第一篇：教育宣传工作会议发言稿

2009年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言 —校务资料>>小学教师网校务资料

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2009年4月17日 星期五 首 页 您现在的位置： 小学教师网 >> 文章中心 >> 学校资料 >> 校务资料 >> 正文 2009年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：2更新时间：2009-4-16

-这条路，我仍将继续地走下去

-----2009年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言

沙溪乡小沙溪小学：简吉武

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天，承蒙乡中心学校领导的厚爱，让我以教育宣传工作先进个人的身份在这里发言，实属惭愧，真不知道从何说起。虽然在工作之余，积极撰写了一些宣传稿件，但始终觉得没有什么亮点向领导汇报，也找不到合适的心得与各位同仁交流。鉴于领导和诸位的厚爱，在此，我就只能肤浅地谈一谈关于教育宣传工作的看法与体会，谈一谈我是如何尽力做好教育新闻宣传工作的，还请各位领导与同仁们不吝赐教。

一、培养在新闻宣传工作上有所为的思考习惯。

新闻宣传写作，主要是动笔写，把新闻事实变成新闻稿件，并能发表，才能实现其价值，新闻宣传工作才能见成效，要养成在新闻宣传方面有所为的思考习惯，发表的稿件越多，宣传的范围越大，我们的成就感也就会越强。

二、排除杂念，走自己的路，让别人去评说。

曾经多少次有人问我：“你写了那么多宣传学校和别人的文章，你从中得到了什么好处呢？别人给了你多少钱？”每当我听到这些话，加之学校也没有钱来兑现教育宣传奖励制度，每学期仅仅能够略微表示一点儿。为此，我也曾经动摇过，几次我都停下了笔，多少天都不去沾染写作这块方寸土地了。是呀！我发表了那么多的文章，图的是什么？无名无利，得到的仅仅是别人知道了我会写、爱写，从而赢得了“写写”、“诗人”“作家”的雅号和更多的写作任务，可其它的真的是一无所有呀。但每次遇见乡中心学校田校长时，他都要微笑着问我：“你最近又发表了几篇文章呀？怎么最近没有看到你的文章呢？”这些话问得我无言以对，只好三缄其口，羞赧地低下了头。这两句话又促使我下定了决心：“要排除杂念，一心一意去走自己的路，哪管他人去评说是非呢？”于是，我默默地又重新拿起了那支停滞的笔头，去驰骋在那块让我魂牵梦萦的天地。

三、注重积累，做好教育宣传工作的基础。

有人曾说过：“新闻人长有第三只眼”。说的就是搞新闻的人善于发现生活中的每一件事，每一个细节，从中敏锐地捕捉到什么，然后再告诉人们。教育宣传工作也不例外，我认为首先要不断地加强理论修养，广采博取，吸取精华，弥补不足，选好每一个新闻点，做好每一篇新闻文章。

1、注重观察，养成及时搜集素材的习惯。因此，我养成了把学校每天发生的事件在大脑里筛选、过滤一遍的习惯，盘点清理，去粗存精，为写出质量较高的新闻稿件打下坚实的基础。

2、分门别类，灵活运用宣传内容的文体。我的通常作法是：报道典型人物、单位事迹一般采用通讯形式；报道学校的新气象、新做法、课外活动一般采用消息、图片新闻形式。在具体写作时，我根据各类媒体的新闻特色及要表达的新闻内容，灵活选择各种文体。

3、注意总结，摸索学校宣传工作规律。通过几年学校教育宣传工作的磨炼，我渐渐摸索到了教育宣传的规律：开学计划新起点、期中活动新特色、期末总结新成绩。掌握了这一规律，写作时就会有的放矢，不会杂乱无章。

四、多渠道选择主题是做好教育宣传工作的关键。

教育宣传的素材很多。而要全面报道教育的各项工作，我个人认为必须做到以下几点：

1、选准闪光点，全面报道学校的主要成绩。围绕学校的整体工作思路，我及时将开展的各项活动进行了充分宣传。2008年，本人积极撰写各类文体的文章，共有40多篇文章分别被《语言文字报》、《教师报》、《湖北教育》、《勤工俭学》、《三峡都市报》、《恩施日报》、《恩施晚报》、《旅游•探险》、《利川商务》、《清源吟坛》、《小学教师网》、《中小学教育网》、《湖北省教育网台》、《湖北省电化教育馆》、《荆楚网》、《湖北妇女网》、《三峡传媒网》、《恩施州教育信息网》、《恩施州党建网》、《恩施州文体局》、《恩施州劳动和社会保障局》、《利川教研网》、《利川党建网》等报刊、网络媒体采用。

2、选准切入点，综合报道学校开展的重大活动。去年四川汶川5•12大地震后我一气呵成的《当危险降临的那一刻„„》、《亲人，你别难过》、《灾难无情人有情，我们共同献爱心》和我校关心留守儿童以爱心为主题的六一活动《“爱心连着你我他”主题联欢会完美谢幕》几篇稿件，先后被省、州、市等各级媒体采用和转载，达到了预期的宣传效果。

3、选准感动点，成功推出先进人物事迹报道。2008年，我校的李冬英老师关爱留守儿童，把自己的手机开通成亲情热线，与几名留守儿童同吃同住的事迹，我以《满腔热血倾注留守儿童》为题写成通讯稿件；还有我校五0一班赵小艳同学拾到手机交给老师的事迹被我以《学生拾到手机交给老师，失主千恩万谢》为题进行了报道，被《三峡都市报》、《湖北妇女网》等媒体相继采用。

五、拓宽阵地是做好教育宣传工作的保证。

我认为，一个好的宣传题材，写得再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体刊载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。为此，我十分注重选择、培植、发展宣传阵地。

1、开拓阵地，做到教育宣传“专业化”。我一直与各级媒体如《湖北教育》，《党员生活》、《旅游•探险》、《利川商务》、《清源吟坛》等报刊编辑联系，通过QQ、UC聊天、电子邮件、手机电话和短信互动等方式，为本校通讯员搭建了一个宣传舞台。在写稿过程中，我“以文会友”，积极与编辑们交往，向他们学习，加强友谊沟通，提高新闻写作能力，营造天时、地利、人和的宣传氛围，为我校宣传报道疏通了渠道。

