第一篇：卢方同志事迹材料doc

卢方同志事迹材料

卢方同志1983年毕业于浙江大学机械系，同年来我校工作。1998年获硕士学位，同年晋升为副教授。202_年被评为浙江省中青年学科带头人。现任浙江广播电视大学直属学院院长。卢方同志主要事迹简介如下：

一、坚持理论学习、提高政治素养

卢方同志政治素养高，理想信念坚定，平时深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，牢固树立和全面落实以人为本、全面协调可持续的发展观，牢固树立社会主义荣辱观，大力弘扬自主创新、求真务实的精神，准确把握形势和教育发展的大局，不断提高自身的政治素养和工作能力。平时注意阅读《求是》、《党建研究》、《共产党员》、《反腐败导刊》等党建杂志，使自己的政治理论素养不断得以充实和提高。在学习中，他注重理论联系实际，解决思想和工作中的具体问题，在实践中不断学习，在学习中不断提高。除了加强自身学习外，在担任直属学院党总支书记期间，还积极参加校党委理论学习中心组学习，主持直属学院日常政治理论学习。紧密结合学院的发展实际和教职工的思想实际，不断深化“三树一创”教育实践活动，进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，推动学院理论学习的深入开展，不断提高学院党员领导干部、辅导员的思想水平、科学决策水平和管理水平，切实做到“以人为本、团结协作、锐意进取、走在前列”，确保学院各项工作 的顺利开展。202_年、202_年，直属班管理处和直属学院两获“全省电大学生思想政治工作先进单位”荣誉称号。

二、敬业奉献，勇挑重担，责任心、事业心强

卢方同志热忱教育事业，热爱思想政治教育工作，责任心、事业心强，有强烈的开拓创新、甘于奉献的精神。202_年年初，我校成立直属学院。卢方同志主动应聘担任了首任院长。万事开头难，新学院的工作更是千头万绪、任务艰巨，面对挑战，他不畏困难、勇挑重担，凭借自己勤恳敬业的工作态度，求真务实的工作作风，团结学院党总支、行政一班人，凝聚全院广大师生员工，提出了“内强素质、外树形象、艰苦奋斗、团结协作、争创一流”的工作目标，充分发挥了学院负责人的领头雁作用。在卢方同志的带领下，学院党政班子团结、有为，分工不分家，精诚团结，同舟共济，相互信任，相互支持，相互补台，各项工作均有较大进步，得到了大家的认可和肯定。202_年学院党政班子被评为校“三树一创”优秀领导班子。在院行政、党总支的带领下，全院教职工牢固树立和切实贯彻“以学生为本”的育人观，规范工作流程、提高工作效率，明晰岗位职责，加强服务意识，勤于实践，勇于创新。目前，学院各项工作稳定，教学秩序井然。

作为省中青年学科带头人，卢方同志积极促进教学改革，采取多种措施切实提高教学质量，努力培养学生的自主学习能力，拓展学生素质，完善第二、第三课堂，为培养基础实、能力强，具有创新和创业意识的高素质应用型人才而努力，并着力推进具有时代特征和电大特色的校园文化。他深入研究大学生思想政治教育的新情况、新形势、新特点，积极探索大学生思想政治教育工作的新内容、新载体、新机制，努力形成优良校风、教风、学风，努力提高学生综合素质，积极探索新校区环境下的学生工作的体制建设和创新，构建符合我校实际的学生工作机制。

毕业生就业工作一直是电大普专班工作的重头。202_年，直属学院毕业生签约率、就业率、“专升本”数量均列全省电大前茅。202_年4月，直属学院顺利通过了省教育厅组织的毕业生就业工作评估。学院202_届毕业生一次性就业率达94.57%，其中21人通过“专升本”考试被浙江工业大学、浙江工商大学等著名院校录取。

除了直属学院繁重的管理工作以外，作为教师，卢方同志还经常承担相关课程的教学工作，同时积极参加科学研究，承担了学校多项课题。他主持研制教学管理软件自202_年投入试用以来一直在相关部门沿用至今，取得了较好的效果，并获“浙江广播电视大学第二届教学科研软件奖”。

