第一篇:纪律教育学习月活动总结
XXX纪律教育学习月活动总结
为贯彻落实党的十八届三中全会以及中央和省、市、区纪委全会精神,按照区卫计局《中共深圳市龙岗区卫生和计划生育局委员会关于印发<龙岗区卫生计生系统2014年纪律教育学习月活动方案>的通知》(深龙卫计委„2014‟14号)的部署要求,结合本单位实际,今年的纪律教育学习月活动的总体思路是:“突出一个主题、注重三个结合、开展八项活动”。现就我所活动开展情况总结如下:
(一)开展“三纪”教育培训活动
今年纪律教育学习月活动的主题是:“严明组织纪律,锻造优良作风”。围绕这个主题,我所组织全体党员、领导干部深入开展理想信念教育、作风教育和党的组织纪律教育,加强党风党纪、廉洁自律和警示教育。通过纪律教育学习月活动,进一步增强全所党员干部的廉洁从业意识,不断强化组织纪律观念,弘扬优良作风,解决突出问题,保持党员干部队伍的清正廉洁。9月25日组织广大党员干部观看警示教育片,由副所长XXX同志围绕“严明组织纪律,锻造优良作风”主题上一次党课,提升党员领导干部的廉政理论素养,进一步增强遵纪守法、廉洁从业的自觉性。
(二)开展党风廉政建设宣传活动
按照区纪委的部署和要求,充分利用本单位的宣传渠道和资源,通过制作党风廉政宣传专栏、网站、电子屏等方式,大力开展党风廉政宣传教育,全面营造崇尚廉洁、摒弃贪腐、公
平正义的良好氛围。
(三)开展廉政短信教育活动
进一步创新纪律教育学习形式,丰富教育内容,拓展教育渠道,广泛收集各种耳熟能详、鲜活亲切、警示性强的廉政格言、名人名言、警言警句等编辑成廉政短信,通过短信平台发送到党员领导干部和工作人员的手机上,提醒广大党员干部坚守廉洁从业底线,时刻绷紧廉洁自律之弦。按照卫计局统一安排,从9月19日起至10月13日,各科室主任每天收到一则廉政短信。除此之外,我所从2013年起,每月定期发送一则廉政短信至全所干部职工手机中,时刻提醒大家廉洁从业。
(四)开展支部大讨论活动
围绕总书记有关党的群众路线的重要论述以及严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律方面的问题,组织全体党员、领导干部,联系自己和本单位的实际开展了一次讨论活动。
(七)开展遵章守纪专项检查活动
结合开展群众路线教育实践活动,对我所贯彻落实中央八项规定等情况开展了一次专项检查,进一步推动改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。
(八)加强防治“庸懒散奢”不良风气常态机制建设。切实加强党员干部作风建设,努力健全改进作风常态化制度。一是以明确岗位标准、树立岗位能力导向为核心,建立健全治“庸”的职责制度;二是以创建标准化服务、强化绩效管理为核心,建立健全治“懒”的工作制度;三是以严明组织纪律、明确责-2
第二篇:纪律教育学习月活动总结
纪律教育学习月活动总结
根据关于在全区开展“纪律教育月”的活动,我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动,进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设,保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下:
一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以师德建设为核心,以“加强作风建设、保障科学发展”为主题,以落实整改为目的,全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。
(一)加强领导,周密部署,确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果,采取了四项措施:一是成立了纪律教育学习月活动领导小组,加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导;二是明确了标准要求,为活动的顺利开展提供了行动指南;三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时,对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是:时间落实、内容落实、领导落实、检查落实;“四个一定要”是:一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动,一定要坚持对干部职工进行警示教育,一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程,一定要解决一两
个突出问题,让群众看到纪律教育的实际效果;四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片,使纪律教育学习更有针对性和生动性。
(二)创新形式,突出重点,不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习过程中,注意创新学习形式,突出教育重点,不断把纪律教育学习月活动引向深入。
