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《致女儿的信》教学案例
编辑:尘埃落定 识别码:24-966529 15号文库 发布时间: 2024-04-18 15:30:21 来源:网络

第一篇:《致女儿的信》教学案例

《致女儿的信》教学案例

教学目标:

1、理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。

2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。

3、多角度、有创意地解读故事。

4、了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好”。

、进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。

教学设想:

学生有对文学习的主动权,因此堂上教师应该把这一主动权交还给学生,教给学生一些方法,让学生自己去发现问题,通过问题深入理解,当然在这一过程中教师要引导学生归纳、整理自己所发现的问题。

教师要引发学生从另外的角度解读文,在此基础上形成自己的观点。

这篇文是苏霍姆林斯基写给女儿的信,是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。教师可以利用这篇引导学生形成正确的爱情观。

教师准备:

摘录三个片断制成投影片。

学生准备:

看至少一部古今中外爱情名篇。

教学过程:

一、设疑创设情境

一开始,我作了如下设计:无论哪个时代,爱情一直是人类传唱不衰、古老而新鲜的话题。歌德也曾说过:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”但正处花季年龄的你真正懂得爱情的真谛吗?到底什么是爱情?或许我们能从苏霍姆林斯基的《致女儿的信》中得到些启示。

受我的问题的触动,学生开始思考了。

二、引导学生质疑文

在学生思考时我适时提出了如下要求:请你从文中的字词句、表述形式的技巧、所表达的思想感情及自己对的感悟等方面理解、体会本文,尝试运用“假如”、“列举”、“比较”、“替代”、“除了”、“可能”、“想象”等方法发现问题。

于是学生开始阅读文,寻找问题。

在留给学生10分钟阅读思考时间后,我提醒学生在学习小组内与同学交流自己的疑惑或看法,并对本组的问题进行归纳、整理。

学生讨论时,我旁听了几个小组的讨论,发现由于前一段时间的训练培养,诜多学习小组都注意到了对本组同学所提的问题进行归纳整理,小组的记录员也都作了记录。

三、组织学生讨论疑问

各学习小组讨论整理问题之后,我让小组的记录员把本组的问题写到黑板上去。去掉相同的问题,学生共提出了这样七个问题:

1、作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情,而是给女儿讲了一个故事呢?

2、通过这个故事作者告诉了女儿什么是爱情?

3、“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系?

4、怎样理解“但做一个幸福的人,只能是在你成为智慧的人的时候”?、上帝由“驳然大怒”、“怒不可遏”到“久久地伫立凝视”的变化说明了什么?

6、为什么说“爱情高于上帝”?

7、爱情除了“忠诚”,死后会有“心灵的追念”,是否还有其他?

在学生板书时,我一边看一边迅速归纳、整理学生的问题,我发现这七个问题,其中第4题是文中句子的理解,第2、3、、6题是对文中故事内容的理解,第1题汲及表达技巧,第7题是文中故事的拓展理解。于是我让学生先说对第4题的理解。在三位同学的互相补充后,学生有了以下的理解:这句话意思是只有智慧的人才懂得什么是幸福,才能明白自己是否幸福,作者这样说是在提醒女儿当爱来临时需要保持理解,这样才能享受到爱情带给你的幸福。接着我又引导学生通过理解故事来思考2、3、、6题。

四、外资料延伸文

学生有了共识后,我又补充问学生“故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?”,学生王促晨说“这正好说明真正的爱情是经得起时间考验的。”我接着他的话说“王促晨说得真好。是啊,真正的爱情是一辈子的忠诚,是即使一方死了另一方也会时时心中追念,但是除了这以下还有其他吗?作者在最后提到‘以人的方式去爱’必然还包括其他故事所没有提到的爱。处在花季年龄的你们必然有一些关于‘爱情’的看法,你能说说你的爱情观吗?”

