第一篇：铜仁职业技术学院202_年工作要点

铜仁职业技术学院202_年工作要点

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻十八大、十八届五中全会、贵州省委十一届六次全会等会议及习近平同志一系列重要讲话精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行社会主义核心价值观，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，开拓创新，立德树人，落实“省部共建”，以“高等职业教育创新发展行动计划”和“管理水平提升行动计划”为双翼，以“工作精品年”为抓手，争创“世界一流、中国特色、铜仁标志”的全国优质高职院校，办好人民满意的教育。

二、工作要点

（一）党的建设

1.进一步加强政治理论学习，深入学习贯彻党的十八大、十八届五中全会、省委十一届六次全会以及总书记一系列重要讲话精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深入开展好“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育活动，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》为指导，加强大学生思想政治教育，做好迎接新一轮大学生思想政治教育工作评估工作，—1—

争取优异成绩。

3.加强党风廉政建设，进一步全面落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任。纪检监察部门聚焦中心任务，切实履行监督执纪问责主业，严肃追究责任，实施“一案双查”。以廉政文化进校园为载体，进一步夯实廉政教育基地建设，以廉政文化精品工程、精品活动、精品栏目，着力建设富有高职院校特色的廉政文化。

4.做好基层党组织建设和干部队伍建设，为学院发展提供中坚力量；加强紧缺型高层次人才的引进和培养工作；做好离退休工作；开好学院党建工作会议、党风廉政建设工作会议、两代会；积极推进教育扶贫工作。

5.做好群团工作，召开共青团铜仁职业技术学院委员会第一次代表大会和铜仁职业技术学院第一次学生代表大会；加强和改进志愿者工作，建立一支“组织有序、管理科学，多用途、有技能，服务社会、实现自我”的现代志愿者队伍；做好工会工作，开展丰富多彩的教职工文体活动，增强工会活力。

6.做好统战工作，壮大统战工作基础，打造党外人士之家；跟踪好天坤集团与我院的合作项目，树立用统战力量协助开展校企合作办学的新典范。

（二）教学工作

7.强化教职工职业教育理论学习。组织各教学单位、专业教研室学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（202_-202_年）》 —2—

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《贵州教育综合改革方案》《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》等重要文件，增强教师对职业教育发展新形势、新政策、新方向的认识。

8.加强教学管理。继续开展好三期教学检查，推进数字校园平台CRP教务系统应用工作，举办教授讲坛；做好专业带头人申报、教研室主任的聘任和考核工作，制定专业教学质量标准，制定专业预警与退出办法，对专业发展实施动态管理。

9.加强专业和课程建设。有序、持续推进学院《高等职业教育创新发展行动计划（202_-202_)》已立项的各课程、专业项目建设。

10.加强师资队伍建设，积极做好教师进企业（行业）锻炼工作；举办好新进教师教学竞赛。

11.加强校内外实训基地建设。

（三）招生就业工作

12.加强招生就业工作制度建设，形成长效工作机制。13.实行分类考试招生，力争分类考试招生人数达到30%以上；力争单独招生、分类考试招生在校外的考点达到5个以上；扩大区外、省外新生比例；争取完成高职招生计划6000人以上，到校5000人以上，报到率80%以上；积极与相关部门联系，继续争取政府订单。

14.开通就业指导中心微信公众号，建立毕业班辅导员QQ群，—3—

搭建更加直观的就业信息化服务平台；加强就业指导队伍建设，开展辅导员就业工作培训会，积极派遣就业人员外出参加就业创业资格培训；针对医护类毕业生组织开展专场招聘会；加大求职补贴工作力度，严格审核程序；确保202_届毕业生初次就业率保持在95%以上，满意率达90%以上。

15.进一步加大创新创业教育力度，在一年级普及GYB培训，分类分层开展SIYB培训，进一步激发学生创业意识，培养创业能力；开展第四届创业大赛，加强赛前指导，提高参赛项目质量；逐步建立大学生创业项目孵化基地。

（四）科学研究工作

16.继续做好“民族中兽药国家地方联合工程中心”“博士后科研工作站”“贵州民族中兽药与生态畜牧业人才基地” “贵州省民族中兽药工程技术研究中心”四大高端科研平台的建设管理工作。

17.继续在全院开展大学生科研训练（SRT），提高学生创新意识与能力，引导学生了解政治、经济、社会及科技发展动态，培养科研素质。

18.加强科研创新工作，每个二级学院至少组建科研团队2个，全院组建协同创新中心至少5个；争取每个二级学院至少申报2项专利；做好科技服务，每个二级学院至少做好10项技术服务；加强教学科研。

19.力争科研立项或到位科研经费突破400万元，其中：国家 —4—

地方联合工程中心100万，农学院60万元，马列部10万元，体育教研室10万元，国际教育学院20万元，药学院、人文学院、信息工程学院、医学院、护理学院、经管学院40万元。

（五）学生工作

20.加强以社会主义核心价值观为核心内容的大学生思想政治教育，大力实施五元文化育人。

21.进一步加强学生管理和服务，培养学生的创新能力和意识，提高学生综合素质；强化学生安全教育管理。

22.逐步完善学生“网上办事大厅”相关工作；确保学生事务服务中心二期工程尽快规划建设，不断完善中心现有服务功能，为学生搭建一个全方位的服务平台。

23.多方协调争取为心理咨询工作创造良好的条件。24.启动建设学生成长发展协助中心。

（六）国际化办学

25.加强现代语言综合仿真实训中心和国家标准化考点建设力度。确保医护英语水平等级考试考点成功申请，力争申报国家能力级考点。

26.完善留学生管理制度，制定《铜仁职业技术学院国际教育学院奖学金评审实施细则》、《留学生公寓管理规定》、《留学生请假须知》等规章制度，并翻译成外文。

27.积极拓展境外的合作伙伴，以扩大生源规模。

（七）新校区项目建设

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28.继续完善新校区规划、用地工作，完成学院西端建设项目用地及南端工业学校的征地工作；完成工业学校北区的相关建设手续，开工建设工业学校教学楼，完成北大门、北区围墙、场坪、绿化等工程，力争启动工业学校体育馆等配套项目。

