下载文档第一篇：体育卫生艺术工作计划
体、卫、艺、劳及第二课堂工作计划
（2011——2012学年）
新城初级中学
2011年9月
新城初级中学体育卫生艺术工作计划
体育卫生艺术工作是学校工作的主要组成部分。为了更好地落实新课程标准。全面提高学生的综合素质、丰富师生课余生活，推动各项工作健康、有序、和谐发展。本年度体育卫生艺术工作从以下几方面开展工作：
一、认真落实新课程标准。以“标准”为导向开展工作，按《标准》要求开齐课程，上足课时。根据课程标准和教材要求组织教学活动。
二、按照学校整体工作计划和要求开展各项活动。
（一）、学校体育工作
1、组织开展一些学生喜闻乐见、符合学生生理运动特点的体育活动和小型比赛，丰富学生的校园生活，在锻炼身体的同时，磨练其意志品质。上好早操、课间操和眼保健操等常规工作。课外活动有内容、有组织、有目的地开展活动。体育课和课外活动要合理利用学校有场地和农村便利的资源。合理安排尽量避免克服天气对体育活动的干扰保证每个学生都能正常活动，并有足够的活动量。切实保证教学计划落到实处。开好每年一次的学校田径运动会。运动会参与面要人人有项目。通过运动会教育学生要敢于拼搏、顽强奋斗、互助友爱的精神品质。
2、注重相关理论的学习和交流，尤其是体育课程中有关课改的理论、运动伤害的预防和处理等相关知识。
3、结合课改有关要求添置相关教学设施器具。完成本学年《学生体质健康标准》的采集和整理上报工作。
4、组织相关教师学习新实施的《学生体育测试评定工作》。
（二）、学校卫生工作
卫生是学校的门面。学校卫生工作是确保师生工作和学习的良好保证。是培养学生良好习惯和审美能力的重要环节。学校卫生工作是坚持做到环境整洁、室内幽雅、衣着干净、仪表规范。
1、各班班主任除了作好平时常规的各项防治预控工作以外，还要每周利用班会课对学生进行相关知识的教育，鼓励引导正确的学习和生活方式。
2、学校还注重学生饮食安全，配合学校做好两操和班级卫生检查工作。
3、根据市疾病控制中心的要求建立防病防疫体系，密切注意流行发病季节的防控工作。
4、坚持每周一次大扫除制度。清扫各个区域内的卫生死角。擦洗墙壁和平时做不到的地方。室内、楼前、楼道、楼梯。一天两扫一拖。保持干净整洁。鼓励室内养花美化环境，净化空气。地面、窗干净，不随地乱扔垃圾。
（三）、学校艺术工作
1、学校音、美、组应在各自的教学和兴趣小组活动中注重对学生艺术修养的熏陶。重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导。利用团队活动为契机，结合重大节日纪念组织丰富多彩的艺术活动。每学期举办2---3期书法、绘画、及手抄报的展评活动。通过活动一方面树立学生爱党、爱国、爱家乡、爱学校的思想情感。展示学生的艺术才能，另一方面通过活动，丰富师生的业余生活，开阔学生视野发散学生的思维。让学生在活动中长大。在活动中受到美的熏陶和教育。通过演节目、队列队形、广播体操，比赛表演等来展示学生的精神面貌，树立集体主义观念，提高学生的纪律意识。
2、为艺术教师的展露搭建舞台，积极鼓励教师参加上级有关部门举办的艺
术活动。
3、加强专业理论的学习，提高自身业务水平，做课改的排头兵。上艺术课的老师要在课程标准的指导下，不断探索学校艺术工作的特点。在方法上求突破。把艺术工作从“画一幅画”、“唱一首歌”的狭隘理解中走出来、拓展艺术课的思路，从而培养学生的审美能力，培养学生热爱大自然、热爱生活。立志建设家园的高尚品德。
4、鼓励、指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
（四）学校第二课堂工作
十一世纪是个需要复合型人才的世纪，单一的教学观念已不适合社会的发展，有权威人士指出：影响人在今后的事业成功以否的因素不是智力因素，而起决定作用的东西叫非智力因素。因此，注意平衡学生各方面的发展，大力提倡素质教育，创办特色教育成为我校的办学宗旨。在第二课堂方面，开展兴趣教学，充分发挥艺术类学科的美育作用，促进学生的素质发展，培养学生的综合能力，提高学习的质量等方面作出了尝试。为了扩大学生的知识领域，丰富学生的生活，提高学生的能力与素质，发展学生的爱好和特长，培养并激发他们朝气蓬勃、积极向上的精神，同时培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。现根据学校的实际情况，安排如下：
活动开设四个兴趣小组：
英语（口语）；美术（书画）；
体育（篮球、田径）；普通话
二、参加兴趣小组的学生必须经过精心挑选。
三、负责老师及各兴趣小组的简介：
英语———郝书明
英语口语兴趣：培养学生的英语学习兴趣，通过创设情景，让学生运用的句型，进行对话。设计有兴趣的课堂活动，吸引学生的注意，在英语交际对话的过程中培养学生大胆讲英语，用英语的能力，懂得简单的交际用语。美术———周立华
美术组：美术组开展兴趣班教学，按学生的年级年龄分组编好学习内容，初期，训练学生正确的执笔方法，安排不同内容的白描练习，中期，安排学生染色练习，目的训练学生对国画颜色性能的认识和运用；后期，安排相对应的儿童写意国画，目的是通过训练总领全期的技能，并在教学中培养学生养成整洁、干净、有耐心的好习惯。
