第一篇：关于雷锋精神满校园活动

关于开展“弘扬雷锋精神，勇担社会责任”的通知

管理工程系各班级：

今年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日，也是第十二个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻学院《关于着力开展“三个着力改善，加强’三风’建设活动的通知》的相关要求，配合学院品德教育工作深入开展，经系党总支和团总支研究，决定在今年三月集中开展“弘扬雷锋精神，勇担社会责任”为主题的系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神，勇担社会责任。

二、活动时间：2011年3月

三、活动目的1、学习雷锋同志“不怕吃苦、不怕受累”、“工作积极、埋头苦干”、甘

当“螺丝钉”的精神；学习雷锋同志干一行、爱一行、专一行，“毫

不利己，专门利人”的精神；学习雷锋同志全心全意为人民服务的，勇于承担社会责任的精神。

2、结合学院品德教育工作“爱心”、“责任”、“奉献”、“创新”等的相关

要求，引导全系青年争做“有爱心、负责任、懂奉献、争创新”的新

一代大学生。

四、活动内容

1、加强雷锋精神学习，推进品德教育开展。各班级开展学习雷锋精神的主题班会，学习雷锋精神，开展“学习比谁早”的班级比赛，营造良好的学习氛围；根据实际情况开展“学习标兵”的评选工作。

2、加强我系“爱心流动血库建设”，开展好无偿献血工作。各班级要积极

组织、广泛动员，根据系《关于加强我系无偿献血的通知》，进一步完善“爱心流动血库”的建设，推动品德教育“爱心”、“责任”“奉献”教育。

3、全系开展“雷锋精神满校园”的征文比赛。（详见附件1）

4、全系开展“一元钱关爱农村小学生”募捐活动。（详见附件2）

五、活动要求

各班级接到通知后，要高度重视，结合学院品德教育的具体要求，精

心组织，突出重点，务求实效，开展一系列的品德教育先进活动。

1、加强宣传，扩大影响。要围绕活动主题，抓住同学们对雷锋的敬仰。突出班干在班级的积极作用，锻炼学生干部的组织和领导能力。

2、抓住契机，推进发展。各班级要认真策划，周密安排，以“雷锋纪念日”为契机，为品德教育又快又好发展做出积极的贡献。

3、注重总结，提升水平。活动结束后，各班级要组织及时总结活动经验，围绕主题，总结又声势，有特色、有实效的活动，并保存工作动态、音

像和图片等信息材料。

江西蓝天学院管理工程系管理工程系团总支

二0一0年三月二日

关于开展“雷锋精神满校园”主题征文比赛的通知

为扎实推进我系品德教育，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进青年学生文明素质的提高，将雷锋精神内化，并根植于自己的心间，用自己的一言一行来发扬并深化“雷锋精神”，进一步推进我系精神文明建设，构建和谐系部。现将“雷锋精神满校园”主题征文比赛具体事宜通知如下：

一、参加对象：管理工程系全体同学

二、作品要求：

1、以“雷锋精神满校园”为主题。

2、文体不限，题目自拟。

3、字迹清晰，不得抄袭。

三、注意事项：

1、来稿（16K）注明姓名、班级，于3月18日前交到教二栋510室（管

理工程系青年志愿者协会办公室）。

2、电子稿发送至568591980@qq.com。征文稿自己保留底稿，一旦上交不

会退还。

3、办公室交稿件联系人： 郭蓉***刘欢1507906510

4四、组织办法：

1、各班要认真组织，每班择优推荐至少3篇优秀稿件参加评选。

2、本次征文将评出一等奖一名，二等奖2名，三等奖三名，优秀奖若干

名；本次比赛将对班级评选优秀组织奖三名；系团总支将对获奖作品

进行发表，并对作者进行表彰奖励。

关于开展“一元钱关爱农村小学生”募捐活动的通知

管理工程系各班级：

根据学院团委《关于转发《关于在2011年“中国青年志愿者服务日”期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》的通知要求，我系党总支和团总支研究，决定在全系开展“心手相牵献爱心”爱心捐赠活动。呼吁全系同学人人献出一元钱，为麻丘小学的小学生送去一份关爱，购买图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资等，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

