第一篇：中央广播电视大学-奖学金申报审核系统用户操作手册(教学点 )

使用手册 1.操作流程

活动选择填报候选人信息教学点推荐候选人 2.功能操作说明

2.1 活动选择

操作步骤：

使用手册  登录系统后，会自动弹出“活动选择”页面。

 在页面左上方有“优秀毕业生”、“奖学金”标签，选择相应的标签后，下方列表中会显示相应的活动列表，在列表中对具体一个活动进行选择（点击列表中“选择”链接）。注意要点：

 只有选择相应的活动后，才能进行“填报候选人信息”、“教学点推荐候选人”维护。

2.2 填报候选人信息

操作步骤：

 点击左边当行菜单：“候选人推荐”-“填报候选人信息”，右边会显示已经填报的候选人列表。

 点击列表上方“新建”按钮，会打开新建候选人明细页面，如下图：

使用手册

 在明细页面中填写相应的候选人信息以及申请理由后，点击“保存”按钮就完成候选人信息填报。具体填报内容注意事项，在注意要点中进行说明。

 填报候选人后，点击列表上方的“推荐”按钮，可以对候选人进行推荐到省电大。其它功能：

 删除，对已经填报的候选人可以进行删除，支持单个或批量删除候选人。

 修改，点击列表中“操作-修改”，会打开修改候选人信息页面，可以对相应的候选人信息进行修改。

 候选人信息查看，点击列表中“姓名”，会打开候选人信息页面。注意要点：

 填报候选人之前，必须选择相应的活动，如果还没有选择请按F5（会弹出选择活动页面）进行选择。

 填报候选人时，学号、姓名、政治面貌必须输入。

 填报时请注意每个栏位的备注说明，如：出生年月，备注：数据格式198208。

使用手册  已经推荐的候选人不能进行修改或删除。

 候选人需要修改时，如果候选人比较多，可以在候选人列表上方输入相应的条件进行过滤。

2.3 教学点推荐候选人

操作步骤：

 点击左边当行菜单：“候选人推荐”-“教学点推荐候选人”，右边会显示已经填报的候选人列表。

 点击列表中“操作-推荐”，可以对当前候选人进行推荐到省电大，点击后会打开教学点推荐候选人填写初审意见页面，填写后点击下方“推荐至省级电大”按钮，就完成当前候选人的推荐工作。具体如下图：

其它功能：

 修改，对还没有推荐的候选人，点击列表中“操作-修改”可以直接进行修改。 候选人信息查看，点击列表中“姓名”，会打开候选人信息查看页面。注意要点：

 推荐候选人之前，必须选择相应的活动，如果还没有选择请按F5（会弹出选择活动页

使用手册 面）进行选择。

 推荐，可以进行单个候选人推荐，也可以批量推荐（点击列表上方的“推荐”按钮）。批量推荐需要进行复选列表中的候选人。

 已经推荐到省电大的候选人，不能再次推荐，同时也不能进行修改候选人信息。

2.4 查看公告

该功能主要查询中央电大、省电大发布的公告。

 点击左边当行菜单：“公告”-“查看公告”，右边会显示公告列表。

 在公告列表中，分校/教学点用户可以看到中央电大以及所属省电大发布的公告。 在公告列表中，点击“公告标题”，会打开当前公告的明细信息。

 在公告列表上方，可以根据“公告标题”、“发布单位”等信息进行过滤查询。

2.5 查看省电大活动部署

该功能主要查询省电大给本校部署的活动

 点击左边当行菜单：“活动部署”-“查看省电大活动部署”，右边会显示省电大部署的活动列表。

 在活动列表中，点击“活动名称”，会打开当前活动的明细信息。 在活动列表上方，可以根据活动名称、年度进行过滤查找相应的活动。

2.6 候选人状态查询

该功能主要用于跟踪本校推荐候选人的评审情况。

 点击左边当行菜单：“统计查询”-“候选人状态查询”，右边会显示候选人列表。 查询前必须选择活动种类和活动类型，否则列表中不会显示相应的数据。 查询时也可以根据候选人姓名、所属学校进行过滤查询。

 列表中，点击“姓名”或“操作-查看”，会打开候选人信息页面。

2.7 学校信息统计

该功能主要用于统计活动拟分配名额、参选学生人数、推荐学生人数、多报学生人数、当选学生人数。

 点击左边当行菜单：“统计查询”-“学校信息统计”，右边会显示学校候选人人数统计

使用手册 列表。

 查询前必须选择活动种类和活动类型，否则列表中不会显示相应的统计数据。 查询时可以根据年度进行过滤查询统计。

2.8 学生信息统计

该功能主要根据学生类型统计学历、涵盖专业、民族、分别教学点人数情况。以及按性别、学历、年龄、民族进行统计。

 点击左边当行菜单：“统计查询”-“学生信息统计”，右边会显示学校候选人相关人数统计。

2.9 教学点报表

该功能主要用于打印候选人推荐表、汇总表。

 点击左边当行菜单：“报表生成”-“教学点报表”，右边会显示打印相应报表信息。 打印报表时，必须选择报表类型（候选人推荐表、汇总表）、年度、活动种类、活动类型。

 对于“候选人推荐表”打印，查询后在列表中，点击“操作-查看打印推荐表”，会打开打印推荐表页面进行打印。

 对于“汇总表”打印，选择好相应的条件，点击“生成报表”按钮，会打开汇总表打印页面进行打印。需要注意一点，由于汇总表打印栏位比较多，一般情况下打印A4纸需要横向打印，点击“打印”按钮旁边的“页面设置”，可以把打印方式设置为横向打印。

第二篇：中央广播电视大学招生管理系统用户操作手册-教学点(1031)

中央广播电视大学招生管理系统

中央广播电视大学 招生管理系统 用户操作手册（教学点版）

202_年10月

1.中央广播电视大学招生管理系统

目录

前言.....................................................3 第一章 流程图............................................4

一、教学点管理流程图..................................4

二、招生计划管理流程图................................5 第二章 操作说明..........................................6

一、进入招生系统......................................6

二、系统设置..........................................7 2.1本院校用户管理..................................7