体育———田彩东
体育组 ：以坚持素质教育为宗旨，努力开拓学生的智力，增强学生的愉悦心情，发展学生特长、全面培养具有合格+特长一代新人。通过长期形式多样的训练和比赛活动，学生的思维和智力得到了发展，身体素质也得到了较大的提高。普通话——郭艳萍
演讲组：为了响应素质教育的号召，又为了丰富学生的课余生活，使部分有兴趣的学生在原有水平上更加能说会道，语文素质加强，更为了创回小小学语文科组特色，培养在演讲方面的人才，特积极开展演讲训练活动。
四、活动时间为每星期一下午
（五）劳动实践课
我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富
多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。
我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
三、活动设想：
1、时间：综合实践课
2、主要参与对象：六至九年级学生
3、筹备：
劳动工具：锄头、铁锹、水斗等
种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等
其他：薄膜、化肥、农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4、领导小组：组长：刘长虹副组长：路洪伟
成员：孙海蛟、许文及各班班主任
顾问：钟永春
四、实施程序：（按班级分工负责）
1、清理劳动场地，改良土壤
2、垅土
3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4、浇水，施肥
5、捉虫
6、收获
第二篇：体育卫生艺术工作计划
罗阳小学2009—2010学第一学期体卫艺
工 作 计 划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育发展规划》为准绳，以教学管理为中心，遵循团结、进取、和谐、竞争、落实的指导方针，树立服务老师、服务学生的意识，紧紧围绕“深化教育改革、全面推进素质教育”的思想，充分发挥艺术教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用，坚持面向全体学生，牢固确立“一切为了孩子的发展”、“培养有竞争力的新一代中国人”的育人理念，强化教育、教学的常规管理。努力实施“用质量取胜，以改革促进发展，以特色打造品牌”的战略，为打造“活力校园”、创艺术特色学校而努力。
一、体育工作
1、落实国家课程计划，保证学生每天一小时体育活动时间。严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持开展大课间体育活动，列入学校作息时间表，着重做好阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间。
2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，开展测试工作培训，提高实施《标准》工作质量。《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件，是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点，开展器材使用、数据测试和上报工作培训，及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。
3、加大培养体育后备人才工作力度，提升竞训水平。科学开展课余体育训练工作，做好体育后备人才基地创建工作，拓宽体育人才培养途径，探索长效培养机制。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，力争取得优异成绩。做好参加赣榆县中心小学体育运动会的组织、训练、准备和参赛工作。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。
4、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。本学期重点要抓体育常规教育，提高堂课质量。根据课程标准，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质。根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内课和室外课教案，规范体育教学常规。定期开展活动，以促进学生身体素质的全面提高。
5、开展群体体育竞赛。以体育传统特色为切入点，利用学校的现有资源，开展特色体育活动，以培养学生的兴趣，提高学生的思维能力，促进学生全面发展为目标，使学校特色长盛不衰。
