第一篇：北京市西城区小升初入学政策正式出炉

北京市西城区小升初入学政策正式出炉

2014年04月28日17:55 新浪教育 微博

新浪教育[微博]讯 4月28日下午，西城区教委出台了《关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》，西城区人民政府新闻办公室官方微博第一时间发布《意见》内容：符合条件的西城区适龄儿童采取就近入小学的方式，西城学籍小学应届毕业生采用学区派位的方式升入初中。招生过程将使用统一学龄人口信息采集系统和初中入学服务系统。以下为《西城区教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》原文：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深化义务教育重点领域综合改革。认真落实《北京市教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2014〕10号)要求，进一步完善西城区义务教育阶段入学办法，确保义务教育阶段入学工作有效推进。

二、工作原则

(一)坚持政府统筹计划，统一管理，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(二)坚持免试、就近，确保适龄儿童少年接受义务教育。

(三)坚持招生工作程序规范，做到公平、公正、公开。

三、基本办法

(一)小学入学

1.入学条件

凡符合入学年龄要求的适龄儿童(2008年8月31日以前出生)，在西城区申请入小学，需满足下列条件之一：

①户籍在西城区。

②户籍为京籍非西城，实际住所地在西城区(需提供具有法律效力的实际住所地证明文件，不包括商用、商住两用住房)。

③户籍为非京籍，随法定监护人在西城区居住，法定监护人实际住所房屋具有法定有效证明(不包括商用、商住两用住房)，法定监护人持有实际住所居住证明、在京务工就业证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明。

2.入学方式及程序

入学方式分为四种：学区登记入学、寄宿申请入学、政策保障协调入学、非京籍分配入学。各学校完成录取工作后，要在学校内显著位置公示录取名单。

①学区登记入学

法定监护人登陆市教委招生网站完成北京市统一的学龄人口信息采集后，根据各小学新生登记通告规定的招生服务范围，确定符合入学条件的学校，并按照规定的时间、地点，提交信息审核材料，办理登记入学手续。

②寄宿申请入学

法定监护人登陆市教委招生网站完成北京市统一的学龄人口信息采集后，按照学校规定的时间、地点，提交寄宿申请书和法定监护人所在单位盖章的因公确需寄宿证明，审核无误，参加由西城区教育考试中心和招生学校组织的评估认定通过后，办理入学手续。

③政策保障协调入学

法定监护人登陆市教委招生网站完成北京市统一的学龄人口信息采集后，凡属西城区及以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种符合政策保障对象子女，按市教委相关规定在学区内协调解决。

④非京籍分配入学

法定监护人按照西城区教育考试中心规定的时间、地点，提交本人实际住所居住证明、在京务工就业证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料；由西城区教育考试中心和实际住所地街道办事处进行联审；符合条件的，由街道办事处开具《入学批准书》并由法定监护人登陆市教委招生网站完成北京市统一的学龄人口信息采集；在京籍适龄儿童招录完毕后，根据实际住所地和各学区学位情况，按照就近的原则，分配入学。

(二)初中入学

1.入学条件

申请在西城区升入初中的小学毕业生，需满足下列条件之一：

①西城区学籍的小学应届毕业生；

②西城区户籍的非西城区学籍小学应届毕业生；

③户籍为京籍非西城、实际住所地在西城区，法定监护人实际住所房屋具有法定有效证明的非西城区学籍小学应届毕业生。

2.入学方式及程序

入学方式分为六种：九年一贯制直升、推荐派位入学、特长生入学、政策保障协调入学、学区派位入学、民办学校入学。具有西城区户籍或北京市户籍、实际住所地在西城区的非西城区学籍小学应届毕业生，在市教委规定的时间内到西城区教育考试中心办理回区手续后，按西城区小学应届毕业生升学办法入学。已办理出区手续的学生回户籍或实际住所地所在区县升学。

①九年一贯制直升

北京市育才学校小学应届毕业生直升本校初中。

②推荐派位入学

由西城区各小学将取得推荐派位资格的西城区小学应届毕业生学生名单报西城区教育考试中心审查备案；各中学将经该校审核确认具备推荐派位资格的，已办理回区手续的非西城区小学应届毕业生名单报西城区教育考试中心审查备案；取得推荐派位资格的学生可选择西城区的1-5所中学在网上填报志愿；推荐派位采用计算机随机派位的方式录取，推荐派位结果经审批后在录取学校公示。

③特长生入学

符合入学条件的小学应届毕业生，具有市教委批准的艺术、体育、科技项目特长，由其毕业学校按规定时间到西城区教育考试中心进行特长生资格认定；各中学将经该校审核确认具备特长生资格的已办理回区手续的非西城区小学应届毕业生名单，报西城区教育考试中心审查备案；特长生测试由招生学校负责；招生学校按照西城区教委批准的计划和项目录取；招生计划和录取结果在招生学校公示。

④政策保障协调入学

凡属西城区及以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种符合政策的保障对象子女入学，按市教委相关规定协调解决。北京师范大学[微博]、北京铁路系统子女入学按有关协议执行。

