第一篇：珍爱生命中的每一个瞬间文

珍爱生命中的每一个瞬间文 / 鄢丽蓉

昨天，一个经常见面的朋友打来电话约我去吃饭，我也不是不想去，只是我想用更多的时间来阅读，来写点东西，我觉得这样实在是很美好，于是我在电话里支支吾吾，他立刻说：“还有老罗在，那你来不来？”我一听见有老罗在，便是想去了，说：“好，好，我马上来，马上来。”

到了见面的地方，好久不见的老罗也是很高兴的样子，我们高兴的会意了一眼，可是我的那个朋友来话了，不无醋意地说：“如果我不说老罗在，你还来不来？”我看着朋友的脸，虽然在笑，但显然发现了他有了点不太理解和不太高兴，我说：“我也会来，也会来，只是，老罗的到来加快了我的决定和到来的步伐。”说完，就朝着老罗一笑说：“是不是啊，老罗，难得和你见一次面，有机会就一定得来，”老罗也高兴地说：“是啊是啊，多亏我来，这样你们今天才见面的快啊！”说完，我们三个都哈哈大笑了。

说实在的，我不是不想和我的朋友见面，只是我觉得应该有更多的独处时间，而且我也更喜欢我的独处时间，那样我很充实很舒畅，可是我也很喜欢和朋友呆在一起共同探讨人生，共同享受生命的时间，尤其是最近两年，这种想法更为强烈，看看一场海啸，卷去了那么无辜可爱的生命，看看一场非典，威胁得我们就要窒息，我们没有理由不好好珍惜我们的可爱而短促的生命啊……

我要抓住生命里的每一个值得留恋的美好瞬间，好好的完成生命赋予我们的美好生活。一切珍爱生命的灵魂都能较深的感受到生命的脆弱，死自该有它的意义，死是多么重大的人生发现，我们谁都看不到自己的死，谁都只能够通过看到别人的死来警醒自己也早晚会有那么一天，每一个人都在用自己的死警告和奉劝人们：好好拥有生命中的每一天。

真是感谢生命让我们有了这么大的一个享有生命美丽的共同的空间，也感谢生命能不断的告诫我们：我们如此的脆弱，你没有理由不好好珍惜每一天。

每一个人只有一个人生，朋友们在一起，就可以享受好多个生命，享受好多个人生亮点，智慧、精神、性情在一起碰撞，生命就更多姿多彩！

珍爱生命，珍爱属于自己一个人的每一段时间、更珍爱和朋友们在一起的每一个瞬间！

第二篇：感激生命中的每一个遇见!

感激生命中的每一个遇见！

感激以下在我的生命中，影响了我一生的这些人们，深深地祝福他们！

首先，我要感谢的是生我养我的父母——是他们教我做人要正直、勤劳、勇敢和懂得感恩！

其次，是我第一份工作的上司李春英女士，是她让我懂得了女生当自强！

第三，是张利雄先生，明信前任董事长，跟我分享了仅有中专学历的他如何通过不断自学许多知识，研究开发测试机的经历，让我懂得了什么叫奋斗！

第四，是Sam，明信测试机的创始人之一，是他让我学会了什么叫包容、胸怀！

第五，我更是要感谢那些绊倒过我的人，因为正是他们，让我学会了更加的坚强！

第六，我要感谢我那三岁小儿，是他让我懂得了在未来的路上要有更多的责任与担当！

最后，还要特别感谢那些在我身边支持我的客户和亲朋好友们，是他们让我懂得了付出了汗水就有回报！

感激生命中的每一个遇见！当感悟了这些后，就会真正明白到生活中幸福并不是戴着名表，背着LV包包，更不是天天吃着山珍海味，开着豪车潇洒！幸福原来可以很简单，一份希望，一个梦想，一杯清茶，一本好书，幸福那就是身体的安康以及精神上、心灵上的富足！

