品质，而且具有当代产业工人开拓创新、与时俱进、团结互助的时代精精，被誉为学习型、创新型、管理型、效率型、和谐型、文化型的优秀产业工人的群体（简称“六型”班组）。
为了弘扬袁政海班组精神，现参照他们班组的先进思想、科学管理及优秀文化。制定了创建“六型”先进班组考核评定条件，以有效指导全国机械工业企业先进班组的创建工作。具体内容如下：
一、基本条件（凡不具备下列所有必备条件，就不能参加评定）
1、未发生重大安全、设备和质量事故；
2、未发生刑事案件，无严重违反厂纪厂规行为；
3、全面完成单位下达的各项工作指标；
4、根据班组管理要求，各项记录，报表数据准确及时；
5、提练自已的班组文化理念；
6、开展质量管理小组和质量信得过活动；
7、开展节能减排活动，且效果良好；
8、获得过市级以上党和政府、社会团体等荣誉。
二、评选“袁政海班组型班组”标准（基本指标100分）
第一条：效率型班组（26分）
1.1圆满完成各项工作指标和工作任务，实现优质服务，各项衡量指标达到年度目标值。（20分）
1.2班组工作效率高、工作效果突出，竞争力明显提高。（6分）
第二条：文化型班组（12分）
1、确立班组共同愿景和提练文化理念（7分）
1.1班组具有与本单位相一致的目标，具有打造成文化型班组的远景，每个成员熟知单位和班组的目标和任务。（2分）
1.2班组政治思想工作领先，成员具有勤奋工作、拼搏奉献、求学上进及“在工作中学习，在创新中提高”的浓厚氛围。（2分）
1.3班组必须提练自已的文化理念，且每个成员必须熟知。（3分）
2、班组有创建目标计划（5分）
2.1按照班组确定的目标与愿景，制定班组的创建计划与实施措施。（3分）
2.2每个成员都有与共同愿景相一致个人愿景或职业生涯规划。（2分）
第三条：学习型班组（17分）
1.重视团队学习，不忽视个性化培训（7分）
1.1每个成员都有学习目标和计划，并积极开展读书活动。（2分）
1.2有开放互动、充分交流共享的学习的平台，经常以讨论和汇谈等各种形式进行团队学习。（2分）
1.3班组成员的学习和培训紧密联系工作实际，并有完整的内容、适时的安排和如实的记录。（2分）
1.4结合工作实际进行个性化培训工。（1分）
2.班组对学习的投入（7分）
2.1有学习场地和设施（学习角、黑板报、班组园地等）（2分）
2.2班组学习交流经费有安排、能落实。（2分）
2.3有激励学习的制度，且效果好。（1分）
2.4全体成员每周在学习上投入不少于4个小时。（2分）
3.学习培训效果评估（3分）
3.1每个学习培训项目要有评估措施。（1分）
3.2 80%以上成员近两年内在业务技能和技术水平提高等方面要有明显提高。（2分）
第四条 创新型班组（18分）
1.营造创新氛围（6分）
1.1倡导创新、创业和竞争意识，形成“比学赶帮超”的环境与氛围。（3分）
1.2善于运用各种创新方法，经常开展技术攻关、创造发明、专题讨论等群众性创新活动。（3分）
2.实现创新成果（12分）
1.1班组成员结合工作、学习具有实施创新行动计划，合理化提案、技术攻关、发明创造、技术
比武等课题或案例。（5分）1.2班组成员具有集中反思和协作攻关的能力和成果。（2分）
1.3善于运用各种形式和方法宣传、推广、应用创新成果。（5分）
第五条 管理型班组（13分）
1.制定班组各项管理制度（7分）
1.1班组成员有明确的岗位职责。（2分）
1.2班组各项管理和激励制度齐全。（2分）
1.3定置管理有效，工作环境整洁，安全通道畅通，劳动保护正常。（3分）
2.建立自主管理模式（6分）
2.1员工自觉遵守职业道德规范，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化职工职业道德、社会公德、家庭美德教育。（2分）
2.2 员工自主管理意识强，运用解决问题的方法和工具解决实际问题。（2分）
2.3员工统一着装，员工年出勤率为98%以上。（2分）
第六条 和谐型班组（14分）
1.班组长的作用（4分）
1.1政治思想、知识技能、品德素质等各方面是班组的表率。（1分）
1.2创新和竞争意识强，能团结同志一道工作并发挥核心作用。（1分）
1.3具有凝聚班组成员的作用。（1分）
1.4民主管理制度健全、能秉公办事，做到公正、公开。（1分）
2、班组团队精神（5分）
2.1有相互信任、相互支持、平等交流与沟通的环境。（1分）
2.2有对班组的归属感，能共享实现目标的成就感。（1分）
2.3遵章守纪、团结协作，积极实践，敢于承担责任，重视集体荣誉。（1分）
2.4勤业敬业、乐于奉献，创造性地共同完成工作任务。（1分）
2.590%以上的员工积极参加班组开展的各项活动，增强班组的凝聚力。（1分）
3、班组素质（5分）
3.1班组形成合理的技术等级、学历结构。（1分）
3.2班组大部分成员掌握或正在学习计算机应用、外语和法律基础及新技术知识，达到一专多能。（2分）
3.3班组学习能力、执行能力、竞争能力、创新能力明显增强。80%以上的成员在近两年内技能有明显提高。（2分）
第二篇：安全管理标准化示范班组评定标准
安全管理标准化示范班组评定标准
为了贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《企业安全生产标准化基本规范》等法律法规和标准，推动企业基层班组安全管理规范化、标准化工作，特制定本标准。
第一章 总 则
第一条 本标准适用于各类工矿商贸及服务类企业安全管理标准化示范班组的创建、培训、咨询、服务和评审。
