第一篇：我在课前古诗文积累积累教学中的做法

西宁市城北区十年课改交流材料

题目

简约的给予 丰盈的获得

----浅谈我在小学语文课前古诗文诵读教学中的收获

摘要：经典古诗文吟诵，既传承中华文化，又锻炼学生的语言表达，还提升其文学修养。培养了学生高尚的道德情操。要持之以恒的坚持下去。我认为教师要树立为学生的终身发展服务的意识。切实把育人工作放在首位。

关键词：博观而约取，厚积而薄发 姓名：苏俊霞

单位：青海省西宁市城北区祁连路小学 职称：小教高级 目录：

浅谈我在小学语文课前古诗文诵读教学中的收获

参考文献：《小学语文新课程标准》

简约的给予 丰盈的获得

----浅谈我在小学语文课前古诗文诵读教学中的收获

课前中华古诗文吟诵交流我从一年级开始训练。如今我的学生课前能够侃侃而谈，大方自信地相互交流。不但在内容上有切合课题的佳句名篇。更有旁征博引的智慧切磋。而且吟诵古诗文时语气拿捏到位。情感自然流露。这是几年如一日，天天训练的结果。学生每天学习的自信就是从这一环节开始的。迄今为止我的学生的积累交流已基本达到了博观而约取，厚积而薄发的效果。现在从以下三个方面汇报一下我的具体做法和点滴收获。

1、古诗文诵读的目的

经典古诗文吟诵，既传承中华文化，又锻炼学生的语言表达，还提升其文学修养。培养了学生高尚的道德情操。要持之以恒的坚持下去。我认为教师要树立为学生的终身发展服务的意识。切实把育人工作放在首位。

2、古诗文诵读的方法很简单就是坚持。诵读形式坚持以生为本（学生从最初的手足无措、扭扭捏捏，到现在的镇定自若，落落大方）这也是日积月累，长期训练的结果。

3、课前古诗文诵读的内容由简到繁、循序渐进。

诵读交流内容以新课标的要求为依据。从一年级下半学期的简单的儿歌、小笑话、谜语，《三字经》五言绝句。到二年级的《弟子规》必背经典诵读。直到三年级的《百家姓》中外名著及名家名篇的背诵交流。都是由老师先领再扶一步步深入进行。虽说这些内容看似与课文学习无关，可无形中快速增加了学生的识字量，提高了课堂效率。孩子们这部分的背诵学习一直是轻松愉快的，老师没有给他们任何压力。他们记忆力也有显著的提高，因为小学阶段是记忆的黄金时期，这种记忆潜能如果不予及时开发，就会随着孩子年龄的增长一天天退化。经典诵读开发的是学生一生的潜能，也是为学生的一生打点了文化底蕴。从三年级我开始鼓励学生注重积累（每人都要有积累本）最初只是名句的交流，开始时我注意引导孩子们积累，为激发他们积累吟诵的兴趣，我注重每日一句的积累和指导。三年级课文《秋天的雨》因为是描写美丽的秋色所以我出示名句唐代王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”并配钢琴曲《秋日私语》让学生既积累了名句又提高了鉴赏能力。（包括每张幻灯片背景图片我都会精心选取目的是让孩子们在优美轻松的意境中学习，进一步激发他们积累背诵的兴趣）讲完童话《陶罐和铁罐》之后针对陶罐的容忍、谦虚、大度我让学生收集清朝林则徐的励志名言“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚”每日积累的内容最好是结合本课的内容，有时也可以是单纯的名句积累。成语故事《惊弓之鸟》学后让学生收集资治通鉴中的名句“风声鹤唳、草木皆兵。”（我会给他们讲成语典故的出处及其历史意义。初步熏陶他们的文学鉴赏能力。这也体现了中年级的扶。）从四年级开始要求学生背诵完整的诗词、文言文及名家名篇。（交流时必须有题目、作者、及全部内容，这也是由句、段、向篇的过渡）。到现在五年级学生们都有了一定的积淀，已养成了积累交流的习惯。我也基本放手让他们自己去积累喜欢的古诗文，必要时只做简单的引导点拨即可。

4、长期交流训练达到的效果

从低年级的领，中年级的扶，直到高年级的放，一路走来直至今日学生的积累除了提前完成新课标要求背诵的70首古诗文以外，还拓展积累了囊括了唐诗、宋词、元曲。词牌和文言文。现在我的学生每人基本上都积累了大量初高中甚至是大学课本上的名家名篇。孩子们已经把积累背诵古诗文当作了一种快乐的事情去做，乐此不疲。哪天如果不交流了他们会觉得缺少了什么。从唐朝李白的《将进酒》杜甫的《茅屋为秋风所破歌》到北宋文学家苏轼的《江城子》、《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头》南宋抗金名将岳飞的《满江红》南宋女词人李清照的《声声慢》、《如梦令》南宋诗人陆游、唐婉的《钗头凤》及毛泽东的词牌《沁园春.雪》《沁园春.长沙》刘禹锡的文言文《陋室铭》北宋周敦颐的《爱莲说》孟子的《天时不如地利》等等古今中外、无所不有。作为老师当然要和他们一起交流共同进步，所谓的教学相长应是如此吧。

通过几年的课改实验，使我知道了一个真正优秀的教师，你教的学生取得了让你满意的成绩,这不是完全的成功，成功的另一方面还要看你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐，你为学生素质的提高做了什么，你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。在今后的教学工作中，我要继续学习课改教育理念。将教学改革深入开展下去。真正把学习的主动权还给学生。引导他们自己去探索、去发现。在反复验证的过程中学习知识、快乐成长。使他们真正的成为学习的主人。自己也要学着做一个魅力老师。从而让自己的课堂更加有魅力。

第二篇：古诗文积累

1．《论语十则》中孔子论述学与思关系的语句是（学而不思则罔，思而不学则殆。）。

2．杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的语句是（晓看红湿处，花重锦宫城。）。

3．“雨”是古代诗人笔下常见的景色，如“渭诚朝雨挹轻尘”，请再写出两句含“雨”的诗句。（山色空蒙雨亦奇）、（寒雨连江夜入吴）

4．根据提示写出相应的诗句。

（1）描写友情的诗句。A（桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。）。B（劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。）。

（2）借月抒情的诗句。A（我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。）。B（但愿人长久，千里共婵娟。）。

5．做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的那样（不以物喜，不以己悲。）。

6．当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是（人不知而不愠，不亦君子乎？）。

7．宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词，除《水调歌头-明月几时有》外，请写出你最喜欢的连续的诗句。（会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。）。

8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出连续的两句。（少壮不努力，老大徒伤悲）。

9．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。（这正如地上的路）；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

