第一篇：寒假德育工作计划

寒假德育工作计划

双辽市职业中专二校区

2013-12-2

4双辽市职业中专二校区

寒 假 德 育 工 作 计 划

一、指导思想：

认真落实好双辽市教育局《关于做好2013——2014学年度全市中小学寒假工作的通知》的精神，坚持以爱国主义教育为核心，以弘扬中华民族传统美德、加强民族精神教育为主题，把开展科技教育、艺术教育、行为养成教育、社会实践教育作为寒假工作的重心，倡导德育工作的改革创新，积极构建有学校特色的新型德育体系，实施主体发展性有效德育，全面推进德育工作的创新发展。扎实有效地开展工作，使我校学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

二、领导重视，健全组织

寒假工作领导小组（以校长为组长，书记、政教处、教导主

任、全体班主任为组员）制订好切实可行的寒假工作计划，召开专题会议（中层干部会议、班主任会议、全体教师会议），布置落实相关工作，开学初及时做好寒假工作的总结表彰。放假前对学生进行以交通为主的安全教育，教育学生规范走路和骑车行为。同时教育学生不玩火，不玩鞭炮。针对学生实际，开展法制教育和禁毒教育，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，珍爱生命，增强学生的自我保护意识和能力。

三、完善校外活动机制。

1、家校、社区共同关注学生寒假工作。做到学生假期活动有人

关心、学生的身心健康有人指导，鼓励教师进入社区参与和指导学生的寒假活动。特别要关心特殊家庭学生和有心理障碍的学生，做好疏导工作。明确寒假第一周为教师家访周，学校要安排好教师对重点学生的家访工作，特别要做到对特殊家庭子女的家访全覆盖，对有严重违纪的学生家访全覆盖，要切实做好家访记录，要主动联系村居委干部，落实对重点帮教对象的帮教措施。

2、要重视家长在寒假中对孩子的指导作用，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，帮助孩子养成良好的生活、行为方式，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一分辛劳，添一分惬意。

3、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在假期国要面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，及时向学生公布开放时间、管理制度，安排好值班人员。谨防和杜绝各类安全事故隐患。学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，开放过程中要有安全措施的落实，防止发生意外伤害事故，发生重大事件必须按规定及时上报。

四、主要活动。

1、放假前印发“给学生家长的一封信”，让家长了解学校对学 生在寒假生活中要求，学生家长认真填写好反馈表，及时反馈学生在假期生活中的活动信息。

2、在假期开展“学习十八届三中全会精神 我青春 我参与”主体活动。学习形式是寒假期间采取自学，自学时间教师不得少于20小时，学生不得少于10小时，并形成自学文字材料开学初上报学校教务处。

3、结合本专业特点搞好社会调查，到社区和工厂进行走访调查，报告要详细认真，做到真实可行，开学时上交调查报告。

4、参加有益社会实践活动。组织学生在社区和公共场所参加社会实践活动，自愿参加社会组织的志愿者活动及公益活动，为我市“三城同创”活动尽自己一份力量。

5、学校在假前时间通过校园通和校园广播站途径要加强学生管理教育学生。1）、不参加赌博、封建迷信、邪教等违法活动。2）、不看有害身心健康的书刊、录像。3）、不进营业性歌舞厅、酒吧、电子游戏厅等场所。4）、不准私自去危险地方游玩。让学生深知生命的宝贵，爱惜生命，做到生命第一、安全第一。5）、不弄特殊发型、不佩戴首饰、不穿奇装异服。6）、不做有损于社会公德的事情。

6、学校要在假前对全体学生做好法制教育、安全教育和交通规则教育，采取得力措施，确保学生安全，杜绝事故发生。

7、学校要在1月19日——1月24日组织班主任对特殊学生家庭进行家访，及时反馈信息了解学生困难，做好下一步工作。

8、在假期组织学生开展“读一本好书”活动，从中学习到了什么对自己有用的东西，最后写一份读后感。

双辽市职业中专二校区

2013-12-24

第二篇：职业学校寒假德育工作计划

职业学校寒假德育工作计划

2014年寒假即将来临，使广大师生度过一个安全、健康、文明、快乐的寒假，根据《青岛市教育局办公室关于认真做好2014年中小学假期工作的通知》（青教办字〔2013〕190号）要求，学校将寒假工作有关事宜安排如下：