1、以政治理论学习为基础,加强对党纪政纪法纪知识学习。在开展纪律教育学习月活动期间,组织全校教师集中时间、集中精力学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》;组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规;组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等,通过加强政治理论学习,进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治素质。
2、广泛宣传,营造了良好的舆论氛围。今年的纪律教育学习月活动注重加强舆论宣传,学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。学校办公室积极通过校网、宣传栏等进行宣传报道;此外,组织团员和入党积极分子参观建国图片展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》 党员同志写学习心得并进行交流。通过形式多样的宣传,扩大了纪律教育学习月的影响,深化了纪律教育学习的效果。
(三)注重结合,服务大局,提高了教育学习的实效性。
在开展纪律教育学习月活动中,注意妥善处理好各项工作之间的关系,坚持抓好三个结合,较好地促进了学校教学和管理工作。一是坚持把纪律教育学习活动与教学岗位廉正教育结合起来。坚持以队伍建设和教学管理工作为中心,发挥纪律教育的服务保障作用,以纪律教育的实际成效促进教学中心工作的发展。在纪律教育学习期间,把纪律教育与当前推进依法治校、廉洁从教工作结合起来,要求党员、教师加强世界观、人生观改造,坚定信念,做到自重、自省、自检,自觉接受监督,拒腐放变,把握好与家长交往的尺度,做好本职工作。
第三篇:纪律教育学习月活动总结
纪律教育学习月活动总结
普宁市培青中学
自9月1日我校召开教育实践活动动员会以来,在加强自身建设、始终保持良好形象的基础上,认真学习党章,切实贯彻党章,自觉增强党性观念。强化责任担当意识,发扬认真精神,坚持严字当头、实字当头,做到“三严三实”,该项教育实践活动扎实深入开展,让群众看到了活动带来的大大小小变化。学校对“三严三实”集中学习教育月活动开展情况进行了总结。通过一个月的集中学习与实践,培青中学全体党员、教职工围绕师德师风建设和“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的内涵,切实增强贯彻“三严三实”精神、改进教风的自觉性,积极投身教育实践活动,争做好党员、好教师。
“三严三实”的这一新颖提法让人记忆犹深。这是总书记在参加安徽代表团审议时指出的,要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越,遇到红线不触碰。严以修身是前提,也是年轻干部需要做到的关键,只有从思想上坚定立场,树立正确的人生观和价值观,才能坚决的抵御不良思想的侵害,才能做到行为上严格要求自己,不受到“四风”侵扰。严于律己是保证,除去在思想上重视,在行为上落实也必不可少,要慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,方能今后做到为政清廉。严以用权是核心,做好严以修身,严以律己,才能坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度,深刻领会中央的意图,把握精神实质,以身作则,率先垂范,以“三实”聚正气,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
在开展群众路线教育实践活动中,我们深刻领会到总书记关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。从小事做起,从当下做起。通过认真学习规定篇目,紧密联系工作实际,针对个人思想和行为,进行深刻反思,对照检查。严格审查文件资料。经常与各兄弟学校党组织负责人沟通协调、交流意见,认真审查并修改完善了教育实践活动的总体方案,学习教育、听取意见环节的实施方案,学习计划,领导讲话,会议日程,会议通知等文件资料,确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求,更趋规范。教育引导采取“先逐一对照“四风”找出相应的反义词,再逐一相应否定”的方式,深刻理解“四风”的含义,再对照总书记列举的“四风”问题25个方面的表现,认真查找自身存在的“四风”主要表现,并强化措施进行整改,让群众感受到实实在在的大大小小变化。如:针对教职工上班迟到、早退等现象,我校严格执行上下班签到等制度,严肃整治校风校纪。
“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名教师,应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。