6、抓好各队训练建立健全完善校级运动队框架，是长远的事。认真抓好田径和球类的训练，责任到人。制定好详细的训练计划，规范训练制度，同时要求各班主任积极配合。
７、加强资料管理。以条例为依据，加强资料积累，完善运动队档案。力争使学校体育工作进入县级体育先进行列。
二、卫生工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以加强学校食品卫生安全工作、卫生防疫及中小学生近视眼防控工作为重点；认真做好学校健康教育工作和学生体质健康检查工作，切实保障学生身体健康。
1、强化学校食品卫生监管，确保学校正常教育教学秩序 进一步加大对全镇学校食品卫生安全工作的管理力度，联合卫生部门，开展食品卫生安全专项整治行动，对各校食品卫生安全工作进行督导检查。继续做好对学校食堂管理人员和从业人员的培训工作。落实学校卫生工作要求，积极改善学校卫生条件，配合相关部门逐步完成对农村学校的自备水源改造工作，加强管理，确保师生饮水安全。
2、严密监控传染病疫情，规范常见病防控管理，确保学生身心健康 继续做好对学生常见病的防控工作，其中重点抓好甲型H1N1流感的防控工作；进一步加强学生入学验证工作，做好各种季节性传染病的防控工作，加大监管力度，规范晨、午检和上报工作，加强消毒，确保师生安全。
3、加强卫生室建设，做好学生体检和学生体质调研工作
按照《中小学生健康体检管理办法》，规范中小学卫生卫生室建设，加强学校卫生保健人员的业务知识培训，继续做好学生体质调研工作，完成数据的汇总、分析和上报工作。
4、加强健康教育教科研及教师培训，提升健康教育质量
坚持开足、上好健康教育课；贯彻、落实《学校健康教育评价方案》；深化学校健康教育教学的改革，全面提升教育教学质量；加强心理健康教育培训工作，选拔骨干教师参加上级培训，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更加和谐的学校工作环境。
5、开展学生常见病防治。
继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳）。不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。做好新编眼保健操的培训评比工作，红领巾监督岗每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
6、做好学生计划免疫工作。
配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、、肠道传染病、贫血、手足口病、禽流感等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
7、抓好学校环境卫生。
继续对校内各班室内外卫生和学生个人卫生进行评比。定期公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进。确保学校有一个整洁的学习环境。
三、艺术工作
学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。
1、抓开课、促普及。加大各校对《学校艺术教育工作规程》执行情况的检查力度。巩固和提高艺术课的开课率，开齐、开足艺术类课程，开展课外、校外艺术活动。与此同时，要进一步深化学校艺术教育教学内容、方法、模式的探索，全面实施新课程标准，不断提高教学质量。
2、抓活动、促提高。做好罗阳小学生艺术节的节目选拔和准备工作，以庆祝建国60周年为活动主题，充分展示我校艺术教育成果，充分调动学生参与活动的积极性，使学生的艺术才能得到充分发挥，进一步丰富校园文化生活。
3、抓设施、促保障。加强学校艺术设施建设。学校要创造条件，并依照有关条例分层推进，分段达标，做好艺术教学设备的配置与专用房建设工作，配齐艺术教育器材。
4、艺术教师要进一步认真学习我校教学常规，特别要以课程改革为动力，认真实施新课程标准。自觉执行《中小学音乐课程标准》、《美术课程标准》，努力提高自身教学素质，加强基本功训练，不断更新知识，充实知识面，以适应新世纪的教学要求。
5、充分利用“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“建队节”、“元旦”等中华民族的传统节日，大力弘扬和挖掘民间艺术，积极组织并开展丰富多彩的艺术活动来丰富学生的日常生活。
各教研组组长要充分发挥骨干作用，带头执行新课程标准，用新的教学理念、现代化教学手段努力完成教学计划，并组织好本组教师开展教学研究活动，认真制订艺术学科活动计划，落实措施，确保学科工作计划的落实与完成。
分月工作安排： 九月
1、体卫艺教师参加县级培训
2、制订体卫艺工作计划
3、开学初彻底的卫生扫除
4、开展好“爱牙月”活动
5、队列队形训练整顿广播操、篮球操
6、组建各兴趣队正常活动。
7、做好新版眼保健操的培训工作
8、认真抓好体育队训练工作，准备参加县中小学生体育运动会
9、制订体育、音乐、美术、艺术活动教学计划。
