第一篇:北师版一年级上册数学10以内加减法练习课教案
《10以内加减法》练习课教案
教学内容:一年级数学上册第46—47页练习三
教学目标:
1. 通过生动有趣的奥运比赛,让学生复习10的组成,进一步巩固10以内的加减法,充分感受数学与日常生活的密切联系。
2. 让学生在理解和掌握知识的同时,感受到学习的乐趣,提高学习数学的兴趣。
3. 在游戏过程中,培养学生认真观察、积极思考、动手操作的能力和合作学习的能力。
教学重点:能正确计算10以内加减法。
教学难点:让学生灵活运用10以内解决生活中的问题。
教具准备: 0 到10数字卡片、小黑板、小红旗等。
教学过程:
一、情境创设,导入新课
谈话:今天的数学课,老师带你们到北京参加奥运会比赛,你们想去吗?(教师把学生分成两队红队和蓝队)今天哪队表现好夺得的红旗多,哪队就是冠军。
二、游戏:找朋友(凑成10)
1、教师示范游戏方法:老师手拿数字“7”的卡片,说:“我是7,我的朋友在哪里?”拿数字卡片“3”的同学站起来说:“我是3,你的朋友在这里。”然后全班同学齐说算式7+3=10。
2、学生游戏。
三、活动系列
3、射击比赛
出示第2题,看看哪些同学是“小小神枪手” 先引导学生理解题意,学生独立完成,集体订正。
4、下棋比赛
出示第3题图。
(1)估一估,图中是哪种颜色的棋子多。
(2)
数一数,白棋子有几个,黑棋子有几个,再比较哪种棋子的数量多。
(3)
让学生提出数学问题,学生独立解答,集体讲评。(4)
小结解答“一个数比另一个数多(或少)”问题的方法。
5、手指操游戏。
一只手,两只手。
一共十个手指头。
弯下一,还剩九。
弯下二,还剩八。
......
玩手指,学数学。
你说奇妙这奇妙。
6、数水果比赛
(1)
出示第四题指名学生说说图意。(2)
学生独立列式计算,集体讲评。
(3)
引导学生把两幅图进行比较,加深对求总数与部分数的理解。
7、碰碰车游戏
(1)
出示6 4 3 2相碰的做加法
先让学生说说哪两辆车会相碰,并说算式,然后教师说方法。
(2)
出示10 9 7 5相碰的做减法
学生独立写算式,同桌交流,指名学生汇报。
8、登长城比赛(第5题)
学生分两组,每组抽6人,抢先完成的得到红旗。
四、全课总结
小朋友这节课学得愉快吗?你们得到了几面红旗,你能根据这些红旗的数量提出数学问题吗?
第二篇:北师版一年级上册数学10以内加减法练习课教案
特色教学设计
10以内加减法
教师:桂恒
教学目标:
1.通过生动有趣的奥运比赛,让学生复习10的组成,进一步巩固10以内的加减法,充分感受数学与日常生活的密切联系。
2.让学生在理解和掌握知识的同时,感受到学习的乐趣,提高学习数学的兴趣。
3.在游戏过程中,培养学生认真观察、积极思考、动手操作的能力和合作学习的能力。
教学重点:能正确计算10以内加减法。
教学难点:让学生灵活运用10以内解决生活中的问题。教具准备: 0 到10数字卡片、小黑板、小红旗等。教学过程:
一、情境创设,导入新课
谈话:今天的数学课,老师带你们到北京参加奥运会比赛,你们想去吗?(教师把学生分成两队红队和蓝队)今天哪队表现好夺得的红旗多,哪队就是冠军。
二、游戏:找朋友(凑成10)
1、教师示范游戏方法:老师手拿数字“7”的卡片,说:“我是7,我的朋友在哪里?”拿数字卡片“3”的同学站起来说:“我是3,你的朋友在这里。”然后全班同学齐说算式7+3=10。
2、学生游戏。
三、活动系列
3、射击比赛
出示第2题,看看哪些同学是“小小神枪手” 先引导学生理解题意,学生独立完成,集体订正。
4、下棋比赛 出示第3题图。
(1)估一估,图中是哪种颜色的棋子多。
(2)数一数,白棋子有几个,黑棋子有几个,再比较哪种棋子的数量多。
(3)让学生提出数学问题,学生独立解答,集体讲评。(4)小结解答“一个数比另一个数多(或少)”问题的方法。
5、手指操游戏。
一只手,两只手。
一共十个手指头。
弯下一,还剩九。
弯下二,还剩八。
......
