第一篇：园林专业毕业设计汇总

园林专业毕业设计汇总 本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。某公园规划设计方案论文答辩

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园林工程技术专业毕业论文指导书

毕业后的就业方向大体分为三个方向：1.园林景观设计，进入设计公司设计院等；2.园林工程施工，进入园林工程公司或园林局等单位；3.园林植物研究及教学，进入科研机构或院校等。

浅谈居住区环境景观设计 废旧钢铁厂的景观再造

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小型景观湖的生态环境保护对策研究

第二篇：园林专业毕业设计总结

毕业设计总结

班级: 学号： 姓名: 指导老师:

一、总体情况

毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平。

因为我是以以云南农业大学农村干部学院周边景观设计作为毕业设计的课题，所以我先了解有关校园景观设计的原则，方法，在有了一定的基础知识的准备后，再通过分析校园的现状，从实际出发着手开始设计。在此期间，学校图书馆以及电子阅览室几乎成为了我每天必去的地方。我在那些地方查阅关于论文的相关资料，下载相关的文献以及历年来的有关毕业论文。从中得到了许多知识，这些很多是在课本中学不到的更加专业的知识。这些知识对于我以后的工作实践都是非常有帮助的。

整个毕业设计期间，能自觉独立进行设计，有问题时同学之间会进行讨论、争论，在整个设计过程中，同学们给了我很多很好的意见，让我的设计方案更为完善，同时也更贴近学生的想法。

二、存在的问题

平时积累不足，学过的一些专业知识不能活学活用,看过的有关书籍中一些好的创意,好的方法没有好好记住，到设计需要时想不起来或者不确定该怎么做，思维上有局限。在一些设计方案的细节处理上找不到最能表达自己想法的体现形式，加之设计方案是校园内部景观的设计，在其功能性、实用性上往往考虑的不是很周全。在这样的情况下，就需要对所学过的知识重新整理复习一遍，找到与设计有关的内容；同时到图书馆查阅参考资料。四．设计过程中的收获

1.专业理论知识得到强化

通过查阅大量专业书籍以及和老师、同学的沟通与交流，使我的专业知识得到大量强化，特别是水体设计这一块，不仅细致的了解水体的做法、注意事项等，更学习了小区景观规划方面的知识。

2.专业软件的操作水平得到提高

计算机的操作一直不是我的强项，但是，通过这次毕业设计，我个人在使用AUTO CAD，3DMAX和 Photoshop 这2个专业设计软件上有了很大的提高。

3.团队合作能力得到提高

由于我们是以小组的形式进行的设计，在整个设计过程中就一直穿插着与组员和与老师的沟通。我们一个小组就如同一个团队，想把团队的作用发挥到最大是需要整个团队成员公共配合努力的。能够有效地交流和沟通在我们小组的设计之路上起到至关重要的作用。我所设计的部分是景观规划部分，要去几位组员的设计部分结合，寻求最佳解决方案。五．总结

毕业设计已经结束，在这几个月实践里让我有了一个质的飞跃，在实践过程中，让我认识到专业知识的欠缺，我将在以后的生活中去继续学习。这次实践中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法让我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

同时还要感谢园林园艺学院全体老师，在我这四年的学习中你们给了我极大的帮助和亲切的指导，传授给了我许多将来在社会立足所必须的知识。最应该感谢的还是我的指导老师李东徽老师，李老师在整个毕业设计过程中，耐心的指点出我设计中的每一个不足之处，帮助我解决问题，予以无微不至的关怀。