10、落实校级兴趣小组活动有关事宜（项目、教师、时间、场地等）。十月
1、健康教育讲座
2、组织开展学生常见病、传染病防治
3、参加县中小学生体育运动会
4、体卫艺教师课堂教学研讨
5、心理健康讲座
6、坚持日常消毒制度，预防流行病的发生。继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。
十一月
1、开展冬季三项体育锻炼。
2、眼保健操评比
3、组织学生体制标准测试
4、举行校广播操比赛 十二月
1、体卫艺教师课堂教学研讨课
2、迎接县体卫艺工作检查
3、组织开展冬季三项运动
4、作好冬季传染病预防工作。2010年元月
1、体艺卫工作的期末总结、教研组写好工作总结
2、参加冬季长跑比赛
3、材料归档
第三篇：学校体育、卫生、艺术工作计划
学校体育、艺术工作计划
（2012-2013学年第一学期）
观庙乡第三小学
体育、艺术工作是学校工作的主要组成部分。为了更好地落实商城县教体局“两提高、两转变”活动。全面提高学生的综合素质、丰富师生课余生活，推动各项工作健康、有序、和谐发展。本学体育艺术工作从以下几方面开展工作：
一、认真落实新课程标准。以“标准”为导向开展工作，按《标准》要求开齐课程，上足课时。根据课程标准和教材要求组织教学活动。
二、按照学校整体工作计划和要求开展各项活动。
（一）、学校体育工作
1、组织开展一些学生喜闻乐见、符合学生生理运动特点的体育活动和小型比赛，丰富学生的校园生活，在锻炼身体的同时，磨练其意志品质。上好早操、间操和眼保间操等常规工作。课外活动有内容、有组织、有目的地开展活动。体育课和课外活动要合理利用学校有场地和农村便利的资源。合理安排尽量避免克服天气对体育活动的干扰保证每个学生都能正常活动，并有足够的活动量。切实保证教学计划落到实处。开好每年一次的学校田径运动会。运动会参与面要人人有项目。通过运动会教育学生要敢于拼搏、顽强奋斗、互助友爱的精神品质。
2、注重相关理论的学习和交流，尤其是体育课程中有关课改的理论、运动伤害的预防和处理等相关知识。
3、结合课改有关要求添置相关教学设施器具。完成本学年《中学生体质健康标准》的采集和整理上报工作。
（二）、学校艺术工作
1、学校音、美、劳技组应在各自的教学和兴趣小组活动中注重对学生艺术修养的熏陶。重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导。利用团队活动为契机，结合重大节日纪念组织丰富多彩的艺术活动。每学期举办2---3期书法、绘画、及手抄报的展评活动。通过活动一方面树立学生爱党、爱国、爱家乡、爱学校的思想情感。展示学生的艺术才能，另一方面通过活动，丰富师生的业余生活，开阔学生视野发散学生的思维。让学生在活动中长大。在活动中受到美的熏陶和教育。二是在元旦组织校园艺术周活动。通过演节目、队列队形、广播体操，比赛表演等来展示学生的精神面貌，树立集体主义观念，提高学生的纪律意识。
2、为艺术教师的展露搭建舞台，积极鼓励教师参加上级有关部门举办的艺术活动。
3、加强专业理论的学习，提高自身业务水平，做课改的排头兵。上艺术课的老师要在课程标准的指导下，不断探索学校艺术工作的特点。在方法上求突破。把艺术工作从“画一幅画”、“唱一首歌”的狭隘理解中走出来、拓展艺术课的思路，从而培养学生的审美能力，培养学生热爱大自然、热爱生活。立志建设家园的高尚品德。
4、鼓励、指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
第四篇：学校体育卫生艺术工作计划
《体育、卫生、艺术》工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。
二、工作重点
1、严格执行新课程标准，上好体育课、卫生课、音乐课、美术课，增强学生体健、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
2、开展课余训练，培养体育、音乐、美术艺术尖子。
3、积极组织校级各项体育、艺术活动，推动我校体育、艺术活动的蓬勃发展。
4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作。
5、加强学生良好的卫生习惯和行为习惯教育。
三、具体工作要求
（一）、学校体育工作
坚持树立 “健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设，创建学校体育特色。
1、认真贯彻《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，确保学生每天一小时体育活动。要大力宣传全民健身的思想理念,广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，要努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参与体育锻炼的积极性。
2、认真做好《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
