下载文档第一篇：从高一开始如何规划你的出国留学路呢？
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从高一开始如何规划你的出国留学路呢？（留学OR高考）
对于每一个初中毕业生家庭来说，即将升入高中的这个阶段都要思考一个重要的决定：未来是选择高考还是留学？不同决定将意味着不同的高中三年规划。
我们可以比较一下，选择两条路可选的学校范围。以申请美国留学为例，同样以2018年QS排名前200大学划线，美国有47所进入世界前200，中国大陆只有北清复交和浙大、中科大、南大7所。或许可以说，进入美国排名前50的大学就相当于国内排名前10的大学。而众多决定留学美国的家庭，基本上也是以TOP50大学为目标。
而对于高一新生，即初中刚毕业、即将升入高中的学子来说，现阶段是开始规划未来留学的有利时期。因为相对于高
二、高三才开始规划，准备时间更充足，目标可以定更高，比如排名前30的美国大学，学校含金量更高。对于高一新学生，留学准备周期有多长？
如果从7月份开始准备，到最终完成留学准备工作，总周期在28个月（两年零四个月）。这是以TOP30的学校为目标划定的，因为如果想去这样的好学校，最好在提前录取申请（EA和ED，11月）前就拿到所有的相关成绩，也就是说最后截止时间是在高三的上学期10月份。
如何从现在开始规划？
在28个月的准备周期里，学生需要完成的无外乎两部分：硬实力和软实力的提升。首先需要明确的是，申请TOP30大学的学生标化成绩基本上接近，从下面的表格可以看出：
所以为了让自己在申请者中更有区分度，夏校成为很多家庭的理性选择。夏校和夏令营有很大区别，学生去读夏校，拿到的是夏校的学分，还有夏校教授的推荐信，这个对申请者来说非常关键。
那么夏校什么时候去比较好呢？
对大部分学生来说，一般是高二结束以后的七月中上旬到八月初去夏校。但对于学霸级学生来说，则推荐高一结束以后的七月就去，高二再去一次。为什么这么说？因为要想进入夏校，你必须具备托福100+的成绩。如果最迟高二7月进入你想去的夏校，就必须在高二上学期12月拿到托福100+的成绩。
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以词汇量来对比，初三毕业生已有的单词量在1500到2000之间，而托福110+相当于单词量8000+，专业八级的水平。如果新高一学生以美国TOP30为目标，在28个月准备周期内就要将自己的词汇量提升4倍之多。
那么如何拿到托福100+的成绩呢？
一般来说，是“以夏校为轴，四战托福”，四战意味着托福的四个分数档：80+、90+、100+、110+，分别在高一下学期3月托福首战、高一结束8月底二战、高二上学期12月三战、（中间经历夏校）、高三上学期9月四战。这是综合众多学生数据得出的托福成绩提升路径，这是正常水平。而且，暑假经历了夏校的历练以后，拿到托福110+是非常自然的一件事情。
对于新高一的学生来说，利用7月至8月暑期时间可以进入托福预科课程，这为高一下学期3月的托福首战达到80+会很有帮助。而进入高一上学期关键的9~12这四个月，学生接触的大量知识难度有了颠覆性变化，会把精力集中在公办学校课程学习上。所以高一下学期3月托福首战的集中准备时间就放在了初三毕业的两个月和高一寒假的两个月。
高一结束8月底二战达到90+，这时就进入SAT阶段。
因为托福90分是学习SAT最低门槛，托福90分以下还要考SAT，对孩子意义不大甚至有负面影响。请看托福和SAT成绩的相关性分析：
SAT一年只能考六回，1、5、6、10、11、12月。一般来说，SAT能两战不三战，能三战不四战，因为越来越多的学校关注SAT的历史成绩。理想状态是，6月、10月分别达到二战SAT1400+、三战1500+目标，那么首战就定在半年前，1月底或12月初。