三、个人信息维护......................................8 3.1修改个人信息....................................8

四、教学点管理员......................................9 4.1基础数据管理....................................9 4.2专业管理......................................11 4.3招生计划管理...................................14

2.中央广播电视大学招生管理系统

前言

本手册是为教学点招生管理人员建立的一本操作说明手册，系统地介绍了中央广播电视大学招生管理系统中教学点端各项操作。内容涉及：系统设置、个人信息维护、教学点管理员等模块。

3.中央广播电视大学招生管理系统

第一章 流程图

一、教学点管理流程图

教学点管理教学点省电大中央电大教学点汇总教学点列表审核新教学点设置教学点编号基础数据管理申报新教学点设置招生资格设置专业状态设置红黄牌设置ABC类设置直属教学点教学点管理设置行业教学点省校专业列表开设专业专业列表审核教学点申报专业申报新专业上报教学点申报专业审核教学点申报专业专业管理

4.中央广播电视大学招生管理系统

二、招生计划管理流程图

招生计划管理省电大教学点中央电大设置教学点申报日期设置省电大申报日期初始设置设置省电大自控及省直教学点返回教学点填报招生计划汇总教学点申报招生计划上报省电大招生计划审批教学点申报招生计划查看招生计划分配返回省电大招生计划上报招生计划分配省电大招生计划下发省电大招生计划分配教学点招生计划返回省电大招生计划打印分配结果招生计划管理单个教学点分配招生计划

5.中央广播电视大学招生管理系统

第二章 操作说明

一、进入招生系统

在网络连接正常的情况下，启动浏览器，在地址栏中输入以下地址：http://zs.ouchn.edu.cn/Admin/Login.aspx，显示中央广播电视大学招生管理系统登录页面，如图1-1所示：

图1-1

输入用户名和密码，点击登录按钮，成功进入招生系统主页面，如图1-2所示：

图1-2

页面左边是功能区：包括系统设置、个人信息维护、教学点管理员（包含基础数据管理、专业管理、招生计划管理）等。

6.中央广播电视大学招生管理系统

二、系统设置

本栏目主要是创建用户、编辑、查询信息的设置。

2.1本院校用户管理

此功能可以查询、编辑本教学点用户，并对用户进行权限设置，如图2-1所示：

图2-1

单击页面中的创建按钮进行新用户的创建，用户名需验证后方能使用，登陆名称后必须是英文字母。在下图中输入登录名、密码以及其他基本信息，如图2-2所示：

图2-2 点击下一步按钮后，根据用户业务需求，选择相应的权限，勾选复选框，点击保存即可完成新用户的创建，如图2-3所示：

7.中央广播电视大学招生管理系统

图2-3 点击图2-1中的详细信息按钮，可以对该用户做是否启用的设置，如图2-4所示：

图2-4

三、个人信息维护

3.1修改个人信息

此项功能主要是个人信息的维护与密码的修改，录入新的信息后，确认即可以修改成功。

8.中央广播电视大学招生管理系统

图3-1

四、教学点管理员

4.1基础数据管理

此项功能可以查询并修改教学点基本信息、设施情况及教师配备，如图4-1-1所示，可以对教学点基本信息进行修改。

图4-1-1

9.中央广播电视大学招生管理系统

图4-1-2

图4-1-2显示了该教学点设施情况的记录，如需修改可通过该项设置完善。

图4-1-3

图4-1-3显示了该教学点教师配备情况，如需增加教师，则通过该功能新增教师信息。

点击图4-1-3中的增加按钮，弹出图4-1-4：

10.中央广播电视大学招生管理系统

图4-1-4 填写图4-1-4中的各项信息后，点击保存即可完成新增教师。

4.2专业管理

4.2.1专业列表

点击专业列表按钮，可以查看本教学点所开设的专业信息，如图4-2-1所示：

图4-2-1 点击管理教师按钮对专业对应的教师信息进行维护，如图4-2-2所示：

11.中央广播电视大学招生管理系统

图4-2-2 如图4-2-2所示，可以在“已分配教师”状态下对该专业教师进行删除，点击移除教师按钮，显示如图4-2-3，核对后点击确定按钮即可完成删除教师操作。

图4-2-3 如该专业下面没有设置教师，需要通过添加教师按钮进行添加操作，在“未分配教师”状态下进行添加操作，如图4-2-4所示：

图4-2-4 勾选教师前面的复选框后，点击添加教师按钮，即可完成操作。

4.2.2申报新专业

通过此功能可以查询专业申报和审核状态，也可以申报新专业，如图4-2-5所示：

12.中央广播电视大学招生管理系统

图4-2-5

点击申报专业按钮进行申请新专业操作，如图4-2-6所示：

图4-2-6 选择相应的层次，在专业后面点击选择按钮，如图4-2-7所示：

图4-2-7 选择该专业的任课教师，点击下一步按钮，如图4-2-8所示：

图4-2-8 可以选择立即上报，也可稍后上报，如果选择稍后上报，即该条信息会保存，但是不会进入已上报状态。

点击立即上报按钮后，该条信息会在“已上报”状态中显示，如图4-2-9所示：

13.中央广播电视大学招生管理系统

图4-2-9

上图4-2-9中会显示该专业的审核状态，教学点可以查看到省校的审核意见和中央的审核意见，可以通过页面上方“已申请通过”查询专业是否已审批通过。

4.3招生计划管理

4.3.1填报招生计划

点击页面左侧填报招生计划按钮，即会显示该教学点已开设专业列表，可以在专业名称对应的后面输入框中输入当季计划招生人数，注意：省校未设置计划申报时间或者未在计划申报时间内，都不能保存数据。

按层次在输入框中填写招生计划数，注意：每个层次下的每个专业都必须填写招生计划数，若无招生计划，则填0，否则将不能被分配招生计划，如图4-3-1所示：

图4-3-1 点击保存按钮后，保存当前层次下招生计划数据，如图4-3-2所示：

14.中央广播电视大学招生管理系统

图4-3-2 直接点击确认按钮，即可完成招生计划的填写，注意：填报成功后，必须经过上报省电大招生计划操作，才能确保招生计划已上报，否则只能是保存成功，省校不会审批招生计划。

4.3.2上报省电大招生计划

点击页面左侧上报省电大招生计划按钮，进入上报计划的操作页面，如图4-3-3所示：

图4-3-3 核对无误后，点击上报按钮，注意：上报招生计划后不能在对计划进行修改，上报之前

15.中央广播电视大学招生管理系统

可以对计划进行修改，如图4-3-4所示：

图4-3-4 点击确定按钮后，即可完成招生计划的上报工作，如图4-3-5所示：

图4-3-5 4.3.3查看招生计划分配

点击左侧页面查看招生计划分配按钮，可以查看中央和省校分配给本教学点的招生人数，如图4-3-6所示：

16.中央广播电视大学招生管理系统

图4-3-6

17.

