第一篇：县三实小综合治理工作汇报材料

县三实小综合治理工作汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校一直将安全工作摆首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。做到天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地对校舍及周边环境的进行安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校位于濮阳县红旗路西段。现有22个教学班，在校学生1596人，专任教师82人，中学高级教师4人，小学高级教师52人，省级学术技术带头人3人，省级骨干教师3人，市级骨干教师6人，市级学科带头人10人，县级骨干教师30人，县教学名师2人，省级特级教师2人。学校环境清幽；教学楼、多媒体教室、班班通等教育教学设施为学生的求知与生活提供便捷的条件。

校园设施一流，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。学校购置灭火器共计10个，楼道内设置有警示标语。各楼道走廊设置有1.4米栏杆，坚固结实。

为保障学校电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我校建立了红外线报警系统，并配套有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度。

开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，我校一直强化意识，统一认识，使全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，纳入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导，营造了 “安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、加强领导，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组

长：周九菊

副组长：刘文华

魏瑞贞

组

员： 吴桂冬

李少伟

常利霞

孟丽娟

谷利彩

张香行

卢艳辉

李龙峰

高红利

赵红岩

1——6年级、学前班、各班班主任

校长周九菊为安全工作第一负责人，刘文华分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

同时，我校在各班设立“小小安全员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生、教室、校园内的突发事件。为形成安全管理的立体网络，我校还利用校讯通和学生家长取得联系，齐抓共管；每学期聘请法制副校长，对学生进行安全教育讲座，警校互联，构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，学校建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

①健全制度。目前，我校已制定《县三实小保卫制度》、《县三实小门卫制度》、《县三实小安全工作会议制度》、《县三实小突发事件应急预案》、《县三实小安全责任检查制度》、《县三实小事故及时报告制度》、《县三实小事故责任追究制度》等制度已上墙，时刻提醒相关责任人严密防范。

②签订责任状。我校安全工作责任落实到人，实行安全责任时段制和事故责任追究制。学校与分管责任人、班主任及科任老师逐一签定安全工作责任状。根据安全区域、时段划定责任范围，形成了安全严密的网络体系。

③规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，禁止外来人员进入学校，并认真填写《县三实小外来人员登记簿》，《县三实小教师出入登记表》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

④加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保学生在校期间安全事件的发生。⑤加强路队监管。路队管理实行语数教师定岗定位，加强管理，值日教师到位在岗，落实职责，效果良好。

⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报。

⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，将安全隐患和事件及时有效、稳妥的解决。

大量制度的建立健全，不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。

3、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的对学生进行安全教育。利用升旗仪式、课间操、红领巾广播站、队会、手抄报等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

②不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

③利用校信通发布安全信息、发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合，及时与学生家长沟通安全问题。利用“校信通”平台，定期不定期给家长发布安全讯息，督促家长加强学生上放学路途、接送车辆、恶劣天气等管理。

④利用多种形式开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、收看专题片，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

⑤加强日常工作记载。实行每日一记，安全检查每次都形成记录，班主任安全教育都有记录，自查有报告。为落实并规范班主任安全教育工作记录，校领导每月进行班主任工作月检，将《班主任工作手册》进行检查，期末进行了全面评比，进一步强化了班主任安全意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的问题

1、校园面积小，楼层较高，学生人数较多。

2、发现有个别家长租三轮车或面包车接送孩子，车辆超载，造成安全隐患。有家长对孩子进行午托，午托班孩子较多，存在饮食、管理等安全隐患。

今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

濮阳县第三实验小学

202_年5月9日

县三实小综合治理工作领导小组

组

长：周九菊

副组长：刘文华组

员：吴桂冬

孟丽娟 卢艳辉 赵红岩 张宏杰

魏瑞贞

李少伟

常利霞

谷利彩

张香行

李龙峰

高红利

王相功

乔文清

各班班主任

濮阳县第三实验小学

第二篇：第一实小工作汇报专题

第一实小工作汇报

一、基本情况

我校创办于202_年，历经4年的发展，学校各项工作得到全面提升，办学规模日益扩大。学校现有在校生3200余名，其中小学部2600余人，教学班60个，两所幼儿园630余人，教学班15个。学校有教职工250多名，其中小学部在职教师135名，代课教师35名。幼儿园教师63名。办学以来，我校先后荣获“教学工作先进单位”、“校务公开先进单位”、“艺术教育先进单位” “宿迁市五一劳动奖章”； “省优秀少先队集体” “开学工作示范学校”、“省心理教育优秀实验学校”等40多项荣誉称号。学校师生参加省、市组织的各类活动也都屡创佳绩。