SAT2比AP简单一些，建议把SAT2放在高二上学期10月或11月来完成，拿到三个800满分。AP什么时候考？每年五月份必须考AP，考三到四门，每门最好都能拿五分，最低不要低过四分。考AP需考虑哪些科目拿高分成功率更高。以下是各个科目考试难易程度（从易到难排序）：
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总结来看，想要达到美国TOP30大学目标，新高一学生（非学霸）可以按照如下考试时间线来要求规划准备：
中考后（7~8月）：学习托福预科
高一（9月到次年8月）
3月：托福首战（目标80+）
8月：托福二战（目标90+）
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高二（9月到次年8月）
10月/11月：考SAT2（拿到三个800满分）
12月：托福三战（目标100+）
12月底/1月初：SAT首战（目标1300+）
7月：夏校
高三（9月到次年8月）
5月：考AP（三到四门5分）
6月：SAT二战（目标1400+）
9月：托福四战（目标110+）
10月：SAT冲刺1500+
11月：提前录取
12月：正常录取
在28个月的准备周期里，学生需要完成的无外乎两部分：硬实力和软实力的提升。在硬实力的差异度不高的情况下，就要用软实力让招生官眼前一亮，夏校是软实力的一部分，还有重要的一个环节就是——课外活动。
第二篇：出国留学规划
2011澳大利亚研究生申请完美计划
金吉列留学
源自： 金吉列留学 【浏览方式：大 中 小】
近些年，随着国内的研究生升学竞争日趋激烈以及本科生的就业压力越来越大，出国学习硕士课程渐渐成为国内本科毕业生一项非常好的选择。澳大利亚与国际接轨的优质教育体制、丰富的专业，特殊的地理人文及留学本身被赋予的人才价值也为越来越多的学生及家长所接受。因此，很多人都选择大学毕业后直接到澳洲学习硕士课程。众所周知，国内大学的毕业时间是6、7月份，而澳大利亚大学的硕士开学时间通常也在7月份，那么刚刚完成国内本科教育的学生可能衔接7月的澳大利亚硕士开课吗?答案是肯定的。和国内考研学生一样，他们同样有机会不再浪费半年到一年的时间，大学毕业后可以直接入读澳洲大学7月开学的研究生课程（根据学校和使馆的最新政策，并不是所有的学生都可以衔接上毕业当年的7月开课，个案具体分析，详情请咨询金吉列留学专家）。
那具体要怎样操作才能让他们的人生道路上比别人快一步呢？金吉列留学专家为学生安排了如下的时间规划：
2010年9月-2010年10月大四上学期
家长和学生选择合适的院校和专业，指导准备材料申请学校，开始准备留学担保金。学生准备报考IELTS考试，争取考到6.5分；另外，如果对自己前6个学期的成绩平均分不理想，就要好好准备，在大四学年的课程里争取拿到更好的成绩，把分数提一提。
如果准备2011年7月入学，那么需要在3、4月就递交签证，所以担保金的存款手续需要现在就抓紧时间办理，家长要有准备(要求半年以上存款)。学生需要开出6个学期的成绩单和在读证明，确定申请的学校和专业，准备好推荐信、PS，学习计划等，争取一周之内左右完成各项准备，递交申请等待Offer。这期间学生进行雅思培训，争取尽早达到学校要求。
2010年10月-2010年12月大四上学期
申请成功，顺利拿到Offer。学生现在最重要的就是全力报考雅思考试。因为经常会出现雅思考试爆满没有位置考试的情况，所以需要随时关注，做好准备。
2010年12月-2011年1月
如果之前雅思还未通过，那么现在就是要安心学习，再提高一下，争取在2011年1月或者2月再参加一次雅
思考试。这样安排比较合理，还要利用寒假回家办护照。
2011年1月-2011年3月
准备签证的材料。准备签证材料并递交，家长去银行开存款证明，父母需开具收入证明并翻译公证。雅思考试争取考到6.5，每门不低过6。总分必须到6，否则就赶不上7月份开学了。一般在4月底或春节之前递交签证申请，都比较有保证，5月份以后递交的申请就只能看情况了。目前一个正常的电子签证，使馆承诺8周也就是2个月给签证。但是实际上每年6，7月是旺季，使馆一共就几个签证官根本看不过来，所以一般要时间长一点才最终拿到。
