第一篇：开心生活每一天

开心生活每一天

生活就像打碎的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一应俱全，生活是复杂的，是多彩的，是艰辛的。生活同时还是一个大舞台，每个人扮演着不同的角色，尽情的表演着。在这个舞台上，有的人演红脸，有的人演白脸，有的人演正人君子，有的人演跳梁小丑。有的人言行发自肺腑，有的是逢场作戏，让人难以捉摸。既然这样，生活当中难免磕磕绊绊，难免不开心，难免有些人和事让你发怒，难免有些人让你气愤。面对如此复杂的生活局面，我们应该怎么办？我一贯的主张是：开开心心的过好每一天，这就是幸福。

不抱怨，不埋怨，才能做到开心 生活。在我们的工作中，有不少关于名与利的纷争。在名与利面前，不少人失去了往日的温存，失去了往日的谦让，撕破脸皮去争、去抢，甚至不择手段。如果对这个名他有条件享受，别人心中还少些抱怨。他平日里工作吊儿郎当，不负责任，与同事经常发生磨擦，此时他却跳的最高，叫的最欢，上窜下跳。你要不气愤才怪那。怎么办？学会克制，面对此情此景，少与之正面交锋，少与之谈论此事，退避三舍。心中这样想，群众的眼光是亮的，绝不会容忍这样的人在单位里胡作非为。日次还会开心生活。不骄傲，不摆谱，生活才会开心。工作中一定会取得成功，能受到同行或领导的青睐。有事难免会受到精神上、物质上的奖励。这很正常，不需要大吹大擂,不需要到处炫耀，也不要把脸扬起来。平日里怎样还怎样，踏踏实实的工作，心中踏实，问心无愧，自然就能开心起来。生活中照样一片艳阳天。生活需要付出，需要流汗甚至付出一定的代价。为了追求理想，我们绝不可能对工作敷衍塞责，对自己份内的事情一定要认认真真的完成，而且，还要让领导满意，让同行佩服。这样生活也会很开心。因为你有了开心的资本，你的笑容将是那么坦然。

生活当中还会有很多开心的事情。你的工作对象取得了好成绩，心里自然会很高兴。别的同事职位得到了升迁，应该为他高兴。单位里给每位职工发福利，也是开心的事。子女们的工作都取得了较好的成绩，内心更是高兴。老人的身体健康，生活幸福，心里比什么都高兴，都开心。

生活就是这样的，不论遇到什么都要冷静对待，认真分析，即使是牛角尖，也要从中走出来，学会解脱，学会放松，学会自我减压。总之学会生活，学会开开心心的生活每一天，相信，你的生活不论贫与富，不论收入高低，一定是幸福的。你的脸上常常会绽放出灿烂的笑容。

作者：安徽萧县赵庄中心校贾成召

第二篇：开心生活每一天

开心生活每一天

55条基本规则

细节1 回答大人的问话要有礼貌

孩子回答问题时要用是的，爸爸，是的，妈妈，是的，老师。如果只是点头或用其他方式表达是或不是，那是不可取的。

细节2 用眼睛和他人沟通

别人对你说话时（和你对别人说话时），眼睛要注视着对方的眼睛，身体和脸要正对着他 细节3 向表现出色的人表示祝贺

要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺鼓掌至少持续３秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响

细节4 尊重其他同学的评论观点和想法

很多时候我们不同意别人的观点，可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的想法自由地表达出来担心一旦自己的想法自由地表达出来，别人会怎么看，自己会不会遭到嘲笑贬低和忽略

较好的办法是：在讨论问题的时候，要对其他同学的评论观点和想法表示尊重要尽可能地这样说：我同意约翰的观点，同时我也感到我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得或者我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到

细节5 无论成功还是失败，都不能挂在脸上

假如你赢了，或把事情做得挺漂亮，千万别吹牛；如果输了，也别把不高兴写在脸上相反，你应该说：这场比赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿或说：赛得不错！要不干脆什么都别说若表现出不愉快的情绪或挖苦别人，比如说：你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比！这样的话只能显示出你的虚弱 细节6 与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方

