第一篇：关于创建学习型党组织的实施方案

关于创建学习型党组织的实施方案

为深入贯彻落实党的十八大会议精神，努力将我办党支部建设成为学习型党组织，根据市创先争优，构建学习型党组织的要求，结合我办实际工作，现制定创建学习型党组织活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕全市工作的总体部署，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，大力加强学习型党组织建设，把党建理论与学习型组织结合起来，牢固树立全体党员终身学习的理念，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，努力使全体党员的学习能力不断提升，知识素养、专业水平不断提高，先锋模范作用得以充分发挥，机关支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，不断促进工作思路的创新、工作业绩的创新。

二、遵循原则

1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，充分发挥创建学习型党组织在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用以及党员在培养具有终身学习能力中的表率作用。

2、与时俱进原则。坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现党组织、全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。

3、交流促进原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建好的做法和经验，力争做到学习资源共享、学习内容交融。同时，注重与创建学习型机关活动的有机结合。

4、学用结合原则。以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、组织领导

为确保我办创建学习型党组织活动正常进行和有效开展，我办党支部成立创建学习型党组织领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

党小组负责本支部建设学习型党组织的指导、协调、督促等工作。

四、创建目标

建设学习型党组织的总体目标是：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟优于普通群众、能力业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套有效、管用的党内学习教育培训体系的工作机制，创立一个推进学习型机关建设的坚强有力的思想和组织基础，从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体目标是：

1、树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。全员学习、终身学习等新的学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；各级党组织、党务干部以及全体党员的学习能力有明显提高。

2、弘扬调查研究的学风，创新能力得到明显增强。通过学习推动，理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；新的思想观念以及党建工作新的方式方法及有效机制得到确立；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；围绕外侨工作能够提出新思路、实施新举措、取得新突破、开创新局面。

3、强化执政党的意识，自我完善能力得到明显增强。通过学习，巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；批评与自我批评相结合的优良传统得到发扬；发动群众、组织群众、服务群众的水平得到提高。

4、注重考核激励，学习保障措施得到有效落实。理论学习制度得到强化和落实；党员领导干部学用结合的考评体系及机制得到建立；学习效果、学习阵地、学习笔记、学习体会、学习制度等五有学习保障措施得到落实。

五、学习内容

1、党的十七大和十七届四中全会精神学习专题。突出重点，抓住实质，全面准确领会党的十七大精神。深刻认识十七届四中全会召开的背景、主题、意义，深刻领会并全面贯彻落实党针对市情、国情、党情的深刻变化和面临的长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，适应新形势下党的建设面临的新要求、新挑战。

2、学习实践科学发展观专题。继续把深入学习实践科学发展观作为加强思想建设的重大战略任务。学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，推动学习实践活动向深度和广度发展，不断创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。

3、党风廉政建设学习专题。学习贺国强同志在中纪委十七届四次全会上的报告精神，学习胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上的重要讲话精神。学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以及中央、自治区、市关于党风廉政建设和党员干部作风建设的一系列规定，深入开展反腐倡廉教育。通过勤政廉洁，提升老百姓的信心，上下一心，干群一心，党群一心，谋发展、共发展。

4、中国特色社会主义理论体系学习专题。系统掌握中国特色社会主义理论体系，深刻理解这一理论体系凝结了几代中国共产党人带给人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最为宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。切实把思想上政治上的坚定性体现到为实现党的基本路线、基本纲领而努力奋斗上，体现在脚踏实地做好本职工作、完成改革发展稳定的各项任务中。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习政策法规和业务知识，提高党员干部的专业水平。

六、学习形式

在学习上要做到四个结合：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习政策法规与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、党组织学习活动。坚持三会一课制度，支部学习每月一次，党小组学习每月一到二次，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

2、政治理论学习活动。每周二、周四，根据全局学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。党员坚持以个人学习为主，确立每天自学时，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学有关内容。

3、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。注重开展互助式学习，围绕工作重点难点开展学习交流，提出理论思考和工作建议，深入进行研讨。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。