一、活动目的：

唤醒全系学生对农民工子女的关爱，为他们送上真诚的祝福。

二、活动参与单位：管理工程系各班团支部

三、活动方式：

1、各班级开展“关爱农民工子女”主题班会，班会期间为农民工子女募捐，希望人人献出一份爱心。

2、捐赠方式包括：图书、玩具、学习用品、文体用品、现金（各班级做好保管工作）。

四、活动要求

1、各班级要高度重视，结合品德教育，发掘当代青年学生的爱心。

2、班级募捐得来的物品和现金要保管好，由团支书及时上交到系青年志愿者

协会，由团总支监督。

3、募捐财物交到教二栋510室。联系人：聂志***

第二篇：歌满校园活动总结

歌满校园活动总结

李XX

为了使每一位学生的音乐潜能得到开发，进一步调动学生学习音乐的积极性，让每个学生都体验到成功的喜悦，我校在11月13日举行的校歌满校园活动在班主任、音乐教师、全体学生的共同参与下取得了圆满的成功。

本次的歌满校园活动，俨然变成了才艺展示的大舞台，校领导和老师们赞许的眼神、鼓励的话语传递着莫大的欣赏，同学们婉转的歌声、娴熟的演奏，张扬着独特的个性。全体师生美在其中、乐在其中、陶醉在其中，享受在其中。本次活动凸显了合作性，让学生在集体中成长；注重了过程性，让学生关注成长的历程，从而启迪和培养了学生的音乐灵性，促使学生认识自我，建立自信，更有效地促进了学生的发展，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，奠定了良好的基础。从本次比赛中选拔出12个班级代表学校参加开原市教育局的歌满校园活动的评比，他们分别是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3，这些班级也存在很多的不足，班主任和音乐教师在剩余的一周时间里，抓紧时间练习，班级的指挥一定要边指挥边唱，同时还要注意表情。开原市市教育局在本月的26日下午一点来我校进行验收，希望参与演出的班级一定要高度重视，确保此次活动的成功。学校也对本次活动由校级领导进行了评比，获得一等奖的班级有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1.2获得二等奖的班级6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1.4其它班级获得了表演奖。本次活动五年部的演唱水平是最突出的，值得其他班级去借鉴和学习。我们的每一个班级，都要在此次活动中查找不足，争取在下次的歌满校园活动中取得优异的成绩。

第三篇：[PK赛]关于雷锋的作文：雷锋精神“满”校园

[PK赛]关于雷锋的作文：雷锋精神“满”校园

严冬过后，春天迈着轻快的步伐走入我们学校。风轻轻地吹着，吹绿了柳树，吹红了桃花，也吹开了我们的心扉„„

风儿吹过门前的“脏水桶”，桶中的水面泛起了波纹，仔细去看，你会发现，从前那雪白的馒头，早已不“光顾”这里了。想知道剩下馒头的命运吗？噢，同学们的书桌内多了一个小塑料袋，这样就可以留着下顿吃或者是带回家，而不至于浪费了。

上午回答问题时，刚站起来，“哧”的一声，裤子被凳子上竖起的钉子刮破了。唉，得好好修理一下了。下午，刚走到座位旁，我就呆住了。咦，这是谁干的？凳面平平整整，那枚钉子已牢牢地嵌在凳子上。望着身旁的同学，会是他妈？难道是她？„„噢，他是谁并不重要，重要的是他让我看到了一颗心，一颗充满关切的热情的心，一颗如春风般温暖的心。

“哇”！班中有位同学呕吐了。回头一看，是那位“娇小姐”的同桌。不好，赃物溅到她的白球鞋上了，这下可好，那捏着鼻子又蹦又跳的尖叫声马上就要响起了。谁知，雪白球鞋上的秽物，她非但没理会，反而飞速地冲出教室，用铁锨从花坛里铲来一些泥，倒在那些呕吐物上，然后拿起扫帚，一下一下地认真地扫着，没有一丝的嫌弃。以前的她可是见脏就怕的呀？今天怎么了？噢，是同学间互帮互助的真情感染了她，有如暖暖的春风拂过她的心灵。

