第一篇：山亭夏日

山亭夏日

?山亭夏日[ 唐·高骈 ]绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。村居[ 清·高鼎 ]草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。秋词二首[ 唐·刘禹锡 ]自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。使东川·南秦雪[ 唐·元稹 ]帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。江雪[ 唐·柳宗元 ]千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。山行 唐 · 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

第二篇：山亭夏日

《山亭夏日》 唐.高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

译文

绿树葱郁浓阴夏日漫长，楼台的倒影映入了池塘。水精帘在抖动微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。

第三篇：山亭夏日

山亭夏日

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

注释

⑴浓：指树丛的阴影很深。

⑵水晶帘：形容质地精细而色泽莹澈的帘。

⑶蔷薇：花名。夏季开花，有红、白、黄等色，美艳而香。一种观赏性植物，它的茎长似蔓，须建架供其攀援生长。

译文

绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其它季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻拂动色泽莹澈的珠帘，而满架的蔷薇散发出一股清香，整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。

（1）这是一首写景诗，诗歌通过哪些事物来表现山亭夏日的景色？ 2）有人说，“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好，请结合全诗进行分析。（3）这首诗写夏日风光，用近似绘画的手法，描绘了

等景物，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了诗人

------------的生活状态。参考答案

（1）绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇。

（2）入：映入的意思，（解词）夏日午时，晴空骄阳，耀眼明亮，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。（内容翻译），这个“入”字化静为动，（写法）正好写出了此时楼台倒映池中的真实情景，表达了作者欣喜之情。（情感）。

（3）绿树浓阴、楼台倒影、池塘水波、满架蔷薇（2分）悠闲自在（2分）

赏析

这是一首描写夏日风光的七言绝句。

首句起得似乎平平，但仔细玩味“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正是夏日午时前后，烈日炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外，尚有深浅之“深”意在内，即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象，谓“烈日当空，树阴匝地”，即此意。夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉。杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”，就是写的这种情趣。因此，“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的，决非泛泛之笔。

第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好：夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。

第三句“水晶帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一，烈日照耀下的池水，晶莹透澈；微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。诗人用“水晶帘动”来比喻这一景象，美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子，被风吹得泛起微波，在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影，非常美妙。其二，观赏景致的诗人先看见的是池水波动，然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的，此时看到水波才会觉着，所以说“水晶帘动微风起”。如果先写“微风起”，而后再写“水晶帘动”，那就味同嚼蜡了。

正当诗人陶醉于这夏日美景的时候，忽然飘来一阵花香，香气沁人心脾，诗人精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”，又为那幽静的景致，增添了鲜艳的色彩，充满了醉人的芬芳，使全诗洋溢着夏日特有的生气。“一院香”，又与上句“微风起”暗合。

诗写夏日风光，用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而当人在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。

文章写出了夏日池塘的悠闲之感。

第四篇：山亭夏日[最终版]

山亭夏日

作者:【高骈】

年代：【唐】

体裁：【七绝】

类别：【记时】

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

注释

【注释】：

1、题原作“夏”，据《全唐诗》改。

2、水精帘：形容质地精细而色泽莹澈的帘。李白《玉阶怨》：“却下水晶帘，玲珑望秋月。”

3、蔷薇：花名。夏季开花，有红、白、黄等色，美艳而香。

这是一首描写夏日风光的七言绝句。

首句起得似乎平平，但仔细玩味“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正是夏日午时前后，烈日炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外，尚有深浅之“深”意在内，即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象，谓“烈日当空，树阴匝地”，即此意。夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉。杨万里

《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”，就是写的这种情趣。因此，“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的，决非泛泛之笔。

第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好：夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。

第三句“水精帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一，烈日照耀下的池水，晶莹透澈；微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。诗人用“水精帘动”来比喻这一景象，美妙而逼真——整个水面犹如一挂水晶做成的帘子，被风吹得泛起微波，在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影，多美啊！其二，观赏景致的诗人先看见的是池水波动，然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的，此时看到水波才会觉着，所以说“水精帘动微风起”。如果先写“微风起”，而后再写“水精帘动”，那就味同嚼蜡了。

正当诗人陶醉于这夏日美景的时候，忽然飘来一阵花香，香气沁人心脾，诗人精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”，又为那幽静的景致，增添了鲜艳的色彩，充满了醉人的芬芳，使全诗洋溢着夏日特有的生气。“一院香”，又与上句“微风起”暗合。

诗写夏日风光，纯乎用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而我们在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人

高骈

（？—887）唐末大将。字千里，南平郡王崇文之孙，家世禁卫。幼颇修饬，折节为文学，初事朱叔明为司马，后历右神策军都虞侯、秦州刺史。咸通（860—874）中，拜安南都护，进检校刑部尚书，以都护府为静海军，授骈节度，兼诸道行营招讨使。僖宗立，加同中书门下平章事，迁剑南西川节度，进检校司徒，封燕国公，徙荆南节度，加诸道行营都统、盐铁转运等使，俄徙淮南节度副大使。广明（880—881）初，进检校太尉、东面都统、京西京北神策军诸道兵马等使，封渤海郡王，为部将毕师铎所害。诗一卷。[4]。

这首七言绝句的用韵方式为首句入韵仄起式；其韵脚是：七阳；可“三江七阳”通押（平水韵）。

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

●●○○●●△，○○●●●○△。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

⊙○⊙●○○●，●●○○●●△。

（说明：○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵）[4]

第五篇：山亭夏日教学设计

《山亭夏日》教学设计

《山亭夏日》教学设计

教学目标：

1． 在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。2． 把握文本内容，理解作者蕴含在字里行间的情感。教学重点：

在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。

教学难点：

在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。

教学流程：

（一）导入：

1． 齐读《山亭夏日》，思考：

本诗抓住了哪些景物？写出了作者的何种生活状态？

2． 今天，我们就一起来看看当代作家梁衡笔下的夏天又是怎样的。

（二）检查预习：

试一试，你能读准确吗？

芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞 磅礴 贮满 匍匐 闲情逸致 迸发 澹澹

（三）整体感知：

有人说，阅读一篇优美的写景散文就像在进行一次心灵之旅。下面请同学们自由朗读课文，思考：

作者对夏天怀有怎样的感情？【热爱、赞美】

你从文中哪里感受到了这点？

（四）局部探知：

1． 教师范读第四小节。要求学生认真听读，在书上进行标注，并且思考教师范读的优劣之处！

小结：因为是惜时如金、聚精会神，所以紧张！

2． 以小组为单位，研究第二、三两节你们喜欢的句子，创作朗读脚本。

提示：

（1）确定感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏、重音等。

（2）仔细揣摩字词句，理解作者的意图。

补充训练：

第二段：写夏季的自然景象。

那舰船上的我们

会看到（会听到（会闻到（会感受到（小结：因为是是五官开放，风光看遍，所以热烈！））））

第三段：写夏天的色彩。

那挑着七八片绿叶的棉苗

好像

那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米

好像

那在地上匍匐前进的瓜秧

好像

小结：因为是渴望成长，全力以赴，所以热烈！

（五）课堂小结：

朗读小诗《夏之歌》

它是热烈的情怀

是急促的心跳

是积蓄而来的磅礴之势

是冲刺着的旺盛活力

是滚动升腾的黄金色彩

是勇敢挑在肩膀上的生命旺季

是那田间挥镰的农民弯着腰流着汗的幸福