第一篇:小作文:吹泡泡游戏
吹泡泡游戏
记得那是一个星期五,阳光灿烂,万里无云,我来到了教室,刚坐在座位上,语文老师对大家说:“我们今天玩一个游戏,名字叫‘吹泡泡’”同学们听了一蹦三尺高,乐的合不拢嘴。首先,老师准备了吹泡泡的工具,把泡泡水分给了大家,我鼓起腮帮子,使劲一吹,连一个泡泡的影子也没有,这可把我急坏了,我学着其他同学的样子,轻轻一吹,吹出了许多小泡泡,我开心极了!右边的李广怎么吹也吹不出来,他不服气,他向我们吹的泡泡团走过去,使出绝招“无影腿”在我们的泡泡团里拳打脚踢,李广脚一滑,一不小心摔在了地上,结果让大家乐得前仰后合。突然,我看见李鹏宇慢慢一吹,吹出了一个大泡泡,像一个气球,我跑了过去,想把气球打破,李鹏宇吓坏了,旁边的同学看见了,哈哈大 笑。
第二篇:吹泡泡游戏作文
吹泡泡游戏作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的吹泡泡游戏作文,欢迎阅读与收藏。
吹泡泡游戏作文1你或许喜欢有趣的“一二三,木头人”,你或许喜欢神奇的魔术,你或许喜欢“石头剪刀布”,你或许喜欢夹弹珠吧……而我呢,最喜欢吹泡泡游戏。
今天上午,阳光明媚,云娃娃东奔西跑,像个调皮的孩子。太阳公公露出了它灿烂的一面,像个慈祥的老公公。风姐姐轻轻地吹了一口气,顿时让人神清气爽!今天真是个好天气!
我像一只出笼的小鸟一样,欢快地飞到楼下,和伙伴们一起制作泡泡水、吹泡泡。说干就干,我们迫不及待地做起泡泡水来:先找来几个纸杯和几根吸管,再从水龙头接一些清澈的水,倒进纸杯里,最后加一点儿洗洁精。啊!制作泡泡水的工作就大功告成了!
这下,我们开始吹泡泡了!瞧,伙伴们吹得可起劲了!有的仰着头吹,有的歪着头吹,还有的笑着吹……泡泡接二连三地飞了起来,在阳光的照耀下闪闪发光,变成了彩色,有红的、有黄的、有紫的、还有绿的……五颜六色,美丽极了!我轻轻一吹,泡泡就一个接一个地诞生了,还冲着我哈哈大笑呢!我又蘸了点泡泡水,吹出了几个泡泡,有的像梨子,有的像葫芦,还有的像气球……
在我们上空,都是欢乐的泡泡,我心里有种说不出的高兴。我多么想乘着泡泡飞向蔚蓝的天空。
吹泡泡游戏作文2“吹泡泡,吹泡泡,泡泡飞呀飞,飞得高,飞到了天空中,向太阳问号。”每当我听到这首儿歌,就很想吹泡泡。小朋友们,你们喜欢吹泡泡吗?
吹泡泡时少不了两样道具,一样是泡泡水,一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状,有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时,先要把泡泡棒伸进泡泡水里,然后用劲一甩,机灵的小泡泡就冲出来了。
开始冲泡泡了,有一位同学上来了,他轻轻吹了一口气,哇!小泡泡都飞出来了,他又使劲一吹,出了许多“小学生”,它们冲出教室,又蹦又跳。他又转圈吹了起来,这些小泡泡像子弹一样,往四面八方飞去,哎呀!落在我的作业本上了!小泡泡真调皮。
教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步,两个泡泡像一对朋友,蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加,一个泡泡变成了一连串泡泡,像毛毛虫一样,从这儿爬到那儿,从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下,这些泡泡有了五彩缤纷的颜色,有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石,蓝色的像水晶球,真美丽。
看着这些小泡泡,我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡,在草地上自由吃草。过了几天,我觉得没意思,于是又飞上天和太阳问声好,然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊!
我爱泡泡,我爱美丽的泡泡!
吹泡泡游戏作文3今天我去虾语文学习班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
然后胡老师也想玩,可是刚蘸了一下,一吹泡泡就裂开了,她想再玩一会,泡泡水蘸了一下,拿了出来,最后吹出的泡泡就像一个大玻璃,球在空中飘荡着,大家看见了,欢呼起来,都争先恐后想要试一试。
我想,泡泡最后飘到了哪个地方?应该是飘到无边无际的大海去遨游,还是飘到了天上像小鸟一样飞翔,我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡,飞向天空,飘过大海,飞跃高山,心里充满快乐和希望……
吹泡泡游戏作文4以前,我也玩过很多游戏,有老鼠偷油、老鹰捉小鸡、斗鸡、捉迷藏等等,其中我最爱玩的游戏是吹泡泡。
妈妈告诉我,用洗发水、沐浴露和洗洁精也能吹出五彩的泡泡来。我用的是洗洁精。首先,我在小碗里放几滴洗洁精,再放半碗儿自来水。拿来一根塑料吸管,然后轻轻地在碗里搅拌几下,我便来到阳台上吹泡泡。我把吸管放在碗里蘸了一下泡泡水,吸一口气,鼓起了腮帮子,再小心翼翼地一吹,几个五颜六色、大小不一的泡泡便在吸管的那一头“产生”了。泡泡有的刚一出来就炸开了,有的像热气球一样徐徐升上天空,有的像降落伞慢慢坠落。如果你用力再轻一些,就能吹出一个很大很大的泡泡,有的大泡泡里面还包着几个小泡泡,我一停,它就滑到吸管下,在太阳光的照射下,五彩的浮光在泡泡上晃动,我和周围的一切都被映在了上面。我用手轻轻提起,就像提着一个小灯笼,有时用手掌轻轻托起一个泡泡,就像托起一个金光闪闪的水晶球,美丽极了。如果吹得好,吸管上会挂着一排排大小不一的泡泡,渐渐地便合为一个,最后炸开,又会变成几个小泡泡,再后来便消失了。
泡泡的生命很短暂,但它却载着许多许多美丽的画面,让你回味无穷。
吹泡泡游戏作文5今天,林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。
吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场,好像是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱,只见他拎开泡泡水的盖子,稳如泰山的站在了那里。比赛开始了,钟呈宇的嘴里鼓足了气,撅起小嘴,奋力地吹了起来,结果,还是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说:"你的方法太死了,看我的吧!”说完,邓长迪好像拿了个小小的魔法棒,几摇几晃,大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来,旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了,我们又进行了第二局,第三局。
