第一篇：秋游总结

湖北第二师范学院文学院10级出版与发行

秋

游

总

结

总结人：刘勇

秋游总结

一、活动主题：

迎评促优，团结创新

增强集体荣誉感，提高班级凝聚力

二、活动举办单位

主办单位：10级出版与发行

承办单位：班委、团支部

三、活动意义：

本次秋游活动准备过程中，大家积极踊跃，正值青春最为飞扬的年龄，大家正好可以通过这个活动，展现自己的风采，结交更多的朋友，提高自己的人际交往能力，同时，也通过这个活动，增强同学们的集体荣誉感，促进班级的发展与凝聚力。

四．活动目的：

本次活动的目的是促进班级成员团结合作，增进彼此友谊，培养协作精神与集体意识。同时丰富同学课余生活，强身健体，通过爬山的形式培养大家面对困难积极向上的精神。促进心理和生理健康。

五、活动时间地点：

时间：11月2日（星期日）

地点：马鞍山森林公园

六、景区介绍：

小塘月色半山荷塘梅山烧烤区猴山临曦台太平桥亲水平台杉林

七、活动流程

1、任务分配

总负责人：吴小星刘勇

总策划：刘勇

纪律负责：吴小星

安全负责：班干部

后勤负责：高君王军欢

财政支出负责：王军欢

2、准备工作

相关物品：相机食物水等其它相关物品

3、活动流程

1.上午6：30全体同学到西区集合，一起去坐车出发。

2.大约11：00到烧烤区

3.4：00各小组必须准时在山下指定的地点集合5.晚上在外吃饭

6.8点活动结束，大家坐车返回。

7、活动后续工作及相关负责人：班干部

九、安全与纪律

1、班级准备的应急药品：

2、安全防范措施：

（1）班干部负责；

（2）向大家交代好，每个人要跟自己的人待在一起，若离开必须向班干部说明；

（3）定时对大家进行点名；

（4）提前准备好一些应急的药品；

（5）若出现意外情况，小组长应及时地采取措施来处理并报告班委会。

八、经费预算

门票:每人5元

车费：每人1元

烧烤食物：200

晚饭费用：470

预留应急金额：70

合计：740

九：活动总结

成就：1大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识

2本次活动是班级成功举行的第一次活动，全程同学都相当愉快，未发生任何矛盾和争执。

3本次活动由同学集体租车集体购票，往返均点名后集体乘车。全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况。充分体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念。

4在秋游中大家互帮互助，互相鼓励，互相增进了了解，班委积极帮助同学，分工明确，每一个环节都做的有条不紊，充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责。

5同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序。

十．经验：

1举行活动前要充分了解同学的需要。积极听取同学的意见，多沟通同学，让同学充分表达自己的想法。这次出现的不参加集体活动的现象，相信不是因为他们不热爱集体而是沟通不足。

2在决定组织活动后要大张旗鼓的宣传，让每个成员都积极的调动起来，最好有一些物质上或者精神上的奖励，这样更加能够调动同学的积极性。

3应该多促进同学间的信任和了解，现在的情况是同学基本上是以宿舍为单位，有些同学之间基本没什么交流。因此应该多举办这样的活动来促进彼此的交流。

在这次活动中，班委、团支部成员配合良好。班干与同学之间的配合也良好。加深了同学之间的了解、相互沟通的能力。通过这次活动，锻炼了班干同学的办事能力和对待突发事件的应急事件。为、以后进一步开展班级活动提供了经验。在此次活动中也使班干成员树立了以同学为中心的思想。尽力地多为同学们办点实事，力争做好每件对同学有利的事。

全班同学在此次活动中，增进了相互的交流与联系，打破了新同学间的僵局，增进了同学间的友谊，减轻了新生的陌生感，对新的大

学适应能力得到了提高。通过这次活动也丰富了同学们的课外知识，开阔了眼界，更为重要的是，通过这次活动增强了我班的凝聚力，向心力，使得我班的团结精神更加加深了。

总结人：刘勇

第二篇：秋游总结

新安小学2012-2013学年年秋游总结

2012-2013学年秋游结束了，在这次的秋游活动中，同学们玩的很开心，在集体活动中互相帮助团结友爱。老师和学生们融入到一起，增加了师生之间的交流。对今后的学习生活有着很大帮助。下面是对这次的活动的一简单小结:

