第一篇：加强劳动纪律管理 维护企业良好秩序

加强劳动纪律管理 维护企业良好秩序

为进一步严肃劳动纪律，严格考勤制度，更好地弘扬企业文化、增强团队凝聚力，营造团结协作、严谨高效的工作氛围。7月11日，劳动纪律检查组针对机关部分处室职工请假、出差不履行相关手续，阳方口机关普遍存在职工上、下班迟到、早退现象，召集相关职能部门并邀请所涉分管领导在公司工会办公室及时召开了劳动纪律专题会议。会议研究决定并做出了安排：

一是由人力资源处在公司工作QQ群重申劳动纪律管理规定，要求全体干部职工都要严格遵守公司劳动纪律，分管领导、机关各处室负责人要以身作则带头遵守劳动纪律，在工作期间出差或者确需请假要提前履行相关审批手续（标明出差或请假具体时间），并将完善的公务出差申请单、请假条及时送到人力资源处，按时办理销假手续。

二是由工会在公司工作QQ群就机关做早操、唱企歌活动发出通知，要求全体机关干部员工积极主动参加做早操、唱企歌活动，自觉做到不迟到、不早退、不电话请假、不销假，按指定位置站队、按规范动作认真做操。

今后劳动纪律检查组成员要进一步增强责任心，加大监督检查力度，严格落实请销假管理规定，对口头请假、捎假、电话请假、未履行手续擅自离开工作岗位、未按时销假者一律按制度考核。要强化纪律约束力，行之有效的促进机关工作作风的转变，维护企业良好的工作秩序。

工 会

2016年7月12日

第二篇：于秩序维护员加强劳动纪律的规定

关于秩序维护员加强劳动纪律的规定

为了规范各小区（大厦）物业管理、确保各小区（大厦）的管理服务质量，针对目前各小区（大厦）管理及秩序维护人员上班中所存在的具体问题，经公司经理办公会议研究决定，在公司原规章制度的基础上作如下补充规定，规定采用打分制，每月按15分计算，每分20元。

一、秩序维护人员上班时如发现不在岗，又没有请假，不能说明事由，办事地点扣当事人2分。如白天请假1小时以内，由分队长批准；2小时以上由本小区（大厦）负责人批准；并做好请假记录，如发现分队长未做记录扣分队长1分。

二、三、各小区（大厦）管理和秩序维护人员上班时喝酒、赌博扣当事人2分。各封闭小区（大厦）实行门卫站岗，如站岗时门卫无人站岗扣当岗者2分。

四、小区（大厦）监控室内上午7：30-晚10：00由一人值勤，如发现不是值勤人员在监控室，扣当事人1分。

五、各小区（大厦）秩序维护人员夜班夜餐时间定在30分钟内，分队长应在每日值班记录上记录就餐离岗时间及返岗时间，如发现超过时间，扣当事人2分；如发现分队长未做记录扣分队长1分。

六、各小区（大厦）秩序维护人员必顺按规定时间，[各小区（大厦）自定]进行巡逻，巡至规定地点（设记录箱记录簿）记好巡至时间及情况，如发生记录薄无记录，扣当班分队长2分。

七、秩序维护人员上班在夜12点前不准看电视，如发现扣当事人2分，扣分队长1分。

八、九、秩序维护人员上夜班时不准睡岗，如发现睡岗扣当事人2分。秩序维护人员上班时必顺按规定统一着装，如违反者经批评后必顺马上改正，视情节给予扣分。

十、秩序维护人员上夜班时没有特殊情况12时前不能休息，如发现有睡觉者按规定扣分。

十一、监控室值班人员值班时不得躺在椅上，必顺坐着值班。

十二、秩序维护人员夜班一定要加强巡逻，严禁在小区内随地小便。住户有事要主动帮助。

十三、秩序维护人员迟到早退的，分队长应做好记录，迟到早退10分钟以外扣1分，迟到早退10分钟以内累计三次扣1分，本月临时请假5次以上扣3分；如一个分队本月内扣分累计3次以上扣分队长1分。

十四、损坏及遗失警械、通讯器具等公共财物（扣当事人、如当事人不清、扣当班负责人1分）。

十五、员工之间发生不团结现象如争吵扣1分。

十六、未搞好值班场所卫生，在消控室抽烟扣1分。

十七、发生重大事故、警情没有及时向主管汇报、或未按指示要求向有关部门报警的当班人员扣2分；接警不及时、警后5分钟未到达现场扣3分。

十八、闲杂人员进入消控中心扣当事人1分。

十九、秩序维护（本区大厦）负责人巡查时，如发现（本区大厦）负责人有徇私包庇的行为，秩序维护人员可向上级投诉，查证事实后从重处理。如经常违反劳动纪律者视情节严重处罚或停职处理。