不知是由于羞怯,还是由于希望自己的回答不令同学哄笑,学生们都低着头,静静地不发一言。为了使学生不感到尴尬,我出示了三段文字(三篇小说(《白马啸西风》、《射雕英雄传》、《笑傲江湖》)中的关于“爱情”的片断),并对学生说:其实在坐的每一位同学将来都会经历爱,所以关于爱情的思考并不是什么见不得人的,古今中外的许多小说都在探讨这个话题,你们爱看的武打小说里也有许多爱情观。大家看看投影片上的三段文字,这是金庸先生三部作品中的爱情观,看看你欣赏哪一种?你是否还另外的见解?你能结合其它爱情作品谈你的观点吗?由于这些片断出自学生最喜欢看、最熟悉的作品,因此看完后,大家都开始了议论。

五、写箴言拓展文

最后我又让学生把自己的观点用箴言的形式写出来作为礼物送给同学。

六、总结

看了一些同学的箴言,在下前一分钟,我作了总结:老师今天从同学们中了解了许多爱情的箴言。最后我想把英国作家狄更斯的一句话送给大家:成熟的爱情并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的、退让的、潜伏的,等待了又等待。

引用自:

第二篇:微信教学案例活动过程

微信教学活动

教学目的:通过微信教学让学生和家长学会怎样上课注意听讲

教学重点:如何学生家长交流怎样让学生专心听讲 教学难点:和学生家长进行微信交流 教学过程: 1. 自己开通微信

2. 添加家长和学生微信账号 3. 和学生家长交流 4. 交流怎样上课专心听讲 5. 总结本节课的得失

微信教学活动的图片

第三篇:致女儿书

致女儿书

亲爱的孩子:

祝贺你!今天你十岁了!

去年你九岁,现在可不仅仅是加一,“逢九进一”,你的年纪已从个位数变成了十位数,意义不同以往。这标志着你将告别无忧无虑的童年时光,逐步走向崭新的少年时代。

当孩子们逐渐长大,很自然的,有一天他们会问这样的问题:“我是谁?我从那里来?我向那里去?”哦!这个问题可不好回答,不同的人的答案可能千差万别。那么,从父母的角度来说,我该怎样回答呢?

你是谁?你是一个听话懂事的女儿,你是上帝赐予我们的无价之宝,你是父母心中最柔软的那个部分。每当看到你的点滴进步,我们的心中是多么的高兴啊!而当你懒惰、任性、退宿的时候,虽然这样的时候不多,我们又是多么的难受啊!现在我们的责任是养育你,帮助你健康成长。而当你一天天长大,最终有一天离开我们振翅高飞的时候,请你相信,你仍是我们最亲密的朋友,我们永远是你最可依靠的港湾。

你从那里来?十年前,医生将你从母亲的子宫里取出来时,你只是3.5千克重52厘米长的小小婴孩。而更早的时候,你仅仅是一个细胞,吸取母体的营养,一天天变化,长出眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚。如同种子长成小树一般,如同鸡蛋变成小鸡那样!当你终于哭哭啼啼的来到我们这个世界时,爷爷奶奶,叔叔婶婶,外公外婆、舅舅

孃孃,亲人们都来看你、抱你、亲昵,都为你欢呼,为你祝福。如今你已是亭亭玉立的小姑娘了,你应该感谢身边的每一位亲人、老师和朋友,包括帮助过你的陌生人。

你向那里去?记得12年前,我无意中玩过一个游戏----《美少女梦工场》。说的是有一个部落的人因为灾难降临,全部死去,只有一个十岁的小女孩幸存了下来。神的使者把这个女孩交给了我,要求我将她养育成人(18岁)。名字由我取,生活、学习、打工、娱乐都由我来安排,我成了她的父亲!教养的方法不同,最后的结局也不就同。有的会成为女皇,有的成为骑士,有的成为学者,也有的成为教师,也有可能学坏,变成邪教教主,就看你怎么教养了!有趣吗?

上天有灵,游戏中的情节今天竟然变成了现实。我们应该怎么做呢?游戏一个晚上就可完成,而真实的生活是一天天、一年年慢慢走过来的。你的理想是什么?你有决心去实现吗?我们还有八年时间,愿我们手拉手、心连心,为了美好的明天,努力坚持下去吧!

亲爱的孩子,你在这个世界上已经生活了3652天了。当你在世界上生活10000天时,是怎样一个情景呢?或许可以想象一下,把它写在许愿纸上,装入许愿瓶中。当那天真的到来时,再打开看看有多少已经实现,有哪些还没有实现,好吗?有理想,肯努力,才会成功。

生日快乐!

