第一篇：“寸草心”感恩摄影大赛活动策划书

一、活动背景

为使在校大学生通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，引导学生培养感恩意识，报恩于行，我系特举办“寸草心”摄影大赛活动，以陶冶学生情操，培养学生感恩品德，营造知恩图报的氛围，构建和谐校园。

二、活动时间

1、作品采集时间：3月25日—4月13日

2、作品评选时间：4月14日—4月15日

3、作品展出时间：4月18日

三、策划承办单位

怀化学院经济学系团总支宣传部

四、参赛对象

经济学系全体学生

五、报名方式

将作品附上个人信息和简单文字说明，上交至班级宣传委员处，由宣传委员统一上交至经济学系团总支宣传部。

六、作品要求

1、以感恩为主题，要求积极健康，能表达出当代大学生的感恩情怀；

2、作品题材不限，但必须为原创；

3、作品需附加10至100字以内的文字说明，以便明确表达感恩之情；

4、作品不可借助电脑软件修饰；

5、作品统一使用4寸的相纸冲印。

七、奖项设置

一等奖：二名 系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

二等奖：五名 系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

三等奖：八名 系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

八、其他事项

1、参赛者必须遵守相关的大赛规定；

2、比赛相关评比方案修改权和解释权归经济学系团总支宣传部所有。

经济学系团总支宣传部

XX年3月15日

第二篇：摄影大赛活动策划书范文

策划书怎么写,大学生只要参加了学生会或其它的社团,组织首先要做的事就是学会写策划，下面为大家分享了摄影大赛活动策划书，一起来看看吧！

摄影大赛活动策划书

1一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

二、活动主题：

“情感温暖人心，感恩心系天下”

三、作品要求：

以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

四、面向对象：全院学生

五、活动地点：艺术楼展示厅

六、活动时间：201x年近期时间

七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名

八、主办单位：漳州城市职业学院

九、策划承办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

赞助单位：xxxxx

十、工作安排

（1）由办公室负责整理参展图片。

（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。

（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

十一、活动流程：

1.前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（3）安排相关同学布置场地。

（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备

（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结。

十二、奖项设置

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、经费预算

宣传所用：

主题横幅 1条 ￥50

电脑喷绘海报1 张 ￥50

手绘海报5张 纸张￥30元

2．筹备所需：

（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔 2支

（5）留言簿2本（6）适量水笔.（7）横幅胶带1个 ￥ 20元

3.机动费用 ￥ 100元

4.奖品费用 ￥ 250元

总合计：￥ 500元

漳州城市职业学院艺术系团总支学会编辑部

摄影大赛活动策划书

2一、活动名称：

第二届魅力鄂大大学生摄影大赛

二、活动背景：

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次魅力鄂大大学生摄影大赛。

三、活动主题：

展现鄂大魅力，点亮美丽生活

四、活动目的：

丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

五、活动意义：

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实两访两创师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间：

214-2-19214-3-

5七、活动地点：

鄂州职业大学

八、主办单位：

鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位：

大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

赞助单位：待定

九、活动流程及安排：

1.活动宣传方式：

a.海报，展板，传单，喷绘

据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。

2.作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话;

3.评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段

(1)初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出：

在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。

十、参赛对象：

全校在校学生

十一、具体活动流程：

本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。

1.前期工作：(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，发送email81291421@qq.com或email462624793@qq.com

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西

一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间：214-2-15214-2-

212.中期工作：(1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在2月21号前交上作品，每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。

3.后期工作：

(1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。

(2)由秘书处，新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算：

1.条幅制作费用85 4 元

2.报名表制作费用1.2 2 元

3.展板宣传制作 2 元

4.请柬费用245 9 元

5晚会奖品费用：.1元

5.其它费用 31元

活动总预算： 22元

附：评分细则:

1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。(2分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等)，美感突出。(2分)

3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。(2分)

4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。

(2分)

第三篇：摄影大赛活动策划书

2011年韶师摄影大赛活动策划书

本次大赛是面向全校学生的一项创意实践活动，旨在活跃同学们的课外文化生活，激发同学们的灵感。充分了解韶师的每一个角落、每一个瞬间。通过此次大赛,让同学们发现身边的每一个细节、每一个不起眼的角落，展现韶师学生积极向上的风貌。