2、多路进发，做到教育宣传“立体化”。在大量通过报纸、电台等主流媒体投稿的同时，我借助现代网络电子信箱投稿，获得了重大成功。如今打开电脑，在百度、谷歌中输入“利川市小沙溪小学”几个字，就能看到我校的各类新闻，提高了我校的知名度。

3、自办网站，做到学校宣传“及时化”。2009年春季，我为学校创办了一个网站(http://htsxx.12edu.cn/)，及时的把学校的一切资料、信息、活动、作品上传到网站。目前，我们网站的文章总数达到了380多篇，图片也达到了200多张，仅仅一个月的时间，我们网校的点击率就超过了12000多人次，网校排行榜由原先的9000多名一直飙升到现在的1800多名（备注：网站排名是从大数到小数，全国现在共有网校15000多所）。

当然，从事教育宣传是快乐的，是神圣的，但也是艰辛的。每一篇稿件从采写到刊发的背后都要付出很辛勤的努力，多少个不眠之夜，多少次删删改改，多少回泥牛入海，但我无怨无悔。既然选择了这条路，自己也有这个爱好，更有领导的关心，我还将努力地把这条路继续走下去！

特别提示：为防止本站资源被随意转载，本站已禁用了鼠标左键，若为教学所用，请下载一个支持鼠标左键的非IE的firefox浏览器(选择后按ctrl+c复制即可）。（点击下图下载）文章录入:文章录入：苇子 责任编辑：苇子上一篇文章： 白银区强湾学区2009年“安全活动月”活动总结【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】广告服务 | 友情链接 | 联系我们 | 免责声明 | 用户留言 | 网站登陆版权所有Copyright©2006-2009苇子工作室 站长：苇子网站备案序号:陇ICP备07001651号免责申明: 本站

第二篇：宣传工作会议发言稿

宣传工作会议发言稿(精选多篇)

2014年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言 —校务资料>>小学教师网校务资料

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2014年4月17日 星期五 首 页 您现在的位置： 小学教师网 >> 文章中心 >> 学校资料 >> 校务资料 >> 正文 2014年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：2更新时间：2014-4-16

-这条路，我仍将继续地走下去

-----2014年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言

沙溪乡小沙溪小学：简吉武

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天，承蒙乡中心学校领导的厚爱，让我以教育宣传工作先进个人的身份在这里发言，实属惭愧，真不知道从何说起。虽然在工作之余，积极撰写了一些宣传稿件，但始终觉得没有什么亮点向领导汇报，也找不到合适的心得与各位同仁交流。鉴于领导和诸位的厚爱，在此，我就只能肤浅地谈一谈关于教育宣传工作的看法与体会，谈一谈我是如何尽力做好教育新闻宣传工作的，还请各位领导与同仁们不吝赐教。

一、培养在新闻宣传工作上有所为的思考习惯。

新闻宣传写作，主要是动笔写，把新闻事实变成新闻稿件，并能发表，才能实现其价值，新闻宣传工作才能见成效，要养成在新闻宣传方面有所为的思考习惯，发表的稿件越多，宣传的范围越大，我们的成就感也就会越强。

二、排除杂念，走自己的路，让别

人去评说。

曾经多少次有人问我：“你写了那么多宣传学校和别人的文章，你从中得到了什么好处呢？别人给了你多少钱？”每当我听到这些话，加之学校也没有钱来兑现教育宣传奖励制度，每学期仅仅能够略微表示一点儿。为此，我也曾经动摇过，几次我都停下了笔，多少天都不去沾染写作这块方寸土地了。是呀！我发表了那么多的文章，图的是什么？无名无利，得到的仅仅是别人知道了我会写、爱写，从而赢得了“写写”、“诗人”“作家”的雅号和更多的写作任务，可其它的真的是一无所有呀。但每次遇见乡中心学校田校长时，他都要微笑着问我：“你最近又发表了几篇文章呀？怎么最近没有看到你的文章呢？”这些话问得我无言以对，只好三缄其口，羞赧地低下了头。这两句话又促使我下定了决心：“要排除杂念，一心一意去走自己的路，哪管他人去评说是非呢？”于是，我默默地又重新拿起了那支停滞的笔头，去驰骋在那块让我魂牵梦萦的天地。

三、注重积累，做好教育宣传工作的基础。

有人曾说过：“新闻人长有第三只眼”。说的就是搞新闻的人善于发现生活中的每一件事，每一个细节，从中敏锐地捕捉到什么，然后再告诉人们。教育宣传工作也不例外，我认为首先要不断地加强理论修养，广采博取，吸取精华，弥补不足，选好每一个新闻点，做好每一篇新闻文章。

1、注重观察，养成及时搜集素材的习惯。因此，我养成了把学校每天发生的事件在大脑里筛选、过滤一遍的习惯，盘点清理，去粗存精，为写出质量较高的新闻稿件打下坚实的基础。

2、分门别类，灵活运用宣传内容的文体。我的通常作法是：报道典型人物、单位事迹一般采用通讯形式；报道学校的新气象、新做法、课外活动一般采用消息、图片新闻形式。在具体写作时，我根据各类媒体的新闻特色及要表

达的新闻内容，灵活选择各种文体。

3、注意总结，摸索学校宣传工作规律。通过几年学校教育宣传工作的磨炼，我渐渐摸索到了教育宣传的规律：开学计划新起点、期中活动新特色、期末总结新成绩。掌握了这一规律，写作时就会有的放矢，不会杂乱无章。

四、多渠道选择主题是做好教育宣传工作的关键。

教育宣传的素材很多。而要全面报道教育的各项工作，我个人认为必须做到以下几点：

1、选准闪光点，全面报道学校的主要成绩。围绕学校的整体工作思路，我及时将开展的各项活动进行了充分宣传。2014年，本人积极撰写各类文体的文章，共有40多篇文章分别被《语言文字报》、《教师报》、《湖北教育》、《勤工俭学》、《三峡都市报》、《恩施日报》、《恩施晚报》、《旅游•探险》、《利川商务》、《清源吟坛》、《小学教师网》、《中小学教育网》、《湖北省教育网台》、《湖

北省电化教育馆》、《荆楚网》、《湖北妇女网》、《三峡传媒网》、《恩施州教育信息网》、《恩施州党建网》、《恩施州文体局》、《恩施州劳动和社会保障局》、《利川教研网》、《利川党建网》等报刊、网络媒体采用。

