第一篇：成长不烦恼

成长不烦恼

——读《让烦恼穿上隐形衣》有感

安徽省泾县琴溪中学九（1）班

胡伟敏

时光荏苒，挥手间我们已步入初中的最后一年。成长中的我们，不仅仅是身心的成熟与阅历的增加，随之而来的还有无穷无尽的烦恼，它俨然成为成长的代名词。有些时候，感觉它就像一只讨厌的苍蝇一般围着我们转啊转，惹得我们心烦意乱。成长，真是无处不烦恼啊！

如果不是读到《让烦恼穿上隐形衣》，我想我还会深陷在烦恼的淖泥中无法自拔。它告诉我，与其被烦恼折磨得“遍体鳞伤”，倒不如反手一搏，让它像穿上隐形衣般消失得无影无踪。

《让烦恼穿上隐形衣》这本书的小主人公是个与我们年龄相仿的初中生，他有一个很可爱的名字叫赵卡卡。赵卡卡无论校内校外都是一个乐天派，似乎他的生活中没有烦恼与忧愁，只有欢乐。可是，在我看到他与同学的隔阂、与父母的矛盾以及考试成绩的不理想时，我似乎有些明白了——他的成长，也是与我们一样，是充满了烦恼的呀。可是，他却对烦恼施了一个魔法，让它穿上隐形衣，不见了，留下来的就只有欢声与笑语。

态度决定一切。

赵卡卡有着微笑面对生活的信心与勇气，用乐观的心态来迎接生活中大大小小的困难与挑战，所以，他的快乐是发自内心的。而我与他相比，相差得太多太多了。

自从上了初中后，学习便代替了一切，分数更是至关重要。“只有上名校才有好出路，只有好成绩才能上名校。”这话，我已经听过无数遍了。每天我为了能把成绩提高一点再提高一点，付出了艰辛而又微薄的努力。有时候，真的好想放松放松，可是看到成堆的作业，听到父母不绝于耳的唠叨，想到老师殷切的期望，就只能揉揉酸得发胀的眼睛，打消出去玩的念头。久而久之，烦恼便横空出世，扰乱了我所有的思绪。我开始叛逆，想要逃避，我不想再过这种暗无天日的监狱般的日子。

可是，当我从书中认识了赵卡卡后，我发现我错了，错得很离谱。因为烦恼从不可以操纵到人类的思想，主宰人类的行为，即使它再强大。学习是自己的事，与别人无关，再苦再累终有回报的那一天。所以，还有什么可烦恼的呢？

我们是新时代的青少年，我们的青春应该是给力的，我们的成长应该是欢乐的。让烦恼穿上隐形衣，让快乐与我们如影随形吧！

（指导教师：王启胜）

第二篇：成长不烦恼

成长不烦恼

是谁将昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚的红尘，是时间；是谁将青翠的树木缓缓地染上了黄颜，是岁月；是谁在喧嚣的人世间 吟唱一支青涩的挽歌，是我们。

——题记

成长像是拔节的竹子，一节一节，疼痛着，却也美丽着。漫漫人生路，你是否充斥着烦恼？

曾为花开花谢而伤感抒怀，殊不知，花的凋谢，不仅是结局，更是另一种开始。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感动了多少少男少女。只是花的谢，是为了来滋养土地，来年春天继续绽放属于她的的美好。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”准确形容除了这种花落未央的情态。

曾因某次失败而泪迹斑斑，殊不知失败只是成功的前奏。失败的存在，就是为了衬托成功，使成功显得弥足珍贵。“失败是成功之母”，没有失败，就没有尝试，而没有尝试又哪来的成功呢？失败与成功本是同根，在某种情况下，成功面临着失败，而失败亦可转化为成功。当遇到失败的时候，一转身，也许成功就在你眼前。发明大王爱迪生的一生也不是都是成功，更何况我们呢？

