第一篇：年级部长期末小结

年级部长期末小结--面对自己的选择 要更加努力

年级部长：李 彬

2013年是我教学生涯中难忘的一年。在这一年的暑假中，我经历了教学生涯目前最重要的一次比赛，七月初在淮南举办的安徽省首届中小学校青年教师教育教学技能竞赛中，这是一次综合技能的较量，更是一次自我水平的考量，我见识到了全省最优秀青年教师们的水平，这将让我更加努力的做好自己教师的本职工作。在这个暑假中，我做出了了教师生涯目前最重要的一次选择，面对省城合肥名校抛来的橄榄枝，我一度下定决心要去闯出新的天地，但最终我还是决定放弃了这次宝贵机会，继续奋斗十二中，这是为了家庭的稳定，也为了领导同事们的信任，还是为了学生的发展。我要感谢领导、同事和学生们的挽留，这将让我更加珍惜目前工作的平台，努力提高自己的各方面水平。

这一年是我踏上教师工作岗位的第八年，按照学校分工，我继续在教务处担任副主任，担任2015届级部部长，承担6、8、19、20等四个班历史教学工作。

一、师德思想方面

我热爱教育事业，忠诚党的教育事业。尊重爱护学生，为人师表。潜心钻研教学业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真向其他教师学习，按教育教学规律教书育人已经成为我日常教学的常态。在工作中，我秉公做事，真诚待人，踏实完成领导分配的各项工作，通过努力不断学习提高自身的业务水平。上半年，我受学校推荐参加了区优秀青年申报活动，虽然没有当选，但这对我而言是一次宝贵的总结和重新审视自己的继续，让我发现了自己更多不足，明确了今后努力的方向。

二、教育教学方面

1、学校层面。本人任教四个班的历史教学工作。在教学过程中我与同事和谐相处，与学生关系融洽。教学中能够模范履行教学“七认真”，与教研组组教师一起研究，以课堂教学为抓手提高课堂40分钟的效益，精简课后作业，减少占用学生课余时间，教学成绩较突出。作为任课老师，我密切保持和班主任的沟通和交流，发现问题及时共同处理，做好班主任的助手。除此之外，本人也会经常与班级的学生思想交流、个别谈话，与家长紧密联系。

除了课堂教学外，我还努力扩充学生的知识面，我定期利用课堂时间组织学生观摩纪录片，指导学生整理提纲。同时，我还积极指导学生参加课外活动，上半年我组织所带班级30多位位学生参加市级历史小论文评选活动，通过指导学生选定论题、制定计划、拟写纲要到最终成稿，拉近了和学生之间的距离，也取得了一定成绩，共有五位学生小论文获得市级奖项。

作为杜荣玉、张沙沙老师的青蓝工程结对对象，我更多的理解为我们是很好的教学伙伴，两位老师勤学好问、踏实肯干，基本功扎实，在很多方面更是我学习的榜样，我们相互听课，在课前课后进行研讨切磋，共同提高上课实效。

2、宣州区层面。我是宣城市骨干教师，教研员经常会给我一些学习和活动的机会，我非常珍惜每次教研室给我的学习机会，积极参与学习。本年度承担市、区、校级公开课各一次，获得了同行和同事们的好评；此外，我还承担了远程培训宣州区初中历史班辅导员工作，我能够积极开展活动，组织交流研讨活动，活动得到了老师们和教研员的认可。

三、教科研方面

1、论文类获奖。论文《初中历史校本综合实践活动课程的开发探索》获得安徽省一等奖、市一等奖，录像课《日新月异的社会生活》获得市一等奖，个人博客《陪你长大》获得市三等奖，论文《如歌的岁月幸福的传奇》获得区二等奖。

2、个人荣誉。2013年1月被评为宣城市首届优秀教科研主任。2013年5月获得宣州区党史知识竞赛二等奖。2013年7月参加安徽省首届中小学校青年教师教育教学技能竞赛获得二等奖和“安徽省优秀青年教师”荣誉称号。2013年10月受聘为“2013-2014学年宣城市中小学教师远程学习班级辅导员”