2、选准切入点，综合报道学校开展的重大活动。去年四川汶川5•12大地震后我一气呵成的《当危险降临的那一刻??》、《亲人，你别难过》、《灾难无情人有情，我们共同献爱心》和我校关心留守儿童以爱心为主题的六一活动《“爱心连着你我他”主题联欢会完美谢幕》几篇稿件，先后被省、州、市等各级媒体采用和转载，达到了预期的宣传效果。

3、选准感动点，成功推出先进人物事迹报道。2014年，我校的李冬英老师关爱留守儿童，把自己的手机开通成亲情热线，与几名留守儿童同吃同住的事迹，我以《满腔热血倾注留守儿童》为题写成通讯稿件；还有我校五0一班

赵小艳同学拾到手机交给老师的事迹被我以《学生拾到手机交给老师，失主千恩万谢》为题进行了报道，被《三峡都市报》、《湖北妇女网》等媒体相继采用。

五、拓宽阵地是做好教育宣传工作的保证。

我认为，一个好的宣传题材，写得再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体刊载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。为此，我十分注重选择、培植、发展宣传阵地。

1、开拓阵地，做到教育宣传“专业化”。我一直与各级媒体如《湖北教育》，《党员生活》、《旅游•探险》、《利川商务》、《清源吟坛》等报刊编辑联系，通过qq、uc聊天、电子邮件、手机电话和短信互动等方式，为本校通讯员搭建了一个宣传舞台。在写稿过程中，我“以文会友”，积极与编辑们交往，向他们学习，加强友谊沟通，提高新闻写作能力，营造天时、地利、人和的宣传氛围，为我校宣传报道疏通了渠道。

2、多路进发，做到教育宣传“立体化”。在大量通过报纸、电台等主流媒体投稿的同时，我借助现代网络电子信箱投稿，获得了重大成功。如今打开电脑，在百度、谷歌中输入“利川市小沙溪小学”几个字，就能看到我校的各类新闻，提高了我校的知名度。

3、自办网站，做到学校宣传“及时化”。2014年春季，我为学校创办了一个网站，及时的把学校的一切资料、信息、活动、作品上传到网站。目前，我们网站的文章总数达到了380多篇，图片也达到了200多张，仅仅一个月的时间，我们网校的点击率就超过了12014多人次，网校排行榜由原先的9000多名一直飙升到现在的1800多名。

当然，从事教育宣传是快乐的，是神圣的，但也是艰辛的。每一篇稿件从采写到刊发的背后都要付出很辛勤的努力，多少个不眠之夜，多少次删删改改，多少回泥牛入海，但我无怨无悔。既然选择了这条路，自己也有这个爱好，更

有领导的关心，我还将努力地把这条路继续走下去！

特别提示：为防止本站资源被随意转载，本站已禁用了鼠标左键，若为教学所用，请下载一个支持鼠标左键的非ie的firefox浏览器一直有这样的信念，既然选择了，那就尽心尽责。干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。

二、制度约束、领导重视

领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。xx二中将信息报道工作列入学校工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。

于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻稿，还不断为我们提供新闻线索和新闻题材。2014年8月

27日，正值暑假，无偿献血车开进xx二中校园，住校老师纷纷伸出臂膀，主动参加无偿献血活动，于校长知道情况后，及时将线索提供给我们，8月28日采用了我的稿件《xx二中：传递正能量 迎接新学年——开学前夕该校老师积极参加无偿献血活动》，获得广泛好评。

三、责职明确、严格管理

信息宣传报道员，不仅仅是一个岗位，更是一份责任。xx二中实现信息日报制，信息宣传报道员每天必须将搜集到的信息记载入册，由学校主要领导签字确认。正能量信息必须及时、准确上报给主管部门和新闻单位。

xx二中师生行知社团，在学校政教处黄震前主任的亲自管理和辅导下，一批优秀文艺作品应运而生，特别是由我校三位90后美女老师和三位同学共同创作，自编、自导、自演的优秀剧目《拥有一颗感恩的心》，2014年12月9日代表xx二中参加xx第二共同体学校“行知互动剧场”文艺汇演荣获一等奖，并获得

共同体唯一晋级资格，对于乡下学校来说是大拇指掏耳朵----有点难，听到这个消息，我第一时间采访了黄震前主任，随夜赶写了稿件 “xx二中：《拥有一颗感恩的心》荣获共同体一等奖”，12月10日采用，在xx二中校园内引起不小的轰动。

信息报道员平时还应多个心眼，关注可能的好事者，现实中多长耳朵听，网络上多长眼睛看，万一出现歪门的苗头，必须及时汇报学校主要领导，确保将苗头扼杀在萌芽。学校硬性规定西词胡同网、xx之声网、xx热线网每天早晚必须浏览，学校q群、校讯通等校内通联工具24小时登录，留意察看，决不让“加料”带色的信息传出校门。

四、喉小嗓粗、互促共进

xx二中是所农村初中，更是一所团结、奋进、求实、向上的学校，学校全面实施素质教育，校内社团、兴趣小组活动频繁，老师大气、稳重，同学活泼、可爱，孩子们在快乐中成长、在感

恩中学习，整个校园欣欣向荣、朝气蓬勃。作为学校的一名信息报道员，处在这样浓厚的文化氛围中，站在教育战线的前沿阵地上，我感到很自豪，用我们手中的笔记下我们身边的事，用我们手中的笔讴歌我们身边的人，是我们义不容辞的职任。

“xx二中：书法传情 雅兴共赏”，“xx二中：培养感恩心 弘扬红十字 传递正能量”，“xx二中乒乓球代表队荣获“两金两银”的好成绩” 等这类稿件的采用，“使学校走向社会，让社会了解学校”起到了极大的作用，从而更加有力地推动了学校各项活动的开展，学校更具活力。2014年xx二中被盐城市表彰为“和谐学校”，大市级的荣誉对农村学校来说如同去百幕大看海，稿件“xx二中：获评盐城市和谐学校”发表于2014年1月16日的《xx》，在三渣地区传为佳话。

