第一篇：最美浙江人时代楷模（范文模版）

“最美浙江人时代楷模”永做社会和谐“守护神

最一线、最真实、最感动、敬业楷模

——记清正廉洁好公仆一心为民铸忠魂的全国二级英雄模范吴强忠

摘要： 在浙江丽水庆元山区、人们传颂着一位敬业奉献楷模、他是退而不休的基层司法所长的感人故事：三十九年如一日，特别值得大家关注是；他肾移植后的二十五年里，五加

二、白加黑，默默无闻，无私奉献；在人民群众生命财产遭受危难的紧急关头，他挺身而出，奋不顾身!他就是原庆元县城区中心司法所所长吴强忠。自1990年从事基层司法行政工作以来，他牢记使命，扎根基层，凭着一双飞毛腿、一张婆婆嘴．奔波在维护社会和谐稳定的第一线。

人物名片

吴强忠、男、浙江庆元人1954年2月出生、1976年2月参加工作、中共党员、法律本科、原任浙江省庆元县城区中心司法所所长、202_年4月份退休后仍担负化解城区中心的棘手疑难矛盾纠纷及处理棘手信访件，特别值得大家共同关注的是：他二十五年与病魔顽强抗争，克服了肾移植手术后的巨大疾苦，承受着终身服药巨大的经济压力，一辈子忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。25年来他用最美的心灵走进百姓千家万户、用最美的真心体察民情、用最美的微笑直对困难、用最美的耐心化解僵局、用最美的真诚打动百姓。他风雨无阻、晴天一身尘、雨天一身泥、为民主持公道、用辛勤的汗水维护社会和谐稳定、由于他的工作成绩突出，得到了领导和人民的充分肯定、他先后获得了全国司法行政系统二级英模、全国模范人民调解员、全国人民满意司法员、全国十大法制新闻人物、全国百名感动中国人物、荣立个人一等功、中国好人、浙江省敬业奉献道德模范、浙江省优秀人民调解员、浙江省十大优秀司法所长等80多项荣誉、202_--202_年连续七年考核为优秀公务员。他的先进事迹也曾被人民网、新华网、共产党员网、中国纪检监察报、人民在线、中国干部网、浙江日报、丽水日报、浙江在线、平安浙江网、浙江文明网等多家国内知名网站和报纸刊登、转载。凸显出他是一位 “可亲、可信、可敬、可学”的人生核心价值观道德楷模。

【无论严冬酷暑、刮风下雨、还是逢年过节、黑灯瞎火有百姓诉求他总是随叫随到化解平

息纠纷】

在我们众人身边就有这样一位终身服药、药灌不离身、承受着半年工资垫付药费、身带重病奋战维稳一线25载、用他那棵最美的心灵化解了2790余件棘手的疑难矛盾纠纷、避免了民转刑案件210多起、为政府出庭应诉上百起、接待信访、代访6120余件，提供法律法规的咨询服务27980余人次、挽回经济损失无法预计。社会稳定、经济发展基层需要这样扎根农村的“守护神”。他来自最基层一线、却以最真实的事迹感动全国——他就是全国二级英雄模范、全国模范人民调解员、全国人民满意司法员、全国十大法制新闻人物、中国好人、浙江省敬业奉献道德模范、一等功臣、原浙江省庆元县城区中心司法所所长吴强忠。吴强忠同志用一名党员的身份，用生命践行“三严三实” 忠诚清廉担当、心系百姓解难事 忠诚清廉担当 负重前行、棒棒精神、演绎着他的敬业奉献精彩人生。“我是共产党员、中国好人、退而不休能为民解困永远是我的天职，最苦最累也值得，人民高兴我就快乐。”

(图片右四吴强忠)铁肩担责树正义 一心为民铸忠诚

“精彩人生最美现象”弘扬了吴强忠爱岗敬业的责任意识。岗位、敬业与责任，是践行了为人民服务与实现人生价值有机统一的伦理要求。吴强忠不求惊天动地，但求问心无愧，“不求人生惊天地，只求纷争不再起” 他1998年总结运用的民调七字法“快、敢、稳、紧、深、细、访”，被司法部、浙江省政法委、省司法厅推广借鉴。今年在推行大调解、大排查中他又总结出了“六心” “六善”调解法。〈“六心” “六善”调解法〉己被丽水市政法专辑刊登。他在自己的岗位上展现了敬业责任的职业素养，用自己的生命诠释了责任意识的伟大。他这种感召力植根于我们对社会最平凡的感动，他践行自己职业价值时用一份质朴的美德与忠心、爱心和热心去关爱着每一个受委屈的人，维护着社会的每一个公平与正义、39年如一日的他、时刻始终把群众的疾苦放在工作首位，他的道德情操被人民群众认同，他树立了职业的威信，他彰显了为民的点点滴滴，细枝末节、也为退休队伍树立了榜样。他说：“共产党员没有退休一说，应是生命不息，为民服务不止、谁的心中装着老百姓，老百姓的心中自然拥有他的位置”！他为了社会和谐跋涉在一条条崎岖坎坷的乡间羊肠小道上；踏遍了辖区的山山水水村村落落；、他还是一个肾移值术后二十五年的病人，他是一名普普通通的人民调解员，退休干部，他生命不息，奉献不止，他立足调解本职、无私奉献、艰苦拼搏、经得起实践、时间的检验，他的一生以言行和热血来谱写人生历史永恒的主题，他用一份质朴的忠心、热心、耐心去关爱着每一个受委屈的人，维护着社会的每一个公平与正义，他真情奉献为党国分优为人民解难，赢得了群众的一片赞扬之声。

“退而不休最美现象”退休，对每个人来说都是个避不开的词汇。但在我们身边就有一个真实的共产党员退而不休，干了一辈子奉献一辈子总是不言苦，践行“三严三实”用夕阳的余晖谱写共产党员本色永不变的动人赞歌；三十九载光荣退休的吴强忠说：“退而不休忙民调 最苦最累也值得，人民高兴我就快乐”！他是个患尿毒症肾移植术后的病人，他的生命在与时间赛跑，他说: “只要我生命不息、就会珍惜每一天，因我的生命是多彩多姿的„„”。这种生命的信仰力量迸发出耀眼的火花,激励着无数平常人，更净化了万千人的心灵,为百姓谋福利,不愧为人民群众退而不休好干部,共产党员的好楷模,是我们学习的好榜样。...吴强忠同志用一名党员的身份,演绎着他的精彩人生。

