第一篇：念好“六字经” 筑牢安全堤

念好“六字经”筑牢安全堤

××公司坚持“安全第一抓超前，预防为主抓违章，严管严罚抓落实，跟踪检查抓到位”的管理方法，念好安全“六字经”，截至4月1日，公司48台车安全行驶18万公里，未发生各类交通事故。公司连续多年被评为××部“安全先进集体”和绵阳市“文明交通示范企业”。

狠抓一个“严”字，安全工作严格管理。公司坚持从制度上找原因，堵漏洞，突出严格的制度管理。今年先后充实、完善了《夏季安全行车措施》、《秋冬季安全行车措施》、《绩效考核办法》等24项共56条。在制度考核、执行上不讲情面，照章办事，维护了规章制度的严肃性。

力求一个“实”字，有效落实安全措施。公司根据责任心和服务性特点，广泛开展了安全教育活动。认真学习贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》、油气田公司有关安全规定等法规，形成了人人讲安全，事事注意安全的良好局面。

注重一个“防”字，防范事故落实责任。公司重点加强超前预防预测意识，形成了自保、互保双防线。把车队安全指标层层分解，落实到每个班组、每个人，使公司的利益和每名员工的利益相结合，增强了员工搞好安全工作的自觉性。

突出一个“学”字，强化培训提高技能。公司积极开展安全“四讲”活动，不断提高员工安全操作技能。即自己讲，讲自己的安全经验，并通过座谈和讨论的方式一起分享，达到共同提高的目的。家属讲，讲家属的期盼，讲家属的叮咛，让驾驶员时刻关注安全。干部讲。讲交通安全专业基础知识，讲“每周一练”，提高全员交通安全理论知识。领导讲，讲相关法律法规、上级相关政策、规定、要求，讲近期工作目标，解决驾驶员提出的意见、建议和问题，清扫驾驶员的后顾之忧。

保持一个“勤”字，安全工作勤检勤查。公司认真开展全员写风险活动，在安全周会上让驾驶员围绕交通安全讲身边的故事，分享自己的安全经验。结合应急预案，开展了消防安全演练活动。

融入一个“情”字，安全管理以情感人。公司抓安全牢记一个“情”字，通过开展家庭走访、家属座谈会、安全联谊会、亲情安全寄语、“情满平安路”等活动，把管理和情感交流结合起来，调动员工参与安全的积极性。时时注意观察员工的思想变化和情绪表现，把职工的冷暖挂在心上，理顺职工的思想情绪，及时为职工排忧解难。

第二篇：唱响主旋律,念好六字经

唱响主旋律，念好六字经

--------新城镇教育技术装备现场会发言材料

各位领导、同仁：上午好！

欢迎大家再次齐聚新城这片红色热土上，共商大悟教育发展大计，这次教育技术装备管理与应用现场会在我镇召开，我深感责任重大，使命光荣。在过去的几年里，新城教育发展取得的点滴成绩，得益于县教育局的正确领导与大力支持以及各位同仁的鞭策与鼓舞。借此机会，我代表新城镇全体师生向在座的各位表示崇高的敬意和衷心的感谢。我今天汇报的题目是《唱响主旋律，念好六字经》。

一、坚持标准，念好“建设”经

近年来，在县教育局、县教育技术装备站的大力支持下，我镇借全县中小学教育技术装备标准化建设工程之东风，节约开支，广筹资金，坚持高标准、高质量，加强教育技术装备建设，提升教育技术装备水平。经过几年的努力，我镇教育技术装备达到了农村普通中小学建设标准。镇中心初中202_年至202_年先后建起了“十室两场一网”，被评为孝感市教育技术装备标准化学校；镇中心小学、新府小学、王湾小学于202_-202_年先后建起了“六室一场一网”，顺利通过验收，被评为孝感市教育技术装备标准化学校。