一、主题：感动韶师的一瞬间

二、参赛对象：韶州师范分院全体学生

三、活动形式：以个人为单位，不分专业组和非专业组

四、比赛地点：

五、大赛各阶段时间安排：

前期宣传时间：2011年3月02日-3月03日

大赛报名时间：2011年3月04日-3月09日 中午12：00-13:00 下午17：00-18：00 作品提交时间：2011年3月23日

评委评选时间：2011年3月26日

大众评选时间：2011年3月30日-3月31日

作品展览时间：2011年4月07日-4月15日

颁奖典礼时间：2011年4月16日-4月23日

六、报名地点：饭堂门口、宿舍门口或各班班宣处

七、报名方式：

1、到饭堂门口宣传部设立的报名摊前报名

2、到各班班宣处报名，然后班宣把报名表于3月8日之前交到各系部长处

（系部长于8日下午将所有名单交给部长，20、21日将名单分组，并于22日贴出宿舍门口和饭堂门口处）

八、参赛要求：

1、参赛作品要求为作者原创作品；要求以“感动韶师的一瞬间”为主题；相片表现要有艺术感染力，积极向上；作品构思精巧，表现新颖、创新。

2、参赛作品限制：每人最多可提交三份摄影作品，超过数量的作品无资格参加比赛；参赛作品及相关资料概不退还，请作者自留底稿。

3、参赛作品名称由参赛者自定，需填写详尽参赛表格，并提交作品名称和简洁的创意说明。作品标明标题、拍摄时间、地点、作者姓名及详细通讯方式。

4、参赛作品尺寸要求：不得加框，作品的长宽至少一边。像素不限，清晰明了即可。且作品上不得有任何文字说明，但是可以附上自己的感想。

5、参赛作品必须在规定时间内上交，逾期作废。、6、参赛作品不得用电脑进行处理, Photoshop处理过的作品均作废。

九、评分标准：

1、作品是否符合主题

2、作品是否很好的表现作者所要表达的含义

3、作品是否清晰明了

4、作品是否能够通过本身的寓意，给读者一种感同身受。使读者获得心灵

上的震撼。

八、评分方式：

九、奖项设置：一等奖 5 名奖品：证书、洗衣粉

二等奖8名奖品：证书、纸巾

三等奖 15名奖品：证书、十、主办单位：校学生会

承办单位：校学生会宣传部

第四篇：摄影大赛活动策划书

“公德镜”校园摄影

大赛策划书

一、活动目的通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学生素质建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我院学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

二、活动背景

道德作为一种社会现象,直观的反映了我们当今社会的核心价值观, 在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂,这让我们不得

不展开对个人道德的思考;而最近出现的“宝马车致死儿童

事件”“小月月事件”等，更是把公民道德素质问题推上了

风口浪尖。因此在此举行本次得文明修身活动。

三、活动主题

“自律守纪，彰显文明；坚守公德，成就梦想”

四、活动对象

湖南大学全体学生

五、活动可行性

当相机不在高不可攀，拍照已然成为很多人生活中的一

部分，而当手机成为全能机器，拍照变得更加便捷，手机拍

照也成为很多同学的业余爱好，那稍纵即逝的瞬间，是很多

人不愿放过的，而当拍照与公德相连时，相信每个人都愿积

极参与的。

六、活动过程

第一阶段：宣传阶段

由宣传部负责设计制作海报，通过贴海报的方式，让同

学们都了解我们的活动，并积极参加到我们这个活动中来。

通过人人 新浪微博 QQ等网络媒介对活动予以进一步

宣传。

由各班自主召开班会，学习道德的重要性，对活动具体

事项进行介绍，倡导学生加入到活动中来。

第二阶段：作品征集及要求

作品征集：

以个人或班级为单位上交作品及其源文件（本院以班

级为单位，每班交不少于10张作品）;

