第一篇:太仓市城厢镇新毛小学第二届校园文化节活动方案
太仓市城厢镇新毛小学第二届校园文化节活动方案
202_~202_年度第一学期
一、指导思想:
挖掘校园人文资源,以校园文化节活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,丰富学生文化生活,完善健康人格,提高学生综合素质,让每位教师学生在高格调的校园文化的浸润下,激发教师学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感,深入推进和谐快乐校园的创建。
二、文化节活动主题:
创新学习
快乐成长
和谐发展
三、文化节活动时间:
202_年10月至202_年12月
四、活动原则:
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育的结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才需要的结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动的结合。
五、文化节组委会
组长: 赵伟中 副组长: 李卫国
成员: 周丽红
顾建平
徐敏芳
徐学俭
王惠强
夏晔
王雪娟
邓利峰
六、活动内容:
活动内容应紧紧围绕主题,充分反映学生热爱祖国、热爱校园、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。
(一)文化节开幕式
(二)“雅言传承文明、经典浸润人生”经典美文诵读活动。
(三)“我与好书同成长”读书征文活动
(四)主题中队观摩活动
(五)“祖国强、家乡美”书法、绘画比赛
(六)阳光体育运动“第三套广播操”评比活动
(七)“科技创新我最行”小发明、小制作活动
(八)文化节闭幕式
七、具体方案
(一)文化节开幕式
1. 校长致辞
2.各班“歌唱祖国”大合唱表演 3.时间:10月13日
4.活动负责人:赵伟中
夏晔
(二)“雅言传承文明、经典浸润人生”经典美文诵读活动。
1.活动对象:全校各班学生
2.活动要求:中、低年级各班以经典诗、词为主,每班参与学生人数不少于6名。高年级以名家精美散文为主,每班参加学生人数不少于2名。3.活动时间:10月29日
4.活动负责人:周丽红
王雪娟
(三)“我与好书同成长”读书征文活动
1.活动对象:学校三~六年级学生 2.活动要求:
征文主题:围绕“我与好书同成长”。各班组织学生开展读书征文活动,每班上交学生优秀作品2篇。
3.时间要求:11月25日之前上交 4.活动负责人:周丽红
夏晔
(四)主题中队观摩活动
1.活动对象:学校五年级各班
2.活动要求:五(3)班开展“我成长 我快乐 ”或“ 心与心的约会”以 心理健康教育为主题的中队活动。五(2)班开展“学法、知法、守法”或“安全在我心”以让学生健康成长为主题的中队活动。五(1)班开展“地球是我家,环保靠大家 ”以环保为主题的中队活动。
3.活动时间:五(3)班10月28日
五(2)班11月21日
五(1)班12月19日 4.活动负责人:周丽红
夏晔
(五)“祖国强、家乡美”书法、绘画比赛
1.活动对象:全校学生
2.活动要求:学校各班组织学生进行书法、美术创作比赛,并选送2幅书法作品和2幅美术作品,参加学校组织的比赛。美术作品主题:祖国强、家乡美。8k纸。
3.活动时间:12月12日之前上交各类作品 4.活动负责人:顾建平
徐敏芳
(六)阳光体育运动“第三套广播操”评比活动
1.活动主题:强健体魄,塑造形体,全面提高广播操质量 2.活动对象:全校学生
3.活动时间:11月26日
4.活动负责人:
李卫国
邓利峰
(七)“科技创新我最行”小发明、小制作活动
1.活动目的: 培养学生的科技创新意识 2.活动对象:全校学生
3.活动要求:全校各班选送2件学生小发明、小制作作品,引导学生利用一些废旧物品材料,变废为宝,进行设计、加工和制作,可以是小模型、小玩具、小工艺品、学习或生活用品等,营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
4.活动时间:12月16日之前上交各类作品 5.活动负责人:王惠强
徐学俭
(八)文化节闭幕式
1.闭幕节活动内容:对各类活动中的优秀选手,优秀班级颁奖。2.活动时间:12月29日
八、活动要求:
1、各部门、各班要充分认识本次活动的重要性,高度重视,精心组织,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注青少年的健康成长。
第二篇:太仓市城厢镇新毛小学体卫艺工作计划
太仓市城厢镇新毛小学体卫艺工作计划
202_~202_学第二学期
为了深入贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,认真贯彻《学校卫生工作条例》。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。
二、主要工作
1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》
2.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平