二、强化措施，念好“管理”经

我们深知，教育技术装备建设是关键，管理是重点，应用是目的。为此，我镇把教育技术装备的管理作为工作的重中之重，抓紧、抓细、抓实。

1、加强基础设施设备管理。一是定期对功能性用房、电脑、实验台、水电、网络进行检查维修，确保设备设施完好；二是严密做好防盗、防潮、防雷、防磁、防震，防火，安装监控设备，切实做到预防第一，安全第一；三是科学存贮药品、摆放仪器，做到柜有柜签，物有标签；四是建好台帐，分门别类登记造册，做到总帐与分帐、帐册、物一一对应。

2、加强队伍管理。一是成立以校长为组长，分管副校长、实验员等为成员的教育技术装备领导小组，明确职责，分工到人，强化责任；二是建立一支高素质的教育技术装备管理与应用队伍，管理人员做到持证上岗。三是强化培训不断提高管理人员和教师的专业素质。各校十分重视实验教师，图书管理员和器材专管员的培训，校长，主任带头学。同时结合教师岗位练兵活动，开展教育技术技能全员培训，做到人人会使用教育技术装备。三年来，我们先后举行了两次教育技术装备应用培训。目前我镇四所项目校所有专任教师都会使用装备，服务教育教学工作。

3、加强教学管理。一是开齐课程，开足课时；二是做到计划齐全，过程记载详实，学期结束有检查，有总结，有奖惩。

4、健章立制，促进规范、科学管理。一是学校实验室，音乐教室，美术教室，劳技教室，计算机网络教室，多媒体教室，电子备课室，图书阅览室，仪器室等教育技术装备的各项管理制度，齐全规范，入框上墙；二是健全各类人员岗位职责，责任明确。三是严格落实各项管理制度，学期结束进行考评，考评结果与绩效挂钩，有力地加强 了管理人员的责任心。通过对管理制度的制定和强化落实，我镇教育技术装备管理逐步走上了制度化，规范化，精细化，科学化的轨道。

三、发挥效能，念好“应用”经

加强教育技术装备建设管理的最终目的是满足教育教学的需要，为教育教学工作服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。如果建而不用，让设备设施，器材束之高阁，就是对资源的浪费。我们在设备的应用中，强化一种理念，“宁可用垮，不可放垮”。

为此，我镇中小学在装备的应用上做到“以活动为载体，以培训为平台，注重应用，提高效能，服务教学”。

1、重视应用求实效。一是保证各专用教室以及设备设施的利用率，我们把科学、音乐、美术、信息技术等学科课表直接排到专用教室内，要求这些学科必须在专用教室进行教学，以促使教师积极使用技术装备，提高教学效率。图书室免费向学生发放借书证，保证每天的借阅开放时间，合理安排班级学生的图书借还和阅览。尤其是镇中，结合语文学科特点，开展读书活动、演讲比赛、讲故事比赛、朗读比赛等，营造了书香校园，丰富了师生的校园文化生活，同时提高了学生的写作水平，每年的书信感恩活动，学生获奖率比较高。学校信息技术课能按照课程计划开足上好，保证上机时间，提高学生的信息化应用能力和素养。二是提高利用设备设施开展教学工作的实效性。理化生、科学实验室管理人员根据各年级的教学内容编写了各册教材的演示、分组实验的汇总表，制定实验计划，保证演示实验开出率100％，分组实验开出率100％。三是全员参与，广泛应用。我镇广大教师在 应用装备方面已形成了良好的态势，尤其是镇中，无论年龄多大的教师都能到电子备课室备课，都能使用班班通上课，特别感人的是有几位临近退休的教师，坚持使用班班通，不逊于年青教师。不仅教师能积极使用教育技术装备，学生也爱益非浅。四所项目学校成立了各类兴趣小组，开展丰富多彩的活动。镇中、镇小每学期举行一次歌咏比赛、体操比赛、乒乓球比赛。全镇每学期举行一次书法、美术作品展览和一次小制作小发明竞赛。这些活动促进了学生特长发展，提升了他们的综合素质，为他们的终身发展奠定了基础。