4、充分运用黑板报、局域网等形式，丰富和发展学习的阵地，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

七、基本要求

1、统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻三个代表重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到为人民服务的事业中。

2、强化领导，精心组织。机关党支部要把创建学习型党组织活动作为党建工作重要内容，列入重要议事日程，制定计划，精心组织，抓紧抓好，明确学习重点，突出自身特色，确保各项任务落到实处。创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，充分发挥党员干部的示范带动作用。

3、完善制度，健全机制。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则,建立健全规范有效的激励机制，定期对党员的学习进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。

第二篇：创建学习型党组织实施方案

哈多河镇中心卫生院建设学习型单位实施方

案

为充分调动全院干部职工学习的自觉性和主动性，不断提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的卫生队伍，结合我院实际，特制定此方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中建设学习型党组织的要求，开展学习型党组织的创建工作，形成一套科学严密，有效管用的学习型组织体系和长效机制；倡导党员领导干部勤于学习、善于学习、终身学习的理念；营造求知、求新、求进的学习氛围；着力提高党员、干部队伍的政治素质和推动发展能力，使支部与党员领导干部在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，为哈多河镇中心卫生院发展积蓄精神动力。

二、实施范围 全体职工

三、工作目标

（一）树立终身学习理念，永葆党的先进性。通过学习型党组织创建工作，使医院各级党员领导干部树立终身学习的理念，内强素质、外树形象，努力做践行社会主义核心价值体系的表率，党员干部的先锋模范作用进一步得到体现，带领广大职工迎难而上、锐意改革，使党支部战斗堡垒作用和先进性更加突出，党员先进性充分彰显。

（二）营造开放学习氛围，建立长效学习机制。通过学习型党组织创建工作，使“学习工作化、工作学习化、工作与学习紧密结合”成为每位党员工作中、生活中的自然习惯，从被动学习变为主动学习，营造时时、处处、人人重视学习的开放式学习氛围。通过建立一个多层次、全方位、广辐射、多途径的学习体系，使党组织和党员的学习行为趋于规范化、网络化、经常化，形成长效学习机制。

（三）弘扬求真务实学风，提升学以致用能力。通过学习型党组织创建工作，切实端正学习的动力、坚定学习的毅力和提高学以致用的能力。坚定不移地弘扬党的优良学风，把学习与本单位实际需求结合起来，注重调查研究和解决实际问题，不断提升处理问题、解决问题的本领，提高促进发展、改革创新的能力，加速理论学习成果的实践转化。

（四）弘扬与时俱进精神，推进开拓创新进程。建设学习型党组织要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，不断研究和探索党的思想理论建设过程中遇到的新情况、新问

题，拓宽思路，创新思维，用发展的眼光和创新的精神，促进创建工作从理念向变革的迈进，从借鉴向创新的飞跃，从旧识向新知的提升，实现党建工作理念、实践、机制和作风的全面创新和与时俱进。

通过开展学习型党组织和学习型班子创建活动，激发干部职工的内在学习动力，兴起全员学习热潮，促使干部职工在思想上有新境界、理念上有新突破、创新能力有新提高。通过政治理论和业务学习，健全完善学习制度，将学习和工作、生活相融合，提升党员干部素质，使党员干部的学习能力、知识素养不断提高，党组织和领导班子的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，并贯彻落实到医院发展的各项实际工作中去。

四、学习内容

（一）政治理论。

要认真学习三个代表重要思想，理解和正确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，尤其要深入学习贯彻党的十八大精神和十八届四中全会精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，增强党员干部党的意识、执政意识、大局意识和责任意识。学习关于卫生改革的相关文件。

（二）业务知识。

根据工作特点和岗位要求，组织广大党员职工结合工作实际，开展专业技术知识培训和继续教育，不断更新专业知识，提高业务技能、工作水平和工作能力，成为本行业的行家里手。

（三）法律法规知识。

学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等，提高依法行政、依法管理能力。

（四）现代管理知识和现代科技知识。学习和现代科技知识。通过学习，使干部职工掌握更多的现代管理知识和现代科技知识，做到学以致用，学用结合，不断提高工作效率。

（五）道德规范和文明礼仪知识。学习优秀的传统文化、历史和社会知识。加强广大党员的社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，大力弘扬民族精神和时代精神，不断提高广大党员的精神文明素质和思想道德水平。