玩手指,学数学。
你说奇妙这奇妙。
6、数水果比赛
(1)出示第四题指名学生说说图意。(2)学生独立列式计算,集体讲评。
(3)引导学生把两幅图进行比较,加深对求总数与部分数的理解。
7、碰碰车游戏
(1)出示6 4 3 2相碰的做加法先让学生说说哪两辆车会相碰,并说算式,然后教师说方法。
(2)出示10 9 7 5相碰的做减法学生独立写算式,同桌交流,指名学生汇报。
8、登长城比赛(第5题)学生分两组,每组抽6人,抢先完成的得到红旗。
四、全课总结
小朋友这节课学得愉快吗?你们得到了几面红旗,你能根据这些红旗的数量提出数学问题吗?
第三篇:《10以内加减法》练习课教案
四课型练习课
《10以内加减法》练习课教学设计
红旗二校南区 侯娟
教学内容:
人教版一年级上册第六单元练习
学情分析:
10的加减法中,选用学生喜爱的比赛这一情境,学生心理上很乐意接受这些计算并迅速进入思考算法的状态。学生经过独立思考、交流算法,通过算法多样化,培养学生的创新意识和思维的灵活性。课堂中安排了“对口令”、“射击比赛”、“下棋比赛” “手指操游戏”“ 数水果比赛”“ 碰碰车游戏”“ 登长城比赛”等学生喜闻乐见的练习形式,让学生在盎然兴趣中学习知识,发展思维。
教材分析:
本课教学之前,学生已经比较熟练地掌握了10的组成,并且通过一图四式的练习,初步认识了加减法的含义和加减法算式之间的联系,为学习10的加减法作了知识上的铺垫。10的加减法是以后学习20以内进位加和退位减的重要基础,是本单元中最重要的教学内容。另外,学习这部分内容还可以渗透简单的数学思想。
教学目标:
1、能熟练比较10以内的大小(多少),计算10的加法和减法。
2、调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,让学生感知数学与生活的联系 3. 在游戏过程中,培养学生认真观察、积极思考、动手操作的能力和合作学习的能力。
教学重点:
能正确计算10以内加减法。
教学难点:让学生灵活运用10以内解决生活中的问题。教具准备: 0 到10数字卡片、小黑板、小红旗等。教学课时:一课时 教学过程:
一、情境创设,导入新课
谈话:今天的数学课,老师带你们到北京参加奥运会比赛,你们想去吗?(教师把学生分成两队红队和蓝队)今天哪队表现好夺得的红旗多,哪队就是冠军。
二、游戏:找朋友(凑成10)
1、教师示范游戏方法:老师手拿数字“7”的卡片,说:“我是7,我的朋友在哪里?”拿数字卡片“3”的同学站起来说:“我是3,你的朋友在这里。”然后全班同学齐说算式7+3=10。
2、学生游戏。
三、活动系列
3、射击比赛
出示第2题,看看哪些同学是“小小神枪手” 先引导学生理解题意,学生独立完成,集体订正。
4、下棋比赛 出示第3题图。
(1)估一估,图中是哪种颜色的棋子多。
(2)数一数,白棋子有几个,黑棋子有几个,再比较哪种棋子的数量多。(3)让学生提出数学问题,学生独立解答,集体讲评。(4)小结解答“一个数比另一个数多(或少)”问题的方法。
5、手指操游戏。
一只手,两只手。
一共十个手指头。
弯下一,还剩九。
弯下二,还剩八。
......