四、级部工作方面

1、学生工作：继续强化行为习惯教育，让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，规范学生文明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。二是分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。从一开始就关注后进生发生，努力争取不让学生掉队。三是在葛良仪组长和各班班主任的大力支持下，通过学生着装发型文明习惯等专项检查，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。四是通过级部长协助班级管理走进教室和请进办公室和学生个别交流等方式，拉近师生距离，引导学生正确处理问题。

2、活动开展：继续扎实开展常规教育活动，让级部和班级凝聚力不断增强。我们坚持每周按时拟定下发工作纪要（共27期），每两周下发工作简报（共19期），作为级部工作的计划和小结；我们坚持做好星级班级评比常规工作，以此推动班集体建设；我们开学前就提前做好了各项计划并严格执行；3月我们组织植树活动，在寝室门前为我们级部植下四棵象征级部成长的树苗；3月我们组织部分学生到工厂实践参观，了解劳动的辛劳感受收获的幸福；4月我们组织广播操比赛，让每个人都有了为集体贡献力量的机会；4月我们还组织全体团员至烈士陵园扫墓，祭奠先烈缅怀过去也为了更好地前行；4月里我们还为英语爱好者请来了外教，让他们在面对面的过程中更快乐的学习；5月我们重点对学生行为习惯发型着装进行检查，力争以更加饱满的状态面对学习和生活；5月我们有多位同学在校园十佳歌手比赛中一展歌喉，既锻炼了自己的才艺，更是为集体争光；5月我们还组织了全年级家长会，因为准备充分得到家长和学校领导的一致肯定，为班级管理赢得更多支持和理解；5月更是离别的季节，我们在红五月文艺汇演中送别了九年级，也为自己买下了冲刺的种子；6月我们度过了人生中最后一个儿童节，学校为寄宿班留守儿童们精心准备了礼物，很多班级也为孩子们组织了别有意义的主题班会；7月我们组织研学旅行，我们期待走出校门拓展自己的视野；9月我们组织入学考，检测假期学习成果，我们组织广播操比赛，为全民健身运动会开幕式表演吹响号角；10月我们组织月考提醒学习重要性，我们组织班主任经验交流会分析学情增加战斗力；10月我们还在期待已久的校运会上挥洒青春和汗水；11月我们先后迎来了期中考试和全市运动会开幕式千人操表演的考验，事实证明了我们的实力，同时我们召开了级部管理研讨会和家长会增进管理团队交流和家校交流；11月我们还组织了隆重的期中表彰大会，将级部凝聚力提到了新的高度；12月我们积极参加学校法制讲座，增进法制纪律意识；12月我们还通过拔河比赛让班级的凝聚力得到升华；1月期末考试即将到来，我们整装待发……

3、教师团队：继续保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。经常和教师谈心、交流，帮助他们解决工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通。这一年，虽然中途出现了3位班主任因工作调动而进行调整，部分学科教师有所变动的不利局面，但在级部全体教师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。我们先后召开了级部全体教师会议、全体班主任座谈会、级部管理人员研讨会，使我们统一教师思想，明确工作目标，团结一致、全心全意为同学们服务。新进教师展示课活动、语文数学物理学科高效课堂研讨活动、教学开放周和皖东南三校教学开放周等舞台，我级部教师都有充分展示和提高个人教学水平的舞台。仅从暑假开始统计，我级部师生在教科研方面获奖占全校获奖总量近半数。3人次获得省级荣誉，18人次获得市级奖项，21人次获得区级奖励。八年级学生组成的合唱队代表学校取得全区二等奖的好成绩。

五、处室工作方面

在校长室的领导下，协助教务处吴主任和其他两位副主任完成各项常规工作。

1、加强研究学习。虽然没有结为师徒，但我一直认为杨校长、吴主任是我的师傅。我在教务处工作仅两年多时间，且一直担任级部部长，许多业务还需要跟着杨校长、吴主任不断学习积累经验。