其实这样的小惊喜是随处可见的：地上有纸张污物，马上就有人打扫干净；值日的同学忘关灯了，马上就有人主动关掉；教室里有的公物损坏了，马上就有人修理好；同学因病落课了，马上就有人去给他耐心地讲解。

多好的同学，多亮的心！他们怀着一颗真善美的心，去严格地要求自己、无私地关爱他人，好似春风，充满“爱”的春风。一阵微风拂过，柔柔的，软软的，这哪里是春风？分明就是雷锋叔叔勤俭节约、助人为乐的精神之风，它将吹开我们学校里每个人的心扉，植根于我们心灵的深处„„

山东烟台栖霞市中桥经济开发区燕地完小五年级:王琨程

第四篇：“星光灿烂”满校园

“星光灿烂”满校园

● 徐群汤加宝

盐城多伦多国际学校，是一所以英语为特色、重视学生基础教育和特长培养的十二年制寄宿学校。地处文港北路，东邻全国爱国主义教育基地——新四军纪念馆。

走进多伦多国际学校美丽的校园，仿佛来到了明星画廊。主教学楼内张贴着“璀璨之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“进步之星”、“文学之星”、“礼仪之星”、“雷锋之星”等一系列“校园之星”的彩色照片，墙壁上悬挂着名人字画和学生的美术作品。星光灿烂辉映着学生的成长历程，闪耀着老师们的心血和智慧。众多的“星星”是怎样升起来的？是什么力量托起了璀璨的群星？

首先值得一提的是多伦多国际学校颇具特色的人文环境。创办之初学校就努力建设和谐的人际关系，追求学生和谐的全面发展。这里的老师在各个方面无微不至地关爱着学生：学生有难题了找老师，生病了找老师，心烦了找老师，想家了还是找老师„„任何时候、任何情况下，一位老师就是孩子的一个可信赖的大朋友。这里处处都经过了精心安排。教学楼走廊上悬挂着古今中外的名人名画、名人名言；黑板报、宣传画廊的设计别具匠心，异彩纷呈；国旗下讲话用中英文同播，升旗手由各班级民主推选；重大节日的联欢会、每周一下午的主题班会等，则由同学们自编自演、自娱自乐、自省自治。礼仪讲座、安全报告、法制宣传等无不从关怀学生的角度出发，利用形象的案例分析，引导学生从小事做起，从身边事做起，讲究礼仪，注意安全，努力提高自己各方面素质，不断朝着“高素质、精品化、国际化”的方向迈进。其次，学校本着“对学生一生的幸福和发展负责”的办学理念，以“全面实施素质教育，培养优秀的国际化人才”为办学宗旨，充分发挥自身的优势，科学利用盐城市一中的优质资源，以创设具有人文气息的校园环境为切入点，以引导学生“六学会”，即学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会审美、学会创造，为工作主线，努力挖掘德育的潜力，充分发展学生的个性特长，让更多的学生热情高涨，才情飞扬，成为各个方面的“明星”，让他们有成功的体验，树立自信心。

一、搭建分层平台，让“明星”跃跃欲试

学校在抓好学生文化学习的基础上，因地制宜、因材施教，根据不同学生的个性特长，创设不同层次的发展平台，让学生们自尊自爱、自信自强。除各项常规管理和检查评比由学生督查考核外，还为不同兴趣爱好的同学提供施展才华的“用武之地”，搭建顺利发展的“T 1

形平台”。学校始终把开展各类兴趣小组活动作为培养学生个性、推动素质教育进程的重要组成部分。学习之余，学校开通了“校园之声”广播站，组建了鼓号队、乒乓球队及书法、音乐、美术、舞蹈、计算机、写作、艺术体操等各个领域的兴趣小组。在教师的精心指导下，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，争抢着展示才艺、崭露头角，在各种活动中都取得了骄人的成绩：谢宏伟、刘畅等六位同学在全国第十届中小学生书画比赛中获得大奖；葛锦松、刘畅等同学在全国“神笔杯”作文比赛中取得一等奖的好成绩；李玄志、谢鹏等韩国学生在盐城市中小学生校园文化艺术节中也捷报频传„„这些荣誉的取得又在激励着师生们不断向着更高层次进发！在不同平台上，不同层次、不同兴趣爱好的学生，都得到了不同程度的发展，他们拓宽了眼界、增长了才干，增强了团队协作的能力和创新精神。

