下载文档第一篇：募役小学规范办学汇报材料202_.
募役小学规范办学检查汇报材料
我校是一所教学设施完备、教育特色鲜明的全日六年制义务教育学校。学校占地面积3900m2、建筑面积1919m2、拥有教学楼、综合楼各一幢。现有8个教学班，在校学生319名，生均建筑面积12.23 m2。在职教师24名、其中具有小教高级资格18人、小教一级6人。学校配备了实验室、多媒体教室、仪器室和图书室等。美中不足学校综合楼不够用，很多功能室都是共用，目前紧缺会议室和少先队活动室，但在局领导的关心下，今年我校得到修建教学楼的项目。我校敬业精业，学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。学校始终信守“全面发展的社会主义接班人”的办学理念为先导，全面实施素质教育。
多年来，学校严格遵循严格执行上级教育部门确定的招生计划和招生范围安排适龄儿童、少年入校，确实保证了辖区内符合规定的适龄学生入学。严格按照义务教育阶段学校年级平行分班制度。我校没有举办过任何形式的“实验班”、“特长班”等。
历年来我校都在学期末召开校产公开会，实行校务公开制度。每期都进行张榜公布的方法自觉接受社会监督。严格认真地执行教辅材料征订的各项规定。学校一直以来严格按照国家有关教育规定开齐开足了全部课程。严格按照上级有关部门规定的学校作息时间制度，没有发生过任何占用节假日和双休日时间上课、补课现象。
学校全面贯彻党的教育方针，形成了以素质教育为宗旨，德育教育为主线，愉快教育为手段的综合教学模式。同时，刻意创新，教学质量全面提高，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量。坚持对学生进行“五爱”教育，努力把每一个孩子都培养成“四有”新人，成为德智体等全面发展的社会主义事业合格的建设者和接班人。经坚持不懈地努力，学校的教育教学质量逐年提高，每一个学生都生动活泼主动地得到了全面发展，为高一级的学校输送了一批批合格的毕业生，受到了社会各界的好评。
学校教师团结务实，开拓进取，以身作则，廉洁勤政，不断更新教育思想和观念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用。重视和加强对教职工的人格修养教育，“自尊、自重、自强、自律、自省”，努力创造一种“无为而治”的学校管理境界，学校有一支高素质的教师队伍。老师们爱岗敬业，有良好的职业道德，高尚的奉献精神。我们很多孩子都是农村家长辅导不了，教师利用课余时间为孩子们无常辅导，尤其午间不回家的学生。学校在重视孩子全面发展同时抓好教学质量，因为素质教育并不是不要质量，不是不要学生学好文化知识，所以学校想办法抓好课堂管理，提高课堂效率，向课堂要质量。
学校继续围绕“基础素质教育”这个永恒的主题，确立了“以人为本”的管理理念，教风严而有格，努力创设了一个“民主、和谐、选择、创新”的育人氛围.开拓创新，学校的各项工作都充满了生机和活力。
募役小学 202_年11月2日
第二篇：募役小学常规管理汇报202_.12
募役小学教学常规管理工作汇报材料
各位领导：
首先，请允许我代表募役小学热烈地欢迎各位的到来。本学期以来，在各级的指导、帮助下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以培养学生全面发展为宗旨，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。下面让我就我校在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：
一、基本情况
学校现有8个教学班,在校生321人。专任教师19人,学历结构，大学本科学历8人，大专学历5人，学历达标率100%。教师的专业技术结构，小学高级教师14人，小学一级教师5人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。
二、高度重视，转变观念，狠抓教育教学常规管理，着力提高教育教学质量