一、时间安排

根据教育局安排，中等职业学校寒假时间为4周，自2014年1月17日（星期五）至2月15日（星期六），即2013年腊月17日至2014年正月15日，2月16日（星期日）报到（住宿学生周三下午6:00前回宿舍，高一高二全体同学周日上午8:30到校报到），2月17日（星期一）开学。

二、工作要求

（一）做好假期安全教育和安全工作

认真贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》（鲁政发〔2010〕87号），充分认识做好寒假安全教育和学生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育作为重中之重来抓，把安全教育工作做细、做实。

1.放假前各班要进行一次安全大检查，尤其要对教室、宿舍等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底检查，对排查出的问题和隐患，要认真梳理，进行风险评估，做好整改工作；

2.要通过召开班会、签订安全公约、发放家长信、手机短信等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育；

3.组织好假前法制、安全教育课；

4.各班在学校和各类校外活动场所等组织的各项活动要事先进行精心设计，做好安全预案和对活动场地、设施、器材等安全检查，防止发生各类安全事故；

5.要教育和要求学生不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火；要按照《国务院烟花爆竹安全管理条例》和《青岛市禁止制作和限制销售燃放烟花爆竹的规定》普及烟花爆竹安全常识，教育学生遵守安全、文明燃放要求，防止发生火灾、爆炸以及拥挤踩踏等事故；

6.要高度重视滑冰溺水事故防范，教育学生寒假不到结冰的水面上行走或滑冰；

7.要引导学生和家长慎重选择假期出行（游）地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。

（二）开展丰富多彩的社会实践活动

1.以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展以“爱我中华”为主题的中华传统文化教育，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。要充分利用寒假时间，走进各类社会场馆，开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力。要组织敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动，增强学生服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感。要组织学生继续开展“节约与文明同行，节能与生活同步”系列主题活动，培养青少年的节约节能意识和良好生活习惯；

2.加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民--安全快乐过寒假”活动，组织学生将自己在寒假期间自觉遵守有关法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、幻灯片、日志、博客等方式记录下来与家人朋友分享，并利用开学后的主题班会相互交流寒假期间知法守法的事例和心得，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期；

3.各班要推荐1-2本精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式，组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活，假后每班上交读书心得2篇，报到时间上交教导处。要组织文学社学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动（详见2014年1月6日、7日《青岛日报》第1版）；

4.学校要举行预防冬季传染病讲座，与家长配合教育学生注意个人卫生，合理安排作息时间，养成健康的生活卫生习惯。要保证学生假期体育锻炼的时间和条件，积极主动地开展阳光体育冬季长跑活动；

5.各班组织成立社会实践活动小组，利用假期时间，到敬老院、社区等场所，认真组织开展丰富多彩的社会实践活动，填写好记录表，并每项活动附照片2张，报到时间上交团委。

三、其它要求

（一）学校成立寒假工作领导小组，制定详细的寒假工作安排意见，并对各项工作进行检查、指导。放假前，要开好寒假工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。

（二）各班建立学生通讯联络网，主动与家长沟通，深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况，指导家长做好假期学生的教育工作。

要帮助家长合理安排子女假期活动，指导子女从事力所能及的家务劳动，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制网络不良信息，合理安排上网时间，不沉迷网络，加强体育锻炼，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