三、热爱学生，为人师表，努力做青年学生的良师益友 卢方同志热爱学生，了解学生，尊重学生，关心学生，为人师表，自觉运用良好的师德风范和道德行为影响教育学生。作为学院负责人，“培养什么样的学生、怎样培养学生”是卢方同志经常思考的问题。在他的带领下，全院理清工作思路，创新工作机制，明确工作重点，突出工作特色，抓好各项落实，学生工作呈现出良好发展态势。

卢方同志作为一名勤恳工作20余年的老电大人，以“三育人”为教育工作目标，积极关心青年学生的成长、成材。首先，努力构建 学生管理的有效机制，形成人人关心，齐抓共管，分工协作，相互配合的良好局面。其次，建设一支高素质的学生干部队伍，实现学生自我管理，自我教育，自我控制，自我完善。第三，完善学生管理制度，作到有章可循，有制度可依，实现学生管理的规范化和制度化。第四，开展形式多样的活动，以活动激发学生活力，把学生的兴奋点和注意力吸引到学习中来。在实际工作中，卢方同志经常带着责任，带着感情，带着问题深入班级，深入宿舍，了解学生思想动态，有针对性地做好学生的思想政治工作。他坚持每周值班下寝室、教室，早上了解学生的起床情况，晚上检查学生是否夜不归宿，以人性化管理为基点，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既讲道理，又办实事，既以理服人，又以情感人，做年轻人的良师益友。学生们愿意同他谈心，乐于和他交心。卢方同志还针对电大普专班学生的特点，主持编制了以学生管理工作为主要内容的《学生手册》。近年来，《学生手册》每年进行修订、完善，学生管理工作日益规范。在他的长久推动下，直属学院以制度建设为抓手，把科学管理、民主管理和依法管理落到实处，全面推进学生思想教育工作的有效开展。

安全稳定工作无小事，事事关系到师生的切身利益，关系到学院的健康发展。为了确保学院各项工作的正常开展，创造安全稳定的良好环境，卢方同志坚持不懈地大力宣传安全教育，使全院师生的安全意识得到了明显提高，遵纪守法、维护稳定、保障安全的自觉性明显增强。202_年我校被省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组授予“平安校园”荣誉称号。在工作作风和领导作风方面，卢方同志严于律己，宽以待人，身体力行，以身作则，求真务实，不搞花架子。202_年，卢方同志获得“浙江省高校三育人先进个人” 荣誉称号，202_年又荣获“全省电大优秀教育工作者”荣誉称号。

第二篇：卢克俊同志典型事迹

畜牧业上的一面旗帜 农民心目中的标杆------民盟元坝区支部主委卢克俊同志先进事迹

陈 敖

卢克俊，男，49岁，汉族，民盟盟员，大专文化，广元市元坝区政协副主席、民盟元坝区支部主委、元坝区畜牧食品局副局长、四川省老科协科普宣讲团广元分团宣讲员。就是他，这位“四川省畜禽繁育改良先进个人”，引领着元坝区生猪养殖业稳步发展、走向市场、融入市场，开辟了市场。

一、潜心科研，推进山区畜牧业快速发展。卢克俊同志自1996年调至区畜牧食品局从事基层畜牧技术推广工作以来，他把自己火红的青春献给了家乡肥沃的金土地，把科学技术的滋养雨露播撒到渴望致富农民的心田。十多年来，他凭着扎实的畜牧专业知识和致富山乡的执着信念，忧百姓所忧，想农民所想，跋山涉水，走村串户，实践得真知，工作中先后荣获省市区科技成果奖励5项、工作奖励多项，参与起草省级牧草生产技术规程2项、先后在《黄牛杂志》、《四川草原》、《四川畜牧兽医》、《草原与畜牧》、《兽药市场指南》、《中国畜禽种业》等国家级的专业期刊上发表论文21篇。参与起草了《四川省紫花苜蓿牧草生产技术规程》（排名第四）和《四川省菊苣栽培技术规程》（排名第五）。其中《牛的品种改良综合技术应用推广》获1999年广元市政府科技进步三等奖（排名第二）；《盛世苜蓿、菊苣丰产栽培及利用关键技术研究》获202_年广元市政府科技进步三等奖（排名第一）；《盛世紫花苜蓿丰产栽培和利用关键 技术研究与推广》获202_年四川省政府科技进步三等奖（排名第二）；《普那菊苣高产栽培关键技术研究》202_年通过省级技术成果鉴定；《生猪三元杂交配套技术》获202_年元坝区人民政府科技进步二等奖、《生物发酵舍零排放养猪技术》获202_年元坝区科技成果推广一等奖（排名第一）；多次被市区评为“畜牧工作先进个人”、“科技工作先进个人”、“十佳政协委员”，这多项成果，多种殊荣无不渗透着他的点点汗粒、滴滴心血。