3、进一步深化体育教学改革，努力提高体育教师队伍的质量。要对照《条例》要求，鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习，积极组织体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力。
4、加强学校体育的教科研工作。引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣和体育课的教学质量等方面开展经常性研究。
5、根据学校实际，制订训练计划，扎实开展业余训练工作。
6、继续加强学校体育安全保障工作。要组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止意外伤害事故的发生。
（二）、学校卫生工作
坚持以健全学校卫生防疫体系与食品卫生安全长效管理机制为主线，以完善学校突发公共卫生事件应急处理机制和加强食堂卫生安全管理为重点，以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生，保障学校师生员工的身体健康。
1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。要对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。要求学校要严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全相关台帐资料；要切实加强对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止发生学生食物中毒事件；一旦发生要及时上报教育局。
2、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识，切实加强领导；要按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案。必须严格执行传染病报告制度，一旦发生传染病或不明原因疾病流行时，应及时报告教育局及区疾控中心。
3、进一步规范健康教育工作，加强师资队伍的建设，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。要按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；要重视和加强学生心理健康教育。要认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。
4、健全和落实长效管理机制。要按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强校园环境卫生管理工作，营造美好的校园环境；要进一步强化控烟制度，建立无烟学校。
（三）、学校艺术工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，加强艺术教育工作的实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。
1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。
2、加强艺术教师队伍建设。要在重视艺术教师学历提高的同时，引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。
3、加强艺术教育工作的实效性，丰富艺术教育内涵。要引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识，激发教师立足课堂，加强以校为本的教学研究，通过生动有效的课堂教学，真正实现艺术教育的价值。举办“校园艺术节”活动，丰富和完善艺术教育活动内容。要与艺术课程相结合，营造校园艺术环境氛围，要结合学校实际，鼓励创建艺术特色学校。
四、活动安排：
二月份：
1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划。
2、做好学生开学的收心工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。
3、组织学校各运动队训练准备迎接涪城区各项比赛。
4、组织音乐、美术特长生准备开始训练。
5、整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材。
6、各班整理、布置教室，清洁、美化校园。三月份：
1、加强体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。
2、加强课间活动的改进提高，实施“体育艺术2+1项目（即：学会2门健身方法，具备1项艺术特长）
3、配合工会搞好“三八”节教师活动。
