下载文档第一篇：学科主题月活动方案定稿
宏德小学语文学科活动方案
活动目的
为了贯彻落实宏小“积小善成大德，六年影响一生”的办学理念，充分展示“七三课程”丰富内涵，促进我校学生综合素质全面提升，特举办宏德小学语文学科主题月活动。本活动旨在丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生的读书热情。让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受书写、朗诵的快乐。活动主题：
展示七三课程内涵——汉字听写；诗词、经典诵读。时间：10月29日下午1：50.活动流程：
1、开场舞
2、熊英致辞
3、主持人入场
4、汉字听写大赛决赛
5、诗歌朗诵展示
6、颁奖
7、赵和平总结 活动安排 汉字听写大赛
比赛形式：三轮淘汰制。
比赛规则：
10月27日海选：（全体学生参与）
1年级：共听写10个拼音，每次念一个，一个念一遍。
2至6年级：每个年级听写10个词语，其中前面四个每次念一个，一个念一遍；后面六个词语每次念2个，一次念一遍。
海选出线人数：1、2、6年级各班15人，3、4、5年级各班20人。（最后一名有并列书写工整者进入复赛）10月28日复赛：（各班海选出线人员参与）
1年级：共听写10个拼音，一次念1个，一个念一遍。2、3年级：共听写10个词语，一次念2个词语，一次念一遍。4、5、6年级：共听写10个词语（其中8个词语，一次念2个，一次念一遍；2个根据意思写词语，一次念1个。）复赛出线人数：每班前三名。
10月29日决赛：（各班复赛出线人员参与）
现场听写，现场评改，错一个就淘汰。各年级留在最后的为特等奖，其他奖项根据比赛现场具体情况而定。
其他同学在场下听写本年级词语，每班评选一名优秀学生上报王娟老师处，学校在10月30日课间操时间颁发复活奖。节目名单及顺序：
1、一年级组《古诗新唱》
2、三年级组《感恩老师》
3、五年级组《弟子规》
4、二年级组《一株紫丁香》
5、四年级组《中华颂》
6、六年级组《中华少年》
奖项设置：最佳表演奖
最佳朗诵奖
最佳创意奖（各设2名）本次活动人员安排
主要负责人：王娟
张杰
王雪梅 安全负责人：王培文 主持人：
罗松林 唐燕 调度：
王娟
诗歌朗诵评委：熊英
赵和平王培文 张昌敏
李英 周红 任亮 黎秀华
1、背景广告制作、4个话筒、2个话筒架及站台： 王培文
2、舞台布置人员：张杰（主要负责人）
黄俊林
张昌敏
罗松林
孙巍（舞台的布置在12：00前完成）
（1）张杰安排三四年级搬花
（2）孙巍、张昌敏负责舞台背景的布置
(3)、黄俊林，罗松林负责搬桌凳（评委席8套；每个班前2套）
3、音箱准备：符川
邓仁甫（29日上午12：00前完成）
4、音乐准备、摄像：邓仁甫（入场，颁奖时音乐；各班所需音乐在10月27日下午放学前交邓仁甫老师处）
5、开场舞准备：
陈振宁
欧阳佳黛
6、奖状：110张，汉字听写大赛决赛72张，复活赛、诗歌朗诵各班
1张，共38张。（购买：汤小燕；制作：符川 ； 盖章：王雪梅）
7、参赛学生用纸准备： 王娟 符川（王娟负责设计模板，符川负责打印，28日放学前完成）
8、活动表格制作：王娟（汉字听写大赛各班进入决赛名单，各班获奖人员名单，诗歌朗诵获奖名单汇总表）
9、题库整理、打印：张杰（各年级题库由各年级语文组长于10月26日前发送至张杰QQ，整理打印后于28日前交王娟。）
10、各班奖状、参赛用纸、表格分发：王娟、王雪梅。（在29日上午用文件袋封好分发给班主任)。
11、奖状书写： 汉字听写大赛： 一年级：
薛春梅 二年级：
邱术梅
三四年级：
张杰
王雪梅 五六年级：
张昌敏 黎雪英： 复活赛：
罗松林
诗歌朗诵：
张昌敏（用毛笔书写）汉字听写大赛现场评委：
一年级1、2、3班 ： 罗琴
一年级4、5、6班：欧玉玲 二年级1、2班：
何倩
二年级3、4班：
苏琳 三年级1、2、3班：
王雪梅
赵和平四年级1、2班：
许慧
黄俊林
五年级1、2班：
张昌敏
刘兴 六年级1、2班：
薛春梅
熊英
12、汉字听写大赛决赛现场淘汰学生试卷收管： 王娟
13、汉字听写大赛决赛现场现场记时：
张杰
14、跟班老师安排：（负责班上纪律、组织班上其他同学听写本年级词语、收发试卷）
一年级一班 ：李芳
唐塾乙
一年级二班：吴霞
孙巍 一年级三班：徐技红
黄波
一年级四班：刘红梅
一年级五班：李习琼
汤小燕
一年级六班：刘蓉
刘素琼
二年级一班：
杨婕
二年级二班：邱术梅
姚远
二年级三班：
张兰
二年级四班：
黄琴
三年级一班：
邱先辉
三年级二班：
魏利群 三年级三班：
欧阳佳黛
四年级一班：
陈振宁
四年级二班：陈先蓉 五年级一班：
杜丽
五年级二班： 陈华荣 六年级一班：黎雪英
六年级二班： 李英
第二篇：学雷锋月活动主题方案
学雷锋月活动主题方案
篇一：2015年学雷锋主题活动月方案
开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创美好家园。弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
2015年3月1日～3月31日
三、总体要求：
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排：
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
五、认真开展好学雷锋的系列活动