Joe Lu

第三篇：写给生命中的每一个朋友

写给生命中的每一个朋友 写给生命中的每一个朋友

感谢所有的朋友，曾经给我带来的感动。

我会永远将它珍藏在心中。

人生的路上会遇有太多的风景，你们，每一位都是我生命中的贵人！匆匆相聚又匆匆散去，想不到这么快就该谢幕。

什么时候我们才能再相聚？

什么时候我们还能在曾经走过的路上再次相遇？我又该拿什么来证明这一生难忘的场景？我们还有太多的故事来不及倾诉，此处的风景就已经路过。

从今以后。。

我们都要扛起生活和事业的重担。年复一年，日复一日，生命中还有更多的体验和挑战。我们都要带着责任和使命感去做好！也许。。

也或许几年以后的某一天，再次打开这段历史性的镜头的时候；

再回放这段激动人心的场景时；

我们会不禁彼此难忘与感激。

我们的故事已付曾经，已是回忆。。

未来还有更多的精彩和挑战等待我们去实现。

在这一路上，我们大家合演了一个又一个人生的连续剧。

你就是剧中的剧本，我们都是剧中的主角，共同演绎着撼动人心中的成功故事。

这一路上有太多的挫折和汗水，但请相信！

我们可以风雨同舟，梦想的彼岸会有点远；

更要相信！

到达那里才是我们的使命，才是我们应该去的地方。给自己信心，与各位共勉。

风雨过后出现的一定会是最美丽的彩虹！

暴风雨中，渺茫过后抵达的也一定是那一风和日丽平静的蓝海！！

期待那一刻你与我一起分享。

第四篇：心理剧本——珍爱生命中的青苹果2（定稿）

心理剧本——珍爱生命中的青苹果

---------关于青春期早恋现象的问题

故事概括：

晗冰是六（1）班的一个女生，性格文静，成绩优秀，是班级的学习委员。有一天，她收到了一封情书，这让她平静的生活发生了一点变化。剧情：

【第一幕】回家的路上

『独白』放学了，晗冰和雨虹一起回家去，可是雨虹发现今天的晗冰好像有点

不一样，一直低着头不说话

雨虹：（奇怪的）晗冰，你今天怎么了？怎么一直不说话？是不是不舒服啊？ 晗冰：（有点迟疑的说）没，没什么。只是，我今天收到了一封信。雨虹：(惊奇的)信？谁给你的？

晗冰：（小声的说）是（2）班的家煊，我今天在抽屉里发现的。雨虹：（兴奋的）家煊？我们学校的体育健将啊，超帅的。快说、快说，他都

写了什么？

晗冰：（慌张的看了看四周）你不要叫得那么大声嘛，别人会听的到。他说他

喜欢我，让我明天放学后给他答复，我现在都不知道怎么办好。雨虹：（兴奋的）家煊说喜欢你啊？你可真是幸运哦，他可是我们的“校草”

啊！你就去看看呗，总得给我们的“校草”一次机会呀？ 晗冰：（大窘）好啦，你就别瞎闹了，我们不谈这个了。『独白』晚上，晗冰心里一直惦记着这件事，信上热辣辣的话语让她脸红心跳

得一夜也没睡好。

【第二幕】学校操场的一角

『独白』第二天，在上课的晗冰注意力一直没办法集中，她心里犹豫着，不知道如何是

好，到了放学时间。她偷偷来到操场的一角，远远的看着站在操场上等候的家煊，直到天色渐渐的暗下来了，晗冰忍不住向家煊走去。

家煊：（看见晗冰，欣喜的迎上去）你来啦，我以为你不会来了呢。

1晗冰：（红着脸，低声说）你怎么还不回家呢？

家煊：(理所当然地说)我在等你啊，你收到我的信了吗？

晗冰：（轻声的）我收到了，如果我今天不来呢？

家煊：（诚恳的表情）我会一直在这里等你，一直等到你来为止。家煊：（打破僵局）我先送你回家吧，天色也晚了。

晗冰：（害羞的点头）恩。

『独白』就这样，晗冰接受了这种连她自己也分不清是什么的感情，他们一起

回家，一起去书店看书，他们沉迷其中，忘了中考，成绩下滑。慢慢地，学校里关于他们在谈恋爱的话也越传越多，直到有一天晗冰的班主任也察觉了，他找了晗冰谈话。

【第三幕】教师办公室

徐老师：（皱着眉头表情严肃）晗冰，最近班级里有很多传言，是关于你和（2）

班一个男生的，传言你和他在谈恋爱，有没有？

晗冰：（慌张的解释着）没，没有。

徐老师：（有点怀疑的说教着）没有就好，你一向是个成绩优秀的学生，老师

对你抱有很大的期望，现在就快毕业考了，你的成绩却在大幅度的下滑，这样下去很可能考不到好的中学，你自己一定要引起注意。至于早恋这种事情，如果没有的话就最好了，如果有，老师是绝不会允许的。你明白了吗？

晗冰：（羞愧的）我明白了。

徐老师：（严肃的）恩，明白了就好，明天就月考了，你赶紧回家好好准备 『独白』从办公室出来的晗冰，既感到慌张又感到羞耻，她跑到无人的教室，趴在桌上委屈的哭了。这时，雨虹从教室门口进来了。