二、建功双岗，服务人民，无私奉献，扎根基层提升群众养殖技能。卢克俊同志不畏艰苦，不计得失，一直努力践行着社会主义核心价值观，按元坝民盟组织对盟员建功双岗，服务人民的一贯要求办，常年深入到畜牧生产第一线，为群众排忧解难。基于元坝山区偏远，养殖户文化水平偏低的状况，他先后自费1万余元购臵了照相机、笔记本电脑等器材，随时采集养殖业的各种资料，对畜牧养殖发展中的难点、热点问题进行研究解剖，编制了养殖培训工作最需要的PPT课件25个，十多年来，他走遍了全区28个乡镇1440平方公里的山山水水，深入到各个村落社区 ；平均每年举办免费养殖技术培训班70多次，以科技助农增收形式累计培训养殖人员超过15万人次，极大的提高了农牧民的科技素质，有力地促进了农村经济大发展，农牧民收入大增加。如今他的理论成果不仅指导着元坝区的养殖户，而且也早在广元全市普遍推广了。

三、创新求变，倾力打造生猪品牌产业持续发展。接触过卢克俊的人，都惊叹他的勤学苦研，古云“学足三余”，而他是“工足三 余”，工作不避寒暑，不分昼夜，不计晴雨。茶余饭后，周末假日，他的业余就是他出科研成果的工余。多年来他努力学习新知识，钻研新政策，传授新技术，分析市场，了解行情，扎实地推动了三次生猪换种工程，实现了由盆州山地猪到土二杂猪、土三杂猪、土四杂猪的大转变，使生猪瘦肉率由38%提高到60%，料肉比由4.0：1提高到3.0:1，头均节约饲料100公斤，活猪销价每公斤提高0.5元。目前他正在推动第四次换种工程。在饲料营养全价化方面，他推动了三次饲料营养转型升级，实现了由添加剂养猪到预混料养猪、浓缩料养猪、全价料养猪的大转变，充分发挥了饲料工业对畜牧业发展的促进作用，饲料工业在消耗和转化粮食的同时也在节约粮食的作用。在养殖设施化方面，有效地推动了生猪圈舍改造工程三次，实现了由木板粪坑圈舍、砖混水泥圈舍、六分离六配套圈舍、发酵床圈舍的大转变。强力推进设施养猪业，累计推广安装母猪高位产床、限位栏、仔猪保育栏45768套，母猪标准化养殖设施运用率达68.9%。在生猪养殖规模化方面，有效地推动四次规模发展工程，实现了由20头起步到50头、100头、300-500头、1000头的规模发展，累计培育年出栏生猪50头以上的5265户（其中年出栏100头以上的568户），累计建成畜禽养殖小区（年出栏0.3万头）110个、养殖园区（年出栏1万头）18个，规模场户养殖出栏量占全区出栏总量的60%。成功总结提炼出“八化一型”（投入多元化、品种优良化、圈舍规范化、养殖标准化、防疫规范化、生产规模化、营销品牌化、经营产业化、小（园）区生态型）小（园）区建设发展思路。在粪 污无害化方面，探索出六种种养结合循环发展模式（就地结合，就地利用模式；异地结合，综合利用模式；分散处理，集中利用模式；区域配套，循环共生模式；生态养殖小园区集中养殖模式；生物发酵舍零排放养猪模式）实现了粪污资源化利用或达到相关排放标准。当前，声名远播的“适度规模、三链合一、农民主体种养结合循环发展”的“元坝模式”不仅受到四川省社科院调研组的充分肯定，也得到钟勉副省长的重要批示。