林老师说:“现在自由吹,也可以几个人比赛。”老师的'话音刚落,同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡,有的像苹果,有的像雪人,有的像小朋友一样欢蹦乱跳的,有的像姐妹一样永不分离的,有的像水晶葡萄一样,有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”,他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着,我也加入了他们的小队。“城堡里的墙”有大有小,可真漂亮啊!城堡小队的队员开心的笑了。我们的泡泡有时吹的大,有时吹的小,一个个个美丽的城堡就在我们手中诞生了,城堡中还映出了我们美丽的学校。
叮叮叮,上课了。我们无数次的回头望着美丽的泡泡,好像这是一场梦。
吹泡泡游戏作文6今天上课前,老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一刻。
老师来了,嘴巴笑咪咪的,我们无聊的心情一下子振作了起来,老师说:“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水,给了我们的组长,说:“等一下,我们要去剡湖比赛吹泡泡,比谁吹得大,比谁吹得高,比谁吹得多。可不要大意哦,以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心,一定要打败三年级。
来到了剡湖,组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说:“你们现在先练一练,看谁最棒,就参加比赛。”我飞快地练了起来,好像一只兔子专门被关在笼子里,忽然有人来开门了的兴奋,飞快的飞起来。
我太想参加比赛了,我看有几个小朋友已经超过我,我的决心一下子毁了,因为有人比我吹得多,吹得大,吹得高。
开始比了,我们选出选手,一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说:一定要赢!果真赢了。
第二次,我们选出了两位小朋友去比,我很高兴自己能参加。
到了第三次比赛,不祥的预感来了。结果,我很快输了。
可我们总分还是赢了!比分是二比一。
无论输赢,我们大家都很开心!
吹泡泡游戏作文7今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!
妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。
我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。
不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。
经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。
原来泡泡还有这么多的学问哟!
吹泡泡游戏作文8今天,我们做了吹泡泡游戏,这个游戏非常有趣,我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡,它们多像调皮的小孩呀!一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡,我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍,飞上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢!
那飞起来的泡泡,在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来,漫天飞舞着,飘荡着,布满天空,把天空妆扮得分外妖娆。看着它们,我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了!
吹泡泡游戏作文9每当我听到《吹泡泡》这首歌时,就想起了那快乐的童年,十分想吹泡泡了。
今天,老师送给我一瓶泡泡水,它真像一个茶壶,浅绿色,母亲樱倒着看真像一口平底锅,深黄色的圆柱形的瓶身,还在一?“7”字形的把手。
接下来,我们要开始比赛吹泡泡了,看谁吹的泡泡最多,最大,最有趣。老师一声令下,我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖,一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前,真像一把吉他,然后,我蘸了泡泡水,接着我鼓起腮帮子,最后使劲地吹,泡泡们迫不急待地冲了出去。
吹 呀吹,教室里转眼间就变成了泡泡乐园,泡泡的们五光十色,有的像金灿灿的金牌,有的像少女那红彤彤的脸蛋,有的像绿油油的青草……它们大小不一,有的像圆 溜溜的汤圆,有的像甜甜的葡萄,有的像闪亮的珍珠……形状也各不一样,有的叠在一起像葫芦,有的像双胞胎,还有的像米奇的头……
最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样,飞到了天空和我们的头上,一个接一个地落在地上?“噗”地一声就消失了。
泡泡带给我无限的欢乐,多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊!
吹泡泡游戏作文10“今天就玩吹泡泡!”一听老师下了这个命令,我们就高兴万分。
接着老师就给每人发了一瓶泡泡水,我拿到了一瓶圆柱形的泡泡水,它的盖子是美丽的黄色,身子是迷人的绿色,(……)然后老师又要陆菲上去做示范。只见她先拧开盖子,我发现盖子下连着一个像“8”字形的吹管,然后她又吸了一大口气,使劲一吹,只见一群泡泡飞了出来,那些泡泡像受惊的小鸟一样,在教室上空四处乱窜。当时我们就都冲上去把泡泡打爆了,只有一个幸存下来了,结果还是爆了,我心里真痒,真想能自己吹。
老师似乎看出了我的心思,就做了一个可以吹的手势。耶!终于可以吹泡泡了,然后我们兴奋地吹了起来,教室里顿时变成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小,大的有小西瓜那么大,小的像绿豆那么小。泡泡的颜色五光十色、晶莹剔透……
刘亿慧吹了很多泡泡在桌子上,她却在那里大叫:“卖馒头咯!”当时我听了口水直流,以为她真有馒头,结果一看却只是一些泡泡。
我真希望我的泡泡能飞到天涯海角,这是我的愿望!
吹泡泡游戏作文11“小泡泡,满天飞,好像串串小葡萄。数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。”今天,姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏,让我们都参加吹泡泡。
老师刚拿出吹泡泡的用品的时候,教室里有的人欢呼雀跃,有的议论纷纷,甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢!