XX物业服务有限公司

2013年3月1日

第三篇：如何维护良好的学习秩序

如何维护良好的学习秩序

根据日常听课中发现的问题，强化课堂教学效果，维护良好课堂秩序，创造学生主动学习环境成为我对教学认识的主题。我认为存在影响课堂教学效果的主要问题有：无故旷课、迟到早退、上课睡觉、讲话、进食、使用手机或做课外事情等等。

针对存在的问题，我认为应该从以下几方面做起：

一、加强课堂秩序管理

要求同学们应珍惜国家、学校、家庭为自己创造的良好求学条件，感恩家长、师长所付出的努力和心血，把握青春年华，志存高远，把自己的学生培养成在社会上有竞争力的人才。

我们应该告戒学生课堂教学的机会只有一次，应更有效地利用课堂学习的机会，提高学习效率，合理安排时间，顺利掌握所学知识。

在课堂上，尤其是上语数以外的其他课业课，任课教师应及时劝导，对个别不听劝阻者应提出警告，报告“学生线”给予必要处理。“严师出高徒”，任课老师的严格管理可以明显改善课堂秩序。

二、课堂教学目标

课堂教学效果取决于“教”与“学”双方的互动配合，两者缺一不可。创造良好的课堂教学秩序是课堂教学效果的重要保证。课堂教学努力的目标是能够吸引学生的注意力，提高学生在课堂上的“抬头率”，增强学生对本课程的学习兴趣，培养学生在课堂教学中的主动学习精神。

三、教学内容

任课教师应认真备课，基础知识做到厚积薄发，专业知识做到高屋建瓴，以满足学生的求知欲。注意理论与实践相结合，兼顾基础知识与学科前沿，适当说明本学科与实际生活的关系，以及在国家经济建设中的地位和作用，以明确学生的学习目的性。

四、教案

要发挥多媒体教学手段的优点，同时也要克服其缺点。PPT教案既要保证一定的信息量，又要突出重点，为学生接受应知应会的知识提供条件。注意讲课节奏，为学生记录重点内容留出时间。

五、讲课艺术

任课教师在讲课过程中应注意与学生互动交流，调剂课堂气氛，严肃与活泼相结合；讲授与讨论相呼应；传承式教学与启发式教学相互促进，在课堂上能够吸引学生的注意，启迪学生的思路，达到互动、交流、共鸣、启迪的教学境界。

六、“学生线”加强对学生的学风教育

“学生线”应加强管理，创新管理办法，使学生实现从被动管理向主动自觉的转变。建设良好的学风、班风，发挥班级和学生干部的作用，多种途径使我院学生的学习风气更上一层楼。

第四篇：维护秩序

3.1 维护秩序

教学目标

知识目标：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则。

能力目标：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。

情感态度与价值观目标：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。教学重点、难点

重点：

社会生活需要秩序。难点：

社会规则维系社会秩序 教学方法

情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 教学过程： 新课导入：

教师过渡：引出课题《维护秩序》。目标导学

1.什么是社会秩序？种类？ 2.社会秩序的重要性（作用）3.社会规则的含义和种类

4.社会规则的作用 运用你的经验：P22 问题：以上图片体现了哪些方面的社会秩序？

如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

目标导学一：社会生活有秩序

1．社会秩序的含义和种类 阅读教材P23第一段。

①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：

社会管理秩序：解释并展示情景。交通秩序：解释并展示情景。生产秩序：解释并展示情景。公共场所秩序：解释并展示情景。探究与分享：P23

1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2．你认为应如何改变这种混乱的状态？

3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？

1.交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。2.交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。

3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

(1)社会正常运行需要秩序

播放视频：《河南濮阳一小学发生踩踏事故》 问题：根据踩踏事故的原因，谈谈你的感受？(2)社会秩序是人民安居乐业的保障 2.社会秩序的作用

（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。

目标导学二：维护秩序靠规则

探究与分享：P24 问题：你还知道哪些类似的规则？ 这些规则在生活中起什么作用？ 1.社会规则的含义和种类

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。播放视频：《战狼2—妇弱优先》

问题：为什么冷锋的撤离顺序受到大家拥护？ 播放视频：《暗访北京海底捞》（1）社会规则明确社会秩序的内容 相关链接：P25 阿里巴巴员工刷单抢月饼被开除(2)社会规则保障社会秩序的实现 2.社会规则的作用有哪些？

（1）社会规则明确社会秩序的内容；

（2）社会规则保障社会秩序的实现。巩固提升

出示教材拓展空间内容

请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。课堂总结

这节课我们认识了社会秩序和社会规则，知道了生活需要秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运转，人民才能安居乐业；懂得了维护秩序靠规则，规则有很多，如道德、法律、纪律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。板书设计