第四篇:母亲节致女儿

女儿,妈妈爱你,也需要你的关爱

___母亲节致女儿

女儿,从孕育开始,你就是妈妈的心头肉。一晃,你已长成一个9岁的大姑娘了。虽然你再也不是那个从属于我身体的小肉团,但是你的一举一动、一颦一笑,都像是被一根长线拴在妈妈的心上,无时无刻不在妈妈的牵挂之中。许久以来,被你需要是我最大的幸福和满足,而你的健康快乐成长则是我最大的愿望和心事。如果你有个头疼脑热,妈妈会放下一切,带你去最好的医院找最好的大夫,吊针打在你的手上疼在我的心里。可是,孩子,你在学习和玩耍的闲暇,有没有想过走进妈妈的世界,看看妈妈是不是开心,有没有生病,内心有什么焦虑和苦恼?你知道吗,妈妈也会需要你的关爱?

“五一”那天,本来我和你爸爸还是打算带你出去逛逛的,可是收拾完家里养的小蚕之后,妈妈突然觉得胃里很难受,想吐,直奔卫生间,却一阵眩晕,只好一屁股坐在马桶盖上,好半天才缓过神,来到盥洗池前从镜子里看到的是一张苍白如纸的脸。你爸爸闻讯赶紧过来扶住妈妈,可是你呢,女儿?你只是嘟起了小嘴,说了声:“妈妈的身体最弱了。我就知道今天又不能出去玩了!”然后打了声招呼就一个人下楼找小朋友去了。女儿呀,你这是什么话?你的言下之意不是为妈妈担心而是在怪妈妈身体不好影响了带你游玩的计划!

女儿,前几天你在学校上体育课时不小心被同学的脚绊得摔伤了膝盖,妈妈心疼得不得了,多次为你擦药包扎,苦口婆心地劝你改掉毛毛躁躁的习惯,注意安全,学会保护自己,怕你走路时腿疼还专门请假提前下班到学校接你放学。

这两年,为了你要养蚕,妈妈到处摘桑叶。前年10条,去年50条,没想到蚕宝宝的繁殖能力这么旺盛,到今年竟然成千上万,给朋友同事送了一大半还有好几千。你是一个善良的孩子,舍不得丢弃小蚕,我也不忍心,于是就这样养着。光是在妈妈单位的院子里摘桑叶已远远不能满足嗷嗷待哺的小蚕,我只好花钱到农科院的桑树林去摘,这都是小事,给蚕做卫生却成了我这一个月以来的一项繁重的家务,尤其是最近蚕开始结茧后,怕弄脏了蚕茧,卫生就更难做。昨天傍晚,妈妈侍弄完蚕之后觉得特别累就只煮上饭没有做菜。快7点的时候,你弹完钢琴可能是肚子饿了,走进书房就不满地说:“妈妈,我就知道你还没做饭!”可是,女儿,你为什么就不再关心地问问妈妈是什么原因一反常态没有及时为你做饭,是不是身体不太舒服,需要你做些什么?

女儿,妈妈非常非常地爱你,也希望得到你的爱。女儿,知道吗?孕育你妈妈很不容易,孕期常常失眠,特别是到了孕后期,不仅全身酸痛,而且,每个晚上只能睡两三个小时的觉。我不怕别的,只怕失眠伤着腹中的宝宝,就学了儿歌和催眠曲,一面轻轻地抚摸你,一面为你柔声唱着,边唱边整理奶瓶、衣服、尿布等物什,为你的毛衣绣小猫咪。做着这些,我没有了失眠的烦恼,只有将要成为母亲的欣慰和激动。我喜欢女儿,而且凭直觉坚信腹中的宝宝就是女儿,你的一切衣物都是按小女孩准备的。妈妈不能自然生产,你是通过剖腹产降临人世的。那时候,妈妈躺在手术台上,左手输着液,右手绑着测血压计,两个胳膊都与身体垂直平伸开来,后来妈妈戏称像是上绞刑架。当时,我的血压很低,但一直勉力支撑着,直到医生把你从妈妈的肚子里抱出来,对妈妈说:“是个可爱的小女儿,简直像比着你画出来的,一模一样。”妈妈睁着眼睛欣慰地看了看你像酒杯一般大小的粉嘟嘟的小脸,然后就昏睡了过去。后来是我的妈妈,你的婆婆把你洗净,为你穿好衣服。我醒来后已是躺在产科的病床上,第一眼就看到了戴着红花小棉帽的你。妈妈激动得泪如雨下——这就是我的女儿吗,纯净得天人一般,秀美得像个维吾尔族小姑娘!感谢上苍,赐你予我,你既是我生命的递嬗和延续,更是天之子,是你成全了我母亲这人伦中至高至美的名分,妈妈也感谢你。

