第一篇：教师学习党的群众路线宣讲活动体会

教师学习党的群众路线宣讲活动体会

感受正能量 担当时代责任

我是一名从教20多年的党员教师，亲身感受到了党的群众路线教育实践活动给xx学校带来的正能量。沈抚新城xx学校党总支结合学校发展的实际先后开展了以“我们在一起积聚正能量”和“解读党的十八届三中全会关于教育改革的新内容”为主题的宣讲活动，传达了沈抚新城党的群众路线教育实践活动动员大会精神。通过聆听主题宣讲，我和许多老师一起在思想上产生了共鸣，坚定了实现美丽中国梦的信心。

通过宣讲活动使我感受到作为一名教师必须把工作当做事业来做，享受工作过程，体会成功的快乐。不要抱怨，也不要牢骚，每天八小时的工作时间谁都无法逃避，莫不如踏踏实实做些工作。通过宣讲活动，我认为作为一名党员必须具有不断学习的品质，只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。通过宣讲活动使我认识到教师要尊重学生生命价值，要唤醒学生沉睡的潜能，要唤起学生行动的自觉，要培养学生自主自强的意志品质，要激发学生学习兴趣，使学生真正成为学习的主人。教师必须时刻思考我得教学是否有效，谁的教学比我有效，如何才能最有效。

党的群众路线教育实践活动也给xx学校带来了积极变化，学校正在全力准备省基础教育强区评估工作。迎检的工作纷繁复杂，带有挑战性的工作都是由党员主动请缨完成，这就是一种正能量。党的群众路线教育实践活动就是要解决关系群众利益的问题，xx学校从实际出发确立了打造以美的教育为特色的学校发展思路，通过美的教育提升孩子的综合素质就是xx学校向xx地区百姓做出的承诺。学校确立了“以美育美、以爱育爱”的办学理念，对我们教师提出了更高层次的要求。我们每位教师必须用自己美的言行塑造美的学生，美的教育不仅体现在外显环境也要体现在美的课堂上。完全可以在教学过程中利用丰富的教学手段如情景再现、阅读欣赏、材料辨析等方式培养学生向上向善向美的情感。

主题宣讲活动不仅使我的心态发生变化，我发现我身边的同事都在改变。大家每天都能以积极心态对待自己的工作，用愉悦的心情享受教育的幸福。每到课间，几乎每个教室都有老师在为学生答疑解惑，办公室里总是挤满问问题的孩子，看见校园里的垃圾大家主动捡起，校园禁烟真就没看见那位老师在校园吸烟，现在我们学校的老师都把学校当做自己的家来看待。这些变化都同党员的榜样有关，更体现了党的群众路线教育实践活动的作用。

党的群众路线教育实践活动使我增强工作的责任感，体会到平凡的教育工作在实现民族梦想征程中的重要性，一种使命感时刻鞭策我不断奋进。党的群众路线教育实践宣讲活动使我认识到作为一名党员教师必须勇于担当社会责任，用优异的工作业绩满足xx地区百姓对教育的期待。

第二篇：教师学习党的群众路线实践活动体会

教师学习党的群众路线实践活动体会

在对党的群众路线教育实践活动的学习中，我深刻意识到了在新时期的浪潮中，我们应加强自身修养，学习领会马克思主义群众观点和党的群众路线的深刻内涵，坚持党的各项方针政策，用自己的实际行动践行自己的认识。

身为一名人民教师，在自己的教育工作岗位上，更应该时刻谨记坚持党的群众路线，明白开展群众路线教育实践活动的重大意义，爱岗敬业、勤奋求学，认真钻研教育教学工作。对待学生教育问题，要有爱心、有耐心、有恒心。

多与家长沟通交流，通过多种渠道及时了解、掌握学生的信息，如利用电话、网络平台、校讯通等形式快速了解学生思想动态，及时掌握，积极找到对策并有效解决。

另外，日常，我也应认真学习党章、党的群众路线，学习学校党组织部指定的书目。及时学习并反思“怎样教书、怎样育人”等问题，加强自身思想政治教育和职业理想教育。对于自己严格要求，积极参加党组织的各项活动，对照学校先进典型找差距、找问题，观看党中央推荐的优秀人物事迹的视频，学习他们的思想作风和行为作风，对照自己不断勉励自己严于律己、恪尽职守。

新时期、新形势、新浪潮，我始终响应党的号召，与党组织保持密切联系，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。妥善处理工作中的问题，与同志们互相学习、互相促进，及时总结推广学校开展群众路线教育实践活动的好经验，为努力营造良好的德育、活动氛围贡献自己的一份力量！

第三篇：党的群众路线学习教育活动体会(2014.3.24)

党的群众路线学习教育活动体会

宁高MJW

党的群众路线开展以来，认真学习领会和贯彻上级文件精神，力争从自身工作实际出发，认真学习，把握精神实质，切实认识自我，不断学习。反思作为一名党员在工作和学习中的各种问题，使自我的思想境界提升到新的高度，结合本次群众路线的学习，有如下几个方面的体会。