源文件以邮件的形式发送到X；

作品由班长统一交到XX

作品要求：

1、作品需原创，以“社会道德”为主题，以生活中的一

些瞬间为题材，内容健康积极，视觉效果强烈

2、除影调处理外，不得利用电脑擅改影像原貌

3、摄影作品要富有创造性，构思新颖独特

4、每张照片要附带一定的作品说明

5、参赛者必须保留作品的拍摄底片（数码作品保留原

图）

6、作品统一4寸的的冲印照片。

第三阶段：作品评奖

照片收集工作完成后，进行评奖工作。

评奖方式：

初赛：将照片放入空间或其他网站，由所有学生投票

决定，选出优秀作品（10%），进入决赛，并选出最佳人气奖。

决赛： 由专业评委（5人）及大众评审团（50人）共

同投票，根据得分情况，决出一、二、三等奖。

备注：专业评委每人10分，大众评审每人1分

评判标准：总分100分

以作品的内容与主题的相关程度作为主要评判标准

（50分）

作品的附带说明（20分）

照片清晰度（20分）

作品创意独特、构思新颖以及其他（10分）

奖项设置：

一等奖（1名）二等奖（3名）

三等奖（5名）最佳人气奖（1名）

优秀组织奖（2名）

备注：对获奖个人或班级将颁发奖状及奖品

第四阶段：优秀作品展

对于获奖作品，将在活动后期予以展览；

进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗；

组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏；

参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

七、活动总结

活动结束后，召开部门会议，对活动做一个总结报告，每位参与人员做一个简短的活动报告，指出活动中的不足以

及好的地方，并对活动中优秀的组织个人进行表彰。

活动预算：海报费用XX元影展费用XX元

奖品费用XX元其它费用XX元

总计：XX元

赞助方案：由外联部负责这一方面的工作，写出具体的赞助方案，具体的实施过程，由外联人员依

照活动预算，与赞助商进行协商。

具体人员安排：

活动总负责人：

活动总策划人：

海报设计：

赞助工作：

评委邀请及教室申请：

物品购买及海报粘贴：

（其它待定）

第五篇：《寸草心报春晖——感恩父母》

《寸草心报春晖——感恩父母》主题班会教案

一、教学目标：

1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。③使学生认识到孝敬父母的必要性。④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离

3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母

二、教学准备：

1.通过各方途径收集父母与孩子的照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例

三、教学过程：

第一乐章：感念亲恩

（一）观看图片导入主题

播放事先就已经准备好的图片，我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开，让学生了解父母养育自己的过程。

（学生观看图片环节）

A：从大家所看到的连贯图片来看，组合而成的是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴。

B:每一个片段中所蕴藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。

B： 没错，我们今天为大家准备的主题班会是：

AB：《寸草心报春晖——感恩父母》

A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱一直沐浴着我们成长。

B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的足迹。

A：那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，走去的人生路。

（二）观看温馨视频

A：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢？

（学生交流分享环节）

A：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后，自己也徐徐地老去。

B：也许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容；因为在他们的脑海里还一直珍藏着与你们相亲相爱快乐的每一天。

A：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。

（三）体验式音乐环境联想

B：大家从刚才的那一片宁静中，一定回忆起很多跟父母之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。

（学生交流分享环节）

A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的B：我们无法用普通的语言来表达自己心中的那份沉重的爱，让我们尝试用诗来歌颂父母，让自己的情感在诗乐篇章中缓缓流出。

A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。

（四）凭诗寄意露真情

B：十分感谢以上两位同学声情并茂的朗诵，尽管他们的风格各有差异，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热烈的掌声感谢刚才的两位同学的朗诵。

第二乐章：孝敬父母。

A:我曾听别人说过这样一句话.他说：“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝白发也是我们染上去的，我们的成才成长，也伴随着父母的徐徐老去。

B：通过图片与视频，我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大，在父母的呵护中长大的我们又该什么时候才开始还以父母后半生的幸福与快乐呢？那现在请大家观看以下的两个事例，希望对你们有所感悟。

（五）事例分析交流

（孩子孝敬父母动人故事）

A：以上的两个事例就发生在我们身边普通的家庭中，他们的故事似乎与能安然上课的在座的各位相差甚远，而实际上，事例中的主人公却与大家有着相仿的年龄。

B：那么，接下来，我希望大家是可以联系实际，用一张白纸，写上你们相对父母说的一句话和你打算从生活以及在长远的计划中孝敬自己的父母的行为。

（六）予父母的一句话

（书信交流环节）

A：从大家所写的只言片语中，我已经感受到你们的心意与诚意。

B：我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话，那一个行动不要成为空想，感恩可以从身边做起，也应该从现在做起。

A：孝敬父母是一种美德，也是一种行动。他的本质是没有对与错之分的，但却有着方法是否恰当的区别。以下有几个孝敬父母的事例，请同学们分组讨论一下，那些事例是你所认同的，为什么？哪些事例是你们不赞同的，那又是为什么？

（七）小组讨论分析案例。

（小组代表发言分享环节）

B：从刚才的几位代表的发言来看，大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清晰的理解了。

A：其实，父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，同样的，作为学生的我们，也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细节中做起。以下是我为大家所收集而来的一些感恩细节，希望是对大家有所启发。

（PPT展示感恩父母的生活小细节）

现在就让我们共同用心去歌唱这么的一首歌《感恩的心》，寄去我们对父母亲深深的祝福。

（八）集体合唱《感恩的心》

十、教师总结：亲爱的同学们，通过今天的《感恩父母》主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感，也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因为有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为——孝心无价！谢谢大家，今天的主题班会到此结束。