同学们在老师的带领下,来到了教室外面,开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水,然后放入嘴边,鼓起腮帮子,轻轻地慢慢地一吹,泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了,像在开着运动会。
同学们有的比谁的泡泡大,有的比谁的泡泡飞得高,有的比谁的飞得远,还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样,五花八门的比赛条件。
过了一会儿,天空中飘着五光十色的泡泡,有圆圆的,像葡萄;有方方的,像魔方;还有尖尖的,像金字塔。我们吹的泡泡非常多,多的我们身边到处都有,泡泡大小不一,大的像皮球,小的像玻璃球,晶莹剔透。
唉!还没过一会儿,老师就带我们回了教室。此时此刻的我,还是想再多吹一会泡泡。
吹泡泡游戏作文12今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情来到时代作文班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。
首先,老师给每个同学发了一个泡泡器,我们带着泡泡器高兴的来到校园内,欢快的玩着吹泡泡游戏,我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹,无数的泡泡就诞生了,随风飘落。
你看,这些泡泡有大的,有小的,有圆的,还有椭圆的,在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下,有绿色,蓝色,红色,黄色,五颜六色的,像水晶球一样。
老师让我们一起吹,只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇,天空立刻变成了泡泡的乐园,这时我想,泡泡如果能飞到外太空去多好啊!看看地球有多美。
老师让我们男生和女生对吹,看看谁吹的最漂亮,结果大家吹的一样漂亮,那无数的小泡泡好像在说:“小哥哥,你好帅呀”,下次我们再来找你玩。
吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐,那五颜六色的泡泡也像我的美好世界,我爱吹泡泡的游戏。
吹泡泡游戏作文13“哈哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,大家为什么这么开心呢?原来大家正拿着泡泡器吹泡泡呢!让我们走进教室去看看吧!
老师给每人发了一瓶泡泡水,我迫不及待地拿起泡泡器,拧开瓶盖,对着泡泡管吹了起来,可是不仅没吹出来,反而让泡泡“亲”了我一脸口水。
我看了看其他同学,他们用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸,然后他们放到嘴边轻轻一吹,立刻从管子里窜出了许多泡泡。
于是,我按照他们的做法,蘸了蘸泡泡液轻轻一吹,果然从管子里蹦出许多又大又圆的泡泡。
这些泡泡晶莹透亮,在灯光的照射下,泡泡变得五彩缤纷,美丽极了。这些泡泡中有的像快乐的小娃娃一样在地上跳了一会儿就不见了,有的像两个神奇的伙伴抱在一起,好像在诉说着不可告人的秘密,有的像一个个珍珠挂在空中显得五彩斑斓……
过了一会儿,那些泡泡都消失不见了,我想:那些水晶般的泡泡会不会飞到云姐姐那里做客了呢,还是飞到广阔的草坪弟弟那里跳舞了呢……
吹泡泡游戏作文14哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。
吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。
这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!
泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!
大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。
吹泡泡游戏作文15我们今天玩了吹泡泡的游戏,这个游戏非常有趣,我们玩得别提有多开心了!
同学们先到讲台上领泡泡水,接着拿吸管,然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来,有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水,用吸管蘸上泡泡水,使劲一吹,咦!怎么没有泡泡呢?我重新蘸了点泡泡水,轻轻一吹,哇!一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来,有的像汤圆,有的像亮晶晶的蓝宝石,有的像耀眼的珍珠,还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一,形态各异,真漂亮!那飞起得泡泡,在灯光的照射下五颜六色,晶莹剔透,有的像彩色的气球,有的像红红的樱桃,还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着,玩得可高兴了!
我想:如果我是一个泡泡,我会和它们一起尽情地玩耍,还会和它们一起展开翅膀飞向天空,躺在软软的云上,和小鸟对话。吹泡泡的游戏真好玩,真希望下次还能玩。
第三篇:吹泡泡游戏作文
吹泡泡游戏作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的吹泡泡游戏作文,希望对大家有所帮助。
吹泡泡游戏作文1“哈哈!打呀……”,是哪个班在哈哈大笑呀?告诉你们吧,其实是我们班,因为我们玩了一个游戏,叫吹泡泡。
一上课,孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑;有的是一只小熊,头上还戴着一顶玫红色的帽子;还有的头上是个铲子,下面长长的……看起来好玩极了!我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的,有一个熊大的盖子,下面是一条细细的蛇,缠在瓶子上,看上去可爱极了!
开始吹泡泡了。我拧开盖子,拿着“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起,一会儿又一下子散开,就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。
今天,我们玩得非常开心!
吹泡泡游戏作文2哪个教室这么热闹呀?原来是我们班在吹泡泡呢!
同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀!有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的,有小熊形状的,有牙膏形状的,有圆筒形状的……真是各种各样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拧开小熊头像的盖子,嘟着嘴,对着圆孔,猛地一吹,彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的,像雨滴;有的大大的,像乒乓球;有的两个连在一起,就像双胞胎;有的三个连在一起,就像三胞胎……我们都蜂拥而上,抢着追泡泡、打泡泡,孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。
今天我们真开心啊,回家后我还要玩儿!
吹泡泡游戏作文3听!教室里传来哈哈的笑声,为什么呢?因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节,一是小组选代表比赛,可以选择A,B两种比赛方式。A是比谁吹得多,B是比谁吹得大。我选择了A,我先把泡泡器拧开,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“哗”的一下子吹出了好多泡泡,就这样我认真地吹着,竟然取得了胜利。
再看看其他同学,他们有的把泡泡吹的到处都是;有的同学一个泡泡都吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁;还有的同学吹了一个好大的泡泡,得到了老师和同学的称赞……
你看!这些泡泡形态各异,有的四五个拼接在一起,像一列过山车,时而冲上云霄,时而俯冲大地;有的不停碰撞,像一个个孩子在开碰碰车,非常快乐;有的泡泡慢慢降落,像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了;有的泡泡漫天飞舞,来回盘旋,像一片小行星带,到处是陨石……
下课了,我们要与泡泡们暂时分别了,如果我是一个泡泡,我会漂洋过海去寻找我的同伴,我的梦想。
吹泡泡游戏作文4“哈哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,大家为什么这么开心呢?原来大家正拿着泡泡器吹泡泡呢!让我们走进教室去看看吧!