【第四幕】教室里

雨虹：（轻轻的走近晗冰的身边，抱住她）晗冰，别哭了，我都知道了。

晗冰：（语无伦次的说着）雨虹，我该怎么办？我从来没有被老师这么批评过，从来没有。我不知道怎么拒绝家煊，可是，我也不想考不上好的中学，你说我该怎么呢？

雨虹：（安慰拍着她的肩）别急、别急，我们慢慢想办法，都会解决的。我们

先回家吧！

『独白』一边是即将而来的中考，一边是与家煊的关系，这种纠结的情绪让晗冰病倒了。雨虹看到这种情况，她想到了一个人。

【第五幕】学校的心理咨询室

（晗冰、雨虹在心理咨询室门外拉拉扯扯）

赵老师：（听到门外的响声，主动的开了门）是雨虹啊，你们在干嘛呢？在门

口拉拉扯扯的。

雨虹：（赶紧给刘老师使眼色）赵老师，我是来蹭茶喝的，我找晗冰也来喝喝。赵老师：（心领神会的配合着）这样啊，算你们运气好，我刚泡了一壶。雨虹：（故作八卦的问）赵老师，你以前在读书的时候有没有交过男朋友啊？ 赵老师：（很坦然的）有啊，那时候追我的人还挺多呢。

雨虹：（感兴趣的样子）真的啊？你们成一对了吗？

赵老师：（轻松的脸带微笑地回答）没有哦。

晗冰：（注意力被吸引了过来，轻声地问了一句）为什么没有呢？ 赵老师：（很自然的说）当时年纪都很小，在一起又影响学业，就分手啦。晗冰：（有点激动地说）就那么简单的分手了？爱情怎么能这么轻易放弃呢？ 赵老师：（故做思考状的回答）其实也说不上是爱情啦，就是偶尔一起学习啊，一起回家什么的。

晗冰：（诧异的问）两个人这样在一起不是爱情吗？

赵老师：（理所当然地说）当然不是啊，那只是青少年青春发育期异性间的相

互吸引而已，很正常的啊。

雨虹：（刻意问道）如果那个人说了喜欢你呢？这样是不是爱情啊？ 赵老师：（摇摇头）也不算是吧。打个比方说：某个男孩子或者某个男明星长

得很帅气，你们看着会不会喜欢？

雨虹、晗冰：（异口同声的）会吧，因为长得很帅嘛。

赵老师：（反问）那这是不是爱情？

雨虹、晗冰：当然不是啊。

赵老师：就是啊，你们这样的年纪，正是风华正茂的时期，身边的同性或者异

性无论在心理上，还是外型上都会有一个质的变化，你们每天那么接近的生活，就更容易被潜移默化的吸引，会相互喜欢，相互注意对方，但不能说这就是爱情啊。不过，你们放心吧，这种感觉都是很正常的。晗冰：（若有所悟的）是这样的吗？不是爱情吗？分开也没有关系吗？ 赵老师：（继续引导着）你们听过“珍爱生命中的青苹果”这句话吗？爱情就

像青苹果，在未成熟时，摘下来是酸涩的。必须在适合的季节，让它在肥料充足的情况下慢慢地成熟，这样才会展现出它最香甜的一面。况且如果真的是爱情，怎会因为短暂的分别而消逝呢？它应该会在时间的验证下变得更加甜美。你们说对吗？

雨虹、晗冰：嗯。

【第六幕】学校操场的一角

『独白』经过与赵老师的这次交谈后，晗冰想了很多很多。第二天，晗冰约了家煊在操场见面，表明了自己的态度，晗冰明白，她和家煊是一起努力追求理想的同伴，他们要抓紧最后的中考复习时间，为各自的前途好好拼搏。

晗冰：新的一年，新的学期，让我们一起努力吧，考上理想的中学。家煊：嗯，我明白了。

『独白』领会晗冰态度的家煊留了一张纸条给晗冰，上面写着“加油！同学！”

看着纸条，晗冰舒心的笑了。

第五篇：生命中的感动

刚刚毕业的我选择了在寿光世纪学校幼儿园的工作，希望用我的专业知识和才智为孩子、为世纪做些事情。

我爱孩子，所以我来到了世纪学校幼儿园；我来到这美丽的童话世界，看到可爱的孩子，便更加热爱孩子们了。是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。

近几天,天气转冷.一次晨练时,我穿的教少,自己不停的搓手.王美艳跑到我的身边问我:“老师,你很冷吗?”我点点头说:“是呀,老师穿的衣服太少了,以后你们要记得天冷的时候多穿衣服,不然,就会像老师现在这样了,知道吗?”“喔,老师我给你暖和暖和手吧!”“不…”还没等我说完,我的手已在她的小手中了。这一双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽词藻形容的，她的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致,有一种力量让我用力去抱住这可爱的孩子，许久，许久……

诸如此类的感动在我从教的三个月中,常有发生.这些孩子让我感到骄傲。也许这件小事在从教多年的老师眼中根本没什么特别，感受得多了就不觉的稀奇了，然而对我这个从教时间较短的人而言，就觉得十分珍贵了，这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人言到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”我在世纪学校工作的这几个月中，看到了童贞的天真无邪，感触到童心的美丽可爱，欣赏到童年的雏形艺术，那是学生时代的我不曾知晓的精彩,不曾体会的真谛。

感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂，它是……生命中的感动,不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。