四、与时俱进，勇破难题，再攀高峰

（一）出期刊，办讲座，悉心研判，开展生猪生产监测预警。近些年来，他主编的《猪业形势分析》季报12期，在《兽药市场指南》《中国畜禽种业》、期刊上发表猪业形势分析论文7篇。202_--202_年在他的分析预警指导下，养猪盈利10-30万元的户达1000余户。202_年他在第五届中国西部猪业论坛会上所作的《政企联姻、科技为先、共推生猪标准化规模养殖》、《202_年生猪市场走势预测》技术讲座，受到与会代表很高评价。《四川日报》等媒体以《面对猪价涨涨落落、这里的人为何不慌》为题，对元坝经验进行了专题报道。

（二）克难攻坚，不断奋进，勇破元坝生猪产业链发展滞后难题。如今，在卢克俊积极奔走，广泛联络下，引进的玉田农业川北种猪场、蔚峰农业PIC父母代种猪场，每年已可向社会提供优质种猪1万头，为川北畜牧产业的跨越式发展打下了坚实的种源基础。引进的“广元铁骑力士有限公司”，拥有年产20万吨的猪饲料专用生产线，填补了广元市无大型饲料加工厂的发展空白；协助引进的 雨润集团年产2万吨低温熟食肉制品加工项目的落户入驻，填补了广元市无大型肉类深加工厂的发展空白；提出的“六良”对接（良种、良舍、良料、良法、良防、良销）新机制，有效规避了畜牧产业的市场风险。

（三）没得数载风霜苦，哪得嘉禾吐清香。元坝区先后荣获“农业部无公害生猪生产基地认证及产品认定”、成功创建为“国家级生猪生产标准化示范区”、“广元市现代畜牧业发展试点区”、“省级新农村示范片建设区”、“四川省首批精品农业（生猪）标准化示范区”、“元坝生猪”地理标志商标成功注册。上述丰硕成果的创建，这些优异成绩的取得，既深深凝聚着层层领导的筹策，更饱含着卢克俊同志的无私奉献和卓绝艰辛。

卢克俊同志认为：昔日辉煌随水逝，千秋秀色铸将来。面对21世纪，面临科技竞争新时代，只有勇立潮头，加快发展，不断跨越，我们的人民，我们的事业，我们的国家，才能乘风破浪，胜利前进。

第三篇：方永刚同志简要事迹

方永刚同志简要事迹

方永刚，男，辽宁省朝阳市建平县人，1963年4月出生，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师，专业技术7级。20多年来，方永刚一直从事政

治理论教学和研究工作，为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。他的事迹突出表现在四个方面：

一、刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者。方永刚几乎把业余时间全都用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中，先后主编了16部党的创新理论研究专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。1997年5月8日，一场车祸造成他的颈椎严重骨折。在做牵引治疗的情况下，他仍然坚持看书学习。住院108天，他一连看了43 本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。202_年7月，胡主席提出要坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。他从电视新闻中看到这个消息后，连夜调整了第二天的讲课稿，让这一新思想第一时间进入了课堂，在学员中引起强烈反响。去年暑假，他放弃休息，编写了科学发展观教学读本，初步形成了党的创新理论教学体系，为党的创新理论进入教材、进入课堂、进入学员思想作出了贡献。去年10月份，他参加国防大学全军首届政治理论骨干研修班，正赶上纪念红军长征胜利70周年。期间，他带病连熬3个通宵撰写了1万多字的文章《论长征精神的时代价值》，发表在《光明日报》上。结业时，所做的《以科学发展观指导军队政治理论人才建设》的发言，就军队如何招才、引才、用才、留才问题提出了自己的见解，受到与会领导和专家的好评。

二、追求真理、矢志不渝，自觉做党的创新理论的坚定信仰者。方永刚出生在一个贫穷的农民家庭，是党改革开放的好政策使他有机会上大学，参军入伍，光荣入党，成为一名军队政治理论教员。他经常对别人讲，自已是在党的创新理论哺育下成长成才的，是党的创新理论的直接受益者，对党有着发自内心的深厚感情。

