第一篇：丰乐小学安全工作汇报材料[精选]

丰乐小学安全工作汇报材料

凉州区丰乐镇丰乐小学始建于是1976年,是一所六年制完全小学，地处丰乐镇集镇中心，与国道312线毗邻，距武威市区西32公里处，位于凉州区丰乐镇丰乐村五组。服务半径15公里。占地面积28000平方米，建筑面积3107平方米，其中明德教学楼1642平方米。校园绿化覆盖率达50%以上。现有教学班12个，学生583人，其中金山学生110人，教师34人。生均图书达到15册以上，教学仪器配备达到了国家标准。有专用光盘播放室、卫星收视室、图书室、仪器室、档案室和音体美器材室。在上级教育主管部门和地方党委政府的正确领导下，经过全体师生的共同努力，丰乐小学于1997年获得市级“一级学校”称号和“市级精神文明建设先进集体”，2004年荣获“市级校园环境建设示范学校”。2005年被评为“市级示范性学校”。2006年被评为区级“绿色单位”，多次获得“凉州区中小学德育工作先进集体”。建校30多年来，学校从未发生过重大安全事故，受到了各级领导和人民群众的广泛认可。

2008年学校在布局调整中被上级教育主管部门确定为保留学校和农村先行扩建寄宿制学校。目前有寄宿生329人。2011年，我校对照平安校园创建标准，本着“百年大计，安全第一，预防为主，防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步的工作思路汇报如下。

一、一年来的工作

（一）树立“安全第一”的思想观念，切实加强组织领导

“安全重于泰山”。我校以对学生高度负责的态度，着眼于学生发展的未来，时刻把学生安全放在心上，并提到重要议事日程，抓紧抓好。

一是强化领导，在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长柯成平为组长，全体中层干部为组员的安全工作领导小组，校长为第一责任人；各主管负责人分工协作，责任到人，各负其责，严格责任制度的落实；班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，全校教师均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

二是加强制度建设，从本校实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《门卫管理制度》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》和《学生请假制度》等管理细则，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。为确保师生安全，我校详细制定了各种应急预案，提高了安全防范能力。

三是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度，实行值班领导负责制，每天2名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员登记、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。校门由专人管理，严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有师生外出都必须凭假条。

四是充分发挥学生主体作用，加强对学生的安全教育，提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员、战斗员，在安全教育中发挥自我教育作用。各班级以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育，将安全工作一抓到底，抓到实处。在安全用电、防火防盗、交通安全、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。

五是加大投入力度，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校加大投入，全面落实好“人防”、“物防”。在“人防”

上，一是加强安全保卫队伍建设，加强教师安全知识培训，提高从业人员的素质和水平。二是每学年初，学校与各班班主任、各路队家长签订了安全目标责任书，使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上，教学楼配备消防栓、灭火器和应急灯。

（二）坚持“严细实”的工作要求，将安全管理和安全教育落到实处

学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安全，包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全；交通的安全；体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。我们把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节，做到“安全无小事，处处有防范”。

一是适应复杂的社会治安形势，加强学校门卫建设，守好校园治安的第一道防线；二是进一步加强消防工作，提高全校师生的消防意识。落实一个“细”字。学校严格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作规程；强化消防安全检查，对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查，特别注意冬季用电安全，坚决杜绝了违章使用电器现象。

（三）落实“预防为主”的教育原则，切实加强对师生的安全防范教育，让安全教育进教室、进学生的头脑。

一是加强常规安全教育，特别是节假日前，有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开展“讲安全，防事故”为主题的宣传教育活动，进一步完善学生日常行为规范。利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、法制教育、安全教育和心理健康教育课、校园广播站等多种方式对学生进行防火为中心，防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育。同时根据新的形势和学生思想发展变化，加强学生自尊自信教育，倡导文明和自尊、自

爱意识，教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力，全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。

二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合，安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值日教师、班主任、宿舍管理教师等全员参与，多角度，全方位的进行安全渗透教育，注重学生健康卫生、离校返校、防火防盗、防事故等方面教育。学生请假经班主任批准撰写假条后，方可离校。建立起班主任责任管理和学生自我教育相结合，安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。

（四）吸取“11.16”事件教训，加强校车安全管理和学校安全督查。我校认真落实党中央、省委、省政府领导重要批示和省、市、区安全生产工作会议精神，深刻吸取庆阳正宁“11.16”重大交通事故教训，本周一对学校安全隐患进行了全面排查，及时处理发现的问题，对不能解决的问题向学校领导进行了反映。

二、存在的主要问题和下一步的工作思路

一年来，我们在校园安全稳定方面做了大量工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

1、主要是住校生上学、回家接送难度大，存在交通安全隐患。我校现有住校学生329人，学生来源复杂，都是家长租赁的车辆接送。目前有8辆接送车，其中小公交5辆（9—10座），乡村客运公交3辆（19—20座）,存在严重超载现象。