第三篇：园林专业毕业设计要求

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。

园林专业毕业设计/论文要求1、2012.4.2-2012.4.13日完成开题；各老师自己组织学生进行开题

专业不统一进行

开题时间统一填写：2012年4月12日；

2、开题后题目不允许变更；2012.4.12日前请将最终确定的题目填好《2012届毕业生设计（论文）情况调查表》发给我3、指导教师运用科学的指导方法

经常进行指导工作

与学生研究设计（论文）工作

有科学严谨的教学态度

并能够认真修改设计（论文）成果

每位指导教师要认真修改学生的设计说明书或论文草稿、译文草稿

写好评语

并认真做好指导记录

要求指导教师每周辅导、答疑和了解情况至少2-3次以上（包含集体指导和个别指导）并写在指导记录本上

4、学生外文翻译6000汉字以上

译文要较准确、通顺；让学生翻译与学生所做具体课题相关的外文文献

设计的尽量找园林设计相关文献

论文尽量找论文相关文献

5、论文/设计说明参考文献总数15篇以上

其中期刊10篇

4篇以上外文资料

6、正文字数：设计1万字以上；论文2万字以上；

7、毕业设计中的图纸（手工、CAD制图等）必须严格按照相关专业的图纸绘制规范进行绘制

尤其是图面文字的字号、字体、图框、标题栏等要认真审核

对于不合格的图纸必须整改

如果学生手绘能力实在太差

可以不要求手绘图纸

采用电脑制图弥补

8、毕业设计要求写一份设计说明+一本图纸集

图纸至少包括四种类型（平面图、效果图、种植设计图是必须的根据需要再增加分析图、鸟瞰图、竖向设计图、剖面图、结构图等图纸类型）

图纸图幅大小之和大于等于2张0号图纸

10、答辩前要准备的材料

1）毕业论文/设计说明（终稿）（答辩时可以先不装订

但必须按要求全部输出）＋毕业论文/设计说明（修改稿1）＋毕业论文/设计说明（修改稿2）＋毕业论文/设计说明（草稿

写在草稿纸上）（修改稿和草稿都必须要有指导老师的总体修改意见和具体修改意见 修改稿上写清楚学生姓名和论文名称）

图纸可先不输出

先作好幻灯片

幻灯片在中应包括所有图纸

答辩后经修改后论文和图纸可以装订

毕业设计（论文）（文本）由学校统一指定地点装订

装订地点：东区学生指导中心一楼文印室

校内电话458

免费

毕业设计（论文）装订顺序为：封面、扉页、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢

任务书及开题报告、评阅及答辩材料、外文翻译材料、修改稿、工作日志、中期总结分别自行装订放在档案袋内

不与毕业设计（论文）装订在一起

2）园林专业毕业设计图纸集（封面格式同论文封皮格式

将论文封面中“毕业设计（论文）”改成“园林专业毕业设计图纸集”

去掉论文封面中“成绩”栏

统一装订成A4大小）（园林专业毕业设计图纸集装订顺序为：封面、内封、图纸目录、图纸）图纸目录格式：

图纸目录（小二号黑体居中）

序号图纸名称图幅（小四号黑体）

*******（小四号宋体）

3）外文翻译（终稿

格式同论文格式）＋外文翻译（修改稿）＋外文翻译（草稿

写在草稿纸上）（修改稿和草稿都必须要有指导老师的总体修改意见和具体修改意见 修改稿上写清楚学生姓名）

4）中期总结（A4纸输出

按论文正文格式）

5）论文的实验数据/调查数据；设计的图纸草稿

6）工作日志（除法定假期外每天都必须写半页以上

指导教师要在期中和期末签好评阅意见）

7）做好答辩幻灯片（每人自述5-6分钟

绝对不能超过7分钟

回答问题10分钟）

11、对类似题目

认真检查是否存在内容雷同问题（今年学生横向比较以及与往届学生纵向比较）若存在内容雷同问题必须认真整改

学校今年重点查

12、外文翻译（找与设计题目或是与专业相关的外文文献）、尤其摘要翻译要认真对待 教师要严格把关

13、在学校进行中期检查（一般是5月1日左右）前要求学生基本完成外文翻译工作

14、答辩时间大致在2012年6月18日开始

在6月10前不能终止学生毕业设计/论文工作

第四篇：园林专业毕业设计与毕业论文基本要求

河南科技大学林学院

园林专业毕业设计与毕业论文基本要求

第一部分毕业设计基本要求

一、设计图纸

提交相当于3张A1幅面图纸工作量的计算机图纸（或6张A2幅面图纸），完成的图纸在规定的A0底板上排版布置，形成两张A0图版；再完成一张A2的手绘图纸（以平面图为主）。