（八）财务工作

29.做好学院财务预算（决）编制工作，进一步健全财经管理制度，在执行年度预算计划的基础上，分期制定各阶段经费收入和支出使用计划。

30.多方筹措资金，为学院各项办学工作创造条件。积极争取各项专项资金；做好铜仁工业学校建设的融资工作，有效保证学院正常运转及各项工程建设的正常进行。

27.全面清理校内外的债权债务，完成学院及二级学院资产初核工作，确保学院资产、资金有序安全管理。

31.加强学院工程项目前期工作程序管理、资金核算和竣工决算管理工作，组织相关人员对已完工并以交付使用的固定资产进行清理结算并结转，以确保基本建设类固定资产账实相符。

32.加强学院向社会力量购买服务预算绩效管理工作。

（九）审计工作

33.积极拓宽审计思路，依法全面履行审计工作职责。以内部审计为主要方式，重点开展财务审计、建设项目预决算审计及内部审计项目管理与质量控制等工作，重点保障项目落实，干部干净。

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34.认真做好铜仁职业技术学院教师公租房建设项目、铜仁市示范性综合实验基地项目、铜仁职业技术学院教师公租房配套设施建设项目、铜仁职业技术学院图书馆边坡治理建设项目等基建工程委托审计工作。

35.建立风险管理机制，实现审计工作转型。建立行之有效的内部控制和风险管理机制，对全院财务情况和业务流程进行评估，找出风险控制的薄弱环节，重点关注各类合同的签订和执行，严格执行合同会审制度，严把合同的经济风险关，避免或减少经济纠纷，维护学院合法权益。

36.积极参与基建工程和物资采购、校园绿化及维修招投标、签审、验收等工作，将审计关口前移，注重事前、事中监督，发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的监督作用，促进经济活动的正常开展。

34.明确审计内部控制职责，建立健全审计内部控制系统，做好基建审计工作资料的归档整理工作，确保审计质量的进一步提升，推进内部审计工作管理创新。

（十）安全保卫工作

37.制定和落实《铜仁职业技术学院落实安全稳定工作“党政同责、一岗双责、失职追责”实施办法》及《铜仁职业技术学院202_年安全教育管理工作方案》；建立完善政府、学院、教职工、家长共同尽职尽责的学院安全稳定工作机制；深入开展安全隐患矛盾纠纷排查整治；强化安全法治宣传教育及应急疏散演练；落

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实安全教育十项制度。

38.落实必需的安全保卫经费在财政安排的公用经费中解决,提取一定比例确保学院“三防”设施及“学院安全围墙工程”等建设，全面提升学院的安全防范能力。

39.按照3‰的比例配齐配强安全保卫干部和保安人员，配齐配足安保装备“八小件”；落实上级主管部门关于保安人员聘用及工资支付的相关规定。

41.进一步完善实验室、财务室、机要室等重点部位、区域安装防盗门、防盗窗等“三铁”建设等，完善校园消防安全、交通安全等设施设备，完善校园周边交通标识标牌、减速带等；完善学院大门、围墙、食堂等重点部位、重点区域的视频监控系统、入侵报警系统及其它电子管理系统，覆盖率达100%。

42.逐步推进学院安全管理信息化，健全完善全院风险转移机制，完善校方责任险，推动校方无过失责任险发展，进一步增强学院抗风险能力；建立全院安全管理专家信息库。

（十一）继续教育工作

43.争取继续教育到位经费400万以上，培训3万人以上（其中继续教育学院完成1.5万，各二级学院完成1.5万）。

44.组建继续教育培训中心。

45.加强与政府、行业、企业合作，积极争取培训项目。46.争取市农委支持，主动与各县农牧科技局联系，继续合作实施“现代农场主”培训项目。

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47.争取市人社局支持，面向202_届大学生开展创业培训和职业技能鉴定（高级）。

48.加强第三十五国家职业技能鉴定所考评员的管理培训力度，提高鉴定质量。

（十二）对外合作

49.加强对外合作工作，完成校企合作项目2个以上。50.加强实训实习基地的检查，检查实训实习基地10个以上（9个二级学院）。

（十三）后勤工作

51.推进后勤工作精细化管理，实行“区域分工制，责任到人制，限时办结制”。

52.提升国有资产管理的信息化水平。

53.探索改革食堂运营模式，确保食品安全和质量。

（十四）图书馆

54.提前做好外文期刊及图书的采购方案，购买外文期刊30种、外文图书202_册，搜集地方文献300册。

55.争取图书馆改造项目，改善图书馆内部环境，增强服务意识，提高服务质量，保证读者满意率在80%以上。

（十五）附属医院

56.积极参与铜仁市公立医院改革，完善医院体制机制。57.加强医院管理和基础设施建设；确保零医疗事故。（十六）集团学校

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58.理顺集团学校管理相关事宜。59.建好集团学校专题网站。60.筹建现代农业职业教育集团。（十七）铜仁市中等职业学校