2、做好教务处常规工作。首先是各项考试的组织工作，本年度开始接受考试组织工作，在各位领导的指导下，本学期组织校外考试8次，校内考试和命题十余次，保证了各项考试任务的顺利完成，期间也因业务不熟和个人疏忽出现了部分问题，但都在集体的帮助下得以解决。其次是周末大讲堂活动的组织和开展。在各位主讲老师的精心准备、精彩演讲下，在王家友、陈伟、胡海军、麻五子老师的协助下，在各年级教学组长和班主任的组织下，本年度共组织周末大讲堂活动20期，参与学生达到5000人次以上，切实发挥了大讲堂的教育作用。第三是第二课堂活动汇总和教务处资料的整理。提醒各教研组开展丰富多彩的第二课堂活动，加强对于第二课堂活动的宣传。每学期按时做好教务处资料的超链接目录，争取让资料更加充实和完整。第四是编辑教科研信息简报和成果宣传。这是本年度完成很不到位的方面，仅编辑简报8期，没有很好的完成此项工作，特在此做出检讨。在成果宣传方面共制作不同类型宣传海报近20张并及时在校门口宣传栏张贴，很好的起到了宣传作用。第五是认真做好值班工作。加强走动管理，及时推荐身边值得学习的榜样，适时的提醒身边存在的不足，在值班工作中接受大家的监督，在值班过程中吸取榜样的优点。

六、努力方向

我的工作中还有许多不足之处，例如工作时还存在简单化、有考虑不周和疏漏的情况；例如我常常忙于日常的教育教学工作，忙于应付各种各样上面各个处室的任务，缺少对自己的深刻反思……让我备受鼓舞的是，在十二中这个舞台上，领导们始终信任关心着我，各位教师都支持着我，让我心里时常暖暖的，觉得非常感动。面对着自己的选择，下一年度我将作进一步的探索，尝试用更好的方法解决实际困难，以脚踏实地、务实创新的态度投入到新的工作中去，为十二中的发展献出一份绵薄之力！

第二篇：勤工俭学部部长期末小结

勤工俭学部部长期末小结

时光飞逝，转眼一个学期就结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们部门协助了其他部门开展的各种活动，自己也举办了勤工俭学座谈会，虽然勤工俭学座谈会举办得不是很成功，但对我们来说我们觉得还是可以的，因为这是我们自己策划举办的一个活动，我们付出了努力，不管最后举办的怎样。但我们也从中学到了很多东西，这些东西是我们在部门中才能学到的。总结我们过去的工作，总的来说我们在工作方面还存在很多的不足，需要我们去改正。经过吸取以往工作的经验，我相信我们会做得更好的，我们也将会用行动来证明。在过去的工作中我也得到了一些体会，在工作中心态很重要，在工作中无论遇到什么样的困难挫折都要保持一种良好的心态，只有好的心态才能把事情做得好，其次工作要有积极性，但在这个学期我认为我工作做得并不是很好，总的来说就是缺少积极性，但我会努力地去改正。

下个学期我校又将迎来了一批充满青春气息的新生，他们像我们当初一样满怀希望与憧憬地踏进大学校门，这也意味着这时我们又老了一届，变成了师兄师姐。开学之初是工作的开始，其中主要的是招新工作，为了使招新工作的顺利进行和能使新生更多地了解学生会，能够积极参与学生会招新的竞选，我们必须为招新工作做好充足的准备，使我们的工作顺利的进行。在新的学期里，我们将以全新的面貌去认真地对待我们的工作。

第三篇：2011～2012学第一学期初一年级期末小结

2011~2012学第一学期

初一年级工作总结

初一年级在校长室正确领导下，在校有关职能部门有力指导下，在兄弟年级热情支持下，在全年级师生努力奋斗下，各方面工作均扎实有效推进。

以下将本学期年级各方面工作向大家作一个简要汇报：

一、年级概况：

本年级共有29名教师，期中4人分别在初

二、高一兼课，2人是楚州、开发区挂职老师，4人为附中交流老师，1人为新疆交流老师，初一年级虽小，从教师来源看，各有所长、百家争鸣，同时有利于教师相互学习、博采众长。初一共有12个班级，共607名学生，其中300多人来自施教区，160人为自主招生考进的学生，还有部分计划外高价生，不仅在规模上缩水，而且学生素质和往届比也不可同日而语，给我们年级的管理和教学带来许多新的问题和挑战。