10．《白雪歌送武判官归京》中联想美妙、以花喻雪的诗句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）。

11．《出师表》中揭示先汉兴隆的语句是（亲贤臣，远小人。）。12．《爱莲说》中最能体现莲花洁身自好的诗句是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）。

13．写出两句描写自然风光的古诗句。（大漠孤烟直，长河落日圆。）（开轩面场圃，把酒话桑麻）。

14．《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是（劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。）。

15．请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的诗句（星垂平野阔，月涌大江流。）。

16．诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业，他在《出师表》中写道（受任于败军之际，奉命于危难之见）。

17．纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着（不以物喜，不以己悲。）的良好心态（用《岳阳楼记》中的句子填空）。18．《爱莲说》一文从生长环境方面描写莲的高洁、质朴的句子是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）。

19．古代有不少写“雪”的诗篇，请写出两句含“雪”的句子（柴门闻犬吠，风雪夜归人。独钓寒江雪。窗含西岭千秋雪）。

20．杜甫的《江南逢李龟年》中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是（正是江南好风景，落花时节又逢君。）

21．我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，例如：“随风潜入夜，润物细无声。”请你再写出一句蕴含哲理的句子（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。）。

22．苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是（、但愿人长久，千里共婵娟。）。

23．《沁园春-雪》中颂扬当代英雄的句子是（数风流人物，还看今朝。）。24．《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）。

25．《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的语句是（山回路转不见君，雪上空留马行处。）。

26．《送元二使安西》中描写送别环境的句子是渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。）。

27．《水调歌头-明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是（但愿人长久，千里共婵娟。）。

28．生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的那句话（择其善者而从之，其不善者而改之。）。

29．“好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘”，是鲁迅七律《莲蓬人》中的诗句，其中“濂溪”及宋代的哲学家（周敦颐），“净植”出在他的《爱莲说》中“亭亭净植”一句，原文是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖），中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，（可远观而不可亵玩焉）。

30．《出师表》中的“陛下”是指（刘备）。后来又辅佐了扶不起来的阿斗是指（刘禅）。

31．《天净沙-秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯。）。

32．《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是（山回路转不见君，雪上空留马行处）。

33．全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘（有朋自远方来），（不亦乐乎？）！’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”（《论语十则》里的话）

34．《醉翁亭记》中描写春天景象的一句是（野芳发而幽香）。35．写出你最喜欢的一句名言（）。

36．欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道：“（数风流人物，）（还看今朝）。”（用毛泽东《沁园春-雪》中的句子填写）

37．古诗文中描写夏季景物的诗句有很多，请你写出一句来。（接天莲叶无穷碧映日荷花别样红）

38．古代诗歌中有很多是描写思念家乡的、眷恋亲友的，请写出至少三句来，并注明作者及出处。（春风又绿江南岸,明月何时照我还.泊船瓜州王安石）（床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》）（王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。）

39．程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句（夕阳西下，断肠人在天涯。）不觉脱口而出。

40．治理沙尘暴！内蒙草原，阴山脚下，人们植树种草，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。）的景象。

41．父亲叮嘱刚开始创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的（不以物喜，不以己悲）的旷达胸怀，不因为外部环境的好坏和自己的得失而高兴或者是忧伤。

42．鲁迅在《故乡》一文的末尾，用一幅色彩斑斓的美丽画面表达了他对理想境界的憧憬：“我在朦胧中，眼前展开一片海边（碧绿）的沙地来，上面（深蓝）的天空挂着一轮（金黄）的圆月。”

43．《出师表》中后汉所以倾颓的原因是（亲小人，远贤臣）（原文）。44．《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是（芳草鲜美，落英缤纷）。45．《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的一句是（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君）。

46．杜牧《江南春》中写景的句子是（千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风）。47．白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是（可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒）。

48．马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）。马致远的《天净沙-秋思》中点题的一句是（夕阳西下，断肠人在天涯）。

49．你最喜欢的写“雨”的名句是（杜牧）（作者）的（《清明》）（诗题）中的（清明时节雨纷纷。）。

50．古诗文中有很多表达雄心壮志的，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，请再根据提示再写出几句来。

A陈胜（王侯将相，宁有种乎？）B陆游（会当凌绝顶，一览众山小。）C范仲淹（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）

51．成语“扑朔迷离”的源出句是（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。）52．这次分手，我们见面的机会也许会是微乎其微，但是，“（海内存知己，天涯若比邻。）”，只要我们的心永远在一起，又何必在乎山水之隔呢？）53．现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用《论语》中的（三人行，必有我师焉。）

54．美国长期以来推行霸权主义，激起国际反感，在今年的联合国人权大会选举中失去了地位，用《孟子》中的话说叫（得道多助，失道寡助。）

55．秦朝末年，陈胜、吴广顺应了历史的潮流，揭竿而起，势如破竹，极大的震撼了秦朝的统治，这充分证明了孟子所说的（得道多助，失道寡助。）。

56．《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是（黄发垂髫，并怡然自乐）。57．《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年人们的心声的名句是（海内存知己，天涯若比邻。）。

58．《沁园春-雪》的主旨句是（数风流人物，还看今朝。）。

59、惠崇《〈春江晚景〉》一诗中富含哲理的一句是（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知）。

60．《春夜喜雨》中常被人们用来形容思想工作做得好的诗句是（随风潜入夜，润物细无声）。

61．《得道多助 失道寡助》中指出的决定战争胜负的三要素的句子是（天时不如地利，地利不如任何）。

62．《观沧海》中表现作者宽广胸怀的名句是（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若处其里。）。

63．“（问渠哪得清如许，为有源头活水来）”，两句诗出自（朱熹）的《观书有感》，今天已经浓缩为“源头活水”。

64．《论语》中表明学习精神和教学态度的语句是（学而不厌，诲人不倦）。65．《陋室铭》中描写环境优雅、令人神往的语句是（苔痕上阶绿，草色入帘青）。

66．《愚公移山》中表明移山原因的句子是（惩山北之塞，出入之迂也。）。67．《水调歌头-明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺）。

68．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是（水不在深，有龙则灵。）。

69．《书湖阴先生壁》中以拟人的手法赋予山水以人的思想感情，以神来之笔，描绘出的千古名句是（一水护田将绿绕，两山排闼送青来。）

70．我们做事经常会遇到这种情况，感到实在没有办法的时候，突然有了转机，这时心胸十分开阔，眼前一片光明，正好可以用上陆游《游山西村》中的诗句：（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）。