老师给每人发了一瓶泡泡水,我迫不及待地拿起泡泡器,拧开瓶盖,对着泡泡管吹了起来,可是不仅没吹出来,反而让泡泡“亲”了我一脸口水。
我看了看其他同学,他们用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸,然后他们放到嘴边轻轻一吹,立刻从管子里窜出了许多泡泡。
于是,我按照他们的做法,蘸了蘸泡泡液轻轻一吹,果然从管子里蹦出许多又大又圆的泡泡。
这些泡泡晶莹透亮,在灯光的照射下,泡泡变得五彩缤纷,美丽极了。这些泡泡中有的像快乐的小娃娃一样在地上跳了一会儿就不见了,有的像两个神奇的伙伴抱在一起,好像在诉说着不可告人的秘密,有的像一个个珍珠挂在空中显得五彩斑斓……
过了一会儿,那些泡泡都消失不见了,我想:那些水晶般的泡泡会不会飞到云姐姐那里做客了呢,还是飞到广阔的草坪弟弟那里跳舞了呢……
吹泡泡游戏作文5今天,我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。
制作好肥皂水后,我迫不及待地拿了一根吸管,小心翼翼的蘸了点水,轻轻地放在嘴里,慢慢的吹起泡泡来。啊~一群淘气的泡泡活蹦乱跳的飞了出来,五光十色,美丽极了!大的泡泡像美丽的气球,小的泡泡像一串串珍珠项链,连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞,想在打架,有的泡泡慢悠悠的飞舞,非常悠闲,有的泡泡不一会儿就非得很远很远,好像要去旅行。
看着美丽的泡泡,我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵微风吹过来,我飞过碧绿的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过连绵起伏的高山,来到我日思夜想的北京,来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛,来到……
啊!美丽的泡泡给我带来了无比的快乐,带来了美好的幻想。
吹泡泡游戏作文6今天,在小桔灯课堂上,我们一起和孔老师玩了吹泡泡的游戏。
同学们带的吹泡泡工具可真多呀!我带的是美人鱼形状的,长长的,像箭一样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拿起我的泡泡机,轻轻一吹,竟然没有吹出来,笑死我了。等孔老师又拿起其他同学的泡泡机吹时,我再对着我的泡泡机一吹,就吹出一个大泡泡。可惜,泡泡一碰到桌角就爆了!后来,我借给孙浩一吹,他也吹出一个泡泡,圆圆的,在灯光的照耀下五彩缤纷,好看极了!
我最喜欢吹泡泡了。
吹泡泡游戏作文7哪个班这么欢乐啊?告诉你们,是我们班在玩吹泡泡呢!
一上课,孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端,可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机,既能发光,又能唱歌,还能自己吐泡泡,可好玩了!
开始吹泡泡了。我先拧开盖子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口气,嘟着嘴,对准小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出来了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起,像在说悄悄话;有的好几个连在一起,好像在牵着手跳舞……真热闹!
同学们有泡泡机的人吹泡泡,没有泡泡机的人就打泡泡,可开心了。大家你追我赶,一个个玩得满头大汗,人人脸上笑开了花。
我真喜欢这个好玩的泡泡机,你喜欢吗?
吹泡泡游戏作文8今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情来到时代作文班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。
首先,老师给每个同学发了一个泡泡器,我们带着泡泡器高兴的来到校园内,欢快的玩着吹泡泡游戏,我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹,无数的泡泡就诞生了,随风飘落。
你看,这些泡泡有大的,有小的,有圆的,还有椭圆的,在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下,有绿色,蓝色,红色,黄色,五颜六色的,像水晶球一样。
老师让我们一起吹,只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇,天空立刻变成了泡泡的乐园,这时我想,泡泡如果能飞到外太空去多好啊!看看地球有多美。
老师让我们男生和女生对吹,看看谁吹的最漂亮,结果大家吹的一样漂亮,那无数的小泡泡好像在说:“小哥哥,你好帅呀”,下次我们再来找你玩。
吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐,那五颜六色的泡泡也像我的美好世界,我爱吹泡泡的游戏。
吹泡泡游戏作文9星期三下午,上开心作文课前,赖老师说:“今天,我们来玩吹泡泡游戏。”
老师先是给我们做了个示范,首先拧开瓶的盖子,接着拿出工具,然后用管子沾了一下泡泡水,最后用嘴对准小口,轻轻一吹。哇!好漂亮的泡泡,有粉色的、蓝色的,黄色的……五光十色,美丽极了!有的泡泡像珍珠,像皮球,像太阳。
刚开始,我还不怎么会吹泡泡。于是我用老师教的方法去吹,果然吹出了漂亮的'泡泡。
今天的“吹泡泡”游戏,我真的很喜欢,因为在吹泡泡的过程中,我学会了吹泡泡。
吹泡泡游戏作文10“哈哈!吹呀……”,哪个教室这么吵啊?原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢!
一上课,孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀!有宝剑形状的,有铁铲形状的,有熊大形状的,有熊猫形状的,有圆筒形状的……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机,它不但能吹,还能发光,更加神奇的是,它能唱歌,想着都有趣!
终于可以吹泡泡了。我拧开盖子,拿起“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着嘴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起,像在说悄悄话;有的泡泡一个接一个,像一串葡萄;有的泡泡一个挨着一个,像手牵着手在逛街……真美呀!
吹泡泡让我想起了我的童年。
吹泡泡游戏作文11今天,我们做了吹泡泡游戏,这个游戏非常有趣,我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡,它们多像调皮的小孩呀!一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡,我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍,飞上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢!
那飞起来的泡泡,在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来,漫天飞舞着,飘荡着,布满天空,把天空妆扮得分外妖娆。看着它们,我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了!
吹泡泡游戏作文12今天,在小桔灯课堂上,我们和老师一起吹泡泡。
同学们带的吹泡泡的工具各种各样。可惜,我忘记带吹泡泡的工具了。幸好,我的同桌唐荣鑫带了。他的泡泡机颜色是鲜红的,我试着吹了吹,吹出来的泡泡有的大,有的小。有的像一串葡萄;有的像一颗颗闪亮的珍珠;还有的像玉球……真漂亮!