每个班由专人负责收齐两张A0图版的电子版，答辩前统一打印。

二、设计说明

独立撰写10000——12000字的设计说明，中文摘要400——600字，参考文献至少20篇。设计说明基本框架如下（该框架可根据自己毕业设计的实际情况稍作调整）：前言国内外同类研究进展项目概况基址分析规划（设计）目标、原则、依据设计概念总体设计

规划结构、规划布局、道路交通、功能分区、景点设计、经济技术指标等。（以上几条可根据自己毕业设计的实际情况作调整修改）专项设计

植物配置、建筑小品、照明设计、铺装设计等。（以上几条可根据自己毕业设计的实际情况作调整修改）结语

三、外文翻译

外文原文大于10000字符，翻译大于5000字符。

四、答辩通过后提交资料

1.图纸打印及手绘纸质件

2.按装订顺序要求提交全部纸质件

3.电子版：图纸、设计说明书、课题申请表、毕业设计任务书、开题报告

第二部分毕业论文的结构与内容

(1)标题标题是科技论文的重要组成部分，是论文内容的高度概括，是论文精髓的集中体现。拟写的标题要求做到：确切，即用词准确、贴切。简洁,即言简意赅。鲜明，即表述观点不含糊，不模棱两可。

(2)署名在标题下署出作者的姓名及工作单位。论文的署名作者必须是学术研究的参加者、论文的撰写者或论文的讨论者，必须对全文具有解释、答辩的能力。署名的前后位次按作者的贡献大小排列。

(3)中英文摘要摘要的内容主要包括研究目的、对象、方法、主要成果与结论。其中，最主要的是成果和结论。摘要必须重视原文，精确、准确、严密地概括和表达论文的内容，不加任何评论。

(4)中英文关键词关键词是反映文章主要内容的名词和术语。英文摘要后要有英文关键词，且与中文关键词一一对应。

(5)目录

(6)前言又称引言或序言，其基本内容有课题的研究背景、课题提出的理由、课题研究的范围和方法、课题研究的依据、意义与作用等。论文引言要开门见山，语言精炼。

(7)正文正文是科技论文的核心、主体部分，是体现研究成果和学术水平的关键所在。正文的内容一般包括材料和方法、结果与分析、讨论、结论。

材料和方法部分包括了实验材料、仪器、试剂、实验设计和方法。

结果与分析部分的内容包括对实验结果的陈述与分析，引出结论或推论，说明结论或推论的适用范围。讨论是作者根据实验结果发表见解的部分。讨论的问题要集中而深入，对以后研究有启发作用或借鉴作用。

结论是对论文主题理论和试验结果进行分析、归纳、推理、判断后所概括、抽象出来的总观点、总论断，是论文的精华，也是摘要的中心内容。结论写作要注意措辞严谨、贴切；实事求是地说明结论适用的时空范围和程度等；不轻易否定前人的结论，并对不同的结果做出分析与评价；如果结论比较简单或论文中不能得出结论，可以把结论与讨论放在一起写。

(8)参考文献凡是在论文中参考和引证的文献资料，应在论文后面按照使用顺序列出其作者姓名、题目、出处、时期。参考文献引用的原则，应是在博览前人研究论文、资料的基础上，精选出最新近的、最重要的文献。

(9)致谢对于研究及科技论文写作过程中的指导者、协作单位与个人或采用别人研究成果，应致以谢意，以示对别人劳动的尊重与感谢

(10)附录

第五篇：园林专业毕业设计文本规范

生命科学系园林专业毕业设计文本规范

一、文本顺序：

封面（按照怀化学院设计文本格式，统一改成“本科生毕业设计”）

怀化学院本科毕业设计诚信声明

目录（自动生成）

摘要，关键词，要求有中英文题目

设计说明书

参考文献（10篇以上）

区位分析（3级图，简要说明）

现状分析（简要说明）

总平面图（含经济技术指标）

鸟瞰图

功能分区图

景观分析图

效果图（5张以上，手法不限）

道路与竖向设计

乔灌配置图（植物名录表）

地被配置图（植物名录表）

局部种植详图(把群落构成写出来，要求有简单说明)