二、近年来取得主要成绩

近年来，我校在党工委、管委会的正确领导和大力支持下，我校全体教师齐心协力，奋勇争先，取得了可喜的成绩，具体体现在以下几方面：

1、学校声誉越来越高。

我校自创建以来，办学规模日益扩大。08年主要是市实小老师招生，09年我校全体老师参与招生，10年我校部分老师参与招生，11年学校只给每一位学生散发宣传单进行招生，12年学校招生组在校接受广大学生家长的报名。我校每年对招生各项投入都在减少，但学生数量却在不断增加，可见我校的社会声誉越来越高，已经成为家长为孩子就读的最好选择之一。

2、教学质量逐步提高

近年来，我校多次参加市、区抽测、质量调研，均取得优异的成绩。10年，我校在全市学校英语抽测中，取得第一名的好成绩。11年，我校在全市双语阅读比赛中以83.6分荣获第二名；12年暑假全市六年级质量抽测，我校英语第一名，语文获得第二名，数学第三名。特别是本学期在事业局组织的全区抽测中，我校有16个科次获得区平第一，23个科次第二，24个科次第三。班平成绩44个班获得全区第一，31个班第二，24个班第三。以上成绩仅限语数外三门学科。

3、师资水平不断提升

我们知道学校的师资水平决定学校的教学水平。近年来，我校强化教师培训工作，教师素质得到很大的提升。11年，刘路老师在市青年教师优课比赛中荣获第一名。徐业刚老师在全市中小学音乐教师基本功大赛荣获第一名，代表市参加省级比赛获得优异成绩。焦慧老师参加12年市英语青年教师基本功大赛，荣获一等奖。

特别是王娟、王艳芝两位老师参加12年宿迁市青年教师语文和数学基本功大赛，均取得全市第一名的好成绩。之后，两位老师分别代表市参加省级语、数基本功大赛，王艳芝老师荣获二等奖，王娟取得了特等奖的好成绩。

4、少儿京剧形成特色

孝慈少儿京剧艺术团”成立以来，在短短的2年时间，取得了累累硕果。先后多次参加是市、区组织的各类大型演出。11年4月，央视“快乐戏园”栏目组对“孝慈少儿京剧”进行为期四天的拍摄活动，节目在央视11频道连续播出一周。202_年暑假期间，少儿京剧艺术团先后参加“全国第七届青少年艺术节比赛”、“第 2 十九届全国推新人大赛”均取得了优异的成绩。在“全国第16届少儿戏曲小梅花奖”比赛中，我校9岁的京剧娃刑嘉泰同学凭借京剧《大雪飘》唱段，喜获京剧“小梅花”金奖。前几天，我校“孝慈少儿京剧艺术团”的6名京剧娃受邀参加央视《过年七天乐》节目的录制工作，并与央视著名主持人毕福剑同台演绎京剧曲目。

5、幼儿园办园特色在省内形成亮点。

我校的2所幼儿园能根据湖滨新城的本土资源“泥和沙”为原材料构建游戏，打造自身特色，倍受省内外专家关注。近年来，我园承办省、市教研观摩活动达20余次，其中省级6次，市级12次，接待宿城区、泗洪、泗阳、沭阳均幼儿教师到我园观摩学习16次。明天.........此外，我园在全市幼儿园综合实力名列第三，仅次于市实小和市机关两所幼儿园。202_年6月，第一实小幼儿园获得“省优质园”称号，新城家园幼儿园创建成为“市优质园”。目前，新城家园幼儿园正在积极准备，力争明年也创建成为省优质园。