2、注重教研上水平。我镇每学期都要举行教具制作、课件制作、论文评比、教学观摩、教学研讨等教研活动，并积极推荐教师参加市级以上的教学技能大赛、信息技术基本功比赛等活动。通过活动来促进教师应用教育技术装备的自觉性，提高应用意识和水平。近几年来，全镇师生共有30多人次在各级比赛中获奖：其中雷绍齐等6位教师的优质课、论文获省一等奖；颜海龙的等4位教师的自制教具获省级奖励；指导近20名学生分别获得省、市、县一等奖或二等奖。

学校多媒体教室的配备，为教师开展多媒体教学带来了便利，学校要求每位教师尽量多的使用多媒体教学上课。先进的教学设备，科学的教学手段，很大程度上提高了课堂效益，提升了教学的质量，也为教师的专业成长提供了技术支持。近三年来，我镇参加远程培训教师达50人次，极大提升了他们的教育教学水平。

3、深化特色求创新。依托教育技术装备的支撑，各校在特色建设方面取得了显著的成绩，推进了素质教育的深入实施。在提升教育 技术装备水准，挖掘教育技术装备潜能过程中，我们既抓硬件装备，又重软件建设，既抓管理又抓应用，概括起来就是“做到‘三个开放’，搭建‘四个平台’，实施‘五个运用’，从而实现‘两高四化’”。“三个开放”即各功能室全天开放，内容开放，对象开放；“四个平台”即搭建教研教改平台，学习应用平台，教师专业成长平台，办学特色平台；“五个运用”即运用资源直接进行课堂教学，运用资源提高教师备课水平，运用资源开展信息技术与课程整合，运用资源促进薄弱学科的教学，运用资源弥补实验条件不足；“两高”即提高教师熟练掌握现代教育技术装备教学的应用能力和提高学生的动手操作探究能力；“四化”即装备建设标准化、装备配备现代化、装备管理科学化、装备应用充分化。

回顾过去，我镇在县教育局的大力支持下，教育技术装备工作取得了一些成绩，学校在管理与应用中做了积极有效的探索，为实现教育的现代化提供有力支撑，教育教学质量稳步提高，办学水平和社会效益日益突显，获得了社会的一致好评。这些成绩的取得离不开上级组织的亲切关怀，也是我镇全体师生克难奋进，负重拼搏的结果。但与其他兄弟乡镇比，还存在着一定的差距。

展望未来，任重而道远。在今后的工作中，我们将时刻保质清醒的头脑，进一步强化创先争优意识，进一步转变思想、工作作风，继续发扬“不居第一不罢休，位居第一不止步”的拼搏精神，再鼓干劲，再添举措。用科学发展观统领学校工作全局，用更加创新的思路，更加务实的精神，更具智慧的办法，再接再厉，奋发有为，把新城教育 技术装备管理与应用水平再推上一个新的台阶。让新城教育的“春天”更加明媚，让新城教育的明天更加美好。

谢谢大家！

第三篇：招聘六字经

招聘六字经

很多企业年年在招人，月月在招人，周周在招人，钱也花了，时间也花了，但还是很难招到自己满意的人才，或者招聘到的人才呆了几个月撒腿走人，结果企业的目标或者项目常常因为人才不到位无法落实。企业家和老总们只能望才兴叹，无可奈何。究其原因，就是因为没有很好的把握人才招聘的关键成功因素，没有长远的、战略性的人才需求与供给的规划，总是借口业务繁忙，没有认认真真、规规矩矩的组织招聘等。本文从六个方面分析了有效人才招聘的成功因素，并用六个字对其形象概括，希望能够给招聘者们一些启发。

一、“定”

“定”即定位。做好企业的人才招聘，首先企业要明确招聘什么样的人才，什么样的人才是最适合企业发展的，基本原则是“不求最优秀，只求最适合”。这里我们先不谈企业一定要有战略性的人力资源规划，因为国内企业目前还很少能做到这一点，但至少企业人才招聘前一定要首先做好人才的需求分析。一般人才需求分析的程序如下：