71．《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：（会当凌绝顶，一览众山小）。

72．《黄鹤楼》中表达作者思乡之情的千古名句是（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。）。

73．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含后来者居上这一深刻人生哲理的名句是（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）。

74．《龟虽寿》中后人常用来励志的名句是（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。）。

75．《观书有感》中蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新”这里的名句是（问渠哪得清如许，为有源头活水来。）。

76．被曹雪芹写入《红楼梦》，以香菱之口加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的名句（大漠孤烟直，长河落日圆。）。

77．将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能用（我寄愁心与明月，随君直到夜郎西）来表达对游人王昌龄的思念之情。

78．《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。）。

79．《过零丁洋》中的（人生自古谁无死，留取丹心照汗青。），表达了作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节，成为千古流传的名句。

80．《次北固山下》中的（海日生残夜，江春入旧年。），既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔。

81．《题破山寺后禅院》中的（曲径通幽处，禅房花木深。）被誉为千古名联。

82．《水调歌头-明月几时有》中的（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。）表现了作者对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀。83．《白雪歌送武判官归京》中的（、山回路转不见君，雪上空留马行处），与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。

84．李商隐《无题》中的（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

85．《茅屋为秋风所破歌》中的（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）变现了诗人同情和热爱人民的高尚情怀

86．李贺《南园》中含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情的诗句是（男儿何不带吴钩，收取关山五十州）。

87．《己亥杂诗》中的（我劝天公重抖擞，不拘一格降人才）常被人们用来泛指那些甘为事业，特别是培养国家人才献身的志士。

88．《饮酒》中的（问君何能而，心远地自偏。）体现了心与物遇、进入物我两忘的境界。

89．《观刈麦》中的（力尽不知热，但惜夏日长），描写了农民忍受酷热，辛勤劳动的场景。

90．面对人生中的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有（不以物喜，不以己悲）的心态。

91．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，你能联想到《岳阳楼记》中的两句话是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。）。

92．鲁迅《自嘲》中的（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。）表现了诗人对人民、对敌人截然不同的态度。

93．《醉翁亭记》中描写自春季到冬季的句子是（野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出）。

94．李宏志宣扬“***大法”，根本目的不是为了让人民强身健体，而是（醉翁之意不在酒），以在祸国殃民。（用《醉翁亭记》中的语句填空）

95．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的（陟罚臧否，不宜异同）两句意思相同。

96．《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是（乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。）。

97．《望洞庭湖赠张丞相》中吟咏洞庭湖的诗句是（气蒸云梦泽，波撼岳阳城。）。

98．《过故人庄》中的（开轩面场圃，把酒话桑麻。）描写了优美的田园风光。

99．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中被誉为千古丽句的是（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流）。

100．《渡荆门送别》中的（江流天地外，山色有无中），写的生动逼真，用语贴切，使静止的山岭更加灵动，使流动的江水更加辽阔。

101．《论诗》中诗人以历史和辩证的眼光看待文学现象的句子是（江山代有才人出，各领风骚数百年。）。

102．《钱塘湖春行》是一首出游诗，诗人（白居易）出游的季节是（早春），从文中的（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）可以看出来。

103．《木兰诗》中描绘北国边疆凄苦冰冷的战争生活的句子是（朔气传金柝，寒光照铁衣）。

104．李清照的《如梦令》中“兴尽晚回舟”的原因是（沉醉不知归路）。（原文）

105．《西江月》中预示丰收的喜悦的句子是（稻花香里说丰年，听取蛙声一片）。

106．《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是（商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》）

107．《夜雨寄北》中表达诗人思念友人、渴望团结的诗句是（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）。

108．《石壕吏》的作者是（唐）代著名（现实）主义诗人（杜甫），“三吏”是指《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏 》，“三别”是指《新婚别》、《无家别 》、《垂老别》。

109．人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像李煜《相见欢》中所说的那样（剪不断，理还乱），真是别有一番滋味在心头。

110．《春望》中作者睹物思人、见花鸟而伤心欲绝的诗句是（感时花溅泪，恨别鸟惊心。）

111．杜甫的《劝为六绝句》中“王杨卢骆当时体”中，“王杨卢骆”指的是（王勃）、（杨炯）、（卢照邻）、（骆宾王），被称为“（初唐四杰）”。

112．下列成语故事的寓意是什么？

（1）画蛇添足（2）买椟还珠（3）滥竽充数（4）塞翁失马 113．《塞翁失马》中福、祸转化可以用一句话概括，这句话是（福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏）。

114．《赤壁》中作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是（东风不与周郎边，铜雀春深锁二乔）。

115．《过零丁洋》中最能表现作者爱国之情的诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青），同样在《指南录》中的那一句（臣心一片磁针石，不指南方不肯休。）表达效果是一样的。

116．苏轼的《浣溪沙》中表达对日月变迁、叹息人生亦老，却又充满积极向上思想情怀的诗句是（谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。）。

117．《醉花阴》中李清照以花喻人的千古名句是（帘卷西风，人比黄花瘦）。118．《马说》中千里马不被发现的真正原因的句子是（食马者不知其能千里而食也）。

119．《山坡羊-潼关怀古》中同情老百姓，写出了社会动荡最苦是百姓的诗句市（兴，百姓苦；亡，百姓苦。）。

120．《梦江南》的作者是（温庭筠），其中表达作者望眼欲穿、肝肠寸断的诗句是（过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。）。

121．《得道多助 失道寡助》中小城不能被攻破，其原因是（天时不如地利），而兵强马壮、城池坚固的达成却被贡献的原因又是（地利不如人和）。由此得出决定战争胜负的因素中，（人合）是最主要的。

122．《望洞庭湖赠张丞相》中委婉的提出自己的仕途心志的句子是（欲济无舟楫，端居耻圣明）。

123．范仲淹《渔家傲》中描写塞外孤城落日的名句是（千嶂里，长烟落日孤城闭。），这让我们不自觉地想起唐代田园诗人（王维）的《使至塞上》中的名句（大漠孤烟直，长河落日圆）。

124．晏殊的《浣溪沙》中被人们誉为“天然奇偶”的句子是（无可奈何花落去，似曾相识燕归来。）。

125．《江城子密州出猎》中表达诗人愿效法武将魏尚、戍边抗敌的强烈渴望的诗句是（何日遣冯唐？）；表达诗人杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是（会挽雕弓如满月，西北望，射天狼）。

126．《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是（窈窕淑女，君子好逑）。

127．在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的（所谓伊人，在水一方），且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。