一、活动意义：

本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，是为了开拓学生的眼界，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育；同时也是应部分家长、学生的要求。

二、活动过程：

活动前一周学校就召开秋游筹备会议，德育处制订了统一活动应急处理方案，明确了有关安全的事项，相关人员的安全职责。本活动由学生自愿报名参加，学校发出家校联系单，经家长签名，确保不参加的同学在家长的监护下，避免受到伤害。

学校还成立了秋游活动应急领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校行政担任活动总负责人，每班班主任负责，上下车时召集、清点、汇报本班人数，每班配备一名科任教师协助管理学生安全工作，并要求每位教师保持通讯畅通，保证随时联系。

学校安排落实专门教师负责每个年级的健康保健工作，随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。

为了活动的顺利开展，学校德育处制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，做到有备无患。

本次活动共有学生863人参加，随行老师42人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。无论是集体活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，不破坏纪律，不随手丢垃圾。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。

三、不足、有待改进之处

1、德育处与租车公司联系不够紧密，没有弄清车辆规格、座位数，造成个别车没有坐满，导致最后一车人员超出。虽然最终安排妥当，安全到达目的地，但耽误了时间。

2、人员较少，统一安排车辆时人手不够。

3、个别班级管理不严，在后期出现安全事故，造成轻伤流血。

总之，本次秋游总体上是成功的，为以后类似活动积累了经验。

新安小学关于秋游伤害事故的处理

2012年11月13日，我校组织了“体验美好厦门，展我新安风采”的秋游活动。尽管学校认真组织，明确了安全责任，但是三年级（1）班还是出现了安全事故，造成一名学生受轻伤流血。

一、事故原因及经过

12时30分学校统一组织就餐，该生就餐完毕后脱离本班休息区，躲开教师去玩秋千。该生站在秋千后被荡起的秋千撞到额头，造成轻微伤流血

二、事故发生后学校立即做出以下处理：

1、立即启动应急预案，对学生紧急处理后送医院治疗并调查事故原因及经过。

2、组织安抚本班其他学生，并向其他班级通报加强安全管理

3、及时与家长联系说明情况并告知处理情况。

4、德育处带领班主任老师去学生家里表示慰问。

第三篇：秋游总结

秋游总结

邢迪雅

好消息传来：学校决定组织六年级的同学们去总统府秋游！大家听到这个消息都兴奋不已！

这次秋游不仅仅是让我们简单地走一走、看一看，更重要的是要培养我们自己提出问题，自己在秋游过程中寻找答案、解决问题的能力。因此，在秋游前一天，老师在班上进行了详细的布置、提出了具体的要求。首先，让我们自由分组，2—4人一组。然后，每个小组都拿到一份调查问卷表，每份表上的问题各不相同，我们组的包括“解放以后总统府有什么变化”、“总统府路线图”和“我们调查与研究”三部分内容。同学们回家后，需要先在网上收集一些关于总统府的介绍，选一些自己感兴趣的内容，准备在第二天参观时重点研究。我自己提出了总统府有多少年历史、始建于什么朝代、煦园名字的由来、孙中山何时就任大总统等等六个问题。秋游当日，同学们带着调查表、带着自己设计的问题走进了总统府。为了绘制出准确的路线图，我们小组认真地走遍了总统府的每个区域，一边走，就一边做好详细的记录。为了解答调查表和自己的调查题目，我们参观了孙中山临时大总统办公室、子超楼、太平天国展厅、煦园等重点景区，带着问题查阅了很多图片、介绍，学到了许多知识。一旦看

到我们所需要的内容，我们就赶紧记在我们随身携带的笔记本上，以免遗忘了。

秋游结束，回到家里，我们将自己在参观时看到的、听到的、记录下来的内容认真填写在表上，圆满完成问卷调查。第二天到学校，同学们将调查问卷表交给老师，秋游才算真正结束。