这是个礼貌问题，你要向别人表示：像他们对你感兴趣一样，你也对他们感兴趣

细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说对不起

咳嗽打喷嚏或打嗝时，应当转过头去，并用整只手捂住嘴巴（只用半只手可不行）

细节8 不要做出无礼的表现

例如不要撇嘴翻白眼等恶习

细节9 接到别人递的东西，要说谢谢

我递给你东西的时候，你要说谢谢如果你在接东西三秒钟内没说，那我就把东西拿回来既然你不尊重我，我也没必要对你客气

细节10 收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表示不满

接受别人的礼物时，永远不要对这件礼物说三道四，或暗示你不喜欢，以至于让送你礼物的人难堪 细节11 顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜

每月至少一次，创造性地为别人做一件令人惊喜的善意而又慷慨的事

细节12 给你的同学判卷要公正

给其他同学的试卷判分时，如果比实际分数高了或低了，高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除 细节13 全班同学一起朗读的时候，要全神贯注

细节14 书面回答问题时，句子要完整

第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明进理由，最后重复问题并给出答案结束 细节15 不能主动索要奖品

要知道，尽力做好每件事不是为了奖品，而是为了自己,学会肯定自我奋斗的价值

细节16 每天都要完成全部的家庭作业

细节17 上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速安静和有秩序

细节18 尽可能地有条理

细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

如果谁违反了，他就必须做两倍的作业

克拉克坚持这个严厉的惩罚，就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务克拉克老师认为：与其让布置的每一项作业（或必须完成的任务）都被抱怨每一件应该完成的工作都充满了逆反情绪，还不如让他们做几次双倍的作业，从此以后在接受作业（和任务）的时候再也不会抱怨和发牢骚

细节20 代课老师在的时候，班里的所有纪律照常发挥作用

这个细节的目的是为了培养孩子无论有没有老板在身边，他们工作都是为了自己，也就是培养自觉性克拉克为此做了很多努力，苦口婆心的教导；杀一儆百；为了保证教学质量，事先做讲课录像，并在录像的制作中加很多技巧

细节21 遵守课堂纪律

细节22 上课时不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝

细节23 若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼

克拉克老师要求孩子们要迅速记住全校老师的名字，并在遇到的时候打招呼，同时还没忘记强调排队走路的时候除外，因为那时有不许讲话的纪律克拉克老师希望学生们培养起良好的社交习惯，以便进入社会后能主动了解周围的同事或邻居，并努力做到善意有礼貌地对待别人

细节24 保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身

克拉克先生要求学生：必须冲厕所，如果按纽很脏就用手纸垫着己所不欲，勿施于人自己不愿意使用肮脏的小便器，就一定要冲洗自己用过的细节25 对来访者要表示欢迎，要让他们感受到你的真诚

如果有人要参观我们教室，我会派两名学生在教学楼前等候，并举着一个欢迎牌当我们的参观者到来时，接待者要和他们握手，向他们作自我介绍，并致欢迎辞，然后，在带他们进教室之前，先领他们简单地参观一下校园

细节26 在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着

如果有人想坐你身边的空位子，就让他坐，不要刻意去排斥什么人我们是个大家庭，应该善意地对待和尊重别人 克拉克老师很讨厌看到有孩子被孤立，反对孩子总坐在相同的位置上或故意占座位克拉克老师教育孩子们必须保证他们自己和他们的朋友懂得包容别人，并努力地接受别人参与他们的活动

细节27 不许盯着正在受批评的同学看

细节28 家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言

细节29 吃饭时保持良好的礼仪

克拉克老师耐心地将西餐的全套礼仪教给孩子，孩子们居然很爱学，像小绅士一样

细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责

克拉克老师要求他的学生们吃晚饭要把桌子擦干净，掉在地上的要捡起来仍到垃圾筒里，还要检查垃圾箱周围有没有垃圾并清理干净克拉克老师还要求孩子看到别人乱丢的垃圾也要拣起来，经常奖励拣垃圾的孩子，也经常公布不拣垃圾的孩子为此花了一年的时间才基本培养好了一个班的孩子

细节31 住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费

细节32 坐公共汽车时，脸要朝着前方

这里，克拉克老师强调学生乘坐校车时的纪律，是礼貌纪律，更是为了孩子们的安全

细节33 首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字

克拉克先生有意训练孩子们这项技能，立下了一些有助于记住人家名字的规矩：介绍后要起立握手，并称呼人家的名字问好；交谈中尽量多重复人家的名字；分手时要再次重复他们的名字