第三篇：中央广播电视大学奖学金申请书

电大奖学金的申请报告

尊敬的学校领导您好！

我是XX年级XX班的XXX，本学年我的学习成绩在班上排名靠前，成绩优异，符合申请的标准，特此申请电大奖学金。在这里，我将我的基本情况介绍一下，作为各位领导的评审参考。

一、在电大的学习情况介绍

本着入学时对专业的热爱，我认真地对每项课程进行刻苦钻研，认真听取老师授课和完成作业。成本会计是一个难点，为了能掌握该学科，除了课堂学习外，上网查阅资料和视频教学，终于攻克这门学科。经过努力认真的学习，也已经完成了目前所修的各门学科。承蒙导修班主任和同学们的信任，我担任班级班长。本人性格开朗，严以律已，宽以待人，我能积极主动协助班主任的班务管理，积极参加班级群的线上讨论和交流，注意收集学习资料上传到班级群，对同学的学习疑问和难处，都能力尽所能的帮助解决。

二、工作和社会情况

我在工作中始终爱岗敬业，兢兢业业。在工作实践中，我做到一丝不苟，认真踏实、严格把关。不仅能积极完成好本职工作，并且积极学习各种职业技能，也能积极主动的协助做好公司其他部门工作。在工作期间，与各位同事共同努力，参与了公司事务活动、员工安全教育等工作，受到了领导的表扬和认可。工作之外还积极参加有意义的社会活动，非常关注公益活动，响应和参加各项志愿者活动。

三、电大学习体会和收获

再次踏进校门，感觉仿佛又回到了学生时代，博学的老师，和谐的班级气氛，给我的生活平添了额外的风采。电大学习生活，苦与乐，勤和汗，谱写了一曲严谨求学、孜孜不倦努力的青春欢歌，大大提升和煅炼了我。在课堂上的所学所得应用到工作当中，很好提高了我的工作效率和业务水平。在校还结实了很多同学，他们来自不同的行业，与他们的交流让我受益匪浅，学到很多课堂以外的知识和经验，大大加强了我的知识面，有了这些人脉和良师益友，为今后的职业方向和人生历练也提升了助力。

四．对奖学金的认识及未来努力方向

在此本人真心向学校申请奖学金并希望能够得到批准，因为这对于每一个电

大学生来说，这将是一种莫大的荣誉和无上的荣光，也是对我们在电大学习中所取得成绩的肯定和支持，也会激励本人在今后工作乃至人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满热情。今后我会更加严格地要求自己，在学习和工作中脚踏实地继续前行，努力提高自身素养，不自满、不懈怠，将电大的学习精神一以贯之坚持下去！

此致

敬礼

申请人：XXX

20XX年X月XX日

第四篇：中央广播电视大学202_

中央广播电视大学202_—202_学第一学期“开放本科”期末考试

小教专业

教育心理专题

试题

一。单选题(每小2分，共20分)

1．有资料表明西方直到（）世纪还认为儿童就是“小大人”?

A．16

B．17

C.18

D．19

2．“一两遗传比一吨环境还重”的是（）的代表性观点。

A．斯腾

B．鲁克森伯格

C.华生

D．霍尔

3．“发现学习”的概念是（）提出来的。

A．皮亚杰

B.布鲁纳

C.维果茨基

D．柯尔伯格

4．相互性观点采择属于塞尔曼说的儿童观点采择发展的（）。

A.阶段1

B．阶段2

C.阶段3

D.阶段4

5．在经典条件作用程序里，UR表示（）。

A．无条件刺激

B.无条件反应

C.条件刺激

D．条件反应

6．桑代克在一项实验里划了3000条线段，结果表明（）。

A.重复促进成绩

B.重复比反馈更重要

C.重复和反馈同等重要

D．反馈比重复更重要

7．提出“心理地图”概念的是（）。

A.斯金纳

B．托尔曼

C.柯勒

D.班杜拉

8．下面说法中不正确的是（）．

A．知识网络中的绝大多数命题都“休眠”着

B.“激活”一个命题就是把它从长时记忆调到工作记忆里来

C.任何时候，被激活的命题总是少数新知识

D．命题其实有不同的激活水平

9．在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了（）人口。

A.13．59％

B．34．13％

C．50％

D．68．26％

10．优．良。中，差的评定属于（）。

A.名义分数

B．顺序分数

C.区间分数

D.比率分数

二、填空(每空1分，共10分)

1．少年往往强调友谊的——和——这两个特点。

2．形成经典条件反应的关键是时常伴随以——刺激。

3．“知识的——”一语讲的是知识在头脑是什么样子的。

4．桑代克的学习三律是——律，——律和效果律。

5．命题由论点和——两个成分构成。

6．陈述性知识学习分知识的——和——两个方面。

7.——分布的单位称为标准差。

三、名词解释(每个4分，共16分)

1．基因的显性效应

2．依恋

3．程序性知识

4．教学目标的陈述通则

四、简答题(从以下4个小题中任选3个小题完成，共24分)

1．托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念?(8分)

2．简述A类教学内容的特点(8分)

3．请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。(8分)

4．简述大一统产生式的长处和短处(8分)

五，论述题(共30分)

1．学校教育作为一种环境是怎样缩小儿童少年之间的个体差异的?(15分)