（三）主动进行问寒送暖活动，特别关爱农民工子女、经济困难家庭子女等，走访慰问老干部、老党员、老教师和困难教职员工。积极开展双拥工作，走访军民共建单位和烈军属。

（四）各班制定寒假班级工作计划，并于1月10日（星期五）前报教导处。寒假结束后，各班要将寒假工作总结于2月17日（星期一）前报教导处。

青岛交通职业学校

2014年1月7日

第三篇：寒假德育作业

致家长一封信

尊敬的家长：

您好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。由于得到您对我们工作的理解和支持，以及对学校工作提供的大力协助，学校秩序井然，教育教学工作得以顺利开展，孩子们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在习惯养成、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向您表示衷心的感谢，并期待您今后也能够一如既往地给予我们工作上的支持。相信新的一年里，我们共同的努力能使民小这块优质教育品牌更加闪亮，孩子们能够在校园里更加茁壮地成长。

这个假期,我校根据青山区教育局的统一要求，新一年里将更深入开展各类主题教育，并根据学生各年龄段特点，分阶段开展践行社会主义核心价值观、安全礼仪教育、阅读经典、体验式家务劳动、社区服务志愿者公益活动等活动课程。因此，寒假里，我校以“德育作业”的形式布臵孩子们完成相关的活动内容，并按规定的形式进行活动反馈，开学按时上交。这需要您的支持与指导，特别是低年级的家长，请根据作业要求指导孩子开展活动，并帮助孩子进行文字记录和图片整理、粘贴。

家长朋友们，愉快的寒假即将开始，假期里，我们将与孩子共同度过中国人最重要的传统节日——春节。预祝您及家人新春快乐，幸福安康！请您与孩子一起仔细阅读后边的学生寒假德育作业要求，并嘱咐、指导、帮助孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，同时请您帮助孩子合理安排好学习、活动、休息的时间，注意假期生活安全，让孩子过一个有意义的寒假。

附：2015年寒假时间安排: 2015年1月16日正式进入寒假；

2015年3月1日早8：00学生到校报到、领课本、大扫除； 2015年3月2日开学典礼、升旗仪式、正式上课。

亲爱的同学们：

祝贺你们顺利地完成了一个学期的学习任务，并在老师、家长的指导下，通过自己的努力，取得了不同程度的进步，收获了知识、友谊，增长了才干，懂得了更多做人的道理，真棒！老师和家长都为你们取得的成绩感到欣慰。

寒假将至，我们将与家人一起度过我们中国人最隆重的一个传统节日——春节，这是一件多么令人高兴的事啊！为让每一个同学度过一个“安全、健康、快乐、有意义”的假期，争当一名好学生、好孩子、好公民，请在家长的指导下，认真完成学校布臵的“寒假德育作业”，并按每一项的要求做好相应的记录，下学期开学报名时，将德育作业本按时上交。同时注意以下几点要求：

1．注意防火、防盗、安全用电等，注意交通安全，外出事先告诉家人，预防意外事故的发生，确保自身安全。遵守公共秩序，不做有损社会治安的事。

2．养成良好的生活与卫生习惯，坚持每天锻炼身体一小时以上。3．尊老爱幼，文明懂礼，与人交往要讲文明、讲礼貌。4．积极参加家务和社会公益性劳动，减轻父母负担，服务社会大众。

5．勤俭节约，不乱花钱，学会适度消费，巧用压岁钱，提倡不收压岁钱。

6．安排好学习生活时间，认真复习功课，完成假期作业。7．多阅读有益的、健康的课外读物；多参加有益于身心健康的活动。

8．每一个同学在假期中要做一个知法、懂法、守法的好市民。

一年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）种植小型绿色植物规则

为了孩子更健康、更阳光地成长，让我们利用寒假难得的闲暇，全家人一起学习和身边绿色的朋友作一次对话。开通一个“家庭绿色实验室”。选择一植物种子，种植、观察它的发芽过程，并以此作为实验观察对象——黄豆芽、绿豆芽、西瓜种子等都可以。要求每个家庭实验室作5到10个填表记录放到记录册中，间隔时间少则一天、二天，多则三天、一星期；记录方法尽可能简洁明了，多用数字、文字描述精练写实。