2、学校门口和乡村主干道较近，没有设置减速带。近期，学校和村委会协调，在学校门口设置减速带和安全警示牌。

3、学生食堂不达标。目前的学生食堂不符合卫生管理部门要求，学

校标准食堂建设已立项，目前各项手续正在办理中。

4、学生宿舍取暖设施存在安全隐患。学生的宿舍是由原来的教室改造的，取暖设施是火炉，为加强学生安全，我校配备了5位教师专门负责学生的取暖和日常管理安全，和学生共同住宿，晚上值班领导和生活老师每两小时检查一次宿舍情况，时刻关注学生安全。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。2011年，我们将尽更大的努力在思想上高度重视，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃地。

一是加强领导，明确责任，高度重视，责任到人，做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

二是完善制度，强化管理，分工明确，措施到位。学校与家长、包队教师、接送学生的司机、宿舍管理员签订安全协议，责任明确，有章可循。

三是广泛宣传，加强教育，增强意识，融安全教育于各科教学之中，时时讲安全，课课讲安全。

四是狠抓落实，立足防范，筹措资金，安装校园安全监控设施，全面落实“人防”、“物防”、“技防”措施，确保师生安全。

五是齐抓共管，群防群治，学校与家长建立安全合作机制，开通校园平安热线，搭建安全交流平台，共创平安校园。

丰乐小学

2011年11月21日

第二篇：丰乐寄宿制小学安全检查自查报告

丰乐寄宿制小学安全检查自查报告

为了认真贯彻落实省、市、县“安全生产”会议精神，对安全工作做到“警钟长鸣、常抓不懈”，我校结合会议精神，根据学校实际情况，对全校安全工作开展了拉网式安全检查。在自查中重点做了以下几方面工作：

一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习省、市、县“安全生产”会议精神，进一步统一了思想，认清了学校面临的安全形势，增强了进一步做好安全工作的责任感和使命感。要求从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙进行自查，对存在的问题立即进行整改，为教育教学营造良好的安全环境。学校大队部立即组织“交通安全”专题讲座，对学生进行一次强化“交通安全”再教育。讲座做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用，各班级充分利用班会课对学生进行安全为主题的专题教育，及时给学生家长发放了“致家长的一封信”。对学生的安全教育形成三位一体的教育网络，齐抓共管，保障了学生在学校和家庭的生命安全。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

１、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，在教学楼上下楼梯设立了安全通道标志，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

２、学校每天安排值周教师、文明监督岗学生在课间在各楼梯口值班，护导疏散学生。值日人员要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

3、加强对学生的常规教育，学生上下楼梯排队靠右走，值周教师和文

明岗学生重点落实好路队制的执行情况，并在值周通报中及时通报出现的安全隐患，防患于未然。

三、管好放学路队，加强交通安全

１、管理好学生的外出活动，班级校外活动，必须书面报告学校，学校通过开校委会进行决定，未经允许严禁外出。

２、针对接送学生车辆超载现象，学校立即组织召开家长会研究对策。针对11.16重大交通事件，对家长进行了交通安全知识讲座。学校对接送学生车辆建立档案，做到“一车一档”； 要求接送学生车辆要按照规定进行定期维护保养。接送学生车辆必须接受公安、交通等部门的安全检查，重点查处报废车、“病车”、“黑车”、超载车等；接送学生车辆运行要做到“五定”（定线、定车、定人、定时、定点），确保不超载。学校和家长、学生；签订了《交通安全协议书》，家长不得雇用无牌无证、三轮车、农用车及报废车辆接送学生。

3、周末放学、返校学校统一做了周密的安排，包片教师和领导做到了定车、定点、定人，共同维持秩序，疏散学生。保证学生的安全。

四、加强用电和消防管理

１、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对宿舍、教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了

检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

五、进一步检查了校内设施以保证安全。

1、检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。

2、进一步检查了校内的体育场地器材等。一方面检查其牢固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。

3、对所有校舍、围墙进行了检查，对存在安全隐患的校舍、围墙，该撤除的撤除、该封闭的封闭。

六、加强了后勤从业人员培训，严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；防蝇、防鼠等设施，安全有效；库房管理人员必须穿戴工作衣、帽，佩带有效的健康证及卫生知识培训证持证上岗工作。

经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

第三篇：丰乐中学卫生创建工作汇报

三都县丰乐中学卫生创建工作总结

一、学校概况

我校是一所拥有近900名学生、56位教职工的农村初级中学，校园占地面积21000平方米，建筑面积10699平方米。近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。

二、学校卫生工作

我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻上级文件精神，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：

