第一篇：2011年土桥小学师德建设工作计划

2011年度师德建设工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

二、师德建设目标

大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、具体措施

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。

3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。(二)加强学习，提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会科学发展的重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。

2、认真组织学习2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

（三）服务全体学生，树立全新教师形象

认真开展“三爱活动”（爱岗、爱生、爱自己）。通过开展“爱岗位”活动，重建教师的敬业精神；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵；通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。

1、开展师德建设大讨论活动。在学校发展的关键时期，组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻”、“我为烈小添光彩”等为主题的讨论活动，激发教师的敬业奉献精神。

2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让她们感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。

3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。

4、以“创先争优”活动为契机，在党员教师中开展“承诺”活动和“牵手行动”。做到关爱贫困生，为贫困生送温暖；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。

5、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系家校通等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群众满意的学校。

（四）树立师德建设典型，充分发挥示范作用

1、开展评选表彰“师德标兵”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发展。

2、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源，大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹，树立良好的教师职业形象。(五)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。

1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。

2、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。

四、实施步骤 三—四月份：

1、开展“师爱进万家”师德实践活动。

2、开展 “修师德、强师能、铸师魂、争名师”为主题的师德教育和实践活动。

五—六月份：

1、以“为人师表、提升内涵、淡泊名利”为主题，发掘身边的师德典范，构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。

2、开展师德评议活动，召开师德建设研讨交流会，对师德教育活动进行阶段总结。

九—十月份：

1、组织教师学习、中小学教师职业道德规范等活动；

2、以庆祝第27个教师节为契机，组织开展“庆教师节、树师表形象”活动。

3、以教研组为单位，组织开展以校荣我荣、校衰我耻，我为学校添光彩为主题的大讨论。

十一—十二月份：

1、开展每个教师和学生交一个朋友，做一件实事活动。

2、落实、反馈学生对教师教育、教学的建议。促进教师善于对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评。

3、开展“关爱教师”活动，通过多种形式切实关心教师的身体和心理健康。

4、结合家长会，进行家长满意教师评选活动。

土桥小学

二0一一年二月

第二篇：2014年土桥小学工会工作计划

土桥小学二0一四年工会工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大精神，坚定不移地走中国特色的工会发展道路，围绕中心，服从大局，努力维护教职工合法权益，积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度地调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校教育事业的发展做出贡献。

二、主要工作：

（一）加强学校的民主管理工作

1.按时召开教代会和教职工大会，努力提高教职工的主人翁意识，发挥主人翁的作用，发挥参政议政的作用。

2.继续深入开展校务公开工作，进一步规范校务公开的程序和内容，实行公开材料一事一表，备案存档。落实好“一箱两栏两会”制度（即校务公开意见箱、对内公开栏、对外公开栏、党政工联席会、教职工大会）。

3.配合上级教育主管部门，积极做好民主评议行政工作。

（二）加强教职工队伍建设。

1．组织教师学习《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，进一步提高教师的政治素养和职业道德。

2.协助支部、校长室继续做好教职工思想政治工作，组织教师学习《岳阳楼区教师行为十不准》，抵制家教家养，杜绝有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。鼓励教师做爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的典型。

3.组织全体教师踊跃参加志愿者服务活动。

（三）落实关工委工作和计生工作

1.按照有机构、有教师、有教材、有备课、有考勤、有考核的要求办好家长学校,充分利用优质资源，协助学校办学，开展“大手牵小手，共建美好家园”活动。

2.遵照教育部关工委的统一部署，在全校三年级以上的学生中开展“美丽中国，我的中国梦”主题读书活动，认真组织系列比赛活动。

3.配合计生局和社区将学生家庭信息及时准确输入湖南省全员人口信息“实时通”系统，便于政府各相关职能部门对流动人口进行统一管理。坚持落实好对农村困难独生子女和双女户家庭的优惠政策，扎实做好人口计生基础工作。

（四）提升服务质量，维护教职工合法权益

1.继续实施“送温暖”活动，关心教职工生活，在教职工合理需求时提供及时服务和帮助，积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

2.丰富教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发团队意识和进取精神。

3.进一步落实退休教师的政治待遇和生活待遇，关心退休教师身体和生活。

4.认真组织教师体检和女教师妇检工作，切实维护女教工特殊权益。

5.办好学生医疗保险和平安保险工作。

6.建立和完善工会工作保障机制。妥善用好工会经费，加强工会经审工作，工会经审组织必须认真履行监督职责，要充分发挥经审委员的作用。

（四）加强工会自身建设

1、继续深入学习《工会法》，学习十八大重要精神，学习科学发展观，学习构建和谐社会的理论，提高自身理论水平和业务能力。

2、争取各级领导的支持，加大工会参与力度，确保工会各项工作顺利进行。

三、工作安排2014、2

第三篇：土桥小学工作总结

土桥小学（2009-2010）学第二学期

学校工作总结

一学期来，土桥小学以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，在区、镇两级政府的坚强领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在土桥全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、解读党的十七大会议精神扎实落实科学发展观我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。我校践行科学发展观工作取得的成绩得到社会各界的认可。

二、加强班子建设，全面提高工作效率

重视领导班子的自身建设，全面贯彻计划-----实施------总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到实处。做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校非常重视骨干教师队伍建设，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。

五、加强教学管理，全面提高教学质量

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门组织的培训活动，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、加强常规教学管理，探索提高课堂教学效益的方法和途径，加强课外辅导和培优补差工作，强化教学常规检查与反馈，严把教学质量关。强化教师责任心，提高学科教学质量。学校始终坚持“质量立校，特色强校”为第一办学原则，在发展特色同时不放松夯实学科教学质量。