一年来，虽然我校在信息报道工作中取得了一些成绩，但与领导和市局宣传部门的要求还相差甚远。我们决心以

这次宣传工作会议为契机，在今后的信息报道工作中更加勤奋、更加努力，坚持正确的新闻舆论导向，坚持以正面宣传报道为根本，坚持以推介蓬勃向上的xx教育为目的，用更多、更好的优秀作品，为xx的教育事业鼓劲、加油。

最后我用邓小平同志的一句名言来结束我今天的发言：少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

谢谢大家！文 章来

源 课件 w w

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围绕中心 服务大局 强化校园文化的育人功能

团委

多年来，学院团委围绕学院中心工作，以培养和造就高素质技能人才为目的，积极探索适合我院学生的有效活动形式，发挥共青团的育人作用，强化校园文化的育人功能，全面服务学生的成长成才。

一、提升理想育人水平，用先进的思想武装青年

开展理想信念教育，提高团员青年的政治素养。围绕学院党委不同时期的教育重点，开展形式多样的主题教育。利用主题团日、讲座、宣讲、比赛等多种方式，积极引导团员青年牢固树立崇高的理想信念和良好的道德品质，用中国特色社会主义理论构筑当代青年精神支柱。如抓住党的十七大、团的十六大、“五四”运动90周年、庆祝建国60周年、建党90周年等重要契机，在团员青年中广泛开展“我与祖国共奋进”、“增强团员意识、争做时代先锋”、“学党史、知党情、跟党走”等为主题的思想教育活动，使团员青年深入了解在党的领导下，我国改革开放和现代化建设取得的伟大成就，从而树立正确的奋斗目标，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟。我院学生的整体是好的，但

有一部分同学的思想状况和精神面貌亟待改善，主要表现在：理想信念淡薄、是非观念模糊、纪律观念较差、学习兴趣不高、自信心较低、合作观念缺失等方面。团委围绕“如

何解决团员青年存在的问题”开展思想政治教育工作，坚持“贴近学生思想，贴近学生实际，贴近学生生活”的原则。通过开展“爱党颂国”演讲比赛、“红色电影展播”等活动，对团员青年进行理想信念和革命传统教育；通过开展“一人一瓶水，爱心送旱区”募捐、“我爱我班”班刊设计比赛等活动，增强团员青年的集体观念；通过开展教师节送老师一枝花、母亲节送妈妈一句话活动，培养团员青年的感恩意识；通过开展“不说脏话、不乱扔垃圾、不损坏公物”主题教育，塑造文明礼貌勤俭节约的良好习惯，通过订阅科普读物、播放法制教育影片、张贴宣传图片、举办学雷锋活动等，引导团员青年树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、重视环境育人作用，用正确的舆论引导青年

我院共青团坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的宣传方针，进一步挖掘校园报、广播站、校园网的宣传引导作用，积极应对新媒介日新月异的挑战，充分发挥qq群、论坛、贴吧、微博等新兴舆论平台的导向功能，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，不断增强宣传引导的实效性与影响力，积极营造健康向上的舆论环境。团委宣传部门和团总支宣传委员认真学习业务知识，努力提高业务水平，撰写稿件的数量、质量都取得了长足的进步，济宁共青团网站、《济宁共青团》杂志、学院网站、校园报等团属和院属媒介的用稿量大大提升，不仅有力的推动了我院共青团工作的开展，而且有效的宣传了我院丰富多彩的

校园文化。

三、提高服务育人能力，用丰富的活动历练青年

以校园文化为载体，提高团员青年的综合素质。优良的校园文化是孕育优秀人才的摇篮。多年来，以健康、高雅、创新的校园文化吸引人、感染人、熏陶人是我院共青团工作的重中之重。在设计学生活动时，充分考虑了如何通过活动的开展提高学生的综合素质。如：通过“经典诗文朗诵比赛”提高普通话水平、培养文化情趣，通过“手工制作”比赛锻炼动手能力、培养专业学习兴趣，通过“拔河比赛”增强体质、培养合作观念。每年团委开展各种文化、体育活动20余项，参与活动学生达3000余人次。形式多样、寓教于乐的校园文化活动的开展，大大提高了我院团员青年的综合素质。

以实践活动为途径，培养团员青年的服务意识。通过丰富多彩的社会实践和志愿服务活动促进团员青年了解社会、服务社会、奉献社会是我院共青团组织一贯坚持的工作思路。院团委每年都组织由团干部和优秀学生骨干组成的

多个志愿服务队，深入到社区、街道、工厂、农村等地开展志愿服务活动。为扩大实践活动的覆盖面，积极鼓励并指导各基层团总支结合自己的专业特色分别组团赴农村和市内社区等地开展社会实践活动。在院团委的指导下，我院学生社会实践活动的形式更加丰富，社会影响力不断扩大。全院各级团组织已与三里营小学、市残联托教服务中心、市社会福利院、任城区敬老院、市交警大队、汽车南站

等多家单位签订服务协议，建立实践教育基地30余个，参加社会实践活动的同学数万人次。每年三月开展的“青春济宁、志愿先锋”志愿者服务主题活动、六一期间开展的“同享一片蓝天、共架爱心彩虹”关爱公民工子女主题活动，九九重阳节开展的“关心老年人、温暖夕阳红”主题活动，暑期“三下乡”社会实践活动和12.5世界志愿者日主题纪念活动均已形成品牌，曾多次被济宁日报、济宁电视台、网上济宁、运河教育网等多家

媒体予以报道，收到了良好的社会效果。

以社团组织为依托，提升团员青年的审美情趣。我院团委一直坚持“以共青团为主体、学生会和社团联合会为两翼”的大团建格局，不断加强对学生会和学生社团的指导，努力打开学生会和学生社团工作的新局面，让学生会和学生社团在充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”职能的过程中，不断创出新成绩，取得新成效。

日常工作中我们注重指导学生会和学生社团开展工作，建立健全各项规章制度，推动学生会和学生社团工作的规范化、制度化建设。学生会一贯坚持“以人为本、服务为先”的工作理念，充分发挥了“师生之桥、学生之家、干部之校”的作用。通过进行教学、生活、校园活动等专项调查，及时准确掌握广大学生的思想动态；设立生活部、勤工部、宿管会，参与民主管理；通过“周末影剧院”、“棋类联谊赛”、“学生干部素质拓展训练”、“学生干部经验交流会”等活动丰