4、组织音乐、美术特长生开始训练。
5、加强流行病的预防工作。四月份：
1、加强体育各运动队，音乐、美术特长训练。
2、音乐教师准备六一节目。
3、排球队参加区排球比赛。
4、加强学生个人卫生的养成教育。五月份：
1、举行城郊小学体育节，举办春季学生运动会各项比赛。
2、举行全校美术绘画展。
3、加强学生游泳知识安全教育。
4、加强学生夏天中暑的预防工作。六月份：
1、举行六一庆祝活动。
2、篮球队参加区篮球比赛。
3、组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试。七月份：
1、举行各科总结及有关资料的归档。
2、整理各功能室。
第五篇：体育,卫生艺术工作计划[最终版]
一、指导思想
本学期，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《学校体育工作条例》为依据，认真贯彻“全国学校体育工会会议”精神，落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，开展好学校体育工作；继续高标准实施好《国家学生体育健康标准》，完成好“国家数据库”上报工作；深入课程改革，提高体育（与健康）课的教学质量。结合素质教育整体发展规划，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，切实提高工作质量和管理水平。继续贯彻《学校卫生工作条例》，以“健康促进学校”为抓手，开展学校健康教育；重视防病治病，降低学生常见病和传染病的发病率，提高学生健康水平。
二、工作要点
（一）体育工作
1、认真贯彻《学校体育工作条例》，以《条例》为依据，认真开展好学校体育工作。要结合学校实际，开拓创新，搞出学校特色，有实效，不断提高。
2、要认真学习全国体育工作会议的精神，落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，积极开展“亿万学生阳光体育活动”，为进一步搞好本校体育工作。
3、高标准实施好《国家学生体质健康标准》。市《国家学生体质健康标准》指标：力争学生体育健康标准的合格率达99%以上，优秀率达25%。及时认真做好“国家数据库”的上报工作，做到及时、准确。对本校各年级学生体质情况进行分析，为提高学生身体素质提供科学依据。
4、加强体育教师队伍建设，提高体育教师思想业务素质。体育教师要认真学习，特别要加强自学；积极参加各类培训，特别要加强学校的校本培训；要建设学习型的体育教研组，要争创市级优秀体育教研组；要提高自身的师德修养，杜绝体罚和变相体罚现象；严格体育教学各项常规，要提高教师的业务素质，继续做好“三个一”，即精读一本业务书，上好一堂公开课，撰写一篇体育论文。加强体育骨干教师队伍建设，每位体育教师都要努力，要创造条件根据不同层次向教坛新秀、教学能手和学科带头人方向努力。要积极参加各类培训，拓宽体育教师的知识面，接受更新的知识信息，提高教师的业务水平。
5、积极参加中小学“课程改革”实验活动，全面落实《体育（与健康）课程标准》。继续积极参加 “课程改革”实验活动，要不折不扣落实《体育（与健康）课程标准》规定的课时，要按《体育（与健康）课程标准》要求开足上好体育（与健康）课，不断提高课的质量。以校为“课改”研讨主阵地，积极开展体育（与健康）课改研讨活动。
6、开展各类体育竞赛，丰富学生课余生活，提高竞赛成绩。要重视开展体育竞赛活动，实施苏州市中小学生课外文体活动工程，举办好校级体育竞赛，学校每年要举办校田径运动会，积极参加镇和市级运动会，每学期举行2项以上单项竞赛，提倡举办“集体竞赛项目”。培养和选拔出类拔萃的运动员
7、积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。提高学生早操、课间操质量。积极开展大课间活动，保证学生每天一小时体育活动时间。营造校园体育锻炼氛围，激发学生自觉参加体育活动的兴趣。
（二）艺术工作
1．对新课程的教学经验进行梳理和反思。艺术课程的进行历来不是一帆风顺的，广大教师在推进课程改革的过程中，形成了一定的教学经验，也产生了一些教学疑惑。本学期，我们鼓励对新课程进行一定的反思，提高广大教师的课程运用能力。
2.加强教学“六认真”管理力度，本学期进一步推广六认真工作经验和制度，形成六认真校本管理新模式。开展有效作业、有效设计、有效课堂、有效辅导等有关六认真工作的沙龙活动。
3．要把握单科教学的方法，注重汲取艺术课程的传统优势，促成两种课程之间的融合，消除认识偏差，把握增长点，形成新教材教学新特色。
4．发挥集体优势解读艺术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。
5．艺术教育特色学校要加大校本课程建设的力度，汲取地域文化资源，吸纳儿童教育经验，通过综合实践活动、校园文化等建设，加大课程整合力度，提高课程的作用力。、6.加大教育科研的整合力度，以课题建设为先导，以行动研究为主要方式，以教研为重要保障，提高艺术教育的和谐性和有效性。实施开放、整合、积淀的策略，通过教育科研的有效渗透，加快教师队伍建设，完善课程设置，形成管理制度，优化行动模块。