三、目前遇到的问题和困难

随着教育改革深化，教育现代化是当前教育的必然要求。对照江苏省教育现代化相关标准，我校目前还存在着一些不足，阻碍了学校的发展：

（一）、硬件功能设施不全

1、我校前期建设规划分为两期，一期建设的23000多平方主要用于解决教学室、宿舍等必备设施，各种功能室都没有建设到位，现有设施设备已满足不了当前的教学需求，参照《江苏省义务教育学校现代化办学标准》第四项第17条----计算机生机比（10:1）, 3 第一，我校2700名学生应配备270台计算机，目前我校仅有80台，如果每口机房按40台计算，我校还应建5口计算机室。第二，我校作为一所区级实验学校，目前还没有图书室和阅览室。第三，目前我校教职工300多人，集中开会困难很大，建校至今没有在校内开过大会，原先可以容纳上百人的会议室被用作京剧娃们的训练房，在这里，恳请管委会领导批准建设含报告厅、多功能教室、实验室、图书室于一体的综合楼一栋。

2、参照《江苏省义务教育学校现代化办学标准》第四项第17条（食堂、宿舍等生活设施配套齐全、安全卫生）：我校餐厅面积较小，只能容纳700人用餐，不能满足现在的2800人用餐需求，学生不仅就餐难，而且就餐时也存在一定的安全隐患。恳请管委会领导批准建一栋能满足202_余人一次性用餐的餐厅。

（二）、校车存在安全隐患。

我校17辆小车不符合国家新出台的《校车安全管理条例》规定的标准，无法办理相关证件。为保证校车能按法律要求安全运行，更为了保障孩子们的乘车安全，恳请领导批准为我校购置符合国家安全技术标准的校车。建议可采取三套购买方案：

（三）学校文化品位不够。

我校办学以来只解决了办学规模、办学质量等基本问题，离我校制定的精品化办学模式还有很大提升空间。我校前期也对校园进行一些简单设计，但均没有达到预期效果。

（四）学校师资数量不充足，质量有待提高。

根据国家和省有关编制标准以及教育教学需要（1:17），我校应有150多名在编教师。再者，有些老师虽然在我校工作，但是关 4 系不在我校，给学校管理带来不便。此外，学校还有30多名代课教师，常有中途离开，也给教学工作带来了被动，恳请管委会领导给予解决师资数量不足问题。

第三篇：三实小汇报材料

创建“河南省语言文字规范化示范学校”汇报材料

XX县第三实验小学

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先我代表XX县第三实验小学对各位领导光临我校检查指导工作，表示热烈欢迎！

学校是普及普通话的基础阵地，学校普及普通话既是素质教育的重要内容，也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，围绕国家提出到202_年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标，我校高度重视语言文字工作，积极宣传，精心准备，扎实工作，掀起了推广普通话和使用规范字的热潮，并取得了一定成绩，现将工作情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

1、学校概况

我校成立于1998年9月，是市语言规范化学校。是一所六年一贯制完全小学，现有教学班19个，在校学生1400多人。教师76人，其中小学特级教师1人，省学科带头人4人，省骨干教师3人，市骨干教师8人，县骨干教师21人。省市县级骨干教师、教学能手、学科带头人38人，占教师总数的50%。教师队伍正在不断地向年轻化、个性化、专业化迈进，为我校的发展奠定了坚实的基础。

2、普通话培训测试情况

学校共有教职工60人，其中校级领导3人，一级乙等1人，二级甲等33%人，占33.3%，二级乙等1人，占33.4%；语文教师19 人，一级6人，占31.5%，二级甲等13人，占68.5%；非语文教师38人，二级甲等16人，占42.1%，二级乙等22人，占57.9%；非教学人员3人，二级甲等2人，占66.7%，二级乙等1人，占33.3%，教职工达标率100%。

二、具体措施

1、建立领导机构

推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把普及普通话工作落到实处。为了更有效地开展“创建市语言文字规范化示范学校”活动，我校建立了语言文字工作领导小组，校长XX为组长，语文教研组长为成员：XX XXX XXX。明确了职责，确定了任务，提出了要求，把语言文字工作列入学校的议事日程；建立了以学科组、综合组、少先队、为主干的语言文字工作网络；形成了校长担任组长，业务校长主抓各项具体工作，办公室具体负责各项工作落实，语文组全体教师负责学生日常“听说读写”训练，大队委负责学生语言文字运用检查及评比的体系。