没退休前的浙江庆元县城区中心司法所是一个大所，下辖二个街道、53个行政村、8个社区，72800多常住人口，2万多流动人口。是全县政治、经济、文化中心，也是矛盾纠纷的集聚地，其维稳工作的难度和繁重可想而知，群众的眼睛是雪亮的、一个干部的素质好与坏，会干不会干事一目了然，像吴强忠同志为什么在群众心目中威信这么高呢？他39年如一日的365天是以白加黑、五加二奋战最基层维稳调解一线。为民主持公道情系百姓成为群众合法权益的“守护神”

一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。平凡善举偶然为之，人人都能做到，或许算不了什么，但难就难在始终保持着奉献的姿势，始终维持着炽热的情怀，始终坚持无私的理念，任风霜雪月的洗礼，却依然保持着韧性。虽说他己退休了但若没有坚定理想信念，道德境界，高尚的情操，没有奉献的情怀，没有无私的大爱，就难以有这经年累月的执著坚守。这坚守，向我们反复例证着他的义务付出，不是一时新鲜好玩，更不是一时心血来潮；这坚守，更向我们反复诉说他不在乎名利、不图回报的无私奉献，既熔铸大爱，更尽显担当；近几年来庆元县迎来了重大建设项目在“旧城改造、高速公路、工业园区、二中迁建、220变电所、香菇市场、三改一拆、五水共治”等项目中，吴强忠同志攻坚克难、爬坡过坎敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，经得起实践、人民历史检验，加班加点走街串巷、挨家挨户的了解民情、宣传政策、做思想工作，出色的完成了拆迁户因房屋产权、土地权属、遗产分配等引发多起产权纠纷和政策处理案件，出色的完成县政府交办的各项任务。同时还帮助一些部门单位解决不了的一些棘手问题。

202_年，庆元县松源镇会溪村坑头二队坐落在东山耕地被县工业园区征用，由于各种原因，280余万元征地款无法着落分配到户，县政府曾成立工作组进驻该队五个余月也没结果,该遗留6年之久的分配成了难以解决的积案。于是，原镇党委研究决定把这一最棘手遗留案件交由吴强忠负责，他不分白天黑夜走村入户做工作，摸排相关情况，并进行召集征地户、未征地户、新人口增较大户，队委会等数23次会，分析了具体情况，摸清了底细，用晓之以理，动之以情的工作方法感动了农户们，同时起草了解决的方案。202_年7月在原镇政府五楼会议室召开41户户主会议，71%以上的户主表示赞成并在决议上签了字，最终，妥善处理了这起遗留6年余的土地征地款纠纷案件。

各有利益诉求，纷争在所难免，他们是公民社会的一群人。互不相让，剑拔弩张之时，他来了。他是谁？在传统社会，他是老娘舅和事佬；在现代社会，他是锦心绣口，春风化雨的司法退休干部！经他处理的案件很多都成为了维稳调解战线上的成功案例，供同行学习借鉴。他化解上百起非正常死亡案件、四十余起医患纠纷、制止化解群体性事件六十余起、征地拆迁、五水共治上百起„„；如202_年，王某等33名原告错菌案件向县人民法院提起“损害赔偿纠纷一案” 法院受理18个月后没结果，为此领导叫吴强忠出面调解，吴强忠用了半个月时间，从调查取证、做工作、拿方案等等，最终将该棘手案妥善的圆满调解好。舍己为公成为清正廉洁的“好公仆”

自从老吴干维稳工作那天起，他就认真学习刻苦钻研法律法规，虚心向群众求教风情民俗。每次办案、调解纠纷，他都要亲自仔细勘察纠纷现场、琢磨制订处理化解方法；每办完一件案子，认真总结经验与教训。为了做好基层的稳定工作，为了使自己有足够的能力挑重担、打硬仗，他白天干工作，晚上刻苦钻研法律，如饥似渴地积累知识，他依法公正处理纠纷，赢得了群众的信任和赞誉，并积累了大量的调解技巧。

吴强忠从事综治、信访、司法行政、调解、维稳重任工作25年来，挺身而出敢于面对困难、善于用真心耐心去感化群众、以“六心”换民心。“受理纠纷要热心，说服教育要耐心，排忧解难要真心，矛盾调解要细心，评判是非要公心，严把廉洁心”。

他始终还是无法放下为之奋斗一生的基层调解事业，在面对亲戚、家人、朋友的不理解和责备，吴强忠说：“老百姓的事就是我的事，如小事化解不及时，就能酿出大案来。再说群众信任我，虽己退休但解决矛盾纠纷还是我的本行与天职，不把矛盾纠纷解决好，我的心里总是不踏实，坐立都不安！当今社会调解工作凸显重要呀”；廉洁奉公更是吴强忠带给大家的鲜明印象；他坚持做到心不动、眼不红、手不伸，从不拿当事人一分钱、一包烟、一瓶酒、一餐饭，用他的话说，“百姓这样信任咱，咱要问心无愧”。正是这样的公生明、廉生威，使他做人更有底气，他的公信力得到众人的佩服。

实干兴邦竭尽全力做党委政府的“左右手”

家，人人皆有。有人整天为“小家”忙碌；而有人却时时刻刻为“大家”操劳。吴强忠深怀着为民分忧之心，常思着为民服务之举，恪守着为民尽责之道，用自己的亲和、爱心和辛劳化干戈为玉帛，用真情赢得群众的信任。调解纠纷甘当“黑脸和事老”，新闻主角如今退休了，却仍在为别人“说和”、“吴强忠式”的中国好人成为“最美风景”,202_年他又获得“全国模范人民调解员”殊荣。有人问老吴，退休了不好好养身体，整天两头忙，到底图个啥？他坚定地回答：“为了社会的和谐！为了百姓的安乐”！去年4月，市卫生局要成立“丽水市医疗纠纷调解委员会”，老吴有感于近年来医疗纠纷增多，就决定把自己的这一手调解的能耐再多发挥上几年。他像所有应考者一样，通过笔考、面试、体检，成为了丽水市医疗纠纷调解委员会专职副主任。可等待老吴的，还是一个空架子，没有办公室，没有操作流程，通过老吴的努力下丽水医调会正常运行的平台已基本完成，老吴一手设置医调会从“申请、立案、受理、登记到回访”等十八种规范性表格，还有各种工作规范流程，编印成册“丽水市医疗纠纷调解工作指南”。八个月还没到，吴强忠以事实为依据法律为准绳，用情理与法理成功调处22起医患纠纷，制止平息了多起医闹事件，为丽水市医患和谐打下了扎实基础，得到市领导及患者们的一直好评。