（六）学习先进单位的好经验、好做法。通过走出去、请进来等方式，组织和发动广大党员学习其他先进单位在自主创新、创建学习型领导班子和学习型党组织等方面的好经验、好做法。学习他们创新机制体制、破解发展难题的新探索，学习他们创新工作方法、狠抓工作落实的新举措。认真总结先进单位在创新工作思路、推进工作落实等方面的好经验、好做法。

五、实施步骤

学习型党组织和学习型班子创建活动为期一年，由浅入深，循序渐进，常抓不懈。主要步骤是：

（一）实施启动阶段

创建学习型党组织和学习型领导班子活动，使干部职工深刻认识开展这次活动的重要意义，掌握创建的内容、方案、步骤和要求，在全院形成创建工作的浓厚氛围。结合我院实际，制定创建学习型党组织和学习型领导班子的实施方案。具体做到四有一开展，即：有方案、有机构、有制度、有载体，全面开展创建活动。

（二）全面推进阶段

在院支部的统一安排下，有计划、有步骤地组织和引导党员参加学习，丰富学习内容，改进学习方式，创新学习形式，树立学习典型，把创建活动引向深入。适时对学习情况进行测试检查，根据测试情况及前阶段的创建活动开展情况，及时进行总结，调整；适时召开学习研讨会、经验交流会、大力宣传、推广先进典型。

（三）巩固深化阶段

根据创建工作目标，认真进行对照检查，实事求是地进行自我评价，认真梳理创建活动成效，总结成功经验，提出新思路、新经验、新方法，把创建活动推向新阶段。

六、主要措施

（一）完善学习制度，提高学习质量。进一步完善党支部三会一课制度及党员政治理论学习制度。每月定期召开两次组织生活会，制定支部组织生活计划，学习指定内容和必读参考书目，每月第一个周五为专题学习日，每周四为各科室集中学习日。组织开展五个一活动，即每天自觉半小时必读参考书目、每月读一篇好文章、每季度听一次形势报告或学术报告、每年撰写一篇调研文章或心得体会，学业务、学电脑、学英语、学法律、学科技。

（二）丰富学习形式，增强学习效果。坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，重在学习效果，强调学以致用，不求千篇一律。以干部职工自学为主，以开展业务培训、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训、进修学习等形式为补充。鼓励干部职工利用各种社会教育资源进行在职学习；同时，通过轮岗交流、基层调研等，加强能力训练，提高实际工作能力。既要运用好集中学习等传统学习教育手段，又要充分利用网络学习的优势，切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。

（三）搭建学习的平台，完善交流机制。利用网络、宣传橱窗、宣传板报等，开辟学习园地，举办好书、好文章推荐活动，宣传学习典型，交流工作经验，分享心得体会，公布学习信息，展示创建学习型党组织的进展与成果，不断总结先进典型和经验，表彰先进，积极营造良好的学习氛围。依托卫生局党委党校，有计划地采取请进来的方式，为干部职工提供交流学习的机会，把学习列入干部职工考核、评先评优及职称晋升、提拔使用等范围，营造学习型党组织良好文化氛围。

（四）加强组织领导，确保创建实效。为加强对创建活动 的领导，特成立长安中心卫生院创建学习型党组织和学习型领导班子活动领导小组。

组 长：李 英 哈多河镇中心卫生院院长 副组长：张恒久 哈多河镇中心卫生院副院长 赵明旭 哈多河镇中心卫生院副院长 组 员：姜 颖 哈多河镇中心卫生院副院长

卢 韵 哈多河镇中心卫生院护士长

胡建龙 哈多河镇中心卫生院药房主任

领导小组下设办公室，胡建龙任办公室主任，负责日常学习安排、资料整理收集及相关督导、文字上报工作。

六、创建要求

（一）细化实施方案，落实保障措施。以党支部为基本单位，开展学习型党组织建设，制定创建“学习型党组织”的工作计划，明确工作的重点内容和学习标准。并对党员、干部的学习情况进行督促检查，促进党员学习的自觉性，做好支部学习材料准备，为党员学习创造条件。