3.加强对预防春季传染病知识的宣传,提高警惕,确保无大面积传染病的发生
4.制订学校艺术节活动方案,开展丰富多彩的文艺活动,参加各种比赛力争取得好成绩
三、具体措施
(一)强化管理
1.成立学校体卫艺工作领导小组
体育工作领导小组:
组 长:赵伟中副组长:李卫国
成 员:顾建平周丽红徐学俭邓利峰周美勇陈建
卫生工作领导小组:
组 长:赵伟中副组长:李卫国
成 员:顾建平周丽红徐学俭陈建夏晔
艺术工作领导小组:
组 长:赵伟中副组长:李卫国
成 员:顾建平周丽红王惠强夏晔邓春毅牛市委
2.加强卫生知识宣传,充分利用黑板报、红领巾电视台、国旗下讲话、班队活动等阵地进行卫生知识宣传。教育学生养成良好的卫生习惯。
3.加强“红领巾广播”、“红领巾值日志愿者”的管理,力求务实办出特色。
(二)工作要点
1.继续抓好篮球、排球、足球、田径、舞蹈、唱歌、鼓号队等的训练工作。
2.参加市级冬季三项比赛,继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
3.积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。
4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。
5.继续做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加各种文娱节目的汇演和比赛,力争获得好成绩。
(三)体育工作
1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。
2.狠抓田径、篮球基地建设,积极训练,在市比赛中取得好成绩。
3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。
4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5.积极做好体训队学生的学习、训练工作,努力办好学校春季田径运动会,不断增强学生体质。
6.加强教师的自身修养,作好新教师的培养工作。
7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。
(四)卫生工作
1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。
2、重视健康教育活动,按规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。
3.要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次。
4.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确,每天检查,每周评比、公布,流动红旗以班级为单位,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。
5.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。
6.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。
7.完善《新毛小学传染病、常见病预防和控制应急预案》,加强对预防春季传染病知识的宣传;提高警惕,坚持晨检,早发现、早隔离、早治疗。
(五)艺术工作
1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。
2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。
3.继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。
4.艺术教师要利用课余时间,认真做好学校舞蹈队、唱歌小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。积极做好太仓市中小学生艺术节的备战工作。
5.加强鼓乐队训练,为10月的市级比赛作好前期准备工作。
6.引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加全国、省、市、县各级小学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。
7.注重与家长密切配合,充分挖掘家长校外辅导员的潜力,利用好校外德育基地,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。
第三篇:太仓市城厢镇南郊小学
太仓市城厢镇南郊小学
南郊小学创建“安全文明学校”工作计划
一、指导思想
以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和中共中央、国务院《关于进一步加强社会综合治理工作的实施意见》为指导;以“服务两个率先,创建平安太仓”活动为载体;以省、市有关文件精神为动力,进一步做好学校的安全防范工作,为教育创建一个良好的治安环境,确保学校政治稳定,努力在年内使学校成为“安全文明校园”。
二、主要工作