富校园文化生活。加大社团的建设

力度。根据我院学生的不同爱好与特长，成立了理论学习型、学术科技型、志愿服务型、兴趣爱好型等20余个院级学生社团组织，提出了“专业化、特色化、品牌化、规范化”的发展思路，按照“业余团队，专业水准”的节目质量要求，推动学生社团在活跃校园文化、加强大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面的作用。目前，我院20多个学生社团各自开展具有特色的社团活动，排演了民族舞《我的心》、现代舞《冲出亚马逊》等12个大型集体舞，参加了市第三届、第四届职教节、学院庆元旦晚会等多场大型演出。社团联合会还组织开展了书法展、漫画展、演讲比赛、心理健康咨询等活动，极大地丰富了同学们的课余文化生活，营造了一个寓教于乐、学生喜爱、格调高雅、健康向上的校园文化氛围。

四、存在的不足及今后努力的方向

目前，我院共青团组织在宣传思想

和校园文化建设工作中还存在许多不足：一是团员青年思想政治教育工作的效果不佳，还需进一步研究适合我院学生的思想政治教育工作方法和长效机制。二是有一些活动流于形式，学生参与积极性不高，需进一步探究适合我院学生的年龄和性格特点的活动内容、创新活动形式。三是学生社会实践工作机制还有待于进一步完善，实践经费短缺，各团总支实践效果和水平参差不齐，下一步要积极争取学院对此项活动的支持，加大人力财力投入，完善社会实践的工作机制。四是学生组织的活动场所蚕食殆尽，需从场地、经费等方

面加大对学生社团组织的支持力度，爱惜和保护学生组织，使之健康成长。五是团干部的专业能力特别是理论研究的能力不够，个别人员对工作积极性不高，敷衍了事，需进一步对团干部进行职业素养、专业能力等方面的培训教育。

在今后的工作中，我院各级共青团

组织将在学院党委和上级团组织的带领下，进一步解放思想，扎实工作，深入落实《三育人》工作条例，发挥团结教育青年和党的助手的作用，努力开创我院共青团工作的新局面。

2014年宣传工作会议主持词

一、请县委常委、宣传部长张教志同志讲话。

二、请同志宣读《中共紫阳县委、紫阳县人民政府关于命名表彰2014社会主义精神文明建设先进集体的决定》。

三、请受到命名表彰的各单位上台领奖。

1、县级文明单位县审计局、水利局，县级文明机关城关镇、毛坝镇、金川乡，县级文明校园向阳镇初级中学上台领奖。

2、“创佳评差”最佳单位财政局、民政局、国税局、地税局、人劳局、文化旅游局上台领奖。

3、“创佳评差”最佳单位环保局、电力局、教育体育局、城建局、气象局、移动公司上台领奖。

四、签订2014年“创佳评差”竞赛活动任务书和2014年群众性精神文明创建任务书。

1、请工作人员宣读《紫阳县2014年“创佳评差”竞赛活动任务书》和《紫阳县2014年群众性精神文明创建

活动任务书》。

2、请张教志同志代表县委、县政府与30个“创佳评差”单位和25个乡镇分别签订任务书。县综合执法大队、县民政局、县工商局、县电信公司、蒿坪镇、向阳镇、高滩镇、麻柳镇、双安乡上台签订任务书。由于时间关系，没上台签订任务书的单位和乡镇会后到文明办补签。

五、县委罗书记讲话。

第三篇：宣传工作会议经验交流发言稿

文 章来

源莲山 课件 w w

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宣传工作会议经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！

很荣幸地受xx二中xx校长的委托，代表xx二中就我们学校信息新闻宣传报道工作和大家做一个汇报，与兄弟单位交流、学习。借此机会，我首先要向所有关心、支持和帮助我校信息新闻宣传报道工作的领导、同事和朋友致以衷心的感谢！

我叫xx，是xx二中的一名物理老师，分管学校工会工作，2013年年初，根据学校工作分工，经市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息报道员。一年来，在局宣传办的直接领导和关心下，不断学习新闻稿件的写作和向各新闻媒体报送教育、教学新闻，先后被中国教师网、江苏教育新闻网、盐城新闻网、盐城教育网、东方生活报、xx教育网等教育主流媒体采用了各类新闻稿件上百篇。其中《xx二中：扶贫政策暖人心肺 发扬民主师生说话》（江苏教育新闻网）、《xx二中彩妈阳爸牵手留守孤贫儿童活动启航》（盐城新闻网）等稿件的采用，引起了社会的广泛关注，产生了一定的社会影响，受到学生家长和上级主管部门的肯定和好评。

下面是我校信息新闻报道工作中的一点体会，与大家分享：

一、坚持原则、公开选才

去年年初，xx二中为了推选出最适合信息新闻宣传报道岗位的人选，学校根据局党委、局宣传办的文件精神，成立了以xx校长为组长的竞聘小组，坚持岗位竞聘原则，校内公开选聘人才。我的应聘演讲词是：“我不是大家要找的才，但我是最适合这个岗位的人，因为我有一颗火热的心，我爱我的学校、我爱我的职业、我更爱我的学生”。

今年4月4日《xx教育网》采用的“xx二中：缅怀革命先烈 感恩美好生活”一稿，学校举行扫墓活动的当天，也正好是我家老父亲去世三周年上坟的日子，我本人身体也不太舒服，而且学校规定五十岁以上的老同志可以不参加活动，我完全可以在家休息，但为了能拿到第一手素材，我硬是陪着同学们一起步行三公里，随队拍摄到了队伍行进、敬献花蓝、重温誓言、领导讲话等珍贵照片。

我一直有这样的信念，既然选择了，那就尽心尽责。干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。

二、制度约束、领导重视

领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。xx二中将信息报道工作列入学校工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。

于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻稿，还不断为我们提供新闻线索和新闻题材。2013年8月27日，正值暑假，无偿献血车开进xx二中校园，住校老师纷纷伸出臂膀，主动参加无偿献血活动，于校长知道情况后，及时将线索提供给我们，8月28日（江苏教育新闻网）采用了我的稿件《xx二中：传递正能量 迎接新学年——开学前夕该校老师积极参加无偿献血活动》，获得广泛好评。