（二）掌握学习方法，完善学习制度。要以此次创建学习型党组织为契机，进一步健全和完善中心组学习等各项学习制度，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。要运用学习型组织理论的原则与方法，进行开放式学习，营造持续学习、终身学习的良好氛围；积极向书本学习、向实践学习、向

群众学习；逐步培养运用学习型组织学习工具和模型，在组织内探讨、讨论解决存在的问题，推进各项工作，并要加强督促指导。

（三）培育先进典型，推广学习成果。要注重培育和宣传在建设学习型党组织过程中涌现的先进集体和先进个人典型，及时给予表扬和激励，发挥先进典型的示范、引路作用。要充分利用现有的各种资源和载体，为创建学习型党组织提供经常性、规范性服务平台。

（四）坚持点面结合，推动各项工作。把学习型党组织建设与创先争优工作相结合、与精神文明建设工作相结合、与作风建设年工作相结合。各科室要把建设学习型党组织作为加强基层党组织建设的重要内容。在创建过程中，始终坚持理论联系实际的学风，学以致用，运用一系列新观点新举措有针对性解决工作中的实际问题，使广大党员在学习中统一思想，在统一思想中凝心聚力，确保创建工作取得实效。

第三篇：创建学习型党组织实施方案

乌司发[2011]76号

关于印发《乌兰浩特市司法局关于推进学习型党组织建设工作的实施意见》的通知

各股室、办、公证处、法律援助中心，各司法所、法律服务所、律师事务所和安置帮教基地: 现将《乌兰浩特市司法局关于推进学习型党组织建设工作的实施意见》印发给你们，请按照文件精神认真贯彻落实。

乌兰浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主题词：司法 学习型党组织 实施意见 通知

报 送：中共兴安盟司法局党组 乌兰浩特市司法局政工办印发 2011年11月21日 附件：

乌兰浩特市司法局关于推进学习型 党组织建设工作的实施意见

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过活动的开展将有利于我们将学习与单位改革发展稳定相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，使我们党在激烈的竞争环境中掌握主动，在理论实践中永葆先进性。根据〈兴安盟司法局党组关于印发《全盟司法行政系统创建学习型党组织五年规划》的通知〉，结合我局实际，现就建设学习型党组织活动制定此实施方案

一、指导思想

建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高 全体党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为司法行政工作的全面发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、任务目标

（一）树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。

（二）形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

（三）构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

（四）建立完善的学习机制和制度。支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，科学的考学、评学、奖学机制得到建立；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。

（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，全局各项工作不断取得新的成效。

三、学习内容、形式和方法

活动开展应着眼于全局职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。

(一)学习内容：

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作;深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研读党章、党规党纪，认真学习党的十六大以来的 路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省委、县委的重大决策部署，引导广大党员干部进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省委、县委的决策部署上来。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结我局深入学习实践科学发展观活动的成功经验;引导广大党员干部进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，努力推进全县经济社会全面、协调、可持续发展。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使党员、干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改草创新为核心的时代精神，引导党员干部特别是领导干部以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强从政 道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

4、深入开展世情、国情、党情、县情的学习教育。开展世情教育，使广大党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力;开展国情教育，使广大党员深入了解中国近现代发展历史，经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育，使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展县情教育，使党组织和广大党员、干部了解思南发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能 力，使党员干部成为各行各业的行家里手。重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要，不断提高广大党员干部应对各种复杂形势和处理各种复杂局面的能力。

6、学习总结实践中的成功经验。引导党员干部既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。“钻进去”，从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”，深入到群众中去，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新。“走出去”，学习借鉴其他地区同行的好做法好经验，丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。

（二）学习形式：

1、个人自学。广大党员根据局党组、支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、集体学习。坚持并完善机关干部、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