随着素质教育的不断深入和新课程进一步实施，学校的教育教学管理工作突显重要，要想做好此项工作，最重要的问题是无论是学校领导还是全体教师，都要转变自己的教育教学观念，提高自己对教育教学工作的认识。学校把“为了每一位学生的发展，为了学生的全面发展””作为办学理念，作为开展全部教学工作的出发点和落脚点，将其作为始终贯穿学校管理的重要内容，激活教师的教学热情，发掘和优化教育教学资源。同时，在具体的工作中，学校领导切实增强做 1
好教学常规管理工作的责任感，紧迫感，并将这种责任感，紧迫感传递给广大教师，引导广大教师从“教书匠型”走向“研究型”。
一年来，根据我校教育教学常规管理工作实际，不断修订和完善《募役小学教师绩效工资实施方案》和《募役小学教师年终考核方案》、《募役小学师德考核方案》，把学校的教育教学管理工作纳入考核管理内容，做到工作有安排，有记录，严考核，充分调动广大教师的工作的积极性和创造性，扎实开展好学校的各项工作。
<一>教学常规管理
1、建立健全学校领导班子机构，明确分工，分工协作，学开始每位班子都要拟定个人工作计划。同时，建立健全各项规章制度，充分调动广大教师的积极性。
2、德育工作是学校工作的灵魂。学校自始至终就把德育工作放在学校工作的首位，在德育工作中我校的工作思路是：以活动促发展，以活动促提高，利用每周开展业务学习和政治理论学习，切实加强教师师德师风学习教育。一年来，我校在学生中开展了“爱祖国、爱家乡 ”歌咏比赛、“小学生守则”诵读，“感恩”手抄报 “爱祖国、爱家乡 ”书画比赛，“我是劳动小能手”、“讲文明礼仪”主题队会等一系列活动。通过开展这些德育活动，使学生各方面的素质得到了进一步的提高。
3、安全重于泰山。建立了以校长陈晓婵为组长、副组长明功鹏具体抓工作的安全工作小组，学校安全工作开展井然有序。平时在对学生进行安全教育时，我校在9月29日开展了消防全疏散演练，12月17日请交警队、派出所领导到校开展自我防范、交通安全知识、禁毒及反邪教等讲座；开展安全、疾病防治等方面的手抄报；预防碘缺乏病主题班会；还利用主题班会、校园广播对学生进行突发事故逃生疏散安全知识教育、冬季防火等安全教育。这些活动的开展，大大提高了学生的安全防范意识，增强师生安全意识。同时，同时与教师、学生家长分别签订了安全目标责任书，做到层层抓落实，坚持安全自查工作，对查出的问题及时整改，确保学校这一学期来无安全事故发生。
4、按照有关教育法律法规和文件要求，依据学校实际，加强学生的学籍管理，定期或不定期清理学生学籍，采取有效措施，积极控制学生的辍学行为，由于方法得当，措施得力，学校学生没有发生辍学现象。
5、加强学校校产和财务管理工作。做到所有校产登记建帐，校舍档案管理规范，在财务管理方面，做到月公开制度，经费使用合理，电教仪器设备有专人管理，使用有记录。
6、大力开展师德建设活动，结合本学期开学初局领导要求组织教师学习贵州教师精神，并进行宣誓；11月份有结合融资和两违工作教育系统存在的问题开展师德师风讨论，通过师德师风讨论，使广大教师充分认识到工作的自己在哪些方面优点及不足，从而促进教师在职业道德上有所提高。增强了教师的集体意识、爱岗敬业的意识，乐于奉献、服务学生的意识。多年来我校没有出现被上级通报过的教师。
7、学校体育卫生管理工作开展扎实有效。健全体育卫生管理机构，设立红领巾监督岗，每天负责卫生与眼保健操的检查，督促讲卫
生讲礼貌，每周评出流动红旗班级，期末评出先进班集体。因学校在修建，本学期体育组因地制宜进行课外体育活动开展，极大地丰富了学生的课外生活，提高了学生的身体素质。
<二>教育教学管理
学校严格执行县教科局教育教学常规管理和各项要求，规范办学。按课程计划开齐、开全课程，开足课时。
（1）每学期初，各教研组长围绕新课改写好教研组工作计划，教师均应根据新课程标准写出各学科计划。并努力做到教学目标明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理。各类计划均应在开学第一周上交教导处，否则按量化规定给予扣分。每学期期末都要写学科教学总结，在规定的时间内交教导处存档。
（2）在备课上要渗透新课程理念，要创新教法。做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学设计，备能力培养措施，备德育美育的熏陶。