2011年3月-4月大四下学期
这时就需要学生有最后学期的成绩和预毕业证明信，递交学校后换取有条件的学位确认函(Conditional COE)，才可以汇费，第一次通常是缴第一学期学费和部分杂费等。学校收到学费后，发出COE，拿到COE后，就可以递交签证了。
2011年5月-6月等待签证通过
这个时期可以了解一下澳大利亚的生活知识民俗风情等。也可以向金吉列留学澳洲咨询顾问了解更多学校细节信息，为行前准备做好打算。当然学生和家长比较轻松，与朋友同学聚会告别，或者旅游度假都可以。
2011年7月出发
签证通过，预定机票，并联系接机、住宿相关事宜，准备准备留学物品，将一切安排妥当。但是临出发前一定要想想还有什么没带的，建议提前列一个清单以防意外，否则到了澳洲才发现。
接下来就可以飞往阳光国度——澳洲，开始一段崭新的学习和生活的路程了。
详情请咨询王晶晶老师
金吉列留学郑州分公司澳新部
第三篇：作文：从高一开始我们该准备些什么
从高一开始我们该准备些什么
作文是语文高考的重头戏，满分作文是我们的最爱。如何在高考中获得较高的分数呢？
一、准备一个“真正”的人
一个“真正”的人，才是作文的根，根深叶才能茂。一个生命苍白的人是不可能写出好文章的。
首先，我们来思考为什么要准备一个“真正的人”。我们常说；“文如其人”，什么样的人就会写出什么样的文章。李白豪爽倜傥，其诗飘逸洒脱；杜甫忧国忧民，其诗沉郁顿挫。同样写梅花，毛泽东胸有雄心壮志，越是艰险越向前，革命豪情万丈，所以他笔下的梅花是：“风雨送春归，飞雪迎春到，疑是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑。”这是什么时间的梅？——风雨中、飞雪舞；这是什么空间的梅？——悬崖百丈冰的缝隙处；这是什么状态的梅？——花枝俏、她在丛中笑。毛泽东的人生字典中从来就没有悲伤、哀怨、消沉，他的梅花迎风斗雪、笑俏悬崖。而陆游的《卜算子 咏梅》“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”荒郊野外的驿站外面，紧临破败不堪的“断桥”，人迹绝少，寂寞荒寒，倍受零落；黯然地开了，又黯然地凋落，它子然一身，四望荒然；偏偏在这个时候又刮起风，下起了雨——这正反映了陆游的愁苦，也是整个宋代软弱的缩影——整个宇朝缺钙，得了软骨症。
伟人，名人是这样，同学们的作文也是这样。对人宽厚、性格平和的人，其文章也显得平和通达；认死理，固执倔强的同学文章也较偏激。有一年中考作文《理解》，一位同学写过生日，三五同学到齐，准备大吃一顿。父母将他们的丰盛的饭菜准备好了，正欣喜地看着他们，作者写到“父母准备好了饭菜，可还不走，整个一个大灯泡。父母为什么不理解我们孩子呢？”我们改卷老师一脸茫然：只知道父母“不理解孩子”，可你作者又何尝理解了父母呢？“过生日”最应该邀请的人是谁？是你的父母，是他们给了你生命，给了你养育之恩，这个作文当然不可能给高分。
同学们目前的写作实践中也暴露出一系列这方面的问题：没有追求，没有远大志向，写出的文章多是“家长里短，鸡零狗碎”。
而这几年高考满分作文多是“ 立意深远，富含哲理，有较深的文化底蕴”。2004年重庆考生写了《窗夜雨思泪千行》、《独上高楼》、《诗人、明月、黄花》、《菊花飘香的时节》、《石碑上的历史》等有较高人文素养的好作文。
那么，怎样做一个“真正”的人呢？
首先要明确什么是“真正”的人。那就是做一个符合《中学生手册》要求的人，做一个符合胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的人——简单地说：诚实、守信、文明、守纪、爱国、进取、敬业、阳光。