7．本学期，将课堂观察纳入课题研究的范畴，将师生相互观察作为研究的动力，提高观察的有效性。通过观察群体的建构，观察行为的连贯，提高教师的教育敏感性，把现象学研究作为教育科研的重要方式，推进课题研究的重要方法。8.游戏是艺术的本源，活动是艺术教育的主要方式。艺术教育要沟通校内活动和校外活动的界限，通过活动落实隐性价值，将师生的活动空间拓展起来，体现教育即生活的主旨。运用以校为本，多元发展的策略，通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺术素养全面提升。
（三）卫生工作
继续认真贯彻《学校卫生工作条例》，以创建“健康促进学校”为抓手，以小学行为习惯养成为重点，开展好学校健康教育；加强防病工作力度，降低学生常见病和传染病的发病率，提高学生的健康水平。
1.继续认真贯彻《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据，结合学校实际开展好学校卫生工作，常规工作要执实抓，重点工作要突出抓，保证学校卫生工作实效。
2.抓好学校健康教育，提高学校健康教育质量
（1）健康教育开课率达100%。健康教育要列入课表。要使用好规定的健康教育教材，确保教师有教材，教师要认真备课，认真对学生进行考核，小学生的健康行为知晓率达85%。
（2）加强学生青春期健康教育和预防艾滋病健康教育，青春期健康教育是健康教育必学内容，小学高年级要重视这一内容的教育。
（3）重视小学生口腔卫生健康教育，进一步巩固牙防工作的成果。
（4）学校要结合实际开展各类健康教育活动，积极参加各种健康教育活动。
3.抓好学校卫生室建设和学校卫技人员队伍建设，学校要添置好卫生室必备器材，要发挥学校卫生室和校医的作用，为学校的防病治病工作和健康教育工作作出贡献。
4.积极开展学生防病治病工作，重点抓好秋季的流行病和传染病防治工作，要落实晨检制度和疫情上报制度，防制学校传染病暴发。要重视学生防病防疫接种工作。
5.积极开展创建“健康促进学校”活动。
6.重视学校环境卫生、学生个人卫生，要责任到人，加强管理、加强督查，做到有问题早发现、早解决，杜绝卫生事故的发生
体育、卫生、艺术工作计划
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的体卫艺教育发展观，全面贯彻“健康第一”的指导思想，着力打造学校体卫艺工作特色，坚持内涵发展、面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竞技水平有较明显的提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证学校体、卫、艺工作持续、快速、健康发展。
一、学校体育工作
1.认真贯彻省、市、区教育部门学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合实际、具有时代特征的学校体育发展新格局。
2、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
4、学校坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，在规定的大课间综合课上，增强学校群体活动的全员性、趣味性和时效性。进一步规范广播操、校操、眼保健操。要开足、开齐体育课，保证课时，提高质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
5、积极组织学生参加上级举办的乒乓球赛、红旗接力赛等体育比赛，争取优异成绩。同时在各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二”的思想。
6、积极开展大课间体育、艺术特色项目训练工作，认真组织、精心准备，以此为契机促进体育特色学校的建设和体育特色项目的发展。
二、学校卫生工作
学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
7、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，全面实施学校量化分级管理工作。
8、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。继续把健康教育课纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、健康教育等活动。要广泛开展预防传染病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
9、配合上级卫生部门搞好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。加强学生健康体检工作的管理、监督检查，规范体检项目，提高体检工作质量。