在完成上述实验观察记录后，我们要求撰写一篇简短的实验观察小结，小结的目的是让大家一起交流实验观察的心得，共同分享各自家庭实验观察的成果。每个“家庭实验记录册”A4纸手绘打印都可以设计一个有特色的记录册，可以贴上你们实验观察对象的照片或你作实验观察时的工作照片以及记录表。

要求和说明：

1、注意安全和卫生。因地制宜选择实验对象和实施观察工作。

2、实验观察时，我们提倡模仿科学家那样思考问题，用科学家通用的语言（测量），体现科学家的精神（遇到困难不退缩）。我们特别推崇以“独特的视角”，“巧妙的手段”，“真实地记录”呈现实验观察的成果。

3、说明一个关键词。观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察。科学家们为了提高他们的感官的灵敏度，有时还需要使用一些辅助工具，比如放大镜、尺等，使观察更为详尽。

观察必须真实和准确，即必须如实反映所感知的事物，在探究科学时，很重要的一点，就是要把观察到的内容仔细地记录在笔记本上，可以通过文字描述或者绘图等多种形式，通过观察得到的信息称为证据，或者说是数据。

4、发扬团队精神。尽可能全家人一起完成本项活动。

5、从观察所用“独特的视角”、科学的方法和记录的完整性、正确性以及照片的清晰度、与主题的切合度、小结内容等方面进行自评。

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

二年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）书香伴成长 点亮中国梦

为了积极响应总书记提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的育人要求，激励少年儿童从小树立远大理想，并将个人理想与民族富强结合起来，为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

利用寒假与爸爸妈妈一同挑选一本或几本好书，每天坚持阅读，营造家庭读书氛围，把阅读当作家庭生活的一部分，让自己畅游知识的海洋，享受阅读的喜悦。

1、请每位同学做一张读书卡，读书卡里有自己读书的照片、有摘录的好词好句、有自己阅读后的收获〃〃〃〃〃〃（读书卡图文并茂、A4纸大小）。

2、在家庭内与家庭成员组建一个亲子读书论坛，共同制作一个《亲子读书论坛记录册》，在记录册中记录阅读内容、互动形式、发表读书感悟。（记录册制作大小为A4纸大小）

3、收集有关描写“春节”、“元宵节”的诗文。（收集整理与A4纸）

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

三年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）文明礼仪引我行

一个队员牵手爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆六个大人，围绕“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，结合仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏礼仪、游览礼仪、餐饮礼仪、仪式礼仪八大基本文明礼仪，做文明鹿城人。有条件也可以在公交站台，文化广场、社区等公共场所设立“文明礼仪示范岗”；走进社区进行文明宣传及监督，监督随地吐痰、乱扔垃圾、乱倒污水、乱堆乱放、毁绿种菜、清理盲道、清除牛皮癣、车辆乱停等不文明行为，以身作则倡导主动问好、友善宽容、互助互爱等人及交往礼仪，营造文明有序的生活环境和彬彬有礼的邻里环境，让文明有礼的红领巾成为冬日最美的风景。

1、完成一篇关于“倡导文明礼仪”的博文截图。（登陆包头文明网—点击进入“小博客”—发表博文—进行截图—打印于A4纸）

2、、创作“我的文明公约”、“文明礼仪宣传画”、“文明礼仪宣传童谣”、“我 倡导的文明行文”等宣传文明的小作品。（自行设计“文明宣传”各类作品的图样、形状，大小在30cm*25cm之间，图文并茂，色彩鲜艳。）

3、制作“文明用语录”。（自行设计于A4纸上）

4、完成“践行文明我能行”记录。用文字、图画、照片等形式记录自己 和家人在假期间践行文明行为的过程。（记录于A4纸大小的纸上，鼓励记录内容成册）

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

(四)积极参加第八届“南海冰雪节”征文大赛。

将你和家人在冰雪节上拾到的雪趣、冰意、游兴化作笔下激情的文字投稿吧！文稿准备电子版开学上交德育处。

四年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）我们的节日

充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日的教育资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。