61.做好中职招生计划、专业设置以及注册迎新工作（集团学校招生人数及专业依据各分校需要具体确定，院本部招收200人）。

62.加强中职学生实习、实训基地建设。加强集团学校各分校的教学管理、学生资助、学生流失等的检查。

（十八）铜仁工业学校

63.加强领导班子和干部队伍建设。

64.完善招生工作机制，合理安排做好202_年招生计划，力争完成招生计划200人。

65.继续建设工业学校职业教育信息化网络平台，逐步完善教学信息化资源库，建立教学信息化资源共享机制。

66.继续完善工业学校校区建设相关手续并修建教学楼。（十八）铜仁市技工学校

67.加大招生工作力度，确保完成省人社厅、市人社局下达的招生任务。

68.完善专业设置，在现有专业基础上不断开发其他具有技工院校特色，并适应市场需求的新兴专业。

69.加强对各办学点教学质量检查与指导力度。联合市人社局 —10—

职建科，每学期不少于一次到区（县）办学点进行教学检查与指导工作，推进各办学点的教育教学改革。

70.加强毕业生的职业指导与就业服务，建立毕业生就业统计公告制度，成立技工学校职业指导专业委员会。

71.牵头建设省级高技能人才培训基地，力争202_年培训鉴定高技能人才1000人次以上。

72.积极申报铜仁技师学院、202_年国家级高技能人才培训基地、202_年省级技能大师工作室。

三、重要改革和建设

（一）落实“省部共建”，推动国家民委和省政府出台《关于“十三五”期间落实〈国家民族事务委员会 贵州省人民政府共建铜仁职业技术学院协议〉的实施意见》。

（二）加强内涵建设，推进全国优质高职院校创建工作；实施“高等职业教育创新发展行动计划”和“管理水平提升行动计划”。

（三）深入推进依法治校，出台《铜仁职业技术学院党委领导下的院长负责制实施细则》和《铜仁职业技术学院章程》；出台学院“十三五”规划。

（四）推进实施“三定方案”改革。

（五）推进与印度国家信息技术学院（NIIT）合作项目。

（六）深化与大连民族大学、中南民族大学、贵州民族大学、贵州理工学院等高校合作，联合培养应用型本科学生，拓展学院

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办学领域，提升办学层次。

（七）助推市政府实施大扶贫、大数据、大健康、大文化、大旅游战略。

（八）推进组建电子商务学院、旅游学院工作。

（九）—12—

加强教育信息化建设工作，筹建现代教育技术中心。

第二篇：铜仁职业技术学院202_年工作总结

铜仁职业技术学院202_年工作总结

202_年，学院党委、行政认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十一届二次全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，团结带领全体师生员工，按照“向上提升、向下延伸和国际化办学”的思路，凝心聚力，奋发进取，争创一流，追求卓越，较好地完成了全年各项工作任务，实现了学院更好更快发展。现总结如下：

一、取得的成绩

（一）加强党建和思想政治教育工作，提升学院党组织凝聚力 一年来，为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，把广大师生员工的思想统一到中央的部署上来，我院根据省委、高校工委的要求做好以下工作：一是抓好党委中心学习组学习。认真学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习职教领域先进的理念，用学习促进各项工作的开展，使全院教职员工的政治信念、服务意识、发展意识、全局意识和整体素质都得到明显增强。二是抓好党建和组织建设。院党委积极开展党的基本理论教育和组织发展工作，举办了第十四期入党积极分子培训班，共培训学员580人，考核结业534人，结业率92.07%.表彰了28名优秀学员。三是抓好党员管理和教育工作。按照省委、市委的统一部署，在全体党员中开展了“党建扶贫”、“干群连心·同步小康”等系列活动，党员管理和教育得到了进一步加强，党员先锋模范作用和专业服务地方经济社会发展职能得到了进一步发挥。全年共派出王嗣洲、文迹等10余人开展“党建扶贫”和“干

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继续实施绩效目标考核，加大督导督查力度。进一步完善202_年绩效目标考核方案和考核指标，细化了各分院、部、处（室）基础工作目标考核、工作目标、特色创新项目评价指标及标准，完成了全院202_年绩效目标考核工作。

（十三）加强后勤服务工作，创建和谐校园

一是完成了学生宿舍1026间的水控项目和电控项目改造。二是完成了职工食堂、学生二食堂供水、供电线路改造。三是完成了职工食堂与人文学院导游与酒店实训室共建项目和学生二食堂建设项目，保证了全院8000多师生用餐、学院对外接待和学生实训需要。三是全年移栽玉兰树、樟树、柳树共280多棵，铁树、法国冬青、红叶李、雪松、樱花树等400余棵，种植草皮200多m2、小绿篱树400多m2。新建花、树池27个，校园绿化面积达80%以上（含自然植被）。四是全年维修各种仪器设备7000余次，完成采购项目43个。

（十四）其他方面

一是教育对口帮扶工作。根据国务院办公厅及教育部关于与苏州对口帮扶相关文件精神，结合李树新副市长批示要求，我院与苏州农业职业技术学院签订了《对口帮扶协议书》，正式拉开了教育对口帮扶活动序幕。二是宣传工作。为了全面宣传报道学院的建设发展，对外展现学院国家骨干高职院校的全新面貌，全年出《铜仁职院报》12期、《铜仁职院简报》24期，铜仁职院网站首页刊登新闻报道1727篇，在《铜仁日报》、《铜仁网》上刊登新闻报道78篇。在国家级媒体《中国教育报》、《中国高职高专教育网》上发表宣传报道25篇，在《贵州日报》等登载宣传报道32篇。三是统战、工会工作。始终

4、加强内涵建设，重视专业建设和双师型教师培养。

5、加强政校、校校合作，继续扩大政府订单和联办本科招生，积极争取应用性本科专业的独立招生权。

6、推进教师公租房、铜仁市示范性综合实践基地、铜仁市工业学校项目建设，完善新校区的功能和布局。

第三篇：铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

为更好地完成我院岗位设置工作，进一步深化学校人事制度改革，实现人事管理科学化、规范化、制度化，充分调动广大教职工的工作积极性，提高学院教育教学质量和管理水平。根据•贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知‣（黔府办发„202_‟73号）、省委组织部、人事厅、编委办•关于印发†贵州省事业单位岗位设置管理实施意见‡的通知‣（黔人发„202_‟9号）、铜仁地委组织部、地区人事局、地区编办•关于印发†铜仁地区事业单位岗位设置管理实施意见‡的通知‣（铜地人字［202_］45号）文件，结合学院实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进学院各项事业的发展。

二、实施范围

我院在编在岗的事业编制工作人员。

三、设岗原则

1、坚持科学合理、精简效能的原则。岗位的确定要与学院教育事业的发展相适应，要根据学院的发展战略规划，统筹考虑各级各类岗位设置，确保政策的平稳过渡和制度的正常入轨。

2、坚持总量控制、突出重点的原则。学院对人员编制和岗位设置实行总量控制，在充分保证教学和科研需要的前提下，优先满足重点专业和重要岗位的需要。

3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。在对工作任务进行科学论证、周密分析的基础上，根据工作需要科学设

岗。制订岗位职责说明书，做到岗位结构合理、职责明确。

4、坚持和谐稳定、有序推进的原则。学院尽可能保证现有在册正式工作人员，按照现有职务或岗位聘任到相应等级岗位。

5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。此次岗位设置，关系到学校的稳定与发展，必须做到公开、公平、公正，严格按照规定的程序办事。