学习、研究、宣传党的创新理论，使他深深地体会到：在当代中国，只有党的创新理论才能解决面临的发展问题，才是指引中国走向繁荣富强之路、人民过上和谐富裕生活的唯一正确的理论；党的创新理论是建设中国特色社会主义的科学指南，是实现国家发展、民族复兴的伟大真理。正是靠着这种坚定的信仰，他一直把学习、研究、传播党的创新理论作为自己最神圣的职责，看作是太阳底下最神圣的事业，当成自己生命中最重要的一部分。每当党中央提出新的思想理论观点，他都及时学习研究，很快就有论文发表或专著出版。20多年来，他遇有理论困惑不动摇，碰到现实困难不回避，面对错误思潮敢斗争，在对真理的执著追求和坚决捍卫中，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信赖。他始终认为，如果他的宣讲可以使广大官兵和人民群众对党的信任更坚定一点、对党的创新理论的理解更深入一步、对建设中国特色社会主义的信心更充足一些，那么，研究和传播党的创新理论就是他人生的最大价值和全部意义！

三、不辱使命、甘愿奉献，自觉做党的创新理论的积极传播者。方永刚认真履行一名思想理论工作者的神圣职责，近6年来累计完成1000多课时的教学任务，年均超额完成200%的教学工作量，连续多年教学质量被学院评为A等。同时，他还利用课余时间为学院教职员工和学员举办了200多场学术讲座。

1998年以来，方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授、大连市讲师团成员，先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告1000多场，从军队到地方、从城市到乡村，从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡，都留下过他传播创新理论的足迹。1998年10月，他去长山要塞函授辅导，给部队讲课，从晚上9点一直讲到11点，掌声不断，许多家属都抱着孩子站在走廊里听他的报告。一次，方永刚到北海舰队搞专题调研，潜艇某基地请他去讲军人使命与战斗精神。由于讲得好，驻青岛地区的部队接二连三地请他讲，不到一周连续讲了15场。为了把老百姓关心的下岗失业、三农问题、老工业基地振兴问题讲透彻，他经常利用寒暑假和节假日深入到群众当中，与大家拉家常，把生活当课堂，让老百姓给自己出题目。有一次，他到旅顺口区铁山镇给党员干部讲

课，三个多小时的讲课结束后，一位8O多岁的老党员拉着他的手说：“你讲的都是咱老百姓想知道的，听你讲半天，我这辈子都没白活。”还有一次，一个镇请他围绕农村问题讲讲致富之策。他利用五一长假，跑了许多村镇，咨询了许多专家，围绕科技致富、科技兴农等问题给大家上了一堂课，并提议通过小额贷款扶持农民上项。报告结束后，一位大嫂激动地说：“你把党的好政策讲到咱的心坎上，你把党的温暖送到咱这偏僻小山村。”

四、师德高尚、知行统一，自觉做党的创新理论的模范践行者。方永刚把本职岗位作为践行党的创新理论的平台，不知疲倦地为党工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直没有做系统检查。当时学院正承担着海军基层政工班4 期1500名学员的培训任务，他主动请缨承担了开班的第一课《新世纪新阶段我军历史使命对海军基层建设提出的新要求》。为了讲好这堂课，他精心准备，看了上百万字的资料，到基层部队进行调研，找老海军了解情况，向随舰出访的同志了解事例，十二易其稿，试讲了10多次。正式讲课时，不停地冒虚汗，四节课下来，内衣全都湿透了。课间，他不得不到休息室的沙发上躺一会。

在被确诊为结肠癌晚期的情况下，他一方面以乐观主义精神和顽强毅力与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作。他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究党的创新理论没有限期。我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕癌症，但害怕离开最钟爱的三尺讲台。只要不倒下，就要不停地学、不停地写、不停地讲，以实际行动践行党的创新理论。”202_年1月15日上午，在术后第二次和第三次化疗间隙，他坚持从医院回到学院为学员们上完他本学期的最后两节课。1月22日，他带病给大连市地税局作了《正确理解和把握科学发展观》的辅导报告。1月23目，他又躺在病床上完成对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚同志用忠诚和青春诠释了对党的无限热爱，对党的创新理论的不懈追求。

第四篇：方永刚同志事迹

方永刚　男，生前系海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。1963年4月出生，1992年12月入党。曾任教研室教员、讲师、教授，202_年3月病逝，年仅44岁。

方永刚同志长期从事政治理论教学和研究工作，为宣传党的创新理论、发展军队教育事业作出了突出贡献。他对党充满深厚感情，对党的创新理论具有坚定信仰，20多年孜孜以求、刻苦钻研，注重运用党的创新理论解决重大理论和现实问题，先后出版《党的创新理论专题研究》等16部专著，完成10多项政治理论研究课题，荣获“全军政治理论研究优秀成果”