1、每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报（春节、元宵节任选 一题）手抄报制作于8开纸上。

2、用文字、照片、贴画等形式记录自家在春节期间除灰尘、贴春联、年画、挂中国结等装扮过程。（记录过程自行设计完成与A4纸大小）

3、完成祈福卡。可围绕三方面：一是对祖国大家庭的祝福和对自己小家幸福的祈愿；二是家庭成员之间相互祝福、激励，长辈对晚辈的祝愿，孩子对父母的感恩；三是亲友、同学之间相互祝福、激励，感恩友情。（卡片大小不小于A4纸大小，形状各异、色彩艳丽）

4、“画画中国年”画一画我们独具特色的中国年。内容可以围绕春节的来历、各地春节民俗收集、家庭几代人过春节的对比、过年的情景等，或从中感受我们国家经济的发展、生活水平的提高等等来绘画。（画在8开的纸上,横竖皆可。）

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

(四)积极参加第八届“南海冰雪节”征文大赛。

将你和家人在冰雪节上拾到的雪趣、冰意、游兴化作笔下激情的文字投稿吧！文稿准备电子版开学上交德育处。

五年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）核心价值我宣传

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。习近平同志系列讲话的精神是坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

利用假期走进社区，建立社区宣传站，成立“童谣说唱团”、“少年歌舞团”（红歌演唱表演）、“公益广告社”等社区宣传社团，用童谣表演、歌舞表演、公益海报等形式在社区进行社会主义可行价值观宣传。

1、完成“核心价值我宣传”活动纪实。（下发系列表格）

2、完成“体验小小城管员〃争做美德好少年”的特别行动记录。（下发记录表）

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

(四)积极参加第八届“南海冰雪节”征文大赛。

将你和家人在冰雪节上拾到的雪趣、冰意、游兴化作笔下激情的文字投稿吧！文稿准备电子版开学上交德育处。

六年级假期实践活动

（一）制定“我的寒假计划书”。

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于A4纸）

（二）踏上父母上班的路，亲情感悟父母辛苦

作为孩子，我们从小便享受了父母给予的无微不致的关怀和呵护，在这种关怀和呵护下，我们健康愉快地成长。而父母也在我们身上寄予了极大的希望，为了这些希望，我们的父母付出了许多辛勤的汗水，可是，我们往往不能体察到父母的一片苦心。通过对父母一天生活、工作情况的调查，了解父母在单位、家庭中所扮演的角色，了解父母对我们的期望和要求，感受父母一天的辛劳。

1、陪父母工作一天并做好记录，以日记的形式写一篇“踏上父母上班的路，亲情感悟父母辛苦”的生活体验。日记写于A4纸大小的纸上，可进行适当装点。

2、寒假中每天帮家长分担力所能及的家务活，以天为单位进行“小主人每日做一事”记录表。记录表（A4纸大小）自行设计内容、格式，鼓励附有照片。春节期间，提倡每个学生都要制作一张别出心裁的新春贺卡，写上温馨的新春祝福，用最美的话语赞美父母和长辈。

（三）阳光健身运动

开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸）

(四)积极参加第八届“南海冰雪节”征文大赛。

将你和家人在冰雪节上拾到的雪趣、冰意、游兴化作笔下激情的文字投稿吧！文稿准备电子版开学上交德育处。

（五）环保与节能，废物利用科技小制作

动手制作环保手工作品，培养思维创造能力，了解日常生活中的很多废旧物品可以再利用，提高环保意识。作品可以是个人制作作品、也可以是家庭、小组或团体制作作品，作品内容不限，但必须体现作品的环保性、实用性、创新性、可持久性、美观性。

第四篇：寒假德育工作总结

金胜中学寒假德育工作总结

我校认真执行教育局的文件精神，从学校实际出发，以培养良好的道德修养，重视学习习惯的养成，在家庭和社会培养学生良好的习惯。通过各种途径，整合社会资源，加强对学生的教育，使学生度过了一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