三、责职明确、严格管理

信息宣传报道员，不仅仅是一个岗位，更是一份责任。xx二中实现信息日报制，信息宣传报道员每天必须将搜集到的信息记载入册，由学校主要领导签字确认。正能量信息必须及时、准确上报给主管部门和新闻单位。

xx二中师生行知社团，在学校政教处黄震前主任的亲自管理和辅导下，一批优秀文艺作品应运而生，特别是由我校三位90后美女老师和三位同学共同创作，自编、自导、自演的优秀剧目《拥有一颗感恩的心》，2013年12月9日代表xx二中参加xx第二共同体学校“行知互动剧场”文艺汇演荣获一等奖，并获得共同体唯一晋级资格，对于乡下学校来说是大拇指掏耳朵----有点难，听到这个消息，我第一时间采访了黄震前主任，随夜赶写了稿件 “xx二中：《拥有一颗感恩的心》荣获共同体一等奖”，12月10日（中国教师网）采用，在xx二中校园内引起不小的轰动。

信息报道员平时还应多个心眼，关注可能的好事者，现实中多长耳朵听，网络上多长眼睛看，万一出现歪门的苗头，必须及时汇报学校主要领导，确保将苗头扼杀在萌芽。学校硬性规定西词胡同网、xx之声网、xx热线网每天早晚必须浏览，学校Q群、校讯通等校内通联工具24小时登录，留意察看，决不让“加料”带色的信息传出校门。

四、喉小嗓粗、互促共进

xx二中是所农村初中，更是一所团结、奋进、求实、向上的学校，学校全面实施素质教育，校内社团、兴趣小组活动频繁，老师大气、稳重，同学活泼、可爱，孩子们在快乐中成长、在感恩中学习，整个校园欣欣向荣、朝气蓬勃。作为学校的一名信息报道员，处在这样浓厚的文化氛围中，站在教育战线的前沿阵地上，我感到很自豪，用我们手中的笔记下我们身边的事，用我们手中的笔讴歌我们身边的人，是我们义不容辞的职任。

“xx二中：书法传情 雅兴共赏”（江苏教育新闻网2013年9月25日），“xx二中：培养感恩心 弘扬红十字 传递正能量”（xx教育网2014年1月9日），“xx二中乒乓球代表队荣获“两金两银”的好成绩”（xx教育网2013年11月20日）等这类稿件的采用，“使学校走向社会，让社会了解学校”起到了极大的作用，从而更加有力地推动了学校各项活动的开展，学校更具活力。2013年xx二中被盐城市表彰为“和谐学校”，大市级的荣誉对农村学校来说如同去百幕大看海，稿件“xx二中：获评盐城市和谐学校”发表于2014年1月16日的《xx》，在三渣地区传为佳话。

一年来，虽然我校在信息报道工作中取得了一些成绩，但与领导和市局宣传部门的要求还相差甚远。我们决心以这次宣传工作会议为契机，在今后的信息报道工作中更加勤奋、更加努力，坚持正确的新闻舆论导向，坚持以正面宣传报道为根本，坚持以推介蓬勃向上的xx教育为目的，用更多、更好的优秀作品，为xx的教育事业鼓劲、加油。

最后我用邓小平同志的一句名言来结束我今天的发言：少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

谢谢大家！

源莲山 课件 w w

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第四篇：全市广播电视宣传工作会议发言稿

尊敬的王部长、尊敬的局台领导、在座的各位同仁：

大家上午好！

迎着冰雪融化带来的阵阵春的暖意，带着煤城短道速滑健儿大冬会8枚奖牌给90万煤城人的喜悦，我们迎来了全市广播电视宣传工作会议的召开。

此时此刻，我站在这里作为全局优秀节目代表发言，感到十分的荣幸。我们仅仅做了自己的本职工作，可是各位领导及同事却给了我们崇高的荣誉，7个节目、版面被评为优秀节目和版面。领导的肯定、同事的认可，让我们在今后的工作中更加努力和勤奋，把节目办得更好。

在今后的工作中，我们将做到以下几点：

第一、借助全市新闻战线开展的“三项教育”活动，努力学习政治、业务知识，进一步提高思想政治素质和业务技能，不断提升舆论引导能力，更好地掌控节目内容，做到上情下达，下情上达，帮忙不添乱。

第二、在及时、准确的报道好市委、市政府各项工作的同时，要继续推进“三走进”活动，进一步转变我们的工作作风，深入到企业车间、村庄田间和社区居民中间，采写更多鲜活、感人，具有可听性、可视性、真实性、贴近性、指导性的优秀新闻稿件，不断推出有分量、有质量、有高度、有深度的新闻作品，进一步提高节目的收听率、收视率。

第三、做好对省台、中央台的宣传报道和好稿创优工作。将我们七台河市在发展循环经济、实现跳跃式发展的各项成就宣传报道出去，提高我市在全省乃至全国的知名度。

成绩已经成为过去，新的征程正在我们脚下坚定前行。领导的信任、同事的帮助，让我们有信心、更有决心拼搏进取，采写、制作出让市委、市政府满意，让局台满意、让全市人民满意的节目！

谢谢大家！

第五篇：教育工作会议发言稿

教育工作会议发言稿(精选多篇)

各位领导，各位老师：大家好!

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。

一、提供心理支持、关注兴趣培养

离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。

同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。

机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组

织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。

二、注重教材内容，适当拓展延伸

毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。

以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。

三、抓住要点难点，切忌平均用力

我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。

我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。

四、加强家校联系，达成齐抓共管

如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。

我们坚信有各级领导的鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情去培育每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。

抓住机遇，大力调整学校布局，优化配置教育教学资

源，推进我镇教育事业公平、均衡发展

2014-12-18

000是000的一个边远乡镇，1985年建乡至今，仅有25年历史。对教育而言，建镇历史短，意味着基础差，底子薄，教育事业的发展历经了前所未有的艰难。在上级党委、政府及有关部门的领导关怀下，通过全镇人民的共同努力，我镇的教育事业不断向前发展。尤其是通过学校布局调整工作的不断深入，我镇的教育工作即将迈上新的台阶。