再次，要在学习生活中，依照《中学生手册》和“八荣八耻”的标准不断地衡量、校正自己的行为。旬子在《劝学》中就曾说过“君子博学而日参省乎已，则智明而行无过也，”孔子的学生曾子就说过著名的话“吾日三省吾身”。
有这样一个有关雕塑家的故事。有一个雕塑家长得方面大耳，相貌堂堂，英俊潇洒。可不知怎么回事，他变得青面獠牙，面相凶恶，人见人怕。这让雕塑家十分苦恼。一日遇见一世外高人，询问起故。世外高人问他是干什么的，答曰搞雕塑；又问塑什么，答曰近几年一直在雕母夜叉；又问雕得如何，答曰日思夜想，弹精褐虑，已完成矣。高人点头，连说“然也、.然也”。“然”什么呢?正是雕塑家日思夜想母夜叉,使他的精神、思想、情绪一直在潜移默化中受母夜叉支配,几年下来变得面相凶恶,人见人怕。世外高人问曰想不想长回来,答曰非常想，请高人指点一二。世外高人让其接着雕塑观音菩萨三年。大家知道，观音菩萨慈眉善目，端坐莲花宝座，慈悲为怀，普渡众生。雕塑家又忘我地投入到雕塑观音菩萨的创作中。结果，三年后，又长回来了，又是一个相貌堂堂，英俊潇洒的雕塑家了。这个故事生动地吿诉我们，只要我们在三年的高中生活乃至更远的人生旅途中，自觉接受正确的人生观，世界观的雕琢，就会成为一个“真正”的人，也就为写好文章培育了“营养丰富、有生命力”的根.。
关于做一个“真正“的人的问题是写作中的根本问题,也是同学们不太能自觉接受的问题，所以在这里重点强调，并作了较大篇幅的论述。以期大家能得到一点启迪。
二、准备一张漂亮的“脸”
什么是一张漂亮的脸?就写作话题来说就是要有一张干净、清爽的卷面、文面。这个问题在高考作文中很关键甚至是决定性的。
为什么这么说呢？
一是高考改卷实际的需要。高考阅卷是一项十分繁杂的工作,特别是作文阅卷,卷面情况取着关键性的作用这已不是秘密;加上现在又是网上阅卷.这对卷面要求就更高.据今年高考阅卷者带回来的消息,最后统计作文阅卷时间是每篇48秒。.当然不少同学及部分家长有困惑了：既然卷面这么重要，改卷时间又这么短,那作文分数还有可信度吗 ?我们也不要讲究什么写作方法了,只练好字就好了。我的理解是：高考作文评分仍然是有信度的;不练字不行，仅练字不够。为什么这么说呢？从我们学生的高考的分数来看，平时作文功底好，卷面又整洁的同学，作文分数就很高，甚至有满分的。作文评分原理我把它比喻为“巧媳妇做菜”原理。巧媳妇做菜是不是要把一锅菜尝完以后才能判断这锅菜的味道呢？其实不然，巧媳妇做菜只要尝一口汤就知菜的味道如何，我们老师批改作文只要“三点式”批改即可——观文题、扫内容、看首尾即可判定作文分值的多少。当然这个过程中如果你的文面“不堪入目”，其结果也可想而知。
第二，字也是一个人的脸面，也是一个人素质的体现。我在这里要问同学们，你们对自己的卷面、文面满意吧？你不满意，你不喜欢，又怎能叫改卷老师满意、喜欢呢？改卷老师在某种程度上只能“糊你”，因为你在“糊他”。
第三，高考作文竞争，某种程度是“30人的竞争”。因为每个阅卷老师对一本试卷都有一个心理预期，即这一本试卷30人，作文满分60分，两头小，中间大，即高分和低分这两头少，中间分人数多。如果你卷面不好，很糟糕，那低分又是谁呢？舍你其谁啊！
怎么准备一张漂亮的脸呢?——每天“洗”!首先,要确立“字”是能练好的观念,决不绝望灰心,最起码要写的横平竖直,不打补钉。其次,练字要练心——心要能静下来。我们年级在高一分批开书法课 ,希望同学们能认真对待。专门的时间练是必要的，更重要的是在平时学习过程中，包括记笔记、写作业时要有把字写好的意识，要讲究一点“臭美”。
第三，要注意平时行为习惯的养成。一个平时衣着邋遢的人，他的字一定不清秀，一个平时不阳光的人，他的字也一定“疲软，缺钙”，没有风骨。
三、准备一颗敏感的心
常言道：生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。我们可否也这样说，文章能否写好，关键是你是否具备一颗敏感的心。同学们的作文大多缺少细节的魅力，特别是缺少浸润情感的细节，大而化之，空洞乏味；要么“感情充沛”，可自己不喜欢，原来是矫情、滥情，不是自然流露的真情，我们说“情到真处文自成”。