玩手指,学数学。
你说奇妙这奇妙。
6、数水果比赛
(1)出示第四题指名学生说说图意。(2)学生独立列式计算,集体讲评。
(3)引导学生把两幅图进行比较,加深对求总数与部分数的理解。
7、碰碰车游戏
(1)出示6 4 3 2相碰的做加法
先让学生说说哪两辆车会相碰,并说算式,然后教师说方法。(2)出示10 9 7 5相碰的做减法 学生独立写算式,同桌交流,指名学生汇报。
8、登长城比赛(第5题)
学生分两组,每组抽6人,抢先完成的得到红旗。
四、全课总结
小朋友这节课学得愉快吗?谁能想到组成和10有关的加法算式?10可以分成几和几的减法算式?。
五、板书设计
10以内的加减法
()+()=10 10-()=()........................
第四篇:一年级数学上册 5以内加减法练习课教案 北京版
5以内加减法练习课
教学目的:
1.复习巩固5以内的加法、减法。
2.复习加法交换律。
3.巩固有关0的加减法。
教学重点:
开放式习题的练习。
教学难点:
第8题。
教学过程:
(一)准备题:
游戏,排排队。11个人,手拿0—10的数,按顺序排队,余下两人检查对错,生排队。0下来,单数向后退一步,双数往前走一步(生:按要求去做)。
单数和双数分别读出自己的数。(生:体会单双数以及数之间的位置顺序。)
(二)练习:
1.先做4—5题,找规律画图填空。
生:观察画图填空
小猫应该排在哪儿?生观察
2.进行1—2题。
(1)看图列式计算(生:自己看图计算3+2=52+3=5)
(2)小猴吃桃,一共有几个桃?(4个)
小猴可能吃掉几个?还剩几个?(小猴必须要吃)
生:4-1=34-2=24-3=14-4=0
3.进行第6题小蝌蚪找妈妈,看图有几只青蛙?(3只)它们分别是几号妈妈?(3、4、5三个号)谁是它们的孩子呢?请你计算连线(计算连线)。
4.说一说,算一算。7题看图,谁会看图提问题,并列式解答。
(生:门外有1只小熊,屋里有2只小熊,一共有几只小熊?1+2=3。
桌上有5个苹果,吃了2个,还剩几个苹果?5-2=3。
盘子里有3个苹果,桌子上有吃剩下的2个苹果核儿,原来有几个苹果?3+2=51
2+3=5。小熊手里拿了4个气球,飞了1个,还剩几个?4-1=3。
师:可以说数量:有2盆花2个镜框3把椅子3只小熊4个气球)
5.按照花盆上的得数,请你在花上填算式。先找得数是5的加减法有哪些?
(生:1+4=55-0=5)
2+3=53+2=54+1=55+0=5
看规律,就是得数是几就用几减0。余下的是加法,按5的分与合去写。
写4的算式5-1=4(生思考1+3=44-0=42+2=45-1=43+1=44+0=4)写3的算式5-2=34-1=3(生:1+2=33-0=32+1=35-2=33+0=34-1=3)写2的算式(生:1+1=25-3=22+0=24-2=22-0=23-1=2)
第五篇:一年级10以内加减法
10以内加减法练习题(一)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
10-6=
3+4=
9-6=
9-3=
5-1=
4+2=
10-5=
6+2=
8-5=
2+2=
4+1=
5-2=
4-2=
6-5=
3-1=
2-1=
6-3=
2+4=
8-6=
4+2=
2+6=
6-3=
2-1=
2+6=
10-5=
8-1=
6-1=
4+1=
10-2=
8-6=
10-7=
4+3=
6+2=
3-2=
2+1=
8-3=
10-1=
8-6=
1+3=
10-7=
1+3=
3+1=
6+2=
8-5=
2+7=
1+8=
3-1=
8+1=
6+4=
8-3=
2+3=
1+2=
7-3=
9-4=
3+2=
3+2=
4+1=
10-4=
3+6=
8+2=
7-4=
5-3=
7-4=
6-3=
6-1=
1+7=
8-2=
4-1=
9-7=
6+3=
9-5=
9-8=
6-3=
6-2=
3+6=
7+1=
2+7=
9-5=
2-1=
5+2=
10-4=
4+4=
9-1=
8-7=
3+3=
6+3=
6+3=
9-4=
7-4=
10-2=
7-2=
2+1=
1+3=
1+8=
10-2=
4+5=
8-3=
5-2=
9-6=
3-2=
10以内加减法练习题(二)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
8-1=
3-2=
6+2=
6+3=
1+6=
1+3=
2+5=
10-4=
2+4=
9-7=
4-2=
2+6=
4-2=
3+1=
1+9=
6-1=
3+6=
5+3=
7-3=
5+5=
6+4=
5-3=
8+2=
7-3=
3+6=
8+2=
2+7=
10-8=
9-4=
8-6=
10-7=
2-1=
6+3=
5-2=
5-2=
8+2=
4-1=
9+1=
4-3=
2+1=
8-1=
9-7=
5+2=
1+3=
4-3=
9-8=
2+3=
6+2=
3+2=
8+2=
9-8=
4-3=
4+2=
5+2=
6-2=
6-3=
6-5=
7-1=
4-2=
5+3=
1+1=
7+1=
1+9=
9+1=
5-4=
9-5=
4-1=
5-3=
1-1=
2+2=
1+2=
10-3=
5+2=
4+5=
1+3=
6-5=
10-9=
1+4=
7-6=
1+2=
2+8=
1+9=
1+6=
9-6=
8-1=
3+5=
1+2=
4+5=
4+5=
1+4=
6+1=
7+2=
2+4=
10-1=
7-4=
8-6=
5-1=
2+6=
6+4=
8+2=
10以内加减法练习题(三)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6+3=
8-3=
5-2=
2+6=
9-2=
10-6=
3-2=
2+1=
5-3=
2+4=
2+8=
4-2=
6+2=
2+2=
8-5=
10-2=
1+2=
2+8=
8-4=
1+1=
2+3=
3+2=
2+6=
9-6=
6+2=
9-1=
1+2=
2-1=
3+2=
2-1=
6-3=
1+7=
8-4=
7+3=
6+3=
2+7=
6-3=
8-3=
8+1=
6+2=
7-6=
9-5=
7+3=
1+8=
8-6=
3-2=
10-5=
6-1=
8+2=
9-3=
6-1=