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：①雷锋精神是否过时？②学雷锋应如何从身边的小事做起等。③制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
2、高
一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日（周六）组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
3、高
一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日（周六）送交团委，进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
（1）将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
②营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向老师或来访友人问好。
③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
（3）积极开展社会公益实践活动，将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长，由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下：
（1）登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于3月30日 下午放学前上交团委。
（2）各班本月召开的主题班会活动记录；
（3）“学雷锋活动记录表”（每个活动小组一张，组长填写），每班两张。务必填写完整，字体工整，书写规范。
（4）填写“2015年学雷锋月活动情况总结”（班长或团支书填写），对本班活动亮点要有详细记录，并上交5张本班学雷锋活动照片（要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片，照片规格为5寸大小），照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。
六、总结评比和要求
1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
开封博望高中团委
2015年3月2日 学雷锋活动记录表
篇二：学习雷锋月活动方案
大桥中心学校
学习雷锋月活动方案
大桥中心学校
大桥中心学校学习雷锋月活动方案
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次“学习雷锋,情系学院”的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
2014年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:（3月7日）
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好 人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
篇三：3月学雷锋月主题活动策划
新蔡中等职业技术学校共青团委员会
“学雷锋月”主题活动策划
活动主题：
学习雷锋精神，践行榜样力量
活动时间：
2013年3月
活动人员：
新蔡中等职业技术学校全体学生
活动背景及意义：
2012年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的48周年纪念日。在校团委的呼吁下, 新蔡中等职业技术学校全体学生开展了学雷锋主题团日活动，希望广大团员青年向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个学生的心中。
在雷锋精神渐渐消退的今天，很多人对“雷锋精神”这个字眼麻木了，更多人连“雷锋精神”是什么都不清楚；当代“90”后和“00”后学生过度的自我关注，缺乏与社会其他群体的沟通；社会上的许多弱势群体得不到公众的关注与关爱；所以我们的社会需要“雷锋”的存在，当代中学生很有必要开展学雷锋活动，以此来发扬雷锋精神，把传统美德传承下去。
我们需要雷锋精神。我们应该向雷锋一样刻苦钻研，积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现新时代中学生特有的风范。我校特发起向雷锋学习的号召，以“学习雷锋精神，践行榜样力量”为主题召开一系列学雷锋活动，传承中华美德，动员各团支部将活动开展起来，让每一个动科人加入到学雷锋的浪潮中去。
活动目的：
（1）了解雷锋精神的含义。
（2）开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
（3）通过“学习雷锋精神，践行榜样力量”学雷锋月活动，增强部门集体凝聚力。
（4）真正让每一个人体会雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。
（5）进一步巩固和深化团员意识。
（6）培养中学生甘于奉献的良好品质。
（7）推动我校学风建设，创建文明校园。