二、年级工作：

（一）指导思想：以三个代表重要思想、科学发展观、党的十七届三中全会文件为指导，紧紧围绕我校教育教学的中心目标，坚持以德育为核心，本着“对学生一生幸福负责，对学生一生发展负责”的办学理念，根据初一学生年龄特点，有计划地开展德育工作，指导学生迈好中学第一步。

（二）年级目标：创和谐班级、和谐备课组、和谐年级，促进学生和教师的终身学习和终身发展。研究不同层次学生的实际情况，引导学生从学习方法、学习态度、文明守纪习惯、生活学习习惯等方面逐步适应中学的要求，提高班主任工作水平，培养良好的班风和学风，提高不同层次教师职业道德水平和业务素养，稳步提升教育教学质量，努力培养学生具有健全的人格、健康的体魄、美好的心灵、乐观的心态、积极的动力、进取的精神、过硬的素质、开阔的思维，教师立足实干并向研究转型，教师和学生都为未来打拼。

（三）具体措施：

1、加强备课组建设和班主任队伍建设，加大新教师培养力度，打造一流教师团队。

年级组办公室分布采取学科集中办公、级部班主任坐班的办法，每个级部组长的班级为该楼层第四个班级，加大了组长所带班级的示范辐射作用，级部各个班级教学和管理相互学习，相互促进，也相互竞争，形成良性运行机制，有力地推进了年级整体工作。

在落实精致化管理方面，我们还做到：一是根据新生来源的复杂性，加强语、数、外三门主要学科的教学，在综合实践活动以及校本课程上向语、数、外倾斜；二是抓好每周数学等学科的周周练，做到“有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠”，数学本学期在白莲的带领下开创性的进行“周日练”，利用双休日加强一周重点知识的学习；三是推门听课，课后交流，保证各学科的二次备课和组内研究课顺利实施，促进教师课堂教学质量的提高。四是加强期中考试的考评析，认真进行分析总结，年级对各个老师、班级、级部各项数据作对比分析，备课组长再作学科教学工作的反思等，收到良效。对差距较大的老师 “三找”，即“找差距、找原因、找措施”，备课组长帮助找，帮助落实整改措施。五是检查教师的教案、作业、听课笔记还有班级的教室日志，做到常态化，并及时通报存在的问题。六是加强对作业的调控与管理。年委会经常到班级了解学生的作业量情况，对家长反映的个别学科老师作业量问题作及时的纠正，在年级教师大会上学习、落实校长有关布置分层作业的指示，对备课组提出作业分必做题和选做题要求，将知识性题目作为必做题，将能力性题目作为选做题，对施教区低分生实行人性化关怀，使每个学生学有所获。

年级管委会成员诸事带头，叶寿清主任、李伟、白莲、魏青玲等组长身兼数职，级部组长、备课组长、班主任，除了正常的学科教学，根据各自特长还分别是总务处、教务处、德育处的联系人，艺术节分别担纲三选

二、卡拉、大合唱的比赛和组织，所分管的工作进行得有声有色，李伟老师做事大气，在英语节期间策划了年级全套活动方案，还组织排练了由初中英语老师和初一学生的小合唱并在省英语学科教学基地验收的汇报演出中表演，李伟老师在英语学科教学和培养新人方面均走在年级前列；白莲做事细密，平时在年级教学管理方面投入大量精力，能发挥老教师传帮带作用，带领级部和数学备课组扎实创建优秀级部和优秀备课组，白莲老师知人善任，保护个性，认为学生在个性上有特点、才能上有专长，正是一个学生自信的表现，这样自信学生的大量出现，正好说明学生很懂得维护自己的形象，很注意个人的自我塑造。重视打造品学兼优好学生的人格魅力，并使其对其余的学生产生良好影响。平时积极开展主题班会等教育活动，如《从清江起航》、《一分钟》、《阳光总在风雨后》、《感恩父母》等，培养学生学习和做人；魏青玲老师作为三级部组长，有全局意识，组内平衡等方面 1