四、岗位设置情况

（一）岗位设置的类别

岗位设置的类别包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三大类。共设岗1560个，其中管理岗位234个，占岗位总量的15%；专业技术岗位1248个，占岗位总量的80%；工勤技能岗位78个，占岗位总量的5%。

五、岗位等级和岗位设置

（一）管理岗位等级和职数设置

1、学校管理岗位分为8个等级，由高到低为厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员8个等级，依次对应三至十级职员。

2、按照上级组织机构批准的单位领导职数，我院设四、五级管理岗位7个，其中四级2个，五级5个。

3、处级正、副职；科级正职、副职；员级按照编制部门核定的岗位职数设置，设五级管理岗位2个，六级管理岗位38个，七级管理岗位88个；八级管理岗位7个，九级管理岗位52个，十级管理岗位40个。

（二）专业技术岗位等级和职数设置

1、专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分一至七级7个等级，其中正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分八至十级3个等级；初级岗位分为十一至十三级3个等级，十

三级是员级岗位。

2、我院设置的专业技术岗位共11个等级，分别是正高三至四级，副高五至七级，中级八至十级，初级十一至十三级。

（1）正高级岗位74个其中：三级岗位7个，四级岗位67。（2）副高级岗位300个。其中：五级岗位60个，六级岗位75个，七级岗位165个。

（3）中级岗位624个。其中：八级岗位156个，九级岗位218个，十级岗位250个。

（4）初级岗位250个。其中：十一级岗位75个，十二级岗位88个，十三级87个。

（三）工勤技能岗位等级和岗位职数

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，依次对应为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通工岗位不分等级。学院工勤技能岗位设置78个。其中：技术工二级1个，技术工三级20个，技术工四级31个，技术工五级23个，普工3个。

（四）“双肩挑”岗位设置

根据事业单位人员聘用原则上不得同时在两类岗位任职的规定，聘用到管理岗位上的执行管理岗位工资，聘用到专业技术岗位的执行专业技术岗位工资序列。根据高等学校管理工作的特点，学校确定在副科以上管理岗位设置“双肩挑”岗位。这类岗位是指在具有专业技术水平条件要求的管理岗位上从事管理工作并可同时承担部分专业技术工作的岗位。学校对“双肩挑”人员实行“双岗、双责、双考核”的管理办法。

除经核准同意“双肩挑”的岗位外，原则上不得同时在两类岗位上任职，首聘期间工资序列按就高不就低原则处理。

（五）特设岗位设置

特设岗位是学校为满足特定工作需要而设置的非常设岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成该工作任务后，按照管理权限及时予以核销。学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报政府人事部门核准。

七、岗位任职条件

各类岗位的任职条件应符合•铜仁职业技术学院专业技术岗位聘用条件‣、•铜仁职业技术学院管理岗位聘用条件‣、•铜仁职业技术学院工勤技能岗位聘用条件‣的规定执行（见附件）。

八、岗位聘用

管理岗位八级以上职员的聘任工作，按照干部人事管理有关规定执行，各类岗位具体聘用办法按照•铜仁职业技术学院全员聘用制暂行办法‣规定的程序执行。

九、岗位聘期

首次岗位聘用的聘期为三年，聘期内可升可降。离法定退休年龄不足一个聘期的人员，聘用合同可签至法定退休年龄时间。

十、实施步骤及组织领导

（一）实施步骤

1、制定岗位设置实施方案，广泛听取教职工对实施方案的意见，由院党委集体讨论通过后，报铜仁地区人力资源和社会保障局核准各类岗位职数，核准后学院公布各类岗位职数情况。

2、按照聘任程序，组织聘任工作。

3、完成岗位设置和聘任工作，报地区人力资源和社会保障局批准。

4、签订聘用合同，兑现相应的岗位工资待遇。

（二）组织领导

1、铜仁职业技术学院事业单位岗位设置及聘用工作领导小组 负责全院的人员聘用工作，负责制定相关文件。组 长：侯长林

副组长：覃礼涛

成 员：李朝安 樊黔江 杨政水 李黔军 杨锦成

游明伦 郁建生 高志斌 邓 川 谢光新

唐 康 文 卫 石玉芳 徐 联 谭子安

饶茂阳 王先华 吴永东 杨通文 领导小组下设办公室，办公室设在组织人事处。（1）专业技术人员任职资格审查工作组 组 长：杨政水 副组长：游明伦

成 员：办公室、人事组织处、教务处、科研处、各系主任主要负责人。

职 责：负责拟定•铜仁职业技术学院专业技术职务聘任暂行办法‣，明确全院专业技术人员岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级岗位的专业技术人员的申报材料进行审查。（2）职员任职资格审查工作组 组 长：覃礼涛 副组长：吴永东

成 员：纪检监察室、组织人事处、办公室主要负责人。负责拟定•铜仁职业技术学院管理岗位职务聘任暂行办法‣，明确全院管理岗位任职条件、岗位职责及工作目标（主要为八级以下管理岗位），对竞聘八级以下岗位的管理人员的申报材料进行审查。（3）工勤人员任职资格审查工作组 组 长：李朝安 副组长：李黔军

成 员：办公室、组织人事处、总务处、学生处、保卫处。负责拟定•铜仁职业技术学院工勤技能岗位职务聘任暂行办法‣，明确全院工勤技能岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级

工勤技能岗位的管理人员的申报材料进行审查。

十一、其他

1、有关未聘人员安置、工作纪律等规定按照•铜仁职业技术学院全员聘用制暂行规定‣执行。

2、本方案及附件仅适用于首次岗位设置及聘用。

3、本方案所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时，按新的规定执行。

4、本方案自下发之日起执行。未尽事宜按上级文件和学院有关规定执行。

5、本方案由学院组织人事处负责解释。附件：

•铜仁职业技术学院岗位设置实施细则‣（试行）

铜仁职业技术学院 二Ｏ一一年十一月九日

附件：

铜仁职业技术学院岗位设置管理实施细则（试行）

第一章 总 则

第一条 根据•铜仁职业技术学院岗位设置方案‣等规定，结合学院实际，制定本实施细则。

第二条 岗位设置遵循总量控制、精简高效的原则；按需设岗、动态管理的原则；统筹兼顾、教学优先的原则；分类分级管理、权责统一的原则。

第三条 学院各类人员岗位按专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三类设置，各类各级岗位的设置控制在上级人事部门核定的结构比例范围内。

