第一篇：小学作文：小鸭学游泳

小鸭学游泳

春天的一个早晨，阳光明媚。小鸭子觉得天气很好，就出门了。它走到了小河边，准备下水游泳，并且捉几条小鱼来当早餐。说到必须做到，可是这只小鸭想到了却不敢做，怎么办呢?这时，两只小蝴蝶飞来了，它们对小鸭子说：“你不要害怕，你看一看并且想一想，你看见那边那些小鸭子在游泳吗?你和它们一样，它们会游泳，你也一样会游泳呀!”小鸭子听了，有了信心，胆量也大了很多。终于，小鸭子“扑通”一声跳进了水里，小鸭子大声地说：“嘎嘎嘎，我成功了，我会游啦!”小鸭子高兴极了。

过了一会儿，小鸭子回到了家。哦!小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢!小鸭子吃早餐的时候还在想：“我学会游泳啦!这真是开心的一天!”

第二篇：小鸭学游泳

小鸭学游泳

202赵飞扬

阳光灿烂的一个早晨，鸭妈妈带着小鸭子去学游泳。它们来到清澈的小溪边，鸭妈妈说：“我们就在这里学习游泳吧。”

一只小鸭子勇敢地跑到溪水里开心的游来游去，一下水就学会了。而另一只小鸭子非常害怕连水都不敢摸一摸。小鸭子对妈妈说：“妈妈我怕。”妈妈说：“别怕，拿出勇气来吧，孩子！”

小鸭子鼓起勇气跑到溪水里，很快就学会了，它高兴地说：“我会游泳了。”鸭妈妈笑着说：“你真棒！”

小鸭学游泳

202髙添浩

一天中午，阳光灿烂。鸭妈妈带着自己的两只鸭宝宝：小白和小黄，来到小河边。

小黄问：“妈妈，您为什么要带我们来小河边呢？”鸭妈妈说：“我要教你学游泳。”小白说：“我先试试吧！”小白把脚伸进了小河里，又飞快地把脚伸了出来，说：“妈妈，我怕。”鸭妈妈说：“别怕，你只要跳进小河，再摆动双脚，就会游泳了。”

两只小鸭听了，一同跳进了小河里，然后摆动双脚，快活地游了起来。小白和小黄兴奋地说：“妈妈，游泳真自由啊！”

小鸭学游泳

202余微

一天早晨，晴空万里，鸭妈妈带着两只可爱的小鸭子，到河边去学游泳。刚到河边，小鸭灰灰就兴高采烈地跳到水里，游了起来。而小鸭子黄黄就躲在鸭妈妈的身后，说：“妈妈，我有点害怕。”鸭妈妈笑着说：“孩子，游泳是我们鸭子天生的本领，你先下水试试看吧！”黄黄小心翼翼地走到水里，果然浮在了水面上。

经过练习，黄黄高兴地说：“太好了，我学会游泳了！”

202施杭欣

一天早晨，天气晴朗，鸭妈妈带着鸭宝宝出来游泳，小鸭子开心极了！姐姐看到了清清的水，飞快地向湖水跑去，姐姐说：“多好玩呀，弟弟你也下来玩呀！”弟弟说：“我不下，我怕，妈妈我不游泳，不游泳。”

小鸟叽叽喳喳的叫着说：“胆小鬼，胆小鬼。”弟弟生气的说：“我才不是胆小鬼呢！”鸭妈妈鼓励说：“对，你可是妈妈最勇敢的孩子，加油。”小鸭子听了鸭妈妈的话，有了信心，最后小鸭子也学会了游泳。

小鸭子学游泳

202林汁

一天，阳光明媚，鸭妈妈带着两只小鸭宝宝到河边去学游泳，一只小鸭看到水就立刻跳下水使劲的摆动着双脚，自由的游来游去，鸭妈妈高兴地说：“我的宝宝会游泳了。”

第二只小鸭子它的胆子有点小，它全身黄黄的，嘴巴扁扁的，非常让人喜欢，它撒娇地说：“妈妈，可不可以不学游泳。”鸭妈妈摇摇头，说：“这可不行。”

小鸭子没办法，只好跳下水，没想到小鸭子一会儿就学会了。

勇敢的孩子

202朱佳恩

一天，阳光明媚，万里无云。鸭妈妈带着小鸭子们来游泳。鸭妈妈走下去开心地游了起来，可是小鸭子们还不会游泳啊！

鸭妈妈说：“小鸭子，你们不要担心啊！游泳可是我们天生的本领啊！”经过鸭妈妈的劝说，一只小鸭子终于肯下去试一试了。

还有一只小鸭子看见另外一只小鸭子游的那开心，也试了一下，啊！好舒服啊！

鸭妈妈也高兴地说：“你们真是勇敢的孩子。”