分析前一年的绩效业绩，根据公司发展战略制定第二年的企业发展的绩效目标，对绩效目标进行分解，制定出部门的绩效目标；

公司各个部门根据绩效目标分析需要配置哪些人才，哪些人才有空缺，对空缺的人才根据公司岗位说明书的要求向人力资源部提出申请；

人力资源部对各部门提交的人才需求申请进行归总，向公司决策层提交初步人才招聘需求；

公司高层在初步人才需求的基础上提出修改建议并根据公司第二年的绩效目标提出对特殊人才和管理人才的招聘需求；

人力资源部根据高层的建议最终确定第二年的招聘需求，在此基础上制定出第二年的人才招聘计划；

根据公司发展的实际情况对招聘需求和招聘计划进行实时调整，每次系统、规范组织招聘前对招聘需求进行再次确认。

在做好人才招聘需求分析的基础上，每次招聘前需要再次确认对各类人才的定位，即工作职责与任职资格，包括主要工作职责，对学历、专业、能力、经验、年龄、性别、性格、兴趣爱好、心理及身体等各个方面的详细要求等。只有这样，我们每次招聘人才才能做到“胸中有数”。

二、“瞄”

“瞄”即瞄准。“定”是要明确我们要招聘什么样的人，“瞄”则是要确定我们要在什么样的目标群体中去寻找我们所需要的人才。这点也相当重要，有很多公司人才招聘时定位非常清楚，招聘的目的也十分明确，最后通过发布招聘广告收集来的招聘简历却寥寥无几，究其原因就是因为发布信息时瞄得不准。下面所分析的三种目标人群的特点可供公司招聘时参考。

大学校园。如果你是把目标人群瞄准大学校园，即招聘应届毕业生，那么你至少要努力建立和维护你与目标大学的关系，及时获取毕业大学生的动态，并先下手为强，以确保你招聘到的应届毕业生素质比较高。如果公司的人才培养体系和激励机制比较健全，应届毕业生培养出来并留下来后对公司会非常认同，忠诚度会比较高，但前期的跳槽率也一般会比较高。因此瞄准毕业生时也要准确，是要那些学习成绩比较好、学习刻苦认真的，还是要那些担任过班干部、成绩也不错的，都要事先分析清楚。

大学刚毕业2-3年的职业族。这个目标群最大的特点是在社会上闯荡过两三年，经历过一定的“风吹雨打”和“人情世故”，有一定工作经验，对社会和企业的认识一般不会像刚毕业的大学生那么感性和幼稚了，他们的职业生涯也在探索中逐渐明确。因为他们参加工作时间不长，在工作等各个方面的可塑性比较强，易于培养。同时，这个目标群的人一般都比较稳定，不会轻易跳槽。

大学毕业5-8年的职业族。这个目标群的最大特点是工作经验丰富，对自己所专长的领域有自己独特的见解和观点，应该有了自己比较稳定的职业生涯规划，不会轻易接受别人的观点，一旦应聘到新岗位后能够很快的胜任工作。但这个目标群最大的不足就是由于其专业、观念、工作方法等都已经基本定型，使得他们的可塑性比较差。这种人在找工作时投机性比较强，喜欢“讨价还价”、有点“斤斤计较”，一旦觉得企业不适合自己，会选择马上走人。

另外，企业在招聘人才时，还可以根据性别、职业、地域、性格、甚至血型等选择自己的目标群。

三、“传”

“传”即传递。确定了需要招聘哪些人才，也明确了在哪些人群中去寻找所需要的人才后，下一步的工作就是通过一定的方法和途径把招聘信息有效的传递到目标群中，让他或她知道我们公司在真诚的寻找他或她，让他们“投票”即投上自己的简历。

现在信息传播的途径和媒体越来越多，一般可供选择的“传”的途径和媒体主要有：

报纸。这是一个比较传统的招聘渠道，主要有专业型招聘型报纸（很多是结合网络）、大众型报纸、杂志期刊等，报纸招聘的费用一般比较贵，但受众比较广泛。

网络。比较新型的招聘信息发布渠道，而且随着社会的发展，网络招聘将越来越成为招聘的主力，同时网络的招聘成本也不贵。在网络招聘中，企业如果有自己的公司网站，千万不要忘了在公司网站上插播招聘广告，并与外部网络招聘广告建立链接呼应，这样更能强化招聘效果。值得注意的是公司网站上的招聘广告一定要放在首页可以看到的地方，最好设计一定的动画效果。