⑤学区派位入学

学区派位以小升初学区为单位，学生在网上填报志愿，采用计算机随机派位的方式按学生志愿顺序录取。办理了进区手续的小学应届毕业生，在其户籍或实际住所地所在学区参加计算机随机派位。

⑥民办学校入学

民办学校在西城区教委审批的招生范围内确定招生区域，并将招生区域范围及招生人数向社会公示。

四、工作要求

西城区义务教育阶段入学工作由西城区教委制定政策，西城区教育考试中心组织实施。各学校成立招生工作领导小组，确保义务教育阶段入学工作顺利进行。

西城区使用统一的学龄人口信息采集系统和初中入学服务系统，将每一个适龄儿童少年入学途径和方式全程记录，市区有关部门将依据权限进行查询和监控。

(一)严格规范招生行为

招生学校要严格按照西城区教委规定的入学方式接收学生，坚决禁止学校私自招生；坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试；坚决禁止将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学依据。

(二)严格招生计划管理

招生学校严格按照西城区教委下达的招生计划和规定程序招生。不允许任何单位和个人以各种名义与学校联系招生，扰乱正常招生秩序。

(三)严格控制二次流动

禁止学校接收已被其它学校录取的新生，严格禁止二次流动。对违规招收的学生，不能建立学籍，并追究有关人员的责任。

(四)严格执行招生进度

各中小学[微博]须严格执行西城区教委规定的招生进度和工作程序，按规定日期发放《入学通知书》，杜绝违规操作。

(五)严格遵守招生纪律

坚决贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部、审计署、国家新闻出版广电总局联合出台的《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，坚决“查处以钱择校、以分择生、以权入学”等违规行为。西城区委教育纪工委将对各校的招生工作进行全面的监督。西城区教育督导室要加强对义务教育阶段招生工作的督导，并将结果纳入对学校的督导评价。

五、有关说明

(一)实际住所地是指离开户籍居住地，连续居住一年以上的居住地(法律上称经常居住地)。法定有效证明包括：法定监护人姓名登记的《房屋产权证》；实际居住地居委会提供其连续居住一年以上的证明。房产均不包括商用、商住两用住房。

(二)法定监护人为西城区单位集体户口的适龄儿童入学，需提供法定监护人集体户籍所在单位开具的工作证明。

(三)户籍为非京籍，持有《台胞子女就读批准书》、《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或其母)的《进站函》、随军家属证明及现役军人证件、《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童与京籍适龄儿童入学办法相同。对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生，按相关规定，在同等条件下给予照顾。

(四)具有西城区户籍或实际住所地在西城区的京籍残疾儿童少年入学，可到特殊教育学校报名或安排入普通学校随班就读。

(五)外籍适龄儿童入学，可参照非京籍儿童入学办法，在市教委审批的招生学校范围内分配入学。

(六)本文有效期自印发之日起至2014年义务教育阶段入学工作结束止。

第二篇：西城区2014年小升初入学条件

西城区2014年小升初入学条件

申请在西城区升入初中的小学毕业生，需满足下列条件之一：

①西城区学籍的小学应届毕业生；

②西城区户籍的非西城区学籍小学应届毕业生；

③户籍为京籍非西城、实际住所地在西城区，法定监护人实际住所房屋具有法定有效证明的非西城区学籍小学应届毕业生。

西城区2014年小升初入学方式及程序

入学方式分为六种：九年一贯制直升、推荐派位入学、特长生入学、政策保障协调入学、学区派位入学、民办学校入学。具有西城区户籍或北京市户籍、实际住所地在西城区的非西城区学籍小学应届毕业生，在市教委规定的时间内到西城区教育考试中心办理回区手续后，按西城区小学应届毕业生升学办法入学。已办理出区手续的学生回户籍或实际住所地所在区县升学。

①九年一贯制直升

北京市育才学校小学应届毕业生直升本校初中。

②推荐派位入学

由西城区各小学将取得推荐派位资格的西城区小学应届毕业生学生名单报西城区教育考试中心审查备案；各中学将经该校审核确认具备推荐派位资格的，已办理回区手续的非西城区小学应届毕业生名单报西城区教育考试中心审查备案；取得推荐派位资格的学生可选择西城区的1-5所中学在网上填报志愿；推荐派位采用计算机随机派位的方式录取，推荐派位结果经审批后在录取学校公示。

③特长生入学

符合入学条件的小学应届毕业生，具有市教委批准的艺术、体育、科技项目特长，由其毕业学校按规定时间到西城区教育考试中心进行特长生资格认定；各中学将经该校审核确认具备特长生资格的已办理回区手续的非西城区小学应届毕业生名单，报西城区教育考试中心审查备案；特长生测试由招生学校负责；招生学校按照西城区教委批准的计划和项目录取；招生计划和录取结果在招生学校公示。④政策保障协调入学

凡属西城区及以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种符合政策的保障对象子女入学，按市教委相关规定协调解决。北京师范大学、北京铁路系统子女入学按有关协议执行。