3、岗位培训。根据局发展需要，并结合本部门的业务 和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

4、专题学习。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

（三）学习方法：

1、以学习宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。

2、开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

3、开展各具特色的单位文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

四、加强组织领导，务求实效

（一）统一思想，提高认识。组织召开动员会，认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

（二）加强领导，精心规划。司法局成立推进学习型党组织建设活动领导小组，由局党组书记任组长，班子成员任副组长，科室负责人，支部委员为成员，政工、支部具体负责日常工作；根据活动要求，制订好本单位学习计划，提出 具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落实。制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

（四）注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建文明单位和“五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。局党组加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。

（五）求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

第四篇：创建学习型党组织实施方案

创建学习型党组织实施方案

为贯彻落实我校关于开展创建学习型党组织活动的意见的精神。努力将我校各级党组织建设成为学习型党组织，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，党委党总支决定，在全校开展创建学习型党组织活动。

一、指导思想

以党的十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设学习型党组织这一重大战略任务，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，形成积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为党委事业的科学发展提供精神动力和智力支持。

二、创建目标

1、政治修养进一步提高。增强党员干部党性意识、大局意识和责任意识，在党员干部中真正树立全心全意为读者服务的思想。

2、知识结构进一步更新。广泛学习各方面知识，不断更新、丰富自身的知识结构、开阔思路、把握未来。

3、能力素质进一步提升。围绕建设适应高水平大学的一流高师党委的奋斗目标，加强学习，注重用理论指导实践，进一步提升党委的综合实力。

4、工作成效进一步增强。在学习中认真查找问题，切实把学习转化为推进工作的强大动力，使党组织和领导班子真正成为未来事业科学发展的组织者、推动者和实践者。

三、学习内容

1、要坚持中国特色社会主义理论体系学习，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，努力提高运用科学理论解决实际问题的能力。

2、要巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、要自觉践行社会主义核心价值体系建设，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、和谐党委的积极促进者，并转化为党员干部内在的精神动力和价值追求。

4、要加强反腐倡廉和法律法规的学习教育，使广大党员干部自觉学习法律、应用法律、遵守法律、维护法律，牢固树立社会主义的法制理念，努力营造良好的法治环境。

5、要加强专业知识和业务技能的学习，争取人人都有一技之长，造就复合型人才，着力提高综合素质和服务水平。在不断优化知识结构、提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为能够独当一面的行家里手。

四、学习形式

在学习上要做到：集中学习与个人自学相结合；岗位学习与业余学习相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。全校职工根据党总支下发的政治理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、辅导报告会。邀请校内有关部门领导以及校内外专家学者做形势报告、学术报告、专业知识讲座等。

5、个人自学活动。党员个人确立“自学时间表”，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

6、研讨交流活动。各支部根据所学内容进行研讨交流，开展学习心得体会交流等多种形式的活动，促进学习的深入开展。

7、建立网络学习园地。筹建党建工作网络平台，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传党总支及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况。

8、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾，合理安排，使广大干部职工陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期党委党员干部的新风采。

五、实施步骤

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，确保创建活动达到总体目标。

1、实施启动阶段(2010年)（1）成立党委创建学习型党组织活动领导小组，制定下发《制定学院开展创建学习型党组织活动的实施方案》，全面启动创建学习型党组织活动。党政主要负责人任组长，成员由党总支委员、办公室、支部书记以及各部门负责人组成。指导、协调、督促创建活动的开展，形成人人参与的局面。

（2）各支部要根据党委创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定支部创建学习型党组织活动的具体实施方案。

2、全面推进阶段(2011-2012年)（1）健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加政治理论学习和岗前业务培训、个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、业务知识、法律法规、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

（2）适时开展学习研讨、经验交流活动，推广先进经验和树立先进典型。

3、巩固深化阶段(2013年)（1）总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

（2）树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

（3）巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新为重点，以岗前业务培训为主渠道，以考评为重要措施，以个人自学为重要形式的终身学习教育体系，并使这一体系成为党委党总支及支部目标管理的重要考核指标。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任。为确保学习型党组织工作的顺利开展，成立工作领导小组，负责学习型党组织创建活动开展，科学制定实施方案，确保创建活动得到正常、有效开展，不断充实和完善创建活动的措施和办法，明确目标和内容，党员干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。