古诗文名句分类积累与欣赏

（一）哲理诗句

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

4、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

5、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（二）生活情趣

1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

3、茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）

4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）

（三）读书

1、尽信书则不如无书。（孟子）

2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

3、书读百遍，其义自见。

4、为中华之崛起而读书！（周恩来）

5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

（四）奉献

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

5、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知

6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（五）战争

1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）

5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（六）雄心壮志

1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）

4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

6、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》

（七）爱国

1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）

3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

6、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）

（八）立志

1、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

2、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）

3、志当存高远。（诸葛亮）

4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

5、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

（九）思乡、念友人、思亲人

1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

4、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

5、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）

6、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。（温庭筠《梦江南》）

7、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

8、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）

9、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）

11、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

16、乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（十）黄河

1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）

6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（十一）长江

1、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）

3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）

5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

（十二）高风亮节

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

3、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）

4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

5、不为五斗米折腰。（陶渊明）

6、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

（十四）舍生取义

1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）

2、取义成仁今日事，人间遍种**。（陈毅《梅岭三章》）

3、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

4、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（十五）勤奋

1、一勤天下无难事。（韩愈）

2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）

5、天才出于勤奋。（高尔基）

（十六）读书方法

1、学者先要会疑。（朱熹）

2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

4、读书百遍，其义自见。

（十七）惜时

1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）

2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（十八）江南风景

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（十九）夸张

1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）

（二十）比喻

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（二一）拟人

1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

（二二）月

1、明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

2、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

3、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）

4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）

5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

6、青天有月来几时，我今听杯一问之。（李白）

7、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）

8、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

9、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）

11、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）

（二三）山

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

4、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

6、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（二四）水

1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）

2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

5、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）

（二五）花

1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

3、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

5、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）

6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（二六）鸟

1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）

2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

3、山气日夕佳，飞鸟相与还。（杜甫《望岳》）

4、荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

5、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

（二七）马

1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》

2、千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）

3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

6、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（二八）春

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）

5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（二九）夏

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）

5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

6、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

（三十）秋

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）

2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）

6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（三一）冬

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）

3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）

4、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）

5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

一、绘春

①春风

野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》

春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》

②春雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐．韩愈《初春小雨》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③春色

春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》

④春水

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》

⑤春景

国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》

⑥春物

红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》

⑦其他带“春”字的诗句

谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》

2、绘秋

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元马致远《天净沙·秋思》

二、花鸟虫鱼类

1、绘花

①不带“花”字的诗句

前村深雪里，昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》 不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——元·王勉《墨梅》

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅》

②带“花”字的诗句

待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行》

兴尽晚回舟，误入藕花深处。——宋·李清照《如梦令》

曲径通幽处，禅房花木深。——唐·常建《题破山寺后禅院》

2、绘鸟

①不带“鸟”字的诗句

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》

②带“鸟”字的诗句

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》

山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》

荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》

3、绘虫

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐王维《鸟鸣涧》

三、咏雪类

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

千里黄云白日曛，被风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》

风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》

四、梅荷竹菊类

1、咏梅

不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——元·王勉《墨梅》

不是一番寒澈骨，怎得梅花扑鼻香。——汤·裴休《宛陵录·上堂开示颂》

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅》

墙角数枝梅，凌寒独自开。——宋·王安石《梅花》

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

——宋·陆游《卜算子·咏梅》

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》

2、咏荷

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

兴尽晚回舟，误入藕花深处。——宋·李清照《如梦令》

3、咏竹

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——清·郑板桥《竹石》

竹外桃花三两枝，春江水名暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇<春江晚景>》

竹喧归浣女，莲动下渔舟。——唐·王维《山居秋暝》

4、咏菊

待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》

采菊东篱下，悠然见南山。——晋·陶渊明

五、治国修身明志类

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子《孟子》

己所不欲，勿施于人。——孔子《论语》

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《荀子》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国·屈原《离骚》

少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

天生我才必有用，千金散尽还复来。——唐·李白《将进酒》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《资治通鉴》

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。——宋苏轼《浣溪沙》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——清谭嗣同《狱中题壁》

第三篇：202_—202_届学生课前积累

`11月21日

甲：（领读两遍）温馨灏澹澹流水描摹静谧羞赧签名施舍恬静直抒胸臆诠释癫痫闻名遐迩流连忘返间或中西合璧 天赋恪守沉淀莲藕汲取心扉沽名钓誉崛起流水淙淙 眺望迫不及待羞涩病入膏肓

