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我们爱你啊中国(一)
编辑:无殇蝶舞 识别码:24-1122279 15号文库 发布时间: 2024-08-30 01:38:00 来源:网络

第一篇:我们爱你啊中国(一)

1.我们爱你啊,中国

【学习目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2.学会本课生字,理解由生字组成的词语(天工巧夺、世界屋脊、伟岸、恢弘)。特别注意要掌握本课字形容易错的词“屋脊、哈密、浓妆淡抹、恢弘”。

3.有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立;通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

4.明确本课的写作特点:一是作者以“我们爱你——”为主线统领全诗,句式整齐,从不同角度表达对祖国的爱。二是定语后置的表达方式,更突出景物的特点。

5.仿照这首诗第二至第六节写一到两节诗句。【学习重难点】

1.有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立;通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

2.明确本课的写作特点:一是作者以“我们爱你——”为主线统领全诗,句式整齐,从不同角度表达对祖国的爱。二是定语后置的表达方式,更突出景物的特点。

3.仿照这首诗第二至第六节写一到两节诗句。【课时安排】两课时

第一课时

课时目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语(天工巧夺、世界屋脊、伟岸、恢弘)。特别注意要掌握本课字形容易错的词“屋脊、哈密、浓妆淡抹、恢弘”。

3.有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立;通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

教学过程

(一)导入新课

在外国人心中,她是茶叶,她是瓷器,她是泰山,她是长城,她是北京故宫,她是西安兵马俑;在中国人心中,她是盘古,她是女娲,她是大禹,她是皇帝,她是白居易的《长恨歌》,她是曹雪芹的《红楼梦》。同学们,这些诗句中的她是谁?(中国)我们的祖国是一个具有5000年文明史,地大物博的伟大国家,华夏民族在这块大地上繁衍生息,作为中国人,她是我们应该共同热爱的。今天我们就来学习一首诗歌——《我们爱你啊,中国》。

(二)指导朗读,以读促悟 1.一读诗歌,读通诗句,读出节奏,2.二读诗歌,理清文脉,抓住主线,初步读出个人感受。

(1)在这首诗歌里,有一句话贯穿全文,这让我们感受到作者饱含激情地抒发了她对祖国的热爱之情,在书上把这句话画下来。

(2)作者爱祖国的什么呢?仔细默读课文,琢磨琢磨每个小节,结合自己的预习作业,你能用一个词语概括吗?(幅员辽阔、山河壮美、物产丰富、民族多样、历史悠久、民族精神、强者屹立)

(3)完整朗诵全文,指导学生朗读出每一段的特有情感。

特别指导:“我们爱你”在文中出现了七次,如果读得一样,势必单调,那么如何读好这句话?应该根据什么确定这句话的情感?(每小节的内容:广阔、轻柔、雄壮、自豪)在此提醒学生关注破折号的作用:破折号表示强调被引出的下文。

3.给诗歌分段。

(1)分总。(前六小节的描述是为了得出祖国是强大的、值得热爱的。)

(2)总分总。(“我们爱你啊,中国”这句话,在每个小节都出现,但是表述的方法不太一样。)

小结:今天这节课,我们通过一次次的朗读感受到了这首诗的感情充沛,富有节奏美,在下节课,我们还将进一步感受诗的语言美。

三、当堂训练(《语补》一、二、三/1):

四、巩固练习(学案【当堂训练】1.2.)

第二篇:中国,中国,我们爱你

中国,中国,我们爱你

黄蒲小学三(1)班张夏怡 中国,多么响亮的名字,我们爱你。

China,多么豪迈的称呼,I love you!

让我们荡起双浆,泛舟五湖四海,为华夏儿女助威呐喊。

国旗,多么鲜艳的五星红旗,我们爱你护你,阳春三月,我们高高举起,呼啦啦,呼啦啦!

全国人民都爱他,中国,中国,我们爱你!

第三篇:我们爱你啊,中国!

我们爱你啊,中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊—我们爱你啊,中国!

我们爱你—

桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹; 黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你— 龙井茶的清香,茅台酒的纯美; 江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你—

傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨; 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你— 战国编钟奏出的古曲 开革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮 祖国大地燃起的希望之火,我们爱你— 奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果,松树的伟岸,梅花的高洁 博大的胸怀,恢弘的气魄

我们骄傲,我们自豪 我们奋发,我们开拓 你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!

第四篇:我们爱你啊,中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,中国!我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你……

龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火。我们爱你……

奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!

第五篇:我们爱你中国 演讲稿

我们爱你中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,中国!

我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你……

龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火。我们爱你……

奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。

飘逸的国旗、庄严地国徽,博大的胸怀、恢弘的气魄。我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!金子般的天地 凝结了五千年文化的那尊辉煌,辐射出万人向往的天堂,中国,灿烂的文化,养育了睿智的我们;

丰硕的大地,孕育明天的灿烂,会聚在华夏圣土,演义着我们的幸福;

忆往昔:

多少文人墨客,举杯邀月慨叹家国的忧思,看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚,如醉如痴;

我们追忆:

追忆那共同播种的春雨,追忆那披星戴月的艰辛,追忆那团结进取的高风; 我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业,畅想那你追我赶的彩云,畅想那辉煌你我的红日; 中国:

我们永远爱你

我们爱你啊中国(一)
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