对于不正之风,及时整改,一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病,也不是大病,如果早发现、早治疗,认真对待,就能避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊,不能抓大而放小,也不能只会解决不会预防。在表现层级上,要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向,通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等,提高觉悟,端正态度。我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位,确保了群众路线教育实践活动开展得有形有色,有质有量。接下来,我们将在市教育局的指导下,继续组织好教育实践活动,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作,力争取得更好的成绩。
第四篇:纪律教育学习月活动总结-纪律教育学习月活动总结
纪律教育学习月活动总结-纪律教育
学习月活动总结
8月以来,我分局深入贯彻上级党委和市环保局开展纪律教育学习月活动的精神,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真开展以“加强作风建设,勤政廉政为民”为主题的纪律教育学习月活动。通过开展党风廉政建设和反腐败斗争等纪律教育活动,提高了广大党员干部全面落实科学发展观的自觉性,筑牢了党员干部拒腐防变、干净干事的思想防线,达到了反腐倡廉的教育目的,现将本次活动总结如下:
一、加强组织领导,推动纪律教育学习月活动有序展开
我分局把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。(一)成立了由分局长担任组长,其他同志为组员的纪律教育学习月活动小组;(二)8月3日组织全体工作人员召开了纪律教育学习月活动动员会议,对今年的纪律教育学习月活动作出了科学的安排和周密的部署,使整个纪律教育学习月活动目标明确,认识到位,责任到人,为保证教育活动取得实效奠定了基础。(三)把“群众利益无小事”、求真务实地推进环保事业作为学习的重点。把解决群众关心的热点环境问题作为此次学习活动的落脚点,切实维护群众的环境权益,保障群众的身体健康。纪律教育学习月活动总结通过以上多种形式的学习教育,使分局全体工作人员深受教育启发,进一步提高了政治思想觉悟和拒腐防变的能力,有效地提高了办事效率。
二、联系实际、认真剖析,确保各项学习活动取得实效
结合我分局实际情况,今年的纪律教育月活动,从8月上旬开始至9月中旬结束,历时40天。具体分学习教育、查摆问题、整改总结三个阶段进行。
8月上旬为学习教育阶段,主要学习内容为:⒈ 组织分局全体人员开展专题学习会。认真学习相关文件精神。全体干部职工共同学习了《反腐倡廉教育读本》、《全国环保系统“六项禁令”》、《谢岗环保分局办事指南》等,提高了政治理论水平,进一步增强了解决实际问题能力。⒉ 正面勉励与反面教育相结合。我分局坚持以正面教育为主,结合加强作风建设,勤政廉政为民的教育主题,广泛深入地开展学习活动,让全体工作人员从勤廉兼优的正面案例中学习榜样,做到见贤思齐;同时,把反面教育作为正面勉励的辅助手段,8月3日组织全体工作人员观看了《东莞市机关作风暗访专题片》,从违纪反面案例中吸取教训,做到警钟长鸣。
8月中下旬为查摆问题阶段。对照
领导干部廉洁自律各项规定和“加强作风建设,勤政廉政为民”的要求,联系本单位党风廉政建设和反腐败工作实际,联系个人在思想作风、工作作风、纪律作风方面的实际,特别是在自觉接受监督、密切联系群众方面的实际,认真开展批评和自我批评。单位以开展民主生活会、个别谈心等形式,自觉查摆存在的问题。通过自己查、群众提、上级点、互相帮的办法,力求找准单位和个人存在的问题。通过对照检查,找出了问题和差距,明确了整改方向。纪律教育学习月活动总结
9月上旬为整改总结阶段。围绕查摆出来的问题,认真分析研究,找出症结,制定切实可行的整改措施,着力解决单位和党员、干部存在比较突出的和群众反映比较强烈的问题,力求使存在的问题得到根本性的解决。9月11日下午,召开分局纪律教育学习活动总结会,针对今年纪律教育活动发掘出来的问题,进行整改和总结,并且形成了具体 的整改方案,规定了整改期限。对于工作中的成绩和经验,我们也及时进行了总结,在总结会上进行交流,从而使全体工作人员真正做到廉洁自律,干净干事,依法行政。
三、完善制度,建立健全反腐倡廉长效机制
通过开展纪律教育学习月活动,我分局全体工作人员在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,完全杜绝了上班时间上网聊天、作风散漫等不良现象,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。从总体看,今年我分局的纪律教育学习月活动形式多样、内容明确、重点突出、时间充足、学习效果较好,达到了预期目的。但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,我分局将在今后的教育学习活动中,紧密结合新时期纪律教育的要求、结合行风建设和作风建设出现的新问题、新矛盾,不断拓宽学习教育时间、内容和形式,坚持学习教育,健全各项