2、狠抓落实，注重实效。积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，引导干部党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

第五篇：街道创建学习型党组织实施方案

街道学习型党组织创建工作实施方案

按照市委关于创建学习型党组织的有关要求，紧密结合街道实际,经街道党工委研究，决定在街道机关和下属单位党组织中全面开展创建学习型党组织活动，现提出如下意见。

一、总体要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大会议精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以党工委中心组学习为龙头，以领导班子和领导干部为重点，以基层党组织为基础，以全体党员为主体，以提高广大党员干部的思想政治水平和引领科学发展的能力为目标，紧紧围绕加快经济转型升级主线，广泛深入持久地开展建设学习型党组织活动，推动学习型社会建设，为推进新城街道科学发展提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。(二)基本原则

坚持科学理论指导；坚持领导干部带头；坚持探索特点规律；坚持自主创新学习；坚持理论联系实际。(三)目标任务

牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，构建组织协调、覆盖面广、形式多样的学习体系，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，营造学以立德、学以增智、学以致用的浓厚氛围，推动党员干部知识结构从单一型向复合型转变、从经验型向创新型转变、从传统型向现代型转变，切实提高党员干部特别是领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。

二、学习内容

(一)努力学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，系统掌握中国特色社会主义理论体系。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马克思主义经典原著结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)努力学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

(三)努力学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观学习教育，加强思想道德和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，引导广大党员干部增强政治敏锐性和鉴别力，培养高尚道德情操和健康生活情趣，做共产主义的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。

(四)努力学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。组织党员干部努力学习党的路线方针政策和国家的法律法规，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代社会管理、现代信息技术知识，特别是加快经济发展方式转变、调整产业结构、发展战略性新兴产业等方面的知识。按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，认真学习掌握各种知识和技能，努力成为本领域本行业的行家里手。

(五)努力学习总结实践经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。认真总结和深入学习党的历史经验、改革开放和现代化建设的实践经验和深入学习实践科学发展观活动的宝贵经验，大胆学习借鉴先进的发展和管理理念，紧密联系实际，创造性地运用到实际工作中去。

三、方法途径

(一)强化党委中心组学习。完善街道党工委中心组学习制度，街道党工委中心组每个月开展一次集中学习讨论会，全年集中学习讨论不少于12天；各基层党（总）支部全年开展集中学习讨论不少8天。街道主要党政领导干部每年讲党课或作形势报告不少于一次。加强对各基层党（总）支部学习的指导和服务，建立领导干部学习联系点制度，并带头参加所在基层党组织的集体学习。

(二)强化党员干部培训。充分发挥街道党校在教育培训中的主渠道作用，充分利用社区党员干部现代远程教育平台和党务工作人员培训等活动，分批开展社区党组织书记、新党员、街道机关和社区35周岁以下党员干部等为重点的培训工作。扩大培训范围，加强非公有制经济组织和社会组织中党员群体的教育培训，到2013年年底，全街道基层党员基本上轮训一遍。

(三)强化读书活动开展。在各级党组织和党员干部中开展“创建学习型党组织、争当学习标兵” 读书主题活动。按照注重导向性、知识性和实用性的原则，宣传、组织部门定期为党员干部推荐优秀学习书目。各基层党组织、街道机关各部门每年组织制订个人读书计划，明确学习要求，积极实施“全民读书工程”，举办街道 “全民读书月”活动，加快“员工书屋”、“社区书屋”等建设，完善和扩大 “送书下基层”等学习服务体系。采取学习交流会、读书论坛等多种形式，交流读书心得体会，不断提高党员干部的学习能力。

(四)强化基层调查研究。党员领导干部要每年选取一个全局性、战略性重大问题开展调研。街道党政领导干部每年到基层调研时间不少于60天，每位领导干部每年要撰写1至2篇高质量的调研报告，各基层党组织每年至少完成1篇调研报告，街道将加强调研成果汇报交流，促进调研成果转化成指导工作的科学决策。