一、二等奖等28个。他在学院率先提出让科学发展观进入课堂，编写出科学发展观教学读本等教材，连续多年教学质量被学院评为A等。他为部队和地方讲课辅导1000多场次，广泛宣传党的创新理论，被群众誉为“大众学者”、“平民教授”。202_年11月，他在被确诊为结肠癌晚期的情况下，争分夺秒地抓紧工作，利用化疗间隙从医院返回学院，为学员上完该学期最后课程。

方永刚同志202_年被中央军委授予“忠诚党的创新理论的模范教员”荣誉称号，被评为“全国道德模范”。中宣部、教育部、总政治部联合发出通知，号召全社会向方永刚同志学习。

第五篇：卢xx事迹

优秀团员卢xx同志事迹材料

卢xx同志于202_年12月加入中国共青团，现任职xx支队第x中队副班长，xxx警衔。

卢xx同志自加入中国共青团以来，就在心中树立了坚定的政治立场，工作塌实认真，兢兢业业，一丝不苟，能自觉地履行团员的义务，充分发挥自己的特长，出色的完成了上级团支部交给的各项任务，起到了团员的先锋模范带头作用，是xx支队第x中队团员队伍中的先进分子。

思想先进 言行一致

在思想上，卢xx同志始终保持与团组织高度一致，组织纪律性强，对团忠诚老实，言行一致。在团组织的生活中实事求是，积极向团组织汇报自己的工作情况，勇于开展批评与自我批评，不断改进工作作风。他清楚的认识到要当一名合格的共青团员，思想政治上一定要过硬。在平时，他能积极投入到部队开展的“两个教育”和“团员的先进性教育”中去，加强对“科学发展观”和十七大精神的学习，把“三个代表”的重要思想和十七大的精神实质落实到自己的实际工作和行动中去。尤其是在“开展保持共青团员先进行教育”的活动中，卢xx同志更是认真在工作中查找不足，自觉加强学习。

工作认真 虚心讨教

作为副班长，中队的骨干，卢xx同志在工作中从不马虎，坚持兢兢业业，踏踏实实，勤勤恳恳，默默无闻的信念。他说，工作开始就是装出来的，只要你能长久的装下去，那就会成为一种习惯。他还

说过，工作是做给自己看的，不是做给别人看的。他正是用以上话语鼓励自己，约束自己。在中队的工作中，卢xx同志是一面当之无愧的旗帜。面对装备精良、技术含量高的特勤器材，他从未退缩，并发誓一定要啃透这块“硬骨头”。在平时，他虚心向一些技术好，经验丰富的老同志学习请教。该同志还找准机会，虚心向厂家技术代表咨询产品情况、使用方法和维护保养等。有些设备只有英文说明书，就查阅中英文词典，逐字逐句的弄懂意思。通过自己的不懈努力和培训，熟练地掌握了各种特勤器材的相关情况。

战斗训练 成绩斐然

训练方面，该同志态度端正、积极认真，不怕困难。在202_年被中队选为集训队员参加集训，代表中队参加xxx片区业务对抗赛。在集训过程中顶着烈日，冒着风雨，有时甚至忍着伤痛训练。并最终在该次比赛中取得了团体3000米比赛的第3名。

在平时的执行任务和抢险救援工作中，他英勇顽强、不怕苦、不怕累，以消防队员特有的忍耐与忠诚，出色的完成了各项抢险救援任务。

灭火作战方面，他更是坚持“四不怕”——“不怕牺牲，不怕苦，不怕累，不怕脏”。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确树立革命军人的人生观、价值观、世界观，忠实履行一名消防战士应尽的职责和神圣使命，始终战斗在灭火救援保卫的第一线，他把最美好的青春年华无私地献给了消防事业。

卢xx在xx年来的军旅生活中始终坚持埋头苦干、勤奋学习、奋

勇拼博。在工作、生活、训练各方面不断提高自己，受到了领导和战友们的一致好评，是团员中先进代表，是团支部肯定的一名优秀团员。他工作是一面旗帜，业务是尖兵，灭火救援是先锋。他爱岗敬业，并用自己年轻有为的心，不懈地追求着，为xx消防事业的发展而不懈奋斗。