2．试论促进概化的基本做法。(15分)

试卷代号：1170

中央广播电视大学202_—202_学第一学期“开放本科”期末考试

小教专业

教育心理专题

试题答案及评分标准

(供参考)

202_年1月

一、单选题(每小题2分，共20分1

1．B

2．D

3．B

4.C

5.B

6．D

7．B

8．C

9．B

10．B

二、填空题(每空1分，共10分)

1。亲密无间

忠诚可靠

2。五条件

3．表征

4．准备

练习

5．联系

6．获得

提取

7．正态

三、名词解释(每个4分，共16分)

1．基因的显性效应是指显性基因压制隐性基因起作用。

2．依恋是指个体为寻求更多的心理安全而靠近庇护人。

3．程序性知识是关于如何做事或做成一事的知识，也是关于如何解决问题的知识。

4．教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的终端行为来陈述。

四，简答题C从以下4个小题中任选3个小题完成，共24分)

1。托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念?(8分)

答，(1)学习与表现(2分)是两回事(2分)；(2)强化不是学习的必要条件(2分)，它只影响学习成果的表现(2分)。(文句表达1分)

2．简述A类教学内容的特点(8分)

答；(1)边界分明、单元小，是此即非彼。(2分)(2)对后续学习具有“致命基础性”的特点。(2分)(3)教学项目一定数量少。(2分)(4)教与学可在短时间里完成。(2分)

3．请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。(8分)

答：例如父母都不近视(2分)，却都带有决定近视的隐性基因(2分)，则两人的隐性基因就可能组合起来(2分)，从而决定生出来的特定子女是近视，这就产生了遗传造成亲子问在是否近视方面有差异(2分)。[文句表达1分]

4．筒述大一统产生式的长处和短处(8分)

答：合成后的——特别是大一统的——产生式有两个基本优点：

(1)激活速度比多个产生式的激活速度快。这是因为大—统产生式需要激活的对象少了。

(2分)

(2)具有“专长性”或“专家性”。表现为在大一统产生式，条件成分很“大路”，而行动成分很“专门”。这样的大一统产生式运作起来将显示为这样的现实景象：人们呈现一个很“大路”的现状，提出一个很“大路”的要求，而专家执行一系列“专门的”行动，结果很快解决了问题。这正是“专长”、“专家”的特征。(3分)

但是大一统产生式有潜在的弱点，那就是由于产生式里的诸行动可以顺流而下、一泻到底，中间无需思考，因此就容易成为“套路”，流为“僵化”，出现“定势效应”。(3分)

五、论述题(共30分)

1．学校教育作为一种环境是怎样缩小儿童少年之间的个体差异的?(15分)

答；最初，为适应机器大工业生产的要求(1分)，学校教育从起码的知识技能方面缩小儿童少年之间的个体差异(1分)。此后，随着世界范围内的民族与国家的独立(1分)，学校教育又从以价值观为代表的意识形态上缩小本国本民族儿童少年之间的个体差异(1分)。这在中国的小学里就体现为从爱国主义、集体主义，革命传统和社会主义和共产主义的思想教育方面缩小我国儿童少年之间的个体差异(1分)。

再之后，以我国今天为例，学校教育又从推进世界和平与发展、促进属于全人类共同财富的精神文明方面缩小我国儿童少年之间的个体差异(1分)。

显然，上述学校教育的3方面是很少有家庭可以独立地完成的(1分)，于是学校教育在这些方面起着缩小个体差异的作用就是不可替代的(2分)。

学生家庭的社会—经济地位差异会很大，父母的受教育程度也有很大差异(1分)，因此如果完全由家庭来承担下一代教育的话，虽然如上所说，有的家庭教育的水准会高于普通学校，但那是极少数，于是全社会家庭教育的平均水准相对而官是比较低的(2分)。学校通过义务教育(1分)来帮助无力承担子女教育的家庭实施对下一代的教育，这就提高了全社会基础教育的水准，从而缩小了个体差异(2分)。例如我国政府动员全民力量兴办“希望工程”就在我国发达地区和欠发达地区之间缩小儿童少年教育发展方面的个体差异(举1例可以补前面缺的1分，前面不缺的不加分)。

2．试论促进概化的基本做法，(15分)

答：所谓概化，即指以同样的方式来反映不同的对象(1分)。促进正确概化的基本做法是紧凑呈现实例(1分)和呈现变式实例(1分)。

紧凑呈现实例的基本做法有1)同时呈现(1分)；2)相继呈现(1分)，3)同时—相继结合法

(1分)

呈现变式实例的基本做法是这样：就拟呈现的一组实例而言，它们应该在不属于某一概念的关键特征方面广泛变化，从而突出这一概念的关键特征(1分)，帮助学生形成正确的概念。(1分)例如我国的教育心理学教科书常以学习“直角三角形”的概念来说明呈现变式实例的必要性。(1分)

教师在教学生一个新概念时，会考虑到概念的关键特征，并下工夫去讲解之。但是任何概念的实例都有自己的独特性，它们构成概念的无关特征(1分)，因此尽管教师再三地讲一概念的关键特征(1分)，个别学生还会不知不觉地把某些无关特征加入到识别概念的条件中去(1分)。所以从实质上讲，呈现变式实例就是要教师善于从学生的角度去看一个新概念的教学(1分)，了解或猜想学生可能会犯的加入无关特征的错误类型(1分)，从而事先准备好有关的变式例子，以便及时地纠正学生在学习中出现的错

第五篇：中央广播电视大学202_

中央广播电视大学202_-202_学第一学期“开放专科”期末考试

经济法学 试题

1．在我国下列经济法的渊源中，其法律效力仅次子宪法和法律的是(C)。A．规章 B．单行条例C．行政法规和地方性法规 D．民族自治条例

2．构成经济法律关系性质的第一要素是(A)。A．主体 B．客体C．内容 D．行为 3．根据《合伙企业法》的规定，下列各项中，不属于普通合伙人当然退伙情形的是(D)。A.合伙人丧失偿债能力B．合伙人被宣告破产 C．合伙人在合伙企业中的全部财产份额被人民法院强制执行 D．合伙人未履行出资义务 4．规定我国复式预算的编制办法和实施步骤的机构是(C)。A．全国人大 B．全国人大常委会 C．国务院 D．审计署