（3）严格对课程教学进行监督，教师必须按课表上课，教师不得擅自停课、私自调课，违者作缺课处理。上课前必须写好教案，上课前应做好教学准备工作。教师一经进入教室，不许中途出入，不许课中令学生出堂为教师提取教学用品或其它物品，不许做与本堂教学无关的事（如接电话等），不能坐着上课。教师必须到点上课不迟到，到时下课不拖堂。认真组织教学，严格课堂纪律。鼓励教师多应用多媒体等教学工具和手段辅助教学。在教学中坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。
（4）严格按相关文件精神的规定布置作业，控制好作业时间和作业量，严禁布置机械、重复和超量的作业。作业宜精不宜多，难度适中。本项工作有教导处负责定期和不定期抽查。
（5）学生课堂作业一定要批改及时，多用激励性评语。评语有针对性、启发性和鼓励性，典型错例要记录，要及时反馈信息，切实做好订正工作，作业批改采用等级制，写清批改日期。加强作业讲评，每个教师要有作业批改记录，认真记载作业中的典型错误及典型解法，帮助学生总结得失。
（6）关于辅导，教师应贯彻因材施教的原则。既要有课内辅导，又要有课外辅导，既要有集体辅导，又要有个别辅导。利用现在学生中午在校时间，（7）每学期分别举行期中、期末考查考试，不得增加考试次数。要及时进行考后分析，找出教学中的不足，及时调整教学。
（8）教研组每学期都要开展教研活动，集体研讨，互相学习、观课、评课，并做到定时间、定人员、有记录。每学期除了定期举行的8—10次教学研讨活动，还有不定期“推门听”的常态课、课例研究、专题法制教研活动等。对于定期的教研活动，每学期根据学校教育教学存在实际情况采取相应的课题积极探讨，如上学期语文组就有五年级的向玉娟老师和伍玲玲的同课异构，数学的黄芳探讨课；综合组的则是明功鹏的音乐课中如何渗透法制教育的研讨课。在教研教改中对教师听课做了规定，任课教师每学期不少于8节课。校长每学期听课
14节以上，教导主任每学期听课16节以上，教研组长每学期听课12节以上。在议课中积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，坚持互相学习取长补短。通过一些活动督促教师课前备好课，提高课堂教学质量。
三、存在的不足
1、师资力量不足（上学期退休2人，调走2人）。有些学科专业教师相对缺乏，语文、体育学科的师资力量尤为薄弱。
2、因学校修建，校园有些凌乱，活动开展比以往少，升旗仪式和体操、运动会无法开展。
四、下一步工作打算
争取向局领导申请增补教师，同时加强教学管理，培养教师的创新意识和创新能力，不断完善学校激励制度，鼓励教师能者多劳。
以上是我校教学常规管理工作的自查汇报情况，敬请各位领导提出指导意见，我们将在今后的教学工作中不断改进，规范管理，使我校的教学工作再上新台阶。
镇宁自治县募役小学
202_年12月26日
第三篇：募役乡
募役乡
书 记：刘祖文 乡 长：庞 宏
办公地点：镇宁自治县募役乡募役村滨河路 办公电话：0853－6710018；0853-6710135（传真）邮政编码：561203 电子邮箱：znxmyx@126.com
一、募役乡概况
募役乡地处镇宁自治县中部低中山槽谷地带，东与江龙镇、本寨乡接壤，西和黄果树风景区、马厂乡毗邻，北紧靠城关镇，南同沙子乡相接。位于东经105.80度、北纬25.99度，地势北高南低，境内最高点海拔1316米，最低海拔882 米，相对高差434米。主要居住着汉、布依、苗等民族。全乡共辖14个行政村，115个村民组，84个自然寨，共5169户，18297人，其中少数民族11846人，汉族6451人，男9955人，女8342人。总面积109.4平方公里，有荒山面积25690亩，林地 42666亩，有耕地面积：10120亩，(其中水田6620亩，地3650亩，人均耕地0.56亩。粮食作物主要有水稻、玉米、小麦、豆类、薯类等；经济作物主要有油菜、花生、生姜、西红柿等；绿色特色产业方面主要有经济林果、优质肉牛等。
境内交通便利，镇坝公路、紫黄公路交错纵贯全乡。土壤肥沃，植被茂盛，全乡森林覆盖率达57.6%，水资源丰富，气候温和，常年气温达18.5℃。乡境内三个水库（王二河水库、八河水库、贾角山水库），其中王二河水库总库容量9930万立方米,正常水位为1103米，位于龙宫景区下游,黄果树瀑布上游,具有旅游、灌溉、发电、补水等4大功能,可解决5.3万亩农田灌溉,坝后装机可达3.7万千瓦,可向黄果树补水近7个流量。