1、进一步明确在新的形势下开展群众路线的必要性和紧迫性。

随着市场经济的不断深入，国民经济的不断提高，综合国力的不断加强，中国的世情国情党情发生深刻地变化，使我们每个人都面临着改革开放的考验，市场经济的考验，外部环境的考验，在这些考验面前，有很多人失去信仰，精神懈怠，能力缺乏，脱离群众，消极腐败。这些严重损害了党群关系，影响了我们经济的发展，社会的稳定。通过群众路线的开展，进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。尤其是党员干部，深刻把握群众路线的内涵实质，通过学习提高思想政治水平，坚定共产党人的理想信念，能够更好地践行党的宗旨，全心全意为人民服务。

2、通过本次群众路线的学习，使我的思想精神境界得到升华。

在本次活动开展中，观看优秀故事影片，使我们认识到了

优秀共产党员的先进事迹。他们的先进事迹，从不同的侧面反映了精神的强大生命力和感召力，体现着群众路线精神的内涵实质。学习他们战胜困难的坚定信心和顽强意志，学习他们尊重实际、尊重规律的科学态度，学习他们密切联系群众的工作方法，学习他们与民同忧，为民解愁的公仆情怀，学习他人们清正廉洁，克己奉公的高尚品质。通过学习，更增强了学习自

觉性、坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

3、通过本次群众路线的开展，认真地查找和整改作风方面的突出问题。

根据本次群众路线的总体要求，在群众路线教育实践活动

中，转变作风，找差距、找不足、找原因，在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。在具体学习中不断反思自己。反思自我是否能把学生家长做为服务对象，想他们之所想，急他们之所急，是不是真正帮助学生，促进了学生能力的提高，是不是提高了教育教学水平与质量；反思自己是不是能够深入学生之间，查找学生实情，采取有效措施，是不是真抓实做，促进了学生的发展；反思自己是不是能够在教育教学中勇于承担责任，知难而进，锐意进取，敢于创新；反思自己是不是能从教学实际出发，是不是以学生的发展为出发点，放思想，实事求是，始终做到科学求真；反思自己是不是能够严格要求自己，无私奉献，勤勉廉洁，始终如一，真正做到学高为师，身正为范。通过查找反思不断加强自我人格和党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操。通过自我查找问题，扣问自我灵魂，查及根源，真正做到有反思、有触动、有提高。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自警、自励，始终保持良好心进取心态，保持较高的事业心和责任感。

4、通过对党的群众路线学习，为今后教学工作的开展指明了方向。

教师是党的群众路线的这宣讲者，更是群众路线的践行者。认真开展党的群众路线的学习，提高认识，从思想根源上解决教学实际中存在的问题。不断进行反思，提升对教师职业操守的认识。通过查找，使我们能够轻装上阵，切实解决实际问题。通过改革创新，有效提高教学质量。不断完善教育教学管理，真正让学生家长社会满意。

党员教师要时刻用党章、用共产党员标准要求自己，不断改造主观世界，加强党性修养，加强品格陶冶，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，始终保持高尚的精神追求。知识来自学习，学习贵在应用。在自我修养提高的同时，更要以高尚的人格与情操去影响教育学生，让学生形成良好的人生观与价值观，培养学生正确的价值取向。

在新的教育形势下，解放思想，开拓创新，以务实严谨的教学态度，盈造良好教学环境，促进教育教学质量的提升。在今后工作中还要继续严格要求自己，将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，淡泊名利，保持良好的教学心态，无私奉献自己的人生价值。站在学生和家长的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，加强师生的交流沟通，了解学生内心真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定了奉献教育的信念，教育事业是党的事业的一个重要组成部

分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在群众路线的指引下，围绕教学工作，以提高教学质量为中心，推进教育教学改革。进而自我教育、自我提高、自我完善，做到业务能力过硬，群众联系密切，把学生、学校、家庭和社会的教育发展作为努力的方向，在本职岗位贡献自己的力量，做一名无愧于民的党员教师。

第四篇：教师学习《论群众路线》体会

教师学习《论群众路线》体会

通过学习《论群众路线》，使我看到我们国家历任领导人都非常重视人民群众的切身利益，始终把人民的利益放到第一位。人民群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有人民的支持，我们党的工作就不能有效开展；没有人民的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我们党的根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时予以解决。

全心全意为人民服务，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

作为一名教师，通过《论群众路线》的学习，对我触动很深，在今后的工作中，我们既要重视学生的学习，更要注重学生的品德培养，使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外，作为一名党员教师，还应努力做好如下两方面工作：

首先，教师要做到率先垂范，为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师，凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师，应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。

另外，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时，作为党员应当以党、国家、人民的利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为一名党员，通过学习《论群众路线》，使我进一步坚定了共产主义的信念，明确了努力学习的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

第五篇：教师党的群众路线学习

学习党的群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名教师如何在本职岗位践行走群众路线，体现党的先进性呢?

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；必须做到博学多才；必须拉近与学生心灵的距离；必须做到与时俱进;作为

一名教师要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是保持党的先进性的重要内容，真正反映一个教师的思想品德和精神风貌。作为一名教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

学习党的群众路线教育实践活动

心得体会

徐妙颖

2014年5月

教师党的群众路线学习心得体会

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

通过学习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学

生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。