乙：（解释）牵强附会下榻涅槃皱缬明眸善睐曾几何时张本补苴罅漏补偏救弊捕风捉影

丙：从《晋灵公不君》（必修一学案）中选三个较难的句子翻译并讲解。

丁：讲一讲舒正《草原月色》（必修二）中你认为为最值得讲的一点（讲两三分钟）11月22日

甲：（领读两遍即可）伫立存贮凋谢混沌潭柘寺即使既然一椽破屋驯熟疏落点缀落蕊细腻落寞嘶鸣夹袄歧义平仄橄榄颓废钞票不能自已譬如廿四

乙：解释： 不差累黍不耻下问不二法门不寒而栗不见经传不解之缘 不费吹灰之力不到黄河心不死不见棺材不落泪不经一事，不长一智

丙：从《鄢陵之战》（必修一学案）中选三个较难的句子翻译并讲解（原句和译句都写黑板上）。

丁：讲《荷塘月色》固学案“夯实基础”1—5题。

11月24日

甲：（领读两遍即可）浆糊粥米差人籼米蜗居莴苣舔舐譬如揩拭刮风账簿搽粉褪色蹒跚宁愿瞌睡锭子钢辊不假思索谄媚懒惰难堪羡慕贿赂骷髅煎熬焦灼怔住船舷呻吟屏气虐待给付趸领

乙：解释：不经之谈不胫而走不绝如缕不刊之论不可理喻不可名状 不可向迩不可一世不郎不秀不可同日而语

丙：解释：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）

学者必求师，从师不可不谨也。（程颐《二程粹言》）

“一日为师，终生为父”（关汉卿《玉镜台》）

“学贵得师，亦贵得友”（《唐甄《潜书》》

“为学莫重于尊师”（谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》）

丁：讲一讲石评梅《痛哭和珍》（必修一《记念刘和珍君）中你认为为最值得讲的一点（讲两三分钟）

11月26日

甲：（领读两遍即可）源远流长精粹潇洒添加教诲竹篓过滤镶嵌空隙瞥见直截了当迁徙茎叶缘引纤细脉络淅沥婆娑简陋葱茏猗郁攀缘蕈菌囚系原谅变更留连开释

乙：解释：醍醐灌顶不落窠臼不名一文不宁唯是不期而遇不期然而然 不情之请不求甚解不容置喙不入虎穴，焉得虎子

丙：讲一讲萧乾《朦胧的敬慕》（必修一《记念刘和珍君）中你认为为最值得讲的一点（讲两三分钟）

丁：你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

11月28日

甲：（领读两遍即可）漫溯瓦菲青荇颓圮彳亍长篙忸怩典押．．．．．．．．．火钵斑斓泠泠淙淙雍容华贵民生凋蔽掬泪崎岖怦然心动．．

抨击“砰”的一声偕同爱憎豺狼虫豸驸马挣扎挣命血泊枪毙尸骸执绋蠕动悄然廿五五卅

乙：解释：不速之客不同凡响不为已甚冒天下之大不韪不修边幅不学无术不一而足不遗余力不以为然不以为意

丙：翻译《诗经·虻》（拿着课本翻译，不用在黑板上抄）

丁：必修二固学案11题：展开想象，将“掬水月在手，弄花香满衣”加以描写，表现诗句的情景和意境。

戊：必修二固学案12题，仿写句子。

己：必修二固学案13题，补写画线处的内容，每处不要超过15个字。

全体同学今天结合课文注释口头翻译《诗经·虻》并准备好明天的口头作文训练，即以苗老师的角度复述《小站歌声》这个故事。

11月29日

甲：（领读两遍）社稷瞻仰绛朱色帷幔诚笃噙泪吊唁

呱呱坠地瘸跛褴褛鸡肋千里迢迢鞠躬尽瘁，死而后已送殡缔造钦仰蹑手蹑脚潜移默化以至于至于以致不至于致使不啻

乙：解释：不温不火不瘟不火管窥蠡测涸辙之鲋席不暇暖泾渭分明揠苗助长不易之论不虞之誉以备不虞

丙：讲一讲张左香《亲亲麦子》（讲自己体会最深的一个方面）

丁：口头复述小说故事情节，即以苗老师的角度复述《小站歌声》这个故事。

全体同学完成《囚绿记》预学案，熟读《诗经》二首。

11月30日

甲：（领读两遍即可）玫瑰心弦毛茸茸绵延簇拥撩拨皎洁戳伤袒露贪婪焚烧摇曳拉拽浸渍一泓清泉喧腾笑靥流水潺潺饥馑蕴藉安谧逃窜耸立矗立徜徉不假思索 乙：解释：不约而同不赞一词不知凡几不知进退不置可否不足为训 步人后尘曾经沧海差强人意差之毫厘，谬以千里

12月1日

甲：（领读两遍）惊世骇俗沦陷安逸离群索居肆无忌惮禅让晦涩遏制细腻酩酊大醉醉醺醺拈花惹草脍炙人口雕虫小技俯拾即是鸟瞰兰蕙蜜饯战栗荟萃馥郁曝晒沉湎

乙：残编断简残羹冷炙残渣余孽惨绝人寰沧海桑田沧海一粟藏污纳垢藏龙卧虎藏头露尾草木皆兵

12月2日

甲：（领读两遍）田畴袒露丰腴铿锵荡漾涟漪门槛瞬间一绺一气呵成行囊炊烟袅袅芸芸众生膜拜栖居抡材抡刀对峙坎坷连累作坊穷奢极侈诉讼比拟奋笔疾书一挥而就

乙：解释：插科打诨察言观色姹紫嫣红拆东墙，补西墙缠绵悱恻蟾宫折桂长此以往长歌当哭长江后浪推前浪长袖善舞

全体同学翻译《离骚》

12月3日

甲：（领读两遍）天赋比肩教唆虐待纨绔子弟有辱门楣误入歧途

木讷至理名言嫉恶如仇箴言振振有词施舍谴责挚友琐屑蜗牛疙瘩得逞觊觎放肆憧憬咔哒浩瀚逃逸乙：解释：体裁题材尝鼎一脔超然物外沉鱼落雁陈陈相因晨钟暮鼓瞠乎其后成也萧何，败也萧何城门失火，殃及池鱼