第二章 岗位类别及数量

第四条 学院专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数首次按80%、15%、5%的总体结构比例核定，专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数分别设1248个、234个、78个。

第三章 专业技术岗位

第五条 专业技术岗位高级、中级、初级的平均控制结构比例为30%、50%、20%，分别设374个、624个、250个。

第六条 高级专业技术岗位首次设置的比例，正高级、副高级岗位分别占高级专业技术岗位的20%、80%，正高级岗位设74个，副高级岗位设300个。

第七条 正高级专业技术三级、四级岗位分别按正高级专业技术岗位总数10%、90%掌握，分别设7个、67个。

第八条 副高级专业技术五级、六级、七级岗位分别按副高级专业技术岗位总数的20%、25%、55%掌握，分别设60个、75个、165个。

第九条 中级专业技术八级、九级、十级岗位分别按中级岗位总数的25%、35%、40%，分别设156个、218个、250个。

第十条 初级专业技术十一级、十二级、十三级岗位分别按初级专业技术岗位总数的30%、35%、35%掌握，分别设75个、88个、87个。

第十一条 专业技术岗位中，教师岗位首次按专业技术岗位总量的75%进行设置。

第四章 教师系列岗位

第十二条 根据学院实际情况，教师系列岗位首次按高校、中专2个系列进行设置，占专业技术岗位总量的75%，共设教师岗位936个，高级、中级、初级的比例，按教师系列专业技术岗位总数的35%、47%、18%掌握，分三级至十二级共十个岗位等级，其中高级岗位设置324个，中级岗位设置444个，初级岗位设置168个。教授岗位按三级、四级两个等级设置，副教授（高级讲师）岗位按五级、六级、七级三个等级设置，讲师岗位按八级、九级、十级三个等级设置，助教（助讲）岗位按十一级、十二级两个等级设置。

1、教授岗位按高级岗位总数的22%设置，共设教授岗位71个，其中，三级、四级岗位之间的比例，总体按10%、90%掌握，分别设7个、64个。

2、副高岗位按高级岗位总数的77%设置，共设副高岗位253个，其中，五级、六级、七级岗位之间的比例，总体按20%、25%、55%掌握，分别设51个、63个、139个。

3、中级岗位设置444个，其中，八级、九级、十级岗位之间的比例，总体按25%、35%、40%掌握，分别设111个、155个、178个。

4、初级岗位设置168个，其中十一级、十二级、十三级岗位之间的比例，总体按30%、35%、35%掌握，分别设50个、59个、59个。

第五章 教师以外其它专业技术岗位

第十三条 根据学院实际,学院教师以外其他专业技术岗位首次按实验、图书资料、卫生、会计、档案、工程、经济、审计、农业等系列设置，其中，图书资料、实验、卫生系列为最主要的教学辅助专业技术系列。

第十四条 教师以外其它专业技术岗位按四级至十三级设置，最高设至四级，不分正副高的最高设至五级。

第十五条 高校教师以外其它专业技术岗位按专业技术岗位总数的25%设置，首次设312个。其中，高级、中级、初级的比例，按高校教师以外其它专业技术岗位总数的16%、58%、26%掌握，高级、中级、初级岗位数分别设50个、180个、82个。

第十六条 图书资料岗位在图书馆中设置。设图书资料岗位40个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按2个、20个、18个设置。

第十七条 实验岗位在各教学单位的实验室及有相关实验工作的部门中设置。设实验岗位100个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按14个、55个、35个设置。

第十八条 卫生岗位在附属医院、医学系、护理系、药学系设置。设卫生岗位60个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按12个、30个、18个设置。

第十九条 除图书、实验、卫生以外的其它非教师专业技术岗位，在核定的岗位数范围内，由学院统一掌握，根据各单位应聘人员的具体条件确定岗位等级。

第六章 管理岗位

第二十条 管理岗位按四级至十级八个等级设置。管理岗位按学院岗位总量的15%设置，共设管理岗位234个,其中四级岗位2个、五

级岗位7个、六级岗位38个、七级岗位88个、八级岗位7个、九级岗位52个、十级岗位数40个。根据工作需要，结合学院实际，在八级以上管理人员中设置“双肩挑”岗位。

第七章 工勤技能岗位

第二十一条 工勤技能岗位主要在总务处、学生处、党政办公室、保卫处、图书馆及确因工作需要的部分教学单位设置，工勤技能岗位设二级至五级以及普通工五个等级。

第二十二条 工勤技能岗位首次按岗位总数的5%设置，设工勤技能岗位78个，其中，工勤技能岗位一级、二级合计数按工勤技能岗位总数的1%设置，共1个；三级按工勤技能岗位总数的25%设置，共20个；四级按工勤技能岗位总数的56%设置，共43个；五级按工勤技能岗位总数的14%设置，共11个；普通工按工勤技能岗位总数的4%设置，共3个。

第二十三条 对不再设立工勤技能岗位的部门，原有工勤技能岗位自然撤销。

第八章 岗位管理

第二十四条 按照动态管理的原则，首次聘用后，根据学院事业发展需要，可在上级人事部门核定的岗位结构控制范围内作必要的调整。

第二十五条 “双肩挑”岗位按管理岗位和专业技术岗位双重管理，双重考核。

第二十六条 未聘用的专业技术人员，不能享受相应的专业技术岗位待遇。

第二十七条 因工作特殊需要，经学院同意延聘的人员，不占用人单位的岗位。

第九章

附

则

第二十八条 本细则从下发之日起开始实施。

第二十九条 本细则由组织人事处负责解释。

第四篇：铜仁职业技术学院班级管理制度

铜仁职业技术学院生物机电工程系

07级班级管理制度

(试 行)