2、制订工作计划，健全工作制度

学校召开推普工作专项会议，制定了各类人员的职责，制定了本校的《语言文字工作规划》，明确了有关的目标、任务、职责，完善了《XX县第三实验小学语言文字工作实施方案》、《XX县第三实验小学语言文字工作要求》、《XX县第三实验小学推广普通话工作细

则》、《教案、作业、批改规范用字制度》、《XX县第三实验小学语言文字工作制度》等各项规章制度，真正将语言文字规范化工作纳入了学校精神文明创建和学校培养目标的总要求之中。从常规管理、教学管理、师资管理、学生管理、德育管理各方面提出了要求，明确了奖惩制度。教务处督导员负责随堂检查，大队委负责组织学生干部督促检查，成员负责教师日常普通话。这样，形成了层级负责、多点配合的管理网络，确保该项工作成为学校的常规工作，落实到全体师生日常的学习、工作乃至生活中去。

3、加强宣传，营造氛围（1）设置警示性标语和提示牌

首先，进入校门，您会看到设在大门侧面的橱窗里的“普通话——沟通的桥梁”宣传图片。接下来映入我们眼帘的是东教学楼上的“说普通话，写规范字，做文明人、创新风尚”、“说普通话 从我做起”的永久性标语，然后您还会注意到校园里的语言文字宣传栏，教学楼上悬挂着醒目的提示牌，推广普通话黑板报，学生规范字展览板等。

（2）开辟多种渠道，宣传推普内容。

我校全面铺开宣传：一是校园语言文字宣传栏，二是校园的黑板报刊登有关内容，三是利用“校园广播站”开辟“正音台”、“正字台”栏目，四是语文教师组织搜集辨正方言，五是教室内、办公室张贴推普宣传材料。这样师生在校园的任何地方作任何事情都会被提示“说普通话，写规范字”。每学期利用校园广播进行专题宣传。利用教学和各种课外活动，注重培养学生普通话口语能力。组织学生利用课余

时间走上街头开展“用规范字，做文明人”啄木鸟志愿者行动，鼓励学生开展语言文字方面的调查研究，培养学生规范语言文字的兴趣，提高学生语言文字的实际应用能力。

4、开展推普专项活动

为了在全校形成说普通话、写规范字的良好风气，我校教师开展了推普专项活动：（1）邀请省级测试员张素霄老师来我校进行普通话培训；（2）班主任即兴演讲比赛；（3）教师粉笔字比赛；（4）教师钢笔字比赛；（5）教师普通话练习；（6）教师利用多媒体进行普通话练习。通过以上普通话培训、各项活动的开展，使校教师形成了一种自觉学习普通话、使用普通话、写规范字的良好氛围。

为了使学生认识语言文字规范化的重要性，培养学生的文化素养，促进学生全面发展，开展了学生特色活动：（1）书法比赛；（2）诗歌朗诵比赛；（3）演讲比赛；（4）国旗下讲话；（5）“我和普通话”征文比赛（6）“啄木鸟”活动；（7）做“小小推普员”。通过这些别开生面的活动，同学们的语言表达能力、读写能力和对语言文字的认识有了很大的提高。

“推普周”活动期间，对师生进行语言文字知识问卷调查，组织师生演讲比赛、钢笔字、手抄报、黑板报比赛等系列活动；开展“我与普通话”、“最美的语言最真的情感”等征文活动；公开发表《推广普通话倡议书》，将推普工作辐射到家庭、社会。在推普周期间，我校积极组织各项活动，贴标语做宣传，走向社区、街道、家庭，kaizhan。开展啄木鸟行动。在学校、社区、街道、家庭中掀起了讲好普通话、写好规范字的热潮。