丙：鉴赏《乐府诗集 十五从军征》

丁：有一个学生的家人在县医院，他事先知道了苗兰老师的病情，却又不能说破。试从他的视角来叙述《小站歌声》这个故事。

全体同学翻译《孔雀东南飞》前半部分。

12月5日

甲：（领读两遍）横亘乾坤酝酿翌年签名凛冽尘埃落定谈笑风生搁置契机篇幅翔实详实

乙：解释：城下之盟程门立雪惩前毖后惩一警百吃一堑长一智魑魅魍魉池鱼之殃持之有故尺幅千里充耳不闻

丙：鉴赏《古诗十九首 生年不满百》

丁：在学校，师生之间有时也有矛盾，你了解老师的心态和苦衷吗？试作换位思考，以老师的视角写一则教师日记，然后读给大家听。

全体同学翻译《孔雀东南飞》后半部分。

12月8日

甲：（领读两遍）薜荔出奇制胜恣意自缢箜篌公姥槌床哽咽伶俜萦绕驱遣乳臭未干短襦葳蕤香囊玳瑁遗施耳珰鼎铛玉石绸帛扶将磐石告罄拊掌娇逸否泰

络绎缤纷鹄舫踯躅旗幡青骢马镂金赍送鮭珍绫罗晻晻奄奄

乙：解释：重修旧好重足而立崇论闳议宠辱不惊抽肥补瘦

愁眉锁眼愁云惨雾踌躇满志出尔反尔出其不意攻其无备

丙：安排一组学生（四人）拟写《孔雀东南飞》的开课引子（引出本课，激发大家的学习兴趣），最后选定一个学生的引子来使用即可。

丁：安排一个学生讲有关“乐府”的知识。

戊：安排一个学生讲诗前小序。

己：安排一个学生讲诗歌开篇句“孔雀东南飞，五里一徘徊”这个起兴的句子，并说明这样开头的作用。

庚：安排一个学生讲2—5段，故事的开端部分——兰芝被遣，对兰芝被遣的根本原因发表自己的看法。

辛：安排一个学生讲6—12段，故事的发展部分——夫妻誓别，对刘兰芝被遣的根本原因再做一番探讨。

12月14号

甲：（领读两遍）琅琊临沂会稽癸丑禊事洗濯湍急流觞驰骋相与形骸趣舍万殊嗟悼国殇揠苗助长偃旗息鼓

都江堰瑕疵迁徙猗郁绮丽畸形琦行干涸涸辙之鲋急不暇择盱眙出人头地

乙：解释：特立独行出神入化初出茅庐初来乍到初生之犊不畏虎除恶务尽除暴安良除旧布新锄强扶弱处变不惊

丙：名句积累：千人之诺诺，不如一士之谔谔

水至清则无鱼，人至家则无徒。

行百里者半九十。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心小已。

丁：将屈原《国殇》的译文抄给大家，便于理解，便于完成作业。

12月26日

甲：（领读两遍）喧嚣天籁藤蔓褪色凌厉绽放名副其实影影绰绰烦躁悄然过滤翩跹浩瀚啄食葳蕤狷介皑皑白雪乾坤土豪劣绅夙兴夜寐信誓旦旦谘诹出头露面榫头氤氲絪缊

乙：解释：处之泰然怵目惊心（触目惊心）触类旁通穿靴戴帽穿云裂石 疮痍满目吹灯拔蜡吹毛求疵垂涎欲滴捶胸顿足

丙：名句积累：高山仰之，景行行止。

临渊羡鱼，不如退而结网。

精诚所至，金石为开。

疾风知劲草，岁寒见后凋。

人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

丁：肄业指摘干禄提携聘请致富孜孜求学造诣当轴沦丧贻误终身砥砺切磋相勖訾詈有恃无恐裨益旁稽博采会晤商榷

戊：解释：椎心泣血方枘圆凿终南捷径束之高阁敷衍塞责大相径庭责无旁贷开诚布公视事

12月27日

甲：清风夜唳举步维艰步履蹒跚不可企及徜徉情愫帛书眷属 迁谪啜饮亡佚兵连祸结擅权玩世不恭汗涔涔矜持青青子衿拙劣咄咄逼人相形见绌嘘寒问暖戏谑废墟

心悦诚服谘诹恬静

乙：“建安风骨”中的“三曹”、“七子”和蔡琰具体指的是哪些人？

丙：士别三日当刮目相待。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

清水出芙蓉，天然去雕饰。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

丁：赏析《饮马长城窟行》（见《孔雀东南飞》固学案）

第四篇：初中古诗文名句积累

初中古诗文名句积累

一、诗中春

1.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）2.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）3.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）二.．诗中夏

1.力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）2.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫《夏夜叹》）3.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂《夏日联句》）三.诗中秋

1.秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海>》 2.春种一粒粟，秋收万颗子（李绅《

3.自古逢秋悲寂了，我言秋日胜春朝（刘禹锡〈秋词〉）四.诗中冬

1.且如今年冬，未休关西卒。（杜甫〈兵车行〉 2.秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明〈四时〉）3.天时人事日相催，冬至阳生春有来。（杜甫〈小至〉）五.诗中山

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元〈江雪〉）2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣〈登鹳雀楼〉）3.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫〈望岳〉）六.诗中水

1.重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游〈望天山门〉）2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白〈赠汪伦〉）3.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（杨万里〈小池〉）七.诗中日

1.迟日江山丽，春风花草香。（杜甫〈绝句〉）2.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维〈使至塞上〉）3.接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。（杨万里〈晓出净慈寺送林子方〉）八.诗中月

1.野旷天低树，江清月近人。（孟浩然〈宿建德江〉）2.举杯邀明月，对影成三人。（李白〈月下独酌〉）3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼〈水调歌头.明月几时有〉）九.诗中风

1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然〈春晓〉）2.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易〈赋得古原草送别〉）3.相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐〈无题〉）十.诗中花

1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）3.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花》）十一.诗中雨

1.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）2.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四

日风雨大作》）

3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）十二.诗中雪

1.遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）2.欲度黄河冰塞川，江登太行雪满山。（李白《行路难》）3.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫〈绝句〉 十三.诗中草

1.国破山河在，城春草木深。（杜甫〈春望〉）2.林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶〈塞下曲〉）3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易〈钱塘湖春行〉）十四.诗中柳

1.沾衣欲湿杏花语，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）2.渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）十五.诗中树

1.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）十六.诗中鸟

1.荡胸生层云，决次眦归鸟。（杜甫《望岳》）2.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）3.山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）十七.诗中河

1.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）十八.诗中江

1.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》）

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉）十九.诗中云

1.明月出天山，苍茫云海间。（李白〈关山月〉）2.月下飞天镜，云生结海楼。（李白〈渡荆门送别〉）3.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（杜牧〈山行〉）.二十.诗中别

1.又送王孙去，萋萋满别情。（李白《送友人》）2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）3.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）二十一.诗中亲情 1.慈母手中线，游子身上衣

临行密密缝，意恐迟迟归

谁言寸草心，报得三春晖（孟郊《游子吟》）2.煮豆燃豆萁，豆在斧中泣

本是同跟生，相煎何太急（曹植〈七步诗〉）3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处，遍插茱颍少一人（王维〈九月九日忆山东兄弟〉）二十二.诗中乡情

1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章〈回乡偶书〉）

2.入春才七日，离家已二年。

入归落雁后，思发在花前。（薛道衡〈入日思归〉）3.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（李白〈静夜思〉）二十三.笑对失败的诗句

1.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。—郑板桥

2.安不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子—苟子 3.最困难之时，就是离成功不远之日。—拿破仑 二十四.咏青春的诗句

1.莫等闲，白了少年头，空悲切。—宋，岳飞 2.青春坐不惜，行了非所欲。—宋，文天祥

3.男儿生身自有役，那得误我少年时。—唐，张籍 二十五.有关梅的诗句

1.墙角数枝梅，凌寒独自开。—宋，王安石 2.迎春故早发，独自不疑寒。—南朝陈，谢 3.驿外断桥边，寂寞开无主。—南宋，陆游 二十六.环境造就人才的诗句 1.生于忧患，死于安乐。

2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身.3.自古英雄多磨难，从来魑侉少伟男.二十七.荷花的诗词

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红—杨万里 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—杨万里 二十八.桃花

1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情—李白 2.桃花爱作春寒信，只恐桃花也自寒—杨万里.二十九.杏花

1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来—叶绍翁 2.春日游，杏花吹满头—韦庄 三十.菊花.1.采菊东篱下，悠然见南山—陶渊明 2.待到重阳日，还来就菊花—孟浩然 三十一.雁

1乡书何处达，归雁洛阳边—王湾 2.征蓬出汉塞，归雁入胡天—王维

三十二.燕

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。—白居易 2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来—晏茱 三十三.马

1.马作的卢飞快，弓如霹雳炫惊.2.挥手自兹去，萧萧斑马鸣—辛弃疾 三十四.田园风光.1.茅檐人低小，溪上青春草。—辛弃疾 2.绿树村边合，青山郭外斜。—孟浩然 三十五.边塞风光

1.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。—岑参 2.寒下秋来飞雪异，衡阳雁去无留意。—范仲淹 三十六.沙漠