一、学校布局调整工作的基本情况

2014年以前，我镇有初级中学一所，完小3所，教学点10个，总体来看，学校布点基本合理，服务范围基本适宜，就近入学基本保证。但因局域位置不同，学校基础设施不同，教育资源配置不均，管理效益、教学质量存在巨大悬殊。自2014年开始,我镇抓住机遇,按照国家、自治区关于“优化教育结构,合理调整学校布局,大规模改造薄弱学校,优化配置教育资源,扩大优质教育资源”的部署,经过6年的努力,全镇克服各种困难，撤掉了全部10个教学点，学校布局调整工作取得了一定的突破。

然而，随着000工业园区的建成、居民生活水平的提高、社会人口的减少和人口的流动集聚以及人民群众对教育均衡化、优质化的需求不断提高，相对而言办学规模偏小、校点分散,教育资源

不能得到有效利用的状况没有从根本上得到改观，一些新的矛盾和困难日益凸现。主要表现为：一是学校基础设施建设落后，办学条件依然较差。1

集中体现在校舍不足，教辅用房短缺紧张；仪器设备器材缺乏，学校有效藏书不足，电教多媒体设备数量少，教学信息化含量低；校园“三化”建设落后，文化氛围单调。二是学校规模急剧减小，办学效益低下。两所完小生源萎缩且流动大，学校规模减小，学生人数从几年前的近400人锐减到现在的不足200人，而且学生人数呈倒金字塔状分布。三是由于学生人数少，学校的公用经费严重不足。一些学校投入与支出严重倒挂，学校疲于保持运转，很难考虑发展之事。四是两所完小规模小，管理粗放，教学质量下滑。规模出效益，办学规模不足，直接影响着教师的培训培养、管理措施的落实、教研教改的推进、课堂教学效益的提高和素质教育的推行，学生发展层次低下，影响教学 质量提高。为此，我镇于2014年3月制定了《000学校布局调整规划方案》，积极推进新一轮的学校布局调整工作，加快了寄宿式学校建设步伐，按照“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则和“调优、调大、调高”的总体目标进行。从2014年开始到2014年，利用5年时间分别撤并灵峰、和平两所完小，改设为仅有1-2年级的教学点。扩建中心学校为寄宿制学校，进一步完善灵峰中学的基础设施建设，建立一所镇中心幼儿园。从而使全镇学校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小学，1所镇中心幼儿园的基本格局。到目前为止，学校布局调整的工作都顺利进行，寄宿式中心小学的建设也已取得重大进展，顺利完成2亩扩建用地的征用，780平方米的新教学楼已竣工投入使用，250平方米的学生食堂也已竣工，并通过了验收，888平方米的学生宿舍楼今年9月份也顺利动工。

二、学校布局调整工作的基本做法

1、加强领导，统一行动。成立以

镇长为组长，相关人员为成员 的领导小组，具体负责布局调整工作。各相关部门积极配合，协同行动。

2、强化宣传，循序渐进。搞好宣传发动，耐心细致做好群众教育工作。通过广播、板报、标语、进村入户等形式积极宣传布局调整工作，真正让广大干部和人民群众认识到布局调整、整合资源对于提高农村教育教学质量、培养全面发展的高素质人才的重要意义，为布局调整工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。教学点、学校的撤并工作循序渐进，不能盲目求快一刀切。这样一是形成榜样的力量，二是弱化矛盾，利于工作开展。

3、抓好落实，明确责任。

①落实责任，确保宣传、解释、征地、规划等相关工作落到实处。②加大建设力度，提高部门协同能力。布局调整从调研、规划、实施到资金筹措需要相关部门齐抓共管，协同配合，特别是要加强校舍建设和设备设施质量的监

管，确保高标准、高质量。

③加大投入，保证资金足额到位。资金是关键，布局调整资金以政府项目投资为主，同时多渠道、多形式筹措。

④强化内部管理，发挥规模效益。布局调整后，要建立完善的内部各项规章制度，不断提高管理水平；要加强教师业务培训，提高教育教学质量；完善寄宿制学校管理制度，加强学生日常管理，丰富课外生活，确保学生安全。使学生安心，家长放心。

三、学校布局调整工作的效益

1、综合效益评价

布局调整工作完成后，学校布点合理，规模适度，资源均衡，设施完善，设备更新，管理规范，效益显著，能最大限度的满足人民群

众的教学需求，对促进农村教育的改革与发展，推进000教育事业的腾飞、构建和谐社会发挥重大作用。

2、现实效益。

事实上也是如此。通过布局调整，节约了办学成本，整合了资源，让更多的资金更集中地投入到学校的建设当中，让有限的师资发挥了更大的作用。2014年以来，我镇不断加大投入，同时结合“两基”迎国检、创建常规管理达标县区等工作的开展，学校的办学条件不断改善，学校面貌焕然一新。学校的管理不断完善，校园文化建设形成了自己的特色，教育教学质量明显提高。

学校布局调整工作，关键在于抓住机遇，因势利导，整合资源，合理布局。目前，该项工作在开展的过程中还遇到不少困难，主要是：资金投入仍然不足，征地困难，学校面积不能满足要求，群众对学校布局调整的认识仍有较大偏差。这些困难的解决，有赖于上级领导、有关部门的支持以及我们的不懈努力。我们将一如既往的强化责任，狠抓落实，大力推进调整学校布局，优化配置教育教学资源，促进我镇教育事业公平、均衡发展，努力办好人民满意的教育。

教育工作会议发言稿

尊敬的党委政府刘书记、安镇长、各位领导、老师们大家好。

今天我发言的题目是：创新学校管理，规范教学常规，提高教育质量。今年是“教育建设年”，也是河山镇开展“创新学校管理，提高教育质量”活动的第二年。几年来我校先后取得了：区规范化学校、区教学示范校、廉政文化进校园示范校、市优秀家长学校、市校产管理先进单位、市花园式单位等多种荣誉称号。这些成绩的取得，主要得益于镇党委、政府和教育局的正确领导。

为完成“一年树形象，两年争一流，三年创名校”的奋斗目标，我校将在镇党委、政府的大力支持下，勤恳敬业，脚踏实地的干好今年的工作。坚持把“以人为本、科学发展”作为努力方向。坚持以学生的可持续发展为目标，树立全新的教育观，教师观，学生观，创设适应学生全面发展的学习空间，探索创新的教育教学模式，提升教师的专业水平。确立“一切为了人的发展，一切适应人的

