第一篇：浅谈如何搞好班组安全文化建设

浅谈如何搞好班组安全文化建设

班组是公司的细胞，是公司生产经营活动最基层的单位。班组员工既是公司完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者，也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“学三标、促三会、提素质、保安全”活动的持续开展，班组安全文化建设的重要性也日益凸显。如何建设班组安全文化，培育安全理念，增强安全意识，营造安全氛围，规范安全行为，夯实安全生产的基础，成为摆在我们面前的重要问题。针对班组安全文化建设中存在的问题，结合自己的工作经历，总结如下几点建议。

一、选好带班队长，强化班组长核心地位

带班队长和司钻是班组工作的组织者和决策者，也是班组安全生产的直接责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有文化素质高、安全责任心强、技术过硬、管理能力强的职工担任带班队长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

二、加强班组建设

1、实行标准化管理，在“创建五型班组”活动中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范。

2、完善班组安全文化建设。每个基层班组都应该总结出符合自己班组的安全理念，它可以是一句安全标语，一个安全口号等，作为班组安全文化建设的核心思想。努力使班组成员达成共识，形成一种安全文化信仰，使班组成员自觉自愿遵守。

三、贯彻以人为本的安全方针，实行亲情化管理。

1、强化班组自主管理。班组作为最基层的工作单元，应进行安全区域自治，不定期查隐患、反馈区域内隐患，并对隐患整改情况实施跟踪评价；班组长在班前会上应认真听取各岗位巡检中发现的问题，并针对问题提出整改措施，暂时不能整改的应提出防范措施，避免安全事故的发生。

2、发挥好亲情感染作用。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。如在工作面悬挂安全警示语、亲人安全提示语等，让职工时刻绷紧安全这根弦。

3、发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。平台工作时间长，工作单调乏味，因此在日常工作中班组长应明察班组每名成员的工作情绪，多谈心多交流，实时采取动态的措施，在安排工作时加以考虑，防止出现人的不稳定因素连锁引发的不安全作业行为。

四、认真实施作业标准化

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。班组作业标准化把公司各项安全要求优化为“三标”，从根本上控制违章作业，保证班组人员上标准岗、干放心活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。因此我们必须从岗位行为规范抓起，保证现场操作规范。目前，各岗位工种我们都建立了岗位规范操作标准，关键在执行，在落实。让每一名班组员工熟悉自己岗位操作标准，习惯岗位上按标准操作，达到规范行为的目的。

五、构建党政工团齐抓共管的安全管理格局

班组要充分发挥本班组党员、团员和积极分子在安全管理中的作用，通过开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年岗位能手”等活动，发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用，带动其他职工遵章守纪，按章操作。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系，建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。

六、重视激励作用在班组安全文化建设方面的重要性

目前公司很多规章制度的设置往往偏重于对不安全行为的惩和罚，而对安全行为的正面激励不够。实践证明适当的正面激励往往更能提高员工在安全工作方面的积极性，更好地参与安全文化建设。激励制度可以包括目标激励，责任激励，情感激励等，对能顺利完成安全目标和对安全文化建设有贡献的班组或员工给予适当奖励，充分调动广大员工对安全文化建设的积极性，达到快乐安全，主动安全的目的。

总之，班组安全文化建设是公司安全生产的基础性工作，在新形势下，我们必须积极探索班组安全文化建设工作的新思路、新方法、新途径，为打造本质安全型企业奠定基础。

CPOE 5 郑义昌

第二篇：如何搞好班组建设

如何搞好班组建设

班长有话说

我局配网变电班担负着我局7座35kv变电站的一次、高试、保护及二次回路运行维护、部分变电站的大修技改扩建、五通地区各大用户委托的检修、安装、设备故障处理等工作。在这个7人组成的集体中，除一名大学本科毕业学生外，有3人通过自学取得了大专或以上学历，有3人正在自学。

当前配网变电班面临人员较少，班组缺乏活力、资料不够完善、与省公司班组管理A2标准尚有许多不足之处具体表现在一、班组管理工作中存在的不足和问题：

1、班组的各种原始资料的统计和分类、距离省公司班组管理A2标准还有很大的距离

2、班组成员对工作票、三措或标准化作业指导书的拟写，以及针对202_已经更换的设备尚未重新制定相应的工序工艺卡。

3、未按照生技科的要求，做好月度工作计划的前期分析和分解未形成书面的月度计划，从而导致工作提前准备时间不足，对上级下达的工作计划还不能完全刚性执行，从而在工作过程会发生由于自身原因造成的造成计划工作漏项。