细节34 吃饭的时候，只取你应得的那一份

永远不要取走比你实际所需的分量多的食物因为这样不仅会造成浪费，而且如果你不给别人留够了的话，对别人也是一种不尊重克拉克老师在见到孩子们盘内堆积如山的食物后，要求孩子们盘子被食物覆盖的面积不得超过四分之三，一种食物的上面不能摞上其他的食物

细节35 有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她拣起来

细节36 进出时，为别人扶住门

如果开门的时候需要拉的话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过去；如果开门的时候需要推门，你就在自己走过去后用手扶住门，别松手

克拉克老师认为，教孩子一些小小的善意举止虽然看起来微不足道，但对孩子们了解如何尊重和重视别人大有裨益克拉克老师教孩子的时候非常注意细节，如扶门时站的位置扶多长时间说点什么等等更加细节的东西

细节37 如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说对不起

克拉克老师说：在学校里，一次轻微的碰撞，也能导致第三次世界大战的爆发现在的孩子谁让着谁啊？有些大人都会因为这些而争吵克拉克先生的这条规则，不但很好地阻止了事态向不良方向发展，而且使孩子们显得彬彬有礼

克拉克老师对礼貌是非常重视的，在孩子乘坐飞机之前，他亲自在教室里把椅子摆成飞机过道的样子，训练孩子们

细节38 外出活动，进入公共场所时要保持安静

有时候，人们做了什么好事不一定都能给他人留下印象，尤其是他做这件好事的时候其实周围根本没人，他做好事是出自本心，而不是给别人看，这就更值得你敬重了

细节39 外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏

细节40 集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼

细节41 在家里接电话时，必须做到礼貌得体

细节42 外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢

我不在意你是否感谢我，我关心的是你要学会在别人给你提供额外帮助的时候，你能恰当地表示感谢

细节43 在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动

克拉克教孩子在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动，在进入电梯地铁或地下通道前，要礼让出去的人先行

据克拉克先生说，美国公共场所的地铁电梯扶梯比较乱，缺乏彼此尊重的意识

细节44 站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静

克拉克先生上班的第一天，管理的是个纪律散漫班级克拉克先生要求孩子们排队吃饭时要有秩序，要安静，如果有一个孩子多说一个字，全班就多等１分钟结果，在集体等候４５分钟后，孩子们排着整齐安静的队伍进入食堂用克拉克先生的话来说，校长站在门口吃惊地看着我们发呆真是太帅了！如果拍电影的话都会非常有戏剧性

也许有人会说，这有点太军事化了，但是我认为孩子们其实喜欢这么排队，他们会为自己能把队排得这么好看而感到骄傲不知道现在的孩子会怎么想，反正我小时侯会有这种感觉

克拉克老师要求孩子们在排两队进门的时候，离墙近的那一队先进，另一队要笔直地站在大厅的中央，留在那里等候我的命令，接下来我会说：每个人准备行动！所有孩子立刻会象一个完整的整体一样，右腿迅速横跨一步，靠向墙边看到孩子们在同一刻步调一致地行动，会令人产生一种感觉，那就是酷！然后我再发出命令：进入！他们就整齐地进去了

你可能认为，孩子们一旦被要求不准出声遵守纪律和保持秩序的话，他们一定会反感的，但事实上他们喜欢这样在哈莱姆，我们学校的其他孩子请求他们的老师也让他们象我们班一样，排好队进入教室 细节45 排队时永远不能加塞儿

如果有人插到了你前面，一个字也不要说，随他去，只要告诉我一声，我就会来处理的如果你非要和加塞儿的人理论，你也一样会有麻烦的，这不值得你这样做同学之间解决任何纠纷，都应该在自己着手处理之前，先带着问题来找我学生们遇到问题有两种选择：

第一，带着问题找我但大多数孩子会选择第二种

第二，不动声色地自己解决他们清楚，必须悄悄地解决，否则我会因他们不能以恰当的方式处理问题而惩罚他们

孩子们必须学会心平气和地解决问题

细节46 在电影院里看电影期间，不得说话

克拉克先生希望孩子们懂得如何文明地观看电影，从而使很多人看电影的经历成为一种更加愉快的享受 细节47 不能把夹心饼干带进学校

克拉克先生希望，其他老师都制定自己的第４７条规矩

细节48 如果有谁欺负你，告诉老师

我想让他们知道，只要我在这个班，就会保护他们这种来自于大人的支持对一个孩子而言非常重要，它伴随着孩子的成长，帮他们建立起人与人之间的信任感

细节49 坚持你的信念

在我一生中，已经数不清有多少次了，我想做某事，而周围的每个人都反对我希望他们（我的学生们）有勇气为自己的信念义无返顾地付出努力，并为他们想要做的事情而奋斗

有时候，坚守你的信念是很困难的事，尤其当只有你一人持有这种信念的时候，会感到更加孤独我只希望我能给我的学生逐步树立一种信念，就是他们对自己以及他们所做的事情要有足够的信心，有勇气为自己的信念，主张和梦想而努力