人才招聘会。这也是一个比较传统的招聘渠道，最大的特点是人才比较集中，费用也比较合理，而且还可以起到很好的企业宣传作用。

人才服务/猎头机构。对于企业重要人才、核心人才和高级管理人才等一般很难在短期内通过传统的招聘方法招到，这些人才的招聘需要借助猎头机构，企业要与比较有影响的猎头机构建立合作关系。猎头费用比较贵，成功猎获一个人才的费用一般是企业支付给这个人才年薪的20%-50%。

员工推荐。即将招聘信息发布给公司所有员工，公司员工可以将自己周围认识的认为比较优秀的人才推荐给公司，当然员工推荐的人才也要遵循公司规范的甄选程序。成功推荐一个优秀的人才，公司一般要给予推荐者一定奖励。

内部招聘。即将招聘信息公布给公司内部员工，员工自己可以来参加应聘。

现在，企业招聘人才一般采取“立体化”的信息发布和招聘模式，即空中宣传——报纸和地面进攻——网络广告与现场招聘、员工推荐等相结合的方式。“立体化”招聘一般一次招聘的费用比较贵，但企业与其月月招、天天招，还不如把几次不规范、不系统的招聘集中在一起进行，这样既可以保证招聘的效果，也可以控制招聘的费用和成本（现在一般把企业人才招聘、培训、薪资福利等看成一种投资行为，而不是简单的成本行为）。

企业招聘在“传”时要注意，“传”一定要结合“定”准确的把信息传递给目标群。同时，在“定”时对所需人才一定要界定清楚，包括学历、专业、工作经验、性别、年龄甚至性格、血型等，“定”时的条件仅是我们在甄选人才时候的标准。但在“传”时就不要描述那么详细了，否则就变为“框”人而不是“招”人了，因为“金无赤足，人无完人”，你要求太严格，首先就会把应聘者吓住了，无意中会把很多本来优秀的人才拒之门外。在“传”时尽量把最重要的条件归纳为3-5条即可，千万不要面面俱到。特别是，条件太多（比如“本职位只招聘女性”）还可能有人才招聘中的歧视之嫌。

四、“吸”

“吸”即吸引。吸引也就是你发布的招聘信息哪些可以引起目标群体的注意力，或者说是如何有效的吸引他们的眼球，让他们主动投票——简历。一般招聘中有效吸引目标群体投票的招数有以下几种：

公司及文化吸引。好的和优秀的公司文化是吸引人才的第一要件，因此公司在招聘策划文案中，应该花一定的笔墨来介绍和描述公司及企业文化，包括公司历史沿革、发展规模、发展目标、价值观、人才观念等。

待遇吸引。应聘者首先选择的是一个好的公司（最佳雇主），其次最重要的就是一个好的待遇了。我国很多企业招聘人才在薪酬承诺时一般都比较害羞腼腆，只是承诺“本公司提供优厚的待遇”，所有的招聘广告都这么说时就没有一点吸引力了。因此，建议企业在招聘时最好明示每个岗位的具体薪酬待遇，但最好采用范围年薪的方式，比如某岗位年薪3-10万元。3万代表的是所招聘进的人才基本能够胜任岗位，10万代表所招聘的人才有非常出色的能力，并且能够完成出色的业绩。而应聘者往往看到的是10万而不是3万！值得注意的是，范围年薪最高值10万元一般可以比目前该岗位人才的年薪高出1.2-1.5倍，证明“山外有山，人外有人”，只要你有能力，我们就给你相应的待遇，为吸引优秀的人才留出空间。

职位及发展吸引。一个好的职位及发展空间也是吸引优秀人才不可或缺的因素。比如有的公司承诺“本公司将提供广阔的发展空间”，其实这种承诺与上面提到的“提供优厚的待遇”一样都是非常虚的，应聘者更愿意看到实际的东西，比如入职培训、员工职业化训练、中高层管理人员培训、在职教育、完善的职业发展通道和职业生涯体系、提供职业辅导等等，让应聘者感觉到实实在在的空间。