（一）提高认识，健全组织

“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了分管后勤的副校长为组长，总务主任为副组长，各处室主要负责人和各班主任为成员的学校卫生工作领导小组，设立专门的卫生组对学校卫生工作进行统一部署，统一指导。学校卫生组具体负责学校卫生的工作部署和检查工作，组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—班级”分级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。同时，学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件 学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的教育经费计划。近年来，学校投入了一百多万元，建设了校门，学生运动场、花坛建设、道路地面硬化、厕所改造、围墙建设等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校道实现了硬底化，校园绿化面积达40%以上。教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建宿舍每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好，设有阳台和卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加大卫生宣传教育力度，具体：一是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果；二是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。三是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；四是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中；五是利用集会时间定期进行以健康教育为主题教育；六是利用国旗下的讲话宣传。通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作 学校始终坚持“一课一操一活动”（体育课、课间操、课外活动）制度，注重学生身体素质的提高。每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过张贴宣传、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

（五）养成卫生习惯 优化、美化校园环境

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据学校卫生工作情况，制定有《学校卫生工作常规管理制度》、《学校卫生管理制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《卫生及食品安全应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病预防制度》、《预防与控制传

染病预案》、《卫生评比细则》等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。学校坚持一天两扫一检查制度，每日检查一次，学校卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。同时，学校把卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来承担，教室清洁区每天值日的同学完成，这样使学生的卫生意识得到加强。其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。此外，我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。

（六）强化食堂管理，确保安全

我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。具体抓了以下工作：

（1）食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。认真把好食品采购或验收、加工、供应“三关”。成立专门采购和验收小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许供应，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。

（3）学校师生饮用的是专门采购的合格纯净水桶装水。自来水都标明“非直接饮用水”的标志，以提醒学生。

食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。

综上所述，是我校常年开展的卫生工作。虽然取得了可喜的成绩，但也存在诸多的不足，待今后继续努力。

三都县丰乐中学

2015年11月23

第四篇：丰乐乡安全职责

丰乐乡安监站主要职责

（一）按照国务院、省、市、县政府安委会的工作部署，在乡政府领导下，负责研究部署、指导协调全乡安全生产工作。

（二）提出制定全乡安全生产工作重大方针政策的建 议。

（三）分析全乡安全生产形势，提出解决安全生工作 中的重大问题的办法。

（四）审定全乡安全生产控制考核指标；对各村、各企业安全生产工作进行监督检查。

（五）协调乡派出所参加特大安全事故应急救援工 作。

（六）完成乡政府交办的其它安全生产工作。

丰乐乡安监站办公室主要职责

（一）研究提出全乡安全生产重大方针政策和重要措施的建议。

（二）对省、市、县安委会下达的安全生产考核指标进行具体分解、细化和下达。

（三）监督检查、协调指导各村、各企业的安全生产工作。

（四）组织全乡安全生产大检查和专项督查。

（五）定期汇总分析发布本乡安全事故数据和信息情况。

（六）负责组织较大安全事故调查处理和办理结案工作。组织较大以上安全生产事故应急救援工作。

（七）指导协调全乡安全生产行政执法工作。

（八）督促、检查乡安委会会议决定事项的贯彻落 实情况。

（九）负责乡安委会联络员的日常工作联系。

（十）负责与各村、各企业的日常工作联系。

第五篇：丰乐寄宿制小学安全知识讲座活动总结

丰乐寄宿制小学安全知识讲座活动总结

为增强同学们的安全意识，促进校园安全,我校开展了以“安全在心中”为主题的校园安全知识讲座。

此次校园安全知识讲座主要针对校园中存在的安全问题展开，张明生校长结合生活、工作中所遇到的状况，强调了同学们需要增强安全防范意识和法律意识，并教给同学们如何预防上当受骗以及怎样在受骗之后用法律武器来保护自己。之后，张校长还从多个角度分析了校园安全事故发生的原因。在与同学发生矛盾时，同学们易冲动，经常使用武力来解决问题，不仅使自己受了伤还给学校和家长带来了麻烦。事情发生时，我们需要冷静头脑，学会保护自己的人生安全，应尽量让事情在和平方式下解决。最后，财产安全，就是自己的合法财产不受到侵犯的权利。张校长告诫我们，不论在校内还是校外，贵重物品一定要保管好。教室里面没有人的时候要记得锁门，家里的钥匙不要借给别人，只要大家提高警惕，财产安全就能够得到充分的保障。在讲座过程中,同学们都认真听讲并且积极讨论自我保护的良好方法。最终使得安全防范意识在同学们的心中根深蒂固。

此次活动推动了校园安全工作的开展和深化，进一步提升了广大师生的安全防范意识，在推进依法治国，建设社会主义国家的进程中，加强对我校学生的安全教育，有助于促进学生的健康成长，本次校园安全知识讲座取得良好的效果。保障我校师生的安全生活，是我们不可推卸的责任，我们将再接再厉继续为构建和谐校园做出努力。