因庆元县重大建设项目“旧城改造、高速公路、工业园区、二中迁建、变电所、香菇市场、高铁”等项目建设中濛洲街道是主战场、征地、政策处理等矛盾纠纷的集聚地，为此原退休单位的濛洲街道又邀请吴强忠同志回原街道，于是202_年1月份他又返回原街道仍担起濛洲街道人民调解委员会主任一职，并专负责处理信访疑难杂症案件和调解各类疑难矛盾纠纷重任，吴强忠同志常说：“人不伤心不落泪，民无委屈不诉求，群众利益无小事”，是的;如没有一个群众诉求的绿色通道，就会制发更多的不稳定因素。为民，是吴强忠急民所急、忧民之忧的出发点和落脚点，排忧解难甘为民;务实，是吴强忠三十八载夜以继日坚守的本质特征;清廉，是吴强忠清清白白、堂堂正正做人的基本准则。凡接受过吴强忠调解的人，都对吴强忠的人格充满了敬佩。人们对老吴最中肯定的评价是：“一个好党员”“包青天”。

吴强忠平时工作看得出关键时候站得出危急关头豁得出是一名久经考验的优秀党员干部。像吴强忠这样的“中国好人”，媒体应向社会传递更多这样的正能量，引导社会道德风尚，为推动社会主义核心价值体系建设营造良好的舆论氛围，为基层退休党员干部队伍树立真正的榜样，吴强忠这个名字应己并不陌生、他己被这个时代记住，被党和百姓记住。

吴强忠在全市各县(区)作了十一场事迹报告

给力为“中国好人”点赞、推荐、弘扬

当前,社会处于转型期,矛盾纠纷易发多发,如果不及时化解,容易转化为群体性、突发性事件,给社会稳定造成重大影响。面对新形势、新期待、新要求,必须进一步发挥好人民调解“第一道防线”的作用。为什么有些领导干部不敢直面矛盾，遇到矛盾绕道走，甚至回避和掩盖矛盾，缺乏敢于担当精神，结果使矛盾堆成山，成为难啃的硬骨头，错失了解决矛盾的机遇。关健是心中有没党和人民，缺少真理和人格的力量，缺少信仰、不敢担当，怕得罪人，为此;我们的党应高度重视对“德”的提高，践行“三严三实”做忠诚、清廉、担当的共产党员就应像浙江庆元吴强忠同志敢于担当，善于面对的工作风格，才能经得起百姓认同，才能经得起时间的检验，才能赢得公信力。

如不真实的“典型”被颂扬时，受众就会出现一种疲倦心理，甚至会质疑，甚而引起反感，从而影响典型的树立。典型报道要赢得今天的受众，“典型”必保证凸出一个“实”字。就像浙江庆元吴强忠这样真实的“典型”才有生命力，才有正大光明、才能赢得百姓的认可、才能经得起历史时间的检验，宣传这样的真人真事典型人物才有独特的感染力和吸引力，才能产生共鸣;媒体更应坚持从群众中来，到群众去的原则，深入了解“典型”工作、生活、真实事迹、不能由某某单位上报就大力宣传，因有的单位及媒体利用“关系”去拼命包装，其目的就是有图可入“升迁”等，但也落马了不少，给党和政府损坏了形象，给媒体自身也涂黑，为此;不真实的典型宣传万万行不得。推选像吴强忠同志这样真实的、有血有肉的、一生用生命铸就社会和谐的、在平凡中体现特殊的“典型”先进人物为全国敬业奉献候选人是当之无愧，他默默干了一辈子、奉献一辈子，图个什么呢？„„；他用夕阳的余晖谱写着动人的赞歌，他退而不休用生命诠释调解本色是为了社会更加和谐，百姓更加安宁；他的真实“故事”催人奋进!他的一生足迹实在让众人可亲、可敬、可信、可学、他对党对人民的忠诚、清廉、担当动人情节、催人泪下、令人崇敬!他的一生交出了无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的精彩答卷。

标签： 推荐 敬业 奉献 模范

第二篇：最美浙江人(500字)作文

精选作文:最美浙江人(500字)作文 马·埃利奥特曾经说过：美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。而你真正发现美的时候，才会感觉到美是多么的重要。

在诸暨，有一个小女孩，因患上了脑瘫，10岁才开始上小学，而她的奶奶，整天陪伴在她的身边，不离不弃，被称为陪读奶奶。陪读奶奶叫徐冬雁，她说：看着别的小孩那么自由，像一只只快乐的小鸟，而小女孩翁锦钰却那么的不自由，心里就不由得的隐隐作痛。一年多来，奶奶不论刮风下雨，都一直陪着自己的孙女读书，在奶奶细心的照料下，翁锦钰渐渐好转了起来，以前只能考四五十分的翁锦钰，现在已经能考八九十分了，这成绩也离不开徐冬雁。这就是最美浙江人。

202_年7月2日下午1点半，杭州白金海岸小区，一位两岁女童从10楼高空坠落。就在此时，正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋，奋不顾身地冲过去，用双臂接住了孩子，之后两人陷入昏迷。

这惊险的一幕，感动了亿万人，许多人赞誉吴菊萍为最美妈妈，更有人称她是英雄。

昏迷10天后，孩子奇迹般苏醒，呼吸、血压、脉搏等生命体征基本平稳。伸手接住孩子的吴菊萍，则左手臂多处骨折。这就是最美浙江人。

我们要与美同行，发现生活中一点一滴的美，共作最美浙江人，共创美好家园。五年级:姚嘉?d 篇一：最美浙江人

“最美浙江人——202_青

春领袖”评选揭晓 孙杨、叶诗文、吴雪岚等10位（组）当选

用青春传递最美的力量

这是一场关于青春的褒奖，这是一场关于最美的盛宴。昨天晚上8点，由浙江日报报业集团主办、浙江在线新闻网站和钱江晚报承办，省委宣传部、省教育厅和团省委直接指导的“最美浙江人——202_青春领