1、要加强学习,使全体教职员工认识创建活动的重要意义,认识创建“安全文明校园”是实践“三个代表”重要思想的体现,是保障和促进我市“争先进位,跨越发展”战略的重要举措,是维护我市社会稳定的客观需要,是广大人民群众的热切期盼,也是建设“平安太仓”必不可少的重要组成部分。
2、要进一步加强创建的领导。成立由顾振华校长任组长,李卫国任副组长,陆雪英、闻伯民、王惠娟、陆永芬等同志组成的创建领导小组,制订计划,明确职责,健全网络,完善机制。
3、要大力加强学校的治安防范工作。要进一步建立和完善学校的治安防控体系,完善各项规章制度,制订学校处置突发事件的应急预案和预防和控制非典型性肺炎、禽流感及流感等传染病流行的预案,提高快速反应能力。要进一步切实加强学校的治安防范措施建设,责任到人,杜绝保险箱、仓库、贵重物品被盗案件的发生。
4、要切实加强学生的思想道德教育和法制教育。全体教师要坚持德育为首,全面贯彻党的教育方针,加强爱国主义教育,积极开展诚信教育活动,“安全与健康”读书活动,弘扬和培养民族精神教育活动,“一帮一,一片红”等活动。进一步完善法制副校长和法制辅导制度,做到法制教育定期抓,安全教育天天抓的良好的教育氛围,确保在校师生违法犯罪率为零,重大安全事故率为零。
5、要认真开展矛盾纠纷排查调处工作。成立学校调解工作委员会和校信访工作领导小组,努力做好信访工作,努力化解各种不安定因素,做到矛盾不上交,纠纷不激化,把矛盾解决在基层,把纠纷化解在萌芽状态。
6、要认真配合公安、文化、工商等有关职能部门,继续加强校园及周边治安环境的整治工作,建立校园及周边治安整治长效管理机制。为师生员工创造一个良好的学习和工作环境。
7、要深入持久地开展反邪教宣传警示教育活动,拟通过组织师生观看“崇尚科学,反对邪教”大型科普展览,继续开展与“法轮功”邪教组织的斗争。大力开展健康向上的文体活动。
8、全体教师要以高度的责任感和事业心积极投身到创建“安全文明校园”活动中来,切实加强创建“安全文明学校”的宣传,让广大学生在创建活动中受到教育,得到提高,使学校的办学水平得到提升。
第四篇:第二届校园文化节活动方案
“迎新年,庆元旦”
晏塘小学第二届校园文化艺术节活动方案
值此元旦佳节来临之际,为全面推进素质教育,展现我校小学生热爱祖国,朝气蓬勃,昂扬向上的精神风貌,展示我校艺术教育的丰硕成果,特举办此次校园文化艺术节。
一、主题和内容
以“迎新年,庆元旦”为主题,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,天天向上的精神风貌,努力学习,勤于探索,敢于创新的风采。
二、活动安排
(一)绘画比赛
作品内容积极向上,各班择优作品三件,于12月28日前交少先队。绘画作品用8K素描纸,一律在背面注明作品名称、班级、作者、指导老师。
学校组织评委12月29日下午评比。
奖项设置:高、低年级组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。评委:刘柳燕朱平纪赛红夏蕾
(二)跳绳比赛
4—6年级各班选送男女各1名选手参赛。
跳绳以双脚并跳,限时1分钟。在规定时间内完成个数多的选手获胜。奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
裁判:张德华董少武刘柳燕
(三)唱歌比赛
各班报送一首歌曲。曲目为《国歌》、《少年先锋队队歌》或音乐课本中的 歌曲。可以是独唱、合唱。以唱为主,形式不限。
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
评委:王金生黄新丽喻晓燕方有银朱平
(四)板报展示
各班出一期“迎新年,庆元旦”为主题的板报,学校于12月31日下午组 织检查,择优拍成照片展示。
跳绳比赛和唱歌比赛于12月30日下午1时40分在多媒体教室举行。
三、活动要求
(一)唱歌与跳绳比赛的名单于12月28日之前报少先队。
(二)由于多媒体教室座位有限,12月30日下午参加活动人员为4—6年级 学生,相关老师必须跟班。
(三)唱歌与跳绳比赛的选手12月30日下午1时20分在多媒体教室集合 抽签。
202_年12月23日
第五篇:太仓市城厢镇第一小学德育工作计划
太仓市城厢镇第一小学德育工作计划
202_—202_ 学 年 度 第 二 学 期
一、指导思想:
以江总书记“三个代表”重要思想和全国德育工作会议精神为指导,贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育工作规程》,以基本伦理道德,基础文明行为的养成教育为基点,以学校的省级德育课题为抓手,以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标:
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
2、深化少先队活动社区化的试点工作,抓好学校省级德育课题的研究工作,组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。
3、加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设,完善德育评估体系,调动校内各条线的育人积极性,争创德育工作先进学校。
三、工作要点:
(一)完善德育网络体系