4、针对操作队反馈的设备存在的缺陷和问题，班组也不能完全确保缺陷全部消除和一次性处理合格，由于缺乏对设备缺陷的分析、从而未形成设备消缺的有效办法。

5、技术培训以理论学习为主缺乏和现场培训相结合，除每月进行定期技术学习外，班组还应根据工作要求对班组成员进行现场的技

术培训，让大家在干中学、在学中干，这样才能取得较好的效果。

6、班组在安全管理方面缺乏与局安监科的沟通，除每周按照安监科要求进行安全学习外，未切实请安监科参与安全评估工作不能有效进行工作中的危险点的分析及预控，在开工会上也未深入认真的进行现场危险点、现场安全措施、反习惯性违章的学习。

二、根据以上情况分析来看，班组管理还存在很大的不足，这需要我们加强这方面的管理，重点为以下几个方面：

1、技术培训方面：⑴采用专业轮换，相互学习提高班组成员的知识面，做到一专多会。⑵加强新设备安装工艺标准和投运前预试准备等各项工作的学习。⑶通过对各专业负责人以小组工作负责人或者工作负责人的形式锻炼班组成员独立工作、独立思考、独立组织工作的能力学习。⑷加强班组成员对停电申请、工作票、三措、作业指导书的拟写能力，进而提高大家对设备、网络、安全措施的熟悉和理解能力。

2、安全方面： ⑴从基础入手已制度保安全，执行好现有的各种规则制度。⑵树立以技术保安全的理念，加强安全措施拟定的学习，明白安全措施的意义和作业。⑶加强对各项工作的安全监护主动与局安监科联系，加强对班组的安全监督，确保各项工作有序顺利的展开。

3、资料统计：⑴加强收集、完善图纸资料和产品说明书，特别是已经大修、技改后的变电站设备，在今后的检修和预试中都是不可缺少的。⑵明确资料管理的人员分工，做到奖罚并举。⑶通过监督与学习进一步提高各种检修资料的真实性与完整性。⑷用照相机拍回各变电站设备铭牌照片，建立各变电站比较完善的图片档案，为设备检修提供资料依据，同时也可以成为现场查勘的辅助资料。

4、标准化作业：上标准岗，干标准活，标准化作业与安全生产紧密结合现在我们班组主要是由作业指导书和工艺工序卡组成，标准化作业包含了危险点分析、现场查勘报告、安全注意事项等许多重要内容，是一项工作保证安全的基础，是提高设备检修质量，防止造成设备重复停电和避免晚送电的重要保证措施，班组今后将加强标准化作业的学习力度，在工作中也将严格执行标准化作业的要求，作业指导书和工艺工序卡将由各专业负责人共同编写，切实保证设备的检修质量，和检修人员的安全。

5、班组作风纪律：⑴完善班组内部管理制度，对各项工作进行责任分工，使大家要做到明确工作内容、明确工作职责、明确自身责任。⑵通过组织学习、通过加强班组长的言行以及良好的带头作用使班组成员更加活跃，从而提高班组成员的工作热情和工作责任心。

总之配网变电班将在以后的工作里继续坚持安全第一预防为主的思路，重点突出标准化、规范化管理，依靠技术培训，强化安全管

理和安全意识，不断加强、细化变检修和大修技改的工程施工管理，为五通局的发展做出我们应有的贡献。

配网变电班202_-3-23

第三篇：浅谈如何搞好班组建设

浅谈如何搞好班组建设

行李服务室郭 旭

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。

近年来，各个公司、企业都在以班组建设优化为目标，以强化班组管理为重点，通过开展争优创先、岗位评比等活动，积极探索优化班组管理的有效途径。

搞班组建设是做任务，搞好班组建设是做结果，不做任务，只做结果。行李服务室一直以来秉承这个宗旨，开展我们的班组建设。班组建设可着手于：

一、思想建设

做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，提高认识，转变态度，充分调动和发挥每个员工的积极性和创造性，使员工树立起主人翁思想，从一点一滴做起，从而使思想建设成为班组建设顺利发展的基础。

二、安全建设

对所有岗位的每个员工都明确地规定在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同全体职工联结、协调起来，形成一个严密的、高效的安全管理责任系统。从而使安全建设成为班组建设顺利发展的保障。