袖”在杭州举行了颁奖典礼。

本次评选从今年8月启动至今，历时4个多月，通过网络、短信、微博转发、报纸选票等公众投票渠道，确定了20位候选人。最终，孙杨、叶诗文组成的奥运冠军组合，杜剑平、杨洋组成的残奥冠军组合、十二女主播等10位（组）被评为“青春领袖”。

“小强热线”的主持人

王志强是昨天颁奖晚会的主持人，他也是去年的“青春领袖”。昨天晚上，他与每一位202_“青春领袖”都进行了对话，挖出了“青春领袖”们很多有意思的生活细节。

方明和

男，1984年2月出生，温州市绿眼睛环境文化中心理事长。他16岁发起了绿眼睛环保组织，19岁推动绿眼睛合法注册为民间

公益机构，被赞誉为“中国民间环保组织最年轻的掌门人”。

颁奖词：你看世界，是绿色的，世界看你，也是绿色的。从浙江南部的小城，向全世界发出环保的宣言，以绿眼睛的名义，坚守十二年的青春。你走过的每一寸土地，都有温热的记忆，你的目光常常望向土地，你的人生迈向高远。

微博@方明和同学：青春领袖要“胸怀天下，脚踏

下页篇二：“我的中国梦,争做最美浙江人” 我的中国梦，正做最美浙江人

人生因梦想而完整，人性因梦想而伟大。给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。

梦，有大有小，与高尚也有卑贱，但都有其存在的价值。我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，理应有一个远大的梦想，胸怀天下“为中华之崛起而读书”。也有一些人在社会底层平凡岗位支撑着整个社会运作，他们的梦想只是做好手头的工作。两者看似天差地别，实际上前者后者都是英雄，都值得尊敬。在这个和平的年代，我们更渴望平民英雄，那些感动中国，感动浙江的“最美人物”。

“最美司机”“、最美教师”、“最美警察”在平凡岗位上影响全国、感动全社会的“最美人物”。这些和平年代的平民英雄，在平凡中见伟大、在朴实中见崇高，在普通岗位上绽放绚丽光彩，是当代浙江人的代表性，更是对社会主义核心价值体系的生动诠释。同时也为我们具有中国特色的社会主义的接班人——当代大学生树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江人”。

在这之中，让我感触最深的是“最美司机”吴斌。吴斌是和平时代出现的又一位感动中国的平民英雄。他的一脚刹车，挽救了车上24名乘客的生命，让我们深深地感激这位“最美司机”，他用自己的

生命诠释了司机这个职业的价值观，让我们领略到高尚的职业操守。

5月29日中午的高速路上，莫名飞来的异物击中正在驾驶的长运客运司机吴斌。76秒！他忍受着人生的极限疼痛精准完成停车操作，最终倒在了驾驶座上。24名乘客无一受伤，而48岁的吴斌却在6月1日因伤势过重而去世。

他用最后一脚刹车换来24条乘客的生命，他的离去让我们非常伤心，我们失去了一位优秀的同事，同时身边也少了一位英雄，他是我们学习的榜样。

吴斌的行为得到了社会各界高度一致的赞扬。短短几天时间内,网络上吴斌视频的流传，各大新闻媒体的争相报道，让吴斌的事迹迅速被人们所熟知。而事迹背后的精神，也被一点点发掘出来。

逝者已逝，生者犹生。逝者留给生者的不仅仅是感动还有锤问：一名普通的司机为什么能做到这样？是什么让吴斌能够承受着人类极限的疼痛，去挽救车上乘客的生命？

平凡之中见伟大，他的敬岗爱业和职业操守发人深省。在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作，来自于长期养成的职业责任感，这是一种从不自觉到自觉的行为。

他的行为如同一面镜子，考量着当今人们的良知。近年来社会不乏道德失范事件出现，而吴斌的行为在这个道德渐失的社会中显得弥足珍贵。为了让这种行为不再“弥足珍贵”，做为社会主义接班人的我们要学习吴斌精神 争做一个坚定信念、忠于职守的最美浙江青年。争做“最美浙江人”，是社会的要求，是时代的感召，更是我们的责

任。让我们像吴斌同志那样在自己的岗位上兢兢业业、努力工作，发扬尽职尽责的“螺丝钉”精神，在平凡中创造业绩，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。让我们以“最美浙江人”美的言语、美的行为、美的心态引导全社会！

中国梦，我的梦。历史的巨轮在广大人民的推动下缓缓前进，谁也不能改变它的轨迹。同样，在所有平凡岗位上的工作人员点点滴滴的努力下，伟大的“中国梦”正在慢慢实现。

李鹏飞

篇三：我的中国梦-争做最美浙江青少年

我的中国梦，争做最美浙江青少年

近期，浙江涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美姑娘”、“最美教师”、“最美爷爷”、“最美警察”等一大批影响全国、感动全社会的“最美人物”。这些道德模范和时代楷模，在平凡中见伟大、在朴实中见崇高，具有很强的当代浙江人的代表性，更是对社会主义核心价值体系的生动诠释，为浙江构筑“道德高地”、建设精神家园注入了强大的价值力量。同时也为我们具有中国特色的社会主义的接班人——青少年树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江青少年”。

在最美浙江人中，让我最感动印象最深的是“最美司机”吴斌。吴斌是杭州出现的又一位感动中国的平民英雄。他的一脚刹车，挽救了车上24名乘客的生命，让我们深深地感激这位“最美司机”，他用自己的生命诠释了司机这个职业的价值观。

吴斌用自己生命诠释出了一个人的价值所在

5月29日中午的高速路上，莫名飞来的异物击中正在驾驶的长运客运司机吴斌。76秒！他忍受着人生的极限疼痛精准完成停车操作，最终倒在了驾驶座上。

24名乘客无一受伤，而48岁的吴斌却在6月1日因伤势过重而去世。

“我们失去了一位优秀的同事，身边少了一位英雄。”访谈过程中，贾锦樑感慨道，这几天长运公司的全体员工一直沉浸在失去吴斌的悲痛情绪中。

身为吴斌的同事，陈一波更是难以抑制心中的悲痛：“他用最后一脚刹车换来24条乘客的生命，他的离去让我们非常伤心，他是我们学习的榜样！”

辛薇介绍，她刚听到吴斌的事迹时，觉得他非常伟大，“他用自己生命诠释出了一个人的价值所在。”