人数吸引。经常可以看到这样的招聘广告，某某岗位招聘1位部门经理等等，当然这样也有一定的吸引力，但是因为只招聘1位也往往会把某些真正优秀的人才挡在门外，毕竟1个太少了。因此企业在招聘人才，发布招聘信息时可以适当的把招聘人数放大，比如扩大1.2-1.4倍是完全可以的。特别是国外很多企业广告招聘人才可能是最后实际招聘到的人才的10倍甚至100倍，比如某某公司招聘高级软件工程师600名，最后真正招聘选中的可能不到6名。招聘一方面是为了招聘人才，同时招聘也可以为企业作广告宣传。因为你经常招人，给应聘者的感觉是这个企业又在大规模招人，一定发展不错。但是这一招不要经常用，一定要与企业真实招聘人才相结合起来。

一个总的原则是，招聘广告的原则是把信息传递给目标群体，同时把真正优秀的人才吸引过来。

五、“选”

“选”即甄选。不管你前面的工作做的如何精致和准确无误，都不可避免你所收到的简历中有“鱼目混珠”和“滥竽充数”的现象存在。因此，精心设计招聘人才的甄选程序，提高人才甄选的信度和效度，把真正优秀的人才“拣”出来是每次人才招聘的关键。当然对于企业招聘不同的人才，比如普通人才、高级管理人才、核心技术人才、精英销售人才等都要适用不同的人才甄选方法，这里仅就一般的人才甄选程序进行简单归纳。

履历筛选。履历分析和筛选是人才甄选的第一步，在履历筛选时一定要注意以最重要的指标对人才进行初步评选，把人才分为A类——明显合格、B类——基本不合格和C类——明显不合格三类。每一个岗位一个数据包，如果最终A类人才已经充分，则可以不考虑B类人才，如果A类人才不够，在可以考虑在B类人才中挑选优秀的人才。A类和B类可以根据招聘的具体进度进行实时调整。

初试。初试建议采取笔试的方式，重要的人才可以辅以心理测试等其他方式。初试试卷设计时一定要考虑到基础测试（智力、基本能力、素质等）和业务测试相结合的方式。

复试。复试一般采取面试的方式。现在面试的种类有很多，比如自由面试、结构化面试、半结构化面试、压力面试、行为事件访谈法BEI、情景STAR面试法、二次面试、三次面试等等。企业在面试时可以根据不同人才特点选择最适合的面试方法。

一般，企业履历筛选、初试、复试和最终要招聘的人才的数量比例是10:5:2:1，但具体可以根据企业所收集的招聘简历的数量进行调整。

在企业甄选人才时，有时也可以采用更加复杂的评选方法，比如无领导小组讨论、文件框测试、评价中心、岗位竞聘等等，这些方法的选择和应用都要根据具体的招聘情况来确定。

六、“留”

“留”即留住。往往招聘时，很多企业老板觉得这个人非常优秀，那个人也非常不错，这次终于招到几个好的了。却不知当最后给他发放录用通知书并通知他来公司报到上班时他却不来了，结果只有空欢喜一场。因此，招聘是一次双向选择的行为，绝不是一厢情愿，招聘中公司可以选择自己中意的对象，应聘者也更有权选择自己中意的公司。所以，企业在整个招聘过程中，如何有效的留住人才也非常重要。留住人才涉及到整个招聘的各个环节，只要有一个环节或者一个细节让应聘者（特别是优秀的应聘者）感觉到这个公司“不是那回事”，与自己的期望或者原来对这家公司美好的印象相比相差甚远，就会让优秀的应聘者放弃加盟这家公司到这家公司工作的想法。所以招聘中的每个环节，每一句话（比如打电话通知面试时要规范用语，充分体现公司的文化），每一个行动，每一个宣传，每一个标示等等都要非常严谨、规范，招聘期间所有员工都要表现出高水准的职业素养。也就是，凡是应聘者能看到的、能听到的、能摸到的、能闻到的甚至能想到的，我们都要让他们感觉良好，留下美好而深刻的印象，不管怎么样首先把优秀的人才招聘进来再说。