第二条 本标准依据《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》国发[2010] 23号、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》国家安监总局令第16号、《关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》《企业安全生产标准化基本规范》AQ/T 9006—2010等国家法律、法规和标准编制。
第三条 标准中所涉及的班组是指：企业中最小的行政单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。是在劳动分工的基础上，把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织。
第四条 标准中所涉及本质安全的定义为：本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。本质安全，就是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一，使各种危害因素始终处于受控制状态，进而逐步趋近本质型、恒久型安全目标。
（一）计划
班组要根据本班组的具体情况和上级要求，制定并实施班组安全教育与培训计划。
（二）要求
班组长、安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训，考核合格后方可任职。
班组应对操作岗位人员进行安全教育和操作技能培训，使其熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。
新入厂（矿）人员在上岗前经过三级安全教育培训后，班组要组织其签订“师徒合同”，制定系统的训练计划，进行指导和考核。
在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。
操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。
（三）方法
班组要切实加强安全教育，有计划地对全体员工进行技能训练和现场指导，提高班组成员作业技能。
第十二条 安全管理台账
（一）台账与内容
班组要建立两本安全管理台账，即静态的管理制度类台账和
第四章 安全管理八大支柱
第十四条 作业程序
（一）作业前的准备
班组在作业之前，要进行工器具和作业文件的准备、班前安全检查和生产现场的安全巡视，掌握安全状况。班前安全检查内容包括：设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等。
（二）班前会与班后会
班组每天要召开班前会和班后会，具体安布置和总结当天（班次）的安全生产工作。
（三）危险辨识
员工在作业之前，要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析，查找和识别危险源和危险因素，采取有效措施，确保作业安全。
（四）隐患排查与治理
班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动进行隐患排查。
班组要采用安全检查表等方法，通过岗位自查、员工互查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查、日常检查、改善提案等方式开展隐患排查。
将隐患排查结果进行分类处置，本着“三定四不推”的原则进行隐患治理；班组不能解决的，要提出相应改善提案上报有关部门并做好记录。
重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案。
隐患治理措施包括：工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急措施。
（五）作业行为管理
通过开展安全提醒、安全确认、互保联保、反习惯性违章等活动，消除“三违”现象。
对作业方式不正确、操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。
对动火作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业，严格履行作业许可审批手续，落实监控措施。对进行爆破、吊装等危险作业，应安排专人指挥，落实安全措施。
（六）作业过程控制
生产均衡稳定、产品质量稳定、设备运行稳定（简称“三稳定”）是班组作业安全的重要条件。班组成员要通过精心操作、落实岗位点检、加强自主维护等措施，实现生产过程的平稳、可控。
运用视频监控等信息化手段，掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化，使相关要素处于受控状态。
（七）作业现场管理
作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏、安全标识标志等，应符合相关法律法规的要求。
班组对作业现场的整理、整顿、清扫和清洁工作，要有明确的分工、落实责任，做到现场整洁、有序、物流顺畅、标识规范。
9示标识和警示说明。警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施。
（四）作业文件
班组成员要按照职业健康与安全体系文件的要求，认真履行职责做到“做所写、记所做”。
第十七条 应急预案与事故处理
（一）应急预案
按照企业应急救援体系和预案体系，结合班组特点，针对岗位存在薄弱环节和可能发生的事故，编制班组现场应急处置方案。应急处置程序、处置措施齐全、正确。
班组成员要熟练掌握紧急情况下的处置方法、处理程序、应急联络电话和联络方式。
