第一篇：让心灵之窗更加明亮 教案专题

《让心灵之窗更加明亮》

——“爱眼护眼”综合实践主题活动

神木三小 胡 霞

一、学习目标：

根据学生已有的基础和课标的规定，我将本节课的学习目标制定为以下几个方面：

1、知识目标：

认识近视的危害，学习有关预防近视、保护眼睛的知识和方法。

2、能力目标：

（1）学会眼保健操的正确做法，了解保护眼睛的相关知识和方法；

（2）在收集资料活动中，提高学生收集、处理信息的能力；（3）在调查、采访活动中，培养学生与人交往和语言表达能力。

3、情感态度与价值观：

通过活动，树立学生爱护眼睛的意识，养成爱护眼睛的良好习惯，激发学生珍爱生命热爱生活的情感。

二、教学重点、难点:

1、学习有关预防近视、保护眼睛的方法。

2、认识眼睛结构，了解视像原理。

三、教学过程：

（一）猜谜导入。同学们，你们爱猜谜语吗？老师这儿有一个谜语，看谁能猜出来。仔细听：“两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。”眼睛是心灵之窗，今天我们一起走进爱眼护眼主题活动《让心灵之窗更加明亮》。

（二）出示活动目标，齐读。

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼保健操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛，保护视力。

（三）活动过程:

1、游戏体验，“用眼睛”——感受眼睛的用处

今天，老师要教给大家一个我小时候常玩的游戏，画丁老头。（教师边说儿歌边板画）“从前有个丁老头，借我两鸡蛋，他说三天还，过了四天还没还，我就把他圈起来，加上两把锁，贴上三根毛。”（1）尝试体验游戏。

你们想画吗？请同学们在老师发的纸的左边画一个丁老头。请一名学生上黑板画。

（2）学生闭上眼睛再次体验游戏。

好玩吗？想不想再画一个呢？不过这次老师有个小小的要求，请同学们都闭上眼睛，仰起头，然后在纸的右边画一个丁老头。板演的学生蒙上眼睛，跟同学们一起画。

（3）比较两次画的不同效果，说说感受。请同学们睁开眼睛看看。你们为什么笑呀？对比黑板上的两个丁老头，大家看看哪边画得好？为什么左边画的好，右边画得难看呢? 画画需要眼睛，除了画画，我们平时做哪些事还要用到眼睛？ 可见，我们的生活、学习、工作都离不开眼睛，它给我们带来光明，也可以帮助我们传情达意，眼睛对于我们来说真的太重要了！

2、了解眼睛的构造

眼睛到底是什么样子的？上节课让大家搜集关于眼睛的构造资料，谁来向我们介绍眼睛是由哪几部分组成的？

首先指名一个同学拿着眼睛的结构图介绍眼睛的结构，之后再让学生分别介绍角膜、晶状体和视网膜，了解视像原理。

原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，如果不注意保护，它也会生病，比如：青光眼、白内障、结膜炎、沙眼、弱视、斜视等等。

3、本班视力小调查

对于我们青少年来说，最常见的眼睛问题是什么？（近视）（1）出示资料链接。指名读。（2）小组汇报班内近视情况调查结果。

（3）患近视的同学现身说法，谈谈近视原因及近视带来的不便。（4）出示课件，几幅图中哪几位同学做法是对的，哪几位是错的？

4、爱眼护眼小常识。

为了使我们心灵的窗户更加明亮，更好的保护我们的眼睛，我们该怎么做呢？读课本P32相关内容。（1）小组讨论（2）个别汇报（3）师归纳整理（4）生齐读，加深印象。

5、爱眼宣传我能行（1）学习《爱眼歌》。

（2）6月6日爱眼日，争当爱眼宣传员。

6、小结: 通过刚才的活动我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好，我们的生活学习就会受影响。因此我们一定要保护眼睛，擦亮我们的“窗户”，让我们的心灵之窗更加明亮，让我们都拥有一个光明、美好的未来。

7、作业：

（1）通过这次综合实践活动，你一定学到了不少知识，有了不少收获，把它们都记录下来吧。P34 此次实践活动中，我学到的新知识：_________ 我获得的新方法：________________________ 我遇到的难题：__________________________ 我是这样解决的：________________________ 我在小组中的工作：______________________ 我在工作中表现优秀的地方有：_____________ 我在工作中仍需努力的地方有：_____________