三、近几年语言文字方面取得的成绩：

在实施校本课程的过程中抓住语言文字的推广应用，以写字为基础，以阅读促积累，形成了课内打基础，课外练能力，课外促课内的运行机制，增强学生文化底蕴，提高学生整体素质。1998年至今，学校先后获得“河南省德育示范学校”、“河南省规范化家长学校”“市文明学校”、“市规范化学校”、“市依法治校示范校”、“市语言文字规范化示范校”、“市校本教研示范校”“濮阳县文明单位”，等荣誉称号。老师和学生也积极参与各项活动，取得了一定成绩：202_年学校在县中小学书法作品展活动中荣获优秀组织奖：XX老师在第十届推普宣传周活动中，参加规范字书法比赛荣获一等奖；王瑞玲老师在全县中小学书法作品展活动中被评为辅导老师；XX老师在202_年在我县教育系统“法在我心中”演讲比赛中荣获优秀辅导教师奖，辅导的学生陈鲁闯荣获一等奖；XX老师在202_年县举行的“中华经典诵读”竞赛中荣获一等奖，学生段少楠荣获学生组一等奖；XX老师在省第四届中小学师生书法大赛中荣获优秀辅导奖，他们辅导的学生翟星宇、兰圆圆获小学钢笔组一等奖，张凡、高宇等16名学生获钢笔组二等奖，还有15名学生获三等奖；202_年在第三届“全国教师语言文字基本功大赛”中XX老师获一等奖，XX获二等奖，张XX荣获三等奖；在学校举行的学生“英雄中国”演讲比赛中陈鲁闯获一等奖，柴博涵、樊贝贝荣获二等奖，胡亚欣、高静、曹央获三等奖；在全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动中XX老师荣

获辅导三等奖，XX荣获省优秀辅导奖，XX荣获县优秀辅导奖；徐志芳在县组织的普通话大赛中荣获演讲比赛一等奖和优秀辅导；XX撰写的论文在市“和谐社会

和谐语言”获得一等奖；XX在市组织的书画比赛中获优秀辅导教师称号；XX在县青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文暨演讲比赛活动中荣获辅导教师奖；202_年XX老师在县第十六届爱国主义读书活动分别获优秀辅导教师奖和先进工作者。XX老师被评为是语言文字工作先进个人。

目前，我校已做到将普通话作为教学、会议、各类活动、对外接待和联系工作、校园广播、师生交流、交际的语言。学校形成了文明、健康、优良的用语环境，基本实现普通话成为“教学语言”、“校园用语”、“生活语言”的目标。

校园各种公共场合固定用字，学校内部印刷物用字等用字规范。师生的规范化用字已成为一种自觉的行为。

由于教师的表率作用，加上学校的大力倡导，学生讲普通话、写规范字的意识明显增强，水平明显提高。他们在老师的带领下，人人成为小小推普员。他们说普通话、写规范字的良好意识行为影响着家庭，影响着社会，起到了积极的辐射作用。

各位领导，各位专家，虽然我校在推普工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别口齿不清，普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但个别教师课外交谈还没有养成100％讲普通话的习惯。我校正在加强整改力度，采取可行的措施，进一步加速我校推普工作的进程。我们要以严肃的

科学的态度，坚忍不拔和不断开拓的精神，继续把说好普通话、写好规范字，提高语言文字应用能力，作为素质教育的重要内容，不断抓紧抓好，使我校语言文字工作再上新台阶。

谢谢大家，希望各位领导给予批评指正！

第四篇：综合治理工作汇报

土默特左旗建设规划局

202_年社会治安综合治理工作总结

今年，我局的社会治安综合治理工作在旗委、旗政府的领导之下，在旗综治委的工作指导下，我们积极采取 “预防为主、标本兼治”的工作方法狠抓基层、基础工作，大力宣传综合治理工作的重要性，深入推进社会矛盾化解工作，切实加强综治工作的开展力度，致力维护社会稳定和工程施工安全，扎实做好社会治安综合治理工作，确保了一方平安。一年来，我局在社会治安综合治理方面主要开展了以下几项工作：

一、强化组织领导，落实综治责任

局领导班子高度重视综合治理工作，在年初制定工作计划，并根据实际需要调整了综合治理领导小组成员，保证综合治理工作明确分工、严抓落实。并在今年的各项综治工作中先后成立了创建“平安单位”、“五五”普法、综合治理宣传月、“平安土左旗”、应急工作、社会矛盾化解工作领导小组，制定了平安创建、法制宣传、应急处理、社会矛盾化解等工作方案，为我局的社会治安综合治理工作提供了组织、领导和制度保证。此外，同工程建设单位、施工单位、监理单位签订了安全生产责任状，明确了建设施工安全责任。