吴斌的行为得到了群众高度一致的赞扬。短短几天时间，记录吴斌在面临危机时所作的一系列举动的视频在网络上迅速流传着,吴斌的名字迅速成为互联网热议的关键词。壮举来自平凡岗位上的积累

逝者已逝，但逝者留给后人的还有很多，值得深思，值得回味。有很多人问到相同的问题：一名普通的司机为什么能做到这样？是什么让吴斌能够承受着人类极限的疼痛，去挽救车上乘客的生命？访谈中，三位嘉宾对吴斌这一壮举进行了分析。

“吴斌带给人们最深的触动就是：平凡之中见伟大。他的敬岗爱业和职业操守发人深省。”辛薇认为，在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作，来自于长期养成的职业责任感，这是一种从不自觉到自觉的行为。

据了解，吴斌从202_年进入该公司担任班车驾驶员起，就视手中的方向盘为生命线。10年来他已经安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，却从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉。

“我们把乘客的生命安全视作最高的职业标准。”贾锦樑介绍，长运的各项管理细则都围绕安全展开，无论是职业培训、薪酬待遇还是岗位提升等，都向在安全方面做得好的员工倾斜。陈一波说：“长运的员工总是在安全上争

谁是最美的人，是你是我是他，就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂，谁是最美的人，是你是我是他，举手之间会有改变，魅力就是这一瞬间，谁是最美的人，是你是我是他，平平淡淡，一点温暖，真情最是一种震撼，谁是最美的人，是你是我是他，因为有爱，所以奉献，最美的人啊就在眼前，最美的人啊就在眼前。参赛学校：杭州职业技术学院 院系：金都管理学院姓名：翁璐璐

专业：电子商务年级：大一 篇四：202_高考满分作文——浙江卷

浙江卷 真题再现

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分）

门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通往未知。学习、探索、制造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所感所思。写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。专家解析

一、命题传承

浙江省202_年是命题作文“我的时间”，但是限制很明显——“他人的成功很难复制，因为时间在变”、“在合适的时间里做好该做的事”。202_年是材料作文，采用网民对材料的议论引出作文的主题——“路边鼓掌”与“路上奔跑”。202_年是采用一种有别于其他省市高考作文的新形式—— 围绕统一话题下多则材料的呈现，综合起来看这三段话，中心意思是要让考生思考现实中“童心早泯”的问题。202_年浙江高考作文的命制方式沿袭了前几年的老璐，综合材料的内容，结合自己的所感所思写一篇作文。

202_年的高考作文题，山两段材料构成。前一段材料，是在抽象意义上讨论门与路的关系，可以看作是为后文讨论“大学的门与大学的路”的材料做铺垫，同时也议论了门与路的辩证关系。后一段材料把讨论落实到了“大学的”这个定语上。前一段以人生的“门与 路”为着眼点，提供考生一个较为广阔的构思空间；后一段以大学的“门与路”为思考点，要求考生以此为具体内容，展现自己对如何进大学之门和如何走大学之路的思考和想象。从命题方式上来看，这种命题的导向非常鲜明，即引导考生走出书斋，关注时代要求，思考现实人生，学会自主开启人牛之门，走好人生之路；引导考生以自身的“所感所思”来演绎话题，文中有“我”，抒写胸襟。不仅具有现实性和直观性，更具有深刻性和影响性。

二、试题特点

首先是审题要求较严格。考生在审题的时候必须将两段综合起来思考，如果单就其中某一句话展开立意，也许会合乎材料的某一方面的含义，但从总体上来看就有可能偏题。这两段话的关键处是很鲜明的，即需要考生抓住三个关键词：门、路和大学。所以，把上述三个关键词都写入了作文(当然可以有所偏重，但不能缺少任何一个词)，就可进人审题立意上的一类卷。而如果仅仅只是写“门与路”，则有可能偏题。

其次，试题的限制把握比较好。假如材料只保留

从怎样进入理想人学的门，怎样走好大学的路(掌握怎样的通行证，留下怎样的脚印)这些角度立意。2．抒写“我”心中的“大学的门与路”。

从正在叩响大学之门的高中生的角度出发，抒写心中的“大学的门和路”。正在参加高考的考生，应该对“大学的门和路”有所想象，有所规划，有所企盼，有所展望。

3．具体的“门与路”及抽象的“门与路”。

可以由抒写生活中的具体的“门与路”到抒写怎样跨人大学之门以及如何走好大学之路。

4．选择一扇门。走好一条路。

从小就规划好自己的人生之路 怎样跨入一所理想的夫学之门。“我”应该小把选择的期待错看成终点，这样才能摊开理想的大门，才能走好人生之路。

5．人生路，一扇门。

他人如何选择人生路，怎样推开那扇门，由此想到自己该怎样走好人生路，该如何推开理想中的大学的那扇门。6．对“大学的门与路”的憧憬和展望。

抒写自己进人大学以后“学习、探索、创新”的行为和精神．亦可抒写自己对未来的眺望、设计、规划等。

专家寄语

今年的浙江省高考作文延续前两年的形式，审题立意的难度不是很大，考生只要抓住所给材料中的三个关键词“门、路和大学”展开想象，表达观点、抒写情怀、写人叙事均可。但以下几类作文可能会导致得分不高，应引起我们的注意：

1．审题出现偏差。如文中没有把三个关键词写全，或流连于对门与路的哲学探讨，或是一头沉入对大学生活的想象，或是只写门与路。审题出现偏差的作文，得分很难高上去。这就需要强化审题意识。强化审题就是要把认真诚实在考场上写作文的考生与作伪作弊的考生区分开来，以保证所给分数的合理性。当然，审题不是评价一篇作文的唯一标准。

2．宿构得分肯定很低。此类作文虽然在字面上也与“门与路”沾边，但作文的主要篇幅并非写“门与路”，所表现的主题更不是。这类作文宿构的痕迹很明显，如写梦想，写信念，把以前写过的作文直接用到现在这个题目上来，显得很牵强。这样的宿构作文是浙江省阅卷组强烈反对的。

3．严厉打击套话作文。典型的套话作文除了开头和结尾，中间用几段事先准备好的名人的生平材料，只有平面的叙述，而缺乏深入的挖掘。如果作文题不是“门与路”，换成其他的作文试题，只是把头尾改一下，就直接用上去。这类作文是严厉打击的对象。