（2）发给每个人一张表格，你能看明白上面的内容吗？请你把它贴在写字台前，每天做到哪项，就在哪个格中奖励自己一只漂亮的眼睛。下个星期请你自己画一个表格提醒自己，一直坚持到期末，看看谁的成果多。

四、板书设计

爱眼护眼

人的眼睛是件宝，生活学习离不了，保护视力我牢记，眼镜不会把我找，手不揉眼讲卫生，红眼沙眼得不了。

第二篇：让心灵的窗户永远明亮

让心灵的窗户永远明亮

——--“保护视力 远离近视”系列活动

为预防近视，保护广大学生的视力，提高眼保健操的质量，使学生都有一双明亮的眼睛。近日，江镜下和洋学校针对学生用眼不卫生，缺少护眼知识，过早成为近视眼的现状，开展了“保护视力 远离近视”为主题的眼保健知识教育活动。

一是开展宣传教育。利用黑板报、主题班会、校园广播站大力宣传科学用眼知识。要求全体学生做到：“三要”即读书、写字姿势要端正；眼睛和书本距离要保持一尺；连续看书一小时左右，要休息片刻，向远处眺望。“三不要”即不要在强光和弱光下看书、写字；不要躺在床上看书；不要走路时或坐车时看书。“一坚持”：坚持做好眼保健操。“一反对”：反对到游戏机室或网吧玩游戏。二是观看视频知识讲座，由专业眼科医生就近视的形成、近视的预防及眼镜的正确使用做专题讲座，以最真实的故事深入浅出地告诉孩子们近视的危害以及护眼的重要性，提高学生爱眼护眼的积极性。

三是学校举行了一次新眼保健操比赛。

四是开展体育锻炼。坚持每天体育锻炼一小时，保质保量上好体育课，扎实开展大课间体育活动，通过丰富多彩的户外体育活动，增强学生体质。

此次活动的开展不仅增强了学生对眼睛这一“心灵的窗户”的保健意识，学到了眼睛的保护方法，而且极大提高了学生做眼保健操的质量。

第三篇：心灵之窗（本站推荐）

心灵之窗

《青铜葵花》读后感

最近，我读了一本书，让我十分感动，书名叫《青铜葵花》。在我看来，这不仅仅是一本书，还是一位净化心灵的导师，书中的故事教育我们应该如何去善待和爱护自己的亲人。

《青铜葵花》的主人公是一位叫葵花的小女孩，她有一个非常爱她的爸爸。爸爸带着她来到了叫做大麦地的乡村，那是一个非常美丽的地方。城里来的人，都被安排在大麦地人叫做干校的地方，葵花的爸爸也不例外，干校里的人每天都要起的很早去干活儿，晚上还要开会。葵花喜欢等着爸爸回来给她讲故事，有时候爸爸太累了，讲着讲着就睡着了，葵花仍然在等着听故事。一天，爸爸出了意外不幸死去，再也没有人照顾葵花了。过了段时间，干校帮着联系了大麦地的人，有两家人希望领养葵花，嘎鱼家条件非常好，而哑巴青铜家却是很穷。葵花最终选择了青铜家。过了几年美好的时光，城里的市长知道了葵花的情况，要求把她接到城里，给她安排了很好的学习环境，希望让葵花能更加快乐的生活。葵花走后，哑巴青铜十分想念她，整天坐在河边的草垛上发呆，期盼着葵花能回来。日夜的思念让青铜产生了幻觉，看到了葵花向他招手，这时，他竟张口说话，情不自禁的喊出了“葵花”。

这是一个多么让人感动的故事，让人感动有葵花和他的爸爸，还有哑巴青铜等等，里面还有更多的故事情节，有兴趣的你一定要去看一看哦！

第四篇：开心灵之窗

开心灵之窗，观人生美景

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西----------托尔斯泰。-

怀着一颗悠然的心，让心窗看到的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然，世界那么多的美丽，那么多的快乐，何必让忧愁，烦恼独居我的心房。平凡的日子最好，最美。-

人的一生就是一条没有回头的路，磕磕跌跌一直走着泥泞和平坦交织的路，数不完的坎坷，但也有看不完的风花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只会让自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉自己的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。打开心窗，阳光倾泻，让心灵变成风筝自由飞翔，俯视那一幅幅美好的人生美景。-舒畅的心情是自己给予的，不要天真地去奢望别人的赏赐。舒畅的心情是自己创造的，不要可怜地乞求别人的施舍。快乐不是靠外来的物质和虚荣，而要靠自己内心的自强。-打开心灵的钥匙，推开心窗的力量，就是你那永不褪色的微笑。-你微笑的心灵就可以和别人架起桥梁，一起观看窗外生命的美景。-