二、深化矛盾排查调处工作，维护社会稳定

一是建立社会矛盾化解制度。统计制定了《202_年土默特左旗社会治安重点地区排查整治工作情况表》、《矛盾纠纷排查调处登记表》，重点排查业务工作中存在的干群关系问题、严格处置建设施工单位的违法违规现象，对于比较严重的矛盾纠纷登记上报，实行领导包案处理。二是设立信访接待专职人员，负责信访接待、登记、上报。三是成立仲裁委员会，聘请专职法律顾问，做到谨慎、公开、公正、透明的处理执法案件和社会矛盾纠纷，有力的促进了我旗经济建设和社会和谐稳定发展。

三、结合“创安”工程，做好普法宣传的教育培训 根据综合治理与“创安”活动的具体任务、目标，在广泛宣传发动的基础上，努力从提高全员思想认识与自身素质上下功夫，形成自上而下，人人学法、懂法、遵纪守法，积极参与综合治理工作的良好氛围。

1、做好“五五”普法工作。按照区、市、旗三级关于“五五”普法工作的决策和部署，组织开展了“五五”普法的各项工作：首先，编制了《建设工程安全生产管理培训资料》，为安全生产的监督管理提供依据；第二，对各股室、各二级单位、建设单位、施工单位、监理单位的负责人进行了“整顿和规范建筑市场法律知识培训”，以提高相关从业人员的法律知识水平；第三，开展了综治干部业务培训，进一步提高工作人员的法律知识和法制宣传的工作水平。

2、开展社会治安综合治理宣传月活动，扎实推进“创安”活动。以贯彻党的十七大和十七届四种全会精神为主线，通过宣传，使平安创建活动深入人心，提高群众参与综治工作的积极性，在“平安土左旗”、“平安单位”、“安全小区”建设工作中取得了积极成效。

四、推进基础工作，完善综合治理

1、建立妥善的值班制度。在全国节假日、全国两会、旗两会、上海世博会期间，认真安排部署，实行单位领导亲自带班、干部值班，严守值班纪律，做到无事报平安，有事及时上报。

2、认真开展包主管粮食局综治工作。一是成立所包单位粮食局综治工作领导小组，为综治工作提供组织保证；二是建立完善各项制度，包括监控、通报、查究制度和矛盾纠纷排查调处制度，推进包主管单位的矛盾纠纷排查调处工作。

3、建立并逐步完善突发事件应急制度。在202_年土左旗经贸文化交流大会上，制定了突发事件应急预案，为交流大会提供后备资源保证。在此基础上，我局逐步健全突发事件应急处置方案，建立了较为完善的应急制度。

4、组织全局干部职工观看影片《八十一格》，警示、教育全体工作人员正确对待社会矛盾，为推进我旗综合治理工作、构建和谐社会贡献力量。

第五篇：综合治理工作汇报材料

金台中学综合治理工作汇报材料

综合治理工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主的方针，认真贯彻市、区教体局、金台分局和东街办事处综合治理工作的文件精神，确保学校政治稳定和治安安定，全力打造平安校园，保证校园良好环境，现将我校综合治理工作情况汇报如下：

一、领导高度重视，师生认清形势，提高安全意识

当前正处在社会转型期和矛盾凸显期，校园综合治理防范任务非常艰巨，我校成立了学校综合治理工作领导小组，校长高小虎任组长，为安全工作第一责任人，书记杨冬云任副组长，成员有副校长、政教主任、教导主任、总务主任及班主任。由副校长主抓综合治理及周边环境治理，政教处负责日常综合治理管理工作，护校队负责校园周边安全，各处室职责明确。

全校教职员工统一认识，把校园综合治理作为当前和今后一个时期的重大政治任务，增强责任意识和忧患意识，积极与区综治办和辖区派出所、东街办联系协调，切实担负起维护学校综合治理的神圣责任。尽心尽力，把学校园综合治理工作抓紧抓好。

