第一篇：学生美术作品展

我校举办“202_ 西藏文化周中职班学生美术作品展

202_年11月14日，我校教务处和美术系共同举办了“202_·西藏文化周中职班学生美术作品展”启动仪式。学校领导、西藏中职班管理教师、任课教师以及西藏中职班全体学生在美术楼一楼展厅共同参加了此次仪式。启动仪式由教务处主任李立新主持。

校党委副书记李志军首先代表学校致词，李书记指出本次展览准备充分、作品丰富、异彩纷呈，民族特色鲜明，专业水平较高，充分展示了西藏中职班同学一年多来在艺术学习方面的成果，充分展示了指导教师多年来在美术教学工作方面的成绩。展览的举办是我校艺术教育成果的又一次集中展示，同时也体现出我校“以学生发展为本”的办学理念和全面实施素质教育的办学特点。李书记希望在今后的美术教学工作中要进一步加强学生基础知识、基本理论和基本技巧的教学，结合学校人才培养模式的改革，大胆创新，努力让学生创造出更多具有现代美术创作意识和创新精神的作品。

随后，指导教师代表安然和学生代表格桑尼玛分别作了汇报发言，分别对我校西藏中职班的美术教学成果和学习成果作了总结。启动仪式结束后，大家共同参观了展览作品，在现场进行了气氛热烈的交流和讨论，并对参展作品给予了高度评价。此次展览由两部分组成，一部分是由学生创作的绘画、手工、书法等作品，另一部分是由学生提供的充满浓郁西藏风情的民族服饰。

本次展览拉开了石家庄幼专“西藏文化周”的帷幕，一周内我校还将继续开展“西藏中职班教学汇报演出”、“西藏特色饮食介绍”、“西藏文化手抄报”、“汉、藏、英文书法展”等系列活动。通过“西藏文化周”活动，展现藏族人民创造的灿烂民族文化，为藏族学生和各民族学生搭建一个互动平台，进一步增进各民族学生的相互了解，展示我校全体师生团结进步的精神面貌。

本次展览同时也标志着石家庄幼专首届文化艺术节活动的正式启动，随后一个多月我校将陆续开展综合文艺演出、专题讲座等多种内容和形式的系列文化艺术活动。通过首届文化艺术节，进一步丰富我校校园文化，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，展示我校教学成果，激发师生工作、学习的积极性，推进校园精神文明建设，促进各民族大团结。

校党委副书记李志军致词

校党委书记苑彦刚参观展览

校领导参观展览

参观人员合影

兴安师范学校举行202_级幼师生综合技能展演

兴安师范学校202_级幼师生综合技能展演活动于12月13日开始，为期6天。目前，展演活动正在热烈地进行当中。

为了全面提高幼师生“说”“唱”“弹”“跳”“画”“写”“做”七项专业技能，学校每年都举行幼师生综合技能展演活动。通过展演活动，既展示幼师学生一年来的学习成果，又可帮助学生积累舞台演出经验，提高学生的活动能力，从而达到以演促学，以演促教的目的。

第二篇：学生美术作品展前言（推荐）

前言

为展现我校艺术教育成果，体现我校艺术特色，我们在这里开辟了一个小天地，给同学们一个展示的平台。这里展出的作品，都来自于同学们平时课堂的练习或考试的优秀作品。我们无法用匠心独具来形容，也没有灵秀隽美的赞誉。有的只是对同学们执着信念的肯定，只是希望留下同学们无悔拼搏的印迹。我们确信：他们正在慢慢改变自己，慢慢走向成熟，他们正在自己的人生道路上昂首前行…

东大中学 美术组宣

第三篇：学生美术作品展前言

前言

为展现我校信息技术教学效果，体现我校社团开展情况，我们在这里开辟了一个小天地，给同学们一个展示的平台。这里展出的作品，都来自于同学们平时课堂的设计或考试的优秀作品。我们无法用匠心独具来形容，也没有灵秀隽美的赞誉。有的只是对同学们执着信念的肯定，只是希望留下同学们无悔拼搏的印迹。