4．只注重语言的华美、形式的创新、结构上的层次分明，但文章的思想内容苍白，缺乏深刻的分析，这一类作文也是不受欢迎的。

标杆样卷

吾将上下而求索 ◎浙江一考生

“昨天”已经落幕，春花已落枝，但带来的不是对“零落成泥碾作尘”的惋惜，因为夏叶已经绽满枝头，一树一树的碧绿在摇曳，十八年前种下的树苗已经挺拔参天，一如今日放下过去，转身拥抱今天的我们。

我无数次地想着自己的未来规划，在那些未知的辽阔草原上，有一个我从未体验过的全新世界。大学的门，确实是人生的一个垒新起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，但也难以阻挡我对大学生活的好奇与向往。

而今，十八年光阴如梭而过，我已一步步到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来不平坦，过去如此，将来的艰辛程度也只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹会更加深刻坚定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。

曾经一度是那样惧怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦巳不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少莘莘学子与我一样的感叹，过去数千个日日夜夜仿佛是为了这一天。人生之路还有许多这样的障碍，他们看似巨石，但走远了才明白，原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。

前方的道路依然艰难而漫长：求学之路上的深邃与徘徊，成人之路上的迷惘与挣扎，融人社会后的抉择与困苦„„年轻的我们要学的还很多。所以请大步迈向前方吧。正如简偵所言：“人生便如一首绝句，平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；不要沉溺于安逸，因为意外和明天不知道哪个会先来。大学的门，请尽全力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；大学的路，请尽全力去闯荡去探索，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

门后还有门，路后还有路。“不必为了一朵花而驻足停留，因为路上还有其他花儿为你开放。”站在未知与已知的桥上，面对过去与未来的道路合龙，请铭记乾隆帝在两百年前挥毫写就的一句：“寄语至公堂里客，莫教冰鉴负初心！”

专组句评：首先，此支写得很朴实，写的都是最真实最鲜活的生活，因其真实鲜活同时又不乏理性，从而具有了打动人心的力量。其次，文章始终紧紧围绕观点行文，币蔓不枝，有始有终。文章语言干净，不拖泥带水、不铺张华丽，又有较深刻的内涵。

仿写点：紧扣中心真诚朴实

◎浙江一考生

儿时离家不远便是座大学．虽算不上一流名校，却也是儿时自己最爱去的地方，我喜欢高高地扬起头看小门上那几个在阳光下熠熠生辉的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厌，也喜欢站在校门正中与它合影，看着自己小小的身子被大大的校门所包容，内心舒畅不已，恨不能快快长大。那时自己有着初生牛犊般的可爱，对着母亲大喊：“我一定会踏人哈佛的校门!”想来也感到有趣。

儿时的那扇门对我来说是神圣的、是高大的、是庄严的，让我在童年的路上欢快叉自信地跑着，渴望成长。

中学时，我转了学．于是开始了独自一人在外求学的岁月，也终于能与梦寐以求的大学身处同一城市，我常在周末的午后骑着单车，远远看着那个大门，虽没有像小时候如此崇拜，却是我心中最强烈的向往。仍记得一次因考试失利又来到这儿，却正值大学毕业季，当看到

成群身着毕业学士服的学姐学长在校门前留念的时候，我流泪了，似乎觉得离它越来越远．但又在眼泪中看到了几年后同样身着毕业服的自己，因为心下明白：为了你，我定当全力以赴。

如今的那扇门对我来说是向往，是渴望，也是志在必得的坚定，它让我们漫漫而寂寥的学习生活中不失本心、步伐稳健而有力。

时间一晃而逝，一瞬间自己已端坐在高考的考场上，只是此时少了一丝紧张、一丝忧虑，多了一份对过往人生的惆帐。现在的自己就站在一条路的终点，一扇门的门前，就好比一场球赛就差那临门一脚。只是那扇门终究是未知，有人说那足解脱，而我却相信那才是人生真正的开始。

回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄，蝴蝶蹁跹起舞迎来一树花开，夜莺婉转啼鸣只为花好月圆。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有几扇门，令你以最美的姿态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。

专组句评：该文始终扣住主题“大学的门与路”向读者展示自己的思绪，写出“我”的独特感受，真实生动，具有打动人心的力量。在写出情感的同时，又展示了理性的生活态度，能让读者看到90后的理性风采。

仿写点：感受真实 详略得当

03样卷 一类交中★★★★★

门与路

◎浙江一考生

“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”鲁迅先生曾如是表达他对路的理解，而我却斗胆以为路不是被人们踩出来的。

路是为了通往门。寒窗苦读数十载，为了什么?没错，不就是为了能金榜题名嘛!古时人们称之为科举，咱们现在叫它高考。这一路与各种题目厮杀，我们终于过五关斩六将站在这最后的战场。高考就是一条通往社会的路，它将指引你通向真正精彩的人生之门。

门一直为路开着。

我们面前的门目前只有一道，那就是大学。大学的门一边连接已知，一边通往未知。已知的是你已一路走来，如今鼓足勇气，从容面对；未知的是今后面临更多艰巨的挑战。所以，别再羡慕苍天为一些人开了一扇又一扇窗，要清楚我们每一个人面前都有一道大门敞开着。

为胜利之门铺成功之蹄。

门与路之间存在着一种辩证关系，既是路的终点又是路的起点，诚然，门意味着一段旅程的终止，另一端新的冒险在等待着我们亲自去开启。关键在于怎么过这段路，是走着、跑着还是爬着?我想每个人都有不同的情况，这取决于面对困难的态度。别以为马五光用网络搞营销就可以整出个点子商务；别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国；别以为马化腾光靠复制就造就了如今的腾讯。我们往往看到的是通过胜利之门时那光鲜亮丽的一面，殊不知多少人一脸贴在冷冰冰的铁门上„„这些巨头们的成功绝非一朝一夕，更不是所谓的人品爆发，而是结结实实地踏在路上的那一个个深深浅浅的脚印!这条路不是别人给的，而是自己铺起来的!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原曾经这样看待人生道路。我们通往未来的遭路亦是如此，我宁可坚信“人间正道是沧桑”，也不愿盲目地认为“天生我材必有用”，倘

若不努力，我材恐将铺路用„„

所以，我认为路一直就存在，每一条路都通往一扇门，它就在我们每一个人心中。想必听到这里，鲁迅先生可能大为震怒，不过不要紧，一旦我认为我的路是对的，我就会如他所说的一样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