制度,自觉接受监督,把纪律教育学习作为一项常规的工作抓好、抓实,不断提高全体工作人员拒腐防变意识和能力,不断探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,把廉政教育以及效能建设不断引向深入。
第五篇:纪律教育学习月活动总结
纪律教育学习月活动总结
根据县党委的统一部署,我校党总支的纪律教育学习月活动,从8月30日至9月30日,历时一个月。经过层层动员,提高认识,学习市第十一次党代会精神、县第十二次党代会精神等相关文件,提高思想觉悟,紧扣以党的宗旨主要内容的党性教育,突出重点,教育活动形式多样,落实整改,达到了预期目的,现总结我校党总支的具体做法和体会有如下几点:
一、主要做法
(一)党总支制定学习计划,各支部做好动员,有计划、有组织开展活动
为使今年的纪律教育学习月能有个良好的开局,我校党总支收到县局党委办“转发《关于2013年我县开展纪律教育学习月活动的意见》的通知文件后,党总支召开扩大会议,专题研究搞好纪律教育学习月活动的安排,落实责任,明确党员带头干部,认真分析我校需要解决的问题,统一班子成员的认识,及时制定了《**一中2013年纪律教育学习月活动安排表》分发到每位干部。在掌握思想动态的情况下,于7月30日,在党总支的组织下召开了纪律教育学习月活动动员大会,由党总支书记**、副书记**同志就开展纪律教育学习的活动和意义、指导思想、方法、步骤,以及着重解决的问题等作了动员讲话。强调开展纪律教育学习月的重要性和必要性。要求全校党员干部必须把思想认识统一到县党委关于纪律教育学习月活动的实施意见上来,端正态度,认真参与,确保取得明显扎实的效果;要把搞好纪律教育学习与贯彻落实市十一次党代会和县十二次党代会精神结合起来,开展以党的宗旨为主要内容的党性教育,深入开展理想信念和党章学习,引导党员干部自觉加强党性修养,增强党性观念,保持党的纯洁性,为怀集一中创建省一级学校提供有力保障;要把搞好纪律教育学习与庆祝建党92周年活动结合起来,认真观看中央纪委拍摄的电影《忠诚与背叛》,开展讨论并结合身边实际情况写《忠诚与背叛》观后感。始终牢记“两个务必”,发扬党的优良传统和作风。
(二)学好文件,武装思想,提高执政能力,保持党的纯洁性
在整个纪律教育学习月期间,按照县党委办的《通知》要求,我们始终坚持学好理论武装思想,作为搞好纪律教育学习月的前提,并采取以支部为单位,采取集中学习与个人自学的形式落实学习内容,先后组织学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话,温家宝同志在国务院第五次廉政工作会议上的讲话;学习了**同志在省第十一次党代会上的报告,学习了市第十一次党代会、县十二次党代会精神,学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关文件及精神。在学习方法上,注重实际效果,组织观看了中央纪委拍摄的电影《忠诚与背叛》的专题教育片。组织全体党员到县烈士陵园参观,接受先烈事迹的教育,以史为荣,进一步坚定理想信念。
(三)狠抓教育学习效果,确保每月学习课题有组织、有计划地实施
为保证学习效果,我们在整个学习教育过程认真落实,一是把纪律教育学习月与县纪委十二届二次全会精神结合起来,坚定全面建设新怀集理想信念,为怀集一中全体师生创造良好的教育教学环境。二是把纪律教育学习月与学习总书记重要讲话结合起来,要求全校党员干部、职工切实做好保持党的纯洁性各项工作,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。三是把纪律教育学习月与学习市纪委十一届二次全会精神结合起来,加强党风廉政建设,保持党的纯洁性。
二、主要特点和体会
我校党总支的纪律教育学习月活动,之所能达到预期目的,我们的体会是:
(一)加强领导,精心组织。整个教育学习过程,都是在党总支的统一部署和安排下进行。制订学习计划,又具体地组织实施,根据少数同志存在的厌烦情绪,在反复启发动员的同时,还亲自找个别同志谈心,帮助同志们提高思想认识,使个别有模糊认识的同志思想得到了澄清,全体党员同志都能积极参与,保证了人员、时间、内容、效果的落实。
(二)突出重点,注重实效。纪律教育学习月期间,我们狠抓二个重点:一是抓好学校领导班子的教育学习,组织全体党员参加党总支组织观看电影的教育活动,同时还组织各支部书记学习讨论查找存在问题,促使领导干部对“艰苦奋斗,廉洁从政”有较深的认识。
总之搞好纪律教育学习月是增强党员干部党纪、政纪、法纪观念的重要手段,是保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气的有效途径。进一步明确了纪律教育学习月活动的主题,受到了一次艰苦奋斗的深刻教育。