开始吹泡泡了。只见,孔老师轻轻一吹,许多泡泡都飞出来了。有的大,有的小,五彩缤纷,和我刚刚吹的泡泡一个样子。孔老师又一吹,满天都飞舞着可爱的小精灵。我们追着泡泡愉快地打了起来。
我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡游戏作文13星期三下午,在开心作文班上,赖老师说:“我们来玩吹泡泡游戏”,同学们听了后,都很高兴。
只见赖老师首先拧开盖子,再拿出工具,然后把管子放进泡泡水里摇一摇,再拿出来,然后用嘴巴对准小口,轻轻一吹,漂亮的泡泡就从小口里一个一个地飞出来了。
泡泡有很多颜色,有淡绿色、淡蓝色的,还有粉色……真是五颜六色,闪闪发光,美丽极了!泡泡的形状,有的像圆球,像乒乓球,还有的像雨滴……太好看了。
吹泡泡游戏,真的太有趣了!我玩得很开心,同学们也乐开了花。
吹泡泡游戏作文14今天在骄子教育的作文课上,邓老师和我们玩起了一个吹泡泡的游戏。
游戏开始了,大家都迫不及待要去吹泡泡了。冠睿同学来到了窗户边,首先他把盖子拧开,接着再搅拌,然后轻轻地把吹泡泡的东西拿了出来,最后用力地吹。哇,好多五颜六色的大泡泡。接着轮到我吹了,真是太好了!我要吹好多又大又漂亮的泡泡,我马上跑到窗户边吹起了泡泡。我轻轻地吹了起来,好多小泡泡被吹了出来。哎,虽然在教室里,不能追逐大泡泡,但至少它很漂亮啊!
今天真是超级好玩呀,下次如果还有机会的话,我还要玩个痛快!
吹泡泡游戏作文15今天,我在小桔灯玩了一个游戏,叫吹泡泡。
看,大家带的泡泡机可真多呀!有的是圆筒状的,带着火红的帽子;有的是小熊状的,绿绿的;有的是美人鱼形状的的;有的像宝剑一样……我的是橙色的,小小的,是牙膏状的,可爱极了!
开始吹泡泡了。孔老师拧开盖子,对准小圈,猛吹一口气,泡泡就满天飞翔。大小小的,有的两个泡泡靠在一起,像一对双胞胎姐妹;有的是三胞胎;有的像水滴一样滴下来;有的泡泡飞到了天上,又慢慢的变小了,像雪花一样飘下来……我们追着、叫着打泡泡,一边打,一边想:大家可真开心啊!
今天,我们吹泡泡真乐呀!
第四篇:吹泡泡游戏作文
吹泡泡游戏作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的吹泡泡游戏作文,欢迎阅读与收藏。
吹泡泡游戏作文1今天,在小桔灯课堂上,我们一起和孔老师玩了吹泡泡的游戏。
同学们带的吹泡泡工具可真多呀!我带的是美人鱼形状的,长长的,像箭一样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拿起我的泡泡机,轻轻一吹,竟然没有吹出来,笑死我了。等孔老师又拿起其他同学的泡泡机吹时,我再对着我的泡泡机一吹,就吹出一个大泡泡。可惜,泡泡一碰到桌角就爆了!后来,我借给孙浩一吹,他也吹出一个泡泡,圆圆的,在灯光的照耀下五彩缤纷,好看极了!
我最喜欢吹泡泡了。
吹泡泡游戏作文2哪个班这么欢乐啊?告诉你们,是我们班在玩吹泡泡呢!
一上课,孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端,可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机,既能发光,又能唱歌,还能自己吐泡泡,可好玩了!
开始吹泡泡了。我先拧开盖子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口气,嘟着嘴,对准小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出来了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起,像在说悄悄话;有的好几个连在一起,好像在牵着手跳舞……真热闹!
同学们有泡泡机的人吹泡泡,没有泡泡机的人就打泡泡,可开心了。大家你追我赶,一个个玩得满头大汗,人人脸上笑开了花。
我真喜欢这个好玩的泡泡机,你喜欢吗?
吹泡泡游戏作文3今天上午,孔老师和我们玩了一个非常有趣的游戏,叫吹泡泡。我们都百玩不厌。
同学们带的泡泡工具形状各异。有小巧玲珑的牙膏泡泡机,有像支笔一样的多功能泡泡机,还有一个笨拙的小熊……最大的泡泡机要数唐荣鑫的了,他的泡泡机是一条如花似玉的小美人鱼,轻轻一按,泡泡就满天飞舞,就像美人鱼在泡泡水里游来游去。
开始吹泡泡了。孔老师第一个拿起李嘉诚的泡泡机,只见,孔老师拧开盖子,嘟着嘴,轻轻一吹,真没想到,小巧玲珑的小熊泡泡机可以吹出五颜六色的泡泡。有的像雨滴;有的像玻璃球……瞧!那里还有一对姐妹花呢!同学们可乐了,追着泡泡打来打去,很快就打完了。
今天,我们真开心啊!
吹泡泡游戏作文4“哈哈!打呀……”,是哪个班在哈哈大笑呀?告诉你们吧,其实是我们班,因为我们玩了一个游戏,叫吹泡泡。
一上课,孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑;有的是一只小熊,头上还戴着一顶玫红色的帽子;还有的头上是个铲子,下面长长的……看起来好玩极了!我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的,有一个熊大的盖子,下面是一条细细的蛇,缠在瓶子上,看上去可爱极了!
开始吹泡泡了。我拧开盖子,拿着“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起,一会儿又一下子散开,就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。
今天,我们玩得非常开心!
吹泡泡游戏作文5星期三下午,在开心作文班上,赖老师说:“我们来玩吹泡泡游戏”,同学们听了后,都很高兴。
只见赖老师首先拧开盖子,再拿出工具,然后把管子放进泡泡水里摇一摇,再拿出来,然后用嘴巴对准小口,轻轻一吹,漂亮的泡泡就从小口里一个一个地飞出来了。
泡泡有很多颜色,有淡绿色、淡蓝色的,还有粉色……真是五颜六色,闪闪发光,美丽极了!泡泡的'形状,有的像圆球,像乒乓球,还有的像雨滴……太好看了。
吹泡泡游戏,真的太有趣了!我玩得很开心,同学们也乐开了花。
吹泡泡游戏作文6今天,在小桔灯课堂上,我们和老师一起吹泡泡。
同学们带的吹泡泡的工具各种各样。可惜,我忘记带吹泡泡的工具了。幸好,我的同桌唐荣鑫带了。他的泡泡机颜色是鲜红的,我试着吹了吹,吹出来的泡泡有的大,有的小。有的像一串葡萄;有的像一颗颗闪亮的珍珠;还有的像玉球……真漂亮!