女儿,我至今还清楚地记得第一次为你哺乳时那痒酥酥的感觉,痒到心尖上了,令我心醉啊!——因为我做妈妈了!襁褓中,你的小小身躯依偎在我的胸前,你天真无邪的甜美笑魇显示了对我全方位的信赖,是你的幼弱和依赖让我成为母亲,培养了我的坚强,我开始无怨无悔地替你遮风挡雨,哺育你的成长。你还不到3个月时就唤出第一声“妈——妈”,我为此激动了好久,也自豪了好久,你真是一个聪明的孩子!3岁以前,几乎每年夏天,你都要好好地病上一场,打针吃药后,你白天有所好转一会儿就玩得活蹦乱跳,可一到晚上就又发起了高烧,你昏睡着,妈妈心急如焚,学婆婆不停地用酒精擦你的额头、手心、脚心,为你降温,用扇子为你轻轻扇风,常常是彻夜不眠。

斗转星移,光阴似箭。记忆中,你还是我褓抱着的那个软软的暖暖的小身体,你张开双臂蹒跚学步的模样似乎还在眼前,第一次送你上幼儿园时你的哭声也仿佛还在耳际,转眼间你就与妈妈的鼻尖齐高,快长成一个大女儿了!

别人都说女儿亲爸爸,你却是亲妈妈。可能是由于爸爸工作忙,陪伴你的时间相对少些,从你会说话开始,只要别人逗你,问你喜欢爸爸还是妈妈,你都会毫不犹豫地回答:“妈妈!”两岁多时,你还与爸爸争妈妈,不要爸爸上大床,说:“是我的妈妈,又不是你的妈妈!”你甚至编出了几句打油诗赞美妈妈贬损爸爸:“小白兔的耳朵,长又长;香牛奶,白又白,小妈咪,乖又乖;爸爸爸,屁股,大又大!”把我们笑得前俯后仰,我暗地里还为你爱妈妈比爸爸更多而洋洋自得。

女儿,我毫不怀疑你对妈妈的爱。在你的眼里,妈妈是世界上最美的。每当看到电视里播放什么护肤品、洗发水的广告,女演员搔首弄姿,你都会不屑一顾地一撇嘴:“臭美,还没我妈妈漂亮呢!”你喜欢新版电视剧《神雕侠侣》里饰演小龙女的刘亦菲,羡慕她的一袭白衣一头长发飘飘欲仙,却不忘了加上一句:“要是我的妈妈穿上小龙女的衣服肯定比她还要美。”妈妈听着比吃了蜂蜜心里还要甜。虽然我有自知之明,知道自己并没有你说的那么美,但也知道你是由衷地赞美妈妈,不是为了讨妈妈欢心而曲意奉承。常言道,情人眼里出西施,你看妈妈则是女儿眼里出美人!在爸爸面前你夸一夸妈妈,也就罢了,可有时在客人面前你也大言不惭地夸自己的妈妈,弄得我都脸红。