在留住人才时还要注意的就是除特殊招聘以外每次招聘的周期最好控制在一个月以内，最好20天左右，时间长了应聘者也不会久等，而是早就去另谋高就了。

企业人才招聘是一项非常复杂的系统工程，只有认真抓好上面六个字，就能有效的保证企业每次招聘的成功。

第四篇：筑牢安全“防火墙”演讲稿

筑牢安全“防火墙”演讲稿

李硕

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！非常荣幸参加这次演讲比赛。我是李硕，来自石济提前介入办公室，今天演讲的题目是《筑牢安全“防火墙”》。

以总书记为核心的党中央多次强调安全发展理念。对于铁路而言，安全更是具有非同寻常的意义，是基础工程、饭碗工程，也是生命工程。我心中的安全始终和生命的安危、家庭的幸福、企业的发展紧密相联，保障安全是铁路职工的基本职责，也是对自己生命负责，对父母感恩回馈的体现。安全风险无时无处不在，我们必须牢固树立“安全第一”理念，居安思危、超前防范，筑牢安全“防火墙”，始终把握安全工作主动权。

一组组冰冷的数字，一个个触目惊心的事故，一次次发人深省的教训，一幕幕生死离别的画面，反复警示和教育着我们牢固树立“安全第一、生命至上”意识何其关键！202_年的“7.23”造成40人死亡、172人受伤；202_年的“12.10”造成6名职工死亡……铁一般的事实，血淋淋的教训一次次告诫我们：在安全事故面前，人的力量是多么渺小!生命又是何等脆弱!某个环节、某个人一时的疏忽麻痹或违章违纪，都可能付出自己或他人生命的代价。

无知者无畏。曾经听到一些人洋洋得意地说：“我经常违章，也没出过什么事儿!”我想说：“一次两次的侥幸不能代表一生的幸运，事故的发生，正是建立在这种麻木的思想认识，淡薄的安全意识之上的。”要确保安全万无一失，需要我们用平时一万分的努力，去杜绝这万一的可能。如果把经常性违章不当回事，不发生事故是偶然，一旦发生事故，也许永远失去了追悔和回头的机会。

石济提前介入办公室的主要任务就是盯控石济客专施工作业安全，按标准验收设备安全质量。戴谦主任常把安全挂在嘴边：“盯控高铁施工作业比普速的安全标准更高，安全责任更大，每个人一定要筑牢安全‘防火墙’，让安全预想更超前，安全措施更完备，严把施工作业和人身安全关，为新线顺利开通打下坚实基础”。他要求参加盯控的每名职工，每天要集中学习《安规》规定，强化安全意识，掌握规章标准。在此基础上，结合新线施工建设实际，我们针对性制定了9条安全防护措施，如现场盯控施工时，上道盯控不得少于两人，一人监护一人盯控，上道盯控人员只能站电缆沟上方盯控；邻近盯控作业时，现场盯控人员必须个人安全用具齐全，不得靠近大型机械；现场巡视时，工作人员要选好站位，远离桥沿，预防高空坠物等安全风险源……牢记并执行落实好这些安全措施，就能最大程度做到安全无误，有效防范安全风险隐患。

当前我们正处于知识、信息空前爆炸的新时代。中华民族伟大复兴的中国梦、“十三五”规划的壮美蓝图，时刻激励着广大团员青年不忘初心、继续前进。铁路正经历着前所未有的大发展、大变革，特别是路局明确了202_年“强基达标、提质增效，建设首善之局”的工作主线。安全为铁路改革发展的保驾护航作用日益凸显。参加工作以来，在领导的关心，同事的帮助和自身的学习理解下，我深刻认识到，安全理念不牢固，业务素质不过硬，规章标准不落实，保障安全便无从谈起。唯有不断加强学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，练就过硬专业技能，筑牢安全“防火墙”才能守得住安全底线，远离人身伤害，确保各项生产任务的顺利完成。