4-3=
8-2=
7+2=
10-3=
3-2=
5+5=
6+1=
1+8=
7+1=
6+3=
10-5=
6+2=
5+2=
7-5=
4+3=
10-3=
3+4=
1+4=
5-2=
4+1=
6-5=
7-4=
2+2=
9-8=
4+4=
5-1=
5-2=
8-5=
1+5=
7+3=
2+5=
3+6=
10-4=
8+2=
6-4=
7-1=
2+8=
7-6=
9-3=
3+2=
5+4=
5+5=
2+5=
9-1=
6-5=
6-1=
1+6=
1+9=
9-8=
10以内加减法练习题(四)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
10-4=
3-2=
10-5=
4-1=
4-2=
3+4=
1+6=
10-3=
8-7=
10-4=
1+7=
8+2=
10-1=
6-1=
2+8=
2+4=
6+3=
3+7=
6-5=
7-3=
9-5=
4+4=
3+6=
7-1=
8-5=
2-1=
4+4=
9-3=
3-2=
9-2=
10-3=
6-5=
10-8=
8+2=
9-1=
7+3=
1+8=
10-3=
8-2=
6+4=
4+4=
8-1=
9-6=
5+5=
6-1=
10-1=
5+1=
5-2=
9-4=
3-2=
6-2=
10-1=
1+2=
4+3=
8-2=
7-3=
10-4=
8-6=
5+3=
4+3=
6+2=
1+5=
1+6=
4+5=
3+3=
6-5=
7+2=
5+5=
7-3=
6+2=
7-1=
1+3=
4-1=
9-1=
4+6=
5+1=
10-1=
10-4=
10-8=
9-5=
7+3=
9+1=
2+6=
3+5=
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4+6=
2+8=
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9+1=
5+1=
1+3=
5-3=
3+3=
5+2=
7-3=
10-4=
5-1=
10-9=
6-2=
10-3=
10以内加减法练习题(五)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
9-3=
4+6=
6+2=
3-2=
7-2=
3+2=
9-7=
5-2=
3+2=
6+1=
6-5=
8-4=
9-2=
4+1=
7-4=
8-2=
10-6=
7-5=
2+4=
7-6=
9-1=
6-1=
8+1=
6-3=
10-6=
5+2=
9-6=
7-5=
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3-1=
5+3=
9-7=
9-3=
8-6=
3+2=
1+4=
4-3=
9-4=
9+1=
6+4=
6+2=
5-4=
7+2=
6+2=
5-2=
9-8=
10-1=
1+3=
4+5=
5+2=
5+5=
7-6=
8-5=
6+4=
2+6=
5-2=
9-7=
3+2=
6+3=
10-4=
4+4=
2+2=
4+1=
1+2=
9-6=
9-5=
3+3=
5-2=
2+1=
5+5=
2+8=
9-8=
4+2=
10-4=
9-6=
8-2=
6-5=
2+7=
2+7=
4-3=
2+6=
7+2=
6-4=
5+3=
9-6=
9-1=
2+6=
2+1=
8+2=
4+2=
8-7=
4+4=
9-7=
5+4=
3+2=
6-5=
3+6=
5-4=
5-3=
8-5=
10以内加减法练习题(六)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
4+1=
10-2=
2+5=
4+5=
9-3=
5+4=
1+5=
4+5=
10-8=
4+1=
6-1=
10-3=
8-7=
8-6=
2+5=
7-3=
3+4=
10-9=
8-5=
7-1=
4+2=
6-2=
6-1=
7+2=
6+1=
2+4=
6-3=
6-5=
8-2=
9-8=
4+3=
3-2=
3+5=
1+1=
10-5=
8-6=
2+4=
9-1=
7-4=
9-1=
7-1=
8-4=
5+3=
4+6=
9-8=
6-1=
6+4=
8-6=
3-2=
2+8=
1+3=
10-3=
3+7=
3+2=
5-2=
7-2=
9-1=
7-3=
5-3=
2+3=
4+1=
2+8=
5+2=
7+3=
7-4=
5-2=
8-3=
10-5=
1+1=
2+1=
9-4=
6-3=
10-1=
2+3=
10-7=
5+4=
2+4=
8-6=
8-4=
9-7=
3+4=
1+2=
9-1=
9-4=
2+7=
3+7=
3+3=
9-8=
8+1=
1+9=
2+8=
3+7=
7+1=
2+5=
8-6=
7-6=
9-6=
1+3=
7+2=
2-1=
10以内加减法练习题(七)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6-5=
5+5=
5-1=
8+2=
6-5=
6-1=
10-9=
3-2=
3+5=
10-1=
1+3=
10-1=
6-3=
8-3=
4-1=
3+5=
1+4=
1+9=
7-6=
10-6=
10-4=
3+3=
4-1=
5+5=
5+3=
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10-5=
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6-1=
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2+3=
4+6=
6-5=
8-6=
8-2=
3+3=
8-5=
4+5=
10以内加减法练习题(八)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
2-1=
3-1=
2+1=
3+7=
3+3=
5+3=
7-1=
4+6=
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10-5=