10、做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生、流行和爆发，确保师生安全。
三、艺术教育工作
进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。学校艺术教育工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。
12、在保证音美课堂教学时间的同时，要不断改进教学方法，提高音美教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。
13、广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团（书法、学生布艺画、蜡笔画）建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。要加强管理，保障学校艺术教育活动的健康开展。
14、组织学生参加小学生美术、书法作品展，特长生展示赛、文艺汇演活动。
一、指导思想：
根据教育体育局工作重点，认真贯彻落实“两个条例”，学校体育、卫生、艺术教育工作，牢固树立健康第一的指导思想，积极落实“阳光体育运动”工作，保证学生每天一小时体育锻炼活动，全面实施学生体质健康标准，增强小学生身体素质，并以实施学生体质健康标准和完善兴趣小组活动为载体，加强学校体育卫生与艺术教育工作。在日常工作中，力求做到务实基础工作，提升质量，突出特色，注重成效，务求落实薄弱环节，注重改变、促进学校体育、卫生与艺术教育工作的不断提高。
二、工作重点：
1.积极落实《两个条例》及教育体育局体卫艺重点工作，强化“健康第一”工作重点。落实“阳光体育运动”工作，保证学生每天一小时体育锻炼活动。
2.组织体卫艺教师培训，提高体卫及艺术学科教师的业务水平和科研意识。
3.积极落实眼操、课间操、大课间活动，抓好日常的体育课、健康教育课、音乐、美术教学工作和活动的管理。
4.结合学校场地实际，开展适合各年龄段儿童特点的小型多样的体育活动，扎实有效的开展。
5.抓好日常卫生保洁和卫生检查、评比、表彰工作，树立典型，让校园环境干净整洁无死角。
6.丰富学生的兴趣小组活动项目，按照学生的爱好及特长，组织学生参加兴趣小组活动，保证参与率100%。
三、体育、卫生、艺术月份工作安排： 体育：
1.强化训练大课间活动、广播操、校操和队列。
2.做好田径队、足球队训练计划，每天组织队员训练。
3.组队参加全县中小学生春季运动会。
4.落实“阳光体育运动”各项工作，丰富大课间学生自主活动项目。
5.落实2+1活动项目。
6.大课间班级展示（举办广播操、队列表演）。
7.组织运动员参加全县中小学生春季运动会。
8.举办全校春季田径运动会和教职工运动会。
9.开展全校小型多样班级体育比赛活动。
10.进行韵律操比赛。
11.全校进行体育健康课考核登统。
12.举行小型班级竞赛活动。卫生：
1.制定新学期工作计划，安排各班环境卫生区。
2.开学前后做卫生大扫除、干净彻底迎接新学期开始。
3.继续进行眼操、卫生检查评比制度。
4.安排好健康教育课，下发课本和有关备课计划。5.配合医院做好部分年级计划内预防接种工作。
6.利用广播、板报等形式对全校学生进行常见病、多发病知识讲座与宣传。
7.对全校学生进行夏季肠道传染病防治宣传。
8.对全校学生进行食品卫生安全知识宣传。
9.全校进行健康课统一试卷考试，统一分析。
10.上交健康教育备课本。
11.上交卫生工作，计划生育工作总结。艺术教育：
1、举办手抄小报、绘画展。
2、开展班班有歌声歌咏活动。
3、开展社团活动成果展示，举办校园艺术节。
4、庆六一文艺展演。体卫艺工作：
1.体育工作需在管理上进一步做文章，提高体育活动质量，突出学校的特点。
2.加强课间操、大课间活动的指导，尤其提高眼睛保健操的质量。
3.健全完善卫生检查、评比、表彰制度，将工作落到实处。
4.提高兴趣小组活动质量，做好普及与提高工作。
5.进一步加强体卫艺教师队伍建设，在今后的各项工作中力求做的更好。“预防甲型H1N1流感”健康行动。
加强对甲型H1N1流感的防控，对全校卫生工作进一步的优化，以防控工作为契机，以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康工作水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现学生身心健康和谐发展。
围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身等为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平，通过多种形式加大在学生中健康生活方式知识和技能的传播，普及健康教育。开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