现将学校寒假期间各项德育工作总结如下：

一、积极召开学生假前安全教育会，确保学生人身安全。学生安全工作是学校德育工作的重中之重，2月6日政教处在散学典礼上进行了主题为“平平安安过寒假”的假期安全教育会，赵校长对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全、野外滑冰等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育，增强了全体学生的安全意识。寒假期间我校无一名学生出现安全事故。

二、积极开展常规的家访工作，及时与家长取得联系，了解学生在家日常表现情况。

期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至教师放假之前这一段时间统一进行家访工作，了解学生家庭情况，同时反馈学生德、智、体各方面情况；在假期中我们要求每位教师就近走访学生，督促学生做好假期各项工作，并与家长交流教育心得，或利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作，老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。

三、积极布置假期学生德育作业，并取得了一定的教育效果。（1）为了激发学生创新意识，要求每班学生通过活动小组，创作1件以上科技小发明。以“寒假感悟”为主题开展调查研究实践活动，并写出调查报告。我们看到，学生们对社会现状有了一定的见解，动手能力也有了一定的提高。

（2）布置开展了以每周做一次“家庭主人”为主题的感恩实践教育活动，要求学生把活动感受记录在日记中。从学生交上来的日记中我们看到：在除夕之夜，为父母盛一碗饭，端一杯茶，敬一盅酒，向父母说一句最诚挚的话。在父母工作忙的时候，做上可口的饭菜，洗洗家人的衣服，体会到了父母对家庭的付出和辛苦，从而更加爱自己的爸爸妈妈。

（3）继续开展读好书活动，把书香气息带入家庭，要求每个学生读2本书，在日记里写读后感。让我们良好的读书习惯影响到我们的父母，和我们一起读书，开学后评选了书香家庭。

寒假工作已经顺利圆满的结束了，学校政教处做了一些工作 但总觉得还很不够，在今后的假期工作中我们将进一步改进工作方法，进一步丰富学生活动内容，因地制宜的开展学校的假期德育工作，使学校的假期德育工作不断提高。不足之处请批评指正。

第五篇：寒假德育汇报材料（定稿）

古邵明德小学2012-2013学第一学期期末寒假

德育工作汇报材料

古邵明德小学

2012年2月

为进一步做好寒假德育教育工作，在安全的前提下，为确保学生假期生活丰富多彩，按照区局和教委的安排，结合本校实际，学校假期前把寒假德育工作列入重要议事日程，在寒假前的一次学校全体教师例会上专题讨论安排了此项工作，我们的做法如下：

一、学生

1.放假前组织学生观看安全教育电视片，确保每位学生寒假生活的安全。

2.发放《2012-2013学年第一学期寒假致家长信》学生每人一份。这份致家长信中分别针对学生假期生活时间、学习、安全、生活、实践五个方面进行了详细的表述。在这五个方面中就学生的寒假德育教育提出了一此具体的要求。其中学习、生活、实践主要就假期德育教育提了明确要求，有学会理财，规划好自己的压岁钱；做一个讲礼仪的学生，并把自己的践行表现记录下来，作为开学后评比“寒假礼仪的学生”的材料；读一篇中国名人传记，简介传记并写一篇读后感；孝顺父母，为父母做一些力所能及的家务；学做一道菜与父母分享；放假期间不吸烟、不喝酒、不穿奇装异服、男生不留长发，注重自身修养和外在的塑造；每天能通过各种渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯等等。在安全中主要就安全问题向家长和学生提出具体的要求：有交通骑车；不暴饮暴食，防止食物中毒，严禁孩子吸烟、饮酒；提醒孩子注意居家安全，特别是用电安全、用火安全、用气安全、网络安全；增强孩子自我保护意识，防盗、防骗，防绑架等等。