202高钦

春天的一个早晨，天气晴朗，小草探了那绿色的脑袋，小花露出了美丽的笑容。

鸭妈妈带着她的孩子来到小河边。鸭妈妈看见小河是多么清澈，就让她的孩子下水游泳。一只小鸭高兴地跳下了水，在水里游来游去。

另一只小鸭害怕地对妈妈说：“妈妈我害怕。” 妈妈说：“游泳是我们一定要学会的本领，来吧，孩子！”另一只小鸭慢慢地下水，试了一遍又一遍，终于学会了。她自豪地说：“我终于学会游泳了。”

第三篇：小学作文：小狗和小鸭

小狗和小鸭

从前，在垃圾桶里住着一只小狗。

有一天，小狗想到外面玩，他走啊走啊，看见一匹小马在玩皮球。于是说“小马，我能和你一起玩吗?”小马不情愿的说“哼，我才不跟脏得像垃圾一样的狗玩呢”小狗伤心的走了，他又见到一只小猫，于是说“小猫，我能和你一起玩吗?”小猫骄傲的说“我才不会和你这个笨蛋玩呢。”小狗只好垂头丧气的走了，他自言自语的说“怎么才能交上一个喜欢助人为乐的朋友呢?”忽然，他看见一只跑得很慢的鸭子，鸭子说“我怎么就跑不快呢?”小狗说“不如我教你啊”小鸭说好啊。小狗说“那你能教我学游泳吗?”，鸭子痛快的答应了“当然了，我游泳可棒了”就这样，他们取长补短成为了好朋友。

小狗高兴得说“我今天不仅交了朋友，还懂得了你想要人怎么待你，你也要怎么待人的道理”

第四篇：小鸭去游泳教学设计

中班语言«小鸭去游泳»教学设计

王艳

活动目标：

1.在理解图意的基础上，学习用恰当的动词和“我不会游泳，我会……”的句式，说出图中动物的本领。能将多幅画面内容连起来编成一个故事。2.提高编故事和表演故事的能力。

3.激发学生喜欢讲故事和表演故事的情感。活动准备：

小鸭、小兔、蝴蝶和青蛙等动物的头饰。活动过程： 一．组织教学

开展一个手指游戏。二．讲故事。

今天天气真好，草地上来了许多小动物，有兔子、小狗、蝴蝶、小羊、小猫和蜜蜂，连池塘里的小鱼也来了。它们都觉得自己的本领很大。兔说：“我会蹦蹦跳跳”。狗说：“我会跑，还会汪汪叫。”蝴蝶说：“我会飞。”羊说：“我会咩咩叫。”小猫说：“我会跑，会捉老鼠。”青蛙说：“我会游泳。”蜜蜂说：“我会飞。”鱼说：“我会游泳。”它们正热闹，“嘎，嘎，嘎”来了一只小鸭子。小鸭子说天气很好，想邀请朋友去游泳。三．看挂图

看图，并想一想：

1.想邀请兔子去游泳，兔子会怎么说。（我不会游泳，我会蹦蹦跳跳。）2.想邀请蝴蝶去游泳，蝴蝶会怎么说。（我不会游泳，我会飞。）

3.想邀请青蛙去游泳，青蛙会游泳吗？它会怎么说?(我们一起去游泳吧!)四．表演故事 五．拓展延伸

小鸭子觉得朋友少了，不是很好玩。它想邀请更多的朋友去游泳。我们继续演吧！

第五篇：小学作文：游泳

游泳

游泳, 天啊!这在我小的时候是一个可怕的东西, 时时叫我心动, 也时时叫我颤抖.记得在我五岁那年,爸爸妈妈带我第一次去游泳.当时, 我对游泳十分陌生: “游泳是什么东西,一定很好玩!”我好奇地来到了游泳池.我一到水池边,眼前的风景真是“甲天下”.呵!好多人啊,岸上挤满了人,水中也人头攒动.从远处看,真像一块黑色的密不透风的大网,我心动了.当我赶到了池边,正想下去时,恐惧大军已向我袭来.我怕了,连忙后退.腿,那个不争气的家伙已经发颤了.我正想向回跑时,一个严厉的叫声把我叫住了: “下来.”妈妈又说道: “没事,不怕,很好玩的.”

我将信将疑地下了水.爸爸把我抱下水中,似乎忘了什么.爸爸拖着我, 不让我掉下水, 使我浮在水面上, 妈妈当教练和我一起做: 双手紧紧地抓住池壁, 双脚用力踏水;双手像青蛙一样向外拨.就这样, 爸爸妈妈陪了我许久.终于,我学会了用游泳圈了!

我十分得意,心中的热浪比太阳的温度还高.就在这时,意想不到的事发生了,由于爸爸的一时疏忽------忘了教我做健身操,我的腿开始发麻.妈妈赶紧把我抱上了岸,帮我捏捏手,叫我踢踢腿,果真,手和脚都不麻了.这次,恐惧大军再度向我发动了进攻,我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家.通过这次下水,害得我惧怕了还几年,这几年中我一直都没去游泳.如今,我长大了,当我再一次回忆那次的事情,不禁发笑起来.你笑吧,反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻.呵!游泳真是一个“双面”运动(又恐惧又有趣)啊!