5．下列证券中属于资本证券的是(D)。A．汇票 B．支票C货运单 D．股票

6．我国反不正当竞争法采用的立法模式是(A)。A．分立式 B．合立式 C．综合式 D．析分式 7．产品质量认证实行(B)。

A．强制企业申请认证原则 B．企业自愿申请原则 ℃．企业统一认证原则 D．强制认证和自愿认证相结合原则

8．生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款(D)的赔偿金。A．2倍 B．4倍 C．5倍 D．10倍 9．关于政府定价的听证制度，下列表述不正确的是(B)。

A．该听证是一种法定听证、正式听证B．举行听证会应当由按定价目录负责管理的部门主持

C．听证会的组成人员应当包括消费者、经营者、有关方面的代表和专家 D．听证会征求意见的对象不但是政府有关部门，更重要是应包括利益将会受到政府 所定价格影响的广大群众

10.在重要的商品或者服务价格方面，应当明码标价，交易价格不得超过(C)。

A．成本的价格+10%利润B．出厂的价格+15%费用 C．标明的价格 D．进货的价格+s%利润

二、多项选择题（每小题2分，共20分。在每小题的四个备选答案中，选出二个以上的正确答

案，并将其序号填在答题纸上。多选、少选、错选均不得分）11．与民法相比，经济法的特点是(ABCD)。

A．调整以生产经营管理为中心的经济关系B．经济法主体广泛且有一定的层次性

C．经济法的指导思想是“社会责任本位” D．经济法可采用民事、行政、刑事的综合调整手段 12．下列各项中，属于经济法律关系的有(ACD)。

A．消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿与被赔偿关系 B．税务局长与税务职工发生的领导与被领导关系 C．税务机关与纳税人之间发生的征纳关系 D．经济管理机关与经济组织的监督与被监督关系 13．我国《破产法》规定的破产费用有(ABCD)。

A．破产案件的诉讼费用 B．管理、变价和分配债务人财产的费用 C．管理人执行职务的费用和报酬 D．聘用破产工作人员的费用 14．我国《土地管理法》中设立的土地资源的补救制度有(ABC)。A．耕地开垦制度 B．．土地复垦制度 C．土地治理制度 D．土地用途管制制度

15．诋毁商誉侵害的客体是竞争对手的(ABD)。A．人格权 B．名誉权 C．专利权 D．荣誉权 16.现阶段，我国反垄断法的执法机构主要包括(ABC)。

A．国家工商行政管理局 B．国家发展和改革委员会C．国家商务部 D．国务院反垄断委员会 17．产品质量认证包括(AB)。A．合格认证 B．安全认证 c．ISO认证 D．PRC认证 18．《食品安全法>规定的食品安全标准分为(ABD)。A．国家标准 B．地方标准C．行业标准 D．企业标准

19.下列各种行为中，属于不正当价格行为的是(ABD)。A.甲厂自恃实力雄厚，以低于成本价格销售产品，挤垮了乙厂

B．某个体商店散布食用油将涨价的谣言，致使市民纷纷抢购，本市油价一度畸高

C．某商场在夏季以低于成本的价格销售羽绒服 D．某市两大啤酒厂经协商联合限制产量，导致该市啤酒价格上涨

20.经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的，应当(ABCD)。A.停止侵害 B．恢复名誉C．消除影响 D．赔礼道歉、赔偿损失

三、名词解释（每小题4分，共20分）

21.经济法律关系，是指国家机关、社会组织和其他经济实体在参加经济管理过程中和经 营协调活动中发生的，由经济法律、法规确认和调整的，并由国家强制力保证其存在和运行的 经济权利、经济义务相统一的关系。

22.个人独资企业，是指由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产 对企业承担无限责任的经营实体。

23．公司债券，是指公司依照法定程序发行、约定在一定期限还本付息的有价证券。

24．税收饶让，是指居住国政府对本国纳税人来源于国外的所得由收入来源地国减免的那 部分税款，视同已经在来源国缴纳，同样给予税收抵免待遇的一种制度。

25．政府指导价，是指依照价格法规定，由政府价格主管部门或其他有关部门，按照定价权 限和范围规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定的价格。

四、简答题（每小题8分，共16分）26.简述破产法的特征。

答：破产法与其他相关法律比较，具有以下特征：

(1)破产法的调整范围一般仅限于债务人已经丧失清偿能力的特殊情.(2)破产法是集实体与程序内容合一的综合性法律。(3)破产法的基本制度主要源于民事债权和民事诉讼与执行制度，并根据破产程序的特 点、原则加以变更.27．简述国际服务贸易的特征。

答：国际服务贸易具有以下特征：

(1)国际服务贸易属于无形贸易，其所提供的服务都是一种无形交易。(2)国际服务贸易的对象主要是智力劳动，不是具体商品。(3)国际服务贸易具有生产、销售与消费的同时性、非储存性和非转移性等特征。(4)国际服务贸易的统计数字无法在国家海关的进出口统计表上显示出来，一般显示于各国的国际收支平衡表中。(5)国际服务贸易与国际货物贸易的监管方式大不相同。（1分）

五、论述题（14分）

28.试述反不正当竞争法和反垄断法的相互联系以及区别。

答： 反不正当竞争法和反垄断法的相互联系是：

(1)两部法同属于竞争法的范畴。都属于国家在协调经济运行中调整市场竞争关系和市

场竞争管理关系的法律规范。(2)由于两部法的密切联系，有的国家采用统一立法模式，将反不正当竞争法和反垄断法

统一立法，统一调整，也有些国家采用综合立法模式，对不正当竞争行为和垄断行为采用单行 法律、法规予以规制，但该法律、法规中既有规制反不正当竞争的内容也有规制反垄断的内容，对两类行为进行综合规制。（3分）