体现高水平，加强级部管理，以身作则，由于级部有两位班主任病事假，在人手不足的情况下，一人管理三个班级，非常辛苦！魏青玲老师从所担纲的政治学科的法律常识所说：“法律要求的必须去做；法律鼓励的积极去做；法律禁止的坚决不做。”出发，对自己的班主任工作确定基调：班主任该做的必须认真去做；班主任能做的积极去做；不利于学生发展和班级管理的事坚决不做。利用家庭联系本、家长会、家长网校、家长接待日等加强与学生家长交流，让家长了解孩子在校学习的状态，了解各个阶段学校的教育教学工作，从而提高他们的思想认识水平，进而有效地配合学校搞好工作。期中考试中，我们12班取得年级第3的可喜成绩，同时被学校授予校级“周恩来班”。叶主任和三位组长所带班级，从班级管理、学生常规养成、氛围创建、考试成绩、家长的管理等方面均走在年级前列，带动了其他班级共同进步。

加强期中考试的总结表彰工作，各班板报大力表扬总分和单科成绩优秀的学生，特别对期中考试进步较快的同学进行表彰奖励。对这次考试成绩不理想或成绩较差的同学采取多鼓励，少批评的方法，激励他们从现在起认真学习，端正学习态度，改进学习方法，坚持不懈，努力学习，在期末考试中取得较好的成绩，年级期中学生表彰大会有近一半的学生榜上有名。

开学以来，首先各班加强班级文化建设,进行班级文化布置，明确班风、学风，浓厚班级人文氛围。

2、加强学生的一日常规教育，优化各班学生干部队伍建设，打造一流班风学风。

抓好学前教育，带领学生学好“中学生一日常规”、“中学生日常行为规范”、“清江中学关于违纪学生处理文件”等；进行交通安全教育、革命传统教育，帮助学生明确中学生身份，明确自己的义务和责任，克服困难，坚持跑操，保证良好的身体素质。

优化各班班干队伍，交给班干管理的权利，教给班干管理的方法，即使有的班干由于能力稍欠也不是立刻走马换人，而是充分信任他们帮助他们走出管理上的误区。

班主任、任课老师总是能耐心、细致做好学生思想工作，主动找谈话，主动约见家长，注意跟踪，注意采用群防群治的办法，大多数班主任每天比正常下班时间推迟一个半小时左右。各班均采用“家校联系本”，班主任均能用好“家校通”平台，保持与家长沟通的顺畅。

1班叶寿清主任提出：要创建一个“政治合格、成绩过硬、班风优良、纪律严明、团结有力”的优秀班级，并采取“民主建班，以制理班，以人为本，自主管理”的办法，研究班干部的产生培养策略，先民主后集中，还根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。

2班周伯泉新学期刚开学在短短的两天之内，就记住了班级里每个孩子的名字，并且将名字与人对上了号，并主动和学生交流沟通，嗓子沙哑到话都说不出来。周伯泉的努力换来的是学生对班主任的喜爱，是学生对学校的新环境的适应，是家长对班主任的信任和理解。

3班胡纯洁老师今年到我校挂职，其实自己身体状态并不很好，但是十分珍惜到清中工作学习的机会，平时虚心向叶主任、李伟等老牌班主任学习治班经验，为培养学生良好学习习惯、创建良好班风学风以及英语教学花费大量心血，得到同事、学生、家长一致好评！

5班周勇，平时班级管理扎实创新，设置了“每月优秀学生榜”，着力培养学生集体主义的精神，加强跑操训练，培养学生彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉，使集体变成“理想的家园”，打造“样板化”班级，班级的每一个成员在集体活动中奋力拼搏，艺术节的演讲比赛获得一等奖，大合唱获得二等奖等好名次。周勇的五班环境优美，学生布置学生受益，每次教研活动来的老师赞不绝口。