细节50 用正面积极和欣赏的态度生活

保持乐观的态度，尽情享受生活有些事情不值得大惊小怪学会为每件事作好准备，去追求生命中的美好我自己也在努力培养这种品质，并且以此来影响我的学生

细节51 既然想做一件事，就只管去做

克拉克先生经常给他的学生讲自己的故事和其他相似的故事，教育孩子们，凡事想好了就勇往直前地去做，全力以赴，这样到什么时候都不会后悔

细节52 从错误中汲取教训，然后继续前行

犯错误乃人之常情关键是要从错误中汲取教训，然后继续前行

细节53 不管情况怎样，永远保持诚实

开学第一天，我反复跟孩子们解释，即使有时讲实话会遇到一点小麻烦，但还是值得的，说明你良心未泯我告诉他们讲实话非常重要，因为此举能赢得别人的尊重和信任，而这两种荣誉应该伴你一生

细节54 把握现在细节55 尽你所能成为最出色的人（做最好的自己）

第三篇：开心快乐每一天祝福语

人每天要做三件事:第一件是笑(^_^);第二件是微笑(^o^);第三件是大笑(^O^);相信你有愉快的一天*^o^*

衷心祝愿你在新的一年里:所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

祝你时时开心天天快乐，愿你从此战无不胜攻无不克，一切烦恼见你就后撤，不管在哪你都是最幸福的一个，所有美好的嘱咐都是我对你最真诚的祝贺。

一条短信息,祝福一串串:祝快快乐乐,开开心心;健康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!

真心道声好，愿你时时都微笑;叮咛祝福到，愿你天天快乐抱;短信送美妙，愿你成功幸福到;祝愿朋友天天快乐，人生越过越美好!

早上起来要锻炼，身体健康家庭欢，中午莫忙忘吃饭，事业工作慢慢干，晚上回家最温暖，家庭和睦乐人间，短信给你送祝愿，愿你天天开笑颜。

友情是永远不会改变的，一声呼唤，一个电话，哪怕仅仅一条短信，也是友谊长存的最好证明，愿我的朋友收到短信后，快乐开心每一天。

声声祝福,丝丝情谊,串串思念,化作一份礼物,留在你的心田,祝新年快乐,万事如意!

常言道：笑一笑，十年少。一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，节到你在笑!祝你元旦开心笑!

愿:温馨跟你走过一年中的每一天.愿:幸福伴你渡过一天中的每一时!

忧愁之时想美好，笑对困难挺直腰。困惑之时想未来，多些幽黙少烦恼。野花不种年年有，烦恼无根日日生。闲看春水心无事，静听蝉吟气自消!

一缕阳光，开启最平凡的一天;一阵清风，送去最真诚的祝福;一个微笑，展开最开心的快乐;一个信息，传递最唯美的祝愿，愿你快乐每一天!

写下呵护，问候送来我叮嘱，写下心意，思念不断陪惦记，写下牵挂，祝福此刻已抵达，写下很多，祝愿你这个灿烂如花的季节，拥有幸福，收获发达。

微风吹细雨洒，很想看到你微笑;清水流小鱼游，忘掉所有忧和愁;朋友心如我心，给你信息最开心;天有情地有情，愿你天天好心情!

送你阳光替你把疲惫蒸发，送你细雨替你把劳累冲刷，送你流星替你带去好梦，送你彩霞替我捎个话，祝你看信息的人天天快乐!永远没烦恼!

若幸福是小草，蓝天白云下的碧绿就是你的美好，永远生机勃勃;若快乐是大树，繁枝茂叶下的露珠就是你的笑脸，永远晶莹剔透。祝一生幸福，天天快乐!