⑤学区派位入学

学区派位以小升初学区为单位，学生在网上填报志愿，采用计算机随机派位的方式按学生志愿顺序录取。办理了进区手续的小学应届毕业生，在其户籍或实际住所地所在学区参加计算机随机派位。

⑥民办学校入学

民办学校在西城区教委审批的招生范围内确定招生区域，并将招生区域范围及招生人数向社会公示。

第三篇：北京市西城区2017

北京市西城区２０１７—２０１８ 学第一学期期末试卷

１.中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中 阐述了新时代中国共产党的历史使命 提 出实现

是近代以来中华民族最伟大的梦想

Ａ.中华民族伟大复兴 Ｂ.小康社会

Ｃ.社会主义现代化

Ｄ.社会主义核心价值观

２.２０１７ 年 １０ 月 ３０ 日 联合国教科文组织网站发布消息 我国申报的 顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审 成功入选« 世界记忆名录» 它既是中华民族珍贵的文化遗产 也是人类共同的精神财富

３.三十多年前的春天 深圳从昔日小渔村起步 发展成繁华都市 成为中国开启国门走向开放的重要标志 二十多年前的春天 上海浦东新区从一片旷野之地发展成为汇聚财富的金融中心 成为中国改革开放再出发的新象征 ２０１７ 年４ 月 党中央站在新的历史起点上 规划建设雄安新区 又一个“ 春天的故事” 正在上演 “ 春天的故事” 表明 ①改革开放是强国之路

②要大胆学习并全盘吸收国外的发展经验 ③改革开放是我国现阶段一切工作的中心

④改革开放以来 我国社会主义建设事业取得了重大成就

Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.③④

４.“ 我们日夜在聆听” 是北京“ 市长热线” １２３４５ 十年来坚持的口号 截至 ２０１６ 年底 该热线共受理公众电话２.５９ 亿件 办理各类诉求共计６５２.７ 万件 很多“ 管事人” 都曾亲自值机接听 针对市民反映的问题 能解决的尽快解决 短时间不能解决的 及时反馈 解释清楚 争取市民的谅解 这些举措有利于

①解决百姓的实际问题 ②迅速改善百姓的物质生活 ③丰富百姓的文化生活 ④百姓积极参与政治生活 Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.③④

５.２０１７ 年是中国人民解放军建军 ９０ 周年 某校师生参观了国家军事博物馆 从一件件历史实物、一组组珍贵照片 师生们了解了新中国成立以来国防和军队建设的突出成就 深切体会到我国军队的发展壮大离不开国家的强大 我国强大的原因有

①坚持了党的基本路线 ②不断增加军人的数量 加强军队建设 ③坚持了中国特色社会主义道路 ④党的正确领导、中国人民的坚定意志 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④

６.“ 砥砺奋进的五年” 大型成就展从多个方面对我国近五年取得的成就进行了全面的展示 很 多参观者在留言薄上写下自己的感受 针对参观者的感受 下列表格中结论错误的是

Ａ.五年来 我们的生活发生了很大变化 地铁线越修越多 出门越来越方便 出门不用带钱包 拿出手机扫一扫 真是方便又快捷 我国已成为发达国家

Ｂ 我国１９ 个热点大城市小升初就近入学率达９７％ 越来越多的同学都能就近入学 享受优质教育 我国教育事业稳步发展

Ｃ ２０１７ 年 ６ 月 代表着世界先进水平、被命名为“ 复兴号” 的两列中国标准动车组在京沪高铁亮相 开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代 我国科技事业成绩斐然

Ｄ 从“ 一带一路” 高峰合作论坛到构建人类命运共同体 从发出中国声音 提出中国方案 到贡献中国智慧 我国国际地位不断提高

７.“ 厉害了 我的国!”在全面建成小康社会决胜阶段 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 下面选项中能反映出这一矛盾的是

①虽然局部存在冲突、动荡 但世界整体局势趋向和平与稳定

②“ 小康不小康 厕所算一桩” 在许多地方还需推进“ 厕所革命”

③社会上不诚信的现象依然存在 百姓呼唤推进社会诚信体系建设

④脱贫攻坚任务艰巨 全国尚有８０４ 个贫困县 ４２００ 万人口待脱贫

Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④

８.“ 天安门零垃圾” 公益行动由北京四中、三十五中等多所中学联合组织 ２０１７ 年国庆长假中 身穿红色马甲的中学生志愿者每天在天安门广场上捡垃圾 下列对他们的行为认识错误的是 ∙∙ Ａ.这是热心公益的亲社会行为 Ｂ.中学生应该把时间花在学习上 Ｃ.学生们在以实际行动呼吁环保 Ｄ.从我做起 环境保护人人有责 ９.在我国 人民参与国家事务的管理 行使当家作主权力的机关是

Ａ.人民代表大会

Ｂ.人民代表大会制度

Ｃ.全国人民代表大会 Ｄ.地方各级人民代表大会

１０.黄大年 世界著名地球物理学家 在祖国最需要的时候 他秉持科技报国的理想回国 把国家需要视为毕生追求 把服务国家看作自己最好的归宿 八年时间 他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就 黄大年的事迹体现了

