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学习雷锋周主题班会会议记录
编辑:空山新雨 识别码:21-1127157 12号文库 发布时间: 2024-09-05 11:37:10 来源:网络

第一篇:学习雷锋周主题班会会议记录

学习雷锋精神主题班会

会议主题:学习雷锋精神,共建和谐校园 会议时间:202_年3月6号 会议地点:F304教室 主持人:班团委

会议记录人:班长 会议内容:

1、会议开始前,全体同学齐唱《团结就是力量》,整个班会的气氛随之活跃起来,让同学们心潮澎湃,跃跃欲试。主持人宣布班会正式开始。

2、班团委介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉,然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵,通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

3、班团委:三月微风轻抚、春晖大地,学习雷锋精神的号角已然奏响,雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋!我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容,我想大家一定会有自己的感受和心得,那么有请大家谈谈自己的感受吧!

4、同学感言:

(1)田翠:通过刚才的学习,我深刻的了解到雷锋不平的一生,一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中,作为一名共产主义战士,积极服从堂的领导,并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样,坚持同学间互帮互助,坚持以责任为原则,认真的做好自己的每一件事情。不辜负父母的厚望,为自己的创造更好的生活环境,为社会主义建设贡献自己的力量。

(2)焦金金:纵观历史的发展,总有那么一些人、一些事在我们心中留下,今天我们走近雷锋,学习他的坚韧不拔,学习他的良好品行。同样的,我们也敬仰他,敬仰他为人民服务我实际行动,敬仰他的无私奉献的精神。在经济飞速发展的当今,人性的遗失,道德的沦

陷,卑鄙成为卑鄙者的通行证,高尚成为高尚者的墓志铭。弘扬雷锋精神,践行雷锋的奉献精神和美好品质,实属必要。我们要坚持真理,坚持自己的信念,努力将自己打造成为有道德、有文化、有理想、有纪律的四有新人,努力将自己塑造成为让父母安心,让祖国放心的社会主义青年。因此,我们要坚持自己的理想,在人生的道路上勇往直前!

(3)黄涛:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过;自己活着,就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。通过这次募捐活动,我看到了大家乐于助人,无私奉献的一面,真的让我感触很深。困难和挫折不算什么,只要我们心中有爱,就有希望,就能战胜一切困难。

(4)古豪杰:在我看来,雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现,它所表达的爱心是更加具体和真实,雷锋精神是我们社会所需要的精神。

(5)同学们,作为21世纪的大学生,我们应该学习雷锋同志舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

5、班团委:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

6、班主任总结

7、班团委:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

班团委:伴随着这跨世纪永不落的《学习雷锋好榜样》的歌声,让我们继承雷锋的传统,争做雷锋好榜样。

班团委:我宣布本次主题班会圆满结束,谢谢与会的老师,谢谢与会的每一位同学!

202_年3月6日

第二篇:学习雷锋主题班会会议记录

学习雷锋精神主题班会

会议主题:传承雷锋精神,践行社会主义核心价值观 会议时间:202_年3月10号 会议地点:毓秀楼C402教室 会议主持人:班主任 会议记录人:班长 会议目的:

通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”;通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”;让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,践行社会主义核心价值观。会议内容:

1.班主任引入班会主题

2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评 3.文字和图片展示雷锋的事迹 4.3月5日 雷锋纪念日的来历 5.文字和图片展示当代的雷锋 6.雷锋精神内涵的解读

奉献精神;“钉子”精神;“螺丝钉”精神;艰苦奋斗精神 7.学习领会雷锋名言录

8.学习社会主义核心价值观的内容,并在雷锋精神的指引下,如何践行社会主义核心价值观

9.新时期如何学习雷锋

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。10.作为一名在校学生,我们应该如何学习雷锋精神?如何传承雷锋精神?

11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》

12.班主任做总结,宣布班会结束

初专13学前2班 202_年3月12日

第三篇:学习雷锋周主题班会会议记录

学习雷锋周主题班会会议记录

会议主题:学习雷锋精神,共建和谐校园 会议时间:202_年3月12号星期一 会议地点:二教D303 主持人:陈乔 陈颖娟

出席与列席会议人员:电子商务专业辅导员卢雨老师,电子商务专业全体同学

缺席人员:部分专套本同学因上课未能与会 会议记录人:潘星

会议内容:

1、会议开始前,全体同学齐唱《团结就是力量》,整个班会的气氛随之活跃起来,让同学们心潮澎湃,跃跃欲试。主持人陈乔、陈颖娟宣布班会正式开始。

2、主持人介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉,然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵,通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

3、主持人:三月微风轻抚、春晖大地,学习雷锋精神的号角已然奏响,雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋!我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容,我想大家一定会有自己的感受和心得,那么有请大家谈谈自己的感受吧!