开始吹泡泡了。只见,孔老师轻轻一吹,许多泡泡都飞出来了。有的大,有的小,五彩缤纷,和我刚刚吹的泡泡一个样子。孔老师又一吹,满天都飞舞着可爱的小精灵。我们追着泡泡愉快地打了起来。
我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡游戏作文7“哈哈!拍呀……”,这是哪儿的吵闹声?不知道吧,是我们班在玩吹泡泡的游戏。
一上课,孔老师就把同学们的泡泡工具收了上去。同学们的泡泡工具各种各样,有的像宝剑一样;有点像小熊;有的是熊大头像的……最高级的还是魔仙棒的泡泡工具,一按按钮就会唱歌,会发光,还会自动出泡泡,真是多功能啊!
开始吹泡泡了。我的同桌拧开青绿色字形状的小棒子,先吸了一口气,嘟着嘴,再用力一吹,好多泡泡就出来了,我们就像在海里游泳一样。那些泡泡可美了,有的像水晶一样;有的像乒乓球一样;有的靠在一起,好像一串葡萄……
这个游戏真好玩!
吹泡泡游戏作文8小朋友们,你们知道我今天在小桔灯玩了什么游戏吗?不知道吧,我来告诉你,叫吹泡泡。
一上课,孔老师就把同学们的泡泡机都收了上去。同学们带的泡泡机各种各样,有圆柱形的,有小熊形状的,有宝剑形状的……我最喜欢的还是魔法棒形状的泡泡机,只要按一下按钮,泡泡就会自动出来了,还有音乐,很高级。遗憾的是,我忘记带吹泡泡的工具了。
开始吹泡泡啦!我向后面的同学借了一个泡泡机。我拧开盖子,吸了一口气,对准“8”字形的小圈吹了一下,大大小小的泡泡就出来了。有的很小,就像小水晶一样;有的很大,就像羽毛球那么大;有的靠在一起,就像一串葡萄……
吹泡泡真好玩呀!
吹泡泡游戏作文9哪个教室这么热闹呀?原来是我们班在吹泡泡呢!
同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀!有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的,有小熊形状的,有牙膏形状的,有圆筒形状的……真是各种各样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拧开小熊头像的盖子,嘟着嘴,对着圆孔,猛地一吹,彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的,像雨滴;有的大大的,像乒乓球;有的两个连在一起,就像双胞胎;有的三个连在一起,就像三胞胎……我们都蜂拥而上,抢着追泡泡、打泡泡,孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。
今天我们真开心啊,回家后我还要玩儿!
吹泡泡游戏作文10一天上作文课,冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,周芸感觉很奇怪,问:“冯老师,这是白开水吗?我看了好想喝。”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅,我高兴得一蹦百尺高!
接着,冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先,我用吸管沾了一下泡泡水,我轻轻地吹了一下吸管,一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色,有红的、有金黄色的,可美了!有的泡泡像水晶葡萄,有的像小樱桃,有的像网球,还有的像一串串糖葫芦呢!
我想有的泡泡会飘到月亮上去,和月亮姐姐一起听故事;有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢;还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢!
正当我天马行空地想一通时,冯老师说:“回去写作文了。”我只好依依不舍地把东西还给冯老师,回教室里去了。不过,我觉得吹泡泡游戏有趣极了!
吹泡泡游戏作文11“哈哈!吹呀……”,哪个教室这么吵啊?原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢!
一上课,孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀!有宝剑形状的,有铁铲形状的,有熊大形状的,有熊猫形状的,有圆筒形状的……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机,它不但能吹,还能发光,更加神奇的是,它能唱歌,想着都有趣!
终于可以吹泡泡了。我拧开盖子,拿起“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着嘴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起,像在说悄悄话;有的泡泡一个接一个,像一串葡萄;有的泡泡一个挨着一个,像手牵着手在逛街……真美呀!
吹泡泡让我想起了我的童年。
吹泡泡游戏作文12今天,我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。
制作好肥皂水后,我迫不及待地拿了一根吸管,小心翼翼的蘸了点水,轻轻地放在嘴里,慢慢的吹起泡泡来。啊~一群淘气的泡泡活蹦乱跳的飞了出来,五光十色,美丽极了!大的泡泡像美丽的气球,小的泡泡像一串串珍珠项链,连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞,想在打架,有的泡泡慢悠悠的飞舞,非常悠闲,有的泡泡不一会儿就非得很远很远,好像要去旅行。
看着美丽的泡泡,我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵微风吹过来,我飞过碧绿的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过连绵起伏的高山,来到我日思夜想的北京,来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛,来到……
啊!美丽的泡泡给我带来了无比的快乐,带来了美好的幻想。
吹泡泡游戏作文13今天,我在小桔灯玩了一个游戏,叫吹泡泡。
看,大家带的泡泡机可真多呀!有的是圆筒状的,带着火红的帽子;有的是小熊状的,绿绿的;有的是美人鱼形状的的;有的像宝剑一样……我的是橙色的,小小的,是牙膏状的,可爱极了!
开始吹泡泡了。孔老师拧开盖子,对准小圈,猛吹一口气,泡泡就满天飞翔。大小小的,有的两个泡泡靠在一起,像一对双胞胎姐妹;有的是三胞胎;有的像水滴一样滴下来;有的泡泡飞到了天上,又慢慢的变小了,像雪花一样飘下来……我们追着、叫着打泡泡,一边打,一边想:大家可真开心啊!
今天,我们吹泡泡真乐呀!