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

纪律委员：负责班级的课堂、晚自习等方面纪律的考勤和记录

团支部书记：负责协助老师作好班级同学的思想政治工作及班级团的活动的组织和宣传工作。

宣传委员：做好班级活动及黑板报、墙报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

组织委员：做好班级团员的发展及统计工作，团的活动的组织及记录工作。

二、班委制度

1、班委原则及要求：本着为同学服务的原则，一切为班级及同学。

2、多和同学交流，联系，挖掘各方面人才。

3、班干部之间要互相支持与协助。

4、注意为人，做出实际，以自己作为班委的身份，提高自身素质，树立在同学中班委的形象，起到带头作用。

5、积极努力干好本职工作，敢于创新，不怕吃苦。

6、帮助同学做力所能及的事情，本着为全班同学服务的原则，一切以班级利益为重。

7、积极努力做好本职工作，不断在工作上创新，时刻乐观，对工作充满信心。

三、班级会议制度暂行规定

班级会议主要包括班级周会，班干例会，团员例会等。班级会议是班主任贯彻学校精神、班干讨论班级管理、团员学习政策制度的重要途径。对班级会议要求如下。1．组织者开班会前，应作好充分准备，有内容详细、主题明确的讲稿；

2．组织者要提前通知与会者，会议时间、地点、方式等，并安排人员作好会议记录；

3．组织者要虚心接纳与会者的观点与建议；

4．与会者必须准时到场，若有急事，提前以书面形式向组织者请假，经批准，请假条才能生效；

5．会议期间，任何人不得做与班会无关的事，不得借故起哄，影响会场秩序。

四、课堂教学和管理制度

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要 姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板

10、学生在上课过程中应当全程集中精力。不得讲话，不得做与学习无关的事情，如玩弄手机或者看与学习无关的书籍等。

11、学生在上课过程中不得打瞌睡，如果发现将扣分。

12、课堂教学实施考勤制度，任课教师需要讲课前点名，下课后认真核实旷课学生情况并且签字确认。

13、请假1—2节课，由班长批准；请假一天以内由班主任批准；一天以上，由系领导批准。迟到一次，在综合评分中扣0.5分；旷课一节在综合评分中扣1分，凡请假的在综合评分中都相应有扣分。

五、晚自习制度

1、所有住宿学生在晚7点到晚9点必须在教室参加晚自习，不得迟到和早退。

2、学生在晚自习期间应当认真学习。不得做与学习无关的事情。不得中途离开教室。

3、班委成员和值周老师对学生的晚自习有监督责任,班委成员更要起到模范带头作用。发现违反规定的情况应当及时纠正。

六、住宿生管理制度

为保障学生宿舍有一个良好的学习、生活秩序，针对宿舍实际情况，特制定住宿管理规定。

（一）、卫生要求

1、保持地面保持清洁。

2、行李摆放整齐，床铺整洁。

3、物品摆放整齐，井然有序，桌面干净。

4、墙壁严禁钉钉子、乱写、乱画、乱贴。

5、学生不得随地吐痰、扔脏物，严禁往走廊、窗外倒水。

6、垃圾及时清理，室内不得堆放垃圾。

（二）、纪律要求

1、按规定寝室住宿，不经同意，严禁私自串寝。

2、不经允许严禁到异性寝室逗留、私自留宿异性。

3、不许学生在寝室内吸烟。点蜡烛。

4、严禁赌博活动，上课时间和晚自习时间无特殊情况不允许在宿舍逗留。

5、不许大声喧哗、打闹等影响他人学习、休息的活动。

6、遵守寝室作息时间，不许夜不归宿。

7、严禁在寝室内喝酒，打架、斗殴等违纪活动。

8、支持检查工作，对态度蛮横、无理取闹者按违纪论处。

9、严禁私自留宿外来人员。

10、严禁私接乱拉电线、私自使用电器，禁止使用酒精炉、煤油炉。

（三）、公共设施

1、爱护公共设施，严禁私自挪用寝室内公共设施

2、寝室内公共设施损坏，需要立即上报维修。如属于恶意破坏，除赔偿外，视情节轻重给以一定处分。

3、宿舍卫生间内设备需要爱惜，不得破坏。

4、寝室钥匙严禁借给别人，调整宿舍需要交回。

七、班级卫生管理制度

1、劳动卫生委员，全面负责班级的集体劳动卫生工作。

2、有合理、明确的班级值日表。班委和劳动卫生委员提醒值日生值日、监督并考量值日生值日情况。

3、班级应当经常保持地面无纸屑、杂物。课桌椅排放整齐，卫生洁具整齐统一。

4、每日下午班级应当有每日扫除。应当将门窗玻璃、地面、讲台等打扫干净。

5、每个值周一、三、五下午进行一次大扫除，细致地将教室及公共区域各个环节进行清理、打扫。

6、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

7、劳动积极分子学期末学分加5分。

8、个人逃跑，罚扫一次并扣2分。全组逃跑，罚扫一周，每人扣3分。小组值日未尽责尽职，全组罚扫一次，每人扣1分。

9、组员有事，找同学替补并向组长说明即可。

第五篇：铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

为更好地完成我院岗位设置工作，进一步深化学校人事制度改革，实现人事管理科学化、规范化、制度化，充分调动广大教职工的工作积极性，提高学院教育教学质量和管理水平。根据《贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（黔府办发〔202_〕73号）、省委组织部、人事厅、编委办《关于印发〈贵州省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（黔人发〔202_〕9号）、铜仁地委组织部、地区人事局、地区编办《关于印发〈铜仁地区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（铜地人字［202_］45号）文件，结合学院实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进学院各项事业的发展。

二、实施范围

我院在编在岗的事业编制工作人员。

三、设岗原则

1、坚持科学合理、精简效能的原则。岗位的确定要与学院教育事业的发展相适应，要根据学院的发展战略规划，统筹考虑各级各类岗位设置，确保政策的平稳过渡和制度的正常入轨。

2、坚持总量控制、突出重点的原则。学院对人员编制和岗位设置实行总量控制，在充分保证教学和科研需要的前提下，优先满足重点专业和重要岗位的需要。

3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。在对工作任务进行科学论证、周密分析的基础上，根据工作需要科学设