发展，一切促进人的发展”的办学宗旨。

1、实现“一个提高”：全面提高教育教学质量。教育教学质量是学校发展的生命线。我校的教学质量虽然在去年期末检测中有较大进步，但离领导的要求还有不小的差距。本学期要严格落实“六认真”要求。备课要深，课前认真钻研教材，备详细教案；上课要实，每堂课尽可能做到优质高效；辅导要细，要耐心细致做好学困生的思想工作，让后进生树立信心。

2、抓好“两个提升”： 一是提升管理工作的制度化、规范化。达到目标管理系统化，过程管理细节化，评价管理科学化的要求，开展好教学常规规范月活动：力争年内成为市级教学示范校。二是提升教师专业素质。通过专家引领，以及大力开展教师培训活动和听课评课活动，提升教师教育教学水平。

3、做实“三项工作”：一是加强学生思想道德建设。培养学生树立正确的

世界观、人生观、价值观，构建三

位一体的德育工作网络，打造全员育人、全面育人、全程育人的工作格局。二是加强实验教学，培养学生的动手能力，开设大阅读课，培养学生的语文素养。三是深入开展阳光体育活动、大课间体育活动。认真实施《学生体质健康标准》，切实提高学生体质健康水平。

4、实现四个创新。一是创新教学管理方式。教学管理要由经验型向科学化转变，由粗放型向精细化转变，积极探索规范管理、示范管理和模范管理的“三范”管理模式。二是创新教学方法。引导教师创新教学设计、教学方法。通过学校承担区课题的研究来打造优质课堂，向四十分钟要质量。三是创新教学研究，以研究促发展。坚持教研活动制度，有计划，有记录，有效果；大力开展教师写教学反思活动，促进教师专业素养的发展。四是创新教育评价方式。倡导发展性评价，突出评价促进发展的功能。注重对学生综合素质的考查，倡导运用多种方法综合评价学生在情感、态度、价值观、创新意识和实践能力等方面的进步与变化。

各位领导、老师，以上是我校在本学期教育教学工作方面的打算，让我们团结一致，抓住机遇，开拓创新，在镇党委政府、教育局的正确领导下，一定能够取得更好的成绩！

最后祝领导、老师们工作顺利，身体健康。

谢谢大家！

各位领导，各位老师：大家好!

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。

下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。

一、提供心理支持、关注兴趣培养

离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。

同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。

机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当

力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。

二、注重教材内容，适当拓展延伸

毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。

以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类

型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。

三、抓住要点难点，切忌平均用力

我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。

我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。

四、加强家校联系，达成齐抓共管

如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班

工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。

全区教育工作会议发言稿

———杨淑琴

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！

今天有幸参加2014年全区教育工作会议，与大家共同交流和学习提升教育教学质量的先进经验，我感到十分荣幸。

在刚刚过去的2014年里，我校的教育教学工作在各级领导和兄弟学校的关心和支持下，取得了优异的成绩，借此机会，我代表学校全体师生向多年来关心和支持我校工作的各级领导、各个兄弟学校表示衷心的感谢！

过去的一年里，逸挥中学强化管理，全体师生团结协作，奋力拼搏，学校教育教学工作再上新台阶，取得了骄人的成绩。在2014年的中考中，我校的中考成绩名列原州区榜首，文化课500分以上的高分段人数达269人，占我校

报考人数的37.7%，比2014年提高了3.7个百分点；重点高中录取人数为325人，录取率达到了45.6%，更为可喜的是我校杨博远同学以593分的文化课成绩摘取了原州区的中考桂冠。另外，有9名同学获得中考单科成绩第一名的好成绩。

在学科竞赛中，2014年我校也创下了新的纪录。其中全国英语能力竞赛原州区九年级组的一、二、三等奖全部被我校包揽；化学竞赛全原州区共有9名同学获奖，我校占了7名；物理竞赛全原州区共有15名同学获奖，我校占了11名。由于这些成绩的取得，2014年，我校再次被原州区政府评为教育教学先进单位，在年终考核中也获得了第一名的殊荣。除此之外，2014年，我校还自治区被评为军民共建先进单位、??

各位领导、各位同行，虽然我们取得了一定的成绩，但我们清醒地认识到，我们的办学水平与教学质量，离上级领导的期望、社会各界和家长的要求还有

很大的差距，我们将珍惜荣誉，再接再厉，在新的一年里，我们将继续做好以下几方面的工作：

一、进一步强化学校管理，引导全体教职工加强学习，提高思想 1

政治觉悟，发扬爱岗敬业，乐于奉献的精神，以主人翁的责任意识，为学校的进一步发展出谋划策，群策群力，向更高的目标迈进。

二、进一步强化教学质量的过程管理，加强监控力度，及时发现存在的问题，使教学质量过程更精细，更严格。进一步完善各项工作制度和考核制度，以提高教学质量为核心，以提升学校品位为已任，引导教师全身心地关注学生的学习与生活，为学生的全面发展高度负责，努力提高教育教学质量。

三、突出以人为本，确保学校安全稳定，严格落实安全工作责任，坚持预防为主，采取有效措施，重点防范危及师生安全的隐患；重视和加强对师生的安全教育，增强师生的安全防范意识和

自我保护能力。

四、坚持四个常抓，全面提高管理水平。即常抓考勤管理、细节管理、班级管理和教学管理。特别在教学管理中，严格执行“日检查”、“周登记”、|“月量化”，在教学各环节上对教师的要求进行全程监督检查，把教学质量与评优、月绩效考核联系起来，规范教师的教学行为。继续加强与结对学校的联动活动，通过同课异构、集体备课，互听互评等方式方法提升教育教学质量。

五、继续推行质量监测和表彰制度。各年级实施分层教学，定期量化，每月组织月考，搞好试卷分析，通过质量分析会，查漏补缺，做好工作布署的及时调整和优化。每次月考后，及时召开全体学生大会，对成绩优异和进步明显的学生进行大面积表彰奖励，为其它学生树立榜样。

六、继续加强校园文化建设，奋力打造特色校园，营造文明、和谐、进取的良好校风。

新的一学期即将开始，全体逸挥基金中学的老师将在各级部门的正确领导和支持下，进一步解放思想，求真务实，努力开创教育教学的新局面，努力把逸挥中学打造成全区乃至全市的一流中学。

最后，祝各位领导，各位同仁身体健康，节日快乐！谢谢！

2014年2月