在你的眼里,妈妈也是世界上最香的。虽然我从来不爱用任何香水,但可能由于从小是妈妈的身体给了你温暖和安全感,所以你喜欢我的体味。你爸爸爱出汗,而我不爱,所以你总说妈妈是香的,爸爸是臭的!(非此即彼,以贬低爸爸来抬高妈妈是你一贯的思维逻辑,其实这是不好的,而我竟沉浸在你对我的偏心中浑然不察。)从小到大,你有事没事总喜欢趴在妈妈的身上深深吸气。你总想和妈妈睡一个被窝,上小学以后我们觉得应该开始培养你的独立性了,让你在自己的房间单独睡觉,开始你答应得蛮爽快,可没多久就开始耍赖,至少有一半的时间你赖在大床,有时看我们批评得比较严厉了,你才回到自己的小床,但条件是你要用妈妈头天晚上盖过的被子、枕过的枕头,说是带着妈妈的香味,实在不行你也要抱一件妈妈穿过的衣服。你甚至喜欢吃我吃过或吃剩的东西,有时是把苹果或饼干递过来专门让我咬过一口你再吃,有时我的剩菜剩饭你竟然也不顾阻拦地喜欢吃,都说是带着妈妈的香味。女儿,你让妈妈十分感动!

许多孩子都盼着快点长大,可是我的宝贝,你最大的愿望却是能重新回到妈妈的肚子里,与妈妈一刻也不分离!有一次翻相册,看小时候妈妈抱着你照的相片,你看着看着就伤伤心心地抽泣起来,问你为什么,你才说“妈妈再也不能像以前那样抱我了!”我只好拥抱着安慰你:你长大了,妈妈抱不动你了,但妈妈对你的爱并没有丝毫改变!你有没有想过有一天,妈妈不但不能抱你,甚至于会需要你的搀扶?

是啊,女儿,你为什么要为长大而哭呢?是不是妈妈在照顾你身体成长的同时忽略了你精神上的成长?你想做回一个胎儿,是不是希望妈妈的爱就像空气一样无处不在,时刻弥漫在你的四周?孩子,你想过没有,胎儿只是生命的萌芽阶段,就像种子需要土壤一样胎儿需要妈妈的子宫,但种子只有破土而出才能有自己的生命才会长成参天大树,如果总是呆在土壤里面怕出来却只有腐烂!种子成为大树以后,它仍然深深地扎根大地,土壤仍然是它的母亲,就像你无论长得多大,我仍然是你最亲爱的妈妈,你的根系在我的心上。种子长成大树以后,可以保持水土,防风固沙,回聩大地母亲,你想过没有,长大以后准备如何回聩你的母亲?生命也像一条河,不停地向前流动,任何人都不可能永远停留在婴儿期或幼儿期,你现在是一个四年级下学期的小学生了,已经成长为一个少年,这是不容分说的事实。你总怀念小时候妈妈对你多好,难道妈妈现在对你不够好吗?是的,在你两岁时会自己吃饭妈妈就会表扬你,你3岁时随手涂鸦妈妈会为你叫好,你4岁时为爸爸递一次拖鞋,妈妈会夸你真棒„„现在你会收拾自己的房间了,画画得更好了,舞蹈也跳得更婀娜了,钢琴快考5级了,作文也写得不错,但是妈妈对你的赞扬反而少了,你是不是觉得不公平?你知道吗, 对不同年龄的孩子本来就应该有不同的要求,妈妈之所以对你要求更多更高了,是因为你长大了!

你的逐渐成长意味着爸爸妈妈的逐渐衰老,总有一天,你会长大到不再甘心居于我们的双臂围成的港弯,只想去广阔的大海远航,而我们的双臂也会老得无力为你擎起一把雨伞。所以,我们必须得培养你独立自主学习、生活、思考、为人处事的能力。你的逐渐成长意味着你必须逐渐学会承担责任,无论是对自己、对父母、对家庭、对社会!

女儿,我知道你是一个重感情的好孩子。婆婆带过你,你牢记在心经常因想念而流泪;路遇乞丐,你总是同情他们的幼小、衰老或身残,毫不犹豫地掏出自己的零花钱。我更加相信你深爱着妈妈,但是,我的孩子,你知道吗,你现在爱妈妈,更多的是因为你需要妈妈、依赖妈妈。你想没想过,用关心妈妈,替妈妈分担一些事务来表达对妈妈的爱,因为爱不只是一种需要、索取和得到,更是一种表达、付出和奉献!总有一天,你一直依赖的妈妈会变得老迈而开始依赖你,因为疾病缠身,一向坚强的妈妈也会软弱、恐惧和悲观,需要你的温言暖语和细心守护!