反不正当竞争法和反垄断法的区别是：

(1)反不正当竞争法主要对经营者违反商业道德和诚实信用原则，损害其他竞争对手的行 为进行规制，立足于规制经营者的行为，保护正当经营者，禁止不正当竞争行为，发挥维护竞争 道德的作用；而反垄断法主要对排除与限制竞争的垄断行为进行规制，立足于营造公平竞争的

环境，促进有效竞争。(2)反不正当竞争法的主要价值在于确立经营者的行为准则，禁止不正当竞争行为，将经 营者的竞争行为纳入促进社会整体利益的轨道，维护正当经营者的合法权益。保护正当经营 这是反不正当竞争法的重要价值目标；反垄断法的价值目标是保护有效竞争，以实现社会公共

利益为主要追求，保护的是竞争而不是主要保护竞争者。(3)反不正当竞争法侧重追求的是竞争中的公平，同时兼顾效率；而反垄断法更侧重追求竞争中的效率，同时兼顾公平。（3分）

六、案例分析题（20分）

29.某公司生产销售一款新型汽车，该车在有些新的设计不够成熟，结果导致部分车辆在

行驶中出现了故障，并因此造成了交通事故。事后，该公司拒绝就故障原因做出说明，也不向 受害人提供赔偿。

试分析：

(1)消费者在消费时所应享有的法定权利有哪些？请逐一列举出来。

(2)根据题中所述，该公司的行为侵犯了消费者的哪些权利？ 答；(1)依据《消费者权益保护法》规定，消费者享有下列权利：

①保障安全权。②知悉真情权。③自主选择权。④公平交易权。⑤损害求偿权。⑥依法结社权。⑦获取知识权。⑧维护尊严权。⑨监督批评权。

(2)该公司的行为侵犯了消费者的保障安全权、知悉真情权和损害求偿权。

中央广播电视大学202_-202_学第二学期“开放专科”期末考试

经济法学 试题

一、单项选择题（每小题1分，共10分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，请

将正确答案的序号填在答题纸上l 1．资本主义经济法最早产生于(B)。A．美国 B．德国 C．俄国D．东欧

2．经济法律关系发生、变更和消灭的直接原因是(B)。A．法律规范 B．法律事实 C．法律主体D．法律客体 3．某从事建材行业的国有资本控股公司的董事王某准备在其他企业兼职，下列关于该兼

职行为的说法中，正确的是(C)。

A．董事王某在任职期间不得从事任何的兼职 B．经过股东大会同意，王某可以在其他企业兼职，但不得在经营同类业务的其他企业 兼职 C．王某可以到某商品流通企业兼职，无须征得本企业任何机构同意 D．无需经过董事会和监事会同意，王某可以在自营企业兼职 4．企业的破产案件由(D)。

A.债权人住所地的人民法院管辖 B．破产财产所在地的人民法院管辖 C．债务人主管部门所在人民法院管辖 D．债务人住所地的人民法院管辖

5．国家税务局系统主要负责征收的税种有(A)。A．增值税 B．营业税C．城建维护税 D．个人所得税 ． 6．《商业银行法》规定，设立全国性商业银行的注册资本最低限额为(A)。A.10亿元人民币 B．5亿元人民币C.1亿元人民币 D．5000万元人民币

7．全国电力事业的行政主管部门是(A)。A．能源部 B．电业管理局 C．电力局 D．供电局 8．对于国务院反垄断委员会的说法，下列正确的是(B)。

A.是我国的法定反垄断执法的主要执法机构B．应当履行协调反垄断行政执法工作的职责

C．对涉嫌垄断行为进行调查D．该委员会可以授权省、自治区、直辖市人民政府的相应机构负责反垄断执法工作

9．我国国务院现行产品质量监督检查部门是(D)。

A.国家技术监督局 B．国家质量技术监督局 C．进出口商品检验局 D．国家质量监督检验检疫总局 10.消费者最基本也是最重要的权利是(C)。

A．依法结社权 B．维护尊严权 C．保障安全权 ． D．监督批评权

二、多项选择题（每小题2分，共20分。在每小题的四个备选答案中．选出二个以上的正确答

案，并将其序号填在答题纸上。多选、少选、错选均不得分）11．经济法的法律属性主要表现在(ABCD)。

A.综合、系统调整法 B．平衡协调法 C．社会责任本位法 D．经济民主与经济集中对立统一的法 12.下列各项中，能够引起经济法律关系消灭的事件有(CD)。

A.合同双方认真履行了合同 B．企业乙侵犯了丙的专利权 C发生了地震 D．突然爆发了战争 13.依据投资者对企业风险承担责任形式的不同，可以将企业分为(AC)A.独资企业 B．国有企业 C．合伙企业 D．公司

14.我国自然资源法体系包括(ABCD)。A．综合资源法 B．资源行业法 C．专项资源法 D．资源保护法 ． 15.对不正当竞争行为进行监督检查的部门的职权有(ABCD)。A.询问权 B．查询权 C．检查权 D．处罚权

16．我国《反垄断法》所适用的对象范围主要有(ABCD)。

A．垄断协议 B．滥用市场支配地位C．经营者集中 D．滥用行政权力排除、限制竞争行为 17.产品质量监督抽查中，抽查的样本来源是(CD)。

A．生产线上的产品 B．已售出的产品C．市场上待售产品 D．成品仓库中待售产品 18.下列选项中属于我国食品安全法适用范围的是(ABCD)。

A.食品的生产、加工、流通 B．食品包装 C．食品相关产品的生产、经营 D．食品添加剂

19.我国现行的价格形式有(ABC)。A．市场调节价 B．政府指导价 C．政府定价 D．行业协会定价 20．经营者向消费者提供商品或服务的书面凭证有(AB)。A．购货凭证 B．服务单据 C．保单 D．售后服务合同