①人生所肩负的责任是多种多样的 ②把个人前途与国家命运紧密联系在一起 ③至诚报国、敬业奉献的爱国情怀 ④维护国家尊严是科学家全部应尽的责任 Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.③④

１１.“ 社会事业发展和民生建设资金要向民族地区倾斜 让民族地区群众共享改革发展成果 ” 这一要求的提出表明

Ａ.我国保护和发展少数民族文化 Ｂ.我国坚持各民族共同繁荣

Ｃ.在我国 各民族均享有平等的参政议政的权利 Ｄ.我国禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为

１２.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑中华民族精神的核心是 Ａ.团结统一 Ｂ.勤劳勇敢 Ｃ.自强不息 Ｄ.爱国主义

１３.２０１７ 年 “ 北京榜样” 大型主题活动在北京市深入开展 活动在全市宣传树立了一批群众 认可、社会呼唤的“ 助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、热心公益、自强不息” 的榜样人物 成为首都地区的品牌活动 开展此项活动的意义在于

①营造崇德向善、见贤思齐的文明风尚 ②培育和践行社会主义核心价值观

③宣传和弘扬中华优秀传统美德

④注重物质文明建设 促进北京经济繁荣发展 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④

１４.“ 渴饮沟河水 饥食黑莜面 白天忙作业 夜宿草窝间 雨雪来查铺 鸟兽绕我眠 劲风扬飞沙 严霜镶被边 老天虽无情 也怕铁打汉 满地栽上树 看你变不变 ” “ 高、远、冷” 是以往塞罕坝给外人留下的普遍印象 如今 这三个字被置换成了“ 美、绿、香” 几代塞罕坝人肩扛家国使命 在高寒的沙地上谱写了一曲绿色的欢歌 塞罕坝人用实际行动 ①从根本上解决了我国森林资源紧张的状况

②表明大自然不再是人类赖以生存的基础

③诠释了绿水青山就是金山银山的理念

④铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神

Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④

１５.和谐社会 人人共享 促进和谐 人人有责 下列行为体现中学生促进社会和谐的是 ①专注学习不管其他 促进自身发展

②尊老爱幼 邻里和睦 促进家庭团结

③尊敬师长 团结同学 促进学校和谐

④文明礼貌 遵纪守法 促进社会和谐

Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.②③④

Ｄ.①②③④

16.针对右图所反映的我国人口方面的问题 下列看 法正确的有

①我国人口老龄化的问题日益严重 ②我国已不是世界上人口最多的国家

③“ 全面二孩” 政策将彻底解决我国人口问题 ④要积极构建养老、孝老、敬老的社会环境

Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③

Ｄ.③④ 被誉为“ 世界技能奥林匹克” 的世界技能大赛 代表了当今世界职业技能领域的最高水平一则新闻报道了２０１７ 年世界技能大赛的盛况 我国１９ 岁的宋彪获得工业机械装调项目金牌 并摘得大赛最高奖项 报道引用了他曾经说过的话 “ 技能成才这条路 我选对了 ”“ 拿不好笔杆子 就拿好工具!”“ 拥有精湛的技能 一样可以让生命熠熠生辉” 报道中还提到他拥有如此荣耀的背后 付出了旁人无法想象的艰辛 据此回答 １７、１８ 题 17.下列适合作这篇报道标题的有

①世界上没有十全十美的选择

②技能成才是最佳的人生选择

③在平凡岗位上也能实现人生价值 ④作出合理的选择 享受成功的快乐 Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.③④

１８.下列由这篇报道引发的关于理想的看法正确的是 Ａ.努力了 理想必能成为现实

Ｂ.脚踏实地付出努力 理想就不会仅仅是美好愿望 Ｃ.理想总是在不断变化中 很难把握

Ｄ.在世界大赛上获奖是学生时代应有的理想

１９.２０１７ 年 ５ 月 第一届“ 一带一路” 国际合作高峰论坛在北京举行 我们将向“ 一带一路” 沿线发展中国家提供２０ 亿元人民币紧急粮食援助 向南南合作援助基金增资１０ 亿美元 在沿线国家实施１００ 个“ 幸福家园”、１００ 个“ 爱心助困”、１００ 个“ 康复助医” 等项目 这份材料体现了

①经济全球化缩小了世界各国贫富差距

封套约３４ 亿个、包装箱约 ３７ 亿个、胶带约 ３.３ 亿米这些不可自然降解的塑料袋、胶带 排放

②我国已经成为推动全球经济发展的重要力量

③我国在世界经济发展中面临着严峻的挑战

④我国树立了一个和平、合作、负责任的大国形象

Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ２０.“ 中国对外开放 不是要一家唱独角戏 而是要欢迎各方共同参与 不是要谋求势力范围而是要支持各国共同发展 不是要营造自己的后花园 而是要建设各国共享的百花园 ” 这 段话表明了