近年来，在上级党委、政府和有关部门的大力关心和支持下，乡党委、政府认真实践“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，立足乡情，按照服务城市、富裕农村的工作思路，着眼于农业增产、农民增收，有计划地引导农民调整种植和养殖结构，逐渐形成以生姜、蔬菜、草地生态畜牧业为主，经果林为辅的种植格局。现全乡社会经济不断向前发展，生姜等农业生产初具规模，实现了全乡社会经济保持较快增长，社会主义新农村的格局正在逐渐形成，广大群众已从传统的农业生产中解脱出来，自觉接受各种农业适用技术。境内黄龙湖旅游开发潜力巨大，新型产业即将形成。
募役乡拥有丰富的自然资源和多彩的人文资源；民俗文化别具一格，有极大的发展空间。一直以来，乡党委、政府本着“全方位服务、全方位协调、全方位支持”的思路努力构建好投资环境，积极引进技术、资金、人才、管理办法，使乡内的特色产业及资源得到合理的开发利用，促进经济的发展。目前，我乡的产业格局正在逐步完善，新的经济增长点正在形成，一个更具实力、活力的新募役正在迅速崛起。
热忱欢迎社会各行、各业、各界、各地客商朋友前来投资开发！
二、内设机构：
(一)党政办事机构（5个）：
1、募役乡党政办公室；
2、社会事务办公室；
3、经济发展办公室；
4、人口和计划生育办公室；
5、社会治安综合治理办公室。
(二)乡党委、政府管理的事业机构（9个）
1、募役乡农业服务中心；
2、募役乡人力资源和社会保障服务中心；
3、募役乡科技宣教文化信息服务中心；
4、募役乡村镇建设管理站；
5、募役乡人口和计划生育技术服务站
6、募役乡水利和移民工作站；
7、募役乡林业和环境保护工作站；
8、募役乡财政所；
9、募役乡安全生产监督管理站。
（三）群团工作机构（3个）：
1、团委
2、妇联
3、残联
三、部门职能职责
1、党委职责 驾驭宏观管理，简化一般性的具体管理事项，把工作重点放在党的方针、政策的调查研究和贯彻落实上，着力做好涉及多方面重要工作的协调与指导，减少政府部门、人民团体业务工作的交叉重复。
2、人大主席团职责 负责人大主席团全面工作，组织带领全乡人大代表、干部和群众认真贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、决定，做好人大代表的经常性思想工作，抓好人大自身建设，促进经济健康发展。督促政府职能部门依法办事。
3、政府职责 宏观规划，信息指导，组织协调，研究制定政策和法规，用经济、法律和必要的行政手段调控、监督和检查社会、经济活动，为农村农业生产、企事业单位提供服务，认真理顺与其他部门之间、上下级之间的工作关系，解决好职能交叉重叠、分工不清的问题，加强部门之间的合作与协商，建立健全必要的工作协调制度中，保证各项工作顺利进行。
4、纪委检查委员会 贯彻执行党的方针、政策，维护党的章程和有关法律、法规，协助党委抓好党风廉政建设，检查党的路线、方针、政策和决议在农村的执行情况；做好来信来访工作，受理纪检、监察对象的检举、控告等，并提出处理意见上报党委；做好基层信息联络和党员、干部、职工经常性的思想政治工作。
5、武装部 负责民兵建设、武装管理、带领民兵完成战备、治安执勤任务。搞好民兵动员，发动民兵参加生产劳动和抗洪救灾。做好国防潜力调查、民兵整组、落实参训人员。组织民兵参军参战，支援前方，保卫后主。抓好民兵预备役人员登记统计工作。
负责人：丁泉江 电话：*** 党政办事机构
6、党政办公室 负责党委、人大和政府的日常事务工作。承担文秘、档案、组织、宣传、工会、人事劳动、信息、计划与经济、机关后勤管理等工作。搞好调查研究、信息反馈，编制工作计划，组织草拟有关规章制度、文件、工作总结和综合性报告。掌握全乡工作动向，为领导当好参谋助手。
负责人：张丽娟 电话：***
7、社会事务办公室 负责民政、科技、教育、文化、旅游、卫生、体育、广播电视、民族宗教、人力资源和社会保障等工作。搞好调查研究，做好信息反馈工作，负责指导村民委员会依法开展村民自治活动。