三、名词解释（每小题4分．共20分）

21．国有独资公司，是指国家单独出资、由国务院或者地方人民政府授权本级人民政府国 有资产监督管理机构履行出资人职责的有限责任公司。

22.税收抵免，是指居住国政府对其居民企业来自国内外的所得一律汇总征税，但允许抵 扣该居民企业在国内外已缴纳的税额，从而避免国际重复征税。

23.不正当竞争，是指经营者违反《’反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。

24．产品缺陷责任，是指产品的生产者、销售者因产品存在缺陷而给消费者造成人身伤害 或者缺陷产品以外的其他财产损失时所应承担的侵权责任。

25.消费者权益保护法，是指调整在保护消费者权益过程中发生的社会关系的法律规范的总称。

四、筒答题（每小题8分，共16分）

26．简述国债的形式特征。

答： 国债具有以下几点形式特征：

第一，国债的自愿性。（2分）第二，国债的有偿性。（2分）第三，国债的灵活性。（2分）

国债的上述三个特征是相互联系、密不可分的，只有同时具备这三个特征，才能称为国债。

27.简述对外贸易经营者的特征。

答： 对外贸易经营者具有如下特征：

(1)对外贸易经营者既可以是自然人，也可以是法人或者其他组织。（2分）在对外贸易 中，能够成为对外贸易经营者的法人只能是企业法人以及部分事业单位法人，国家机关法人和

社会团体法人不能成为对外贸易经营者。(2分)(2)对外贸易经营者必须依法取得对外贸易经营资格。（2分）从事货物进出口或者技术进出口的对外贸易经营者，应当向国务院对外贸易主管部门或者其委托的机构办理备案登记； 但是，法律、行政法规和国务院对外贸易主管部门规定不需要备案登记的除外。（2分）

五、论述题（14分）

28.试述经济法与民法的联系和区别。

答：经济法与民法的联系，最为密切。两者都是调整经济关系的。民法作为历史上调整财产 关系的法，对经济法的产生和形成有过重大的影响；民法的许多概念、范畴、制度、原则，经济法 都可通用。经济法产生后，它的主旨思想、理论观点，对民法的发展也在起着变革的作用。在 横向经济关系领域内，它们经常需要交错、配合调整。（2分）

经济法与民法的区别：(1)两者调整范围不同。（2分）经济法调整以生产经营管理为中心所发生的经济关系，民 法调整以交换为中心所发生的财产关系；经济法调整纵向的经济关系与一定范围的横向的经 济关系，还调整经济组织内部一些重要经济关系；民法则不调整纵向的经济管理关系，也不调 整经济组织内部关系；经济法也不调整民法中的平等的人身关系。(2)主体构成不同。（2分）民法中的主体分自然人与法人两类；经济法主体体系更为广泛，包括法人，也包括不具有法人资格的其他组织和内部组织。民法主体只讲平等性；经济法主体体系则是承认一定的必要的层次性的。（1分）(3)主旨思想不同。（2分）民法是“个体权利本位”；经济法是“社会责任本位”。（1分）(4)调整手段不完全相同。（2分）民法主要采取民事手段，经济法则实行综合调整。可采

取民事手段、行政手段，甚至于刑事手段。（1分）

六、案例分析题（20分）‘

． 29.202_年9月19日，某摄影彩扩有限公司打出“某某数码冲印大减价，每冲洗张0.58 元收费”、“消费某某数码冲印可办会员卡，对于消费一定金额的会员可免费赠送数码相机包或 者摄像机包”等广告。同年9月26日晚上，摄影行业协会人员与有关单位的经营者及等13人 召开了紧急会议，会议针对该公司数码冲印大减价的行为及数码冲印价格进行协调，会议最后 形成了基本价，要求各个经营单位统一定价，每张价格不低于0.70元，（成本价为0.55元）对 违章会员将予一定数额的罚款，参会其中六家单位的经营者在该彩扩经营制度上签名。

试分析：

(1)某摄影彩扩有限公司的减价行为和赠送行为，是否属于违法行为？为什么？(2)行业协会人员与有关经营者的行为是属于价格违法行为？为什么？

答：(1)该摄影彩扩公司的行为属于合法的自由定价行为。我国《价格法》第11条规定，经营者有自主制定属于市场调节的价格的权利。数码冲印的价格属于市场调节的价格，市场主体有权自主定价，摄影彩扩公司的优惠活动也属于正常的市场促销活动。(2)行业协会人员与有关经营者的行为违反了《中华人民共和国价格法》第14条第（一）项规定，属“相互串通，操纵市场价格，损害其它经营者或者消费者的合法权益”价格违法的行为。（5分）该行为违背了经营主体的自主定价意志，形成的统一定价消除了市场主体的市场竞争，保护了低效率，损害了消费者的利益。（4分）试卷代号：202_ 中央广播电视大学202_-202_学第一学期“开放专科”期末考试

经济法学。试题

1．经济权利是经济法律规定的一种(C)。A.责任 B．要求C．资格 D．权力

2．经济法主体体系中最基本、存在最广泛的一类是(B)。A．国家机关B．社会组织C．内部组织D．个人 3．根据外资企业法律制度的规定，当该外资企业依法解散时，不得担任清算委员会成员的是(C)。

A.债权人代表 B．有关主管机关代表C．某外国注册会计师 D．该外资企业董事长 4．我国《公司法》对公司设立采取的原则是(D)。

A．自由主义 B．准则主义C许可主义D．以严格准则主义为主，以许可主义为补充

5．我国增值税法对小规模纳税人实行（B。A.购进扣税法 B．简易征收法C．累进扣除法 D．复合计税法

6．基于投保人的利益为投保人与保险人订立保险合同提供中介服务，并依法收取佣金的人被称为(B)。A．投保经纪人 B．保险经纪人c．投保中介人 D．保险代理人 7．判断某一商品是否为知名商品的依据是(C)。

A．全社会所有人是否知晓该商品B．全社会大部分人是否知晓该商品C．该商品在相关市场领域中是否有较高的知名度D．是否为有关部门认定为知名商品

8．因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为(C)，自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算。

A.6个月 B．1年C．2年 D．3年

9．以下不是依法降价处理的商品是(D)。A．鲜活商品B．降价销售季节性商品C．有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品D．通过限制产量或者供应量，操纵价格

10.王某在A商场购买皮鞋，因鞋的质量问题要求退货与经理发生争执。经理指令公司保安人员将王某强行拖到一间仓库里禁闭两个小时。第二天王某将此过程告知当地报社，当天晚报载文对A公司及该经理进行了抨击。王某的行为属于(A)。