活动内容：
一：观看榜样事迹，学习雷锋精神
（1）组织我校所有班级集体观看“永远的雷锋”视频，学习雷锋事迹，了解雷锋精神；
（2）以团支部为单位组织团员观看视频，使雷锋精神深入到每个同学心中，由团委进行检查监督；
（3）各团支部以观看视频“永远的雷锋”进行活动总结，并且要求每团支部交10篇优秀心得体会（每篇不少于600字）；
（4）由团委组织评选出10篇优秀心得，并颁发奖状。
二：服务社会人民，践行雷锋精神
各团支部围绕“学习雷锋精神，践行榜样力量”自行开展形式多样的团日活动，学会奉献，服务社会，并进行活动总结。由团委各部门配合组织部对各团支部进行监督指导。
三：总结优秀成果，弘扬雷锋精神
由宣传部配合将我校团委在学雷锋月中的成果（优秀心得体会，优秀活动及照片等）做成展板展示，由广播站配合写通讯稿进行报道宣传，进一步深化活动意义，弘扬雷锋精神。
新蔡中等职业技术学校共青团委员会
2012年3月
第三篇：廉政主题宣传月活动方案
廉政文化建设宣传月活动方案
一、活动主题
学习贯彻《廉政准则》，争做勤政廉政表率。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中央、省、市、县纪委全会精神，以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主题，结合部门实际，开展形式多样、扎实有效的教育活动，教育引导广大党员干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，牢固树立廉洁从政意识，正确行使权力、履行职责，发挥模范带头作用，达到教育倡廉、读书思廉、活动兴廉、制度保廉，形成勤政廉政新风尚，为深入推进反腐倡廉建设、促进教育事业又好又快发展提供坚强保证。
三、活动内容
宣传教育月重点开展以“五个一”为主要内容的学习教育活动，并对全年党风廉政建设做出具体安排。
（一）召开一次党员干部动员大会。组织全体机关党员干部召开动员会，传达贯彻省、市、县关于党风廉政建设会议和领导讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习县委政府《关于进一步加强干部作风建设优化经济发展环境的实施意见》，对本系统党风廉政建设及宣传教育月活动做出具体安排。
（二）举办一次《廉政准则》专题讲座。由党支部书记主讲，以《廉政准则》为主要内容，结合部门工作实际，为我校全体党员干部上一堂生动的廉政教育课，对机关党员干部提出具体要求。
（三）组织一次《廉政准则》知识测试。按照县委和纪委的要求，对局机关及本系统全体党员干部开展一次学习《廉政准则》知识测试活动，以进一步增强党员干部廉洁从政意识，确保学习贯彻《廉政准则》取得实效。在5月24日前完成。
（四）召开一次民主生活会。以贯彻实施《廉政准则》为主题，召开专题民主生活会，对照《廉政准则》的各项规定，逐条进行分析，查找存在的问题和不足。校党支部班子成员要在党组生活会上，对单位和自身情况进行自查自纠，对自查情况在一定范围内予以公开，接受群众监督。全体党员在支部生活会上，要认真地开展自查自纠，尤其是结合部门工作实际，认真查找存在的问题和不足。对于民主生活会上反映出来的问题，要采取有力措施，认真加以整改落实。
（五）结合部门实际开展一系列的廉政文化活动。以开展廉政文化进处室，教室活动为主题，把廉政文化建设与我校工作实际有机地结合起来，深入贯彻落实科学发展观，正确履行职责，切实解决好广大人民群众最关心的实际问题，更好地为全县教育发展服务。
四、目的要求
（一）提高认识，统一思想。要深刻把握廉政文化的特殊内涵，充分认识廉政文化在党风廉政建设中的作用。要增强“三性”，着力推进反腐倡廉工作上水平：一是进一步转换观念，努力适应改革的需要，切实增强反腐倡廉工作的主动性。二是进一步改革创新，按照反腐倡廉工作格局的要求，切实增强反腐倡廉工作的统一性。三是进一步狠抓落实，全面完成反腐倡廉各项任务，切实增强反腐倡廉工作的实效性。扎实抓好反腐倡廉建设“十个全覆盖”在本系统的落实，推动学校反腐倡廉建设上水平。
（二）加强领导，精心组织。党支部成立廉政文化建设领导小组，党支部书记为组长，分管党风廉政建设的领导为副组长，其他班子成员为领导小组成员，按照“一岗双责”的要求，具体负责抓好廉政文化建设工作。把廉政文化建设纳入党的建设和文化建设的整体规划，统一安排部署，统一检查考核。
（三）狠抓落实，取得实效。要按照县委政府关于党风廉政建设的要求，认真落实廉政文化建设的具体内容，重点是贯彻落实，工作任务分解落实到责任领导、责任单位、责任人。校领导班子成员及中层干部要带头撰写心得体会，全体党员干部要认真做好学习笔记。要通过廉政文化活动，促进各项工作目标全面完成，推进我校教育事业快速健康发展。
黄家寨镇中心学校
廉政文化建设宣传月活动方案
黄家寨镇中心学校党支部
2012年9月
第四篇：爱国主义、集体主义主题月活动方案
2012~2013学年小学部
爱国主义、集体主义月活动方案
一、指导思想：
利用读书节，结合当下时政，让学生清晰了解历史，加强爱国主义教育，增强学生的民族自尊心；结合优秀班级、文明班级、特色班的创建，结合运动会等各类活动，增强学生集体意识，树立学生对集体的荣誉情感。
二、活动主题： “爱国主义、集体主义教育”教育
三、主要活动：
1.宣传教育：
结合中国共产党18大、钓鱼岛事件等时政话题，利用班会、队会或思品课，根据各年级年龄特点，进行教育，让学生了解相关情况。结合运动会、读书节以及九十月份公布的班级各类评比情况，对学生进行集体意识引导，让学生关心班集体，爱护班集体。