1.大漠孤烟直，长河落日圆—王维

2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝—岑参 三十七.劝学

1.少壮不努力，老大徒伤悲—乐俯诗，长歌行 2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟—匿名 三十八.奉献诗句

1.落红不是无情物，化做春泥更护花—龚自珍 2.春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干—李商隐 三十九.登高

1.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人—王维 2.花近高楼伤客心，万方多难此登临—杜甫

第五篇：古诗文积累与运用

古诗文积累与运用

一、综合运用

（一）菁菁校园

1、毕业在即，王明竟然还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，只知道玩游戏，作为同学，我劝他：“我们是六年级的学生了，不能不知道学习的重要性。要知道，‘ 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。’（少壮不努力，老大徒伤悲）为了前程，我们一起努力吧！”

2、不要总认为自己天资不够聪颖，学习靠的是勤奋，一副对联说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生是由自己做主，只要我们做好吃苦的准备，勇敢地去迎接困难，我们一定会学业有成。

3、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

4、复习太累太辛苦了，可一想起“ 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ”这句诗，我又觉得付出的都是值得的。（或“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

或“ 岁寒，然后知松柏之后凋也。”）

5、同班同学打架，打得不可开交，你想用“ 本自同根生，相煎何太急 ”这句诗劝他们和睦相处。

6、在夏令营会场开营仪式上，主持人说：“ 有朋自远方来，不亦乐乎！”面对远道而来朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大草原。

7、朋友的心彼此相连，虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起，正所谓“ 海内存知己，天涯若比邻。”

8、毕业了，我会用这样的诗句送给我最要好的朋友： “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”（人生自古伤别离，可是，高适的诗句“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ”却让人乐观，对前途充满向往。）

9、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”，强调写作是心灵的放飞，是情感的释放，写作手法要不拘一格，语言要有自己的个性。

10、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ 山重水复疑无路 ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力。经他一点拨，我豁然开朗，真是“ 柳暗花明又一村 ”，于是迅速地解开了这道难题。

11、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。”

12、王教授已经年迈退休，但他仍在勤奋学习法语，著书立说，堪称“ 老骥伏枥，志在千里 ”。这种老当益壮的精神风貌令人赞叹，值得我们青年人学习。

13、要毕业了，我想把这句诗“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

”送给敬爱的老师，正是他们的付出，换来了今天我的优秀。

14、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”？您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

15、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（二）温馨家园

16、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗：“ 谁言寸草心，报得三春晖。”

17、“ 但愿人长久，千里共婵娟。”一轮中秋明月，是亲人们的思念结在天空的结，不管家人走多远，心永远都不会分开。

18、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ 举头望明月，低头思故乡。”（或“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”）

19、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”（第二空或“莫道桑榆晚，微霞尚满天。”）20、春节到了，家家户户贴对联迎新春，你想在你家大门上贴“ 春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多 ”；在你书房上贴“

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”。

21、奶奶没念多少书，但很讲道理，也会教育我，真是“ 世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

22、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”（或：“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

”）

23、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ 少壮不努力，老大徒伤悲。”（<<长歌行>>）爸爸，请您放心，我不会让您失望的。

24、佳节在即，而爸爸却出差在外，你想用王维的诗句“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”来表达对爸爸的思念。

25、童年生活真是丰富多彩，六年来你学过一些描写儿童生活情趣的古诗词，请把你最喜欢的诗句写下来：

偷莲：小娃撑小艇，偷采白莲回。放风筝：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。捕蝉：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。学种瓜：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。吹笛：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。剥莲蓬：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

（三）泱泱华夏

26、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

”；站在高山之巅，我们会想起“

会当凌绝顶，一览众山小

”；置身于古战场，我们会想起 “

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。

27、在广袤的中国大地上，有这样一片神奇的土地。那里有雄浑壮美的风光，“ 大漠孤烟直，长河落日圆 ”；那里有艰苦卓绝的生活，“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ”；那里寄托着文人志士为国立功的豪情壮志，“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ”（何当金络脑，快走踏清秋）；那里记录着边塞军旅生活的种种体验„„神奇的边疆，我梦想的地方！

28、古往今来，无数仁人志士满怀报国热情，他们用自己的文字演绎出了最动人的篇章。曹植在《白马篇》中激昂立誓：“ 捐躯赴国难，视死忽如归。”王昌龄在《出塞》中慷慨陈辞：“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”而丘逢甲在万紫千红的秋天却发出这样悲痛的叹息：“ 四万万人同一哭，去年今日割台湾。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸：“ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”是啊，寸寸山河寸寸金，国家的尊严岂容他人践踏！这些具有崇高人格美的古典诗文，一直以来熏陶着我们的精神品格。

29、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。” 古往今来，无数仁人志士为了祖国，不惜抛头颅洒热血，至死不渝。文天祥正义凛然地说：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 南宋著名爱国诗人陆游在临死前唯一的遗憾就是“ 死去元知万事空，但悲不见九州同。”但他始终相信北定中原的日子就要到来，他叮嘱自己的儿子：“ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这份沉甸甸的爱国之情真是感人至深，令人动容。

（四）旖旎风光

30、春雨，古今中外多少人赞美你。“ 随风潜入夜，润物细无声。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的淋浴下盈盈闪光„„

31、湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。

32、在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走进细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。正所谓“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

33、夏天你去赏荷，满池的荷花映入眼帘，此时此刻，美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

34、“晴览湖光，只见水面波光闪闪，明艳妩媚；雨观山色，观水雾迷蒙，飘飘渺渺。”看到这番景色，你想到的诗句是：“ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

35、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首四望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击岩石的棱角溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”这句诗来。眼前这瀑布没有诗中那瀑布的壮丽，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

36、当你站在江边，微风轻拂你的脸庞，江水浩淼平阔，清风和煦，波平浪静，一叶白帆悠然飘荡在江面上，正如王湾在《次北固山下》中写到的“

潮平两岸阔，风正一帆悬 ”。这样的景色真是美不胜收！

（五）灼灼其思

37、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”

38、我国古代有句名言：“ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为他小就不能不做，再大的好事都是从点滴开始的。

39、“ 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 40、有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你会说：“这当然不仅是商人的事，也是所有人的事。人而无信，不知其可也。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。做官凭印，做人凭信，失信之后是失败；相反，如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动，成功也就会垂青于我们，正所谓‘

精诚所至，金石为开

’。”

41、无论做人还是做事，我们都要有不怕困难、勇往直前的精神，惟有这样，才能战胜挫折，披荆斩棘，达到预想目的，一览美丽风光。正如诗句“会当凌绝顶，一览众山小”所描绘的那样。