女儿,明天就是母亲节了,你为此精心地自制贺卡,妈妈谢谢你!但是妈妈最希望的还是,从今以后,你慢慢学会安排好自己的学习和生活,少让爸爸妈妈操心,还要学会关心体贴他人、为他人分忧。

第五篇:致女儿杂文随笔

孩子,今天是六一儿童节,也是你的生日。妈妈想把一切美好的祝福都给你,可你远在异乡,我不能与你一起吹蜡烛许愿切蛋糕,不知道你今天有沒有吃长寿面,有沒有吃蛋糕?孩子,妈有话想对你说。

(1)学习很重要

虽说人不能唯分数论,但分数是敲门砖。分数是一个学生综合能力的综合考量体现。分数之高低,不仅仅关乎懂不懂如何考试,还关系到会不会学习,会不会弥补自己的短项。分数,和财富一样,是一个人勤奋、努力、坚持、上进、聪明的综合体现。

所以,对于普通人来说,分数,很重要,要好好学习,终身学习。你跟别人的差距,不在于你走的慢。而在于,别人走的时候,你一直在看。如果你还没有实现你的梦想,还没有过上你想要的生活,那么你要做的不是抱怨,而是现在就开始行动。以积极的姿态迎接每一天,做好当下的每一件事。

(2)守序自律意识

社会有它自己的运行规律,所谓成长,就是熟悉并遵守这些规律和守则。妈妈希望你不循规蹈矩,但必须做个守秩序懂自律的人。

现在有一种被捧上天的教育,叫释放孩子的天性,很多父母天然地理解,噢,释放天性,那就不管了,放养,孩子想干什么就干什么,所以就有一些年轻人常说的口头禅“要你管,我喜欢。”无视公序良俗的率性而为不是释放天性,而是释放恶性。

一日三餐的饮食规律,昼出夜伏的作息规律,社会关系的维系规律。一个优秀的人,都有很好的自律意识。对于人生,我比较相信自律的美好,而不相信放任自流的自由。

(3)抗挫商比情商更重

很多人鼓吹情商的重要性,和人相处得舒服,是最顶级的情商。而事实是,人不是人民币,怎么能做到让所有人喜欢呢?有一种所谓的高情商是八面玲珑,是圆滑。真正优秀的人,和人相处的时候,并不会让所有人觉得舒服。复旦女教授说:我自风情万种,与世无争。不盲目崇拜,不假意讨好,不恶意伤害,便好。其实人更重要的是挫折商。所谓抗挫商,就是指人的抗打击能力。

从小学到高考,十二年的中小学教育,就是一场持久战,能坚持并考上大学的,很多时候,靠得不仅仅是智商,还有抗挫商:坚持、勤奋,愈挫愈勇,一次次过关斩将。

《士兵突击》里,连长高诚对许三多说了一句话:“过日子,不就是问题叠着问题?”生活不是康庄大道,甚至不是丘陵,而是高山大海。没有抗御风涛的能力,一定会被拍死在路上。

妈妈告诉你:孩子,我们都还没到拼天赋的时候,能熬过去的,都是肩上能扛住东西的人。

(4)会花钱比会挣钱重要。

大家都知道,犹太民族是世界上最富有的民族,他们非常注重从小给孩子传递财富理理念。“你只有知道自己有多少钱,你才能知道自己应该把钱花在哪些地方,能发挥最大用处。”很多家庭的孩子,未必知道钱从哪里来,也不清楚家里的境况,于是,熊孩子豪掷几十万打赏主播的事情,常有发生。也有的孩子不能正视自己家境,盲目高消费,校园贷,花呗,借呗,这些透支我并不赞成。孩子,谢谢你一直很朴素,你沒要苹果手机,沒追星,沒要名牌鞋包,不知你是体谅我们财力有限,还是真的有个理真的一性的消费理念?

钱不是万能的:挣钱是为了自我满足,财富是自我实力和价值的体现,但绝不是生活的一切。怎么花钱,其实这也是价值观塑造的一部分。一个人愿意把钱花在哪里,可以看出这个人的价值观。

孩子,你马上要毕业,走上社会,妈真的有种你刚学步时的心情,怕你摔跤,又不得不放手,只有俯身弯腰张开双臂偷偷跟在你身后准备随时保护你。最后妈想用杨绛先生的话作为结束语——认真地年轻。

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