愿我们所有的考生，走踏实之路，敲开胜利之门。

专组句评：文章能辩证地分析“门与路”的关系，分别用“路是为了通往门”、“门一直为路开着”、“为胜利之门铺成功之路”三个分论点来论证“门与路”的紧密联系，在论述的过程中，能充分运用现实中的论据，并能恰当分析论证。

仿写点：思路清晰分析全面

优秀作文

我的路我的门

◎浙江一考生

看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”我们都笑了。

三年一瞬。曾经认为漫长的高考路已到尽头。我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志}我记得 下页 余下全文

第三篇：最美浙江人

我心中最美的人

说起我们浙江，大家一定会想到风景如画的杭州西湖，但近年来，我们浙江却先后涌现出了比这杭州西湖还要美的浙江人。有从近5米高的堤坝跳下河，忍着粉碎性骨折的巨大疼痛，将落水女孩救起的“最美爸爸”黄小荣；有40年如一日，用“红日亭”的名字，为困难人群和外来务工者送茶施粥捐资捐物的“最美老人”；有牺牲自己生命换来乘客安全的“最美司机”吴斌叔叔„„这些“最美人物”在平凡中见伟大，在朴实中见崇高。

他们中最让我感动的是“最美妈妈”吴菊萍。202_年7月2日的中午，她外出办事，刚走到小区门口，突然听见小区里传来了乱哄哄地呼叫声，感觉非常凄惨，她觉得要出大事了，赶紧往回跑，跑到22幢楼底下时，发现有四五个人围着，他们的手指着楼上，焦急地说：“十楼窗户上挂着一个孩子，可能马上要掉下来了。”看到这个情况，她的脑子一下子蒙了，心想：如果孩子掉下来，肯定没命了。来不及多想，她赶紧冲到了正对孩子的绿化带上，一开始她想用手里的伞去接住她。可是有人说：“伞承受不了孩子掉下来的重量。”于是，她丢掉伞，蹲下来脱脚上的高跟鞋，没想到她刚把鞋子脱掉，就听见尖叫声：“孩子掉下来了！”她猛地一抬头，发现一个巨大的黑影向她扑来，她站起身，张开双臂迎了上去，心里只有一个念头：一定要接住她。突然间，孩子像一块大石头，重重地砸在她的左手臂上，她一瞬间倒在地上。那一刻，她感觉整个人轻飘飘的，大脑一片空白，她甚至怀疑这是死亡的感觉„ 同学们，假如孩子从10层楼的高空落在地上，肯定一命呜呼，假如砸到吴菊萍的头上，两人可能当场死亡。但当时她没有顾及很多，一心想救孩子，所以就不顾一切地伸出双臂，这真是了不起的壮举呀！

在吴菊萍住院期间，社会各界爱心人士络泽不绝的来看望，给她买来了礼品，送来了鲜花，带来了祝福，国内外媒体纷纷报道了她的事迹，还送给她一个好听的名字“最美妈妈”。被救的孩子妞妞经过医护人员的全力抢救，昏迷了十天十夜之后，终于醒了„„真是爱创造的奇迹！

“最美妈妈”吴菊萍，用一双最美的手，挽救了一条幼小的生命！她是那么的平凡，那么的伟大！她是我们浙江人们的骄傲！无愧于“最美妈妈”的光荣称号！我们要学习他们为他人着想的品德，争做“最美浙江人”！

第四篇：时代楷模

学习时代楷模践行团员先进性

5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生„„

“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。

“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地„„”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。

“先不要管我们,快救老师、快救老师、快救老师„„”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈,将老师挡在中间,生怕她再受到伤害。

“也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在那儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院„„”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。

张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙,其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。

佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示,医院对张丽莉进行了快速、积极的救治,为了保住其生命,不得已为其做了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻,还没有生育,我们只截断了她大腿根以下的部位,如果情况继续恶化,恐怕连臀部也保不住了。”

李金茹和张丽莉同在语文组工作,她当天整夜一直陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在医院时还对我们说要先救学生,后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。

鉴于张丽莉的病情严重,涉及多学科、多系统。10日,曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授,与医院各科专家一起会诊。曹洪涛表示,医院已专门组成救治小组,全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。

张丽莉出生于1984年,202_年从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯市第十九中学任教。今年,是她走上讲台的第5个年头,也是她人生中最美好的季节。走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学,在一楼大厅,迎面看到的就是一个大大的“爱”字,“爱乃生命之血脉,爱是教育之真谛”,不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字,她一定是把这句话融化在血液里了。

张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级,她选择先不要孩子,每天把大量的时间花在学生身上,这一点一滴的付出,既让同事敬佩,又让家长心疼。

在张丽莉的病房外,第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭,她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲,她却把母亲这个角色诠释得最美。

说起张老师,学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中,张老师就像自己的妈妈一样。202_年冬天,班里的一位同学病了,张丽莉领着班里的几个同学去看望,这时,一辆自行车向闫泓佚冲来,雪天路滑,车子根本停不下来。

情急之下,张丽莉一下子挡在了她的身前,结果,裤子被车刮坏。可是,她丝毫没有顾及自己,却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖,只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。听说张老师被车撞了,学生家长赵亚波的肾病一下子又重了,脸苍了起来。“好人啊,没有她,我家孩子哪能有今天!”原来,202_年,张老师担任初一(三)班的班主任,得知赵亚波家特别困难,便从工资中每月拿出100元资助她,寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子,现在,孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。

“夏天她在教室地上洒水为我们降温,冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说,放学时学生等不到来接的家长,她就主动打车送学生回家。开家长会时,她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

人间的真善和大爱,让整个城市都翻涌起温暖和感动的浪潮。5月8日晚,在佳木斯市中心医院的抢救现场,听说手术需要输血,第十九中学的老师纷纷伸出胳膊争着说:“抽我的血!”“抽我的!”护士们一边参与抢救一边流眼泪。

9日下午,张丽莉刚刚苏醒过来,佳木斯市市长孙喆就带领市教育、卫生、交通、保险等相关部门负责人来到医院,看望、慰问张丽莉和她的学生。

11日,在得知张丽莉舍己救人的英雄事迹后,黑龙江省省委书记吉炳轩立即向佳木斯市委询问张丽莉的伤情和救治情况,得悉张丽莉尚未脱离生命危险时,吉炳轩要求佳木斯市委、市政府要尽一切力量,全力进行救治,当务之急是确保张丽莉的生命安全。吉炳轩还请佳木斯市委代表省委、省政府和他本人向张丽莉表示崇高的敬意和诚挚的慰问,并要求省委组成慰问团前去医院看望和慰问,指导协调救治工作。同时要求在全省开展向张丽莉学习活动。