一个人只有心存美的意象，才能看到窗外的美景。命运对每一个人都是公平的，窗外有土也有星，就看你能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。-

摆正自己的心态，你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉-到每天都阳光灿烂，从而能完全地放松身心，享受那美好的人生。-

第五篇：开启心灵之窗

开启心灵之窗

开启心灵之窗

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。----托尔斯泰

一切美好皆源自于心灵，只要把心灵之窗开启，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外都能感知到事物的美好；具有内心纯净的人，她生活的空间永远是春天。打开心灵之窗，让阳光透入，让春风吹入，当心中荡漾起了阵阵涟漪，一种美好的向往便油然而生，亦如长上一对翅膀的蝴蝶，翩翩起舞，穿行在花丛中。面对多彩的世界，再无任何的阻碍，沐浴在温暖的阳光下，世间万物都有着生命的灵动。蓝天白云，青山绿水，花草鱼虫都无可遏制的透露出生命的力量，与大自然的所有生灵一样的欢愉，一样的拥有这个多彩的世界。只要你心中所产生的一切美好，都皆能为你所拥有。

无论你身处深山密林或是漫漫黑夜，只要把心中的窗户开启，一缕阳光即可渗透，一份美好就会产生，理想如长上翅膀的雄鹰，飞越高山大川，搏击浩瀚蓝天；冲破长夜漫漫，迎来黎明阳光。在广阔的天地里，寻找你理想的目标，度过快乐的人生。

美丽的新世界，多彩的大自然，并不因为你是盲人或是肢体残疾而失去色彩，只要你打开心灵的窗户，她一样会在你心中滋生出美好。堵住你的只是一张薄薄的纸片，只需轻轻一点，一缕阳光即刻透入，多彩世界就能呈现。心有多大，人生舞台就有多大；心有多远，理想就有多远；心有多高，梦想就可飞越苍穹。开启心灵之窗，一切滋生的美好随即自由飞翔。若是关闭了心灵之窗的人，虽身处万花世界，亦无法感知自然界的一切美好，则与生活在地狱里的暗无天日无异。

世上没有完美的人生，可只要你的心灵之窗常开，你的生活永远是在春暖花开的季节，虽处身于寒冬腊月，温暖会从心底蔓延，花卉在心中开放，就是漫天的飞雪也可化作美丽的花朵。田野里的几枝腊梅正在傲雪而放，在银装素裹的旷野中，映衬了大自然的无比美丽。面对如此洁净而明亮的清新世界，至此，你生命中的一切艰难困苦已然一扫而光，从内心深处而发的喜悦，荡漾在你充满青春的脸庞。

人生没有回头路，一个内心强大的人是无往而不胜的，尽管路途的坎坷曲折，遇到无数的风雨雷电，都可视作对人生的历练，这是需要一种刚毅的气质，生命是在战胜无数个困难才能到达的高度，足可以傲视群山。要象山崖上的青松，历经多少风霜雨雪，坚韧不拔仍挺立在山头，笑看世事变幻，乐观面对未来。只有那些卑微的人，闭塞了心灵，才会自甘堕落，沉沦退却，远离了希望和光明，最终被历史的烟尘湮没。

开启心灵之窗，只要有坚定的理想，希望之火就不会熄灭，奇迹就会发生。敢于向命运挑战的刘伟，纵使没有了双手，硬是用双脚弹起钢琴，奏响了维也纳的金色大厅。双目失明而又失去听力的海伦*凯勒，在安妮*莎莉文老师的启蒙辅导下，成为美国历史上伟大的作家、慈善家、社会活动家，她的《假如给我三天光明》感动了无数的人。贝多芬在双耳失聪的情况下照样谱写乐曲，当《命运交响曲》响起的时候，雷鸣般的掌声和欢呼声是最好的回答，尽管他不可能听到，可他能感受到成功的喜悦。他们都曾经受到了常人无法忍受的、并且是难以想象的苦难，只因为他们打开了紧闭的窗扉，勇于面对困难，燃起了奋斗的意志，造成了他们的不朽与伟大，散发出人性的光辉。

打开心灵的钥匙就在自己手中，作为一个生命的个体，只有心存美好的意象，才能看到窗外的美景。知识需要靠学习来掌握，智慧是在生活中获取，当早晨的黎明来临，新的一天就开始了，热爱自己所从事的工作，以学习的姿态快乐的做好每一件事，内心的安宁，才是生活之本。