4、同学感言:

(1)刘科:通过刚才的学习,我深刻的了解到雷锋不平的一生,一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中,作为一名共产主义战士,积极服从堂的领导,并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样,坚持同学间互帮互助,坚持以责任为原则,认真的做好自己的每一件事情。不辜负父母的厚望,为自己的创造更好的生活环境,为社会主义建设贡献自己的力量。

(2)潘星:纵观历史的发展,总有那么一些人、一些事在我们心中留下,今天我们走近雷锋,学习他的坚韧不拔,学习他的良好品行。同样的,我们也敬仰他,敬仰他为人民服务我实际行动,敬仰他的无私奉献的精神。在经济飞速发展的当今,人性的遗失,道德的沦陷,卑鄙成为卑鄙者的通行证,高尚成为高尚者的墓志铭。弘扬雷锋精神,践行雷锋的奉献精神和美好品质,实属必要。我们要坚持真理,坚持自己的信念,努力将自己打造成为有道德、有文化、有理想、有纪律的四有新人,努力将自己塑造成为让父母安心,让祖国放心的社会主义青年。因此,我们要坚持自己的理想,在人生的道路上勇往直前!

(3)王田:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过;自己活着,就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。通过这次募捐活动,我看到了大家乐于助人,无私奉献的一面,真的让我感触很深。困难和挫折不算什么,只要我们心中有爱,就有希望,就能战胜一切困难。

(4)周静远:在我看来,雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现,它所表达的爱心是更加具体和真实,雷锋精神是我们社会所需要的精神。

(5)同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

5、同学表演:朱正飞演唱《《学习雷锋好榜样》,朱小菊朗诵《雷锋语录》

6、主持人(女):同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

主持人(男):学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

主持人(女):伴随着这跨世纪永不落的《学习雷锋好榜样》的歌声,让我们继承雷锋的传统,争做雷锋好榜样。

主持人(男):我宣布本次主题班会圆满结束,谢谢与会的老师,谢谢与会的每一位同学!

会议记录人:潘星

202_年3月12号星期一

第四篇:向雷锋学习主题班会会议记录

主题:“向雷锋学习50周年”主题班会 时间:202_年3月5日 地点:新教学楼503教室

参与人:202_级三年制护理四班所有同学 主持人:马冰 会议内容:

一、播放《学习雷锋好榜样》开始。

雷锋的生平简介。(马冰)

雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7 岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏 踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962 年 8 月15 日 雪锋因公牺牲时,年仅22 岁。1963年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年 3 月 5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

二、讲述雷锋的故事。(石双双)

(1)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的 6 元津贴 为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提 高思想觉悟。1960 年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线

(2)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连 忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾 小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!“我不累。””雷锋叔叔是 永远不知道累的。

三、关于雷锋知识问答(张慧丹)

1. 雷锋什么时候出生?(C)A.1938 年 B.1939 年 C.1940 年 D.1941 年

2. 雷锋几岁是成为了孤儿?(D)A.5 岁 B.4 岁 C.6 岁 D.7岁

3. 雷锋为什么会当兵? A.被解放军的爱国爱民的精神感动 B.因为家里穷 C.想出人头地

4.他没有做过? A.通信员 B.辅导员 C.拖拉机司机 D.推土机手

四、谈当代大学生如何实践雷锋精神。(许海磊)

我觉得首先应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,相反,个别人自私自利,损人利已,唯利是图,唯钱至上,这就是一种腐朽的、没落的人生观,我们 同学应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私,公而忘私,应该助人为乐,无私奉献;我们在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,无论是朋友同学,还是父老乡亲,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关。我们还应热心应真诚,这样,我们的世界肯定会 变成美好人间。其次,我觉得应该学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神”,我们 有同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:要学习的时间是有的,问题是我们善不 善于去挤,愿不愿意钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“钻”我希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神,希望我们的团员、干部能像雷锋一样,带动全 班同学惜时如金,搞好学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神,丢掉贪图享受,生活攀比的 思想,做适合中学生身份的事,穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的的服装和用品,在校穿校服,不佩带首饰,不使用手机;爱护学校和他人的一切财物,尊重他人的劳动成果。

五、讨论新时代的雷锋精神。(全班同学)憎爱分明的阶级立场2 言行一致的革命精神3 公而忘私的共产主义风格 4 奋不顾身的无产阶级斗志 5 热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想 6 像丛飞等人的无私奉献精神 7 做好事,做实事,做真事 8像袁隆平等人的无私大爱的精神

六、谈学生干部如何做好榜样作用。(井鹏飞)

一、树立远大的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德 规范的践行者。

二、坚持勤俭节约的作风,养成良好的生活习惯,在日常生活中节约用水电,自觉抵御不良生活习惯的影响,倡导大学生高雅健康的文化生活。

三、主动帮助身边有困难的同学,通过先进典型的学习,将学雷锋精神落实到具体行动 上,把有限的生命投入到无限的为他人服务中去。

四、遵守学校各项制度,上课不迟到、不旷课、不早退,不在宿舍使用大功率电器,自觉维护学习,生活秩序,积极营造校园良好的学习生活环境。

五、倡导志愿服务理念,彰显时代精神。积极参加青年志愿者活动,用实际行动实践雷 锋精神。

六、顾全大局,人人争先。我们要学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲,努力培养和树立科 学的世界观、人生观、价值观,勤奋学习,夯实基础,强化技能,不断完善自己,提高综合 素质,成就自己的美好未来。