①中国的发展离不开世界

②世界的繁荣也需要中国

③我国的对外开放只向“ 一带一路” 沿线的国家开放

④坚持“ 引进来” 和“ 走出去” 相结合 全面提高对外开放水平Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④

２１.(１２ 分)完成下列知识结构图 将答案填写在相应数字后的横线上

２２.(１６ 分)阅读材料 回答问题

党的十九大报告中 总任务的表述增加了“ 美丽” 二字 指生态文明建设 某校组织学生寻找生活中不符合“ 美丽” 要求的现象 运用所学对其进行点评 并提出合理化改进建议 最终将成果以电子报的形式呈现

【不“ 美丽” 我揭露】快递垃圾

国家邮政局发布的« 中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告» 显示 目前我国快递业的包装主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部缓冲物(填充物)等七大类 ２０１６ 年 我国快递业包装物共消耗快递运单约３１２.８ 亿枚、编织袋约３２ 亿条、塑料袋约６８ 亿个、的二氧化碳每年近３０００ 万吨 另外 空气囊、塑料袋等包装物 其主要原料为聚氯乙烯 这一物质埋

在土里 需要上百年才能降解 如果焚烧 会产生大量污染物 危害人体健康当陆地已经难以负荷 我们又把目光投向海洋 每年约有数百万吨塑料倾入 一些海洋动物被塑料制品缠绕 它们的身体慢慢长大 这些垃圾却依然留在它们身上 造成终生的伤害。

单车坟墓

共享经济的大潮下许多企业从中寻到了商机一时间红的、黄的、蓝的、橙的各种式样的单车如井喷式地增长 同时那些绵延数里丢弃在路边残破的车辆数量之众让人触目惊心

某网友在网上发布了一组照片 在该市一个空场上 各色共享单车横七竖八地摆放在一起 层层堆积 形成一座小山 这些共享单车似乎已经结束了使命 被许多网友称为 “ 单车坟墓” 无独有偶 在另一座城市某违停非机动车堆放现场 上万辆各种颜色的共享单车被摆放得密密麻麻 野生植物随意生长 从空中俯瞰场面“ 壮观”

(１)在“ 快递垃圾”“ 单车坟墓” 两组材料中任选其一 运用所学 从生态文明建设的角度对其 进行点评(４ 分)【变“ 美丽” 我建言】

(２)针对所选的不“ 美丽” 现象 提出建议 要求: ①根据所选 完成标题

②从两个不同的角度提建议 ③建议要具体、合理、有效

针对 的建议书 建议一:

建议二:

【 思“ 美丽” 我探索】 在分析不“ 美丽” 现象的过程中 同学们意识到其与所学内容的密切联系 并梳理出以下关键词 准备用一种生动活泼的方式展示在电子报中

基本国策 人口国情 计划生育 环境国情 资源国情 节约资源和保护环境

发展战略

可持续发展

科教兴国

(３)请用结构图或卡通画、漫画等方式将这些关键词串联起来 并简要解读图意(８ 分)

２３.(１４ 分)阅读材料 回答问题

科技 国家赖之以强 企业赖之以赢 人民生活赖之以好

【争鸣】

课堂上 同学们围绕我国科技发展现状发表了各自不同的观点

(１)结合所学 评析两位同学的说法(４ 分)

【突破】

没有核心技术就没有话语权!笔头产品的生产工艺是国外企业的核心机密 我们必须自主开发一套前所未有的炼钢工艺 为了给数百亿支圆珠笔安上“ 中国笔头” 国家早在２０１１ 年就开启了这一重点项目的攻关 山西太钢集团耗时五年 终于生产出了“ 中国制造” 的笔芯此次太钢集团的技术突破 则是生产出笔尖钢也就是完成了材料技术攻关 从而为国产笔芯奠定了坚实的材料基础 现在 一些笔头企业已经开始使用 在未来两年有望完全替代进口

(２)太钢集团实现圆珠笔芯的“ 中国制造” 主要依靠的是什么? 结合上述材料以及所学 简述其重要

性(６ 分)【践行】

某校期中考试 围绕科教兴国设置了一道题 其中有一问是这样的:联系自身 谈谈如何在学习、生活中培养创新精神 以下是部分同学给出的答案:

小科:我要好好学习天天向上 随时等待国家的召唤 小继:我未来要考上北航 造Ｃ９１９ 那样的国产大飞机

小明:我觉得创新精神应体现在平时学习、生活的具体行动中

(３)在上述同学的答案中任选其一 深入、具体地将其补充、完善(４ 分)

２４.(１８ 分)阅读材料 回答问题

在准备思想品德课时事点评活动的过程中 小文、小华和小美都关注到有关故宫的报道【小文的关注】２０１７ 年 １１ 月 ８ 日 我国国家主席和夫人在北京故宫博物院迎接来华进行国事访问的美