岗。制订岗位职责说明书，做到岗位结构合理、职责明确。

4、坚持和谐稳定、有序推进的原则。学院尽可能保证现有在册正式工作人员，按照现有职务或岗位聘任到相应等级岗位。

5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。此次岗位设置，关系到学校的稳定与发展，必须做到公开、公平、公正，严格按照规定的程序办事。

四、岗位设置情况

（一）岗位设置的类别

岗位设置的类别包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三大类。共设岗1560个，其中管理岗位234个，占岗位总量的15%；专业技术岗位1248个，占岗位总量的80%；工勤技能岗位78个，占岗位总量的5%。

五、岗位等级和岗位设置

（一）管理岗位等级和职数设置

1、学校管理岗位分为8个等级，由高到低为厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员8个等级，依次对应三至十级职员。

2、按照上级组织机构批准的单位领导职数，我院设四、五级管理岗位7个，其中四级2个，五级5个。

3、处级正、副职；科级正职、副职；员级按照编制部门核定的岗位职数设置，设五级管理岗位2个，六级管理岗位38个，七级管理岗位88个；八级管理岗位7个，九级管理岗位52个，十级管理岗位40个。

（二）专业技术岗位等级和职数设置

1、专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分一至七级7个等级，其中正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分八至十级3个等级；初级岗位分为十一至十三级3个等级，十

三级是员级岗位。

2、我院设置的专业技术岗位共11个等级，分别是正高三至四级，副高五至七级，中级八至十级，初级十一至十三级。

（1）正高级岗位74个其中：三级岗位7个，四级岗位67。（2）副高级岗位300个。其中：五级岗位60个，六级岗位75个，七级岗位165个。

（3）中级岗位624个。其中：八级岗位156个，九级岗位218个，十级岗位250个。

（4）初级岗位250个。其中：十一级岗位75个，十二级岗位88个，十三级87个。

（三）工勤技能岗位等级和岗位职数

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，依次对应为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通工岗位不分等级。学院工勤技能岗位设置78个。其中：技术工二级1个，技术工三级20个，技术工四级31个，技术工五级23个，普工3个。

（四）“双肩挑”岗位设置

根据事业单位人员聘用原则上不得同时在两类岗位任职的规定，聘用到管理岗位上的执行管理岗位工资，聘用到专业技术岗位的执行专业技术岗位工资序列。根据高等学校管理工作的特点，学校确定在副科以上管理岗位设置“双肩挑”岗位。这类岗位是指在具有专业技术水平条件要求的管理岗位上从事管理工作并可同时承担部分专业技术工作的岗位。学校对“双肩挑”人员实行“双岗、双责、双考核”的管理办法。

除经核准同意“双肩挑”的岗位外，原则上不得同时在两类岗位上任职，首聘期间工资序列按就高不就低原则处理。

（五）特设岗位设置

特设岗位是学校为满足特定工作需要而设置的非常设岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成该工作任务后，按照管理权限及时予以核销。学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报政府人事部门核准。

七、岗位任职条件

各类岗位的任职条件应符合《铜仁职业技术学院专业技术岗位聘用条件》、《铜仁职业技术学院管理岗位聘用条件》、《铜仁职业技术学院工勤技能岗位聘用条件》的规定执行（见附件）。

八、岗位聘用

管理岗位八级以上职员的聘任工作，按照干部人事管理有关规定执行，各类岗位具体聘用办法按照《铜仁职业技术学院全员聘用制暂行办法》规定的程序执行。

九、岗位聘期

首次岗位聘用的聘期为三年，聘期内可升可降。离法定退休年龄不足一个聘期的人员，聘用合同可签至法定退休年龄时间。

十、实施步骤及组织领导

（一）实施步骤

1、制定岗位设置实施方案，广泛听取教职工对实施方案的意见，由院党委集体讨论通过后，报铜仁地区人力资源和社会保障局核准各类岗位职数，核准后学院公布各类岗位职数情况。

2、按照聘任程序，组织聘任工作。

3、完成岗位设置和聘任工作，报地区人力资源和社会保障局批准。

4、签订聘用合同，兑现相应的岗位工资待遇。

（二）组织领导

1、铜仁职业技术学院事业单位岗位设置及聘用工作领导小组 负责全院的人员聘用工作，负责制定相关文件。组

长：侯长林

副组长：覃礼涛

成员：李朝安

樊黔江

杨政水

李黔军

杨锦成

游明伦

郁建生 高志斌

邓

川 谢光新

唐

康

文

卫

石玉芳

徐

联

谭子安

饶茂阳

王先华 吴永东

杨通文 领导小组下设办公室，办公室设在组织人事处。（1）专业技术人员任职资格审查工作组 组

长：杨政水 副组长：游明伦

成员：办公室、人事组织处、教务处、科研处、各系主任主要负责人。

职

责：负责拟定《铜仁职业技术学院专业技术职务聘任暂行办法》，明确全院专业技术人员岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级岗位的专业技术人员的申报材料进行审查。（2）职员任职资格审查工作组 组

长：覃礼涛 副组长：吴永东

成员：纪检监察室、组织人事处、办公室主要负责人。负责拟定《铜仁职业技术学院管理岗位职务聘任暂行办法》，明确全院管理岗位任职条件、岗位职责及工作目标（主要为八级以下管理岗位），对竞聘八级以下岗位的管理人员的申报材料进行审查。（3）工勤人员任职资格审查工作组 组

长：李朝安 副组长：李黔军

成员：办公室、组织人事处、总务处、学生处、保卫处。负责拟定《铜仁职业技术学院工勤技能岗位职务聘任暂行办法》，明确全院工勤技能岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级