吹泡泡游戏作文14星期三下午,上开心作文课前,赖老师说:“今天,我们来玩吹泡泡游戏。”
老师先是给我们做了个示范,首先拧开瓶的盖子,接着拿出工具,然后用管子沾了一下泡泡水,最后用嘴对准小口,轻轻一吹。哇!好漂亮的泡泡,有粉色的、蓝色的,黄色的……五光十色,美丽极了!有的泡泡像珍珠,像皮球,像太阳。
刚开始,我还不怎么会吹泡泡。于是我用老师教的方法去吹,果然吹出了漂亮的泡泡。
今天的“吹泡泡”游戏,我真的很喜欢,因为在吹泡泡的过程中,我学会了吹泡泡。
吹泡泡游戏作文15听!教室里传来哈哈的笑声,为什么呢?因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节,一是小组选代表比赛,可以选择A,B两种比赛方式。A是比谁吹得多,B是比谁吹得大。我选择了A,我先把泡泡器拧开,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“哗”的一下子吹出了好多泡泡,就这样我认真地吹着,竟然取得了胜利。
再看看其他同学,他们有的把泡泡吹的到处都是;有的同学一个泡泡都吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁;还有的同学吹了一个好大的泡泡,得到了老师和同学的称赞……
你看!这些泡泡形态各异,有的四五个拼接在一起,像一列过山车,时而冲上云霄,时而俯冲大地;有的不停碰撞,像一个个孩子在开碰碰车,非常快乐;有的泡泡慢慢降落,像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了;有的泡泡漫天飞舞,来回盘旋,像一片小行星带,到处是陨石……
下课了,我们要与泡泡们暂时分别了,如果我是一个泡泡,我会漂洋过海去寻找我的同伴,我的梦想。
第五篇:吹泡泡游戏作文
吹泡泡游戏作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的吹泡泡游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吹泡泡游戏作文1今天,在小桔灯课堂上,我们和老师一起吹泡泡。
同学们带的吹泡泡的工具各种各样。可惜,我忘记带吹泡泡的工具了。幸好,我的同桌唐荣鑫带了。他的泡泡机颜色是鲜红的,我试着吹了吹,吹出来的泡泡有的大,有的小。有的像一串葡萄;有的像一颗颗闪亮的珍珠;还有的像玉球……真漂亮!
开始吹泡泡了。只见,孔老师轻轻一吹,许多泡泡都飞出来了。有的大,有的小,五彩缤纷,和我刚刚吹的泡泡一个样子。孔老师又一吹,满天都飞舞着可爱的小精灵。我们追着泡泡愉快地打了起来。
我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡游戏作文2哪个教室这么热闹呀?原来是我们班在吹泡泡呢!
同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀!有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的,有小熊形状的,有牙膏形状的,有圆筒形状的……真是各种各样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拧开小熊头像的盖子,嘟着嘴,对着圆孔,猛地一吹,彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的,像雨滴;有的大大的,像乒乓球;有的两个连在一起,就像双胞胎;有的三个连在一起,就像三胞胎……我们都蜂拥而上,抢着追泡泡、打泡泡,孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。
今天我们真开心啊,回家后我还要玩儿!
吹泡泡游戏作文3今天在骄子教育的作文课上,邓老师和我们玩起了一个吹泡泡的游戏。
游戏开始了,大家都迫不及待要去吹泡泡了。冠睿同学来到了窗户边,首先他把盖子拧开,接着再搅拌,然后轻轻地把吹泡泡的东西拿了出来,最后用力地吹。哇,好多五颜六色的大泡泡。接着轮到我吹了,真是太好了!我要吹好多又大又漂亮的泡泡,我马上跑到窗户边吹起了泡泡。我轻轻地吹了起来,好多小泡泡被吹了出来。哎,虽然在教室里,不能追逐大泡泡,但至少它很漂亮啊!
今天真是超级好玩呀,下次如果还有机会的话,我还要玩个痛快!
吹泡泡游戏作文4星期一的上午,开心作文班上的老师一进教室就说:“这节课要玩一个吹泡泡的游戏。”同学们顿时欢呼雀跃,个个跃跃欲试。
开始是老师吹泡泡。老师首先做好泡泡水,打开盖子,接着把管子放进瓶子里摇一摇,然后嘴巴对着小口,用力一吹,最后五光十色的泡泡就飞了出来,有的圆圆的,有的大大的,还有的五颜六色的,美丽极了。
到我吹泡泡,我吹的泡泡有的粘在一起像洁白无瑕的雪人,有的一串串的像可口的葡萄,还有的圆溜溜的像巨大的皮球。轮到下一位同学了,我们一个接着一个上讲台来吹泡泡,我们玩得很开心。
吹泡泡游戏作文5星期三下午,在开心作文班上,赖老师说:“我们来玩吹泡泡游戏”,同学们听了后,都很高兴。
只见赖老师首先拧开盖子,再拿出工具,然后把管子放进泡泡水里摇一摇,再拿出来,然后用嘴巴对准小口,轻轻一吹,漂亮的泡泡就从小口里一个一个地飞出来了。
泡泡有很多颜色,有淡绿色、淡蓝色的,还有粉色……真是五颜六色,闪闪发光,美丽极了!泡泡的形状,有的像圆球,像乒乓球,还有的像雨滴……太好看了。
吹泡泡游戏,真的太有趣了!我玩得很开心,同学们也乐开了花。
吹泡泡游戏作文6“哈哈!吹呀……”,哪个教室这么吵啊?原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢!
一上课,孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀!有宝剑形状的,有铁铲形状的,有熊大形状的,有熊猫形状的,有圆筒形状的……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机,它不但能吹,还能发光,更加神奇的是,它能唱歌,想着都有趣!
终于可以吹泡泡了。我拧开盖子,拿起“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着嘴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起,像在说悄悄话;有的泡泡一个接一个,像一串葡萄;有的泡泡一个挨着一个,像手牵着手在逛街……真美呀!
吹泡泡让我想起了我的童年。
吹泡泡游戏作文7“哈哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,大家为什么这么开心呢?原来大家正拿着泡泡器吹泡泡呢!让我们走进教室去看看吧!
