第一篇：XX社区90周年暨五四运动93周年活动方案[定稿]

XX社区开展纪念建团成立90周年暨“五四”运动93周年活动实施方案

今年是中国共产主义青年团建团90周年暨五四运动93周年，为了不断扩大我社区共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在镇团委的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我社区团委积极响应团市委号召，动员引导广大团员青年积极投身“热爱伟大祖国、建设美好家园”的实际行动，开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年主题活动，特制定本活动方案如下：

一、活动时间

2012年4月29至5月20日

二、活动主题

传承五四精神，共促社区和谐稳定

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，团章，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，促进我社区和温宿和谐稳定，长治久安。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身社区各类志愿服务活动和现代文化引领月活动、百日文化广场等活动，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

1、“爱心奉献促和谐——青年志愿者服务”活动

组织辖区青年和团员、志愿者开展关爱孤寡老人、留守儿童活动以深入学习实践科学发展观活动为契机，开展“爱心奉献促和谐——青年志愿者服务月”活动，引导和组织青年志愿者深入社区开展关爱孤寡老人等为社会办实事的志愿服务活动。同时，组织志愿者为我社区留守儿童开展各种文体活动，丰富他们的业余文化生活。

2、“青春五四，我们在行动”参加县XXX活动

5月5日，我县要举办县XXX活动，积极鼓励辖区青年和志愿者参与此活动，让广大青年学生了解“五四运动”的光荣传统，倡导广大青年学生积极向上，继承五四运动的光荣传统，开拓创新，努力学习。

五、活动要求

1、社区各个站所要积极协助和参与五四活动，同时要求各个小组长要，按活动要求，积极通知辖区青年来参加活

动。

2、社区后勤部和财务室要积极筹备各类需要的材料，确保社区五四活动圆满完成。

XX社区团委

2012年4月30日

第二篇：纪念五四运动90周年活动方案

五凤镇纪念五四运动92周年主题活动方案

2011年是五四运动92周年和中国共产党成立90周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我镇结合实际，经研究，制定了如下活动方案：

一、活动主题

传承五四报国志，高举团旗跟党走

二、活动时间

2011年4月26日至5月26日

三、活动内容

（一）开展主题教育实践活动

在5月开展主题团日活动，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。

（二）评选表彰先进典型

在5月4日开展表彰先进的活动，引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

（三）开展文体活动

开展篮球比赛、文娱庆祝活动、联谊活动，丰富青年业

余文化生活，引导广大青年以最饱满的热情、昂扬的斗志投身示范县建设。

（四）开展“除陋习，树新风”共建和谐村（社区）专项服务

开展城乡环境综合治理专项服务，营造更加整洁优美的城乡环境。

（五）开展“回乡创业大调查”活动

针对回乡青年创业意愿、创业中遇到的难题、创业成果等开展调查，形成调研报告。

（六）开展学习型团组织创建活动

开展学习型团组织创建活动，组织团干部向书本学、向实践学、向老同志学，努力做复合型团干部。

（七）开展关爱留守学生及农民工子女志愿服务行动 开展针对留守学生及农民工子女志愿服务活动。

五凤镇团委

二〇一一年四月二十七日

第三篇：庆祝五四运动九十一周年活动方案

庆祝五四运动九十周年，激发青少年学生爱国主义情感，树立为人民奉献的精神；活跃校园文化，促进青少年学生全面成长。

二、活动时间：

2010年3月——2010年5月。

2010年3月为宣传发动阶段，制定活动计划，安排活动项目；4月，全面准备五四庆祝活动；5月为活动汇报、验收评奖总结阶段。

三、庆祝活动领导小组

组长：段吉清 副组长：范本竹、肖志祥

庆祝活动筹备小组成员：

吴章富、李光艳、周凌云、张东、吴秋平及学校综合教研组全体教师。

四、活动内容及负责部门

1、读书征文比赛，以“为祖国喝彩”为主题，具体要求及活动安排由语文教研组制定。4月20日以前选送优秀征文2篇参加县级评奖，其余优秀作品在第二届文体艺术活动周中展出，展板由语文组负责。

2、以班级为单位的经典诵读比赛，以中华传统经典为主。主题：爱国、爱校、科学。由语文教研组统筹，各班语文教师具体负责，第二届文体艺术周期间评出优秀作品参加县级比赛。

3、综合文艺节目：以班级为单位，每个班至少准备2个综合文艺节目（初三年级自定），包括独唱或小合唱、合唱，舞蹈、相声小品或其他形式的综合文艺节目。所有节目于四月下旬接受学校统一验收，合格节目为学校第二届文体艺术周暨五四文艺晚会正式演出节目各班文艺节目指导教师为音乐老师、班主任、语文教师。诗歌朗诵由语文老师、班主任组织指导；独唱、小合唱、舞蹈等音乐节目由音乐老师指导，班主任负责组织；相声小品等节目主要由班主任负责指导。

计分办法：学校统一验收不合格者，以每个节目6分记入团体总分，合格节目以正式演出时评委评出的实际得分记入团体总分。

4、以庆祝五四运动九十周年、中华人民共和国成立六十周年为主题的师生创新作品展、科普绘画展。以学生作品以科普绘画为主、教师作品以教具制作为主。作品的征集、装裱由美术老师负责实施。四月底，由学校庆祝活动领导小组检查完成情况。

5、体育运动会

组织实施的基本原则：全员参与、趣味与育人并重。

运动项目：（1）集体项目（参与面需达90%以上）

50m迎面接力赛 拔河比赛 25m蛙跳接力

（2）选拔项目：100米、200米、400米、800米、1000米、男子1500米和男子3000米、100m×4接力赛

跳远、三级跳（仅限初二学生）、铅球（仅限初二学生）等，（具体项目确定以学校综合组的田径运动会秩序册为准）

（3）表演项目：初三年级篮球表演赛

青年教师乒乓球冠亚军决赛

(详见《河堰初中第二届文体艺术周.田径运动会秩序册》)