作品需要设计，人生亦需要设计，我们期望每一位同学在设计作品的同时，设计好自己的人生之路。让未来充满阳光、笑脸和鲜花，至少有一个美好的愿望让我们去追求、去实现，无论结果如何，这过程永远值得回味，就如这设计作品一样永远美好！

第四篇：美术系学生优秀作品展策划书

美术系学生优秀作品展策划书

一、整体情况

1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展

2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间

地点：艺术大楼2楼平台

时间：202_年11月25日

二、策划的任务

（1）筹备阶段：11月5日—11月24日

（2）活动开展阶段：11月25日

三、工作人员和项目组

1、总负责：美术系学生会

2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部

3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部

4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部

5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部

6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部

7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部 学习部

四、工作计划安排

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。

四、活动流程

1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展

4、活动结束

5、同学离场（相关工作人员留下）

五、注意事项

1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；

5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；

6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作

1、学习部写活动总结，并存电子档；

2、图片整理，存档。

3、宣传部做成果展。

第五篇：xxxxx学生书法美术作品展

xxxxx学生书法美术作品展通知

为进一步提高全校美术书法的素养，开展学生书法美术交流，展示艺术创作成果，经研究，决定举办“xx中学学生书法美术作品展通知”，现将有关事项通知如下：

一、作品主题

参展作品须健康向上，反映现实生活与自然风光，体现追求美、创造美的精神。

二、作品展览地点及时间： 3号楼外墙壁上粘贴展览

四、作品上交时间及地点： 时间：9月底

地点：xxxxx美术教师办公室

xxxxx

202_年9月5日

xxxxxxxxxxxx中学学生

书法美术作品展

美术教育是中小学艺术教育的重要组成部分。提高学生的科学意识，培养学生健康的审美情趣，促进德、智、体、美、劳全面发展，具有十分重要的作用。据202_年科组教学工作计划，并经校领导同意，为全面推进素质教育，推进我校艺术教育工作，充分展示我校学生的素质和风采，展示我校素质教育的丰硕成果。在9月份举办学生书法美术作品展。特制定本方案如下： 主办单位：xxxxx中美术组 主要负责人：xx xx xx

一、参展对像：xxxxxxxxx 所有班级

二、参展作品内容和画种类别：

内容：参加书法美术作品展的作品要体现积极向上的精神风貌，反映、表现丰富多彩的生活，具体内容不限。

参展作品画种类别：

1、美术作品：各种形式的绘画和艺术造型均可。如、国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画、剪纸等，画种不限。

2、书法作品:各种形式的书法作品。

三、奖励办法：根据参展作品数量，评出10％的作品为一等奖，20％的作品为二等奖，30％的作品为三等奖；40％的作品为优秀奖。并颁发奖品与奖状。

四、获奖原则：同一个人的作品可以同时获奖。

五、活动时间安排：

第一阶段：为作品创作和制作时间 第二阶段：为送展时间

第三阶段：为筹展时间，组织人员选画、评画和作品装裱 第四阶段：布展和展览（时间、地点待定）

xxxxxxx

202_年9月5日

xxxxx中学学生书法美术

作品展总结

202_年9月，在学校各位领导的高度关注、大力支持下，我校积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长，在本次“书法美术作品展”活动中，同学们踊跃参与，展现了新一代青少年的艺术风采和精神风貌。

一、作品展前期准备充分

作品展前教师们做了充分的准备。为了使学生的作品有创意、高质量，教师们牺牲了个人的时间，付出了太多的辛苦，最后指导、筛选出一些高质量的具有艺术价值的作品。教师的热情与品质让我们多了一份感动，没有怨言的工作着，更为活动顺利举办奠定了基础。

二、展出的作品样式新颖、美观大方，具有艺术和教育价值 我校展出美术作品，是教师们耐心指导、学生们细心绘制而成。

三、活动的意义

此次美术作品展活动，达到了丰富校园文化生活，开阔学生视野的作用，使学生从中认识了绘画艺术的重要性，陶冶了学生身心，提高了学生的审美水平，激发了学生的创造力，使学生养成深入全面观察、大胆耐心的绘画习惯。作品展出以来受到了全校师生的一致好评。

xxxxxxxx

202_年9月5日