第一篇：优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

王思文同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动；关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手；兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

第二篇：优秀学生事迹

他在思想上积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事，他在担任学习委员期间，还积极配合班级团支书开展工作，并且做好与同学的沟通交流，鼓励和培养更多的优秀同学加入到团组织。同时他作为共青团的一员，以身作则，努力做事，自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用，并认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观，加强对党的认识，提升思想高度，能进一步向党组织靠拢。

学生以学习为主，作为学生，首要的任务就是学习，不断学习，不断进步。从长远的眼光来看，是为国家在贡献力量，现代国际之间的战争，是人才的竞争，国家培养高素质的人才，就会使国家有较强的竞争力。现在科学发展迅猛，正需要高素质人才！社会竞争也异常激烈，想要找到理想的工作，就必须学习科学知识文化，因为只有不断的充实他自己，提高他自己才能使他融入这个社会，适应这个社会。从踏入大学开始，在新的学习环境下，代磊认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”原则，不迟到，不早退，不逃课。在大学学习期间，他上课前会积极准备，做好预习；课上，认真听讲，必要时候做好笔记，积极与老师配合；课后勤于思考，独立完成老师布置的作业，遇到难以解答问题会向同学和老师请教。他在空闲时间还会通过课外书本以及网络读物扩展他的知识面和丰富他的视野。他相信只要肯努力，就会有回报。通过他自己的努力，得到了老师和同学的肯定，并担任了学习委员。在担任班委期间，他依然没有放松对他自己的要求，他在加强理论知识学习的同时，还努力培养动手实践能力，和专业课知识，也更加注重与同学们的交流，促进同学之间的关系，带动同学们一起进步。最终在他的努力下，获得了校二等奖学金。

第三篇：优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

马如如同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动；关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手；兴趣广泛，多才多艺。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助学困生，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

马如如同学，今年10岁，小学三（１）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样

马如如同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

她同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

第四篇：优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

篇一：优秀学生主要事迹材料

优秀学生主要事迹材料

该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖

作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。

从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织 靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

xxxx市花都秀全中学 谢静文

谢静文同学在德、智、体三方面一直表现突出，综合素质较高，文理兼优，是班级、学校乃至整个花都区的学习榜样。在高中阶段她担任学校国旗手，班级学习委员、班长，身兼数职的她工作态度认真，并能有效地处理好个人学习与工作的关系。她一直朝着德才兼备，全面发展这个目标前进，在学习中不断增长知识，在实践中不断磨炼意志，是一名当之无愧、不可多得的优秀学生。

作为一个有远大抱负的有为青年，谢静文同学从小就立志为祖国的蓬勃辉煌作贡献，她认真学习了马列主义毛泽东思想和邓小平理论，对祖国怀有神圣的尊敬感。一入校，她便突破重重选拔，成为学校国旗手。她守法守纪，为人诚实，待人有礼，作风正派。她的优秀得到了xxxx市的肯定，在xxxx、xxxx两个，她连续被授予“xxxx市三好学生”的光荣称号。

谢静文同学在学习上有着独特的过人之处，文理兼优。在高中两年多的历次考试中，她都能以优异的成绩位居前列，屡次获全年级总分第一，所有的科目在考试中多次获过单科年级第一。然而她并不满足于每一次成功，她笃信“超越自己才是成功”，因此，她积极参与学科竞赛，曾获xxxx市高中化学一等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、广东省中学生生物学联赛三等奖、xxxx市高二数学竞赛二等奖的优秀成绩，这也足见其全面与均衡。她课外还阅读了大量与人文、社会有关的书籍和报刊，有自己独立的思考，在花都区xxxx十二个世界无烟日征文活动中，以《香烟的忏悔》一文获中学组二等奖。她学习勤奋刻苦，心无杂念，和谐发展，是班级、年级同学学习的标兵。

作为班长，谢静文同学敢为人先，勇于担当责任，起到了良好的表率作用,是一个能够凝聚全班同学的领头羊。她关心同学，热心解答同学的疑难。她凭着乐观积极，热情诚恳的性格如鱼得水地协调好班干部之间的工作，并能和班上不同性格的同学和谐地沟通，促进了不少同学的进步，在同学当中拥有很高的

威信，并在传达同学的心声与老师的意见上起到了纽带的作用。她对班级的带动作用也体现在班集体活动中，在她的协调、策划下，(15)班在各方面都迎来了集体的胜利。学校举办的国庆文艺汇演获得学校一等奖;在高中最后一年的校运会中，同学们在她的带动下发扬团结精神，夺得了多个集体项目的第一，团体第一名的好成绩。在平时的班级管理中，她全力配合班主任，在发现班级管理问题后主动思考解决方法并提出有效方案，使班级管理日趋规范化，班级也多次获得“文明班级”的称号。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，她相信，一个优秀的人总是来自优秀的集体，一个优秀的人总会为建设一个优秀的集体而奋斗。

体育方面，谢静文同学也非常优秀。在第38届校运会上，她参加了400m、接力、跳绳、踢毽等项目并均获年级前五名。

谢静文同学的优秀也同样表现在社会活动中。xxxx年，她加入花都区志愿者协会，积极参加各项志愿活动;xxxx年暑假，她参加世纪明德励志修学夏令营并担任队长，凭着认真负责的态度，她被评为优秀营员。在今年学校四十周年校庆上，她还代表全校学生对母校献词。

总之，谢静文同学在思想、学习、体育等方面出类拔萃，卓尔不凡，是同学学习的好榜样，是学生中的标兵，是新时代的优秀学生。

资料来源：http:///data/xianjinshiji/ 篇二：优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

王思文同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动；关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手；兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；她有这样一句人生格言：(转 载于:www.teniu.cc 书业网)“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

篇三：优秀学生主要事迹材料 优秀学生主要事迹材料

该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖

作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。

从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与

作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务；现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。1

第五篇：优秀学生事迹

九（4）班苗静怡

个人事迹：

学习成绩一直名列年级前列，尊重师长，乐于助人，在学习、劳动、体育等各个方面都有优异表现,是班级里学生们学习的榜样，是老师的好助手。

一、学习方面

苗静怡同学成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。作为学生，一直将学习作为主要任务，有着自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。多次在年级考试中取得优异成绩。

二、班级生活

苗静怡同学担任班级学习委员和数学课代表的职务。积极配合老师工作，课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。检查同学们的考勤，劳动认真仔细努力把班级的卫生工作做好，乐于帮助他人。但她依然严格要求自己，追求高度。

三、家务劳动

苗静怡同学从小学一年级开始就在外住校，所以九年的住校生活让她养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦，家里大部分的家务劳动都被她包了。有时，父母也体谅她，说学习一天非常辛苦，就不要干那么多了。但她深深的知道，父母工作一整天非常不易，她觉得长大了，也懂事了，就应该为他们做一些力所能及的事。也许，苗静怡做的这些，可能很微不足道，但至少，她尽了她的全力。

四、荣获奖项

苗静怡同学以优异的学习成绩，严谨的态度曾评为07县级三好学生、获得“阳光少年”荣誉称号，多次获得优秀三好学生和优秀班干部奖项。在手抄报《灿烂中华》和《人民·国家·荣誉》展览中获优秀奖。

金无赤足，人无完人。相信她会保持一颗执着追求，知荣明耻的心，在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章

评语：

苗静怡同学有良好的学习品质和习惯，做事严谨、追求实效，富有爱心，深得老师们的赞赏和喜爱。其成绩一直以来在年级名列前茅！（班主任：刘振清）