给排水设计

供电设计

施工图（园林建筑小品、假山、水景、局部铺装及其它详图）

意向图[景点→铺装→小品→灯具→植物（最好两张）→其它]

二、指北针或风玫瑰整套图纸要统一，要么全部用指北针要么全部用风玫瑰，比例按规范标注。

三、设计说明格式：概况分析设计依据设计理念设计构思设计目标具体设计道路与竖向设计种植设计照明设计给排水设计其它

四、参考文献（10—15篇），能够在引用文献后标注的尽量对应标注上标数字，文献写法格式见附录。

五、图纸上所有字体要统一大小（仿宋体24号为宜）。

六、图纸上所有引线要统一，引线全部标横向，杜绝拉竖向引线，符合制图规范。

七、凡是总平面图纸都要指北针和比例尺（风玫瑰或指北针要统一）。

八、Cad打印的图纸全部要加图框。

九、所有的图纸编号和命名的第一个字要拉参考线对齐。

十、植物名录表规范：从左至右依次是序号、名称、图例、规格（胸径、高度、冠幅）、单位、数量、备注（备注里面把地被的种植密度写出来）。

十一、局部效果图排序有一定顺序，需要命名。

十二、彩平打印A3，其他图纸打印成A4，部分图纸可根据场地大小打印成A3的，A3图纸纸张为普通纸方便折叠，A4可为照片纸。A4图纸为横向翻看，背景图框的上部不写字体，所有字都写在图纸下方或左右两侧。

十三、局部种植图须统一横向拉线编写植物名称，不可横竖结合拉线编写植物名称。

附录：关于毕业论文工作的补充说明

1．格式方面

1）参考文献统一按此格式要求：

[8] 宁正祥,高建华,秦燕,等.荔枝精油对西式火腿肠的保鲜效果[J].食品与发酵工

业,1997,23(4):34～36.[9] Sohal RS, Donato H.Effects of experimentally altered life spans on the accumulation

of flourscent age pigment in the housefly, Musca domestica [J].Exp Geronto, 1978,13(5):335～341.2）正文中的图表编号统一按章节连续编号,如表1.1、表1.2；表2.1、表

2.2…………；图1.1、图1.2；图2.1、图2.2…………

3）中文摘要与中文关键词同页；英文摘要与英文关键词另起一页。

2．《任务书》表格中只有最后一栏必须采用手写体，其他内容统一采用打印体。任务

下达时间统一：2009-10-28

3．《开题报告书》中的“

六、指导教师意见”、“ 会议记录摘要”、“

八、开题答

辩小组意见”、“

九、系(部)意见”栏目统一必须手写体，其他内容统一打印体。《开题报告书》封面时间统一：2010-4-25前均可、开题时间统一：2010-4-25。“

八、开题答辩小组意见”和“

九、系(部)意见”栏中统一填写“同意开题研究”。

4．《指导教师指导情况记录表》中“三次指导意见”和“定稿意见”统一手写体，其他一律打印体。“第一次指导记录”的时间统一在开题以前，作为开题指导，其他三次的时间注意分配好，不能太集中。意见的签署要求指导教师亲自签署，且内容要求全面，不能太简单，文字要求端正、无误。

5．《评分表一》、《评分表二》中的“评分”、“总分”、“ 指导教师评定意见”、“ 评阅意见”均采用手写体，其他统一打印体。特别注意：指导教师评定时间和评阅教师评阅时间必须是在论文定稿时间与答辩时间之间。

《成绩评定表三》中“答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录”栏及其以下栏目均统一手写体。“答辩小组意见”签署内容要全面、客观，且必须与答辩成绩相一致。

6．论文封面上“怀化学院本科生毕业论文（设计）”中的“论文”、“设计”二字根

据实际情况取舍，即是论文的去掉“设计”二字，反之亦然。“题目”后面的“（中文）”、“（英文）”字样统一去掉。“年月日”必须在在论文定稿时间与答辩时

间之间。

7．论文“诚信声明”中的时间必须在论文定稿时间与答辩时间之间。

8．各种材料中的所有签名都必须是当事人的亲笔签字。各种手写体要求字迹规范、内容详实。

如果附录材料中，有因为论文名更改，而老师已经签字的，一律重新打印！！