老师给每人发了一瓶泡泡水,我迫不及待地拿起泡泡器,拧开瓶盖,对着泡泡管吹了起来,可是不仅没吹出来,反而让泡泡“亲”了我一脸口水。
我看了看其他同学,他们用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸,然后他们放到嘴边轻轻一吹,立刻从管子里窜出了许多泡泡。
于是,我按照他们的做法,蘸了蘸泡泡液轻轻一吹,果然从管子里蹦出许多又大又圆的泡泡。
这些泡泡晶莹透亮,在灯光的.照射下,泡泡变得五彩缤纷,美丽极了。这些泡泡中有的像快乐的小娃娃一样在地上跳了一会儿就不见了,有的像两个神奇的伙伴抱在一起,好像在诉说着不可告人的秘密,有的像一个个珍珠挂在空中显得五彩斑斓……
过了一会儿,那些泡泡都消失不见了,我想:那些水晶般的泡泡会不会飞到云姐姐那里做客了呢,还是飞到广阔的草坪弟弟那里跳舞了呢……
吹泡泡游戏作文8听!教室里传来哈哈的笑声,为什么呢?因为我们班在吹泡泡。
吹泡泡有两个环节,一是小组选代表比赛,可以选择A,B两种比赛方式。A是比谁吹得多,B是比谁吹得大。我选择了A,我先把泡泡器拧开,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“哗”的一下子吹出了好多泡泡,就这样我认真地吹着,竟然取得了胜利。
再看看其他同学,他们有的把泡泡吹的到处都是;有的同学一个泡泡都吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁;还有的同学吹了一个好大的泡泡,得到了老师和同学的称赞……
你看!这些泡泡形态各异,有的四五个拼接在一起,像一列过山车,时而冲上云霄,时而俯冲大地;有的不停碰撞,像一个个孩子在开碰碰车,非常快乐;有的泡泡慢慢降落,像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了;有的泡泡漫天飞舞,来回盘旋,像一片小行星带,到处是陨石……
下课了,我们要与泡泡们暂时分别了,如果我是一个泡泡,我会漂洋过海去寻找我的同伴,我的梦想。
吹泡泡游戏作文9“哈哈!打呀……”,是哪个班在哈哈大笑呀?告诉你们吧,其实是我们班,因为我们玩了一个游戏,叫吹泡泡。
一上课,孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑;有的是一只小熊,头上还戴着一顶玫红色的帽子;还有的头上是个铲子,下面长长的……看起来好玩极了!我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的,有一个熊大的盖子,下面是一条细细的蛇,缠在瓶子上,看上去可爱极了!
开始吹泡泡了。我拧开盖子,拿着“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起,一会儿又一下子散开,就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。
今天,我们玩得非常开心!
吹泡泡游戏作文10哪个班这么欢乐啊?告诉你们,是我们班在玩吹泡泡呢!
一上课,孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端,可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机,既能发光,又能唱歌,还能自己吐泡泡,可好玩了!
开始吹泡泡了。我先拧开盖子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口气,嘟着嘴,对准小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出来了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起,像在说悄悄话;有的好几个连在一起,好像在牵着手跳舞……真热闹!
同学们有泡泡机的人吹泡泡,没有泡泡机的人就打泡泡,可开心了。大家你追我赶,一个个玩得满头大汗,人人脸上笑开了花。
我真喜欢这个好玩的泡泡机,你喜欢吗?
吹泡泡游戏作文11今天,我们做了吹泡泡游戏,这个游戏非常有趣,我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡,它们多像调皮的小孩呀!一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡,我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍,飞上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢!
那飞起来的泡泡,在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来,漫天飞舞着,飘荡着,布满天空,把天空妆扮得分外妖娆。看着它们,我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了!
吹泡泡游戏作文12一天上作文课,冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,周芸感觉很奇怪,问:“冯老师,这是白开水吗?我看了好想喝。”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅,我高兴得一蹦百尺高!
接着,冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先,我用吸管沾了一下泡泡水,我轻轻地吹了一下吸管,一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色,有红的、有金黄色的,可美了!有的泡泡像水晶葡萄,有的像小樱桃,有的像网球,还有的像一串串糖葫芦呢!
我想有的泡泡会飘到月亮上去,和月亮姐姐一起听故事;有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢;还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢!
正当我天马行空地想一通时,冯老师说:“回去写作文了。”我只好依依不舍地把东西还给冯老师,回教室里去了。不过,我觉得吹泡泡游戏有趣极了!
吹泡泡游戏作文13今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情来到时代作文班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。
首先,老师给每个同学发了一个泡泡器,我们带着泡泡器高兴的来到校园内,欢快的玩着吹泡泡游戏,我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹,无数的泡泡就诞生了,随风飘落。
你看,这些泡泡有大的,有小的,有圆的,还有椭圆的,在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下,有绿色,蓝色,红色,黄色,五颜六色的,像水晶球一样。
老师让我们一起吹,只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇,天空立刻变成了泡泡的乐园,这时我想,泡泡如果能飞到外太空去多好啊!看看地球有多美。
老师让我们男生和女生对吹,看看谁吹的最漂亮,结果大家吹的一样漂亮,那无数的小泡泡好像在说:“小哥哥,你好帅呀”,下次我们再来找你玩。
吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐,那五颜六色的泡泡也像我的美好世界,我爱吹泡泡的游戏。
吹泡泡游戏作文14今天,在小桔灯课堂上,我们一起和孔老师玩了吹泡泡的游戏。
同学们带的吹泡泡工具可真多呀!我带的是美人鱼形状的,长长的,像箭一样。
开始吹泡泡了。只见,孔老师拿起我的泡泡机,轻轻一吹,竟然没有吹出来,笑死我了。等孔老师又拿起其他同学的泡泡机吹时,我再对着我的泡泡机一吹,就吹出一个大泡泡。可惜,泡泡一碰到桌角就爆了!后来,我借给孙浩一吹,他也吹出一个泡泡,圆圆的,在灯光的照耀下五彩缤纷,好看极了!
我最喜欢吹泡泡了。
吹泡泡游戏作文15今天,我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。
制作好肥皂水后,我迫不及待地拿了一根吸管,小心翼翼的蘸了点水,轻轻地放在嘴里,慢慢的吹起泡泡来。啊~一群淘气的泡泡活蹦乱跳的飞了出来,五光十色,美丽极了!大的泡泡像美丽的气球,小的泡泡像一串串珍珠项链,连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞,想在打架,有的泡泡慢悠悠的飞舞,非常悠闲,有的泡泡不一会儿就非得很远很远,好像要去旅行。
看着美丽的泡泡,我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵微风吹过来,我飞过碧绿的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过连绵起伏的高山,来到我日思夜想的北京,来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛,来到……
啊!美丽的泡泡给我带来了无比的快乐,带来了美好的幻想。