42、日出日落，花开花谢，同样，人生中的生老病死、失败挫折也是再平常不过的了，与其暗自垂泪、一蹶不振，不如顺应自然规律，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极进取的态度来生活才是明智之举。

43、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：“ 三人行，必有我师焉。”

44、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。大诗人苏轼在〈〈题西林壁〉〉中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”说的也是这个道理。

45、由于社会黑暗，官场腐败，人民生活水深火热，陶渊明辞官归隐，过着自给自足，自娱自乐的田园生活。他这种洁身自好的志趣与“ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”非常吻合。

二、归类积累

1、你在课内学过，或者课外读过一些描写春、夏、秋、冬的古代诗词，请写出你所喜欢的两句：

春：1）迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》

2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

夏：1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》（宋）

2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《约客》（宋）秋：1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易《暮江吟》

2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬：1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》

2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大》

2、古诗词中有许多表现惜时的名句，请写出你最喜欢的连续的两句。表现惜时的如：

1）花开堪折直须折，莫待无花空折枝。杜秋娘《金缕衣》》（唐）

2）花有重开日，人无再少年。关汉卿《窦娥冤》（元）

3、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出学过的唐诗中这样的诗句：

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4、表现目送友人远去的诗句是： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

5、抒写友情的诗句

1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

6、借月抒怀的诗句

1）举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》

3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

7、古诗词中有很多写花的诗句，请写出描写下列花并含有名的诗句： 菊花：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。唐 元稹 《菊花》

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。宋 郑思肖《画菊》

采菊东篱下，悠然见南山。晋 陶渊明《饮酒》

桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋 苏轼《惠崇〈春江晓景〉》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。唐 白居易《大林寺桃花》

8、梅花是古典诗词中的传统题材，关于梅花的诗词，你一定积累了不少，如毛泽东的《卜算子·咏梅》中的“ 待到山花烂漫时，她在丛中笑。”如陆游的《卜算子·咏梅》中的“ 无意苦争春，一任群芳妒”和“ 零落成泥碾作尘，只有香如故。”如王安石《梅花》中的“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。”如王冕《 墨梅 》中的“ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”

9、古代文人留下了许多咏莲的诗文，请你写出其中的两个名句。

1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

10、古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请你写出两句：

1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2）

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

11、我们课内外学过的古诗词中，有不少含有深刻的哲理，如“随风潜入夜，润物细无声”写出了教育的感染熏陶作用，请你再写出三个含有哲理的诗句：

1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

12、写出古诗中含有“绿”字的两个诗句： 1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石〈〈泊船瓜洲〉〉

2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章〈〈咏柳〉〉 3）春草年年绿，王孙归不归。王维〈〈送别〉〉 4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧〈〈江南春〉〉 5）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易〈〈忆江南〉〉

13、古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”“鱼”“虫”“风”“雨”“雪”“月”的句子，各写两句，并注明作者和标题：

“山” 1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》——庐山）

2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》——泰山）

“水” 1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》

2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙》 3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》 4）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》

“花” 见第7、8、9题答案

“鸟” 1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫〈〈绝句》

2）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫〈〈绝句》

3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

“鱼” 1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

2）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇〈春江晓景〉》

“虫” 1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

2）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。刘方平《月夜》 3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

“风” 1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章〈〈咏柳〉〉

2）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。李峤〈〈风〉〉 3）镜前飘落粉，琴上响余声。何逊〈〈咏春风〉〉

“雨” 1）随风潜入夜，润物细无声。杜甫〈〈春夜喜雨〉〉

2）黑云翻墨乱遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼〈〈六月二十七日望湖楼醉书〉〉

“雪” 1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参〈〈白雪歌送武判官归京〉〉

2）夜深知雪重，时闻折竹声。白居易〈〈夜雪〉〉

“月” 1）小时不识月，呼作白玉盘。李白〈〈古朗月行〉〉

2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易〈〈暮江吟〉〉 3）举杯邀明月，对影成三人。李白〈〈月下独酌〉〉 4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼〈〈水调歌头〉〉

14、按要求填空： 1）《芙蓉楼送辛渐》中，表达作者清廉正直的诗句是：

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2）《石灰吟》中，最能表达作者于谦的追求的诗句是：

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

3）《竹石》中，表达诗人自己高尚的思想情操的诗是：

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

15、《闻官军收河南河北》中表现作者杜甫听到平叛胜利消息后喜极而泣的诗句是： 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

16、描写春节习俗的古诗是 王安石 的 《元日》，描写中秋节习俗的古诗是 王建、（苏轼、杜甫）的

《十五夜望月》、（《水调歌头·明月几时有》、《月夜忆舍弟》），描写重阳节的古诗是 王维 的 《九月九日忆山东兄弟》。

17、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如 王安石 所写的《 元日 》： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

18、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

本诗出自苏轼的《 饮湖上初晴后雨 》

19、《登鹳雀楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是 “君看一叶舟，出没**里 ”。

常用来说明“站得高，望得远”的诗句是 “欲穷千里目，更上一层楼”。运用夸张手法描写的诗句是 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。形容“箭法高超”的诗句是 “平明寻白羽，没在石棱中”。

20、李白斗酒诗百篇，诗人与酒结下了不解之缘，诗的文化也是酒的文化，请把有关酒的诗句写出来：

王翰： “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”

〈〈凉州词〉〉

王维： “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

〈〈渭城曲〉〉

曹操 〈〈短歌行〉〉：

“对酒当歌，人生几何？

”

苏轼〈〈水调歌头〉〉： “明月几时有，把酒问青天。” 李白〈〈月下独酌〉〉： “举杯邀明月，对影成三人。”

白居易〈〈问刘十九〉〉： “红泥小火炉,绿蚁新醅酒 ,晚来天欲雪,能饮一杯无?”

21、1）描写春季景物的古诗词有 《咏柳》（贺知章）、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）、《春晓》（孟浩然）、《绝句·迟日江山丽》（杜甫）、《春夜喜雨》（杜甫）、《春日》（朱熹）、《江南春》（杜牧）等； 2）描写夏季景物的古诗有

《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼）、《约客》（赵师秀）、《小池》（杨万里）、《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）、《西江月·夜行黄沙道中》（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）、《乡村四月》（翁卷）等；

3）描写秋季景物的古诗有《枫桥夜泊》（张继）、《山行》（杜牧）、《暮江吟》（白居易）等； 4）描写冬季景物的古诗有

《江雪》（柳宗元）、《别董大》（高适）等；

5）描写送别的古诗有 《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）、《送元二使安西》（王维）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）等；

6）表达诗人爱国思想的古诗有

《示儿》（陆游）、等。《白马篇》（曹植）、《满江红》（岳飞）