第五篇:学习雷锋主题班会

学习雷锋主题班会

主题班会--《学习雷锋》 活动时间:3月6日 活动地点:五(1)班教室

活动对象:全体五(1)班同学

主 持 人:鲁学鑫

邰浩天

一、活动目标:

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷 锋叔叔学习。

2.利用介绍、表演、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋亲身经历的先进代表性的真实故事的录像。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》这首歌的mp3。

三、活动安排程序:

录像《雷锋生平简介》----《雷锋故事联播》---《雷锋知识抢答》--诗朗诵《我们永远记得》------相声《如此“学雷锋”》------舞蹈《学习雷锋好榜样》------小品《小雷锋在行动》------说说《我们班的小雷锋》------快板《学雷锋三字经》------齐唱《我们要做雷锋式的好少年》----《学雷锋见行动》签名仪式

四、活动具体程序: 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好!三岔口中心小学《学习雷锋》主题班会现在开始!甲:三月,是温馨的,因为,它是播种的希望; 乙:三月,是激昂的,因为,它是生命萌发前的搏击;

合:三月,更是荣耀的,因为,它见证了一个平凡却不朽的名字--雷锋 甲:他,不是文豪,却写下不朽诗文。乙:他,不是将军,却立了无数功勋。

合:他,如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,渗透亿万人的心!甲:让我们观看一段录像,走近雷锋。

(一)观看录像《雷锋生平简介》

乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。你们知道雷锋的故事吗?请听:

(二)《雷锋故事联播》

甲:雷锋是我们的榜样,他短暂的生命像一颗流星,当它划过天空的时候,却是十分灿烂夺目。关于雷锋叔叔,你们知道多少呢?我们来个

(三)《雷锋知识抢答》

乙:如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,是否照亮了一份黑暗?请听,(四)诗朗诵《我们永远记得》

甲:阳光明媚的春天,学雷锋温暖着你我,请欣赏

(五)相声《如此“学雷锋”》

乙: “雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。请欣赏

(六)歌伴舞:《学习雷锋好榜样》

甲:同学们都知道3月是学雷锋月,在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。请欣赏

(七)小品《小雷锋在行动》

乙:雷锋精神放光芒,我们应该学习小品中昕珺和盛轩的助人为乐、拾金不昧的精神。雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在班集体中。不信?请听同学们

(八)说说《我们班的小雷锋》

甲:同学们的发言让我深切地感受到:雷锋其实就在我们的身边,当我们 学习上遇到困难,有人帮我们解答;当我们不小心摔跤,有人将我们扶起;当我们雨天没伞时,有人将我们送回;当我们伤心难过时,有人在一旁安慰。学雷锋,见行动,有请驰航为我们带来的

(九)快板--《学雷锋三字经》

乙:雷锋----是一支歌,它撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。同学们,让我们

(十)齐唱《我们要做雷锋式的好少年》吧。

甲:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向,通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

乙:是的!从我们身边的小事做起,从点点滴滴做起,看见水龙头没有关,上前拧紧,我们就是“节约小雷锋”。看到地上有果皮纸屑,主动捡起来,我们就是“环保小雷锋”。积极参加学校、班级的义务劳动,我们就是“爱集体的小雷锋”。

(十一)《学雷锋,我能行》签名活动

合:在春风荡漾的日子里,让我们用温暖的问候,甜美的微笑和平凡的行动铸造起一个又一个新时代的雷锋吧!《雷锋与我同行》主题班会到此结束。让我们以热烈的掌声有请我们可亲可敬的陈老师讲话!

(十二)班主任小结

材料:

《雷锋故事联播》 故事--《革命的“傻子”》

一个星期天,雷锋上街理发,看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形,心想:我能为人民公社做点什么呢?想到这,便立刻跑到储蓄所,将他多年节约储蓄的二百元钱取出,来到公社,对公社党委办公室的同志说:“这是我对人民的一点心意,请收下吧!”公社办公室的同志,一看又发愣又感动,呆呆地望了半天,才说:“你的心意收下了,但是,这钱不能收,给你家亲人寄去吧!”雷锋一听,热泪夺眶而出,他说:“新中国就是我的家,党和人民就是我的亲人,我的一切都是党和人民给的,这钱也是人民的,就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下,公社的同志实在无法谢绝这深情厚意,才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大,但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久,辽阳地区遭受水灾,雷锋又马上写封慰问信,连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民,消息传出,人们无不感动称赞,可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道:“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’”。

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