三、文化建设

要达到班组有凝聚力和战斗力，努力完成各项生产任务的同时，必须积极开展形式多样的班组文化创新活动，同时加强班组素质培养，让每个员工始终处于最佳状态。从而使文化建设成为班组建设顺利发展的动力。

搞好班组建设的举措：

要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长是班组的直接指挥者和决策者，是“兵头将尾”。那么，班组长就需要有自己的一套行之有效的管理方法和举措。

一、建立班组成员基本状况登记表，班组长要充分了解自己的员工，才能管理好班组，建设好班组。例如，要清楚员工的性格爱好、优缺点，才可以做到因材施教；或是清楚员工的生日，在生日当天发送一条短信，送上一句祝福，这会上员工感到欣慰。

二、加强班组培训工作。首先，做到不占有员工休息时间搞培训，只利用班前会做培训，不让员工产生任何抱怨。其次，不仅要做到让员工参加培训，还要让员工参与培训。不断建立主人翁思想，发觉员工潜在能力，让每一个员工轮流负责培训工作。最后，开展多样化的培训，不一定要仅限于业务、文件，只要是健康的、有助于工作的都可以去尝试。

三、制定并落实班组考核制度和奖惩制度。

第一，定期对班前会培训内容及业务进行考核，可根据入职时间，制定不同的业务考核内容。

第二，每月进行班前会培训考核，将成绩纳入当月绩效考核。而业务考核不要过于频繁，可以每两月考核一次，将成绩作为员工到期考核或评优或年终考评的依据。

第三，将考勤记录、培训记录、与会记录一并纳入绩效考核。第四，将宣传稿指标分摊到班组成员，并纳入绩效考核。如果员工完成当月指标则加分，相反则扣分；并依据宣传稿刊登的刊物或网站级别加分不等。

第五，班组内依据每月考核成绩及工作表现，评选一名3A级员工（3A指服务A，成绩A，表现A），并将月评选结果纳入年终评优。

四、开展“优秀班组”竞赛活动。部门可以开展各式各样的竞赛活动，以加强班组的凝聚力、执行力。对于优胜班组，给予物质奖励，从而提升员工士气。

相信通过对班组的优化管理，行李服务室可以打造出一支一流的团队。

第四篇：如何搞好班组建设

如何搞好班组建设工作

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。因此，很有必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。1 统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义

班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。因此，如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用就显得格外重要。

首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。

其次，班 组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地，是企业职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。因此，各级领导干部和职工不但要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和职工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心，企业上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。

此外，班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求和前提。只有班组建设的水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业的现代化管理水平提高了，企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。克服认识上的误区，端正班组建设的态度

随着电力改革的不断深入，班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。但在现实生活中，随处可见由于对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象的存在：有 的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的完成，而忽视了制度、规范的建设管理；还有的单位或职工，对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标，更有甚者，纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。

首先，做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使职工树立起不等不靠不推不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。

其次，严格班组建设的标准，加强班组建设创优评差活动。不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建

设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。不断思考和总结，积极探索班组建设的新途径与新方法

班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结班组建设的成绩与不足，大胆尝试和探索新途径和新方法。

首先，要抓好班组人员技能和素质培训。定期或不定期地举行各种技能、素质培训班、测评考试或技术比武，培养人才、发现人才、提拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上，形成一种积极向上的学习风气。

其次，建立人人参与的考评机制。将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动职工参与的积极性，提高班组建设的水平。

此外，通过各种途径开展形式多样的活动，认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设 创优评差的评比、竞赛活动和各种自查与互查活动，寻找差距，发现问题，弥补不足，解决问题，在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使企业班组建设深入每个职工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。

惟有做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚上分明，才能真正搞活班组建设工作，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

坚持“三不放过”，认真开展未遂和异常分析

班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍，是企业实现三级控制目标的基础。因此，要把未遂当已遂对待，对班组工作中出现的未遂和异常，坚持“三不放过”的原则，及时组织分析并吸取教训，制订防范措施，落实责任人，限期完成整改措施。班组未遂和异常得到控制，就消灭了发生事故的萌芽。开展安全教育，加强班组安全培训工作