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8-2=
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5-1=
1+6=
3+7=
5+5=
5+3=
7-2=
9-5=
6+4=
10以内加减法练习题(九)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
2-1=
5-2=
10-6=
3+6=
1+1=
3+2=
8-7=
8+1=
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10-2=
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1+5=
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2+1=
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10-5=
3+7=
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2+7=
8-7=
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10-2=
6-3=
8-4=
10以内加减法练习题(十)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
9-2=
5+3=
6+4=
4+6=
9+1=
3-1=
8-6=
4+6=
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4+6=
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5+2=
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10-3=
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1+6=
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5+4=
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4+3=
8-3=
4+6=
3+2=
6-2=
10以内加减法练习题(十一)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
7-5=
1+2=
1+9=
8-6=
10-4=
9-5=
8-1=
3+5=
1+5=
10-4=
3+5=
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6-2=
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6-5=
8-6=
5+3=
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5-3=
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10-3=
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7-4=
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7+1=
1+8=
3+4=
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9-1=
6+4=
3-1=
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4-2=
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1+2=
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9-4=
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6-3=
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7+1=
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6+3=
6-5=
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10-2=
3+7=
4+4=
5-2=
6+2=
10以内加减法练习题(十二)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
6+1=
3+4=
2+7=
1+4=
5+3=
6+1=
2+3=
2+8=
6-2=
5+5=
3-1=
5-3=
6+3=
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1+7=
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9-1=
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5-3=
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2+2=
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8-6=
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3+6=
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1+4=
4-2=
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3+7=
3+1=
1+2=