国总统夫妇 两国元首夫妇在宝蕴楼简短茶叙 然后经内金水桥 穿过太和门 在恢宏庄重的太和殿广场合影 随后沿故宫中轴线 依次参观了太和殿、中和殿、保和殿 除此之外 两国元首夫妇还共同参观了故宫文物医院 并前往故宫畅音阁共同欣赏京剧表演

(１)结合上述材料 简要解读美国总统夫妇故宫之行如此安排的用意(３ 分)(２)用一个成语评价中华优秀传统文化 并举例加以说明(５ 分)

【小华的关注】

２０１７ 年 ９ 月 ２５ 日 “ 砥砺奋进的五年” 大型成就展开幕式在北京展览馆举行

在“ 数字故宫” 多媒体互动展示区 一面宽７ 米、高４ 米的互动触控屏幕 ３６０ 度

全视角展示着来自故宫的６４ 件珍贵藏品受到很多参观者的关注 在触控屏幕上以数字形式展示 文物仿佛从历史的沉睡中 “ 活” 了过来 随着手指轻巧滑动屏幕 文物跟着旋转、翻腾 其中有七件文物可实现深度互动 以故宫经典藏品———出自战国时

期的“ 燕乐渔猎纹壶” 为例 当手指轻触该文物时 文物上镌刻的采桑、射礼、宴享乐舞和攻守城之战 全都以动态呈现 栩栩如生 弥补了传统珍贵文物不能与民众近距离接触的遗憾

(３)请为小华的时事点评起个恰当的标题(２ 分)

【小美的关注】

２０１７ 年 ９ 月 １５ 日 故宫大展« 千里江山———历代青绿山水画特展» 拉开帷幕 诸多传世名作亮相 而堪比« 清明上河图» 的北宋名画« 千里江山图» 更是备受关注 “ 起大早 排长队 大门一开冲前位” “ 冲刺” 看名画的“ 故宫跑” 再次成为热词

这些年 故宫博物院为应对群众的传统文化激情想了很多招 “ 萌萌哒” 的文化创意产品火爆一时的« 我在故宫修文物» 纪录片 与时俱进的« 韩熙载夜宴图» ＡＰＰ 直至定格成“ 故宫跑” 的大型专

题展览 故宫博物院的人潮汹涌 是一幅让人欣喜的文化图景

(４)请帮小美写一篇简短的时事点评稿(８ 分)要求:

①基于本学期所学内容 从小美关注的时事材料中提取至少两个让自己有感触的信息 并对此发表感想

②至少从两个不同的角度 针对继承和发展中华优秀传统文化写出具体建议③表达身为中学生 为继承和发展中华优秀传统文化可有的具体作为④综合性地运用学科观点 语言流畅 逻辑清晰 字数不少于１００ 字

第四篇：北京市西城区统计局

北京市西城区统计局

北京市西城区经济社会调查队

2009年工作计划

2009年，是全面贯彻落实党的十七大精神和深入学习实践科学发展观的一年。全市统计系统将继续深入学习实践科学发展观，以科学发展观为指导，以统计数据质量为目标，紧密结合北京经济社会发展实际，不断转变工作理念。区委区政府也明确了全区工作的总体要求：以深入学习实践科学发展观为主线，进一步巩固奥运成果、提升发展水平，以经济社会又好又快发展的优异成绩迎接新中国成立60周年。

2009年，是西城政府统计工作实施“坚持以数据质量为核心，强化统计人才保障、信息化技术保障、统计法制保障和宣传舆论保障，提高统计服务能力”总体思路的第五年。西城区的政府统计工作，将以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步解放思想，转变发展理念，创新发展模式，提高发展质量，真正把科学发展理念融入到统计工作中，推动西城区政府统计工作再上新台阶。我们将根据全市统计系统的总体要求，按照区委区政府的统一部署，重点抓好以下几项工作：

一、围绕中心，提升水平抓服务

围绕社会关注的重点、热点问题，加强统计调研分析，关注当前全球经济危机的影响，加强预警监测和分析，及时对经济运行中的 1

新情况、新问题做出反映。一是关注主要经济领域。密切关注宏观经济的运行态势，就投资、消费和进出口三大领域，搜集整理相关统计数据，及时分析区域经济发展趋势；二是关注重点行业和社会问题。对金融、房地产、旅游等重点行业和体育、文化创意等新兴产业，进行统计分析和研究，充分发挥统计部门的优势，针对易引发社会矛盾的重点问题如开展劳动力需求和失业情况等专项调查，及时反映企业和百姓的需求；三是关注重点区域。认真研究统计方法制度，配合相关部门做好什刹海、金融街、西单商业区等重点区域的统计监测工作，为区域经济社会发展提供统计服务；四是关注重点企业。针对目前经济发展的严峻形势和市场环境的巨大压力，发挥政府部门的作用，加大为企业服务的力度，做好统计资料的咨询服务，为企业经营决策提供信息，做好人员培训，帮助企业提升员工综合素质以应对危机，提供统计科研、调研服务，为企业搭建交流、学习、考察的平台，达到相互学习、共同提高的目的。