对我们衡供而言，安全体现着一种企业文化，精髓是“安全第一，关爱生命”；又凝聚着一股合力，展示出全段干部职工同舟共济、齐心协力的磅礴力量。要确保持续稳定的安全局面，实现衡供创新发展目标，需要全段干部职工坚持从日常工作点滴，从安全规章制度学起，从按标准进行每次添乘巡视、安全预想、施工作业做起，以“安全第一”理念为基，辛勤汗水为石，全面筑牢安全“防火墙”，我们的生命之花才能更加绚丽，衡水供电段的明天才会更加美好。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第五篇：以人为本,筑牢安全演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事：

大家下午好!我是XXX，来自变电运维分工会。今天我演讲的题目是《以人为本,筑牢安全》。

世界上什么东西最宝贵？豪无疑问，是生命。失去什么又最令人痛心，毋庸置疑，是亲人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受日新月异的生活，憧憬美好的未来。

但是，非常痛心的是，这些年来我们企业的一些事故夺去了一个又一个鲜活的生命，每一个宝贵生命的逝去，都是一个家庭痛苦生活的开始。而就在最近的4月12日20时10分，山东聊城供电公司职工刘×，在35千伏堂邑变电站10千伏罗屯线456开关消缺过程中触电，经抢救无效死亡，我们又一次看到了生命的脆弱。不禁要问这是多少金钱可以弥补得了的？

纵观这些夺走无数生命的事故，有几起不是违章指挥、违章作业酿成的恶果呢？有几起不是对我们漠视生命、一时大意的惩戒呢？我从不相信，那些危险、那些隐患大家都会看不到，大家都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违章指挥和违章作业现象存在呢？其根本原因，还是我们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜！

在这两年，“三集五大”体系的改革正在我们国网公司各个层次的单位中如火如荼的开展着。“三集五大”体系是国网公司深入贯彻科学发展观,推进改革创新，服务经济发展方式转变的具体实践。而科学发展观的第一要义是发展，核心就是以人为本。以人为本，就是把保人身、电网和设备安全作为工作重心，做到管理“零失误”、行为“零违章”、设备“零缺陷”、安全“零事故”。

在我身边有这么一位平凡且默默无闻的老同志，他的平凡默默无闻中却蕴藏着伟大，他就是勉钢变安检员柏汉平，在平日的工作中，他会对将要进行的工作提出三个问题：一是工作要做到哪种程度?二是工作如何做?三是工作完成后还有那些不足?细节决定成败，安全工作从小事做起。他要求每位值班人员认真记录工作日志，把平时工作中发现的问题、缺陷以及处理事情的经过、方法写成工作日记，在每次交接班中进行交流总结，以达到信息共享的目的。他把安全教育培训当作一种重要的提升手段，加强对值班人员的安全技能和安全意识培训。针对一些人员安全学习、培训不足，操作不规范等实际问题，从应知应会入手，采取各种行之有效的方式和手段，重点去抓好生产系统的基本知识、基本技能和基本素质的培训，创新培训方法，以班组为重点，把培训的重点放在操作人员层面上；运行人员以标准化操作为主，实施现场标准化操作示范培训，规范操作行为；检修人员以推广应用作业指导书，实施标准化作业为主。在培训上，重点围绕“两票三制”管理、安全工用器具使用、调度规程、消防知识学习等来进行。通过开展经常性的培训工作，在勉钢变形成“学、比、超、帮、赶”的学习氛围，提高了大家的个人素质和安全技能水平，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。

我想说：我们要搞好安全生产，缺少的不是制度和法律，而是在制定这些制度的过程中缺少了以人为本、关爱生命。以人为本是兴企之道，力量之源，必将伴随着班组建设的步伐绽放出鲜艳夺目的光彩！在推动班组建设不断向前发展的进程中，始终坚持以人为本的管理理念，把一线员工的发展紧紧与班组建设相连，不断强基固本，终将推动汉中供电局腾飞。

愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，爱职工。让我们都来关爱生命，关注安全，确保我们每一个职工都有一个平安幸福的家庭！

我的演讲到此结束，谢谢大家！