生活是丰富多彩的，可是，我们作文时却常常感到生活平平淡淡的，没有什么东西可写。究其原因，是缺乏对生活的敏感。事实上，人们的生活并没有多大差别，即使是那些著名作家，也不都有不同于常人的特殊生活，只是他们的心灵比常人敏感，能够从生活中感受到那些令人心动的东西。我们要有意识地培养这种敏感，面对一个生动的场景，一句真情的话语，一个善意的微笑„„只要我们心灵不麻木，就会激起涟漪。当我们怀着感激之心面对生活的时候，就会发现生活的美好，人性的美丽。心灵的触动与敏感，可以表现为情感的共鸣，也可以表现为理性的思考。比如《敬畏自然》一文，作者在论述了自然后人类的关系后说：“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把他们看作是与我们平等的生命„„应该敬畏它们„„敬畏自然，就是警卫我们自己。”作者的议论之所以如此深刻，富含哲理，是因为作者能够与大自然进行心灵的沟通。这种准备更要在平时观察生活，设身处地体悟生活，联想想像，感同身受；有了这种准备，写作时调动生活感悟积累，就能很快入情入境，“情到真处文自成”，写出“文情并茂”的文章。
四、准备一把锋利的刀
写作从本质上说就是表达自己的思想。一个人文章的思想性取决于这个人认识问题、思考问题、分析问题的深度。只有打好“思想”这把锋利的刀，才能解剖社会纷繁复杂的现象，才能解剖好人生复杂的难题。
高考的评分标准中就有：“思想深刻、辩证”的要求，而我们一些同学的作文总是“空话连篇，言之无物”，贫瘠、空泛，无病呻吟。问题的根本就是平时不去养成勤思考、善琢磨的习惯。只有在平时养成勤思考、善琢磨习惯的过程中，“积累生活，积累情感，积累认识”，才能在广大考生中做到“人无我有，人有我新，人新我精”.。
那么，怎样才能准备好“思想”这把锋利的刀呢？我个人认为应做到如下几点。一是学好政治、历史、地理。政治历史地理它们很好地弥补了成天坐在课堂里的我们的生活，它们使得我们对生活的感悟有了时空、有了厚度、有了思考的空间和思考的工具。好多文章因有了历史背景的点缀而做活了文眼。政治课我历来的感受是作文理论深，特别是“辩证唯物主义原理 ” 它告诉了人们世界观及方法论，它阐述了辩证地、一分为二地看问题，运用量变质变原理,内外因原理,矛盾对立统一原理来分析事物现象,从而看透事质。地理，特别是人文地理在我们今天的生活中无处不在，如果我们对地理特别是人文地理一窍不通，很难说对今天的社会生活能作一个清晰的思考与判断。
二是要遇事常琢磨，养成 勤思考，善琢磨的好习惯，诚如《红楼梦》所说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
三是要在阅读中积累。同学们应挤时间阅读一定数量的中外经典名著；挤时间阅读余秋雨、周国平的文化散文；挤时间研究易中天、于丹现象，从他们身上吸收一些人文思想；挤时间研究时文报刊杂志，如《青年文摘》、《读者》、《智慧背囊》等。
如果我们同学从高一开始，在广泛思考、广泛阅览的基础上，对高一某一专门领域做精深的准备，进行“研究性学习”，如“研读《红楼梦》、《三国演义》等四大名著；或研究屈原、苏轼、李白、司马迁等历史文化名人；或研究某些社会热点问题——农民工问题、当今中国教育问题；或研究某些自然现象，等等，都可形成“一盆肥沃的土”，写出富有生活气息，富有人文底蕴的高考满分作文。
好作文是一篇篇写出来、改出来的。
第四篇：出国留学理财规划指南
海华伦留学全国服务热线：400-646-8802
第五篇：出国留学你收获了什么？
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早就想提笔写写自己这些年出国读书的心路历程，可是又觉得不知何处说起，也不知道自己为何那时坚持要出国，是随大流眼看身边同学都出国自己也不甘落后?亦或是为了在家人亲戚面前展示自己飞得更远的能力?自己有时候也说不清楚其实。