六、加强总务工作，做好后勤保障

总的来说总务工作可以用“修缮、保管、美化、监督”几个字概括。对班级的物品也进行了全面排查，总体情况很好，达到了预期效果.七、存在问题

个别学科师资不足，音、体、美都没有真正的专职教师，除了完成了必要的学科教学任务以外，学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。小学教师老龄化严重，将会制约我校教育教学的科学化发展。

虽然存在着许多问题，但是在各级领导亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，土桥小学的明天一定还会更辉煌！

土桥小学

2010-6-25

第四篇：土桥小学教学工作总结

童家镇土桥小学教学工作总结

(2009—2010学第二学期)本学期我校的教学工作紧紧围绕“教育质量提升”这一主题，加强质量意识，加强课堂教学及教学常规管理，组织教师积极参加校本教研活动，提高教师的教研水平，以多种活动为载体提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。现将本学期的教学工作总结如下：

一、重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写教学反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

加强对《课程标准》的学习，新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织全体教师开展多种途径、多种方式的学习，如观看有关《课程标准》解读、优秀课例的录像资料等，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识，增强了全面实施素质教育的观念。

二、重视教研，改革方式，推进课改。

“在教研中发展，在反思中成长。”这是我校教研工作目标。本学期，我们十分重视各种形式的教研活动，教导处学期初制订了《凤岐小学教育教学工作计划》，各教研组均制订了教研计划。每位教师分发《教师教学跟踪档案》，要求每位教师通读大纲及教材，认真分析理解教材的编写意图，在全面熟悉准确把握教学要求的基础上，拟定出各学科的教学计划和教学进度表。要求认真备课，设计好每一节教案，要分析本班学生的实际，掌握学生的知识底码，能力，智力的发展水平，确定好教学起点。创造性地运用参考资料，确定适合本班情况的教法，提高课堂教学质量。

积极开展教学研讨和听课、评课活动。学校领导学期初便深入全校各班科进行听课、评课，发现问题及时指正。各教研组根据教研计划组织教研活动，一、三、五年级的科任教师每人上一节校性公开课，大多数教师能自制课件，并能较熟练运用多媒体辅助教学，取得良好教学效果。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

1、加强教研活动管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，认真抓好教学“三个一”的教研活动，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。

2、抓好教学常规，严把教学质量关。本学期教导处组织了两次学生作业抽查和教师备课检查，规范了作业格式和评分标准，要求各科单元考试均交质量分析表，期中、期末考试严格考风考纪，如实反映每名学生的真实成绩，才能有针对性地开展教学，争取提高教学质量。

3、积极做好培优转差工作。本校生源虽不多，但学生素质参差不齐，学习水平总体较低，学习困难生较多，还有一部分无心向学，影响了教学质量的提高。根据学校实际情况，本学期加强了中高年级各班学生每天的课外辅导时间，以及对成绩偏下的学生的个别辅导，努力提高全校各班学生的及格率和优秀率。

4、强化德育，培养良好班风、校风。本学期教导处结合《土桥小学学生一日常规要求》重点抓好闻铃声肃立、环境卫生监督、课间纪律和安全观念等方面，明确值日教师和班主任职责，加强少先队执勤队的管理，认真做好“文明班级”评比活动，通过努力已初见成效，良好校风正在逐步形成。

5、积极开展第二课堂活动和参加镇组织的各项竞赛。本学期结合学校开展创 “清洁家园”活动，组织各班进行评选“环保小卫士”活动，还组织环保课外活动小组参加“环保落实到户”宣传活动。同时，我校周卫红、徐田娥两位教师还积极参加区教育局组织的骨干老师的培训。

回顾一学期的教育教学工作，在全体教师的共同努力下，虽然取得了较好的成绩，但离素质教育的要求还相差甚远，教育教学质量还有待提高。展望新学期，我们满怀信心，相信通过不懈努力会有更大的进步。

2010

土桥小学

年6月25日

第五篇：2018年春季学期土桥小学安全工作计划

土桥小学小学2018年春季学期安全

工 作 计 划

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全、保护广大师生的根本利益和生命安全、保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作，提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、主要工作及措施

1、成立领导小组

为确保学校安全工作的实施落实，保证全体师生能在良好的环境中工作、学习，学校成立以下安全工作领导小组：

组 长：朱云秋 副组长：黄耀谦 全坤 成员：各班班主任及任课教师

全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患。

2、建立健全规章制度

要做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出板报、专栏，利用班会和安全教育课开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、建立安全工作责任制

（1）、学校与每位家长和班主任分别签订安全工作责任书。

（2）、制定安全管理工作各项制度。

（3）、各班主任建立好学生的档案，有重大伤病史或者有先天性疾病的要做好登记。

4、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防患于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

5、全面开展安全大检查

学期开始后，每月对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、电路等更要随时检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

6、体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

7、要求学生做到以下几点：

（1）、严禁攀坐上下楼护栏，不得在楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序上下楼梯，以防发生踩踏事故。

（2）、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

（3）、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。

（4）、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

（5）、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

（6）、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

（7）、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

（8）、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

（9）、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗；中餐前教育学生勤洗手。

（10）、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

附：各月主要工作安排 3月份

1、制定安全计划

2、校舍设施安全检查

3、开学安全教育。（要求学生做到10个方面）4月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育（要求各班开班会）5月份

1、消防安全教育（要求各班开班会）

2、组织学生进行消防安全逃生演练。（五月上旬）

2、校舍安全检查 6月份

1、小学生自我保护安全知识教育（要求各班开班会）

2、学校安全工作检查 7月份

1、暑假安全教育。

2、安全工作总结

利川市东城街道办事处土桥小学

2018年3月5日