开展班组安全教育培训，是强化班组人员安全意识的有效形式。各单位要按照国电公司颁布的《安全生产工作规定》要求，设立安全教育室，用音像、实物等对职工进行安全教育，做好新入厂(局、公司)的 生产人员(含实习、代培人员)的三级安全教育，新上岗生产人员和在岗人员的岗位培训，以及特种作业人员 的持证上岗专业培训和复审工作。班组要坚持班前会及班后会，每周一次安全日活动，还应当通过“事故追忆”、事故预想、反事故演习、技术考问、安全知识演讲竞赛、班组安全无事故比赛等活动，使全体职工都能增强安全意识，从“要我安全，我要安全”到“我懂安全，我会安全”的转变，提高安全防护水平，实现

“三不伤害”，从根本上提高防范事故的能力。加强和落实班组安全检查工作

班组安全检查是发现事故隐患的重要手段之一。班组安全检查应根据生产情况定期或不定期进行，除了上级统一布置的春季或秋季等结合季节性特点以及事故规律开展的大检查和专项检查之外，还要结合本班实际开展每天上岗之前的职工自查(对能操作的设备进行安全装置、信号、润滑系统、防护装置及个人防护用具检查)，交接班检查(主要是查交接班制度执行情况和交接班记录是否做到交任务执行情况、交设备运行和异常情况及交不安全因素消除情况)，周末检查(查各种设备运行和维护情况，各种安全设施以及危险器具的使用管理，查一周以来本班组人员遵章守纪情况)。通过安全检查及时发现设备隐患和不安全情况，使物品的不安全因素得到排除，人的不安全行为得到纠正，达到及时消除事故隐患的目的。

班组安全检查也应编制检查提纲或“安全检查表”，并经上一级领导批准后执行。检查内容以查领导、查思想、查管理、查规章制度和查隐患为主。检查要贯彻“边检查、边整改”和闭环控制的原则，对查出的问题要制定整改计划并监督落实。认真做好班组安全资料记录、整理，健全安全档案

健全安全档案，是企业创一流的要求，也是班组安全管理的需要。因此，要认真做好班组安全资料的记录和整理工作。人员的安全教育、安全技术培训、《安规》考试和违规违章事故情况以及安全奖惩；班组的安全天 数以及发生的未遂、异常、障碍、事故情况及其分析记录；安全工作计划、措施、安全责任制和具体开展的安全活动、班前班后会、安全分析、安全工作总结、安全检查情况及安全整改措施落实，“两措”和“两票”的执行情况；安全防护用品、安全工器具的检查试验记录、设备异动、设备缺陷的记载，设备图纸资料和班组应配备的规程、制度均应完备，做到有据可查，有利于总结经验教训，提高安全生产水平。认真落实岗位安全生产责任制，保障各项安全工作的开展

前述6项 班组安全工作的实施，都有赖于安全生产责任制的落实。班组应按工种岗位的安全职责，分解细化实现本厂(局、公司)安全目标，制订实现目标的实施措施，由班长与班员签订安全生产责任状。要通过落实岗位安全和生产责任，使安全生产规章制度和安全操作规程得到贯彻，保障各项安全工作的开展。

“麻雀虽小，五脏俱全”，班组工作是企业各项工作的缩影，班组安全生产的好坏，反映出一个企业安全生产水平的高低。我们一定要十分重视班组的安全建设，抓好班组安全生产工作，夯实安全生产基础。

第五篇：如何搞好班组建设

如何搞好班组建设

一号煤矿综采三队阎鑫高海超

内容提要：本文深刻阐述了煤炭企业班组建设的重要意义，全面总结了一号煤矿班组建设工作的建设措施和方法，认真分析了一号煤矿班组建设工作中存在的不足，提出了总体思路和目标。

关键词：班组建设措施思路和目标

字数：2658字

黄陵矿业公司一号煤矿综采三队经过10年的风雨洗礼，已经成为一个年产百万吨、管理先进、文化独特、环境和谐无重伤以上事故的现代化本质安全型区队。班组是区队现场管理最重要的环节，是煤矿安全生产的基层组织。安全生产法律、法规、规程、措施的贯彻落实都要落实到班组，体现在现场。煤矿要提高产品品质，实现高效低耗，提高经济效益和市场竞争力，也必须从班组建设做起，由此可见加强班组建设意义非同一般。班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。如何搞好班组安全建设，笔者认为主要有以下方面：

一、认清班组建设现状

前期我们在班组建设方面做了一些工作，也取得了一些经验和成绩，但与公司的快速发展和全国先进煤矿班组相比差距很大，使我们倍感加强该项工作的紧迫性。具体表现为：班组的制度体系还不完善，缺乏科学有效的管理方式；在班组长的培养上还不科学系统，比较随意，没有一套完整的培训体系和思路，在班组长的选拔上带有很大的偶然性、经验性、主观性。我们虽然制定了标准和考核细则，但仍显得僵化滞后，缺乏活力、约束力和号召力，有些考核内容还较繁琐，同时对班组建设认识不到位，工作时紧时松，时抓时停，没有形成一套科学、有效的长效运行机制，效果还不够理想。