(五)强化新兴媒体运用。积极运用网站、手机等现代传媒手段组织和推动学习。开辟学习型党组织创建专栏，建立集学习、交流、管理、服务于一体的党员干部学习的平台，不断提高党员学习教育的信息化水平。完善学习服务系统，不断扩大党员用户覆盖面。

四、组织保障(一)加强组织领导。为切实加强学习型党组织创建的组织领导，决定建立新城街道学习型党组织创建领导小组，街道党工委书记担任领导小组组长（职责：负责创建工作的统筹与协调），分管党务的副书记担任副组长（职责：负责创建工作的方案策划、目标制定、组织实施、具体管理），纪工委书记、党工委组织委员、宣传委员及各基层党组织负责人为成员（职责：负责创建的具体工作安排与落实），党工委及各基层党组织宣传委员为学习联络员（职责：负责创建工作的资料整理，定期上报学习情况等），同时设立由相关人员组成的创建办公室（职责：上下贯通、动态管理、资料整理等）。

此外，根据街道实际，学习创建活动在街道党工委领导下，有关部门分工负责，协同配合。

1、街道党工委中心组学习活动由街道宣传部门牵头负责；

2、社区党组织、街道直属党组织（含老干部支部）学习创建活动由党工委组织部门为主负责；

3、街道机关党支部学习创建活动由机关党支部为主负责；

4、非公企业党组织学习创建活动由街道组织部门和非公企业园区党委为主负责； 5、35周岁以下的青年干部的学习培训由街道团工委为主负责。(二)加强分类指导。根据党员干部的工作特点，按照党组织隶属关系，有针对性地加强指导和管理，形成覆盖全街道、形式多样的学习型党组织建设网络。街道机关党支部要围绕服务中心、建设队伍的要求，开展创建学习型机关活动。企业党组织要围绕加快转变经济发展方式、做强做大的要求，以企业文化建设为抓手，开展创建学习型企业活动。社区党组织要围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的要求，开展创建学习型社区活动。学校党组织围绕全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人的要求，开展创建学习型学校活动。切实抓好离退休党员、非公有制经济组织和社会组织中党员、下岗失业人员和流动人口中党员的学习。

（三）加强制度落实。建立健全各项学习制度，明确具体要求，保证时间、提高质量。要健全完善学习制度。保证学习讨论的时间和质量，坚持学以致用、用以促学。要建立健全学习考勤制度。认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，强化考勤意识。

(四)加强检查考核。加强对基层党组织和党员干部个人学习的检查考核。检查考核采取经常性随机检查和集中考核相结合的办法，着重检查考核领导班子和干部的学习态度、学习方法、学习能力、理论素养、运用能力等情况。经常性检查考核由街道党工委宣传部门不定期进行；集中检查考核由街道党工委宣传部门会同组织部门组成联合考核组，结合全年绩效考核和党建考核进行，每年1次。对基层党组织学习检查考核采取自我考评、群众评议和上级考核相结合的方法，着重检查考核学习制度、学习计划、学习效果和组织领导、经费保障等情况，每年1次。党员干部个人学习检查考核采取个人自评、组织鉴定的方法，着重考核个人自学、参加集体学习和接受各类培训情况，以及联系实际加强思想修养、创造性开展工作的实际效果等情况，结合年终工作考评，由各级党（总）支部自行组织。强化检查考核结果运用，各级党组织要将学习考核情况纳入班子建设目标管理考核体系和干部综合评价体系，党员干部个人学习考核情况作为干部政绩考核和培养任用的重要依据。

(五)加强宣传引导。充分利用各种行之有效的方式，大力宣传推进学习型党组织创建的意义、要求和举措，宣传各级党组织开展创建活动的新思路、新做法、新成效。注重发挥先进典型的示范引领作用，善于发现和总结不同战线、不同领域、不同行业，特别是基层一线典型的新鲜经验，采取党员干部喜闻乐见、灵活多样的宣传形式，努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。