注：原定举行的红歌演唱比赛将于九月底十月初举行，活动方案另行通知。请学校综合组的各位音乐老师作好分班指导。

第四篇：共青年团建团90周年暨五四运动93周年活动方案

建团90周年活动方案

今年是中国共产主义青年团建团90周年暨五四运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我乡团委积极响应团市委号召，动员引导广大团员青年积极投身“建设美好曾家”的实际行动，开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年主题活动，特制定本活动方案如下：

一、活动时间

2012年4月至5月

二、活动主题

我与祖国共奋进 青春奉献新曾家

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐曾家的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾

和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

乡团委将紧紧围绕主题，按照“立足基层，面向青年，务求实效”的原则，组织开展形式多样的纪念活动。

1、“爱心奉献促和谐——青年志愿者服务月”活动

活动内容：组织全县各个中小学校开展青少年志愿者集中服务月和维护青少年权益活动。以深入学习实践科学发展观活动为契机，开展“爱心奉献促和谐——青年志愿者服务月”活动，引导和组织青年志愿者深入社区开展关爱孤寡老人等为社会办实事的志愿服务活动。同时，组织青年志愿者为我县留守儿童开展各种文体活动，丰富他们的业余文化生活。联合县妇联、县关心下一代工作委员会、县检察院、县法院、县公安局等部门开展创建“青少维权岗”活动，切实维护我县青少年合法权益。

2、“迎五四，颂青春”诗歌朗诵大赛

活动内容：在龙里中学组织以“迎五四，颂青春”为主题的诗歌朗诵大赛，让广大青年学生了解“五四运动”的光荣传统，颂扬美好青春，倡导广大青年学生积极向上，继承五四运动的光荣传统，开拓创新，努力学习。

3、优秀基层团组织、团员、团干、志愿者表彰大会

活动内容：在全县各乡镇、机关单位等基层一线岗位中推选一批具有良好青年风采、富有感召力、影响力的先进团员、团干、青年志愿者

及团组织，在“迎五四，颂青春”诗歌朗诵大赛中予以表彰颁奖，为广大团员青年树立学习榜样，用榜样和先进的事迹来鼓舞广大青年。活动采购：

表彰需要的奖杯奖牌等物料准备

采购点：广州黄埔区石化路明珠宾馆首层商务中心仁埔文化传播有限公司

联系人：冯培南 ***

采购物品：水晶奖杯50个，金属奖牌50个

验收标准：奖项还有日期等文字不能出现错误，水晶没有破损没有刮花，金属奖牌的四个角没有损坏。

第五篇：五四运动90周年

敬爱的党组织：

2009年5月4日，五四运动90周年纪念。９０年前，五四运动拉开了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。而今天，作为入党积极分子的我，认真学习了五四爱国运动的时代背景与意义。

五四运动是中国旧民主主义与新民主主义的分界点，是中国历史的一个伟大转折点。1919年5月4日爆发的五四运动是一场爱国救亡运动，它绝不是凭空发生的，也不是单靠少数先进分子的主观意愿和决心就能够发动起来的。它是历史大趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮在新的历史条件下的继续和发展。说到底，人们被那时祖国苦难境遇激发出来的满腔悲愤，对创造合理的新社会的强烈追求，是五四运动能够发生的内在动力。

我们生活在今天的年轻人也许很难想象，当时的中国正处在何等深重的苦难中；也去很难体会到，那一代中国人在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里，是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和会上中国外交的失败，导火索般点燃了这场惊天动地的爱国运动。国家的危机，民族的苦难，使人痛苦，也催人奋进。五四运动正是在这样的大背景下起步的。

这场运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神，而这种精神成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动的核心是伟大的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。“振兴中华”的口号是孙中山1894年在《兴中会宣言》中最早提出来的，从那之后，大多数爱国志士无不以此为终生奋斗的目标。可以说，中国从此之后的一切革命斗争，无一不是为了振兴中华民族；所取得的一切进步和成就，无一不是由于它的催动和鼓舞。五四运动的发生，就是这种精神的直接继续。爱国学生的奔走呼号、浴血奋斗，广大知识分子、市民、工人的积极响应和支援，最根本的动因就在于此。响遍全国的“外争国权，内惩国贼”，“唤醒同胞，一致救国”等口号，最根本的含义也在于此。在五四运动中，广大学生之所以不顾高压、奔走呼号，他们的爱国行动之所以能得到各界知名人士、上层人物和广大工商界群众的支持，就是由于爱国主义的有力号召和爱国精神的强烈感染。今天，要实现四个现代化，真正使中华民族振兴起来，我们就更要大力发扬爱国主义精神。

五四运动纪念前夕，胡锦涛总书记发表了讲话。他对当代大学生崇高历史使命进行了深刻阐述，使广大青年人感到了重任在肩，也使我们进一步明确了个人正确的报国方向和成才之路。总书记还对我们提出了四点内涵丰富、思想深邃的希望。他强调要把爱国主义作为青年人始终高举的旗帜；把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；把深入实践作为成长成才的必由之路；把奉献社会作为不懈追求的优良品德。总书记的讲话为我们当代青年指明了将自己个人的发展成才与国家民族的兴旺发达相结合的最佳路径。作为新世纪的青年，我们都应勇敢地担负起历史重任，把个人的理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起，把爱国主义热情化作立志奋发、爱国报国的实际行动。

今年，是五四运动九十周年。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重

托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大复兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。

以上是我对五四运动学习后的体会，希望党组织继续加强对我的培养和教育。