二、围绕普查，精心组织抓质量

2008年，我区的经济普查工作取得了突出成绩。在新的一年里要继续做好普查的后续工作。今年的主要任务是数据质量审核、数据处理汇总、对基础单位开展执法检查、资料开发和课题研究、普查档案整理、总结表彰等，其中确保普查数据质量是核心。经济普查已经进入实战阶段，全区普查工作要把重心调整到确保普查数据质量上来，为此我们要进一步加大审核查询力度，将数据中的错误消灭在上报之前，同时要对经普数据全面复查，使单位账目中的数据、上报给

各级普查办的报表数据和各级普查办计算机中的数据完全一致，扎实做好基础工作，迎接国家普查办的质量检查；积极创新方式，采取科学的方法，认真开展数据上报前的评估工作，尽最大努力把数据的误差率控制在合理的范围内；加大统计执法检查力度，严厉查处干扰统计工作秩序、影响统计数据质量的违法行为。此外，做好经济普查资料的开发也是今年的一项重要工作。全国经济普查资源十分丰富，要在做好数据审核、评估的基础上，全面启动资料开发和课题研究工作，要创新方式，运用项目管理理念，借用外脑，以重大项目为核心，有效整合各方力量，组建跨行业，跨部门的课题小组，采取项目招标制度和项目负责人制度，规范管理，开发成果要多样化，尽量满足各级领导和社会各界对普查资料的需求。紧密围绕经济普查数据质量，结合当前宏观经济形势，关注涉及区重点任务的数据指标，如与GDP核算相关的指标、劳动就业指标、投资额和零售额等指标。

启动西城区第六次全国人口普查工作。一是组建普查机构落实普查经费。明确分工，落实责任，研究制定各项工作规则，协调好相关部门的工作关系，共同做好普查工作；二是着手进行调查人员的招聘和培训。完善管理机制，改进管理方式，为普查奠定人力基础；三是做好技术和资料的准备。针对近期人口变化的新特点和新情况，开展专题的调查和分析，为人口普查的数据开发和研究提供有参考价值的对比资料。

三、围绕诚信，营造环境抓普法

继续加大统计普法宣传教育力度，进一步打造诚信统计品牌。

全面落实统计“五五”普法各项要求，面向各级领导、面向社会各界、面向统计调查对象宣传《统计法》，进一步提高全社会的统计法制意识，为依法统计和开展统计工作创造良好法制环境。继续加大对“诚信统计”工作的宣传力度，做好“诚信统计单位”评估工作，提升统计工作质量，教育和引导区域内各单位和综合统计部门自觉遵守统计法律法规，坚持依法统计。建立健全统计违法案件通报制度，对典型统计违法案件予以公开曝光，增强统计法的威慑力。

四、围绕重点，夯实基础抓宣传

近年来，宣传一直是统计工作的重点之一。统计宣传要做好三个层面的工作，一是大型普查等中心工作的宣传；二是日常统计工作和法律法规的宣传；三是统计产品的宣传。我们要根据不同工作特点，有针对性地开展有效的宣传活动。不断拓宽宣传渠道，充分利用各种宣传手段，扩大宣传效果，把统计工作展示出去，营造舆论氛围，提高社会知晓率。要制定宣传工作规划，把统计宣传工作规范化、制度化。

五、围绕队伍，创新方式抓建设

西城区“三级四制”（即“区、街、社区”三级，“局、队、所、社区调查队”四制）的统计管理体系已经全面建立，经过一年的磨合、摸索和探索，统计队伍建设明年是关键。一是深入开展学习实践科学发展观活动，用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。二是认真落实党风廉政建设责任制，深入扎实地落实好干部责任体系建设，真正达到履责增效的目的。三是大力实施“人才兴

统”战略，造就一支高素质、能打硬仗的统计人才队伍，针对目前存在的现状和问题，制定切实可行的人才发展规划。四是继续深入开展学习型机关的创建活动。组织开展观念、意识、思维方式等全方位的培养，业务、素质、能力等多层面的培训，安排好新入局人员、普通干部、科级及后备干部的培训。五是结合“三级四制”的统计体制，进一步规范各项管理工作，重点抓制度落实。

六、围绕信息化，巩固基础抓提升

巩固信息化建设的已有成果，重点在效能建设方面提升信息化水平。一是加快统计元数据的梳理和整合，启动统计数据仓库建设。配合区经济社会宏观指标系统建设，启动以数据仓库为支撑的高效、统一的统计数据管理和发布系统的建设。二是加快网上报送系统的建设步伐。针对统计临时性调查工作，开发小型专用报表设计及应用系统，解决调查问卷数据处理难、安全系数低等问题。三是理顺网管中心工作职能。加强网管中心的监督力度，规范信息上网维护工作的流程，进一步完善信息发布的管理，使信息发布工作更加规范。四是加强网络安全教育，建立健全各项安全保障制度。提高全体工作人员的网络安全意识，加强计算机技术培训与指导。五是继续做好办公自动化建设与推广使用工作。进一步完善办公自动化系统，强化全体干部对办公自动化建设的思想认识，提升办公自动化应用水平。