3.在致家长一封信中，安排家长帮助学生寒假开展寒假“五个一”活动，提高家长的意识，让家长真正起到监督的作用。

（1）“百善孝为先”,开展为父母洗一次手、洗一次脚活动，要求每位学生在事后写一篇心得体会，父母在其文章后亦写出自己的感触，以增强学生以及家长的感恩意识，2月26日，学校将针对完成情况评选出“感恩小孝星”。

（2）每天至少做一次家务，比如扫地、洗衣、擦玻璃等一些力所能及的劳动，每次劳动后家长要自觉记录，并对其工作进行打分、签字，2月26日，学校将针对完成情况将评选出“劳动之星”。

（3）参加一次有意义的社会实践活动。

在放假之初，学校通知了附近周村的大队书记，开展由家长带头，村领导干部监督的假期村委会大扫除的社会实践活动，届时将由各村委对学生进行组织、点名，在活动结束后，村委会给所参加活动的学生出具证明，盖章有效。

（4）每位学生在假期读一本有益于少年儿童身心发展的好书，同时做好读书笔记，本活动由家长监督完成，开学一周内，学校将对部分优秀笔记进行展出。

（5）写一篇有关“年”度文章，本活动有家长协助完成。随着时代的进步，古老的年的习俗越来越淡化，通过本项活动让学生了解自己家乡的传统文化以及风土人情，开学后，学校将针对完成情况评选出优秀作文，并进行展出。

（6）开展给“班主任写一封信”活动，介绍自己的寒假生活，开学后，学校将针对完成情况评选出优秀作品。

二、教师

1.班主任家访工作要做到位，其中家访形式不限，可以电话家访、网络家访，但至少要有两名学生实际到家家访，同时做到访到每位学生。同时将家访记录详实，其中一年级一班的张艳慧老师、六年级二班的刘继法老师完成较好。

2.开展“献爱心、尽孝道”活动。

本校四年级三班潘伟辰同学患有白血病，在2012年的12月份我校针对这一情况进行了全校的捐款，由于宣传不到位，我校捐款3994.1元，已全部送与学生家长手中，一年结束了，同时亦是对上次捐款的再补充，学校又二次为潘伟辰同学从去了1800元。

“开展我为父母做家务、我为父母来洗头、我为父母剪指甲” 等活动。学校的老师由于平时工作繁忙，也属于了对老人的照顾，在寒假期间每位教师都给了自己的父母一定的零用钱，并帮助老人打扫卫生，其中我校吴守真老师的母亲在假期期间生病住院，吴老师在一个寒假中忙强忙后，对老人尽心照顾服侍，还对家人说道“我平时工作没尽到心，这次我放假，多服侍一下应该的。”

3.组织假期关爱留守儿童的活动。我校学生较多，而且大部分学生的家长都常年在外，仅有过年才回家一趟，但这样仍有一部分学生家长未回。通过平时的调查了解，并结合家访情况，寒假期间对我校3名特困家庭和1位留守儿童家庭进行了走访，并为了更加有效地解

决这一情况，在年初五情人节这一天由我校出资购买了玫瑰花，组成了一支由我校5位教师带领的“爱心义卖”活动，将所得利润212元放入了我校的“爱心超市”，并对上述四位同学进行了首次赞助，购置了书包文具，共消费114元,同时对三名特困家庭进行了每户300元的救助。

4.组织教师寒假期间读一本好书活动，通过上交情况，完成较好，其中刘艳、张丹丹、程磊老师完成较好。

5.开展了“学习十八大精神，增强做好教育工作责任感和使命感”的专项教育工作。

在2013年2月22日-2月23日两天我校对学校全体教师进行了寒假培训，在培训期间，无一老师缺席，会间接打手机现象。所有教师均能遵守培训纪律按时参加，详细的记录，并针对培训书写学习心得。

6.班主任收交“学生成长报告单”以完成。

我校寒假的德育工作目前均已落实，并进行了存档整理，目前还需做到工作就是对学生的寒假上交作业进行检查评比量化，甚至是展评工作尚待完成，希望在新的一年我校的德育工作能顺利完成，并能在完成的基础上有所突破。