负责人：邱文甲 电话：***
8、经济发展办公室 贯彻执行经济发展规划，负责农村经济、环境保护、林业、安全生产、统计、扶贫开发等工作。指导村民委员会依法发展各种形式的合作经济和开展其它经济活动。搞好调查，把握农村经济发展导向，促进农村经济发展。抓好乡镇企业的管理和服务，加快脱贫致富奔小康步伐。
负责人：罗昌盛 电话：***
9、计划生育办公室 贯彻执行有关人口和计划生育法律、法规和政策，研究提出本乡人口和计划生育规划及计划，并组织实施和检查落实；负责本乡人口和计划生育的综合管理、监督检查、宣传教育和服务工作；负责流动人口的计划生育管理工作。抓好计生统计工作，促进人口与计划生育工作全面发展。
负责人：韩 勇 电话：***
10、社会治安综合治理办公室 贯彻执行党的方针、政策和工作部署，承担社会治安综合治理、维护社会稳定、群众来信来访等工作。协助党委、政府指导和督促社会治安综合治理，定期分析社会治安形势，及时研究并提出对策和措施。
负责人：韦 鹏 电话：*** 乡党委、政府管理的事业机构
11、农业服务中心 负责全乡农业技术推广、农机推广、畜牧兽医、农用物资、扶贫开发、农产品质量检测、乡镇企业管理等服务工作；开展农业科技项目试验示范工作。
负责人：赖 维 电话：***
12、人力资源和社会保障服务中心 承担人力资源开发、劳动力技能培训与转移、优抚安置、新型农村合作医疗、农村低保、社会救助、养老保险等服务性工作。
负责人：刘 海 电话：***
13、科技宣教文化信息服务中心 承担科技、文化、体育活动及宣传管理工作；承担广播电视、精神文明、图书阅览、信息收集及传递、思想政治教育、农村党员干部和中小学校远程教育的技术服务工作。
负责人：陈康丽 电话：***
14、村镇建设管理站 承担村镇规划建设、集镇管理、集镇绿化、集镇环境卫生、集镇社会秩序等协调和服务工作。
负责人：勾国元 电话：***
15、人口和计划生育技术服务站 负责对育龄人群开展人口与计划生育基础知识宣传教育，对已婚育龄妇女开展查孕、查环、查病、随访服务工作和计划生育、生殖保健的咨询、指导和技术服务；指导育龄夫妻知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施；做好婚前保健、孕产期保健工作，防止或者减少出生缺陷，提高出生婴儿健康水平；做好与计划生育有关的临床医疗服务。
负责人：宋熙霞 电话：***
16、水利和移民工作站 负责水利设施的建设、管理及辖区内移民工作。
负责人：李朝贵 电话：***
17、林业和环境保护工作站 负责林业技术推广、试验、示范、退耕还林还草、林政管理、森林资源保护等工作以及林木多种经营技术服务；负责辖区内环境保护工作。
负责人：吴严胜 电话：***
18、财政所 负责编制乡财政收支预、决算，组织本级预算执行，培植财源；监督管理农村公共设施和公益事业补助的各种专项资金及对村级组织的财政补助资金；负责各种惠农补贴的统计、审核和发放工作，以及直接补贴农（居）民的计划生育、义务教育等社会性补助的统计、审核和发放工作；管理乡国有资产，组织非税收入等；管理乡所属机关、事业单位的财务，实行统一集中支付，接受上级相关部门委托，监督管理本辖区农村集体经济组织和其他事业单位的财务活动；负责乡财务票据管理和会计执法监督；在上级财政部门指导下，做好财政管理体制、财政资金管理方式等方面的财政改革工作；配合完成农村综合改革相关任务。
负责人：王 信 电话：***
19、安全生产监督管理站 负责宣传、贯彻安全生产方面的法律、法规；根据授权，负责辖区内日常安全生产监督管理；及时上报辖区内发生的安全生产事故情况；协助上级相关部门进行事故调查，督促事故隐患整改等工作。
负责人：韦 选 电话：*** 群团工作机构
20、团委 贯彻执行党的方针、政策，执行上级的指示和决议、认真做好团员、青年的发展工作和思想政治工作，倡导和培养广大团员、青年积极加入党组织。
负责人：张丽娟 电话：***
21、妇联 负责抓好全乡妇代会主任的思想政治工作。带领妇女参政议政，维护妇女儿童的合法权益，教育广大妇女自尊、自爱、自信、自立、自强。带领妇女学文化、学科学、遵纪守法，正确处理妇女恋爱、婚姻、家庭关系。积极配合计生工作，宣传计生政策，主动参加扶贫开发的经济活动，促进精神文明建设。