第五篇：北京市西城区人事局

北京市西城区人事局

北京市西城区人民政府法制办公室

西人字［2004］9号

文件

关于在西城区国家公务员中开展行政许可法

培训工作的实施意见

《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施是我国社会主义民主法制建设的一件大事。它对于保护公民、法人和其他社会组织的合法权益，深化行政审批制度改革，进—步推行行政管理体制改革，从源头上预防和治理腐败，保障和监督行政机关有效施行行政管理，促进首都和我区发展环境的改善和优化，具有重要的意义。为了做好2004年7月1日行政许可法正式实施的各项准备，按照《关于在北京市国家公务员中集中开展行政许可法培训工作的通知》(京人发[2004]18号)要求，制定西城区国家公务员行政许可法培训工作的实施意见。

一、指导思想和培训目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习法律条文与解决实际问题相结合，坚持增强公务员法治意识和提高依法行政能力相结合，通过学习、使全区公务员充分认识颁布实施行政许可法的重大意义，全面、正确理解其主要内容，切实做好贯彻实施工作。

二、培训对象

全区行政机关中公务员、依照公务员制度管理的单位中除工勤人员外的工作人员及其它办理行政许可事项的工作人员。

三、培训内容及教材

培训内容主要包括：行政许可法的重大意义、立法宗旨和对政府管理的影响；行政许可设定的原则、事项范围、权限；行政许可的实施机关、实施程序；行政许可的费用管理、监督检查及法律责任等。重点理解和掌握行政许可设定制度、相对集中行政许可制度、行政许可统一办理制度、行政许可实施程序制度、行政机关对被许可人的监督检查制度、实施行政许可的责任制度等。

教材采用《中华人民共和国行政许可法教程》(汪永清主编)，该教材由施教机构统一发放。市政府法制办根据学习培训教材编写行政许可法学习培训考试大纲，《考试大纲》刊登在“首都之窗”市法制办网页上，考试由市法制办建立题库和统一出题。

四、培训方法、时间安排

全区具有行政审批职能的38个部门中，副科级以上领导干部、具体办理行政许可事项的人员及各单位的学习骨干是此次集中培训的重点。采取集中培训与自学相结合的方式组织开展行政许可法的学习培训工作。提倡通过自学增强对行政许可法的认识和了解。集中培训采取举办骨干培训班、专题讲座辅导的方式进行。学习骨干根据各单位实际情况组织开展本单位的学习活动。

为了配合各单位组织学习、宣传、培训《中华人民共和国行政许 可法》，区法制办己于2003年12月，在北京西城政务办公网(内网)上开辟空中课堂，在网上为大家提供由国务院法制办副主任汪永清作的《行政许可法》辅导报告。请各单位结合本单位实际情况，随时组织人员学习收看。

2004年3月中旬，我区选派3-5人参加市人事局举办的行政许可法师资及人事、法制机构负责人培训班。

2004年3月底，全区举办 “行政许可法” 骨干培训班，组织各单位法制机构、行政许可岗位负责人、业务学习骨干及小教员参加培训。

2004年4月中旬至5月上旬，各单位根据实际情况，由小教员组织本单位人员进行学习及自学，每人自学时间不得少于6课时。

2004年5月上旬，结合我区的具体情况，举办一期直接从事行政许可事项岗位工作人员的行政许可法专题讲座。

五、考试考核及总结

区人事局和法制办根据全市的统一安排组织考试，考试的形式分为开卷和闭卷两种形式，对直接从事行政许可事项岗位的工作人员采取闭卷形式考试。考试内容包括行政许可法基础知识和专业知识。培训考试成绩登记在《北京市国家公务员培训证书》上，作为考核、任职、定级和晋升职务的重要依据；不参加培训或考试成绩不合格的公务员，其当年考核不得评为优秀等次。直接从事行政许可事项岗位的工作人员，未经考试或考试不合格者不能上岗。

2004年5月初，组织区政府领导、行政一把手集中考试《行政许 可法》。

2004年5月中下旬，分别组织全区公务员和直接从事行政许可事项岗位的工作人员考试（考试时间另行通知）。

2004年6月4日前，各单位将培训工作总结报区人事局教育培训科和区法制办。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。要从实践“三个代表”重要思想、贯彻依法治国基本方略和推进依法行政的高度，从优化首都发展环境的角度，提高对此次培训工作重大意义的认识。要切实加强领导，明确责任。

（二）因地制宜，务求实效。要切实增强行政许可法学习培训工作的针对性，结合本部门实际工作需要，采取多种形式和灵活多样的方法开展培训，努力增强培训的实用性和有效性，务求取得实效。

（三）确保培训质量，不走过场。这次培训涉及面广、参训人员比较多。为了保证培训质量，各单位要统筹安排，确保参训人员的学习时间和出勤率。通过培训领会和把握行政许可法的精神实质及核心内容，切实贯彻落实好行政许可法，不断提高全区公务员依法行政水平。

二○○四年三月十八日