二、举办精彩活动，让“明星”脱颖而出

为使学生的生活丰富多彩、张弛有度，学校组织了形式活泼、内容实在的各类活动，使整个校园焕发无限生机和活力，让众多的明星脱颖而出。

1．精品赛事。一年一度的校园十佳歌手大赛是校园文化生活中深受同学们喜爱的精品赛事，在活动中涌现出许许多多的“歌星”，并成为学校学生艺术团体的骨干力量；校园文化艺术节、体育节节徽征集大赛为学生提供了一个富于想象的舞台，同学们大胆创新，尽情发挥，其中出现了很多让老师们感到惊讶的优秀作品，这样的活动不但培养了学生的创新意识，也充分展示了我们学生的内在潜力；学校组织的演讲比赛、征文比赛、板报比赛、广播操比赛、大合唱比赛、拔河比赛等赛事已经成为各班级凝聚力的象征。

2．多彩“节日”。校园文化艺术节的举行弘扬了校园文化的主旋律，为学生搭建了展示自我的一个大舞台，参赛者个个神采飞扬，活力四射，尽情演绎着青春的激情和朝气。丰富多彩的文艺汇演、书画作品的展示和独具匠心的世博知识展览，既丰富了广大师生的校园文化生活，又极大地促进了学生的个性发展，使学校成为广大师生学习、生活的乐园。

体育节上同学们生龙活虎，各项赛事强烈地吸引了他们：全校性的田径运动会、篮球比赛、广播操比赛、跳绳、踢毽子比赛、摇呼啦圈比赛、垫软式排球、亲子游戏„„登上领奖台的同学是那么的开心和自豪。

英语节、读书节、科技节更是让学生流连忘返，校园里到处翰墨飘香、书香氤氲；教室里、操场上、食堂中都成了英语角，随处可见学生们争着和外教老师交流、娱乐；学生们还在课间搞起了科技小发明、小创造，初二年级的邹阳同学发明的地球复合仪都获得了国家专利„„丰富多彩的校园文化生活，营造了温暖和谐的育人环境，极大地提高了学生学习的积极性，促进了学校德育工作向纵深化、精细化方向的发展。

三、设计多种奖项，让“明星”光彩照人

为了使每一个学生获得成功，为了使每一个学生获得自信，更为了不让一个学生掉队，充分发挥每一个学生的个性特长，该校创办了一系列“校园之星”的评比活动：璀璨之星、进步之星、友爱之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、创造之星、雷锋之星、电脑之星„„，所有有一技之长的学生都可能是“校园之星”，学校将他们的照片张贴在校园里。通过评选活动，一方面为“校园之星”提供了展示自己的舞台，让他们的成绩得到充分的肯定，另一方面对其他学生也是一种教育和激励，从而让更多的学生个性得到充分发展、充分发挥，催生出更多的“校园之星”，使每一个学生都能感觉到“天生我材必有用”，让他们从中体验到成功的快乐，我们这里成了“明星”的摇篮。

四、进行分类提高，让“明星”更加灿烂

每次活动中，我们总能发现一些有个性，有特长的学生，为了使他们能正确地认识到自身的优势并能得到进一步的提高，使之成为将来成功的一个重要因素，我们采取了多种措施，根据各人不同的情况安排专业老师对他们进行分类提高，使我们学校的“小明星”日趋成熟、耀眼，让他们更加灿烂，走向一个又一个成功。

盐城多伦多国际学校的德育系列活动，不单单是时光的延续，更是知识、情感、能力、素质、文明、人格的交融。这里的环境书香四溢，沁人心脾；这里的师生活力四射，激情澎湃。这里是孩子们面向未来、走向世界、迎接挑战的彩色起跑线，更是莘莘学子展示个性、提高素质、健康成长的幸福家园！

（徐群 汤加宝盐城多伦多国际学校）

第五篇：书香满校园

书香满校园

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页；阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时；词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！

读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！