班组至少每年参加一次综合预案或专项预案的培训和演练，至少每半年组织一次现场应急处置方案的培训和演练，对演练效果进行评估，提出改善提案，并对应急处置方案进行修改、完善。
（二）应急设备设施和物资
班组对应急设备设施和物资应确定保管责任人，并进行经常性的维护、保养，确保其完好、有效、可靠。
（三）事故应急处置
班组应按照预防和预警要求，做好事故预防工作，将事故处理在萌芽状态。
班组一旦发生事故，事故现场有关人员应当立即向班组长报告，情况紧急时，可以越级，同时应启动班组现场应急处置方案，开展事故救援。应急处置过程中，要注意妥善保护事故现场及有关证据。
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第三篇：和谐劳动关系先进企业评定标准
文章标题：和谐劳动关系先进企业评定标准
**区和谐劳动关系先进企业评定标准
评定项目评分标准分值劳动合同（分）依法签订实行全员劳动合同制度，企业与职工劳动合同签订率达100（包括本单位外来务工人员）。10完善内容
劳动合同内容全面、合法、程序到位，劳动合同签订、续签、解除和终止等各个环节管理完善。5规范履行依据劳动合同的约定行使权利，履行义务，无违反劳动合同的现象。5协调机制（分）健全制度建立健全平等协商集体合同制度，集体合同的内容合法、程序规范、续签及时，履约率达100，职工满意率达95以上。5组织协调依法开展工资集体协商并签订工资协议。每年进行一次工资集体协商，职工工资随企业发展逐步增长。5建立健全劳动争议调解组织和制度，依法及时调解处理劳动争议，调解成功率达95以上5保障机制（分）内部规章依法制定本企业内部规章制度并向职工公布，按时足额支付劳动者工资且不低于当地最低工资标准。5社会保险参加各项社会保险，按时足额缴纳社会保险费。5规范用工遵守国家关于女职工和未成年工特殊保障的规定，没有出现侵害女职工特殊权益和未成年工合法权益的现象。近三年内无使用童工（一票否决项）保护机制（分）安全检查建立劳动保障监督检查委员会。依法督促企业加强劳动安全卫生管理，完善劳动安全卫生条件，确保职工劳动和生命安全。5重要危险岗位区域有醒目的安全警示标志，并按有关要求管理。近三年内无重大工伤死亡事故（一票否决项）。技能培训建立职工职业技术业务培训制度，实行持证上岗，提高职工技能素质。5工会工作（分）组织建设依法建立工会组织、职工入会率达到95以上。10民主权益建立职工（代表）大会制度，制定《职工（代表）大会实施细则，职工（代表）大会各项工作制度健全，职责明确。5按《公司法》规定，企业董事会、监事会有职工董事、职工监事，并落实职工董事、职工监事的权利和义务，职工董事、监事认真行使了权利、履行了义务、发挥了作用。5稳定工作（分）职工利益认真解决职工反映的问题，把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。近三年内无集体劳动争议和因劳动争议引发的群体性事件（一票否决项）。职工没有因劳动权益受侵犯提起劳动争议仲裁。5企业利益企业没有受劳动保障监察立案查处。5**区和谐劳动关系示范企业申请表企业名称企业性质地址法定代表人职工人数会员人数联系人联系电话主要成绩和相关情况镇乡、街道(部门)意见（盖章）年月日《和谐劳动关系先进企业评定标准》来源于teniu.cc，欢迎阅读和谐劳动关系先进企业评定标准。
第四篇：2013年安全管理标准化示范班组评定标准
附件3
安全生产规范化管理示范班组评定标准
(试行)
1、班组安全责任明确，针对性强，便于操作，签订到位。
2、班组长、安全员及组员经过安全培训考试合格，具备识别危险、控制事故的能力；百分之百执行党和国家以及本厂安全生产规章制度。
3、班组成员熟练掌握本岗位安全技术规程和作业标准，并经考试合格上岗，百分之百地贯彻执行规程和标准。
4、开好交接班会，安全评估会，过好安全活动日，做好安全学习记录，积极开展安全标准化作业，安全教育做到经常化。
5、每日上班加强安全检查，正确使用岗位“安全检查表”和“隐患追踪记录卡”，做到工具、设备无缺陷和隐患，安全装置齐全、完好、可靠，正确佩戴和使用劳动防护用品。
6、作业环境整洁、安全通道畅通、安全标志醒目，生产现场悬挂现场安全正记时，表明安全生产天数。
7、班组有考核制度，严格考核，奖罚分明，争创长周期安全生产。
8、班组实现个人无违章、岗位无隐患、全员无事故。
9、班组安全档案管理规范、有序。
第五篇：三好学生评定标准
一、三好学生评选标准
自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。
具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。勤奋好学，有良好的学习习惯。能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。热爱劳动，不怕苦、不怕累。
分数要求：
中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。凡符合三好生条件的，人数不超过10人。
二、优秀学生干部、优秀团员评选标准
优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。
4、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。
三、文明学生评选标准
模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。比例为学生数的20%
学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。