二、落实责任，目标明确

我校一直将安全工作总体目标放在首位，作为学校常规工作的重中之重。坚持做到：

1、预防为主，突出重点。（预防学生集体受伤害事件的发生）

2、从严管理，落实责任。（重点是加强值班力量）

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、制度保证，实施到位

我校各项安全制度齐全，应急突发事件预案具体详尽。具体做法是：

1、层层签订安全责任书，层层抓落实

2、开展安全教育宣传活动：我校立足本校实际，利用学校信息技术课堂组织学生观看安全知识专题片、召开以“普及安全法律知识，提高避险能力”为主题的班会，组织全校师生在新学年开始观看中央一套《开学第一课》使教师认识责任的重要性，使学生更加珍惜生命，心存感恩，为我校今后的教育教学工作打下了良好的的基础。我校还于12月11日邀请金台交警大队的警官针对性的进行了交通安全知识讲座。在校园不定期对管制刀具及危险品进行检查，确保师生安全。同时，我们利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣传版面、橱窗、广播、等形式进行普法、交通、食品等各个方面的安全教育。

3、组织应急疏散演练。为确保校园各类突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。学校成立突发事件应急处理领导小组，应急处理全校突发事件。每学期都进行应急疏散演练，并及时通报演练中存在的问题，提高广大师生在遇到紧急事件的应急能力。使师生在遇到突发事件时，能够安全、快速地按照疏散路线撤离。

4、成立校园安全巡逻队：

人员有值班领导1人，政教处1人，值周教师2人，住校人员1人，门卫1人，党员安全巡查员2人，共计8人，负责每天上下学时的校园周边安全巡查，护送学生安全上下学，值班人员的到岗时间、站位及职责做了明确要求，带班领导24小时值班。为防止早到校学生发生不安全事故，对早到校学生在批评教育的同时采取随到随入的办法，并加强进校学生的安全管理。每周五由政教处老师两名，党员教师两名，学生四名组成安全巡逻组，下午放学后进行校园周边安全巡逻，及时处理突发事件。

5、加大课间安全管理：

学校在校园各个部位安排6人进行课间巡视，人员分布在操场2人，南教学楼1人，北教学楼四周3人，及时制止课间学生不安全事件的发生及应急事件的处理。

6、加强住宿学生的管理：

我校现有住宿生127人，学校安排宿管人员2人，对其24小时进行管理，大自习（7:30——9:30）由一名教师配合宿管共同管理，负责核查住校人数并向值班领导汇报，对请假离校学生由值班领导负责与家长联系，落实其去向及安全状况，晚10:20分，由宿管人员再次进入宿舍检查学生人数，并督促其按时就寝；加强学生宿舍管理，严格执行《宿舍管理条例》、加强安全防范，注意防火防盗，加大安全巡查力度，经常关注住校生的思想动态，发现问题及时疏导，宿舍管理员24小时值班巡查，防止不安全事故发生。

7、加强食品安全工作管理：

建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程，分工负责，明确责任，落实到人。由原料到成品实行“四不”（采购人员不买腐烂变质原料，保管人员不收腐烂变质原料，加工人员不用腐烂变质原料，服务人员不买腐烂变质食品）；成品食品存放采取“四隔离”（生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与其他物品隔离、食品与天然水隔离）；用具实行“四过关”（过洗关，过刷关，过冲关，过消毒关）；环境卫生采取“四定”（定人，定物，定时间，定质量）；个人卫生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服被褥，勤洗换工作服、帽）。厨房和餐厅卫生做到：无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。为了切实保证学校食堂干净卫生，保证冬季及时安全的供暖，我校在资金紧张的情况下，仍挤出近五万元用于更换灶台、蒸柜，维修供暖管道。

学校总务处定期抽查食堂、小卖部人员健康状况，食品进货渠道，建立食堂饭菜、蛋奶留样制度，学校统一安装了直饮水饮用装置，为 3 学生提供充足、健康、符合卫生标准的饮用水。