二、班组建设的总体思路及目标

（一）总体思路：继续把培养班组长作为首要和核心，把班组制度建设作为班组提升管理的基础，把五精四无管理作为班组管理的重点，把“白国周班组管理法”作为管理方法，把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制，采取班组自评、区队复评、矿综合考评三步流程进行考核，努力打造“明星班组”，从而使我区队的班组建设再上一个新台阶。

（二）目标：积极开展 “五型”即学习型、安全型、创新型、效益型、和谐型创建活动中。

1、创建“学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标。

2、创建“安全型”班组。牢固树立“安全第一、以人

为本”的理念。

3、创建“创新型”班组。以创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新、修旧利废等，降低生产能耗。

4、创建“效益型”班组。要合理组织生产，按时保质保量完成生产计划。

5、创建“和谐型”班组。牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围

三、班组建设措施

（1）全面提升班组长素质

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。作为班组安全的第一责任人，班组长平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。

（1）把制度建设落实到班组

加强班组制度建设，靠制度管人管事，有利于落实工作职责，有利于规范职工行为，有利于提高工作效率，有利于科学地评估工作绩效，对提高班组建设水平具有重要意义。班组制度建设的主要内容有：班前会制度、班组长随班工作

制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度等10多项制度。

（2）把企业安全生产责任落实到班组

不断完善班组安全生产责任制，进一步强化安全生产是班组第一要务、是班组长第一责任的安全意识，把企业的安全责任层层传递到班组长以及每一个岗位作业人员，严格考核奖惩，确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。同时正确处理好安全与生产的关系，合理确定班组生产量化指标，防止出现重生产、轻安全、抢进度的不良倾向。

（3）把各项安全管理措施落实到班组

要充分发挥班组熟悉现场、掌握实情的优势，加强现场安全管理和监督检查，及时排查发现作业场所和各环节的安全隐患，切实做到不安全不生产。要建立完善班组自我约束、相互监督、持续改进的现场安全管理机制，坚决抵制“三违”现象，规范安全生产行为。认真开展安全生产标准化岗位达标建设，做到人人上标准岗、个个干标准活，确保安全生产规章制度和操作规程落到实处。

（4）把安全防范技能落实到班组

加强对班组长的专题培训，使他们既懂业务、会管理，又有责任心、有一定的组织协调能力。加强班组应急救援演练，遇到险情时，班组长要第一时间决策和指挥停产撤人。

加强班组安全警示教育和全员安全知识培训，做到应知应会、主动防范，所有新进人员必须先培训后上岗，特殊工种必须做到持证上岗。

（5）把企业安全文化建设落实到班组

大力倡导“不安全不生产”、“事故可防可控”的理念，多渠道推进具有煤矿特色的班组安全文化建设，不断强化遵章守纪意识和安全价值观念，切实提高全体从业人员自主保安、相互保安和业务保安的自觉性、主动性，做到超前防范。继续发扬煤矿区队班组建设的好传统、好经验，充分发挥班组安全建设先进集体和个人的模范带头作用，大力学习推广煤矿安全班组建设新成果和先进管理经验，把“机环”双险管理融入到班组建设当中，把班组建设成为安全文明、团结向上的企业基层组织。

（6）把企业的温暖和领导的关怀落实到班组

煤矿工人长年累月工作在高度危险、不见阳光、十分艰苦的环境里，他们的劳动价值必须得到全社会最广泛的尊重、作业场所必须得到最大限度的改善、生命安全和健康必须得到最有力的保障，使他们能够幸福安康地享有企业发展的成果。队部要切实关心职工生活，使职工感受到来自企业的关怀。

（7）班组安全动态管理

所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都得到保证。班组动态安全管 理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。

（8）作业标准化是班组安全的保障

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，从根本上控制违章作业，保证班组人员上标准岗、干放心活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

煤矿企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、环、管)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

作者简介：阎鑫，男，中共党员，1984年5月出生，大专，一号煤矿综采三队安全副队长、工会主席、团委书记。

高海超，男，中共党员，1986年3月出生，大学本科，一号煤矿综采三队采煤技术员。