6班张燕，竞选班干部，涉及班委和组长、课代表等，形成坚强有力的班干队伍，重视培养展示学生书本以外的才能和信心，校艺术节的大合唱、古诗词吟诵、书法、绘画、摄影等比赛均取得了优秀的成绩，期中考试中总均分列年级第一，并成功争创校“周恩来班”。

7班徐欣，主张教会学习，学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。为了班级的跑操，还特意花几百元买了个台扩音器，播放音乐，用心良苦。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

9班金春芳，重视安全教育，基本每天必讲，做到安全意识深入人心。加强后进生教育，对后进生做到电影《士兵突击》里的许三多所说“不放弃、不抛弃！”，平时多观察，多谈话，与家长多沟通，团结、支持全体任课老师的教学，使班级各方面很快走向正轨。能积极为年级教师例会布置场地，班级环境优美。金春芳老师开创性的要求学生养成班会课记笔记的好习惯。

10班陈静，平时注意教育学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。10班所有任课老师都是班主任，陈静还要支持其他班主任处理班级事务，做到凡事主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

11班张广峰，督促学生养成三个良好习惯，即良好的学习习惯、卫生习惯、守纪习惯。定期选举班级的学习标兵、卫生标兵、纪律标兵。开好主题班会，如迈好初中第一步、学习方法和考试方法

指导、学习经验交流会、法制安全公德教育等。针对特殊学生，开展特殊教育。排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。定期开展学习活动，如班级小竞赛、小组小竞赛、作业展览、优生学习经验交流会等培养学生良好的学习态度和方法。

12班

3、加强主题教育，以人为本，促进教育教学工作的最优化，促进师生共进。

德育上：针对学生进入初中以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点，全面关注学生的健康成长，积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。年级每周召开一次班主任工作会议，围绕秩序工程和现代人素质工程，充分发挥班主任的主导作用，任课教师密切配合，协同作战，及时分析班级取得的成绩，指出存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理，参与监督检查，争创周恩来班级、文明班级、优秀集体蔚然成风。

活动，是产生体验的最佳途径，也是最佳过程。通过活动，学生可以尽情的展示自己，培养习惯，并获得相应的情感体验，从而提高学生各方面的素质发展。本学期，根据学校的要求，年级主要开展了以下各种活动，并将年级的建设思路融合到活动中，达到全年级的整体提升。60年校庆活动、校第22届文化艺术节、校英语节等。以“团结友爱、敬业拼搏、自尊自律、自信自强”之精神，追求并达到“享受学习、品味管理、健康成长、快乐生活、塑造自我、成功成才”之境界。

各班结合实际，抓住教育契机，结合“ 教师节”、“ 国庆节”、“中秋节”等纪念日，开展丰富多彩的主题班会等德育活动，主题涉及人生观教育、安全教育、法制教育、国防教育、爱校教育等，增强了学生对自我的认知，打造了班级的凝聚力，促进了良好的班风和学风的形成。

教学上：根据今年初一新生有一半来自施教区，有相当数量学生学习习惯较差、学习基础也较差，学生整体素质良莠不齐，给正常的管理、教学带来许多新的问题和挑战的现状，一方面通过班主任耐心启发学生，为新初一学生定位，分析形势、明确要求，要求主动适应环境、适应老师，培养其必备的尊师重教素质，在心理素质教育和预警上也打下一定的基础；另一方面，加强任课教师在岗培训，把问题分析透、措施说到位，加强了任课老师教学方法引导，要求实行分层教学，适当降低学习门槛，降低难度，培养学生信心，教师自己要更多点耐心，课后加强对学困生的帮扶，从最基本的书写、阅读、对话、作业等方面规范其言行。

1班叶寿清主任的经验：重视调动全体学生学习的主动性、积极性，认识到大多数后进生成绩差是因为学习潜能发挥的问题，为了保护其自尊心、提高其自信心，叶主任尝试把考过的试卷给他们做，并趁热打铁、因势利导，启发大家平时学习要认真、上课要专心听讲，半学期过来原来的后进生成绩都有了一定的提高，还有几位赶上了中等生。