A．消费者维护自身权益的行为B．诋毁商誉行为 C．新闻媒体损害竞争对手商业信誉行为D．王某侵犯经理名誉权的行为

二、多项选择题（每小题2分，共20分。在每小题的四个备选答案中．选出二个以上的正确答案，并将其序号填在答题纸上。多选、少选、错选均不得分）11．经济法调整的对象有(ABCD)。

A．国家经济管理关系 B．经营协调关系C组织内部经济关系 D．涉外经济关系 12．下列各项中，可以成为经济法律关系主体的是(ABCD)。

A．人民银行 B．某承包经营企业C．某公司的分公司 D．公民张某

13．可以作为破产申请人提出破产申请的有(ABC)。A．债权人 B．债务人C．国务院金融管理机构 D．商业银行

14．国债发行方式主要有(ABCD)。A．承购包销或代销 B．公开招标C．公开拍卖 D．直接公募发行

15．下列选项中属于资源行业法的是(BD)。A．国土整治法 B．森林法C．水土保持法 D．渔业法 16．假冒仿冒知名商品特有的标志的不正当竞争行为的构成要件是(ABCD)。

A．被假冒、仿冒的商品须为知名商品B．该外观标志须为知名商品所特有C对他人知名商品特有的名称、包装、装潢擅自做相同的使用，致使与他人的知名商 品发生混淆 D．对他人知名商品特有的名称、包装、装潢擅自做近似的使用，致使与他人的知名商品发生混淆

17．对于垄断协议的规制，有本身违法原则与合理原则两种方法，适用本身违法原则的垄断协议一般包括(ABC)。

A．固定价格 B．划分市场C．联合抵制 D．搭售

18．下列选项中属于我国食品安全法适用范围的是(ABCD)。

A．食品的生产、加工、流通 B．食品包装C．食品相关产品的生产、经营 D．食品添加剂

19．我国价格法对价格行为的监督分为(AD)。A．国家监督 B．内部监督C．司法监督 D．社会监督 20．消费者协会受理消费者的投诉，可以(ACD)。A．调查 B．作出裁决 C调解 D．支持受损害的消费者提起诉讼

三、名词解释（每小题4分，共20分）

21．经济法律关系客体，是指经济法主体的权利和义务共同指向的对象和目的。

22.财政，是国家为了实现其职能，凭借政治权力参与部分社会产品和国民收入的分配和再分配所形成的一种特殊分配关系。

23.证券法，是调整证券发行、交易和国家对证券市场监管过程中，所发生的社会关系的法律规范的系统。

24.国际服务贸易，是指服务提供者从一国境内，通过商业现场或自然人现场向消费者提供服务，并获取外汇收入的过程。

25.价格法，是指国家为调整与价格的制定、执行、监督有关的各种经济关系而制定的法律规范的总称。

四、简答题【每小题8分，共16分）26．答题要点： 26．简述我国土地所有权的特征。答： 我国土地所有权的特征是：

(1)所有权人只限于国家或者农民群众集体经济组织。（2分）(2)土地所有权和土地使用权一般是分离的。（2分）(3)所有权的行使，所有权与使用权的分离要受国家的计划管理和行政监督。（2分）(4)严禁土地的所有权的买卖和商品性流转，虽然国有城镇土地实行有偿使用制度，但有偿转让的是土地使用权，而非所有权。（2分）27．简述产品瑕疵责任和产品缺陷责任的区别

答： 产品瑕疵责任和产品缺陷责任是产品质量责任的两种主要形式，二者区别表现在：(1)产生依据不同。(2)性质不同。(3)归责原则不同。(4)责任主体不同。(5)免责条件不同。(6)产生时间不同。(7)赔偿方式和范围不同。(8)诉讼时效不同。（1分）

五、论述题（14分）

28．试述传统的民商事法律与消费者权益保护法对消费者权益保护的差异。

答：传统的民商事法律是调整平等的民事主体之间的财产和人身的关系，以形式公平为理念来规定交易双方完全对等的权利义务。（4分）而消费者权益保护法则是通过赋予处于弱势的消费者更多的权利和处于强势的经营者更多的强制性义务来平衡双方的力量，避免在现实的交易活动中出现以上种种实质不公平的情况。（5分）这种方式实质上是对只强调形式公平的一般合同法的补充，而法律的相关条款直接构成了消费者与经营者之间的合同条款，对双方是具有强制性的，这样降低了消费者的交易成本也增强了对消费者的安全保障，体现了更强的公权保护，或者说是公权干预。（5分）

六、案例分析题（20分）

29．甲、乙、丙、丁成立一合伙企业，根据约定，甲、乙对合伙企业承担无限责任，并执行合伙企业事务，丙、丁以其出资额为限对合伙企业承担有限责任，且不参加经营管理，该合伙协议未约定合伙期限。合伙企业设立2年后，丁提出退伙。此时，该企业的债权人戊就退伙发生前的债务要求4人承担连带清偿责任。对于戊的要求，丙认为自己仅以出资额为限承担责任，不承担无限责任。丁认为自己已经退伙，对合伙企业的债务不再承担责任。

试分析：

(1)该合伙企业的设立是否符合法律规定？为什么？(2)丁的退伙是否符合法律规定？为什么？(3)对于戊的要求，各合伙人是否应当承担责任？为什么？．

答：(1)合伙企业合伙人为4人，符合《合伙企业法》关于合伙企业必须有2个以上合伙人的要

求；(3分)合伙协议约定2名合伙人以其出资额为限承担有限责任，不符合法律规定的合伙人都必须承担无限责任的要求；(3分)但是部分合伙人执行合伙事务，部分合伙人不执行合伙事务的约定，符合法律规定。(2)丁退伙不违反法律。（2分）《合伙企业法》规定，合伙协议未约定合伙企业经营期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下可以退伙。(3)《合伙企业法》规定，退伙人对其退伙前已经发生的合伙企业债务承担连带责任。(3分)戊要求合伙人对退伙前的债务承担连带责任，符合法律规定。试卷代号：202_