一个灿烂的微笑、一缕淡淡的春风、一声亲切的问候、一个衷心的祝福、都在这个温馨的日子里、来到你的身边。

一切的美好源于真挚和坦诚,虽然岁月不会轮回,天真不再重现,一份真诚的祝福,会让你快乐每一天!

人生不如意常八九，靣对烦恼，常想一二，不思八九。人生遗憾事常八九，靣对遗憾，常想一二，不思八九!

晴暖无风天，心情起波澜，今天的挂念太惊艳，草长莺飞日，心绪动涟漪，今天的惦记太诗意，没啥，就是特别想你，愿短信捎去快乐，捎来欢喜。

清眸流盼，记忆落在风中，如梦如幻，是思念不变的情怀，无数祝福，如诗如画浮在心间，情意悠长，婉婉转转，轻轻一声问候：希望你健康平安!

轻松问个好，千里迢迢，尽显真诚关照，如果你笑了，祝你心情好的目的达到;如果你没笑，说明短信初步没见成效;还得常聊，这样感情牢靠，心情更好!

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。问一声早上好，道一声晚安，是表达牵挂;发一条短信，送一份祝愿，是体现牵挂。愿你工作舒心，生活顺心，一切开心!

撇点横撇横撇竖钩横，用心勾勒出一个“好”字，祝你秒秒都好，分分都好，天天都好，年年都好，今天比昨天好，明天会更好!

没有蓝天博大，有白云悠闲;没有梅花幽香，有野花淳朴;没有江河奔腾，有小溪执着;我们要象白云、野花、小溪一样做美自己，朋友，你不用做也很美!

快乐拥抱你;温馨追随你;幸福环绕你;家人关心你;爱情滋润你;财神系着你;平安缠着你;朋友忠于你;我在这儿短信祝福你，幸运之星永远照着你!

快乐的日子总是一闪而过，烦恼的生活却是漫长无比!只是因为你的存在，使我快乐许多!谢谢你，亲爱的朋友。祝福你越活越年轻，越活越开心!

开开心心笑笑，平平安安多多，快快乐乐好好，健健康康佳佳，美美满满足足，幸幸福福久久，喜喜欢欢聚聚，信信息息通通，烦烦恼恼少少。

好花一朵朵，名叫勿忘我;好梦一串串，幸福常相伴;好雨一阵阵，心情常滋润;好信一条条，小满祝福到!祝福一连连，快乐永相连!

带来一盏渔火，让它温暖你的双眼;送你一段真情，让它滋润你的心田;发你一条短信，让你记得我的情意：天热多添衣服——严防蚊虫叮咬。

蚕老一个闪，麦老一眨眼，季节已经是小满，真诚为你孕个思念茧，祝福为友乘风展翅远，幸福开心这小满，快乐清凉度夏天，幸福生活到永远。

不到长城非好汉，到了长城吧，好汉不吃眼前亏;不撞南墙不回头，撞了南墙吧，撞倒又被众人推;不到黄河心不死，到了黄河吧，跳进黄河洗不清!工作天又来 了，祝你开心常乐!

第四篇：学会自我调节,开心每一天演讲稿（推荐）

学会自我调节，开心每一天

601班

演讲者：周婷

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好！

新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康.今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时，我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗？今天我充实吗？今天我快乐吗？

或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？

其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。

同学们，我们相距于的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧！在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃；疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，这样在充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。

当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天，我努力了吗？今天，我充实吗？今天，我快乐吗？

最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢？

我的演讲到此结束

谢谢大家！

第五篇：珍惜幸福生活开心过好每一天

珍惜幸福生活开心过好每一天

相信许多六零后人在小时候都尝过生活艰难的滋味。曾有过没有饱饭吃、没有暖衣穿的经历，这种滋味对我来说终身难忘。现在的年轻人可能没有几个吃过这种苦，即便是从小在农村长大的孩子也没吃过这种苦吧.......社会在发展在进步，我们大家都过上了有饱饭吃，有暖衣穿的日子。过去一家人吃顿饺子都开心不得了，孩子过年穿件新衣服觉得美得不得了。现在大家天天有肉吃、衣服过时就不穿了，可是这样的好日子却让我们越来越没有幸福感了。我们把吃饱穿暖已不当成幸福的标准了，有房有车有钱这些更高的目标折磨得我们失去了幸福感了。人活着到底为什么，是放低要求开心快乐过好每一天呢？还是不停追逐财富直至筋疲力尽闭上眼睛那一天呢？