7班徐欣，研究新形势下英语教学的特点和要求，工作中特别加强英语的听力、口语、语法、阅读等训练。鼓励学生多读、敢说。对少数平时学习态度不够端正，意志薄弱的学生多找谈话，多关注，尽自己最大的能力提高这部分学生的英语成绩。

今年，从附中来交流的夏云霞、蒋小民、周爱红、沈忠柱老师，从楚州来的贝亚泽，从新疆来的邢培玲等老师，和我们其他老师相处如一家，无论是备课、上课、听课，还是教研活动、批改作业、辅导学生，完全适应清中的环境和要求，不仅胜任，而且出色。

本学期，白莲老师的8班开设了 “迈好中学第一步”对外多媒体主题班会课，收到很好的反响。组织全年级师生积极参与校庆60年的有关活动，有300人“迎宾花束队”表演，几十位学生参加了心型造型、器乐合奏、健美操等的表演，李伟、徐欣、周勇、金春芳等十多位老师参演。

郑桂芬、魏青玲、果红雨、白莲、沈忠柱等老师都有相关论文获奖和发表。

有三篇论文《善待学生的异性思慕心理》、《适时的模糊教育也不失为一种双赢美》、《主体性情境体验教学模式在初三政治学习中的运用》在省级刊物发表。

生物老师，市生物实验基本功比赛，获“一等奖”；参加省生物实验基本功大赛，获“二等奖”；参加电教馆举行的“领航杯”，上课一节《真菌》，获二等奖；参加电教馆举办的课件评比，《真菌》获一等奖；参加市教育局举办的送教下乡，一节课《蒸腾作用》，获再做教师的一致好评。

地理老师，在2011年淮安市教研室组织的地理优课评比中获得一等奖。在2011年淮安市电教馆组织的课件评比中获得二等奖；参加了淮安市政府组织的“国信淮电杯”职工技能大赛。

8班王梦雨参加市演讲比赛一等奖，戴雨晴等8人省健美操获一等奖。1班赵馨蔓表彰市优秀队员。

总的来说，初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师、提高每一个人的生命生活质量将是我们年级同仁继往开来执着的追求。

第四篇：期末年级工作总结

中学八年级组工作总结

一学期以来，我们八年级组全体老师克服重重压力迎难而上，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！对于我个人来说，这学期能荣幸地担任八年级组的年级组长，首先要感谢学校领导对我的信任，同时也要感谢我们八年级组的全体成员，谢谢他们在这一个学期里对我工作的支持与配合，谢谢大家！

在这一学期里，我们八年级组在全体老师的共同努力下，创建了一个和谐团结的集体，在合作的前提下大家勤奋工作，争当教书育人的楷模，这是我们年级组最大的优点。正因为我们年级组有了和谐团结的集体氛围，才促使我们每位教师的聪明才智得到充分地发挥，也调动了每位教师投身于教育事业和教育改革的积极性，本学期，我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作，小结如下：

一、爱岗敬业、团结协作，稳步推进年级组各项工作。

我们年级组每一位教师在平时的工作岗位上都勤勤恳恳，任劳任怨，大家都有着极强的工作热情和责任心。四位班主任每天早上早早到校，管好班级纪律，组织学生早读，以此深化学习，培养良好学风。每天午餐，班主任都会维持秩序。中午，利用午会课时间对学生进行行规教育，培养学生良好的行为习惯。正因为有了班主任老师的细心工作，我们八年级组学生的整体面貌得到了不断的改善。

年级组的教师之间能互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作以及班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。大家都能顾全大局，服从领导分配，不计较个人得失。例如：班主任不在时，搭班教师会主动深入到班级，管理班级事务。对于年级组的工作，大家都能积极参与，献计献策。