负责人：伍凡琼 电话：***
22、残联 认真贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》和《残疾人就业条例》及有关残疾人事业的法规，维护残疾人的合法权益；做好调查研究、准确掌握残疾人的状况和需求，建档立卡；按照残疾人评定标准，帮助残疾人办理“中华人民共和国残疾人证”；密切联系残疾人，倾听残疾人呼声，为残疾人排忧解难；团结教育残疾人，遵纪守法，乐观进取；在乡人民政府领导下，做好残疾人康复教育、劳动就业和文化、体育等工作。
负责人：张 强 电话：***
第四篇：××小学关于规范办学行为汇报材料
××小学关于规范办学行为
汇报材料
为认真落实《教育部关于当前加强中小学生管理规范办学行为的指导意见》《省政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育意见》及《实施意见》（小教发【202_】213号）文件的要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校规范办学行为情况作以下汇报：
一、基本情况。
××小学位于省道303线××乡××村，离××县城28公里。该校承担着××乡6个村寨的“普九”任务，覆盖人口达3267余人，是个典型的藏族聚居地。学校占地面积4209.44平方米；学校建筑面积为6667.5平方米；
××乡小学现有教学班8个，教师19人，学生244人。由于大部分学生居住在高半山，山高路陡，再加上恶劣的自然条件和地理条件，大部份学生都为寄宿制学生。
二、完善组织机构，强化管理网络
为了进一步落实上级精神，我校在校长带领下，积极成立组织机构，落实责任：
组
长：×××（负责全面工作）副组长：×××（教务）
组
员：××××及学校各年级班主任教师
三、规范办学行为，强化常规管理
多年来，我校始终坚持“依法治校，以德促校”的思想，从严从细的执行上级精神，对我校的办学行为严格管理，具体如下：
1、严格控制学生到校和在校时间
每周上课5天，学生每天早晨9：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、《告家长书》、电话等方式告知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。
2、严格控制学生作业总量。一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如超过规定的时间，可允许学生不完成。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。
3、严格执行课程计划。我校严格贯彻并执行按照国家课程计划 的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。
4、严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
5、规范办班和考试行为。我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。
6、严格控制竞赛活动。对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参
加商业庆典或其他非教育性社会活动。
7、鼓励教师深造、培训。我校一直鼓励教师继续深造，提高学历，到目前为止，我校专科人数达到17人，占教师的89%，师资水平已达到全县中上游，同时，学校积极地为教师提供各种培训的机会，让教师学习新的教学理念和教学方法，以指导自己的教学实践，提高自身的教育教学水平。
8、严格执行评价体系。对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。
9、招生行为严格按照《××县灾后重建学校布局调整后学校招生区域调整的实施方案》执行；规范编班办班行为都是严格按照规范办学行为要求起始年级不超过45人；自地震以后我乡目前只有一所学校（××乡中心校）；学籍管理方面都是严格按照普及九年义务教育的要求建立了学生转学、休学、复学等各项管理制度，健全学籍档案，实行了学籍信息化管理；收费政策方面，严格按照收费政策学校没有收取任何费用。