这次秋游最大的收获不是去看了总统府美丽的景致，而是学会了做调查研究，学会了自己提出问题、自己去寻找问题的答案！

第四篇：秋游总结

秋游总结

为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，让孩子们了解一些秋天的变化，我园决定组织孩子进行一次秋游活动。

2011年10月13日这天，秋高气爽，天高云淡。正是外出的好时节。中午，孩子们起床吃过午点，我带着大班的孩子来到操场，操场四周，大树环绕，操场中间还有四个花池，校园四周是广阔的田野。我先带着孩子观赏幼儿园的秋景，让孩子仔细观察：秋天是什么样子的？秋天有什么变化？孩子们高兴极了，像一群蝴蝶在校园里飞舞。寻找着秋天的秘密。然后又带着孩子们了解了田野里秋天的景色，一路上孩子们，畅述着自己的发现与情感。回到幼儿园后，我引导孩子展开讨论：怎样把秋天留住，我让孩子收集了一些不同形状的树叶，指导孩子用树叶做一幅粘贴画。有粘金鱼的，又粘蜻蜓的，还有粘花朵的。孩子们兴趣浓厚，做的非常认真。

这次活动即让孩子观赏了秋天的美景，丰富了孩子的课余生活，增加了孩子的科学知识。又培养了孩子的动手能力，发展了孩子的想象力和创造力。

大班

第五篇：秋游总结

幼小班秋游活动总结

王彤

2016年10月28日，全校组织全校54名师生去石家庄市动物园秋游。早晨7:40，集体从校门口出发，首先表扬我们班的家长，按时将孩子送到学校，没有一个迟到的孩子，8:00准时出发，由于路上堵车，所以有的孩子出现晕车或焦躁的情况，但是所有老师都很关注每一个孩子，最终我们顺利到达了这活动的目的地——石家庄市动物园。

刚开始我们组织孩子们站好队，先在动物园门口集体照相，按着组织活动的老师安排下，有序排队，重申纪律，做好准备就出发了。接下来，我说一下本次活动的优缺点：

优点1：前期计划——刘雲老师经过一周的计划安排，提前查好资料，让每个老师都提前知晓，做到心中有数的组织孩子们。考虑到幼小班家长询问午餐的事情，学校领导和老师克服重重困难将热腾腾的午饭送到每一个孩子手中。

优点2：安全第一——我们在活动过程中，始终秉持着安全第一的原则，孩子们也很遵守活动前的小约定，一切行动听指挥，做的非常棒。

优点3：累中快乐——我们每到一个展厅或场馆，孩子们都是怀着兴奋劲进行的，看到一切都充满童趣，和孩子们在一起的快乐也深深的感染了我。虽然孩子们都背着大书包，穿着厚厚的棉衣，行动不是很灵活，但是孩子们还是坚持了下来，要给所有的同学们点赞。优点4：懂得分享——这是我们开学以来第一次组织集体活动，孩子们都不约而同的带着各种各样的零食，但是我看到的孩子们都是和同学们、老师们彼此分享，把一个人的快乐变成的54个人的快乐，这是孩子们带给我的感动。

缺点：收尾工作——这是我感觉有点遗憾的地方，这次我给每个孩子都带来了小礼物，虽然只是几块漂亮的糖果，但是有的孩子在回来时就和爸爸妈妈回家了，没有和所有家长分享这份快乐，这一点需要下次活动想周到一点，及时的和家长沟通孩子的情况。

感谢学校的组织、家长的配合、孩子们的积极表现，让我体会到了虽然我们是年龄最小的一个班，但是我们很优秀，孩子们能自己独立完成很多事情，而且孩子的纯真让我感觉到更多的快乐，和以前看动物园的感受很不一样，希望我们以后能更多的组织集体活动，虽然天冷了，我们可以去科技馆，博物馆，美术馆等等室内场所，让孩子们体验更多，感受更多，让我们校园教育更加丰富、多元化。