直到有一天在帝都见到表姐夫，饭桌上他问我：出国留学你收获了什么?那一刻我的脑子懵了竟然无言以对，是啊，出国留学，我究竟学到了什么呢?这个问题我竟然从未仔细琢磨过，也许大多数出国留学的莘莘学子们也都没有真正想清楚自己为什么要出国，就像钱钟书先生的围城一样，很多人只是觉得在城内呆久了想到城外逛逛，出去后才发觉也不过如此，但是毕竟更大一部分人还没有资格发出“不过如此”这种感叹吧。
在我看来出国留学的全部意义并不在于拿个国外大学学历文凭，当然如果留学连个文凭都拿不到的话那就太对不起花花绿绿的人民的币以及流逝的宝贵时间啦，更重要的是磨练自己独立的人格、强大的内心与包容的心态。
刚到美帝时，我会不知觉地努力将自己夹带有大蒙古浓重口音的英语说得更美式份儿，而且语速莫名地加快以显示自己流利的程度，在与同学尤其是印度同学讨论问题时即使没有完全听懂对方说什么，自己也会频频点头假装很懂的样子，那时候自己的内心其实是自卑和胆怯的，身边的同学不是清华，就是北大，再不就是中科大的，谈论科研话题时，深怕一个来自草原姑娘的无知会被大家看穿。但有一点自己很清楚，那就是要全力以赴去努力以缩小这种差距。
美国有句谚语我特别钟爱：always behave like a duck, keep calm and unruffled on the surface, but paddle like the devil underneath.意思是：要像鸭子一样活着，镇定冷静的外表下，永远保持一颗努力奋斗的心。
我总以为专业知识与技能的或缺可以用勤奋坚持去充实加强，语言交流的障
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入异国生活环境而陷入无聊境地，进而在阳光明媚的下午窝在宿舍热火朝天打游戏以打发光阴;有些留学生则忙忙碌碌地为着代购各种商品而奔波着;有些以游历的心态出国流连在各大城市美景品味美式快餐里;有些留学生披星戴月地穿梭于学校图书馆恨不得将该馆所有藏书资料都尽收心底，这些都是留学的写照。
每个人对待出国留学的定义不同，如果你对自己留学的意义没有特别清晰的定位，只是觉得在国内待久了无聊了亦或者是为了逃避就业的压力而选择出国，那么多年后的留学你仍旧要面临一无所有的从头开始，你所拥有的仅仅是一张文凭和一门他国外语，仅此而已，可是浪费的却是流逝的青春和不能计数的日月。
现如今，随着国内家庭的经济实力日渐富足，送子女走上出国路的人数呈指数增长态势，而留学生的年龄之小也不断刷新着纪录。总而言之，留学只是生命旅程的一段经历，并不能代表你将拥有成功的人生，也不能将一个东方人变成纯粹的西方人，更不能意味着出过国的你就能高高在上目空一切，留学本身的意义在于个体独立思维的培养，适应新环境和社交能力的提升，知识阅历的丰富与眼界的拓展，在国外求学或工作，自尊和自律是最为宝贵的品质，出国留学并不是保证你比他人过得更好的尚方宝剑。
倘若你打着出国的招牌在异国“混日子”，窝在宿舍打游戏虚度光阴，几年下来国内的朋友有车有房有好工作，而你除了一纸国外文凭并无他技，那出不出国都没什么卵用的。其实无论你出国或者不出国都是要保持一颗努力奋斗坚持不懈的心才对，毕竟你是怎样的，你身边的江湖就是怎样的;你是怎样的，你所到之处的遇见就是怎样的;你是怎样的，你人生就是怎样的。
依旧记得我留学结束回国之际，我的host family、学校老师同学以及各种机缘结识并成为挚友们的讲话至今想起来都是阵阵暖意在心头，其中莱斯大学的教务长在我的告别party上讲话，她说我是她见过的最优秀的国际留学生，是中美文化教育的代表使者，是莱斯大学的骄傲......当自己的努力和品行获得认可
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