连日来,前来医院探望张丽莉的各界人士络绎不绝,教师、家长、学生、市民,一拨又一拨向这里聚集。很快,鲜花摆满了医院的两间休息室。

张丽莉的事迹迅速向全国传开,5月11日上午,国内门户网站新浪、网易、腾讯等将张丽莉的事迹放到了醒目位置;网民们受到感染,表现了巨大的热情,百度“佳木斯吧”有关张丽莉的帖子有数十条,3天内点击量达6万人次,而新浪微博关于“最美教师”的话题讨论,3天时间就有10万人参与。

张老师的事迹对所有人的灵魂都产生了强烈的震撼,这道冲击波一波又一波地向外辐射,人们纷纷在网络上留言,表达着自己无尽的感动。

“丽莉老师,快点好起来回来吧,记得你的学生管你叫丽莉姐吗?记得黑板上写的‘爱你’吗?快点好起来吧,我们等着你,丽莉老师。”

“张老师,你瘦削的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾,更给了车祸中被你救下的孩子生命的新岸。老师也会累吗,你怎么就躺下不再起来?你摘下了自己的翅膀,送给别人飞翔。如果可以,我愿意蹲下来,用我的行动拉近你我灵魂的距离,我只是想让你知道你依然是天使

学习时代楷模践行团员先进性

制冷112

李富军

第五篇：学时代楷模

羊圈学校“学习时代楷模”主题教育的实施方案

一、活动目的通过“学习英雄，时代楷模”主题教育，全面贯彻落实《镇中心学校关于学习时代楷模》及县关工委、县委宣传部、县教育局、团县委联合下发的《关于印发〈关于广泛开展“学习英雄，感恩报国”主题教育实施方案〉的通知》精神，在我校青少年中广泛宣传、学习张丽丽、吴斌等同志先进事迹，学习他们见义勇为、舍己救人的崇高精神和乐于助人、感恩奉献的高尚品格，弘扬民族精神和时代精神，深化社会主义核心价值体系教育，加强青少年思想道德建设，引导青少年把学习英雄的先进事迹转化为感恩社会、报效祖国的精神动力，转化为我校可持续发展的实际行动。

二、活动组织机构

成立羊圈学校“学习英雄，感恩报国”主题教育领导小组： 组

长：汪玉恩（学校校长）副 组 长：马胜林（德育处主任）

杜国存（团支部书记兼少先大队辅导员）

三、活动步骤与措施

(一)、宣传发动阶段(2 0 1 2年9月1日一9月30日)

1、制定切合实际的实施方案，召开全校性大会，进行宣传布置，印发时代楷模先进事迹材料，组织各班进行学习宣传。

2、中小学通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒介和主题班会、队会、团会、国旗下讲话、演讲比赛等形式在学校广泛宣传。通过领导班子会议、教职工大会、家长会、家长学校对教师、学生家长进行宣传教育。

3、加大宣传力度，组织青少年开展学习教育活动。(二)、提升实践阶段(2 0 1 0年10月1日一1 O月31日)

1、团支部、少先队：以“感恩、敬业、奉献”为主线，开展 “学习英雄，感恩报国”主题教育。（1）、指导全校组织开展好种形式的学习教育和社会实践活动。（2）、充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育的作用，联合开展“学习英雄、感恩报国”，以实际行动为家乡新农村建设服务活动。（3）、在全校师生中开展3个感激活动：感激父母养育、感激组织培养、感激同事帮助。组织青年回顾成长历程，深刻思考父母、组织、同事在个人成长成才过程中给予的关怀和帮助，充分认识岗位工作对个人素质提高、能力增强的重要作用，引导他们进一步端正态度，转变作风，讲讲责任、讲忠诚、讲奉献。（5）、及时发行“学习英雄，感恩报国”主题教育简报，及时报道主题教育动态和成效。

2、学校各年级、各班：（1）、组织学生举行“学习英雄，感恩报国”签名仪式。（2）、组织学生学好、用好学校主题教育领导小组编印的《“学习英雄，感恩报国”主题教育读本》。（3）、开展“学习英雄，感恩报国”主题教育征文比赛。（4）、开展好5个感恩活动：“感谢父母养育我、感谢老师教育我、感谢同学帮助我、感谢社会关爱我、感谢自然赐予我”，组织开展向父母、老师献真情活动，以布置亲情作业、举行主题演讲比赛、参与公益活动等形式，引导青少年知恩、感恩、报恩，以勤奋学习、回报社会、励志报国的实际行动努力成长为对社会有用的人才。（5）、寒暑假期间，布置社会实践活动，鼓励中小学生从身边做起、从点滴做起，关心他人，感恩社会。

3、学校教师：

认真学习英雄事迹，每人编写心得体会一篇。

（三）总结表彰阶段(2 0 1 0年10月21日一1 O月31日)

1、活动总结。总结各班在主题教育中先进经验，巩固广大主题教育成果。各班要认真对主题教育进行总结，并上交总结报告。

2、评选表彰。评选主题教育优秀征文和先进个人、先进班级，进行表彰。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。全校“学习英雄，感恩报国”主题教育由学校主题教育领导小组统一组织实施，各单位要努力把学习英雄的先进事迹转化为感恩社会、报效祖国的精神动力，转化为推进羊圈学校科学发展、建设和谐社会、加速追赶跨越兄弟先进学校的实际行动。

（二）创新思路，追求实效。要将感恩教育活动与青少年工作、学习实际结合起来，与本单位思想作风建设结合起来，通过感恩父母、感恩他人、感恩社会、感恩祖国的具体行动，培养青少年的忠心、爱心、孝心、责任心，加强青少年社会主义核心价值体系教育。

（三）及时总结，强化宣传。活动中要及时总结经验，广泛进行宣传。特别是要注重发挥典型带动作用，及时发现、培养、宣传先进典型，扩大活动影响和教育效果。

“感恩心做人，责任心做事”

羊圈学校“学习时代楷模”主题教育的实施方案

西堡镇羊圈学校

202_.9.1