对于两个平行班的学生，每个班级都可以数出五个、六个。这里的“差”不仅仅是学习成绩差，在学习基础、学习方法、学习习惯等方面都很差。他们经常不写作业、抄作业或应付作业。这样的作业不仅无效，而且还会给我们带来错误的信息。于是，我们年级组统一安排教主课的教师在辅导,课时给学生订正作业，尤其对学习有困难的学生给以补习，帮助他们树立学习的信心。对于经常不完成作业的顽固学生，我们也尝试着采取了一些措施。比如：有人经常以“作业忘在家里”为借口，不写作业，我们通常会当着这个学生的面给他家里打电话，向家长说明情况，并且很客气地请家长证实孩子的话是否属实。整治几次以后，基本上没有人在使用这一招了。对于一些比较顽固的学生，我们会请家长到学校，让他配合每天检查孩子是否按时完成作业，并把班中学习委员的电话给他，监督孩子是否有漏记作业。遇到负责任的家长，学生不写作业的坏习惯是可以改变的。但是，我们的差生家长大多数自身素质就不高，缺乏责任心，因此这些学生的学习习惯很难改变，这也是我们的困惑，我们也非常渴望得到学校和专家的指导和帮助。

三、在思想上，及时做好后进生的思想教育工作。

八年级的学生大部分学生进入了青春期，学生在生理和心理上都会发生很大的变化，情绪容易波动，也极易产生对立情绪，可能直接或间接地影响到学习和活动。教师如果疏导不及时，学生可能会产生严重的两极分化现象，给教育教学带来困难。针对这种情况，主要是大面积家访，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，做好家庭教育的指导工作，提高家长的家教能力，使学生的教育也能得到延续和保证。

四、学会发现、学会思考，不断丰富教育教学经验。

我们认为，只有学习型的教师才能顺应时代的发展，所以，我们组的老师在狠抓教学工作的同时，也不忘及时给自己充电。积极参加各项教育论文的评比，本学期，我们组陈婷老师的教育案例获得学校二等奖，这不仅是老师个人的骄傲，更是我们年级组的骄傲。

五、我们的工作反思：

整体上，我们八年级组各方面的工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好的发展势头，我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可，但是，静下心来思考，我们也发现了一些问题和不足。比如：在班级管理上，还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理教育和辅导还做得很不够等等。因此，我们今后还要在这些方面多加努力，争取更多的进步。

第五篇：期末年级大会

1．加强考试阶段的教育管理工作。开展专题宣传教育活动，进一步严肃考风考纪，引导学生诚信应考、文明考试，带齐学生证考试证放在桌子上。营造优良考风。下学期的开学时间

2.做好宿舍整理工作。学校将于寒假中对各宿舍楼进行空调安装施工，请学院通知学生整理个人物品，贵重物品带走，柜门上锁。

3．积极开展假期安全教育工作。目前处于考试阶段，学生自主空间较大，通过召开主题班会等形式，开展防火、防盗、防骗、防交通事故及用电、饮食、交通等方面的安全教育，督促学生离校前关好门窗、电源、水龙头，保管好贵重物品，教育学生注意路途安全，合理安排寒假期间的学习及日常生活，鼓励学生积极参加正当、有益健康的社会文化或实践活动，远离传销、赌博、邪教、迷信等非法活动。

4.寒假社会实践活动，要求每人必写，开学按班级收取（群共享，我的空间都有）

5.下学期护理实验课。准备好护士表、一次性口罩（最好薄些）、女生发套；实验课分组（一个大班六组）；小组长、大组长、勤工助学实验室助理（工作责任心、细心、耐心，卫生、管理、帮助）。

6.同学们安全到家后，给班长发短信，报平安到家，所有同学平安回家后，班长短信上报情况（几班全部到家）。

7.教务系统查分

进入皖南医学院校园网→左下角“快速通道”找到教务系统点击进入→用户名、密码均为学号，请选择学生身份，按登录进入→修改密码（好记的，左边“个人信息”点击修改密码）→修改好即可查询成绩，在“信息查询”中“学生成绩查询”；下学期会有选修课，也是在教务系统中进行（我们同学选修一门即可，当然要拿到学分）。

大约放假后一两周左右时间应该可以查询。请大家及时查询，有不幸挂科的同学请注意，开学后一周左右就补考，做好准备，如果补考再没过，只有到毕业前参加毕业前补考，大约16年4、5月的时间（具体以当年通知为准）。