10、根据规范办学行为问责制度的要求，学校每学年和学校每位教师签订了《××小学规范办学行为目标责任书》，做到“谁违规、谁负责”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将××
小学建成一所“质量高、品德优”的现代化新型学校。以上汇报不妥之处，请领导批评指正。
第五篇：小学关于规范办学行为汇报材料
王茅示范小学关于规范办学行为
汇报材料
为认真落实《教育部关于当前加强中小学生管理规范办学行为的指导意见》以及有关文件精神的要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校规范办学行为情况作以下汇报：
一、基本情况。
王茅示范小学位于垣曲县王茅镇王茅村，地处垣济交通要道，交通便利，服务范围包括 5个行政村，覆盖人口达5200余人，在校学生180 人，有6个教学班，教职工 21 人。由于自然条件和地理条件限制，大部份学生都为寄宿制学生。
二、完善组织机构，强化管理网络
为了进一步落实上级精神，成立组织机构，落实责任：
组长：郭中权（负责全面工作）
副组长：赵高峰（教务）
组员：各年级班主任教师
三、规范办学行为，强化常规管理
多年来，我校始终坚持“依法治校，以德促校”的思想，从严从细的执行上级精神，对我校的办学行为严格管理，具体如下：
1、严格控制学生到校和在校时间
每周上课5天，学生每天早晨7：00起床，开始早操、活动，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。保证小学生每天不少于10小时的睡眠时间，每天阳光体育活动时间不少于1个小时。
2、严格控制学生作业总量。
一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业适量。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以中下学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如超过规定的时间，可允许学生不完成。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各年级分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。
3、严格执行课程计划。我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保
证素质教育及正常课程的开展。
4、严格控制教辅用书征订。我校杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
5、规范办班和考试行为。我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。
6、严格控制竞赛活动。对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。
7、鼓励教师深造、培训。我校一直鼓励教师继续深造，提高学历，到目前为止，我校专科人数达到17人，占教师的89%，师资水平已达到全县中上游，同时，学校积极地为教师提供各种培训的机会，让教师学习新的教学理念和教学方法，以指导自己的教学实践，提高自身的教育教学水平。
8、严格执行评价体系。对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。
9、学籍管理方面都是严格按照普及九年义务教育的要求建立了学生转学、休学、复学等各项管理制度，健全学籍档案，实行了学籍信息化管理。
10、根据规范办学行为问责制度的要求，学校每学年和学校每位教师签订了《王茅示范小学规范办学行为目标责任书》，做到“谁违规、谁负责”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将王茅示范小学建成一所“质量高、品德优”的现代化新型学校。
以上汇报不妥之处，请领导批评指正。
202_年9月5日