2.体验活动
（1）、各年级学生正确唱国歌、校歌（音乐组）。
（2）、组织三~六年级学生利用10月10日、10月11日晚课时间，观看爱国影片，撰写观后感。电影篇目《东京审判》、《冲出亚马逊》、《惊天动地》、《火的战车》等爱国励志电影。
（3）、10月26日各班组织一场以爱国教育、集体教育为主题的班队会。
四、活动成果
1、主题黑板报评比时间为10月15日
2、“爱国电影”观后感在10月24日交少先队大队部，大队部将组织展示.（统一用书法纸誊写）
3、各班主题队会（班会）教案在10月31日交少先队大队部
小学部教导处、少先队大队部2012－10－8
第五篇：师德主题教育月活动方案
杨家小学师德主题教育月活动方案
为了进一步强化师风，端正教风，打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据教体局、中心校统一工作部署，今年12月，在全校教职工中开展第五届师德主题教育月活动。为扎实开展好师德主题教育月活动，特制定本活动方案。
一、活动对象
学校全体教师
二、活动主题及指导思想
本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。
敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。
乐业就是对教育工作充满热情，把教师职业作为一种人生乐趣与精神享受。乐业，是教师职业更高境界的追求，也是教师完善自我、实现自我、超越自我的境界。教师的乐趣，在于作为“人类灵魂工程师”的荣誉感与使命感，在于社会对教师劳动的尊重和价值的认同，这是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。广大教师要乐于奉献，淡泊明志，静心教书，潜心育人，不断地享受着因工作、尽责、发展、收获带来的快乐，不断提升幸福感。
活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，旨在通过教育活动大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的职业幸福指数，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、活动目标
通过师德主题教育月活动，进一步强化师风、端正教风、优化行风，加快建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。具体要做到五个结合：
一是与创新青少年帮扶工作相结合。要对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，让他们学有所悟、惑有所解、爱有所依、困有所帮，使学校德育工作水平、教育帮扶能力、预防违法犯罪作用明显提升，使平安和谐校园建设取得明显成效。
二是与学校行风评议相结合。坚持以行风评议为载体，深化争创人民满意学校和争做人民满意教师活动。把群众满意不满意作为评价和衡量教育工作的标准，倾听群众呼声，顺应群众意愿，着力解决好教育发展中难点、热点问题，主动查找教育行风建设中的不足，不断维护尊师重教的良好风尚，努力营造风清气正的教育发展环境。
三是与打造“高效课堂”工作相结合。不断深化“惜时增效，轻负高效”课改理念，持续推进打造“高效课堂”工作。要通过师德主题教育，充分调动班主任讲班、教师讲教的积极性、创造性，强化服务管理意识、精品课堂意识，构建常态高效课堂机制。
四是与“三心”、“三平”精神相结合。2009年和2010年师德主题教育月活动的主题分别是“三心”（爱心、细心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感），要把“三心”作为教师职业生涯的一种常态，把“三平”精神作为从事教师职业的一种至高追求。
五是与完成各项目标任务相结合。要继续深入实践科学发展观，爱遵循教育教学规律和原则的前提下，在教育教学中改变观念、创新思路，积累经验，求实进取，顺利高效的完成教育教学各项目标任务，让杨家小学教学业绩有一个更高的突破。
四、活动步骤
这次教育活动从11月21日开始，到12月31日结束，共分四个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（11月21日——11月30日）
（1）制定活动方案。我校按照教体局、镇中心学校的活动通知及动员大会精神，结合我校实际，制定切实可行的师德主题教育月活动方案。活动方案要做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行。
（2）召开动员大会。我校要及时召开动员大会，安排部署本校的师德主题教育月活动。
（3）营造活动氛围。我校要通过板报、标语、学习园地等形式，广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义，强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。
（二）学习教育阶段（12月1日——12月7日）