曾因友情而烦闷懊恼。殊不知培养费也需要理解与关心，友情是相互的。每次都认为自己对朋友很好，而朋友对自己却不过如此，但每个人对朋友的衡量标准是不同的，有可能你认为他对你不够关心，而他却认为他已经对你很好了。我们每个人都应该学会走进他人的心扉，试着去与他人沟通，彼此进行心灵交换，倘若如此，人与人只见到距离一定会越来越近。

曾因唠叨而烦恼不堪。殊不知父母总是用唠叨来表示自己对孩子的牵挂与关心。在他们眼中我们永远是孩子，不管多大，都是不谙世事的孩子。他们爱我们，害怕我们受到伤害，所以总是把自己的想法强加给我们。可年幼的我们无知啊，傻傻地去厌恶父母的唠叨，甚至于与他们对着干。其实，那一声声的唠叨，就是那最美最幸福的爱啊！我豁然开朗，原来，成长没有烦恼，那些所谓的烦恼，实际上就是我们的幸福呀！

我的成长，无烦恼。

第三篇：成长不烦恼

成长不烦恼

今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。

这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

爸爸妈妈会害怕我们可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我、爱护我，不希望为受到伤害。爸爸妈妈希望我能够高兴、能够快乐。他们也希望我能安安稳稳的长大、能够健健康康的长大。所以我也不希望像文中一样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识„„这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗？

读完这本书，我的感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。

广东广州天河区车陂小学四年级:幸福坏孩子

第四篇：〈成长不烦恼〉读后感

〈成长不烦恼〉读后感

在这个暑假里，我看了〈成长不烦恼〉这本书。

这本书写的是马一左和马一右身上的故事，马一左和马一右在生活中有许许多多的烦恼和心理压力，但是他们还是快快乐乐地面对了它们，因为他们把烦恼一个个地抛到了脑后边，去想些快乐的事。其实生活中许多烦恼只是路上的一颗米粒大小的绊脚石，只要避开，一路上就会通行无阻。不要因为这米粒大小的事而被挡在终点的后头。不管你是经常失败，还是有许多的缺点，或者有很多挫折困扰着你，只要望着前方，将烦恼忘掉，你就可以快快乐乐的成长。烦恼是成长中的一种挫折，只要想着快乐的事，勇于面对，烦恼会被一个个地除去。

第五篇：成长不烦恼读后感

篇一：成长不烦恼读后感

龙海市颜厝镇路边小学四年级　郑紫丽

在商晓娜笔下，一对性格迥异的双胞胎兄弟成了一组绝佳拍档，为我们讲述着成长中的小事。

刚看到《成长不烦恼》的书名时，我猜测书的内容应该会是成长中遇到烦恼通过努力找到办法从而达到“不烦恼”的境界。然而，故事并非我想象的如此浅显。

这对小兄弟会因为看科幻片而信以为真，年级稍大的同学可能会觉得他们大惊小怪，然而童真就是这么简单。他们就是每天自由快乐的过，即使会吵架，没过一天就会和好，说没心没肺也好，说珍惜彼此也罢，他们的成长就是享受快乐，忘记烦恼。

我想，成长过程中就像一次出海航行，风浪暴雨就像家常便饭，然而，只有慢慢品尝，尝出人生百味，我们才有活力去做好每件事。所以，我们就该调整心态，迎面烦恼，一路呐喊“成长不烦恼”。

篇二：成长不烦恼读后感

今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书，我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块：自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》，这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩，她很优秀，但非常害羞，上课不敢举手回答老师的问题，下课后也不敢和同学交流，为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼，不过，我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后，我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话：“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事，我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术，也是人生首要艺术。”是啊，让我们摆脱自我的约束，一起做个勇敢的人吧！

可是，我应该怎样改正这个缺点呢？对这个问题我思考了很久……最后终于明白，一定要从这几个方面做起：首先，要培养自信心。尺有所短，寸有所长，每个人都有缺点，也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处，克服自己的缺点，相信自己。其次，要在课前先预习，让自己以最好的状态面对老师提出的问题，并信心始十足的告诉自己：“我预习了，我一定会回答对的。”