10-2=
8-3=
4+4=
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1+3=
4-2=
2+1=
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10-8=
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9-5=
6-5=
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4+6=
5-3=
7-3=
7-5=
6-5=
9-2=
6-2=
8-2=
2+8=
2+1=
10以内加减法练习题(十三)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共100题)
7+3=
3+7=
7-6=
2+6=
8+2=
6-4=
6+4=
9-1=
6+4=
10-4=
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5-3=
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4+6=
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2+4=
9-4=
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10-9=
10-2=
1+7=
2+4=
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6+2=
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7-5=
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7+1=
9-1=
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3-1=
2+4=
10-2=
5+2=
3+5=
6+4=
10-4=
6-3=
9+1=
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4+4=
5+1=
1+3=
4-2=
2+1=
2+6=
6-4=
9-5=
8-5=
3+1=
2+2=
4+5=
10-8=
4+3=
9-5=
6-5=
6-1=
7-4=
5+5=
2+1=
3+4=
8-7=
3+6=
6+4=
10-2=
7+3=
8+1=
5+5=
6-4=
5-2=
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8-1=
1+5=
3+1=
8-5=
3+4=
3+1=
4+6=
5-3=
7-3=
7-5=
6-5=
9-2=
6-2=
8-2=
2+8=
2+1=
一年级10以内加减法口算练习题(十四)
姓名:_______
时间:_____
做对了_____题(共64题)
5-4=
()-2= 8
()+8= 8
3+()= 8
6+1=
7+3=
10-2=
7=2+()
6-4>()
9-2=
10-9=
5+()=9
5+2>()
9-4<()8+1=
2-1=
4+6=
2+()= 8
9>5+()
3+3=
4-2=
10=()+6
()+2=9
5>3+()
0+8=
10-7=
6-5()3()+()=7
5-1=
1+9=
6+0()6()+()>7
1+5= 10-5=
1+1()2 8+1()10
9-3=
3+6=
2+6()7
()-()=1
9>7+()
()-()<1
3+4=
5+4=
3+5()10
()+1<8
9>3+()8-3=
5-4=
8-2()5
0+8<()
3+1<()
6+1=
7+3=
10()2 +7
7-()=5
6-4>()
9-2=
10-9=
5()5-0
5+()>7
9=4+()
8+1=
2-1=
一年级10以内加减法口算试题(十五)
姓名:_____________
时间:__________
做对了_____题(共100题)
5+4=
3+6=
4+2=
9+0=
2+7=
1+7=
6+4=
7+3=
2+3=
0+10=
10-2=
9-3=
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9-5=
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5-4=
10-9=
7-3=
8-4=
7-6=
3+()=10
0+()=4
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4+()=8
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6+()=7
3+()=10
()+5=10
()+2=5
()+6=9
()+8=10
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()+2=9
()+2=8
()+3=7
()+3=8
()+2=9
()+3=10
()+2=4
()+6=7
()+7=10
()+0=6
9-()=2
6-()=1
10-()=8
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7-()=7
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0-()=0
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8-()=4
()-3=3
()-6=2
()-7=3
()-0=6
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()-3=0
()-3=5
()-5=1
()-1=8
()-2=7
()-4=3
()-2=7
()-6=4
()-0=10
()-3=6
()-6=1
()-5=4
()-7=0
()-1=8