我校要制定详细的学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记（不少于5000字），撰写心得体会，开展学习交流。确保学习效果，心得体会与整改措施各一篇。要把学习贯穿于整个活动过程，学习内容包括：认真学习党的十七届六中全会精神、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》；国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要；胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话；《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任工作规定》、《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》；马稳庚同志在2011年师德主题教育月活动动员大会上的讲话； “全国教书育人楷模”——河南省林州市卸甲平小学王生英、北京市第五幼儿园石利颖、武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣、贵州省盘县响水中学左相平等优秀教师的先进事迹。
（三）查摆整改阶段（12月8日——12月25日）
（1）广泛征求意见（12月8日—12月14日）。我校要采取设置意见箱和校办公室信箱、发放征求意见卡、召开座谈会、问卷调查等多种形式，向社会各界、学生家长征求对本校师德师风和学校工作的意见和建议，并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。
（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根据征求意见情况，认真梳理我校师德师风方面存在的共性和个性问题。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题，重点解决职业倦怠、学术风气浮躁、治学态度不严谨等问题；单位领导班子成员既要对照《规范》逐条查摆问题，又要重点查摆在作风建设和学校管理方面的问题，重点解决缺乏先进的教育理念和饱满的教育激情、服务师生意识不强、学习风气不浓、工作力度不够、群众观念不牢等问题。在找缺点同时，也要认真找个人优点，以便于大家共同学习、共同提高。要用身边的人和事做榜样，教育激励我校教师。要在领导班子和个人深入查摆问题的基础上，层层召开民主生活会。我校领导班子召开民主生活会时，应提前与镇中心学校督导组联系，督导组成员届时参加。学校领导班子成员要分头参加年级及处室的民主生活会。
（3）认真进行整改（12月22日—12月25日）。学校领导班子成员和教师个人，都要对照查摆出的问题，制定整改方案，整改方案要体现基本现状、存在问题、原因分析和整改措施、目标、时限。对于能解决的问题要及时解决，一时不能解决的问题要明确整改期限，限期进行整改。对于在师德主题教育月活动期间顶风违纪，造成不良影响的学校和个人，要从重处理。我校的整改方案于12月25日前报中心学校活动办公室。
（四）总结表彰阶段（12月26日——12月31日）
（1）认真回顾总结。我校要对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”，总结成绩，查找不足，分析原因，总结与分析要实事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交校活动办公室。对于在师德主题教育月活动中经过实践行之有效的措施，要认真进行整理并建章立制，建立长效机制。
（2）推荐表彰先进。师德主题教育月活动结束后，我校要认真组织总结表彰活动。
（3）完善充实档案。我校要将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。
五、活动要求
（一）充分认识加强师德建设的重要意义。开展“敬业、精业、乐业”主题教育月活动是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和教育规划纲要，深化师风、教风、校风建设，加强教师队伍建设的重要举措。我校要高度重视，加强领导，并从实际出发，研究制定师德教育月活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，制定切实可行的工作措施，认真组织实施。
（二）创新师德建设的新途径。我校要解放思想，不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。要认真总结开展群众性教育活动的经验，坚持正面教育为主和自我教育为主的原则，充分运用专题讲座、典型事迹、演讲比赛、师德征文、交流心得、谈心谈话等形式，创新活动载体，深入扎实开展教育活动，注重实效，力戒形式主义。要不断拓展宣传渠道，在广播、报刊、网络等各种媒体上加强师德宣传，不断扩大师德教育的覆盖面和影响力。
（三）加强师德建设的长效机制。我校要紧密联系学校和广大教师的工作实际开展教育活动，把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来，把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，建立健全师德建设长效机制，着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。
焦村镇杨家小学 二〇一一年十一月二十八日