最后，要在自己害怕的时候对自己说：“我能行！”自己鼓励自己，大胆地举手回答老师提出的问题，如果能获得老师的表扬的话，也会让自己的信心大增。

通过这篇文章，我认识到了自己的缺点，我坚信只要我善于总结，正确面对自己的缺点，寻找适合自己的方法，在新的学期我一定会变得非常勇敢，上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信，在我的努力下成长一定会变得不烦恼！五·（4）张晓宇

篇三：成长不烦恼读后感

毓秀小学 六年一班 石美钰

今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。

这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

正是如此，我更要珍惜磨练自我的机会，成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为己乐，不让父母再操心。

篇四：成长不烦恼读后感

——曹依诺

《成长不烦恼》读后感不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，这个题目顿时觉得好亲切，就像辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他辛弃疾的少年时代无忧无虑，可能会有人说，我的成长如何如何的不幸福，我的生活是如何如何的不快乐，人们肯定会有人不快乐，会有这样那样的不满足，可是你们想一想那些在地震中失去家园的人，想想那些残疾却都生活依然有信心的人的人。再比比你们自己，看看自己是不是幸福。

随着我一天天的长大，在学校里发生的一些事情，有的不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们便会胡乱猜想，长篇大论。而且不准我解释一句话，然而，既然不能说，那我就把想说的话，都写在一个本子上，可以说是日记。让自己欣赏，自己来解决自己的事情。可是后来，我再拿出那些日记的时候，我发现家长所说的，所做的一切都是为了我们好。我开始渐渐站在父母的立场上去思考问题，去想。这样我才能去亲身体会父母的那种艰辛。

我只是拥有的一片蓝天，拥有一片大地，其他所有都是父母给的，甚至我的生命都是是父母给的，我的一切都是父母给的。这还有什么不满足的呢？

我们的生活充满了七彩阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。也充满了酸，甜，苦，辣。成长中的少年，难免会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

篇五：成长不烦恼读后感

——魏彦杰

这是一本记载着的童年的故事书，烦恼是我们最讨厌的东西。是我们心中深处的黑暗。

这一本书给我很大的启示：让我明白了，“烦恼”只是一个名词，最终我们也能在快乐中忘记它，说起来，谁没有烦恼呢？我的烦恼呢？很简单就是自己的学习，人在社会上，如果没有学问，就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以，我一直想认真学习，可是有时候自己却控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了，在我的成长中，烦恼是我的人生中的绊脚石，最后我还是打败了“烦恼”。

篇六：《成长不烦恼》读后感

在暑假，我读了《成长不烦恼》这本书，我心里非常羡慕两位主人公——双胞胎马一左和马一右。常常幻想我要是有一个双胞胎的哥哥或弟弟，那该多好啊！

这一对双胞胎长得极像，但两人的性格却完全不像，一个敢上天入地，一个胆小如鼠。互帮互助，或许会吵架，或许会欢笑，一起尝遍酸甜苦辣，一起度过快乐的童年。

马一右性格暴躁，谁惹他生气，他就对谁发脾气；马一左则像绵羊一样温顺。我讨厌女生沙莉莉，因为她不讲理，是个“小无赖”。尽管你轻轻碰她一下，她也会对你破口大骂，上打下踢。我喜欢女生米小小和漂亮的小乔老师，因为米小小很温柔，体贴人。但她也有一的坏毛病——爱哭。哭起来没完没了。我觉得这是美中不足的地方，要做个坚强、勇敢的小女生啊！小乔老师娇小玲珑，话语温馨，是个人见人爱的好老师。马一左和马一右也都喜欢米小小和小乔老师，可他们讨厌缠人的蓝心淼表姐和欺负同学的胡子原。这几个小小的人物组成了一个班，一个家庭。

哎，如果我有个双胞胎哥哥，或一个双胞胎弟弟该多好啊！两个人互相看，就像在镜子中看自己，真有趣！不但有个伴，还能相互吸取优点，像书中的主人公一样，做一对——绝佳拍档。

五年级一班

乔方宇