1、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加强宣传,利用校园网、红领巾电视台宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,完善一些不合理的地方,增加检查时间和内容,每周公布一次,每月总结一次,结果与班队考核直接挂钩。
起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,建立家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、《校园之声》、家校联系册、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本学期的重点是努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,以年级组为单位,针对各年级学生的学习、生活实际进行授课,并迅速反馈,切实提高家长的教育水平和家教质量。学校将通过家长学校与孩子同步升级、毕业的方法,促使家长与学校密切配合。采用评选“好家长”、“育儿一得”经验交流、表彰会等形式对优秀家长进行激励。
3、主动创设良好的社会教育环境。青少年的教育离不开社会这个大环境,学校将积极主动地为学生创设良好的社会育人环境。本学期的重点是加强学生综合实践能力的提高,以省级课题《少先队活动社区化的实践研究》为抓手,结合少先队的争章达标工作,组织学生开展各种实践活动。期初每个班级要围绕“研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育”四个方面制定好综合实践的详实计划,并选择一个课题,精心设计,精心准备。各年级要落实好教育基地,采用走出去请进来等形式开展活动。活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质。各班于六一前夕,向家长汇报。对综合实践活动中表现出色的学生予以表彰,评选出“百名小能手”。
(二)抓好德育基础教育
1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期,学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的艺术节、趣味运动会等校园文化活动。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片,参观爱国主义和法制教育基地。充分挖掘百年老校的内涵,利用红领巾电视台对学生进行校史校情教育。组织学生开展道德教育读书活动。
2、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班集体建设,培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、加强法制、安全、科普教育。要以加强法制教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。学校要建立后进生帮教小组,中高年级班主任要及时发现苗头性问题,把后进生名单上交校长室,要制订切实措施,反复抓,抓反复。要以“四五普法”为契机,加强对学生遵纪守法教育,组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件,通过报告会、社会调查、图片展、以案说法等形式,使此项教育鲜活生动、扎实有效,使学生能学法、懂法、守法,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。要积极与司法局等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。
4、加强心理品质教育。要重视心理健康教育的研究,以《城厢一小心理健康教育纲要》为指导,培养学生良好的心理素质。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,建立班级学生观察记录,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。(三)深化德育科研工作
1、树立向科研要质量要效益的现代意识,重视德育的科研工作,提高决策的科学性。本学期,学校将继续深化省级德育课题《少先队活动社区化的实践研究》的工作。重点做好以下工作:一是在中期汇报的基础上,进一步调整研究思路,完善研究方案,指导研究工作。二是调整研究人员,加强课题的研究力量,组织专题学习和培训。三是充分挖掘德育资源,把少先队活动不断延伸到社区,学生参与率要达到98%以上。要积极争取社区对德育工作的支持,组织学生参加公益劳动,家务劳动,社会实践,科普活动,艺术欣赏,体育锻炼等,不断提高学生综合素质,争创学校德育品牌。2、加强德育信息现代化建设。要建好学校德育网页,丰富“雏鹰展翅”栏目的内容,继续开发和维护好年级、班级和教师网页,鼓励年轻班主任尝试开发学生个人主页。要关注和关心学生上网的情况,加强教育引导,加强德育宣传。开放家校电子信箱,鼓励家长通过电子邮件反映他们的意见和建议,使学校能及时掌握学生的家庭教育情况以及学校在工作和管理上的不足,加强学校与家庭的联系,促进学校德育工作。
202_.2