第一篇：学校管理-实验小学干部教师法制学习制度

实验小学干部教师法制学习制度

实验小学干部教师法制学习制度

一．每季度领导班子专题研究一次法制工作。

二．全校教职工人人要有法律学习笔记本，学法心得，学法时间每年不少于8天、54小时，采取集中和自学两种方式。

三．学生学法以班为单位，每两周一次。

四．每学期召开1－2次法制知识讲座。

五．学生每月向家长宣传1－2条法律知识。

六．每学年组织一次普法考试。

七．学年末做好总结，对先进集体和个人予以表彰。

第二篇：学校管理-实验小学法制教育制度（定稿）

实验小学法制教育制度

一、学校每学期召开三次法制工作会议，研究学校法制工作。

二、每学期举行一次法制教育周活动：

1、作一次法制教育报告；

2、举办一次法制、安全教育图片展览；

3、举行一次交通法律、法规、法律常识、安全知识为内容的知识竞赛；

4、组织观看一次治安管理条例知识教育录像片；

5、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育；

6、进行全面安全检查，观看安全教育系列片。

7、学期末对各班进行各项量化评比。

三、及时传达上级有关文件，及时配合宣传教育。

第三篇：实验小学干部教师法制培训制度

实验小学干部教师法制学习制度

一．每季度领导班子专题研究一次法制工作。

二．全校教职工人人要有法律学习笔记本，学法心得，学法时间每年不少于8天、54小时，采取集中和自学两种方式。三．学生学法以班为单位，每两周一次。

四．每学期召开1－2次法制知识讲座。五．学生每月向家长宣传1－2条法律知识。六．每学年组织一次普法考试。

七．学年末做好总结，对先进集体和个人予以表彰。

武城县实验小学

2012.9

第四篇：法制学习制度

法制学习制度

为了加强干部职工的政治理论和业务知识的学习，不断提高工作效率，提高干部的综合素质，努力培养一支“学习型”的队伍，促进各项工作顺利开展，特制定本制度。

一、干部职工必须按时参加每周定期和不定期的法制学习，每周要保证法制学习实践，学习时不得无故缺席。严格考勤，特殊情况提前请假。

二、参加学习，要按要求做好读书笔记，学习记录和心得体会，保证数量，年终进行检查评比。

三、加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高政治理论水平。

四、加强业务知识学习，认真学习法律法规、政策、文件，并与实际工作相结合，不断提高工作能力和水平。

五、讲求科学的学习方法，注重实效，严禁搞形式，走过场，制定相应的学习计划，逐步落实，建立学习园地，学习档案，年终做到有小结。

第五篇：学校教师业务学习制度

新华学校任课教师业务学习制度

为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。

1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1万字。同时，要结合教学实际，积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。

2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。

3、根据中考改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。

4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。

5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。

6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于2节，青年教师（毕业三年以内者）不少于3节。

7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。

8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高

教学质量。

9、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。

10、积极学习现代教育技术，45岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期自己至少制作一个课件。

11、周四晚为集体业务学习时间，平时坚持自学。