工勤技能岗位的管理人员的申报材料进行审查。

十一、其他

1、有关未聘人员安置、工作纪律等规定按照《铜仁职业技术学院全员聘用制暂行规定》执行。

2、本方案及附件仅适用于首次岗位设置及聘用。

3、本方案所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时，按新的规定执行。

4、本方案自下发之日起执行。未尽事宜按上级文件和学院有关规定执行。

5、本方案由学院组织人事处负责解释。附件：

《铜仁职业技术学院岗位设置实施细则》（试行）

铜仁职业技术学院 二Ｏ一一年十一月九日

附件：

铜仁职业技术学院岗位设置管理实施细则（试行）

第一章

总 则

第一条 根据《铜仁职业技术学院岗位设置方案》等规定，结合学院实际，制定本实施细则。

第二条 岗位设置遵循总量控制、精简高效的原则；按需设岗、动态管理的原则；统筹兼顾、教学优先的原则；分类分级管理、权责统一的原则。

第三条 学院各类人员岗位按专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三类设置，各类各级岗位的设置控制在上级人事部门核定的结构比例范围内。

第二章 岗位类别及数量

第四条 学院专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数首次按80%、15%、5%的总体结构比例核定，专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数分别设1248个、234个、78个。

第三章 专业技术岗位

第五条 专业技术岗位高级、中级、初级的平均控制结构比例为30%、50%、20%，分别设374个、624个、250个。

第六条 高级专业技术岗位首次设置的比例，正高级、副高级岗位分别占高级专业技术岗位的20%、80%，正高级岗位设74个，副高级岗位设300个。

第七条 正高级专业技术三级、四级岗位分别按正高级专业技术岗位总数10%、90%掌握，分别设7个、67个。

第八条 副高级专业技术五级、六级、七级岗位分别按副高级专业技术岗位总数的20%、25%、55%掌握，分别设60个、75个、165

个。

第九条 中级专业技术八级、九级、十级岗位分别按中级岗位总数的25%、35%、40%，分别设156个、218个、250个。

第十条 初级专业技术十一级、十二级、十三级岗位分别按初级专业技术岗位总数的30%、35%、35%掌握，分别设75个、88个、87个。

第十一条 专业技术岗位中，教师岗位首次按专业技术岗位总量的75%进行设置。

第四章 教师系列岗位

第十二条 根据学院实际情况，教师系列岗位首次按高校、中专2个系列进行设置，占专业技术岗位总量的75%，共设教师岗位936个，高级、中级、初级的比例，按教师系列专业技术岗位总数的35%、47%、18%掌握，分三级至十二级共十个岗位等级，其中高级岗位设置324个，中级岗位设置444个，初级岗位设置168个。教授岗位按三级、四级两个等级设置，副教授（高级讲师）岗位按五级、六级、七级三个等级设置，讲师岗位按八级、九级、十级三个等级设置，助教（助讲）岗位按十一级、十二级两个等级设置。

1、教授岗位按高级岗位总数的22%设置，共设教授岗位71个，其中，三级、四级岗位之间的比例，总体按10%、90%掌握，分别设7个、64个。

2、副高岗位按高级岗位总数的77%设置，共设副高岗位253个，其中，五级、六级、七级岗位之间的比例，总体按20%、25%、55%掌握，分别设51个、63个、139个。

3、中级岗位设置444个，其中，八级、九级、十级岗位之间的比例，总体按25%、35%、40%掌握，分别设111个、155个、178个。

4、初级岗位设置168个，其中十一级、十二级、十三级岗位之间 的比例，总体按30%、35%、35%掌握，分别设50个、59个、59个。

第五章 教师以外其它专业技术岗位

第十三条 根据学院实际,学院教师以外其他专业技术岗位首次按实验、图书资料、卫生、会计、档案、工程、经济、审计、农业等系列设置，其中，图书资料、实验、卫生系列为最主要的教学辅助专业技术系列。

第十四条 教师以外其它专业技术岗位按四级至十三级设置，最高设至四级，不分正副高的最高设至五级。

第十五条 高校教师以外其它专业技术岗位按专业技术岗位总数的25%设置，首次设312个。其中，高级、中级、初级的比例，按高校教师以外其它专业技术岗位总数的16%、58%、26%掌握，高级、中级、初级岗位数分别设50个、180个、82个。

第十六条 图书资料岗位在图书馆中设置。设图书资料岗位40个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按2个、20个、18个设置。

第十七条 实验岗位在各教学单位的实验室及有相关实验工作的部门中设置。设实验岗位100个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按14个、55个、35个设置。

第十八条 卫生岗位在附属医院、医学系、护理系、药学系设置。设卫生岗位60个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按12个、30个、18个设置。

第十九条 除图书、实验、卫生以外的其它非教师专业技术岗位，在核定的岗位数范围内，由学院统一掌握，根据各单位应聘人员的具体条件确定岗位等级。

第六章 管理岗位

第二十条 管理岗位按四级至十级八个等级设置。管理岗位按学

院岗位总量的15%设置，共设管理岗位234个,其中四级岗位2个、五级岗位7个、六级岗位38个、七级岗位88个、八级岗位7个、九级岗位52个、十级岗位数40个。根据工作需要，结合学院实际，在八级以上管理人员中设置“双肩挑”岗位。

第七章 工勤技能岗位

第二十一条 工勤技能岗位主要在总务处、学生处、党政办公室、保卫处、图书馆及确因工作需要的部分教学单位设置，工勤技能岗位设二级至五级以及普通工五个等级。

第二十二条 工勤技能岗位首次按岗位总数的5%设置，设工勤技能岗位78个，其中，工勤技能岗位一级、二级合计数按工勤技能岗位总数的1%设置，共1个；三级按工勤技能岗位总数的25%设置，共20个；四级按工勤技能岗位总数的56%设置，共43个；五级按工勤技能岗位总数的14%设置，共11个；普通工按工勤技能岗位总数的4%设置，共3个。

第二十三条 对不再设立工勤技能岗位的部门，原有工勤技能岗位自然撤销。

第八章 岗位管理

第二十四条 按照动态管理的原则，首次聘用后，根据学院事业发展需要，可在上级人事部门核定的岗位结构控制范围内作必要的调整。

第二十五条 “双肩挑”岗位按管理岗位和专业技术岗位双重管理，双重考核。

第二十六条 未聘用的专业技术人员，不能享受相应的专业技术岗位待遇。

第二十七条 因工作特殊需要，经学院同意延聘的人员，不占用

人单位的岗位。

第九章

附

则

第二十八条 本细则从下发之日起开始实施。

第二十九条 本细则由组织人事处负责解释。