8、加强消防、校舍安全工作：

认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。严格执行消防安全制度，坚持每日防火巡查，发现火险隐患及时处理。特别是节假日、大型活动等，认真组织安全保卫人员进行全面细致的防火、防盗、防投毒、防重大责任事故为重点的安全检查。对查出的问题及时采取整改措施，预防火灾事故的发生。

消防设施、器材定点定位，做到无警不动。建立档案，专人管理，定期维修保养，确保完好有效。

政教处、保卫处每学期组织两次大的检查及时更换有问题的灭火器具，政、教、总务三处对线路、校舍进行检查，发现问题及时维修，排除安全隐患，并且我们对财务室等重要部门装置了红外线报警装置，在校园内安装了7个摄像头，对校园内外的不安全因素做到预警预知、及时发现、及时处理。

9、加强门卫值班工作：

根据学校实际情况，我校实行24 小时领导值班制度，处理学校突发应急事件，学校配备了警用钢叉、警棍、防割手套和自卫喷雾等安防设施，并调配了年轻力壮、有一定防控能力的男教师在校门口值班，对来校的客人除严格进行登记审查外，须得到接待人的同意，对来校看望住校学生的家长须避开学生上课及休息时间，对离开学校的师生须持有假条方可离校。设立“校讯通”，学生的到校、离校时间，学校的重大活动和通知等及时让家长了解，杜绝了一些安全隐患。

10、针对全国校园安全状况，长期以来，我们利用班会、教师会传达、落实上级有关精神，制定“金台中学安全防范措施”，强化安全工作。每学期均开展安全隐患排查，矛盾纠纷排查及师生心理健康排查，校舍安全、消防安全、食品安全检查，向师生下发安全宣传单 4 1200余份，向家长及学生发放“安全教育宣传单”及问卷调查1200余份，印制悬挂宣传条幅，目前我校综合治理工作基本良好。

11、针对我校地处北坡紧邻陵塬路，坡陡弯急，学生上学、放学路上安全存在隐患这一情况，我校向上级主管部门打报告反映，经主管领导批准，在学校经费紧张的情况下自筹资金近万元在校门口增加了减速带，设置了减速警示牌，保证了师生的安全，受到了社会和家长的好评。

12、我校投入资金，加强学校安全技防设施建设，在校门口、校园内重点部位安装多个监控探头，24小时有人监控，提高了学校的技防水平。

13、我校高度重视计划生育工作，领导高度重视，工作中，严格分类管理，为每一个女职工建卡，对每个新婚女职工建立档案，内容包括夫妻二人的身份证、结婚证、婴儿出生证、生育证等，经常检查，严格管理，真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。14.卫生工作方面我们强化责任意识，把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面，积极开展健康教育活动，强化教育意识，做好校园流行病防治工作，组织学生参加每的学生体检工作，每年三月份防近周进行专题防近视讲座和橱窗宣传，为学生的健康成长保驾护航。

四、严格排查，消除隐患

我校从十一月集中开展了校园内安全排查，学校政教处、教导处、总务处协调配合，按照“谁主管谁负责”的原则，对学校财务室、理化生实验室、电子备课室、多媒体教室、食堂、小卖部、灭火器及楼道应急灯等重点部位进行了认真仔细的检查，确保做到不留死角、不留盲点。及时堵塞安全漏洞努力“创建平安校园”。

五、各方联动，形成合力

我校建立了综合治理安全工作会议制度，与区教体局、金台综治 5 委、中山东路办事处、中山西路派出所积极开展校园周边环境专项整治，并与中山西路派出所建立了校园警务室，重点做好学生上下学期间的安全反防范工作，严防侵害事故发生。

六、加强值班、畅通信息

我校一直实行着24小时领导值班制度，发现倾向性问题，有针对性的采取措施，消除事故隐患，每周五用电话及电子文档向区教体局汇报校园安全情况，每月向区教体局及维稳办书面报送校园安全月报表。

目前、我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾、手足口病等重大治安灾害事故，治安情况稳定。

我校在综合治理工作中，严格贯彻执行上级的文件精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校综合治理的顺利开展，在今后的工作中我们还要继续努力。总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，我们学校领导认识明确，高度重视，认真落实学校综合治理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经为广大师生创造了和谐、平安、舒畅、稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

金台中学

202_-1-11