维护秩序

一、社会生活有秩序 1.什么是社会秩序？ 2.社会正常运行需要秩序 3.社会秩序是人民安居乐业的保障

二、维护秩序靠规则

1.社会规则明确社会秩序的内容 2.社会规则保障社会秩序的实现 教学反思

本节课通过图片、情境、新闻等展示了生活需要规则、维护秩序靠规则，通过自主学习、合作探究了解了社会秩序的重要性，社会规则对社会秩序的作用。社会秩序和社会规则的含义理论性较强，学生理解即可，不应作为本节课强调的内容。

第五篇：企业劳动纪律管理规定

企业劳动纪律管理规定

为加强企业管理，严肃企业劳动纪律，规范职工自律习惯，保障企业正常工作环境，树立企业内外形象，建立企业理念文化，根据企业未来发展的思路建设要求，特制定企业劳动纪律，行为指导规定的管理大纲，进一步提高企业的管理层次，为今后的内部管理打下有利的良性基础。

说明：本企业实行夏时、冬时两种作息时间

夏时制： 7：30-11：30 13：30-17：30

冬时制： 8：00-12：00 13：00-17：00

1、严格遵守企业内的各项规章制度，严格服从企业管理，作息时间、严格职工遵纪守法，维护企业个人合法利益，严格倡导职工讲文明、爱企业、重自律。

2、企业内各办公室是生产行政管理的重要场地，非管理者，无论是谁，无事者，严禁入内，职工反映，解决问题，要逐级上报，任何越级上报者，其被访部门有权拒绝，以保证办公室正常良好的工作秩序和环境，确保职责功能的权力责任。

3、工作期间严禁从事非工作范围外的各种事情，各本职岗位，应尽职尽责，严禁脱岗、串岗、睡岗，无理由离岗10分钟以上者，均按旷工处理。

4、员工因病、事假不能正常上班，必须按“病、事假管理规定”，提前申请报告，并履行病、事假手续，否则按旷工处理。

5、严禁喝酒上岗(工作接待除外)如发现必须劝其离岗，并按旷工处理，酗酒闹事给企业和他人造成经济损失者，除肇事人赔偿外，还要给予不定额的经济处罚。

6、维护企业、个人的形象，行为礼貌、语言文明、工作场地严禁大声喧哗、吵闹、争执、有事说理、协助协商，以企业为大局，提高个人行为素质，加强个人文化修养。

7、企业员工应相互尊重、友善团结、严禁拉帮结派、搬弄是非、造谣中伤、损人利己、聚众斗殴、偷鸡摸狗、目无法纪，凡上述不服管理者，无论何人，坚决除名。

8、保持、维护厂区、工作场地的环境卫生，各生产区域必须按公司统一部署规定，按其分工，进行必要的修正和整顿，各车间班前、班后必须按要求进行现场打扫和清理，并且没有任何理由保质、保量的予以完成，由总经办检查、考核和处罚。

9、爱惜公司财产，维护企业内的一切设施，物品的运行安全，各生产车间班组内的机械、设备、电器、工具、生产辅助器械、模具、容器、原材料、成品、半成品，必须有专人负责，责任到人、分工明确、发现损坏、故障及时上报，如有人故意破坏，严惩不怠。

10、质量是企业的生命线，各车间主管、班组长均是质量管理的第一责任人，有不可推卸的职责义务，任何达不到质量、技术、尺寸、性能的产品，各制作工序责任者，必须照价赔偿，能再生利用的可按比例赔偿，属违规操作引起质量事故，责任人必须全额赔偿一切损失，质量第一责任人也要接受相关经济处罚。

11、工作时间内严禁会客(工作需要除外)如迫不得已，必须经本部主管同意，会客时间，应按事假时间来计算，并及时上报办公室，履行事假手续。

12、安全生产、安全操作、安全使用机械设备是职工人身安全、设备安全的基本保障，任何违规违章操作造成人身、设备、产品的伤害，责任自负，造成设备、产品、物料损害的，原则上企业还要追究责任人的经济赔偿。

13、员工有义务向上级主管部门或公司呈报合理化建议，有责任对企业工作和业务发展提出个人的看法、见解，有权对企业生产管理、行政管理提出建设性的思路，更有权力和义务来维护企业的声誉和利益。

14、必须严格遵守企业的技术、工艺、图纸、产权的保密制度，如个人原因造成公司的利益损害，将受到严厉的处罚。(公司的保密制度另行文执行)

15、搞好企业的“防火、防盗”工作，是企业各部门、员工必须常备不懈的预防大事，任何有损企业里通外联、串通勾结的破坏行为，并给企业造成损害者，按其责任大小，追究法律、经济责任。

16、以上劳动纪律管理规定，望全体员工认真学习，并从下达之日起予以执行，对本文没明确处罚的章节，本公司有权规定处罚的额度。

17、本文的解释权在厂部。